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讀《華羅庚》有感
品味完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的讀《華羅庚》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《華羅庚》有感1
讀了華羅庚的成長(cháng)故事，我知道了華羅庚是一位世界著(zhù)名的大數學(xué)家；他1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣，家里很貧窮，他幼時(shí)愛(ài)動(dòng)腦子，因思考問(wèn)題過(guò)于專(zhuān)心常被同伴們稱(chēng)為“羅呆子”，他上初中后，他的數學(xué)才能被王維克老師發(fā)現，而盡心培養他，初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因為家里實(shí)在拿不出學(xué)費而退學(xué)，他一生都只有初中畢業(yè)文憑。
但是華羅庚并沒(méi)有放棄學(xué)習，他頑強自學(xué)，每天達10個(gè)小時(shí)以上，他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)的數學(xué)知識。1928年，華羅庚不幸得了風(fēng)寒病，落下左腿殘疾，可華羅庚依然刻苦研究數學(xué)，20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作。讀到這里，我很慚愧，我有華羅庚一半的精神，我的數學(xué)肯定也很棒的！
在1992年，他在上海的雜志《科學(xué)》里發(fā)表了《蘇家駒之代數五次方程式解法不能成立的理由》的論文，并得到了清華大學(xué)數學(xué)系熊教授的'重視，從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習，用一年半時(shí)間學(xué)完了數學(xué)系全部課程，他自學(xué)了英、法、德文；1936年，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年發(fā)表了十多篇論文，1946年9月，華羅庚應紐約普林斯大學(xué)邀請去美國講學(xué)，1950年華羅庚毅然放棄了美國優(yōu)越的生活回到祖國，任清華大學(xué)教授、國科學(xué)院數學(xué)研究所所長(cháng)、學(xué)部副主任等職務(wù)，他把自己畢生的精力都用在了數學(xué)研究事業(yè)之中。
讀完華羅庚的成長(cháng)故事，我了解了一位大數學(xué)家一生的不平凡經(jīng)歷，他能在堅苦的條件下學(xué)習，而且家里很窮，他不能上學(xué)而自學(xué)，他學(xué)的知識比上學(xué)的人學(xué)的知識都多，他的數學(xué)才能都是靠著(zhù)勤奮和刻苦，以至于后來(lái)還能到清華大學(xué)學(xué)習和當教授，他真了不起��！我的學(xué)習條件這么好，我為什么不能好好學(xué)習呢！想到這里，我的臉刷的紅了！我想我現在要好好學(xué)習數學(xué)，不能老想著(zhù)數學(xué)學(xué)不好，不下功夫，遇到攔路虎想逃脫，還有做數學(xué)作業(yè)還特馬虎，把會(huì )的也能做錯，題也抄錯，所以數學(xué)老考分少，現在我要記住，要拿出華羅庚的學(xué)習數學(xué)精神來(lái)要求自己，爭取把數學(xué)和各科都學(xué)的棒棒的，我要加油！
讀《華羅庚》有感2
在我們生活的這個(gè)世界上，有許多身殘志不殘的人，如張海迪、華羅庚等，而今天，我就從一份卷子上讀到了《華羅庚與小油燈》這篇文章。
這篇文章主要講述了華羅庚20歲時(shí)因傷寒而導致終身殘疾，面對如此大的困難，他并沒(méi)有自暴自棄，白天，他在工廠(chǎng)里拼命干活，而夜晚，還要在昏暗的小燈下鉆研數學(xué)題，當時(shí)，他真的是非�？炭喟�！可看看當今的社會(huì )，有許多家庭中只有一個(gè)孩子，所以，那些孩子就在家中做起了“小皇帝”每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，，而學(xué)習呢，當然就很不好了，不用說(shuō)，他就更沒(méi)有華羅庚那種永不放棄、身殘志不殘的可貴精神了。
華羅庚，有名的數學(xué)家，可引領(lǐng)他前進(jìn)，不斷努力的竟只是一盞昏暗的小油燈，而我們每天晚上在燈火輝煌的.家中又是否想過(guò)引領(lǐng)我們前進(jìn)的的東西是什么呢？如果你還沒(méi)有想好，就聽(tīng)我一句勸：學(xué)習偉人華羅庚的精神吧！不斷追求、有所作為。在人生這個(gè)遼闊的沙灘上，在貝殼中長(cháng)久的磨練中，變成世界上最璀璨耀眼的珍珠吧！
讀《華羅庚》有感3
今天，我正好看到這篇《華羅庚勇捅馬蜂窩》，便覺(jué)得好奇：大名鼎鼎的華羅庚怎么會(huì )去捅馬蜂窩呢？但當我認真讀完這篇文章以后，就不禁對華羅庚肅然起敬。
這個(gè)故事講的是：少年華羅庚在樹(shù)林里發(fā)現了一個(gè)馬蜂窩，出于好奇，他忍著(zhù)馬蜂的叮咬，勇敢地將馬蜂窩捅了下來(lái)。他仔細地觀(guān)察著(zhù)這個(gè)馬蜂窩，發(fā)現馬蜂窩里圓孔一個(gè)挨一個(gè)交叉排列著(zhù)，掰開(kāi)一看，底部是橢圓形，而頂部似雨傘，雨水滴不進(jìn)去。馬蜂窩的構造引起了華羅庚的興趣，他開(kāi)始探索其中的奧秘。后來(lái)華羅庚在研究中發(fā)現，蜂窩的造型很合理，同樣的體積，蜂窩用的材料最省，幾乎接近數學(xué)上算出的理論值。馬蜂窩給華羅庚在空間數學(xué)研究上以很大的啟發(fā)，為此，他專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇關(guān)于蜂窩結構的論文。
瞧，華羅庚對生活中的`事物觀(guān)察的真仔細！真所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！毖�！所以我們以后在生活中有什么不懂，就要像華羅庚那樣親手去實(shí)踐，這樣才能獲得這里，而不要不懂裝懂。
另外，華羅庚不斷探究的精神也令人佩服！他不怕困難，敢于探索的精神深深打動(dòng)了我，打動(dòng)了我們每一個(gè)人。只求探索，才能求得真知。是的，要不我誒什么世界上有這么多的發(fā)現呢？我希望我們大家也能夠像華羅庚那樣勇于克服困難和探索新知，爭取獲得更大的成功，為建設我們祖國付出一點(diǎn)努力！
讓我們向這一位偉大的數學(xué)家致敬！
讀《華羅庚》有感4
華羅庚爺爺是中國現代數學(xué)家，世界數學(xué)家大師，被譽(yù)為“人民數學(xué)家”。
他出生在江蘇省金壇縣一個(gè)家境貧寒的普通家庭，自幼愛(ài)動(dòng)腦筋，酷愛(ài)數學(xué)，雖初中就輟學(xué)，但他自己僅用5年時(shí)間就自己學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數學(xué)課程。他因為瘟疫發(fā)高燒，他的腳殘疾了，但貧困和疾病反而使他學(xué)好數學(xué)的志向更加堅定，始終沒(méi)有停止在數學(xué)王國里的勤奮探索，攻克了一個(gè)又一個(gè)的數學(xué)理論難關(guān)，頑強的與命運抗爭，最終成為了一代數學(xué)大師獲取了今天的成功。
華羅庚爺爺這種堅忍不拔、頑強不息的精神令人敬佩不已。也正因為他的.這種精神，深深地打動(dòng)、教育和啟發(fā)了人們，讓我們獲益良多。我們要向華羅庚爺爺學(xué)習不怕困難，奮發(fā)向上，專(zhuān)心致志地刻苦學(xué)習，認真對待每一件事。
華羅庚爺爺在概括他全部的治學(xué)精神時(shí)說(shuō)道；“學(xué)習必須踏實(shí)，不能踏空一步。踏空一步，就要付出沉重的代價(jià)；踏空多步，補不勝補，就會(huì )使人上不去，就會(huì )完全泄氣�！蔽乙赃@句話(huà)作為我的座右銘，努力學(xué)習，爭取成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
讀《華羅庚》有感5
《華羅庚科普著(zhù)作選》是一部適合中學(xué)生閱讀的數學(xué)課外讀物，它集合了華羅庚幾十年的數學(xué)研究成果的精華。雖然我在讀這本書(shū)時(shí)，有一些難以理解的知識，或者說(shuō)是我所學(xué)過(guò)的知識所不能及的篇章，我都做上了標記，以便今后學(xué)習了相關(guān)的基礎知識后，能夠重新理解那深奧的理論。
《從楊輝三角形談起》中最核心的理論便是楊輝三角形基本性質(zhì)，從中衍生出的二項式定理是非常重要的。而它的兩個(gè)特例也讓我大為驚嘆(2和0的變形)。之后的級數也是圍繞這個(gè)定理展開(kāi)的�！稄淖鏇_之的圓周率談起》給我留下深刻印象。華羅庚從祖沖之圓周率的約率7/22和密率355/113開(kāi)始，介紹了輾轉相除法和連分數，由此解釋了約率和密率的由來(lái)。奧數老師曾講過(guò)用輾轉相除法求出兩數的最大公約數，而華教授能進(jìn)一步用連分數相加求出原兩數之比的既約分數。從這小小的一點(diǎn)就能反映出華教授的刻苦鉆研精神。之后談到的有關(guān)天文和歷法的科普知識，又讓我大開(kāi)眼界。
《從孫子的“神機妙算”談起》中，我掌握了一種用輾轉相除法解決一類(lèi)同余問(wèn)題，以及用這種方法來(lái)解二元一次方程。多項式的輾轉相除法可幫助我們解決多項式的類(lèi)似問(wèn)題。
《數學(xué)歸納法》中,我沒(méi)有過(guò)多的心得體會(huì ),因為胥老師已經(jīng)介紹得比較全面了，但我也多學(xué)習到了一些解題。
《談?wù)勁c蜂房結構有關(guān)的數學(xué)問(wèn)題》中最讓我長(cháng)見(jiàn)識的是蜂房底部居然是由三個(gè)菱形構成的，其中一致的規律：鈍角等于109°28′，銳角等于70°32′。蜜蜂計算這一角度比科學(xué)家還要準確，真是令人佩服。蜂房結構使得它利用的材料最少，體積最大，更是令人折服�！短觳排c鍛煉》使我懂得了天才不是天生的，而是后天鍛煉出來(lái)的結果。
在書(shū)的第二部分華教授為我們展現了中國數學(xué)史輝煌的一頁(yè)，還與我們探討了學(xué)習科學(xué)的`方法，比如：學(xué)科學(xué)需要熱誠，更需要持久的熱誠;學(xué)科學(xué)要有雄心，但不能越級而進(jìn)，更不能鉆牛角尖;學(xué)科學(xué)要能創(chuàng )造，但也要善于接受已有的成果;自修是能達到學(xué)習的目的，毅力和耐心是成功的保證等等。
在書(shū)的第三部分華教授講述了數學(xué)應用方面的知識，其中令我記憶猶新的是“統籌法”和“優(yōu)選法”。學(xué)會(huì )了“統籌法”就能使一件事乃至一項工程，以最高效率完成。學(xué)會(huì )了“優(yōu)選法”就能在最少的時(shí)間里選出最佳的方案。
讀完了這本書(shū)使我在數學(xué)殿堂里又見(jiàn)到了許多新奇的東西，讓我大開(kāi)眼界，讓我受益匪淺。雖然這本書(shū)我沒(méi)有完全讀透，但在以后我掌握了更多的基礎知識后，我一定會(huì )將未讀懂的部分再次研讀。
讀《華羅庚》有感6
今天，我讀了《數學(xué)家的故事》，讓我印象最深的是數學(xué)家華羅庚。華羅庚（1910年——1985年）出生在江蘇省金壇縣，小時(shí)候是個(gè)調皮、貪玩的孩子，可是對數學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后，因為家里貧窮，交不起學(xué)費，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣(mài)點(diǎn)小東西生活。不能上學(xué)并沒(méi)有阻擋華羅庚愛(ài)數學(xué)的勢頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習，勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數學(xué)王國。
1930年在熊慶來(lái)教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數學(xué)系當一名圖書(shū)管理員，他一人干幾個(gè)人的事，卻還在繼續自學(xué)。功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著(zhù)名的.數學(xué)家！讀了《數學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個(gè)人不論干什么事都要堅持不懈，那樣才可以實(shí)現自己的夢(mèng)想！
今天，我讀了一本非常感人的書(shū)：《三個(gè)女數學(xué)家》，里20xx全新精品資料—全新公文范文—全程指導寫(xiě)作 –獨家原創(chuàng )面情節生動(dòng)感人，我對她們悲慘凄涼的命運感到同情，同時(shí)也為她們那艱苦奮斗，努力學(xué)習，天天向上而感到欽佩。這位女數學(xué)家叫希帕蒂亞，出生在埃及，她從小家境貧苦，但為了給她上學(xué)，竟然賣(mài)身當了奴隸，天天被財主打，而她是看在眼里疼在心里，她決心要好好學(xué)習，報答父親。光陰似箭，日月如梭，轉眼過(guò)了二十年，希帕蒂亞學(xué)業(yè)有成，最后在幾何方面有所突破，注釋了《幾何原本》。
讀《華羅庚》有感7
最近，我讀了徐魯先生寫(xiě)的《華羅庚——小雜貨鋪里走出的大數學(xué)家》這本書(shū)，讀完后我深受感動(dòng)。華羅庚爺爺愛(ài)學(xué)習、能鉆研的精神時(shí)刻激勵著(zhù)我。
《華羅庚——小雜貨鋪里走出的.大數學(xué)家》這本書(shū)主要寫(xiě)了大數學(xué)家華羅庚爺爺小時(shí)候剛上完初中就開(kāi)始幫父親打理小雜貨鋪了，但他熱愛(ài)數學(xué)，最終靠著(zhù)紙筆和幾本有關(guān)數學(xué)的書(shū)籍學(xué)到了很多知識，成為了大數學(xué)家，并培養出許多數學(xué)精英，最后在工作中光榮去世的故事。
書(shū)中寫(xiě)道，華羅庚爺爺曾說(shuō)，設備不重要，就是自修，一支筆，一張紙，一本書(shū)也是足夠的了，重要的是那能刻苦的心。讀到這里，我心潮澎湃，想：是啊，學(xué)習靠的不就是刻苦嗎？我的腦海中又浮現出我學(xué)習時(shí)的狀態(tài)：時(shí)常心不在焉，看看這里又摸摸那里，一遇到困難就直接避開(kāi)，不愿意思考……想到這里，我十分慚愧�；貞浤切﹤ゴ蟮娜宋锏某晒�，靠的都是努力與不怕苦的精神��！我想到這兒，發(fā)誓一定要改正錯誤。從此以后，我在學(xué)習時(shí)，一想開(kāi)小差就會(huì )想起這句話(huà)，于是又打起精神繼續認真學(xué)習。果然，當我用了這種方法后，不僅變得更自律了，學(xué)習效率也在不斷提高，從書(shū)中汲取的知識越來(lái)越豐富了。
這本書(shū)讓我明白了：如果一個(gè)人想要成功，沒(méi)有捷徑可走，只能靠自己辛勤的付出和刻苦的精神。
讀《華羅庚》有感8
這本書(shū)，我深有感觸。華羅庚雖然從小家里就窮，但他堅信有信仰就一定會(huì )成功。他雖然只有中學(xué)文憑，但是他還努力拼搏，堅持不懈，奮斗到底，天天向上，我們一定要向華羅庚爺爺學(xué)習。
華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“有一種信仰叫科學(xué)，有一種力量叫奮斗！”還說(shuō)過(guò)：“天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手練來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的�！�
華羅庚1930年發(fā)表的`第一篇論文《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立之理由》在《科學(xué)》雜志上發(fā)表，引起了國內數學(xué)界的轟動(dòng)。1941年蘇聯(lián)出版了他的第一部數學(xué)著(zhù)作《堆壘素數論》。由此說(shuō)明，華羅庚是個(gè)數學(xué)天才，讓我們子孫后代向他好好學(xué)習。
讀完這本書(shū)我深有體會(huì )，科學(xué)成就是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，唯有長(cháng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。聰明在于學(xué)習，天才在于積累。
讀《華羅庚》有感9
暑假，我認真閱讀了《中國科學(xué)家華羅庚》這本書(shū)，使我深深懂得華羅庚愛(ài)國主義精神。他忠誠教育事業(yè)，為祖國培養有文化、有知識的知識分子。他這種愛(ài)國主義的精神，是值得我們學(xué)習的、敬佩的。
華羅庚是全世界最偉大的數學(xué)家，他是中國人，在美國一所大學(xué)教書(shū)。他有豐厚的經(jīng)濟，有優(yōu)雅的洋房，美麗的小汽車(chē)，過(guò)著(zhù)小康生活。他放棄在美國美好的'生活，帶著(zhù)妻子和兒子回到了祖國，把他的知識獻給祖國，為祖國盡力。
因此，我們從小就要刻苦努力學(xué)習，把自己學(xué)到的淵博知識獻給祖國人民，把祖國建設得更加繁榮富強，使我們祖國科學(xué)事業(yè)超過(guò)世界先進(jìn)水平，我要學(xué)習華羅庚熱愛(ài)祖國的精神，把畢生精力獻給人民。
讀《華羅庚》有感10
今天，我讀了一篇《華羅庚》的故事，讀完后，我心潮澎湃，久久不能平靜，同時(shí)也深受啟迪。
華羅庚是我國著(zhù)名的數學(xué)大師，他自學(xué)成才的事故曾鼓舞過(guò)許多年輕人勇攀數學(xué)高峰。華羅庚小時(shí)候說(shuō)話(huà)不清，行動(dòng)不靈，寡言少語(yǔ)，鄉里人稱(chēng)他“羅呆子”。之后因拿不出錢(qián)交學(xué)費，所以他只能在家中開(kāi)的小店里干活，并利用空余時(shí)間自學(xué)初中、大學(xué)的知識。1928年華羅庚染上了一種病，導致左腳留下終身殘疾，只能用拐杖走路，但他堅持不懈，毫不氣餒。終于，一篇數學(xué)論文令清華大學(xué)數學(xué)系主任任熊慶驚奇不已，最終讓他走進(jìn)清華大學(xué)，從此，華羅庚如魚(yú)得水，整天都在數學(xué)的海洋里遨游，還被清華大學(xué)破格地提升為助教。因為華羅庚出色的'數學(xué)才能，取得了英國劍橋大學(xué)留學(xué)的機會(huì )，在此期間，他先后發(fā)表了二十幾篇文化。華羅庚以一種勤奮學(xué)習，不求名利的精神獻身于他所熱愛(ài)的事業(yè)。
在留學(xué)期間，他毅然放棄了國外優(yōu)厚的條件誘惑，回來(lái)報效祖國，他照亮了中國和世界數學(xué)的天空。
華羅庚家境貧困，卻用自己真實(shí)的實(shí)力讓清華大學(xué)讓只有初中畢業(yè)文憑的他當上助教，月薪40元大洋，簡(jiǎn)直“一步登天”。當年，他的腳落下了殘疾，但他還是那么勤奮，刻苦，他那種不屈不饒的精神，難道不值得大家學(xué)習嗎？
華羅庚的一生為數學(xué)作出巨大的貢獻。他經(jīng)常說(shuō)：“天才在于積累，聰明在于勤奮�！边@句話(huà)讓我受益匪淺，華羅庚用親身經(jīng)歷、經(jīng)驗告訴我們學(xué)習科學(xué)不能取巧，也沒(méi)有什么捷徑或秘密的快速學(xué)習方法，必須認識科學(xué)知識學(xué)習的長(cháng)期性和艱苦性。一分努力一分成就，唯有勤懇的耕耘，才能有豐富的收獲。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”其實(shí)，只有付出勤勞和汗水，才能得到成果。每一位科學(xué)家都會(huì )遇到與常人相同的挫折，但不同是，他們并沒(méi)有向挫折低頭，而是更加勤奮努力，這或許就是他們成功的秘訣吧！
讀《華羅庚》有感11
這個(gè)暑假我讀了《華羅庚——小雜貨鋪里走出的大數學(xué)家》，書(shū)的作者是徐魯。這本書(shū)講述了華羅庚光芒萬(wàn)丈的一生。華羅庚是我國著(zhù)名的大數學(xué)家，他很了不起。
書(shū)中的一些情節給我留下深刻的印象。
華羅庚少年時(shí)沒(méi)錢(qián)繼續讀書(shū)，他只能在家幫爸爸整理雜貨鋪，同時(shí)從老師王維克那里借來(lái)了許多書(shū)籍，開(kāi)始了自學(xué)生涯。有一次，華羅庚借來(lái)一本美國數學(xué)家寫(xiě)的微積分教科書(shū)，居然只用十天就讀完了，展現出他的數學(xué)天賦。還有一次，他給王維克送去了一篇論文，題目是《福爾瑪最后定理之證明》。王老師一看，華羅庚論證的竟是一道著(zhù)名的世界難題，雖然認為華羅庚很有潛力，但還是告誡他學(xué)習要循序漸進(jìn)，不能急于求成。
華羅庚在求學(xué)路上遇到了很多挫折，他永不放棄的精神讓我很敬佩。華羅庚曾經(jīng)感慨：“現在因為‘窮’，我被迫離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了老師和同學(xué)，完全憑自己去摸索學(xué)知識，我就必須付出比別人多得多的代價(jià)，血和汗的代價(jià)，才能學(xué)會(huì )駕馭知識的'本領(lǐng)�！�
書(shū)中寫(xiě)到，“他的耳邊沒(méi)有音樂(lè )，那些數字、公式、符號，就是他心中的音樂(lè )。他的身邊也沒(méi)有圖畫(huà)。那些幾何圖形、演算公式和各種曲線(xiàn)，就是他心中最美的圖畫(huà)�！�
華羅庚還很熱愛(ài)祖國。他四十歲時(shí)，聽(tīng)到新中國成立的消息后，立刻帶著(zhù)家人回到了祖國。他在路上寫(xiě)了一封《致中國全體留美學(xué)生的公開(kāi)信》，盡顯他的赤子情懷。他在信里號召留學(xué)生早日回國，為偉大祖國的建設和發(fā)展而奮斗！在他六十九歲時(shí)，一位女學(xué)者問(wèn)他回國有沒(méi)有后悔，華羅庚鏗鏘有力地回答道：“一點(diǎn)兒也不后悔！我覺(jué)得，一個(gè)人活著(zhù)，不是為了個(gè)人，而是為了祖國母親！”
我很喜歡數學(xué)這門(mén)學(xué)科，《華羅庚》這本書(shū)讓我看到了數學(xué)對華羅庚的巨大吸引力，也讓我懂得了只要像他那樣堅持，一切皆有可能。我們今天的生活和學(xué)習條件，要比華羅庚小時(shí)候好得多。我們有明亮的教室，有各種各樣的書(shū)籍，我們不會(huì )因為沒(méi)錢(qián)而失去學(xué)習的機會(huì )，卻有可能因為不夠勤奮而學(xué)不到真正的本領(lǐng)。我們少年要珍惜寶貴的時(shí)光，從小樹(shù)立遠大目標，努力學(xué)習，未來(lái)才能像華羅庚那樣報效祖國。請祖國放心，強國有我，加油！
讀《華羅庚》有感12
堅持，讓沙石頂住大海殘忍的蹂躪，化作璀璨美麗的珍珠；堅持，讓天空忍受住雨水的肆虐，終于看見(jiàn)那一道曇花一現的彩虹；堅持，更讓泉水忘記流進(jìn)山谷時(shí)崎嶇的歷程，最終流入那蔚藍無(wú)垠的大�！谶|闊的中華大地上，有一位科學(xué)家通過(guò)自己的不懈努力走向了人生巔峰，他就是——華羅庚。
《中國科學(xué)家華羅庚》講述了生活貧困的華羅庚從小勤奮好學(xué)，卻因為思維不同于常人而成為老師眼中的“壞學(xué)生”。在上高中時(shí)，因家庭困難而輟學(xué)回家，但他并沒(méi)有放棄，繼續刻苦鉆研數學(xué)。后來(lái)，華羅庚成為了舉世聞名的數學(xué)家，并將數學(xué)融入進(jìn)生活，為人民服務(wù)，也應邀在全球各所大學(xué)作報告，一直奮斗到生命的最后一刻。華羅庚用畢生精力追求的事業(yè)，正如滾滾潮水一般奔流不息。
每當我看到《中國科學(xué)家華羅庚》這本書(shū)時(shí)，那件事又在我的腦海中回蕩……記得那一次，我正在參觀(guān)美術(shù)館，那一幅幅畫(huà)都是那么惟妙惟肖，讓我不禁拍手叫絕！我不禁心血來(lái)潮，央求媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始，我以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，只要涂涂抹抹就能畫(huà)出優(yōu)美的畫(huà)卷。但是，漸漸地，我發(fā)現畫(huà)畫(huà)并不如想象中那么簡(jiǎn)單，想要畫(huà)好一個(gè)物體并非易事，更不用提畫(huà)人了，容不得一絲一毫的敗筆，有時(shí)僅僅一筆就毀了一幅畫(huà)，成了“四不像”。我心里漸漸打起了退堂鼓，心想：這也太難了！我還是放棄吧！這時(shí)，我看到了一旁的.《中國科學(xué)家華羅庚》，它正巧翻到了華羅庚輟學(xué)后，一邊幫父親看店，一邊刻苦鉆研數學(xué)，全然不顧周?chē)说姆磳�，一頭扎進(jìn)數學(xué)的海洋……看到這里，我不禁感嘆道：華羅庚如此好學(xué)，即使是家境的困難，面對著(zhù)家人的不解與阻止，也不能阻擋他對數學(xué)的熱愛(ài)與追求。他并沒(méi)有現在這樣優(yōu)越的環(huán)境，卻依然憑著(zhù)自己不懈的堅持與努力走向人生的巔峰。生活如此幸福的我們又有什么資格不去努力呢？想到這，我不禁重燃信心之火，繼續練習畫(huà)畫(huà)。終于，那一幅幅栩栩如生的畫(huà)也誕生在我的畫(huà)筆之下，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)《中國科學(xué)家華羅庚》這本書(shū)，我明白了：我們要堅持不懈的努力，待到成功之時(shí)，你就會(huì )明白其實(shí)你最終得到的，遠比你付出的要多。
讀《華羅庚》有感13
成功需要什么條件？成功是什么？對我來(lái)說(shuō)成功是一朵奇異的花要用辛勤的汗水澆灌才能開(kāi)得絢爛。我清醒的回想成功為什么對一些人來(lái)說(shuō)是唾手可及的事，而有些人窮其一生也難以到達。如何才能成功？近日在語(yǔ)文教材上看到的關(guān)于華羅庚的一篇文章，感觸良多。
怎么才能成為一代數學(xué)名師呢？原因在文章中不難看出。華羅庚出生在一個(gè)貧困的家庭，讀完初中就因承擔不起學(xué)費被迫輟學(xué)，可是熱愛(ài)數學(xué)的她他并沒(méi)有放棄學(xué)習，而是更加刻苦自學(xué)，在他身上體現的是什么情呢？勤！華羅庚曾說(shuō)：＂勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才＂，或許我們的天分不如他人，但只要持之以恒終究會(huì )有所進(jìn)步，有所超越。
要想獲得成功不僅要多學(xué)，還要多請教，多實(shí)干。少年華羅庚在金壇中學(xué)讀書(shū)時(shí)一度被老師同學(xué)稱(chēng)贊為天才，但他并不驕傲自滿(mǎn)，他一直以一個(gè)普通的求學(xué)者自認，盡管后來(lái)他成為了舉世聞名的大數學(xué)家。如果說(shuō)有天賦是成功的要素，那么又怎么會(huì )有傷仲永及江郎才盡之說(shuō)？所以我認為成功的要素不僅僅包含天份。正如華羅庚所說(shuō)的埋頭苦干是第一��！
恒久的耐心決定一切，在華羅庚一生的歲月中，幾乎都在學(xué)習研究�？烧鎽四蔷涔旁�(huà)：＂活到老，學(xué)到老＂�，F在的我們沒(méi)有求學(xué)的.艱難，我們有家里人疼愛(ài)，老師循循善誘著(zhù)知識的大門(mén)在向我們敞開(kāi)，成功的鑰匙就掛在眼前去不去叩響那成功的大門(mén)，全憑你的意愿。
讀華羅庚我深深地明白成功并不可以輕易獲得，看到別人走向成功的時(shí)候你心里會(huì )覺(jué)得太輕易就完成功了，但須知沒(méi)有成功是來(lái)之容易的，有多少人能了解到他們背后所付出的努力與堅持？
世界上沒(méi)有那么多天才！這是我深刻的感受！成功就是一朵花美麗的花，只要用辛勤的汗水澆灌，才會(huì )開(kāi)出最美的花。
讀《華羅庚》有感14
讀了《華羅庚》這本書(shū)，我知道了華羅庚要是一個(gè)非常熱愛(ài)數學(xué)的人。
他曾經(jīng)問(wèn)他的孩子們“世界上什么東西最美？”后來(lái)當他大女兒華順?lè )磫?wèn)父親的時(shí)候，他卻說(shuō)，還是數學(xué)。因為華羅庚少年時(shí)看書(shū)太書(shū)入迷了，所以沒(méi)看好雜貨鋪，他的父親一氣之下，燒掉了他的書(shū)和草稿紙。后來(lái)父親勸他不要這么執著(zhù)，可華羅庚還是堅持自己的理想并自學(xué)了數學(xué)。也是因為家里太窮了，再也無(wú)法幫他念書(shū)了，所以才上到了初中就畢業(yè)了，華羅庚用自己的解題方法，推理出一個(gè)叫“直接法”的解題方法。后來(lái)，華羅庚被一位叫熊慶來(lái)的`大學(xué)教授請到了清華園當助理，慢慢的變成了大學(xué)教授，最后就變成了世界著(zhù)名的大數學(xué)家。
讀《華羅庚》有感15
成功對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運的事，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨意可覓。要成功，需要有一段漫長(cháng)的路要走，在這期間是要經(jīng)過(guò)許多挫折的。
1930年的一天，清華大學(xué)數學(xué)系主任熊慶來(lái)，坐在辦公室里看一本《科學(xué)》雜志�？粗�(zhù)看著(zhù)，不禁拍案叫絕：“這個(gè)華羅庚是哪國留學(xué)生?”周?chē)娜藫u搖頭，“他是在哪個(gè)大學(xué)教書(shū)的?”人們面面相覷。最后還是一位江蘇籍的教員想了好一會(huì )兒，才慢吞吞地說(shuō)：“我弟弟有個(gè)同鄉叫華羅庚，他哪里教過(guò)什么大學(xué)啊!他只念過(guò)初中，聽(tīng)說(shuō)是在金壇中學(xué)當事務(wù)員�！�
熊慶來(lái)驚奇不已，一個(gè)初中畢業(yè)的人，能寫(xiě)出這樣高深的數學(xué)論文，必是奇才。他當即做出決定，將華羅庚請到清華大學(xué)來(lái)。從此，華羅庚就成為清華大學(xué)數學(xué)系助理員。在這里，他如魚(yú)得水，每天都游弋在數學(xué)的海洋里，只給自己留下五、六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。說(shuō)起來(lái)讓人很難相信，華羅庚甚至養成了熄燈之后，也能看書(shū)的習慣。他當然沒(méi)有什么特異功能，只是頭腦中一種邏輯思維活動(dòng)。他在燈下拿來(lái)一本書(shū)，看著(zhù)題目思考一會(huì )兒，然后熄燈躺在床上，閉目靜思，開(kāi)始在頭腦中做題。碰到難處，再翻身下床，打開(kāi)書(shū)看一會(huì )兒。就這樣，一本需要十天半個(gè)月才能看完的書(shū)，他一夜兩夜就看完了。華羅庚被人們看成是不尋常的助理員。第二年，他的論文開(kāi)始在國外著(zhù)名的數學(xué)雜志陸續發(fā)表。清華大學(xué)破了先例，決定把只有初中學(xué)歷的華羅庚提升為助教。幾年之后，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)留學(xué)�？墒撬辉缸x博士學(xué)位，只求做個(gè)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。因為做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者可以沖破束縛，同時(shí)攻讀七、八門(mén)學(xué)科。他說(shuō)：“我到英國，是為了求學(xué)問(wèn)，不是為了得學(xué)位的�！�
華羅庚沒(méi)有拿到博士學(xué)位。在劍橋的兩年內，他寫(xiě)了20篇論文。論水平，每一篇都可以拿到一個(gè)博士學(xué)位。其中一篇關(guān)于“塔內問(wèn)題”的研究，他提出的理論被數學(xué)界命名為“華氏定理”。
華羅庚曾說(shuō)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的`長(cháng)河中有無(wú)數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得驪珠�？茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數次的挫折、失敗之后才得出的。我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣，才能讓挫折變成我們走向成功的階梯�！�
看了華羅庚的故事后，我覺(jué)得華羅庚有一種熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習，不求名利，獻身于他所熱愛(ài)的數學(xué)研究事業(yè)的精神。他拋棄了世人所追求的金錢(qián)、名利、地位。我覺(jué)得我們要學(xué)習他的這種精神和他的這種脫俗的境界。
最后我想說(shuō)挫折可以戰勝，挫折孕育著(zhù)成功，而前提是具有堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會(huì )被你踩在腳下，明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。
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