我的漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文1
“來(lái)，安靜下來(lái)，同學(xué)們上課！”又到了上語(yǔ)文課的時(shí)間，原來(lái)亂作一團的教室變得鴉雀無(wú)聲。能讓我們變這么安靜的人只能是司老師。
雖然司老師戴著(zhù)眼鏡，可就算她背對著(zhù)我們，誰(shuí)說(shuō)話(huà)誰(shuí)做小動(dòng)作她都能知道得一清二楚。她雖然看起來(lái)比較矮，但卻是短小精悍。
還記得在三年級的`時(shí)候學(xué)校的暖氣水管爆了，地面上的水雖然很淺，但行動(dòng)非常不方便。為了不耽誤一天記憶力最好的時(shí)間，沒(méi)辦法司老師扶了一下眼鏡，仔細地想了想，思考片刻后老師就讓我們拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)帶隊圍著(zhù)操場(chǎng)的大松樹(shù)早讀。書(shū)聲瑯瑯，這一幕剛好被校長(cháng)看見(jiàn)了，就點(diǎn)名表?yè)P了我們班，聽(tīng)到這個(gè)好消息可把老師開(kāi)心壞了，又是減作業(yè)又是表?yè)P我們。
司老師為了鍛煉我們的閱讀和查字典的速度，特意設定了和我們的比賽，如果你贏(yíng)了老師就會(huì )發(fā)一個(gè)神秘的小獎品，可大家都知道司老師看書(shū)的速度可是一目十行。但當第一個(gè)同學(xué)成功后，才有更多人挑戰，可我總覺(jué)著(zhù)司老師在悄悄地讓著(zhù)我們。
司老師是我們班公認的最優(yōu)秀的老師，可在四年級的時(shí)候就已經(jīng)不帶我們班了，真希望能在小學(xué)畢業(yè)前再聽(tīng)她講一節課，真的一節課，就一節課就好！司老師，我想您了，您想我們嗎？
我的漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文2
今年我上五年級了，也是康老師陪伴我成長(cháng)的第五年。她一直都是那么美麗，那么可愛(ài)。
康老師有一頭黑油油的頭發(fā)，大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上，紅彤彤的'嘴唇真好看。她經(jīng)常穿著(zhù)她那與眾不同的碎花裙。
一次上課，康老師正說(shuō)著(zhù)流利的英文。突然，只看見(jiàn)康老師瞇著(zhù)眼睛，捂著(zhù)嘴，身體微微向前傾，打了兩個(gè)噴嚏“啊啾！……啊啾！”好可愛(ài)的聲音��！我們都嘻嘻地笑了�？道蠋煹膰娞缇拖窬d羊咩咩的叫聲，也像泉水流淌，更像黃鶯的歌唱，一直余音繞梁。
新學(xué)期一開(kāi)始，康老師就做“孩子的榜樣”，特別用心地在QQ群上發(fā)了報名的通知，開(kāi)學(xué)第一次小老師。得到老師的鼓勵，我積極地參與，我是第五個(gè)榜上有名的。
康老師很喜歡我，我每次都和她聊天�？道蠋煵粌H可愛(ài)，而且她給予我們母親般的關(guān)懷。記得一次，我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著(zhù)康老師，我們就像彩虹圍繞著(zhù)太陽(yáng)，像七個(gè)小矮人圍著(zhù)白雪公主，歌唱、歡跳、擁抱�？墒恰岸６６！鄙险n了，我們依依不舍地回到了座位上。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽覒c幸我的童年有康老師的愛(ài)護，我感恩所有的好老師！
我的漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文3
你喜歡看漫畫(huà)嗎?如果要給你的一位老師畫(huà)漫畫(huà)，你會(huì )選擇誰(shuí)呢?我當然會(huì )選擇她
她通常都穿一些到膝蓋長(cháng)短的裙子，留著(zhù)不長(cháng)不短的頭發(fā)，發(fā)尾更是與眾不同金黃金黃的。有時(shí)候她會(huì )把頭發(fā)扎起來(lái)顯得活潑可愛(ài)讓我們更喜歡親近她，有時(shí)候把頭發(fā)散著(zhù)顯得成熟又溫柔讓同學(xué)們更愿意聽(tīng)她娓娓道來(lái)。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著(zhù)一副淡粉色邊框，金色支架的眼鏡，顯得更加炯炯有神，令誰(shuí)都逃不過(guò)她的法眼。
她上課時(shí)會(huì )很認真地將每個(gè)知識點(diǎn)講給我們聽(tīng)，如果有重點(diǎn)或難點(diǎn)，她務(wù)必會(huì )講的`更仔細，如果有同學(xué)不懂，她一定會(huì )再講一遍，直到同學(xué)們聽(tīng)懂，不厭其煩，相當有耐心。
雖然我和她才相處了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，但我始終認為她是一位好老師，一位稱(chēng)職、優(yōu)秀的教師。在今后兩年的時(shí)間和她度過(guò)，我相信在她的陪伴和引導下，我一定能將語(yǔ)文學(xué)得更好。
大家肯定已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語(yǔ)文老師。
我的漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文4
他個(gè)子不高，一雙炯炯有神又很小的眼睛，一張毫無(wú)表情的圓臉，一張喋喋不休的嘴，這就是我的班主任——張老師。
提起我們班的張老師，那可是出了名的“兇”。記得有一次他的語(yǔ)文課，他正講著(zhù)津津有味，我走神了，老師卻偏偏叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我半天回答不上來(lái)，這時(shí)他板著(zhù)臉，走到我面前，厲聲問(wèn)道：“你上課聽(tīng)什么呢？這么簡(jiǎn)單的'問(wèn)題都答不上來(lái)？”我低下頭，頓時(shí)感到無(wú)地自容，臉又紅又漲，心里無(wú)比難受，但又不能哭鼻子，強忍著(zhù)不讓淚水流下來(lái)。
下課后，張老師把我叫到辦公室，我心里忐忑不安，不知道他又要怎樣“兇”我了。會(huì )不會(huì )對我破口大罵？我聳拉著(zhù)腦袋，神情沮喪。老師和藹地說(shuō)：“受委屈了？今天怎么回事，平時(shí)表現挺不錯的，我今天批評你，是為你好，以后要嚴格要求自己，下次要長(cháng)記性��！”
這就是我的班主任，一個(gè)表面冷酷，一個(gè)認真負責到底的他，一個(gè)讓我想從心里說(shuō)一聲“謝謝”的他。
我的漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文5
如果要為一位老師畫(huà)漫畫(huà)，那我一定會(huì )選溫柔親切的古箏老師——馬老師。我喜歡她的美麗，喜歡她的性格，更喜歡她彈古箏時(shí)的優(yōu)雅。
馬老師每次來(lái)上課，都打扮得漂漂亮亮的。她每次都有不一樣的'發(fā)型：上周是優(yōu)雅的低麻花，這次是仙氣飄飄的蝴蝶結，下次可能又是輕巧利索的丸子頭，一看就是一個(gè)手巧的人。老師還喜歡穿裙子：前天穿長(cháng)裙，昨天穿旗袍，今天穿漢服，明天穿短裙，真是太漂亮了！
馬老師不僅漂亮，還特別溫柔。古箏課上，同學(xué)生病了，馬老師會(huì )馬上下樓給生病的同學(xué)倒水；有同學(xué)跟不上節奏，馬老師會(huì )耐心地一遍一遍地教，直到她學(xué)會(huì )為止；有同學(xué)彈錯了，老師也不會(huì )指責她，而是說(shuō)：“沒(méi)事，再來(lái)一遍！”
說(shuō)到馬老師的愛(ài)好，那當然是彈古箏了。你看她信手彈撥，從容而典雅，一個(gè)個(gè)清新的音符從指尖瀉出，時(shí)而像小溪泉水叮咚，時(shí)而似山谷幽蘭溫婉清幽，時(shí)而又似奔馳的野馬熱情奔放……聽(tīng)她彈古箏，真是一種享受！
這就是我的馬老師，我喜歡我的馬老師！
我的漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文6
同學(xué)們，你們喜歡嚴厲風(fēng)行的語(yǔ)文老師，還是認真負責的數學(xué)老師，還是溫柔大方的英語(yǔ)老師呢？要論我喜歡的，還是嚴厲風(fēng)行的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師姓劉，個(gè)子中等，梳著(zhù)高馬尾。你可別看她嚴厲風(fēng)行，實(shí)際上，劉老師在我們眾多老師中，還算是和藹可親、可可愛(ài)愛(ài)的一位老師。
語(yǔ)文老師在私底下和在上課的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是判若兩人。在上課時(shí)，劉老師是嚴厲的，但是有時(shí)候卻很可愛(ài)�？偟膩�(lái)說(shuō)，上課時(shí)，她是一個(gè)時(shí)而嚴厲，時(shí)而可愛(ài)的一位老師。在私底下，卻是一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)開(kāi)玩笑的一位小朋友。下課的時(shí)候，有的'時(shí)候，同學(xué)們圍著(zhù)她，和她一起嘮嗑，一起笑，一起聊點(diǎn)家常，和我們講笑話(huà)�？墒窃谏险n的時(shí)候，她就會(huì )收起那份笑容，而是全神貫注地講課。
相比其他的老師，語(yǔ)文老師會(huì )顯得十分親切，十分的和藹，不會(huì )那么的很難相處。反倒是很容易相處，對待別人就像對待自己的家人一樣，不會(huì )嫌棄別人，而是很有耐心的去接受。
我的漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文7
在所有教過(guò)我的老師中，我喜歡張老師了。
張老師的個(gè)子中等，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一對柳葉似的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，高高的.鼻梁下，有一張鮮紅的嘴巴，看起來(lái)很高貴，很典雅。
張老師特別喜歡穿裙子，經(jīng)常穿著(zhù)黑色、白色、粉色的紗裙和連衣裙，非常漂亮。
張老師特別的勤勞，也特別愛(ài)干凈，她只要看見(jiàn)地上有垃圾，就會(huì )立刻撿起來(lái)，有時(shí)看見(jiàn)值日生沒(méi)有把教室打掃干凈，他就會(huì )拿起拖把，將地板拖得干干凈凈的。
張老師對工作也是非常盡職盡責的。張老師經(jīng)常會(huì )對我們說(shuō)許多關(guān)于我們未來(lái)的話(huà)。張老師經(jīng)常會(huì )因為學(xué)習不好的同學(xué)不完成家庭作業(yè)，而在他們身上下了許多功夫，也經(jīng)常因為他們不完成作業(yè)，而將他們帶回家親自輔導，我對張老師充滿(mǎn)了敬佩。
張老師也因為工作而生了病，但張老師沒(méi)有因為生了病而放棄學(xué)習，她還像平時(shí)一樣，每天堅持閱讀、背古詩(shī)，張老師是我們學(xué)習的好榜樣，也是特別值得我們尊敬的老師。
張老師的眼睛很明亮，像一個(gè)掃描儀，在課上，誰(shuí)在下面做小動(dòng)作，張老師一眼就看出來(lái)了。
這就是我的“漫畫(huà)”老師——張老師，你們喜歡她嗎？
【我的漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我的漫畫(huà)老師作文15篇（優(yōu)秀）10-01
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文05-06
“漫畫(huà)”老師優(yōu)秀作文12-22
(精選)我的漫畫(huà)老師作文09-16
我的“漫畫(huà)”老師作文04-11
我的漫畫(huà)老師作文01-04