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《草房子》中紙月人物分析及主要內容
關(guān)于紙月的主要內容介紹：
1、紙月外婆求桑喬讓干干凈凈的紙月從板倉小學(xué)轉到油麻地小學(xué)念書(shū)，桑喬猜測是紙月受到壞孩子欺侮。紙月沒(méi)有父親，母親生下紙月一個(gè)月后自殺了，紙月就有外婆撫養。因為路途較遠，刮風(fēng)下雨天，紙月就在桑桑家吃飯。
2、紙月的到來(lái)也激發(fā)了桑桑，他向母親要一件新褂子。這遭到了師(溫幼菊朱恒)生的調侃。紙月毛筆字寫(xiě)得最好，還會(huì )背許多古詩(shī)詞，她讓桑桑也變得文雅起來(lái)。
3、初冬的一天，天氣惡劣，紙月被留在了桑桑家，晚上與柳柳睡覺(jué)，柳柳講了好多桑桑的丑事：賣(mài)鍋、踩豬屎、不洗臉等，桑桑因為憋尿導致尿床，他難受得哭了。
4、紙月生病，一星期沒(méi)來(lái)上學(xué)，蔣一輪讓桑桑將作業(yè)送給她，桑桑走進(jìn)浸月寺聽(tīng)到三弦聲，結識了慧思和尚。
5、紙月病好后返校上課老是遲到，被老師批評，桑桑決定探明紙月遲到的原因，原來(lái)三個(gè)壞男孩：劉一水(豁嘴大茶壺)、周德發(fā)、吳天衡欺負紙月，桑桑與他們干了一架。
6、劉一水掉在河里受了涼，他家長(cháng)鬧到了桑喬家，紙月的事情反而得到很好的解決了紙月可以返回板倉讀書(shū)，但紙月還是愿意在油麻地小學(xué)讀書(shū)。作文課，蔣一輪讓桑念《我們去麥地里》，桑桑找不到作文本，是朱小鼓藏到了紙月那里，下了課，桑桑就與朱小鼓打起來(lái)。兩天后下雪了，媽媽讓桑桑留下紙月，桑桑沒(méi)有留被媽媽在后腦勺打了一巴掌，桑桑生氣的將鴿子趕出了窩。
《草房子》中紙月人物分析：
紙月是個(gè)內向、善良，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，很體面的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔，心思細膩，懂得詩(shī)詞，寫(xiě)的一手令人稱(chēng)贊的毛筆字。她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當爹，又當媽的慈祥的外婆.紙月原在板橋小學(xué)上學(xué)，但因為板橋小學(xué)幾個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)欺負紙月學(xué)校管理也沒(méi)有太大效果無(wú)奈之下只好轉到油麻地小學(xué)學(xué)習。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人.“紙月”，正如她的名字，是一個(gè)易碎品，紙月的一手好字，紙月的眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來(lái)了莫明的感覺(jué)，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫(xiě)的是如此的真實(shí)，又如此的唯美。雖然紙月是個(gè)私生女，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。
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