有趣的科技作文300字

有趣的科技作文300字10篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的有趣的科技作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的科技作文300字 篇1

　　今天下午，老師讓三年級參觀(guān)四、五年級的科技展。

　　我和同學(xué)們開(kāi)始轉，看見(jiàn)了一盞粉色的小臺燈，上面有黃色的小花，非常漂亮。我們又轉，突然，看見(jiàn)了一瓶液體，一位哥哥拿著(zhù)紙和打火機站在旁邊。他看到我們好奇的'樣子說(shuō)：“你們想看我給你們展示嗎？”我們使勁的點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，我們要看�！敝灰�(jiàn)哥哥撕了一片紙，拿棉簽粘了一些牛奶，在紙上寫(xiě)了一個(gè)工人的“工”，最后拿打火機把它烤了一下就把工呈現出來(lái)了“哇，太神奇了，你好厲害呀�！蔽覍Ω绺缯f(shuō)。哥哥也笑著(zhù)對我們說(shuō)：“謝謝你們的夸獎�！比缓�，我就準備去別的地方，忽然，聽(tīng)到有人說(shuō)：“有魔方比賽�！蔽疫B忙跑過(guò)去，臺上有一位哥哥，一位姐姐，他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開(kāi)始了，他們趕緊轉起手里的魔方，小小的魔方在他們的手中飛快的轉動(dòng)著(zhù)，看得我都有些眼花了。最終，比賽結束了，哥哥贏(yíng)了，大家都鼓掌，這個(gè)時(shí)候我們也剛好放學(xué)了，真是一次有趣的科技節呀！

有趣的科技作文300字 篇2

　　我玩的第一個(gè)項目是做帆船。因為在老師講課的時(shí)候，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以，我沒(méi)有會(huì )用像皮筋來(lái)綁筷子。但在我同桌的耐心教導下，我還是綁上了它，但我的手卻被綁在一起了。接著(zhù)，我將剪好的筷子用不同的`方法綁了起來(lái)。再根據橡皮筋動(dòng)力的原理做了一個(gè)馬達。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無(wú)力的說(shuō)道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅�！艾F在開(kāi)始試航�！薄巴�!我成功了，”這樣的聲音總在我耳邊響起，而我的船卻絲毫沒(méi)有動(dòng)，但我經(jīng)過(guò)一次又一次的改良，我的“王氏帆船”終于誕生了�！鞍�!我成功了!”我叫道。這時(shí)一艘攻擊性的船向我的船駛來(lái)，突然我的船來(lái)了個(gè)急轉彎，躲了過(guò)去。哈哈!我高興地笑了起來(lái)!

　　接著(zhù)，我玩了汽車(chē)虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車(chē)練習后，踩下離合，擰開(kāi)車(chē)鑰匙，掛1擋，踩下油門(mén)，哇!我的車(chē)走了，我沾沾自喜著(zhù)�？晌矣X(jué)得慢于是掛了3擋，走了一會(huì )，我還覺(jué)得慢，我又掛了5擋，就在我跟別人炫耀時(shí)，機器突然顯示速度太快，熄火。哈哈，那人笑了。接著(zhù)我重新打開(kāi)車(chē)，走了一段路，我停了下來(lái)。哇!我過(guò)關(guān)了。我還會(huì )了田字樁和八字樁。 最后，我玩了磁力棒，我做了金字塔，可被磁力棒吸壞了。

有趣的科技作文300字 篇3

　　我們期盼已久的學(xué)�？萍脊�，今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節開(kāi)幕式得到了省、市、區的一致好評，給前來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導留下了深刻的印象。

　　當蘇文校長(cháng)宣布科目節開(kāi)幕時(shí)，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來(lái)，整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè )的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著(zhù)一聲令下，天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降，一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間，有的拴上氣球，有的'拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

　　接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀(guān)止。

　　我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩

有趣的科技作文300字 篇4

　　今天是星期一，下午第二節，我校舉行了一次有趣的科技活動(dòng)。

　　上課鈴一響，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，步入操場(chǎng)。你看！到處人山人海，熱鬧非凡。老師宣布活動(dòng)的內容，同學(xué)們積極參加。

　　在操場(chǎng)的`西墻邊，正在舉行折飛機比賽。老師把紙發(fā)給同學(xué)，同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完，接著(zhù)另一小組進(jìn)行，同學(xué)們玩得真起勁！

　　操場(chǎng)的東墻邊，同學(xué)們玩彈力飛機。只見(jiàn)同學(xué)們左手拿著(zhù)飛機，右手一拉“呼”的一聲，飛機像離弦的箭一樣向遠處沖擊。

　　同學(xué)們最感興趣的是玩遙控飛機了。在操場(chǎng)中間，高年級的同學(xué)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，手拿遙控器，動(dòng)動(dòng)這個(gè)按鈕，碰碰那個(gè)開(kāi)關(guān)，小飛機慢慢地升起。接著(zhù)越飛越高，不時(shí)在空中做著(zhù)各種動(dòng)作，時(shí)而側身飛行；時(shí)而翻著(zhù)跟斗；時(shí)而只沖云霄，形態(tài)各異，好看極了！

　　這次活動(dòng)真有趣！同學(xué)們都樂(lè )而忘返！

有趣的科技作文300字 篇5

　　正月初七那天，爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒�？萍拣^地上有三層，我們從三層往下玩。

　　三樓有個(gè)“錯覺(jué)滾筒”，走在里面有暈車(chē)的感覺(jué)。我剛走進(jìn)去的時(shí)候還真感覺(jué)像暈車(chē)一樣，我連續走了兩三次以后就不覺(jué)得暈了。爸爸給我講了“錯覺(jué)滾筒”的原理，我這才暈個(gè)明白。我們走進(jìn)了一座鏡子迷宮，這是一個(gè)由鏡子組成的迷宮，鏡子形成了一個(gè)奇妙的世界，我在最前面給爸爸和媽媽帶路，七拐八拐的從迷宮里走了出來(lái)，爸爸夸我真棒。

　　二樓有四個(gè)神奇的“無(wú)皮鼓”，這些鼓都沒(méi)有鼓皮，看上去像垃圾桶一樣，可是當我用手捶擊鼓的空面時(shí)，它能發(fā)出“咚咚”的聲音，還可以通過(guò)手捶擊的快慢控制音量的大小，我現場(chǎng)自編演奏了一曲。

　　我是大電池！在一樓，我發(fā)現一個(gè)桌子上有兩個(gè)手掌模樣的東西，我把我的兩只手放到上面，電表里的'指針動(dòng)了起來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸快來(lái)看，甜甜會(huì )發(fā)電！”運球是我最?lèi)?ài)玩的一個(gè)項目，它既鍛煉體力，又鍛煉腦力，還需要好多人一起配合才能把球順利運過(guò)層層關(guān)卡。我一直玩到科技館關(guān)門(mén)才戀戀不舍地離開(kāi)。

　　科技館，我一定會(huì )再回來(lái)的！

有趣的科技作文300字 篇6

　　秋高氣爽的早晨，學(xué)校里舉行了一次有趣的科技節開(kāi)幕式。

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)上，看到了一個(gè)巨大的東西躺在操場(chǎng)中心，工作人員用鼓風(fēng)機把它充滿(mǎn)氣，原來(lái)是一個(gè)熱氣球，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)，我看到熱氣球五顏六色，一位工作人員坐了進(jìn)去，用氫氣點(diǎn)燃了火，火越來(lái)越大，火在熱氣球中心燃燒著(zhù)，好像熱氣球著(zhù)了火，熱氣球慢慢地往高處飛，一下子飛到十米高，繩子的.兩端被兩個(gè)籃球架拉著(zhù)，我真想坐在熱氣球上翱翔。

　　突然，操場(chǎng)中心升起了白煙，濃霧中走出了一位工作人員，他手里拿著(zhù)一架小巧玲瓏的飛機，他把飛機放在操場(chǎng)中央，工作人員拿起遙控器，飛機慢慢地飛了起來(lái)。我們的目光緊緊地盯著(zhù)飛機，飛機在空中轉了很多圈，然后尾翼朝著(zhù)我們往高處飛去，等快要接近云朵的時(shí)候突然停住了，我們只能看到一個(gè)小點(diǎn)，操場(chǎng)上就沸騰了起來(lái)，飛機又很快地飛了回來(lái)，飛機在工作人員的控制下控制自如，真是太帥了。

　　我們的生活離不開(kāi)科技，這次的科技節可真有趣��！

有趣的科技作文300字 篇7

　　星期六早上，我們通小江南晚報的小記者在老師帶領(lǐng)下乘巴士去北塘科技館參觀(guān)。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，心情非常激動(dòng)。

　　我們一走進(jìn)大門(mén)，就被一股神秘的氣氛所包圍，吸引我們去探個(gè)究竟。首先映入我眼簾的是一個(gè)叫“時(shí)光隧道”的地方，光名字就很吸引我，于是，我們迫不及待地一個(gè)個(gè)進(jìn)去體驗了一把，真的像穿越了時(shí)空一樣。當我走出隧道，還沉浸在另外一個(gè)世界時(shí)，突然被同學(xué)們拉到了另一個(gè)地方“神奇的漩渦”，我隨即按下了一個(gè)開(kāi)關(guān)，容器中的`水先翻起小漩渦，然后隨著(zhù)漩渦不斷地增高，上升到最高點(diǎn)，水就從容器中的小孔中涌出來(lái)，把我們身上都弄濕了，可我們還是很開(kāi)心。緊接著(zhù)又來(lái)到了“無(wú)弦琴”，心想：咦，沒(méi)弦怎么彈呢？這時(shí)，一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“試下按一下這個(gè)開(kāi)關(guān)，然后在上面一揮，就能發(fā)出美妙的音樂(lè )了！”我按照她說(shuō)的步驟來(lái)了一次，真的很神奇。除了這些，我們還見(jiàn)識了三色光下的神奇影子，還了解了架子鼓和無(wú)皮鼓等等。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們看到了許多神奇的現象，明白了科技在我們日常生活中重要性。我們一定要好好學(xué)習，去探索更多科技。

有趣的科技作文300字 篇8

　　今天，是一個(gè)特殊的日子。為什么呢？因為，今天我們學(xué)校一年一度的科技節開(kāi)幕了！開(kāi)幕式中，各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧：詩(shī)朗誦，泡泡秀，七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過(guò)，最有趣的`，還是泡泡秀表演了。

　　首先，是兩個(gè)女同學(xué)走上表演區。她們拿著(zhù)特制的吹泡泡器用力一吹，頓時(shí)有許許多多個(gè)小泡泡飛了出來(lái)，飛向高高的藍天。然后，是兩個(gè)男同學(xué)拿著(zhù)大泡泡器在身體四周揮舞，揮出來(lái)的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周?chē)�。咦，繩子也能吹泡泡？不信，另外兩名同學(xué)便拿著(zhù)繩子往桶里一浸，被拉出一個(gè)又一個(gè)大小不一的泡泡來(lái)，看得我們拍手叫好。

　　看著(zhù)他們在吹泡泡，我們也按捺不住自己的心情，紛紛拿出自己準備好的工具來(lái)吹泡泡。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個(gè)大皮球，有的在陽(yáng)光的照耀下五顏六色像節日的氣球，還有的一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，成了多胞胎，真是美麗極了！

　　最后，隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束，我們回到了教室，但科技的翅膀，卻已插在了我的心上。

有趣的科技作文300字 篇9

　　周六，我和媽媽去池州科技館參觀(guān)�？萍拣^我已經(jīng)去過(guò)很多次了，可每去一次都會(huì )有新發(fā)現。這次也不例外，讓我來(lái)介紹一些吧！

　　我一進(jìn)科技館大門(mén)，就看見(jiàn)許多小朋友圍在一起，嘰嘰哇哇講個(gè)不停。我擠了進(jìn)去，原來(lái)有一個(gè)小朋友正在挑戰象棋機器人，可是一會(huì )兒工夫，挑戰者就被機器人打敗了�！斑@機器人真有那么厲害？我也來(lái)挑戰一下！”我自告奮勇，也跟機器人下了起來(lái)。結果，機器人就是厲害，幾步就把我打敗了。

　　接著(zhù)，我又玩起了足球射門(mén)游戲。就是一個(gè)大屏幕上有一個(gè)足球守門(mén)員守著(zhù)球門(mén)，只要找好角度，在屏幕前用力踢一腳，大屏幕上就會(huì )出現一個(gè)足球被踢入球門(mén)，守門(mén)員就會(huì )接球，沒(méi)接著(zhù)，就是射門(mén)成功。如果角度不對或者力度不夠，守門(mén)員就會(huì )接住足球，那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次，找到了竅門(mén)贏(yíng)了好幾局呢！

　　在三樓，我玩了一個(gè)游戲，名叫氣流投籃，用機器噴出的.氣流將球投入籃中。投中幾次后，我想到一個(gè)“惡作劇”，我把噴氣口對著(zhù)天花板，把球放在上面，按下噴氣按鈕，看看球會(huì )不會(huì )飛，果然，球就像被一個(gè)看不見(jiàn)的手拿在空中，忽上忽下的飛舞，特別好玩。

　　今天的科技館一日游真有趣��！下次，我還要去！

有趣的科技作文300字 篇10

　　今天，我們舉辦了一場(chǎng)隆重而有趣的科技發(fā)言會(huì )。其中，另我印象最深的當屬蘇鄭安，牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。

　　蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚，雖然詞語(yǔ)非常專(zhuān)業(yè)，但并沒(méi)有影響發(fā)言的.趣味性，讓人對化學(xué)有了一個(gè)更深的理解。他分別從钚的來(lái)源，钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚，并在演講的最后告訴我們人要合理應用科學(xué)技術(shù)，不要太過(guò)使用科學(xué)技術(shù)，否則后果嚴重。

　　牛澤銘同學(xué)講的是海王星的奧秘，他從海王星與地球的區別等方面向我們述說(shuō)著(zhù)那充滿(mǎn)奧秘的海王星，并且用科學(xué)的依據來(lái)證明他提出的猜想，讓人仿佛置身于天文的海洋。

　　科技發(fā)言會(huì )以我的發(fā)言進(jìn)入尾聲。我演講的主題是半導體芯片，我給大家講了半導體的構成、作用、用途，制作四個(gè)方面的內容。雖然短短的幾分鐘，但也讓大家了解了半導體芯片基本知識和我國發(fā)展半導體芯片的艱巨任務(wù)。

　　科技發(fā)言會(huì )結束后，我的心久久不能平靜，回想著(zhù)同學(xué)們精彩的發(fā)言，不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習，長(cháng)大后成為祖國的棟梁之材。

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