科技館作文

時(shí)間:2024-01-03 12:28:29 科技 我要投稿

科技館作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的科技館作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

科技館作文

科技館作文 篇1

  上一周,學(xué)校組織了冬游,我們三——六年級組織到科技館參觀(guān)。這次東有讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,一顆顆好奇心,一個(gè)個(gè)問(wèn)題,帶領(lǐng)著(zhù)我們走向科技世界!

  一走進(jìn)去,我就為眼前的玻璃大水鐘所震驚,這個(gè)大水鐘應該有五六米高吧!有一些藍色的液體在一條條各式各樣的容器里流動(dòng)著(zhù),藍色液體陸陸續續,連綿不斷的流動(dòng)著(zhù),大水中的正中央還有一條長(cháng)長(cháng)的容器在搖搖晃晃,里頭的藍色液體也跟著(zhù)搖來(lái)?yè)u去,美極了!

  在水鐘旁邊還有一句恐龍的圖片,他的四肢抬了起來(lái),就像在奔跑一樣,周?chē)性S許多多的綠樹(shù)蓋著(zhù)它,這句恐龍有二十米長(cháng),可以看出這句恐龍的神秘!看著(zhù),看著(zhù)......我好像被恐龍帶入了原始森林……

  我們開(kāi)始自由活動(dòng)了,我先來(lái)到一處是一個(gè)魔方外形的小屋,走近一看,上面寫(xiě)著(zhù)“神奇的小屋”,我想:這里面一定很有趣吧!我倒要看看這是怎么個(gè)神奇;剛要走進(jìn)去,就看到出來(lái)得很都叫道:“暈死了!暈死了!怎么會(huì )搖晃成這樣呢?”我聽(tīng)了,更想進(jìn)去了,看看著(zhù)小屋有什么魔力~可我一走進(jìn)去,就覺(jué)得四周搖搖晃晃的`,好似一艘船在海面上翻動(dòng)一樣!有好似地震了!旁邊還有一個(gè)鐵球在滾動(dòng)呢!我實(shí)在是待不下去了,走了出來(lái),四周搖搖晃晃的!頭腦暈頭轉向,使我找不到東北!我們跑去問(wèn)老師,為什么房子里會(huì )搖,而外面卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呢?老師津津有味的說(shuō)道:“那個(gè)房子是被一股磁性所吸著(zhù),所以才會(huì )搖搖晃晃……”可是,我扔進(jìn)似懂非懂!

  我繼續往前走,繼續帶著(zhù)這番好奇心,繼續探索無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘!

科技館作文 篇2

  那時(shí)的我們關(guān)系很是微妙。我是班長(cháng),她是學(xué)習委員;我演講弄個(gè)第一,她歌詠比賽絕不會(huì )第二;出版報,我把文字寫(xiě)得瀟灑飄逸,她肯定把插圖畫(huà)得栩栩如生……我們是朋友,更是競爭對手,至少我是一直這么認為的。

  對我來(lái)說(shuō),那注定是一次壓力山大的考試。因為月考打了個(gè)平手,我耿耿于懷,而她卻依然以微笑對我?晌揖褪强床粦T她這張笑臉,我暗下決心這次考試比個(gè)高低。滿(mǎn)懷信心進(jìn)了考場(chǎng),我飛快地答完了題。轉頭看向她時(shí),她皺著(zhù)眉在草稿上涂涂改改,我不屑地笑了!啊痢痢94分”,而她竟然領(lǐng)先了我六分!我傻眼了,滿(mǎn)臉通紅,好似涂了辣椒油一般,恨不得立即找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的內心一片昏暗。

  放學(xué)了,天下起了雨。走在路上,腦中揮不去的仍是她淡然的微笑。我奔跑著(zhù),任雨水打濕我的頭發(fā)。多日的緊張加上淋雨,我高燒住院了。我感到了前所未有的煩躁,更擔心的是落下的課怎么辦,難道我真的注定再一次要輸給她嗎?

  第二天下午一點(diǎn)左右,天色十分昏黑,不時(shí)有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電,轉眼間雨聲連成一片轟鳴,天像裂開(kāi)了無(wú)數道口子,暴雨匯成瀑布,朝大地傾瀉下來(lái)。我的心里像打鼓似的“咚咚”直跳。

  病房的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,我在被窩里邊喊著(zhù)“媽媽”邊掀被張望,門(mén)口站著(zhù)的竟然是她!她額前的頭發(fā)已被浸濕,衣服也已淋濕了一大半,褲腳上還沾著(zhù)泥巴。她口中喘著(zhù)粗氣,似乎很累的樣子。我的鼻子不禁一酸。她徑直走到我床前,拿出課本為我講解我今天落下的課。她把課上老師講的關(guān)于解復雜應用題的方法、步驟和書(shū)寫(xiě)格式,連驗算的要求也細致地講了一遍。她每道題目都講得清清楚楚,毫不含糊。她還關(guān)切地問(wèn)我懂了沒(méi),她講得和老師不相上下,我很快就理解了。時(shí)間就在她悅耳的講解中很快地過(guò)去了。

  休息的`時(shí)候,病房里安靜的連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。她踱到了窗邊凝望窗外的景色。我從側面細細地端詳起她來(lái):一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴,眉宇之間散發(fā)出一股天真、可愛(ài)的氣息,配上她那甜甜的笑容……我第一次發(fā)現她竟然是這么美。想起以前我們兩個(gè)的種種,為了和她競爭,我拋棄了友誼,在自我的道路上越走越遠,而她始終用陽(yáng)光般的微笑對我。她的友愛(ài),使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  “出太陽(yáng)了!”她的歡呼聲打斷了我的回憶,抬起頭,我對上了她的笑臉,一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在她的臉上,她顯得更加美麗動(dòng)人。我也笑了,跳下床,跑到窗邊,一道色澤鮮艷的巨大彩虹,出現在雨后的天空中,真像一座絢麗的天橋?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛看到了我們兩個(gè)在天橋的兩端微笑著(zhù)走向對方……

  難忘那一縷陽(yáng)光,它久久地在我的心底散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒,使我的心一直溫暖著(zhù)。我始終相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,是她,用她的寬容和溫暖融化了我心中的那份堅冰;是她,讓我明白了朋友之間的真誠友愛(ài);是她,讓我懂得了競爭的真正內涵。

  朋友,有你,真好!

科技館作文 篇3

  十一長(cháng)假期間,爸爸媽媽帶我去濟源科技館去玩。

  一下車(chē),我就看見(jiàn)一幢很別致的樓房,它的頂端是球形的,就像美國參議院的建筑物——白宮,樓房共有四層,在三層樓高的地方,有五個(gè)大字——濟源科技館。

  !這就是常常聽(tīng)同學(xué)們講的地方嗎,我迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手跑了進(jìn)去。一進(jìn)大廳,大廳西邊有三個(gè)展示牌,我知道科技館共有三層展廳,一層是戲水樂(lè )園,二層是數學(xué)天地和力學(xué)機械,三層是天文知識。

  進(jìn)入一層大廳,我就被水上樂(lè )園的游戲吸引了,我見(jiàn)小朋友們都在水車(chē)的地方玩,我也擠了進(jìn)去,一看,有一個(gè)水輪發(fā)電機,有一個(gè)強力水槍?zhuān)懊嬗袀(gè)青蛙舉著(zhù)一個(gè)水輪。我瞄好了準備開(kāi)炮!水槍噴出一股水流,打在水輪上,水輪開(kāi)始旋轉,青蛙的眼睛也慢慢亮了,而且水輪轉的越快,青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動(dòng)水輪旋轉,從而,帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。在一個(gè)彎處,有一個(gè)池子里,有條大魚(yú),好像是鯉魚(yú)跳龍門(mén),魚(yú)頭朝上。

  我找不到控制按扭。正在這時(shí),一名工作人員過(guò)來(lái)了,對我說(shuō):“這個(gè)話(huà)筒就是按鈕,對著(zhù)話(huà)筒一喊水就出來(lái)了!蔽覍χ(zhù)話(huà)筒大喊一聲:“啊——”就看見(jiàn)魚(yú)嘴里噴出一股水來(lái)。好神奇!

  接著(zhù)我來(lái)到二層展區,二層展區好玩的東西可多可多了,有無(wú)皮鼓、萬(wàn)丈深淵,隱身人,最好玩的就是傾斜小屋了。傾斜小屋可漂亮了,從外面看就是一間普通的'屋子,小屋子上方有一個(gè)白色大風(fēng)車(chē),小屋子墻壁是紅色的,夾雜著(zhù)有規律的黑色條紋。我走進(jìn)小屋,小屋內部是傾斜的,頓時(shí)就感到頭暈暈乎乎的,走路東倒西歪,好像喝醉酒一樣,這究竟是為什么呢?當我出來(lái)看見(jiàn)門(mén)上的告示牌上的介紹,才知道,這是因為當人進(jìn)入此房時(shí),神經(jīng)受到刺激與內前庭,骨骼,肌肉受到重力信號刺激相互矛盾使人體平衡系統紊亂,從而產(chǎn)生錯覺(jué)。

  我剛剛上了三樓還沒(méi)看來(lái)的及看一眼呢,這時(shí)爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)有急事,催著(zhù)要回家。聽(tīng)工作人員講,三樓的展品更新奇,更好玩,可我沒(méi)有辦法再參觀(guān)了,心里有一點(diǎn)失望。

  這次游濟源科技館,我從玩中開(kāi)闊了視野,下次我還去參觀(guān)濟源館。

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