（集合）考試作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的考試作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
上午，帶著(zhù)蒙朧的夢(mèng)出發(fā)，前往考試的路上。天，雖然陰沉沉、灰蒙蒙的，但不冷。春，已來(lái)到。一邊和同事討論前一晚各自做的考試夢(mèng)，一邊欣賞路邊的風(fēng)景：麥田里，翠綠侵入視野；偶爾發(fā)現一片片雪白的杏花，在微涼的晨風(fēng)中綻放枝頭。路旁的白楊樹(shù)上一串串綠色的花苞掛滿(mǎn)枝頭；樹(shù)下，停著(zhù)兩只黑白相間的喜鵲喳喳叫�！昂�，好兆頭！考試一定沒(méi)問(wèn)題�！蔽易晕野参康叵胫�(zhù)，感覺(jué)倒也愜意，就連考試的緊張也一時(shí)無(wú)蹤可尋。
到達考試學(xué)校，校園里已是人群熙熙攘攘。大家七嘴八舌地議論考試的場(chǎng)次以及準備情況。大家的衣服都挺特別的，兜很多。去廁所的人很多，大部分都是將準備的一沓一沓的精心拼湊的白色紙條塞進(jìn)兜里。我無(wú)奈，也不屑。周?chē)呐笥颜f(shuō)我太正直，也可能有人會(huì )笑我傻，也有可能有人覺(jué)得我像古代的秀才一樣迂腐，但是都無(wú)所謂。我只知道，我要做得光明磊落。依靠小抄，到不如去依靠自己。
很順利地進(jìn)入考場(chǎng)。主考是一位上了年紀的慈祥的老頭，把考試紀律認真地為在座的參考教師讀了一遍，看樣子挺嚴格。我以為，可以是一場(chǎng)公平、公正、真正考驗教師能力的考試。等我把《課程解讀》和復習資料統統裝進(jìn)背包，放在前面講臺旁的椅子上的時(shí)候，突然有種熟悉的值得懷念和回味的味道涌上心頭，當初，我就是這樣一次次參加自考的。然而這種感覺(jué)轉瞬即逝，畢竟這不是自考。
坐定之后，桌子上只有考試學(xué)校發(fā)的兩張八開(kāi)白紙，我的準考證，和兩只筆而已。還未到發(fā)卷時(shí)間，陸續有老師進(jìn)來(lái)，教室里也亂哄哄的。我掃視兩旁，沒(méi)有認識的人。突然發(fā)現，左邊，一個(gè)人的椅子上，屁股下，書(shū)，資料很明顯。把頭扭向右邊，一位穿著(zhù)時(shí)尚的`老師還在歪著(zhù)腦袋使勁往身后的桌斗里塞課本資料。而監考的老師在一個(gè)老師去講臺那拿自己的書(shū)的時(shí)候，居然把頭向外一扭，視而不見(jiàn)。前面的人，也一樣，已經(jīng)有大批資料成為坐墊。我禁不住冷笑：這就是所謂的專(zhuān)業(yè)考試，想來(lái)一次公正的較量恐怕實(shí)非易事。說(shuō)得比唱得好聽(tīng)，什么作弊要取消考試資格，按零分記，全是假的�？峙旅總�(gè)監考主考也不能做到嚴格執考吧！考試偏偏選到愚人節，不會(huì )也就是做個(gè)樣子吧！不管這些了，反正那是別人的事，我自己管好我自己就行了。
試卷在翹首期待中終于發(fā)下來(lái)，瀏覽一下試卷，看起來(lái)并不太難，于是迫不及待地填好卷頭，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。沙沙的寫(xiě)字聲充盈耳畔，仿佛考場(chǎng)里只有我自己和我的試卷�；A知識部分沒(méi)有難住我，理論部分也都是平時(shí)復習并背過(guò)的，除了一個(gè)2分的填空題沒(méi)復習到，其余的應該說(shuō)還算順利。至少自己在答卷的時(shí)候也能有些許自信。
兩個(gè)小時(shí)的緊張書(shū)寫(xiě)，終于完成，會(huì )的保證能得分，不會(huì )的，就放過(guò)了。放下筆，才發(fā)覺(jué)手已酸得很了。仔細檢查，看有沒(méi)有錯誤的地方，要是出現許多不該有的錯誤，在這樣的考場(chǎng)上可就輸大了，至少我還不打算進(jìn)入那百分之二，還不能離職進(jìn)修。
正檢查呢，前面的人突然把一個(gè)紙團扔雜我的桌上，我厭惡地皺起眉頭。從剛才就一個(gè)勁地往后瞅，我把白紙蓋在試卷上。瞪著(zhù)她的背影，心想：小抄準備了那么一摞，竟然還有不會(huì )的，不知道她是怎么復習的�，F在又開(kāi)始拋紙團，真是叫人心里不爽。我想清白堂正，可總有人不讓你這樣�？纯醋謼l，兩個(gè)填空，一個(gè)很簡(jiǎn)單，另一個(gè)是我不會(huì )的那個(gè)。我把字條重新團起來(lái)，扔地下了�？纯粗骺嫉睦项^，目光很兇的樣子，嚴厲地看著(zhù)我呢。我該怎么辦？對前面的人雖然很反感，可是，我又不是個(gè)那么冷血的人，尤其見(jiàn)不得有人對我說(shuō)謝謝，還沒(méi)幫先說(shuō)謝謝，已經(jīng)讓我的心理防線(xiàn)崩潰一段�？此咽謴澫蛏砗蟮臅r(shí)候，還真想吼她兩句：我知道你是誰(shuí)呀！走出這個(gè)門(mén)，誰(shuí)還知道你長(cháng)什么樣？考試沒(méi)本事就別考，當老師的，這樣有什么資格去教育自己的學(xué)生呢？可是，這些也僅僅是在我的嘴里轉了一圈，又咽下去了，畢竟這是考場(chǎng)，再說(shuō)，也得給人家留點(diǎn)面子。最終，我沒(méi)保住自己的清白，把答案寫(xiě)在我自己的白紙上，并沒(méi)給她，我根本不打算給她。不料，她卻趁教室里有人交卷，監考老師收卷的時(shí)候，大膽地把白紙一把拽走了。唉，我這后悔呀，別提了。
她居然得寸進(jìn)尺，繼續問(wèn)，原來(lái)她連課本上的很多知識都不知道，像安徒生的童話(huà)寫(xiě)兩個(gè)，還有漓江水的特點(diǎn)。我搖頭，不告訴她，也不叫她看。錯了一次，不能再錯第二次。況且，作為一個(gè)老師，最起碼也要知道��！為了阻止自己再被她煩擾，我立即交卷，拿起背包，頭也不回地走出考場(chǎng)。什么考試！
來(lái)到院子里，長(cháng)嘆一聲，告訴自己：“過(guò)去了！”頓覺(jué)輕松，我對自己的試題還有那么一點(diǎn)自信，抬頭望望天，似乎比早上亮堂了很多，天際有一點(diǎn)湛藍。
我的信念，將繼續堅持�！皩W(xué)高為師，身正為范”為學(xué)生做出榜樣，不只是面對學(xué)生時(shí)做給學(xué)生看的，而是隨時(shí)隨地做給自己的良心看的。
考試作文 篇2
期末考試的成績(jì)出來(lái)了。這次我考的還不錯，在年級上排了第十幾名吧。
這是我之前根本就沒(méi)有預料到的排名，因為我在這學(xué)期的剛開(kāi)始的幾次考試都考的不是太理想，然后這次突然又跑到第十幾名，對于我來(lái)說(shuō)，我還是感覺(jué)挺開(kāi)心的，因為我考了第十幾秒之后，我爸媽就不會(huì )像之前那樣不停的督促著(zhù)我學(xué)習了，然后我就能多玩一會(huì )兒了，但是怎么說(shuō)呢，還是那句話(huà)，這次的成績(jì)是我根本就預料不到的。我本是一名理科生，但是這次考試是文理都考，但是我的文科成績(jì)要比理科成績(jì)要高上30多分，所以說(shuō)我這次考試考這么高，完全是因為我在平常中無(wú)意中的文科，也算是選擇題，蒙對的比較多吧，可以說(shuō)是，并不是我的真實(shí)水平，如果說(shuō)是真實(shí)的去考試的話(huà)，光算理科成績(jì)的話(huà)，可能我的.成績(jì)根本就不會(huì )這么好了。但是我還是很開(kāi)心，因為我這次還是考了十幾名，上一次我考了第19名，結果年級上發(fā)獎學(xué)金的時(shí)候發(fā)到第18名，那時(shí)候我真的感覺(jué)特別特別，特別難受，老師給我們的通知是前20名都去，然后我去了，去，到了之后什么都沒(méi)有，那回來(lái)時(shí)的那種失落感，真的無(wú)法言喻。這次我考了第14名，我想這次不會(huì )再也沒(méi)有我了吧。
不過(guò)說(shuō)我們學(xué)校還是挺窮的，年級第一發(fā)獎學(xué)金給我發(fā)了300塊錢(qián)，后面又發(fā)一兩百而已，相比找別的學(xué)校人的人，加學(xué)校年級第一，直接發(fā)兩三千，而我們呢，實(shí)在是太那個(gè)別的學(xué)校比我們小，但是在發(fā)獎學(xué)金這方面還是比較大方的，我們學(xué)校那么大個(gè)學(xué)校還那么省錢(qián)，而且還能感覺(jué)到我們學(xué)校非常有錢(qián)，但是這個(gè)獎學(xué)金真是少的可憐呀。
下學(xué)期憑借著(zhù)我這個(gè)成績(jì)就可以裝一波逼了。
考試作文 篇3
考試，兩個(gè)字、卻決定我的“生死”。若考不好，這個(gè)暑假一定完了。
“烤烤烤，什么時(shí)候才能改成蒸��？”看著(zhù)書(shū)桌上一大疊卷子，我不由得倒抽一口涼氣。初中生活，我算是領(lǐng)會(huì )到了，臨近考試就會(huì )忙得不可開(kāi)交。
又是忙碌的一天——“快把卷子收起來(lái)！一會(huì )兒老師要檢查！”一大早數學(xué)課代表就開(kāi)始了吆喝……已被昨晚的家作折磨的氣喘吁吁的我們一大早就要面臨老師的考驗。同學(xué)們，我們可真是患難兄弟��！好容易把早已填滿(mǎn)了卷子的書(shū)包里找出來(lái)，老班又來(lái)‘巡邏’了，看著(zhù)他熟練的動(dòng)作，就知道又要默寫(xiě)古文、古詩(shī)，自然免不了要罰抄，苦不敢言的我們歷經(jīng)‘磨難’。
終于迎來(lái)了考試！這對于我們來(lái)說(shuō)既是上戰場(chǎng)又是生與死的.對決，我們有的會(huì )一蹦三尺高，有的也一定會(huì )死得很慘，你會(huì )看見(jiàn)‘尸橫遍野＇的狼藉一片……
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。老師，你們什么時(shí)候才能給我們喘口氣？讓我們也放松一下？考試啊，我怕了你了！
考試作文 篇4
有一種花叫白玉蘭，它在別的花都競相開(kāi)放時(shí)默默無(wú)聞，卻在百花凋零之時(shí)綻放出美麗圣潔的花朵，并釋放出那獨屬于它的陣陣清香。
——題記
“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)白玉蘭嗎？一種百花爭艷時(shí)沉寂、萬(wàn)物沉寂時(shí)悄然開(kāi)放的花，它的花開(kāi)得不艷、香味也不濃，但它的綻放，那在寂寞中的悄悄綻放，卻是最美麗的綻放�！�
考試失利，成績(jì)一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游，我的心情真的是無(wú)法言說(shuō)的，試卷被交上去檢查，又發(fā)了下來(lái)。而當發(fā)下來(lái)時(shí)，上面已經(jīng)有了語(yǔ)文老師送給我的這樣一段文字。
傍晚回到家中，最終還是因為這次考試而一直無(wú)法沉下心來(lái)，直到媽媽對我說(shuō)：“你出去走走吧�！�
我來(lái)到了一條林蔭小道，邊散步，邊思考著(zhù)老師送給我的那段話(huà)，可是，無(wú)論我如何努力去忘掉考試的不愉悅，就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的沖動(dòng)。
突然，我在身旁的樹(shù)木從中發(fā)現了一點(diǎn)白，繼續往前走——兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……白色越來(lái)越多、越來(lái)越密，我走近了些，仔細觀(guān)察著(zhù)：那一點(diǎn)一點(diǎn)的白色，原來(lái)是一朵朵潔白的花！點(diǎn)綴在枝頭，遠看還以為是這越來(lái)越冷的天氣里下的第一場(chǎng)小雪呢！我湊近些、再湊近些，白色的仙女映入眼簾，那花瓣便是她的翅膀，帶著(zhù)她飛翔，飛到每個(gè)人的.心中，使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無(wú)瑕；她又如同一位芭蕾舞者，旋轉著(zhù)、飛舞著(zhù)，那花瓣便是她高貴的裙擺，帶著(zhù)她一同舞蹈，一同踮起腳尖，在舞臺上展現自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著(zhù)各種身影，與此同時(shí)，淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來(lái)，沁人心脾，引人遐思，就如同那淡淡的茶香，在那一瞬間，將我引領(lǐng)到另一個(gè)更為美好的世界。我，似乎有些恍惚了；我，只記得告訴自己：這，便是白玉蘭；這，便是那最美麗的綻放！
天氣漸變漸冷了，白玉蘭也開(kāi)始展現她的風(fēng)采了，那么我呢？我暗自想著(zhù)。我，是不是也應該克服困難，勇敢向前，釋放出那奇特的幽香，開(kāi)始那美麗的綻放？
我，為自己打著(zhù)氣：這是一個(gè)屬于白玉蘭的季節，也是一個(gè)屬于你的季節，白玉蘭美麗地綻放了，而你，你也可以飛翔著(zhù)，做一個(gè)仙女；你也可以旋轉著(zhù)，做一個(gè)舞者；甚至你還可以為自己插上翅膀，為夢(mèng)想插上翅膀，一個(gè)華麗的轉身，讓翅膀帶領(lǐng)著(zhù)你遨游書(shū)海，飛向更為遼闊的天空，讓心底的生命之花美麗地綻放！
我，對自己說(shuō)：“即使未來(lái)再坎坷、再艱難，我也會(huì )以白玉蘭的品質(zhì)堅持到底，我也會(huì )勇敢地綻放出自己的美麗！”
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