大學(xué)生上網(wǎng)調查報告精選[15篇]
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的用途越來(lái)越大，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生上網(wǎng)調查報告，希望能夠幫助到大家。
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大學(xué)生上網(wǎng)調查報告1
樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要內容和必然要求，是精神文明建設的緊迫任務(wù)。作為當代大學(xué)生承擔著(zhù)為廣大社會(huì )傳播網(wǎng)絡(luò )信息服務(wù)的重要責任，要為踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)做出應有的貢獻。為此我們必須在關(guān)注物質(zhì)文明建設的同時(shí)，更加關(guān)注精神文明建設。引導廣大當代大學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，倡導積極遵守，文明上網(wǎng)。此調查報告是在明確文明上網(wǎng)的工作相關(guān)政策的前提下，通過(guò)問(wèn)卷調查，走訪(fǎng)本校同學(xué)，交流溝通等形式從多個(gè)方面考察文明上網(wǎng)的實(shí)施情況。報告中詳細闡述了循化縣工作的具體情況，在針對上網(wǎng)中出現的問(wèn)題，并對這些問(wèn)題進(jìn)行了歸納整理。此外，報告還對其中一些突出問(wèn)題進(jìn)行了深入的剖析，提出了解決這些問(wèn)題的對策和建議。
【調查過(guò)程】
本次調查問(wèn)卷調查為主、文獻研究為輔的方法，針對重慶郵電大學(xué)不同專(zhuān)業(yè)
不同年級同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調查，調查范圍是大一至大三的學(xué)生，問(wèn)卷總共下發(fā)300份，回收289份，回收率為96.33%。其中無(wú)效問(wèn)卷4份，有效率為98.62%。問(wèn)卷由20個(gè)問(wèn)題構成為了體現調查的全面性，本次調查采取男女比例平衡調查。在資料收集方法本次問(wèn)卷的收集方式送發(fā)問(wèn)卷。在進(jìn)行收集資料時(shí)，根據客觀(guān)題的選項和主觀(guān)提的回答來(lái)判斷調查對象的主要觀(guān)點(diǎn)。
一、 調查情況
調查發(fā)現更多上網(wǎng)選擇娛樂(lè )，滿(mǎn)足一時(shí)的身心放松。但這也不是說(shuō)我們對娛樂(lè )的態(tài)度應該一見(jiàn)就嗤之以鼻，適當的娛樂(lè )是必要的，畢竟娛樂(lè )能放松一個(gè)人的身心，它的作用不是其他東西輕易能替代的。但世事萬(wàn)物都遵循著(zhù)一條不變的道理，那就是過(guò)猶不及，娛樂(lè )不應該占主導，這就像網(wǎng)絡(luò )并不是單單為娛樂(lè )而發(fā)明的，我們始終都得記住網(wǎng)絡(luò )存在的意義是為了方便生活，方便信息交流。
從比列上網(wǎng)聊天已成為現代大學(xué)生與人交流的重要方式，網(wǎng)絡(luò )交友已經(jīng)被大多數人所接受。調查顯示半數以上大學(xué)生有6個(gè)以上的網(wǎng)友，而有兩成被調查者有多達20以上的網(wǎng)友，可以稱(chēng)這些被調查者已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬社會(huì )建立了一個(gè)不簡(jiǎn)單的人際網(wǎng)絡(luò )。大家似乎對交異性同齡網(wǎng)友情有獨鐘，而大齡網(wǎng)友只占4%，非常的稀少�？傮w上網(wǎng)聊的話(huà)題與實(shí)際生活中相似，但也存在胡扯與對罵等不文明現象，雖然它們所占比例較少，但反映的問(wèn)題仍不可被忽視。
【調查結論】
一、 以“思”為主，正確認識網(wǎng)絡(luò )
網(wǎng)絡(luò )作為新興的傳播媒體具有多方面的功能。由于社會(huì )制度、價(jià)值觀(guān)念以及個(gè)人的情趣愛(ài)好不同，再加上互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息良莠混雜，這就需要對大學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行正確地引導。思想政治工作者要主動(dòng)參與，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展豐富生動(dòng)的形勢與政策宣傳活動(dòng)，引導學(xué)生創(chuàng )辦他們喜聞樂(lè )見(jiàn)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)，設立理論學(xué)習園地、“兩課”輔導與答疑、心理健康咨詢(xún)、學(xué)生生活服務(wù)等專(zhuān)題。通過(guò)這些途徑把大學(xué)生的興趣吸引到繁榮校園文化上來(lái)。在世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)上，通過(guò)精心設計的網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)，給大學(xué)生提供一個(gè)積極向上的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，以提高大學(xué)生明辨是非的能力，增強他們的辨別能力。
二、 以“導”為主，遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約
加強網(wǎng)絡(luò )教育，引導上網(wǎng)者對巨量的網(wǎng)絡(luò )信息持揚棄的態(tài)度，特別應該在德育課中增加“網(wǎng)風(fēng)”與“網(wǎng)德”教育。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)自由的傳播媒體，上網(wǎng)者具有很強的自主性，這就給人的道德自律提出了更高的要求。要通過(guò)積極引導使廣大大學(xué)生網(wǎng)民做到自我塑造、自我約束，最終做到文明上網(wǎng)。
引導學(xué)生處理好虛擬世界與現實(shí)世界的關(guān)系，休閑娛樂(lè )與學(xué)習的關(guān)系。指導學(xué)生將時(shí)間和精力用到學(xué)習和創(chuàng )造當中去，讓學(xué)生從被動(dòng)的接受各種信息轉為主動(dòng)的將精力用到學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識技能，或利用各種網(wǎng)絡(luò )學(xué)校學(xué)習各學(xué)科知識。學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間用在基礎學(xué)科的學(xué)習上，杜絕瀏覽不良網(wǎng)站，消除不良信息給學(xué)生造成的影響。讓學(xué)生體會(huì )網(wǎng)絡(luò )的平等性、開(kāi)放性和互動(dòng)性的特點(diǎn),寓教育于樂(lè )，引導學(xué)生收集有用的信息，從而進(jìn)一步培養學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )技能和網(wǎng)絡(luò )道德。
三、 以“堵”為輔，共創(chuàng )和諧網(wǎng)絡(luò )環(huán)境
重點(diǎn)講授讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)網(wǎng)站并學(xué)會(huì )瀏覽該網(wǎng)站的相關(guān)信息。我網(wǎng)絡(luò )上很多不文明的行為，如垃圾郵件、帶病毒的文件，含有不健康內容的郵件、虛假信息的發(fā)布，欺騙或用不文明語(yǔ)言攻擊他人等等對大學(xué)生造成一定的暗示作用：網(wǎng)絡(luò )可以為所欲為。真得可以為所欲為嗎？不，針對這種現象，做為信息技術(shù)教師有責任、有義務(wù)對大學(xué)生進(jìn)行必要的網(wǎng)絡(luò )道德意識培養，使他們懂得凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的`重要性。
通過(guò)此次調查，我們對信息時(shí)代這個(gè)大潮流下大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )生活作了初步了解。這其中有意料之外的結果，也有情理之中的答案；有令人擔憂(yōu)的滯后，也有使人欣慰的進(jìn)展�？傮w來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )生活之于大學(xué)生利大于弊，大學(xué)生對待網(wǎng)絡(luò )生活的態(tài)度積極向上。網(wǎng)絡(luò )還在繼續的發(fā)展與完善，就像當代大學(xué)生還在不斷的學(xué)習和進(jìn)取。有調查的結果應該也說(shuō)服了不少網(wǎng)絡(luò )威脅論者，此次的調查如果能增加大家對于網(wǎng)絡(luò )的信心，也是我們所樂(lè )于看到的。
【結語(yǔ) 】
此次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )調查的目的在于了解到大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò )的關(guān)注程度，喜好取向、欣賞程度，總體上勾勒出大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )生活狀況，發(fā)覺(jué)某些存在的問(wèn)題，以便更好規范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )生活。這次活動(dòng)時(shí)間倉促，人手不足，樣本帶有局域性，且參照了相關(guān)數據資料，調查方面具有片面性，而評論難免具有推測性質(zhì)，見(jiàn)諒。
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告2
一、調查目的
大學(xué)生是新新人類(lèi)，對新鮮事物比較好奇，為了揭開(kāi)網(wǎng)購的真實(shí)面目，讓更多的人了解網(wǎng)購，對在校大學(xué)生進(jìn)行此次調查。
二、調查對象及方法
1、調查對象: 青島理工大學(xué)經(jīng)貿學(xué)院(由于調查的困難性，選取了本學(xué)院進(jìn)行調查)
2、資料收集方法: 采用問(wèn)卷調查方法調查。向所取得的樣本中的個(gè)體發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問(wèn)卷調查》了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況。
3、調查方法：對經(jīng)貿學(xué)院的全部學(xué)生(限于三年級以下)進(jìn)行分層，分成大一，大二，大三三層，在總體中抽取容量為60的樣本，在每層中進(jìn)行系統抽樣，根據每層樣本量占總體的比重，在三層中分別抽取容量為22，22，16的樣本。隨機選定某一學(xué)號后，間隔10進(jìn)行抽樣，得到樣本。
三、調查的內容：
(調查問(wèn)卷附在最后一頁(yè))
四、調查結果分析
1.以95%的把握推斷經(jīng)貿學(xué)院中網(wǎng)購人數比例范圍為45.36%～70.44%
2、在沒(méi)有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中，有近50%的同學(xué)認為網(wǎng)購不安全，而在有過(guò)網(wǎng)購行為的同學(xué)中有97%的同學(xué)覺(jué)得網(wǎng)購值得信任。另外，在前者中有92%的人會(huì )嘗試網(wǎng)上購物。
3、在網(wǎng)購人群中，因為節約費用而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數的62%，還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購。在眾多的購物網(wǎng)站中，消費者該如何選擇呢?有48.57%的網(wǎng)購者會(huì )把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標準。其中，淘寶網(wǎng)名列前茅，有87.3%的同學(xué)選擇在淘寶購物。
4、大家都在網(wǎng)上買(mǎi)些什么呢?經(jīng)調查，數碼產(chǎn)品位居榜首，占到總消費的37.7%，其次是服裝27.87%，在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)也是個(gè)不錯的選擇，占到總數的19.67%。相比之下，由于食品的特殊性(保鮮等問(wèn)題)，卻幾乎無(wú)人在網(wǎng)上購買(mǎi)食品。
6、在網(wǎng)購過(guò)程中，難免會(huì )遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清楚，達到45%，其次是商品數目繁多和網(wǎng)站太多，網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂(21%)，網(wǎng)購市場(chǎng)有待進(jìn)一步提高。
五、調查結果總結
通過(guò)上述的調查報告，說(shuō)明大學(xué)生在網(wǎng)上購物還不是很普及，但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開(kāi)始網(wǎng)購的主要是安全因素，只要他們認為網(wǎng)購值得信任了，網(wǎng)購的方便，省時(shí)，商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì )吸引絕大多數的人開(kāi)始網(wǎng)購。目前，人們在網(wǎng)上消費的商品種類(lèi)具有一定的局限性，網(wǎng)購要想得到更快更好的發(fā)展，就要優(yōu)化購物體系，打破這種局限。
購物網(wǎng)站是一個(gè)很好的平臺，他能讓我們實(shí)現資源共享，在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的`，質(zhì)量最好的，最時(shí)尚的商品，坐在家里就可以買(mǎi)到世界各地的商品，未來(lái)網(wǎng)購一定會(huì )成為人們的主要購物形式之一。
附件：
1.您是否聽(tīng)說(shuō)或接觸過(guò)網(wǎng)上購物?
說(shuō)明：如果您選擇a或者b選項，請只回答第2、3題
a從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)
b聽(tīng)說(shuō)過(guò)但沒(méi)有接觸過(guò)
c偶爾在網(wǎng)上購買(mǎi)物品
d經(jīng)常在網(wǎng)上購買(mǎi)物品
2.您沒(méi)有網(wǎng)購經(jīng)歷的原因是什么?
a網(wǎng)購流程太復雜
b網(wǎng)購不安全
c其他
3.如果您沒(méi)有網(wǎng)購經(jīng)歷，那么您接下來(lái)會(huì )考慮嘗試網(wǎng)購嗎?
a會(huì ) b可能會(huì ) c不會(huì )
4.您經(jīng)常登陸哪個(gè)購物網(wǎng)站?
a淘寶 b易趣 c拍拍 d當當 e其他
5.你選擇網(wǎng)上購物的理由是?
a節省時(shí)間、節約費用
b操作方便
c尋找稀有商品
d出于好奇，有趣
e追求時(shí)尚
6.您認為購物網(wǎng)站哪些最吸引您?
a打折優(yōu)惠
b節日促銷(xiāo)
c商品種類(lèi)齊全
d商品介紹全面
e其他
7.在網(wǎng)上購物你經(jīng)常選擇的產(chǎn)品?
a圖書(shū) b服裝 c化妝品 d禮品 e數碼產(chǎn)品 f食品
8.您平均一次購物金額大約在?
a5000元以上 b1000-5000元 c500-1000元 d100-500元 e100元以下
9.您對網(wǎng)上購物是否信任?
a非常信任 b信任 c一般 d不信任 e非常不信任
10在網(wǎng)上購物過(guò)程中，有無(wú)受騙經(jīng)歷?
a有 b沒(méi)有
11.您在網(wǎng)上購物的頻率?
a每周一次b平均每月一次c平均每季一次d平均每年一次
12. 您在網(wǎng)上購物遇到的主要困難是什么?
a商品描述不清楚
b品種類(lèi)和網(wǎng)站數目太多
c面復雜，不易操作
d站速度太慢
e算方式
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告3
導言: 在我國約2650萬(wàn)網(wǎng)民中，18-24歲者占到36.8%，而這正是大學(xué)生所處的年齡段。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康,直接關(guān)系著(zhù)網(wǎng)絡(luò )文明和大學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況，對對加強高校的網(wǎng)絡(luò )陣地建設和培養高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義。網(wǎng)絡(luò )作為一個(gè)新興的信息傳播工具，近幾年在大學(xué)里日趨流行，受到愈來(lái)愈多的大學(xué)生的青睞。網(wǎng)上聊天、發(fā)e-mail給好友、網(wǎng)上瀏覽新聞……網(wǎng)絡(luò )對當今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面。盡管網(wǎng)絡(luò )存在著(zhù)諸多優(yōu)點(diǎn)，但是我們應該清醒地看到，網(wǎng)絡(luò )信息的復雜性和開(kāi)放性容易令部分同學(xué)對其產(chǎn)生過(guò)度依賴(lài)，從而造成大學(xué)生心理不健康，導致人格的發(fā)育不健全。那么，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的大學(xué)校園，到底對當代大學(xué)生學(xué)習、生活模式存在著(zhù)怎樣的影響，又是怎樣改變著(zhù)大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)呢？為了具體了解到當前大學(xué)生上網(wǎng)情況，我利用這次機會(huì )對我們學(xué)校的學(xué)生做了一個(gè)初步的調查。
本次調查以大一的旅游管理專(zhuān)業(yè)的40名同學(xué)（男女各20名）和大三社會(huì )工作的10名男生為調查對象。因為大一相對其他年紀有充裕的課外上網(wǎng)時(shí)間，大三受近幾年大學(xué)生就業(yè)壓力增大及考研等原因，對上網(wǎng)的關(guān)注度相對淡薄一些。本次調查主要采取問(wèn)卷調查法。問(wèn)卷由15個(gè)選擇題構成，主要詢(xún)問(wèn)了上網(wǎng)的時(shí)間和其他人對網(wǎng)絡(luò )的看法以及上網(wǎng)的內容。本次調查實(shí)際發(fā)放了50份問(wèn)卷，實(shí)際收回50份，有效問(wèn)卷49份，有效回收率98％，這么高的回收率對調查來(lái)說(shuō)是比較有利的，反映的情況也比較真實(shí)。
根據調查問(wèn)卷，網(wǎng)絡(luò )知識的獲得有52％的人是通過(guò)自學(xué)，通過(guò)同學(xué)獲得的占32％。而從學(xué)校獲得才18％，可以反映出學(xué)校網(wǎng)絡(luò )知識教育的不到位，可能是學(xué)校開(kāi)設的網(wǎng)絡(luò )教育課程不是很多，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )知識的宣傳也沒(méi)用著(zhù)重。學(xué)生對從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò )知識失去信心。
大學(xué)生上網(wǎng)的環(huán)境差，在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80％，學(xué)校上網(wǎng)占了10％，而自己擁有電腦的才占4％，無(wú)論在網(wǎng)吧還是在學(xué)校都非常擁擠，且空氣是相當污濁，尤其是網(wǎng)吧，每臺電腦所占面積還不超過(guò)1.5平方米。
對于上網(wǎng)的動(dòng)機，由于學(xué)習需要才占24％，打發(fā)時(shí)間占了28％，可以看出大學(xué)生的課外生活非常單調，習慣依賴(lài)上網(wǎng)來(lái)打發(fā)自己的時(shí)間，真正利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)提高自己的學(xué)習的很少。在調查中，大一女生打發(fā)時(shí)間占了20％，因為大一女生的適應環(huán)境的能力較差，而且談戀愛(ài)的不多，所以選擇上網(wǎng)來(lái)度過(guò)漫長(cháng)的課外時(shí)間。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò )的同學(xué)都很少，所以有10％的學(xué)生是由于好奇心去上網(wǎng)的。
在上網(wǎng)的費用上，48％的學(xué)生每個(gè)月都在50－100元，幾乎占了生活費的6分之一，不足10元的僅有18％，由此可見(jiàn)大學(xué)生還是很重視上網(wǎng)的。有8％的學(xué)生上網(wǎng)費用在100元以上，幾乎天天都在網(wǎng)吧。對于這么高的網(wǎng)費的來(lái)源零花錢(qián)占到了76％，還有2％的同學(xué)是跟同學(xué)來(lái)借錢(qián)上網(wǎng)的，那些借錢(qián)上網(wǎng)的同學(xué)應該好好反省了，在大學(xué)生的零花錢(qián)的使用上，上網(wǎng)占到了很大的比例。
在工作日中一星期上網(wǎng)的時(shí)間在4－10小時(shí)占44％，周末或節假日中10小時(shí)以下的最多占38％，從這點(diǎn)可以看出在節假日學(xué)生還是選擇出去到同學(xué)拿玩或者旅游回家等，而在平時(shí)的工作日大家都把這些分散的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng)，因為上網(wǎng)具有臨時(shí)性，不需要有很多的準備。所以大學(xué)生的平時(shí)課余時(shí)間分配不合理，課后學(xué)習看書(shū)的時(shí)間太少，網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生的影響很大。在上網(wǎng)的時(shí)間中58％的學(xué)生都是不定時(shí)的，32％的學(xué)生選擇在晚上上網(wǎng)。我們學(xué)校沒(méi)用規定上晚自習，而在高中天天上晚自習大家都很厭惡了，到了大學(xué)很少人選擇自己去上晚自習，在這短短的幾個(gè)小時(shí)中大家選擇了上網(wǎng)。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中，晚上都是排隊上網(wǎng)的，學(xué)生白天都要上課。
64％的同學(xué)認為父母或老師只了解一點(diǎn)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò )知識，20％的人認為其父母或老師一點(diǎn)點(diǎn)都不了解網(wǎng)絡(luò )知識，了解的只占了14％�？梢钥闯鲈趯Υ龑W(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題上是很片面的，不具有科學(xué)性。家長(cháng)和老師本身應該加深對網(wǎng)絡(luò )知識的了解才能正確引導學(xué)生如何面對網(wǎng)絡(luò )。在看待學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題上同意孩子適當可以上網(wǎng)，禁止上網(wǎng)的占8％，任其自然的占24％，沒(méi)有一個(gè)無(wú)條件支持上網(wǎng)的，說(shuō)明了家長(cháng)和老師對學(xué)生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅決的，都是采取保守的態(tài)度，好像怕網(wǎng)絡(luò )會(huì )給學(xué)生造成多大的壞影響。這也是家長(cháng)和老師對網(wǎng)絡(luò )不了解而造成的。隨著(zhù)學(xué)生的長(cháng)大，特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問(wèn)題有所放松。但給他們的第一印象是最好不要去上網(wǎng)。家長(cháng)在反對學(xué)生上網(wǎng)的理由中怕學(xué)生浪費時(shí)間，影響學(xué)習的占68％，怕學(xué)生易受網(wǎng)絡(luò )上不良信息的誤導，影響身心健康的占30％，從這點(diǎn)來(lái)看家長(cháng)更在意學(xué)生的學(xué)習和課余時(shí)間的利用，對于學(xué)生的身心健康可能關(guān)心的較小。增加開(kāi)支的只占了2％，家長(cháng)在對學(xué)生的培養中所花的錢(qián)和時(shí)間不是太在乎，一般家長(cháng)認為只要學(xué)生能考上什么就是炸鍋賣(mài)鐵也給學(xué)生讀書(shū)。但是只注重學(xué)生的時(shí)間和學(xué)習成績(jì)，忽略了學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的身心健康的發(fā)展。
學(xué)生上網(wǎng)的目的很多，但是最主要的大概就查找學(xué)習資料聊天交友和娛樂(lè )音樂(lè )。其中最多的是娛樂(lè )音樂(lè )有72％，其次是聊天交友的是70％，學(xué)習只有48％�？梢钥闯鰧W(xué)生對于網(wǎng)絡(luò )的利用只局限在娛樂(lè )交友方面，而真正的利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)獲得更多的知識還是較少，這正好跟學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機打發(fā)時(shí)間相吻合，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有24％，網(wǎng)絡(luò )信息具有及時(shí)，準確，可用性但是學(xué)生對這點(diǎn)資源沒(méi)有很好的利用上。
上網(wǎng)時(shí)間以后分為白天上，還有就是晚上通宵上網(wǎng)了，通宵上相對比較便宜的。但是通宵上網(wǎng)對人的身體健康不利，容易讓人神經(jīng)迷亂，認為可以偶然通宵上網(wǎng)的占68％，堅決反對和很贊同的都一樣占16％。學(xué)生不但是為了省錢(qián)來(lái)通宵上，而且通宵可以調節人的生活，所以還是有很多人樂(lè )意偶爾去的�，F在網(wǎng)絡(luò )游戲非常盛行，對于游戲我們應該用辯證的眼光看，雖然很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，甚至不可自拔。但是游戲畢竟能給人們帶來(lái)快樂(lè )和開(kāi)心的一面，所以自制力不好的學(xué)生最好不要去玩網(wǎng)絡(luò )游戲，一旦上癮后果就嚴重了。通過(guò)調查40％的人認為可以適當去玩，26％的人認為網(wǎng)絡(luò )游戲毫無(wú)意義不應該去玩。但是一般的喜歡上網(wǎng)的人都玩網(wǎng)絡(luò )游戲，因為其他事情不可能占用很長(cháng)時(shí)間的。
對于身邊喜歡上網(wǎng)的人，我們應該怎么看待呢？62％的人是一種漠不關(guān)心的態(tài)度，適當說(shuō)服別人少上的只占了22％，因為大家都喜歡上網(wǎng)，而且上網(wǎng)對別人沒(méi)有很大的影響。大部分人可能會(huì )對比較親近一點(diǎn)的朋友說(shuō)服，而一般的同學(xué)要是那么做可能會(huì )遭別人反對。上網(wǎng)對一個(gè)人的影響不是太直接，所以大家都沒(méi)很去重視。
網(wǎng)絡(luò )能給人們生活帶來(lái)很大的幫助，大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習知識、交流情感和了解社會(huì )；另一方面，網(wǎng)絡(luò )空間又以令人眩暈的色彩誘惑著(zhù)涉世不深的學(xué)生，使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。網(wǎng)絡(luò )向大學(xué)生展示了各類(lèi)知識結構，對于知識選擇的靈活性大大增加，學(xué)習的主動(dòng)性也大大提高，學(xué)習的.內容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對于大學(xué)生能力的提高應是大有裨益的。對于網(wǎng)絡(luò )所帶給你的知識跟你想象中的相比哪個(gè)多一點(diǎn)呢？40％的人都沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，36％的人覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )帶給自己的超出自己的預料，只有24％的人覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有帶來(lái)很多能被自己利用的知識。其實(shí)這要看我們怎么去利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò )資源，也跟我們自身的水平知識相關(guān)，不同的人利用網(wǎng)絡(luò )資源的情況也不同的，小學(xué)生跟博士生相比，很明顯博士生就能很好的利用網(wǎng)絡(luò )資源。但是對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)水平都差不多，而且我們對網(wǎng)絡(luò )知識了解的差不多了，我們可以盡可能的利用網(wǎng)絡(luò )知識來(lái)充實(shí)自己。
通過(guò)對這個(gè)問(wèn)卷的分析，我們可以看出大學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題存在這幾點(diǎn)不足：
沉迷于網(wǎng)絡(luò )的虛擬化。大學(xué)生感興趣的兩個(gè)重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛(ài)，這兩個(gè)主題又是和網(wǎng)上聊天分不開(kāi)的。對于聊天的評價(jià)，有人認為是排解現實(shí)中壓抑不滿(mǎn)的重要方式，有人認為是展現另一個(gè)自我的途徑，有人認為是最好的消遣方式，有人認為是重要的交友途徑，也有人認為是無(wú)聊。
第一， 影響學(xué)習成績(jì)。由于大學(xué)生的課程比較松，課余時(shí)間上網(wǎng)的較多，所以課后復習這一工作作的不夠，一旦沉迷網(wǎng)絡(luò )成績(jì)可能是一落千丈，對學(xué)生的成績(jì)有很大害處。
第二， 既費錢(qián)，又影響身體健康。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費的對學(xué)生有很大的影響。一小時(shí)一塊半，一般人一次上網(wǎng)都要5塊錢(qián)以上。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費，網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈目眩，甚至有人不習慣出現歐土等異常反映。
第三， 網(wǎng)絡(luò )知識貧乏。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費電子信箱、看新聞外，就不知道做什么。只喜歡玩游戲，聊天交友這類(lèi)。所以學(xué)生在對網(wǎng)絡(luò )的利用還是比較貧乏的。很少人知道發(fā)賀卡，電子郵件等一些網(wǎng)絡(luò )常用的工具。對網(wǎng)絡(luò )知識了解更少，更不要說(shuō)黑客技術(shù)等。
第四， 隨意性大。從上網(wǎng)原因和聊天話(huà)題兩方面都體現出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強隨意性。都沒(méi)有一定的目的，完全是為了打發(fā)時(shí)間。更多的人都不知道上網(wǎng)來(lái)做什么的。
對此，我們的老師還有學(xué)生自己要進(jìn)行反省，學(xué)校進(jìn)行宣傳網(wǎng)絡(luò )科學(xué)知識，以及網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)的好處還有錯誤使用網(wǎng)絡(luò )所帶來(lái)的后果。正確引導我們學(xué)生使用正確網(wǎng)絡(luò )資源，讓我們走在網(wǎng)絡(luò )知識的前沿，不斷的增加就業(yè)信息和其他相關(guān)知識。充分把握網(wǎng)絡(luò )帶給我們的每一個(gè)信息。它提供了一個(gè)接觸社會(huì )的個(gè)性化和國際化的空間，給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺。我們應該用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò )上真正有價(jià)值的信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接觸社會(huì )，提高辨識和思考的能力。對網(wǎng)吧的管理也進(jìn)行改進(jìn)，限制學(xué)生瀏覽一些非法淫穢網(wǎng)站，做一個(gè)有素質(zhì)的網(wǎng)民。對沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的同學(xué)進(jìn)行思想教育宣傳，努力從游戲中拔出來(lái)。正確的利用網(wǎng)絡(luò )帶給我們的信息，才能更有利于大學(xué)生的發(fā)展和成長(cháng)。
網(wǎng)絡(luò )在對于大學(xué)生獲取信息、關(guān)注社會(huì )發(fā)展趨勢、了解自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)等扮
演著(zhù)重要的角色，但若利用網(wǎng)絡(luò )過(guò)度地玩游戲，則對學(xué)生的身心健康造成很大的損害；大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò )比較瀕繁，說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生重要之外，也說(shuō)明了大學(xué)生由自己支配的時(shí)間較多，這更顯出大學(xué)生合理安排上網(wǎng)時(shí)間的重要性；學(xué)校應該開(kāi)設一些基本的電腦網(wǎng)絡(luò )課程，這樣學(xué)生就可以利用課余的時(shí)間來(lái)參加一些的電腦網(wǎng)絡(luò )知識的培訓、選修電腦課程等，用來(lái)增加大學(xué)生的電腦方面的知識以及提高能力；學(xué)校應該加強對大學(xué)生上網(wǎng)的引導和管理，針對一部分大學(xué)生自律能力不強的特點(diǎn)，學(xué)校應該制定相關(guān)規章制度，防止學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )而影響學(xué)習，讓學(xué)生自己明白沉溺于網(wǎng)絡(luò )對自己是沒(méi)有好處的，應該把時(shí)間充分而合理的利用起來(lái)，多學(xué)些知識，多參加社會(huì )活動(dòng)。
對于調查結果的思考：信息時(shí)代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò )，不管它會(huì )帶來(lái)多大的沖擊，也這種沖擊中夾雜著(zhù)多少不良的成分。大學(xué)生終歸是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的。為什么同樣是應用網(wǎng)絡(luò )，大學(xué)生就不能挖掘出最實(shí)際的意義，而僅僅停留于娛樂(lè )和消遣？這恐怕就是一個(gè)認識和對待新事物的態(tài)度問(wèn)題了。對于這樣一種新事物，既不能視之如洪水猛獸，因為它會(huì )帶來(lái)某些負面的影響而因噎廢食；也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點(diǎn)。作為大學(xué)生，應該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè )的不利，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò )上真正有價(jià)值的信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接觸社會(huì )，提高辨識和思考的能力。網(wǎng)絡(luò )提供了大量信息，又提供了一個(gè)接觸社會(huì )的個(gè)性化和國際化的空間，給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺。并不否認網(wǎng)絡(luò )同時(shí)會(huì )帶來(lái)了一些不良的信息，特別對于大學(xué)生而言，完整的價(jià)值觀(guān)念還未形成，好奇心又很強，很容易受到外來(lái)事物的影響。網(wǎng)絡(luò )完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現自己，但如果把握得不好，獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性張揚的心理也許會(huì )把大學(xué)生引入歧途。所以在紛繁的現象背后，我們應該有清醒的頭腦來(lái)看待網(wǎng)絡(luò )。
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告4
一、前言
大學(xué)是人生最美好的階段，是過(guò)濾到成人的關(guān)鍵時(shí)刻，也是實(shí)現自我價(jià)值的理想場(chǎng)所。大學(xué)與以前的初中高中不同。它只把較少的一部分時(shí)間留在傳統的課堂教學(xué)上，而其余的大部分時(shí)間是讓學(xué)生自己去學(xué)。旨在讓其養成良好的自學(xué)、自我規劃、合理的運用時(shí)間的能力。并且近年來(lái)，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)呈大眾化，大學(xué)生都普遍多上網(wǎng)。對此我們通過(guò)網(wǎng)上調研和傳統的問(wèn)卷調查，對大學(xué)生的課上網(wǎng)情況做了相應的調查，希望能通過(guò)此次調查，幫助大學(xué)生認識到合理利用課余時(shí)間上網(wǎng)以及正確上網(wǎng)的重要性。
二、調查目的
旨在通過(guò)本次調查，了解大學(xué)生的上網(wǎng)情況，包括上網(wǎng)的時(shí)間，上網(wǎng)花費等基本信息，對大學(xué)生提出指導性建議，幫助大學(xué)生綠色上網(wǎng)，健康生活。
三、調查內容
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生網(wǎng)齡；
�。ǘ┐髮W(xué)生上網(wǎng)頻率以及上網(wǎng)時(shí)間；
�。ㄈ┐髮W(xué)生上網(wǎng)的主要活動(dòng)；
�。ㄋ模┐髮W(xué)生上網(wǎng)的地點(diǎn)；
�。ㄎ澹┐髮W(xué)生上網(wǎng)每月的花費。
四、調查方法、范圍和時(shí)間地點(diǎn)
調查方法：網(wǎng)絡(luò )調研、問(wèn)卷調查調查范圍：在校大學(xué)生
調查時(shí)間：20xx.10.15—20xx.11.15
調查地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò )、下沙高教園區
五、調查結果分析：
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生上網(wǎng)時(shí)間分析
從下圖可以發(fā)現，被訪(fǎng)學(xué)生大多數都上網(wǎng)時(shí)間在3~5小時(shí)之間，一個(gè)小時(shí)以下的也占到20%，但是還有14%大學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間超標！
�。ǘ┥暇W(wǎng)目的調查分析
從圖中可以看出，大學(xué)生上網(wǎng)的目的取向表現出有主次之分和多
元化的特點(diǎn)�！坝螒颉�、“看電影”和“聊天交友”所占比例最多，分別為42%、29%和19%。由于大學(xué)學(xué)習方式的改變，加之大學(xué)生活更加開(kāi)放，老師的管理相對比較寬松。使得大學(xué)生的自由空余時(shí)間相對較多。但是值得注意的.是，大學(xué)生把上網(wǎng)時(shí)間主要放在游戲
上，是一種不好的現象。說(shuō)明我們大學(xué)生應該樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，應該學(xué)會(huì )更好、更有效地利用上網(wǎng)時(shí)間，做一些有意義的事。
�。ㄈ┐髮W(xué)生上網(wǎng)依賴(lài)程度分析
如圖所示，大部分學(xué)生上網(wǎng)覺(jué)得很輕松，只是娛樂(lè )一下，所占比例分別為42%。這所應出現在大多數的大學(xué)生還是能夠控制好自己。但是還有16%的大學(xué)生會(huì )有一定的依賴(lài)程度，一段時(shí)間會(huì )上一次。更有16%大學(xué)生會(huì )相當沉迷一兩天不上就會(huì )覺(jué)得異樣。如今，電腦已經(jīng)成為大學(xué)生的必備裝備，如何引導大學(xué)生合理使用權用電腦成為了一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。適當的上網(wǎng)并沒(méi)有錯，但是如果過(guò)分沉迷就會(huì )嚴重影響身體健康和學(xué)習！所以大學(xué)生應該減少上網(wǎng)聊天和游戲的時(shí)間，應該把主要精力花在學(xué)習上。
�。ㄋ模┘议L(cháng)對孩子上網(wǎng)持何態(tài)度評價(jià)分析
通過(guò)調查我們發(fā)現，不少數學(xué)生的家長(cháng)覺(jué)得上網(wǎng)是浪費時(shí)間，耽誤學(xué)習。也有部分家長(cháng)覺(jué)得少量的上網(wǎng)能開(kāi)闊孩子的視野提高能力。還有一些家長(cháng)覺(jué)得這是孩子的愛(ài)好，任其發(fā)展，不聞不問(wèn)。在我們看來(lái)適度的上網(wǎng)確實(shí)能夠開(kāi)闊我們的視野，但同時(shí)網(wǎng)上也有很多不良信息，如果碰到不良信息一定不要受其誘惑。但是過(guò)度的上網(wǎng)也會(huì )造成很多不良的后果，科學(xué)健康的上網(wǎng)才是真的好！
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告5
一、引言：4月18日消息，中國官方公布了一個(gè)最新的中國網(wǎng)民數據，截至目前，中國網(wǎng)民已經(jīng)達到3.16億，仍保持全球第一大網(wǎng)民數量國家，中文網(wǎng)站數量已經(jīng)達到287.8萬(wàn);對于無(wú)線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟，目前有6.7億移動(dòng)用戶(hù)，其中有1.176億手機上網(wǎng)網(wǎng)民;對于中國3G發(fā)牌后，中國的無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)前景更是不可估量。
二、調查對象：邯鄲學(xué)院大學(xué)生，年齡均在18-22歲之間。其中男生58%，女生42%。大一33%，大二41%，大三18%，大四8%。
三、調查結果：
1.大學(xué)生上網(wǎng)比例：調查顯示，所有接受調查的人均會(huì )不定期上網(wǎng)，所以其上網(wǎng)比例為100%。
2.上網(wǎng)地點(diǎn):其中58%在網(wǎng)吧上網(wǎng)，20%在學(xué)校上網(wǎng)，17%在自己的住所上網(wǎng)，5%上網(wǎng)地點(diǎn)不確定。
3.網(wǎng)齡：所接受調查的人全部在大學(xué)以前就開(kāi)始上網(wǎng)，其中有28%從初中就開(kāi)始上網(wǎng)，3%在上初中以前就已經(jīng)接觸電腦。
4.上網(wǎng)時(shí)間：在上網(wǎng)時(shí)間上男生明顯多于女生，男生中每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)三個(gè)小時(shí)的占到了22.4%，女生中只有9.5%每天平均上網(wǎng)時(shí)間會(huì )超過(guò)三個(gè)小時(shí)。
5.會(huì )不會(huì )通宵上網(wǎng)：在這一點(diǎn)上也表現出了男生多余女生的情況，男生中82.7%有過(guò)通宵的經(jīng)歷，甚至13.7%的男生平均兩個(gè)星期就會(huì )通宵上網(wǎng)一次。而女生中35.7%有過(guò)通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷，但是女生均表示只是偶爾通宵上網(wǎng)。
6.上網(wǎng)干什么：大學(xué)生上網(wǎng)在看新聞、查信息、收發(fā)郵件、下載軟件或資料、制作主頁(yè)、跟帖灌水、交友聊天和娛樂(lè )休閑等常規上網(wǎng)任務(wù)項中，前三者的比率較高，分別占到66%、67%和68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內容的某個(gè)單項或雙項者占24%，76%的人上網(wǎng)為完成上述3項以上的多重任務(wù)。人均電子郵箱2.46個(gè)，每周人均收發(fā)郵件3.34封。對于使用電子郵件的同學(xué)中，對于給自己的男朋友或者女朋友發(fā)郵件的頻率比較大。
7.上網(wǎng)交友：交友聊天是大學(xué)生上網(wǎng)的一個(gè)普遍現象，網(wǎng)友個(gè)數少于5、6-10、11-20和20以上者的比率分別為42%、24%、14%和21%，其中16%的人交有同性網(wǎng)友，交異性網(wǎng)友者多達65%;QQ是大學(xué)生應用最多的聊天軟件，在被調查的所有學(xué)生中，使用QQ的比例為100%，而且QQ的地位已經(jīng)不亞于手機號碼的地位，成為大學(xué)生聯(lián)系朋友交流感情的最重要工具。
8.關(guān)于網(wǎng)戀：對于網(wǎng)戀77%的被調查者認為網(wǎng)戀不應提倡也不應反對，對其抱無(wú)所謂的態(tài)度，12%的調查對象有過(guò)網(wǎng)戀經(jīng)歷。在對網(wǎng)戀的態(tài)度方面，11%的人認為網(wǎng)戀是選擇理想戀人的又一有效途徑，13%的人認為網(wǎng)戀純粹是胡鬧應予以反對。
9.上網(wǎng)與學(xué)習：在上網(wǎng)與學(xué)習的關(guān)系方面，有46%的人認為上網(wǎng)耽誤學(xué)習，18%的人認為上網(wǎng)可促進(jìn)學(xué)習，而41%的人認為上網(wǎng)雖不能直接促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習但可以增強綜合素質(zhì)。認為網(wǎng)上信息可信度較高、一般和較低者分別為11%、73%和16%。
10.網(wǎng)絡(luò )游戲：現在，網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)成了上網(wǎng)最主要的活動(dòng)之一，調查中的男生中有72.4%曾經(jīng)玩過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲，有51.7%的男生現在就在玩網(wǎng)絡(luò )游戲，17.2%的男生幾乎所有上網(wǎng)的時(shí)間都在玩游戲;相比之下，女生就少得多了，僅有35.7%表示接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲，16.7%的女生還在玩網(wǎng)絡(luò )游戲但都表示只是偶爾玩。
11.網(wǎng)絡(luò )健康：對網(wǎng)上的傳聞和性?xún)热莸炔唤】禆|西感興趣者為26%，厭惡者只有12%，62%的大學(xué)生網(wǎng)民則表示“不太關(guān)注"，認為只要適當還是可以有的。對于前段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò )凈化活動(dòng)的態(tài)度：有51%表示很好，40%的人表示無(wú)所謂，9%的人表示反對。
12.上網(wǎng)的態(tài)度：女生中90.5%的學(xué)生認為能夠控制好自己的上網(wǎng)時(shí)間，調節好上網(wǎng)與其他事情的關(guān)系，8.5%的女生認為自己上網(wǎng)的時(shí)間有些長(cháng)，應該減少上網(wǎng)時(shí)間，35.7%的女生覺(jué)得如果不上網(wǎng)就很無(wú)聊空虛;與此相比，只有60.3%的男生表示自己上網(wǎng)的時(shí)間比較合適，不會(huì )影響自己的學(xué)習與健康，39.7%的男生覺(jué)得自己的上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，影響到了自己的學(xué)習和健康，34.5%的男生如果不上網(wǎng)就覺(jué)得很無(wú)聊。
13.手機上網(wǎng)：在調查的人中72%的學(xué)生會(huì )用手機上網(wǎng)，其中大部分為中國移動(dòng)的客戶(hù)，手機上網(wǎng)的人中基本都會(huì )用手機上QQ聊天，上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)。對有3G業(yè)務(wù)，還沒(méi)有學(xué)生使�？偨Y：網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，他正在改變著(zhù)人們的思想，人們對知識的態(tài)度，人們的生活習慣甚至影響一個(gè)人的健康狀況。而作為大學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò )的影響則更是嚴重。通過(guò)這次調查，我們發(fā)現網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)是大學(xué)生生活的一部分，大學(xué)生的上網(wǎng)素質(zhì)都比較高，能夠輕松應對網(wǎng)上遇到的問(wèn)題，而且對于網(wǎng)上的信息有很強的辨別能力，對于新聞上所說(shuō)的網(wǎng)絡(luò )成癮的情況在我們學(xué)校并不嚴重。但是大學(xué)生上網(wǎng)的目的卻很令人不滿(mǎn)意，和我國整體的上網(wǎng)情況相比，大學(xué)生上網(wǎng)大多只是為了娛樂(lè )而沒(méi)有在學(xué)習。而上網(wǎng)聊天更是只為打發(fā)時(shí)間。
在網(wǎng)絡(luò )健康方面，大學(xué)生的調查結果也并不是特別好，例如仍然有26%的人對色情內容感興趣。更為嚴重的是他多的大學(xué)生上網(wǎng)只是在玩游戲，甚至無(wú)法控制自己每天的上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，嚴重影響了自己的學(xué)習和健康。
最后，本人以為大學(xué)生應該培養自己多方面的興趣，將自己的時(shí)間安排的更加有意義，將自己經(jīng)理盡可能多的投入到學(xué)習之中;養成良好的生活習慣，鍛煉身體。是大學(xué)生得到更加全面的發(fā)展。
四、學(xué)生上網(wǎng)存在的問(wèn)題
1、既費錢(qián)，又影響身體健康。調查顯示：在每周上網(wǎng)時(shí)間方面，17.7%的學(xué)生在2小時(shí)以下，20.9%的學(xué)生為2-5小時(shí)，25.1%的學(xué)生為5-10小時(shí)，19.5%的學(xué)生為10-20小時(shí)，16.8%的學(xué)生在20小時(shí)以上;在上網(wǎng)時(shí)段方面，23.2%的學(xué)生在白天上網(wǎng)，33.9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng)，35.2%的學(xué)生在周末上網(wǎng)，7.7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵。如果按2元/小時(shí)計算，對于學(xué)生而言，也是一筆不小的開(kāi)支。一名大一的男生還反映，自上網(wǎng)后，視力明顯下降，肩部、腰部經(jīng)常疼痛。
2、上網(wǎng)環(huán)境差。45.9%的學(xué)生在校內上網(wǎng)，44.3%的學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)，利用自己電腦上網(wǎng)的僅占9.8%。無(wú)論是在校內，還是在網(wǎng)吧，都非常擁擠，且空氣相當污濁，尤其是網(wǎng)吧，每臺電腦所占面積還不超過(guò)1.5平方米。
3、學(xué)校的教育不到位。31.9%的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )知識來(lái)自于網(wǎng)絡(luò )，30.2%的學(xué)生的`網(wǎng)絡(luò )知識來(lái)自于書(shū)籍，26.7%的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )知識來(lái)自于向同學(xué)朋友請教，從學(xué)校教育(如計算機課等)獲得網(wǎng)絡(luò )知識的學(xué)生僅占11.2%;同時(shí)，對于學(xué)校舉辦網(wǎng)絡(luò )知識講座，僅有17.4%的學(xué)生表示一定去，如果有時(shí)間就去的學(xué)生占57.9%，不感興趣的同學(xué)占24.7%。由此可見(jiàn)，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )知識教育不到位，學(xué)生已對從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò )知識失去信心。
4、沉迷于網(wǎng)絡(luò )的虛擬化。大學(xué)生感興趣的兩個(gè)重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛(ài)，這兩個(gè)主題又是和網(wǎng)上聊天分不開(kāi)的。調查顯示：94.6%的學(xué)生在網(wǎng)上聊過(guò)天。對于聊天的評價(jià)，14%認為是排解現實(shí)中壓抑不滿(mǎn)的重要方式，16%認為是展現另一個(gè)自我的途徑，33%認為是最好的消遣方式，17%認為是重要的交友途徑，僅有20%認為是無(wú)聊。雖然多數同學(xué)都知道網(wǎng)上的信息未必真實(shí)，但由于網(wǎng)上交友可以突破現實(shí)生活空間的局限性，而且表現自我時(shí)沒(méi)有思想負擔，所以他們還是樂(lè )此不疲。5.2%的學(xué)生還有過(guò)網(wǎng)戀經(jīng)歷，對于網(wǎng)戀的原因，24%學(xué)生是為了排遣寂寞，28%的學(xué)生是為了尋求刺激，12%的學(xué)生是為了追求浪漫，36%的學(xué)生是為了趕新潮。除此之外，網(wǎng)上游戲也體現了學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )的虛擬化，22.8%的學(xué)生認為刺激過(guò)癮，24%的學(xué)生認為可以展示自己才能，滿(mǎn)足成就感，25.3%的學(xué)生沒(méi)玩過(guò)而無(wú)法判斷，27.9%的學(xué)生認為無(wú)聊。
5、影響學(xué)習成績(jì)。63.1%的學(xué)生曾因上網(wǎng)而耽誤過(guò)上課，26.3%的學(xué)生認為花費太多時(shí)間上網(wǎng)致使學(xué)習成績(jì)下降。大二的一名女生說(shuō)她迷上聊天后，腦海里總是惦記網(wǎng)上的蒙面人，推測他的性格、人品，猜想他的語(yǔ)言真實(shí)性，甚至還得擠出時(shí)間與對方相會(huì )，浪費了很多時(shí)間，學(xué)習成績(jì)一落千丈。五、對調查結果的一些思考
信息時(shí)代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò )，不管它會(huì )帶來(lái)多大的沖擊，也這種沖擊中夾雜著(zhù)多少不良的成分。作為主宰新世紀的一代，大學(xué)生終歸是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的。為什么同樣是應用網(wǎng)絡(luò )，大學(xué)生就不能挖掘出最實(shí)際的意義，而僅僅停留于娛樂(lè )和消遣?這恐怕就是一個(gè)認識和對待新事物的態(tài)度問(wèn)題了。對于這樣一種新事物，既不能視之如洪水猛獸，因為它會(huì )帶來(lái)某些負面的影響而因噎廢食;也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點(diǎn)。作為大學(xué)生，應該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè )的不利，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò )上真正有價(jià)值的信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接觸社會(huì )，提高辨識和思考的能力。網(wǎng)絡(luò )提供了大量信息，又提供了一個(gè)接觸社會(huì )的個(gè)性化和國際化的空間，給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺。就在大學(xué)生為傳統教育那種求同過(guò)多，求異過(guò)少及封閉式的弊端埋沒(méi)了個(gè)性而叫苦的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )的出現無(wú)疑為推進(jìn)素質(zhì)教育提供了一塊"試驗田"�；ヂ�(lián)網(wǎng)向大學(xué)生展示了各類(lèi)知識結構，對于知識選擇的靈活性大大增加，學(xué)習的主動(dòng)性也大大提高，學(xué)習的內容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對于大學(xué)生能力的提高應是大有裨益的。當然，并不否認網(wǎng)絡(luò )同時(shí)會(huì )帶來(lái)了一些不良的信息，特別對于大學(xué)生而言，完整的價(jià)值觀(guān)念還未形成，好奇心又很強，很容易受到外來(lái)事物的影響。網(wǎng)絡(luò )完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現自己，但如果把握得不好，獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性張揚的心理也許會(huì )把大學(xué)生引入歧途。
"E時(shí)代"是迅速制造距離的時(shí)代，在紛繁的現象背后，仍是優(yōu)勝劣汰的殘酷現實(shí)，清凈的大學(xué)校園也是如此，因小看大，不可不戒。
大學(xué)生在一定程度上代表著(zhù)民族的精英和國家的未來(lái)，大學(xué)生網(wǎng)上生存能力直接影響其成才。對大學(xué)生網(wǎng)民的教育也應成為高校的一項經(jīng)常工作。根據大學(xué)生的呼聲和網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的實(shí)際，大學(xué)生網(wǎng)民教育應該納入正規教育軌道上來(lái)，開(kāi)設相關(guān)系列課程勢在必行。除了開(kāi)設有關(guān)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)課程之外，可考慮開(kāi)設以網(wǎng)絡(luò )資源利用為主題的諸如《網(wǎng)絡(luò )交際》之類(lèi)的課程。
酒算機網(wǎng)絡(luò )最本質(zhì)的意義在于它給全人類(lèi)提供了一個(gè)極其便利的交際工具。如果說(shuō)計算機網(wǎng)絡(luò )原理類(lèi)課程是教學(xué)生如何制造或維修這個(gè)“工具”，那么電腦和網(wǎng)絡(luò )應用類(lèi)課程則是教學(xué)生如何使用這個(gè)“工具”，但目前還沒(méi)有教學(xué)生如何正確、高效地使用這個(gè)“工具”的課程。就像只教人如何使用槍枝卻不管其何時(shí)何地因何事把槍對準誰(shuí)一樣，如果不從人文的角度闡釋、普及計算機網(wǎng)絡(luò )文化，網(wǎng)絡(luò )這個(gè)人類(lèi)的工具終將不能充分發(fā)揮其應有的作用。
因此，《網(wǎng)絡(luò )交際》課程應基于使學(xué)生正確、高效地利用網(wǎng)絡(luò )工具來(lái)獲取有效信息的角度，融言語(yǔ)表達、信息智化、計算機應用等相關(guān)領(lǐng)域的知識為一體，把網(wǎng)絡(luò )的交際屬性、網(wǎng)絡(luò )交際的特點(diǎn)、網(wǎng)上信息的分類(lèi)和獵取、網(wǎng)絡(luò )信息的加工處理、網(wǎng)絡(luò )單雙向交流、網(wǎng)絡(luò )道德和網(wǎng)絡(luò )法規及文明上網(wǎng)等方面作為該課程的主要內容。
搞好校園網(wǎng)絡(luò )文明建設是一項系統工程，需要高校黨政工團及廣大教師協(xié)同努力。根據大學(xué)生上網(wǎng)多的實(shí)際情況，目前亟需要搞好網(wǎng)上作戰部隊建設，提高其網(wǎng)上戰斗力。據了解，高校不少教師甚至許多專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生思想政治工作的專(zhuān)職人員，上網(wǎng)水平還遠遠不如學(xué)生。如此何談對大學(xué)生上網(wǎng)行為的正確引導?因此，應該首先切實(shí)抓緊學(xué)生工作相關(guān)者的上網(wǎng)技能訓練。只有網(wǎng)上作戰部隊掌握網(wǎng)上作戰基本規律，增強網(wǎng)上作戰能力，才能對大學(xué)生網(wǎng)民實(shí)施正確的引導，“用馬克思主義占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )陣地”的指示精神落到實(shí)處。
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告6
調查時(shí)間
20xx年7月16日——20xx年7月31日
調查對象
大學(xué)部分學(xué)生及部分其他高校學(xué)生
調查方式
問(wèn)卷調查和電話(huà)采訪(fǎng)
調查背景
伴隨著(zhù)新世紀的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)已迅速發(fā)展�；ヂ�(lián)網(wǎng)作為傳播信息的新媒體，越來(lái)越多成為當代大學(xué)生獲取知識和信息的新途徑，對廣大大學(xué)生的學(xué)習、生活乃至思想觀(guān)念產(chǎn)生著(zhù)廣泛而又深刻的影響。
調查目的
隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們日常生活中不可或缺的一部分，特別是對走在信息時(shí)代前沿的大學(xué)生。但是網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，它不僅給我們帶來(lái)了豐富的信息資源，讓我們的生活變得越來(lái)越簡(jiǎn)單；但是同時(shí)也帶來(lái)了很多問(wèn)題，例如：大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)戀、瀏覽不健康信息等。這些問(wèn)題不僅對大學(xué)生的日常生活學(xué)習帶來(lái)很大的影響，甚至對我們大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)都有很大的負面影響。通過(guò)此次調查初步了解大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間及上網(wǎng)用途，了解大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的態(tài)度。
調查過(guò)程及分析
20xx年7月16日，我開(kāi)始了歷時(shí)兩周的關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況的調查，首先我做好調查前的各項準備，擬定好調查問(wèn)卷，然后再我身邊的大學(xué)生范圍內展開(kāi)調查，主要借助于網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等工具我先后調查了有五十個(gè)人。以下是我的問(wèn)卷：
1、您的性別？
A、男 （34）B、女（16）
2、您現在的年級？
A、大一（8） B、大二（24） C、大三（14） D、大四（4）
3、您最早在什么時(shí)候接觸網(wǎng)絡(luò )？
A、初中以前 （10）B、初中（17） C、高中（21） D、大學(xué)（2）
4、您現在有電腦嗎？
A、有 （38）B、沒(méi)有（12）
5、您現在平均每天的上網(wǎng)時(shí)間是多少？
A、1個(gè)小時(shí)以?xún)龋?3） B、2到4個(gè)小時(shí) （20）C、四個(gè)小時(shí)以上（17）
6、您每周上網(wǎng)的平均花費是多少？
A、低于10元（8） B、10到25元 （39）C高于25元（3）
7、您通常上網(wǎng)的場(chǎng)所為？
A、網(wǎng)吧（20） B、校園機房（17） C、宿舍（13）
8、您上網(wǎng)的主要目的是什么？
A、查資料、瀏覽新聞（8） B、學(xué)習軟件等計算機技術(shù)（16） C、打發(fā)時(shí)間（玩游戲等）（26）
9、您感覺(jué)上網(wǎng)會(huì )影響您的學(xué)習嗎？
A、上網(wǎng)會(huì )耽誤學(xué)習（35） B、上網(wǎng)可以促進(jìn)學(xué)習（15）
10、您在上網(wǎng)時(shí)玩游戲嗎？
A、經(jīng)常（31） B、有時(shí)（14） C、很少（5）
11、您是否通宵上網(wǎng)？
A、經(jīng)常 （14）B、有事 （10）C、很少（26）
12、您最喜歡網(wǎng)絡(luò )的哪個(gè)特點(diǎn)？
A、快捷性 （12）B、信息豐富（20） C、娛樂(lè )性（18）
13、您現在網(wǎng)購嗎？
A、從來(lái)沒(méi)（24） B、偶爾（20） C、經(jīng)常（6）
14、您上網(wǎng)和陌生人聊天嗎？
A、基本上沒(méi)（10） B、無(wú)聊的時(shí)候會(huì ) （23）C、經(jīng)常（17）
15、您對網(wǎng)戀有什么看法？
A、支持 （4）B、反對（42） C、無(wú)所謂（4）
16、您是否沉迷于網(wǎng)絡(luò )？
A、是（0） B、沒(méi)有（43） C、曾經(jīng)沉迷過(guò)（7）
17、您感覺(jué)網(wǎng)絡(luò )對你來(lái)說(shuō)是利大于弊還是弊大于利？
A、利大于弊（24） B、弊大于利（26）
18、您覺(jué)得對于大學(xué)生上網(wǎng)最應該注意哪些問(wèn)題？
本次共調查50名大學(xué)生，其中男生34人，女生16人，大一8人，大二24人，大三14人，大四4人。根據調查分析顯示：1、有76%的學(xué)生都有自己的私人電腦，而且其中男生居多占29人。
2、絕大多數學(xué)生在高中以前都開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò )96%，只有兩名同學(xué)是在大學(xué)開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò )。
3、大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間偏長(cháng)，有34%平均每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí)，只有26%的同學(xué)平均每天上網(wǎng)時(shí)間控制在1小時(shí)內。
4、上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間的學(xué)生占到半數52%，只有32%的學(xué)生用來(lái)學(xué)習軟件等技能，剩下的為查資料瀏覽新聞等。
5、很大度分同學(xué)都經(jīng)常玩游戲，特別是男生有91.2%玩游戲，并且有28%的同學(xué)經(jīng)常通宵上網(wǎng)。有14%的同學(xué)曾沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
6、對現在新興的網(wǎng)購、網(wǎng)聊功能大學(xué)生比較喜歡，特別是網(wǎng)聊，有34%的學(xué)生經(jīng)常和陌生人聊天，40%的同學(xué)曾經(jīng)網(wǎng)購過(guò)，12%的同學(xué)經(jīng)常網(wǎng)購，但對于網(wǎng)戀只有8%的同學(xué)支持，84%的同學(xué)都反對。
7、大多數同學(xué)每周上網(wǎng)的花費在10到25元占78%，站生活費的不消一部分。
8、大學(xué)生通常的上網(wǎng)地點(diǎn)為網(wǎng)吧和宿舍占66%，這些場(chǎng)所的環(huán)境都不利于學(xué)習，特別是網(wǎng)吧。
9、對網(wǎng)絡(luò )的評價(jià)是眾口不一，有48%的同學(xué)認為上網(wǎng)利大于弊，他們大多上網(wǎng)是用來(lái)學(xué)習，查資料的。但也有52%的同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò )弊大于利，他們大多是曾沉迷與網(wǎng)絡(luò )和喜歡游戲的同學(xué)。
10、大家感覺(jué)上網(wǎng)最應該注意的問(wèn)題是網(wǎng)絡(luò )安全。
調查結論
隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )的`飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生產(chǎn)生著(zhù)十分廣泛而深刻的影響。網(wǎng)絡(luò )給大學(xué)生的正面影響
1、網(wǎng)絡(luò )有利于大學(xué)生形成新的思維方式；傳統的思維方式是一種線(xiàn)性思維。網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，對傳統的思維是一種超越和挑戰。它是一種跳躍式、非線(xiàn)性的思維方式。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的這種思維方式改變了傳統思維所固有的較狹隘、死板的弊端，有利于培養大學(xué)生的發(fā)散性思維。
2、網(wǎng)絡(luò )有利于大學(xué)生提高自身素質(zhì)網(wǎng)絡(luò )作為一種教育手段，具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特征。它不僅豐富了教育內容，拓寬了教育途徑，幫助大學(xué)生在寬廣的環(huán)境中學(xué)習和積累知識，而且有利于大學(xué)生發(fā)展和形成個(gè)性。尤其是校園網(wǎng)和思想政治工作網(wǎng)的建立和發(fā)展，為大學(xué)生接受知識提供了更為有利的條件。
3、網(wǎng)絡(luò )使得思想教育工作的社會(huì )化程度得到大大的提高。過(guò)去，傳統大學(xué)思想教育往往局限在課堂教學(xué)，傳統校園文化對學(xué)生的影響占主導部分。網(wǎng)絡(luò )的出現，拆掉了學(xué)校與社會(huì )之間的圍墻，把學(xué)生帶入到一個(gè)更為廣闊的天地，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，學(xué)生了解到大千世界的各種社會(huì )現象、思想觀(guān)點(diǎn)、文化思潮。
4、網(wǎng)絡(luò )使我們了解到更為真實(shí)的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，特別是一些受到普遍關(guān)注的校園和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，大學(xué)生們會(huì )樂(lè )于在網(wǎng)上發(fā)表各自的觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn)，進(jìn)行交流、討論，這都是學(xué)生真實(shí)思想的流露。教師可以通過(guò)收集、整理、分析這些網(wǎng)貼，從而找出對策。任何事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍”再給我們帶來(lái)便利的同時(shí)其負面影響也不可忽略。網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放性使大學(xué)生接觸到的大量信息是原始的、未經(jīng)“過(guò)濾”，虛假信息、違法信息、反動(dòng)信息以及垃圾信息不可避免地會(huì )影響到大學(xué)生的身心健康。如果大學(xué)生對這些信息缺乏理性的判斷能力，它們就會(huì )潛伏在學(xué)生的意識中，即使學(xué)生認為自己沒(méi)有受到不良影響，但在適當時(shí)候它們會(huì )從行為中表現出來(lái)。如果學(xué)生過(guò)度沉迷在虛幻的網(wǎng)絡(luò )世界里，會(huì )使他們逐漸喪失現實(shí)的人際交往能力，導致人與人之間關(guān)系的疏遠，性格變得緊張、孤僻、冷漠。
針對現在大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間長(cháng)，沉迷網(wǎng)絡(luò )多的情況我認為：作為現代大學(xué)生我們應該取其精華，棄其糟粕，充分利用網(wǎng)絡(luò )的信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特點(diǎn)，學(xué)習更多的知識和技能，做到合理上網(wǎng)，拒絕沉迷。第一，上網(wǎng)要有節制，每天安排合理的時(shí)間上網(wǎng)，多參加校園活動(dòng)提高自己的社交能力。第二，不要瀏覽反動(dòng)、暴力、不健康網(wǎng)站。第三，不要荒廢學(xué)業(yè)，我們應該把網(wǎng)絡(luò )作為學(xué)習的工具，避免電腦成為游戲機，沉迷其中，不僅浪費時(shí)間還浪費父母的血汗錢(qián)。第四，注意網(wǎng)絡(luò )安全，網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)虛擬世界，我們遵守網(wǎng)絡(luò )道德的同時(shí)不要忘記自身安全，特別是不要把自己的私人信息透漏給別人，女生千萬(wàn)不要獨自與網(wǎng)友見(jiàn)面。
作為大學(xué)生，應該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè )的不利，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò )上真正有價(jià)值的信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接觸社會(huì )，提高辨識和思考的能力。網(wǎng)絡(luò )提供了大量信息，又提供了一個(gè)接觸社會(huì )的個(gè)性化和國際化的空間，給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺。作為新時(shí)代的大學(xué)生我想我們能充分利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)工具讓我們的學(xué)習更加簡(jiǎn)單、生活更加美好。希望大家能合理安排上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò )真正為我們所用。
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告7
一、前言
電腦及手機的普及，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達，已經(jīng)改變了人類(lèi)的生活模式，網(wǎng)絡(luò )不但僅是人們表現自我的空間，更是人們學(xué)習、工作、提取信息和進(jìn)行交流的工具，它帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。上網(wǎng)成了緊跟時(shí)代步伐的新潮時(shí)尚，作為引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生們，自然是上網(wǎng)族中的主力大軍。
大學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習知識、交流情感和了解社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )對當今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面，上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分內容。但網(wǎng)絡(luò )信息的復雜性和開(kāi)放性容易令部分同學(xué)對其產(chǎn)生過(guò)度依賴(lài)，甚至使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫，從而會(huì )造成大學(xué)生心理異常，導致人格的發(fā)育不健全。
那網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的大學(xué)校園，到底對當代大學(xué)生學(xué)習，生活模式存在著(zhù)怎么樣的影響，又是在大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)過(guò)程中起到了什么樣的作用呢？掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況，對加強高校的網(wǎng)絡(luò )陣地建設、引導大學(xué)生健康文明上網(wǎng)、培養高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都有重要意義。為了具體了解到當前大學(xué)生上網(wǎng)情況，我利用這次機會(huì )對我學(xué)校的學(xué)生做了一個(gè)初步的調查。
二、調查目的及調查形式
�。ㄒ唬┱{查時(shí)間
20xx年XX月1號―8號
�。ǘ┱{查形式
本次調查采用了不記名問(wèn)卷調查及歷史數據查詢(xún)比較的形式。本次問(wèn)卷調查中，樣本總量為200份，實(shí)獲有效樣本195份，有效問(wèn)卷率為97.5%。
�。ㄈ┱{查范圍
本次調查共涉及青島科技大學(xué)不同年級、專(zhuān)業(yè)的200名學(xué)生，60%為男生。其中藝術(shù)學(xué)院學(xué)生40名，經(jīng)濟與管理、傳播與動(dòng)漫、自動(dòng)化與電子工程、機電工程、數理、中德科技、外語(yǔ)等8個(gè)學(xué)院160名學(xué)生。
三、大學(xué)生上網(wǎng)狀況及總結
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生上網(wǎng)條件比較成熟，網(wǎng)絡(luò )成為大學(xué)生獲取社會(huì )信息的主要渠道
調查結果顯示：
1）大學(xué)生上網(wǎng)率已達到100%
78%的學(xué)生都有自身的電腦，雖然另外22%的同學(xué)沒(méi)有電腦，但他們都有自身的手機，通過(guò)手機也可以完成上網(wǎng)的需求，也就是大學(xué)生網(wǎng)普及率已達到100%。
2）學(xué)校上網(wǎng)環(huán)境比較優(yōu)越
82%的學(xué)生上網(wǎng)地點(diǎn)是宿舍，另外在家中上網(wǎng)的學(xué)生15.9%，在網(wǎng)吧及其他地點(diǎn)上網(wǎng)的學(xué)生僅占僅占2.1%。據可靠數據顯示在20xx年，大學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)的占到80%，學(xué)校上網(wǎng)占了10%。這個(gè)數據充分說(shuō)明，在這4年的時(shí)間里，高校的網(wǎng)絡(luò )建設達到了一個(gè)新的水平，為大學(xué)生生提供了不錯的上網(wǎng)環(huán)境，使得大部分學(xué)生選在舒適的宿舍上網(wǎng)而非嘈雜的網(wǎng)吧。
3）手機已成為大學(xué)生上網(wǎng)的主要工具
68%的大學(xué)生使用手機上網(wǎng)，32%的同學(xué)使用電腦上網(wǎng)，還有14%的同學(xué)使用多種工具上網(wǎng)。根據數據分析，手機已經(jīng)成為大學(xué)生上網(wǎng)的主要工具。
時(shí)代的發(fā)展與科技的進(jìn)步，不但改變了人們的生活方式，更改變了人們以往主要依賴(lài)報紙、電視的信息接受方式。如今電腦及手機的普及率越來(lái)越高，校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的優(yōu)越及手機上網(wǎng)獲取信息的'便捷性使網(wǎng)絡(luò )成為大學(xué)生的獲取社會(huì )信息的主要渠道。尤其對大學(xué)生來(lái)講，尋求信息的深度性并不是他們的唯一要求，恰恰信息的廣博和便捷才是他們的追求。因此，網(wǎng)絡(luò )滿(mǎn)足了大學(xué)生的需求，自然成為他們的首選。
�。ǘ┐髮W(xué)生上網(wǎng)時(shí)間分配不合理
每天上網(wǎng)的時(shí)間在1-3小時(shí)的65%，3-5小時(shí)的占18%，1小時(shí)以下占12%，5小時(shí)以上占5%；數據顯示78%的同學(xué)會(huì )利用空余時(shí)間上網(wǎng)，11%的同學(xué)是利用晚上睡眠時(shí)間上網(wǎng)，還有11%的同學(xué)是利用曠課、開(kāi)會(huì )、集體活動(dòng)時(shí)間上網(wǎng)。
根據以上數據可以看出，節假日期間，學(xué)生會(huì )選擇與家人及朋友玩耍，因為上網(wǎng)條件比較成熟，不需要做太多的準備，然而在工作日中，學(xué)生會(huì )把分散的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng)。這樣就會(huì )導致大學(xué)生平時(shí)課余時(shí)間分配不合理，課后學(xué)習的時(shí)間太少。11%的同學(xué)是利用晚上睡眠時(shí)間上網(wǎng)，這樣會(huì )使該部分學(xué)生休息不好，在一定程度上影響第二天的學(xué)習效率及效果，在我們學(xué)校大一新生要上早操，大一的學(xué)生由于上網(wǎng)而影響休息的話(huà)會(huì )影響到早操的出勤情況。
�。ㄈ┐髮W(xué)生上網(wǎng)主要用于聊天、娛樂(lè )
通過(guò)調查數據顯示，大學(xué)生上網(wǎng)做的第一件事情，81%的學(xué)生是打開(kāi)QQ、微信、飛信等聊天交友工具，游戲、看電影或聽(tīng)歌；12%的同學(xué)瀏覽新聞；7%的同學(xué)登陸購物或團購網(wǎng)站。幾乎沒(méi)有同學(xué)上網(wǎng)的第一件事情是查閱學(xué)習資料。
調查顯示，學(xué)生上網(wǎng)的目的，53%是為了聊天娛樂(lè )；19%為了查閱學(xué)習資料；16%是為了了解新聞；12%是為了購物。
通過(guò)對上網(wǎng)第一件事情及上網(wǎng)目的的調查可以看出，學(xué)生上網(wǎng)的目的很多，但網(wǎng)絡(luò )知識平凡，對于網(wǎng)絡(luò )的利用只局限在娛樂(lè )交友方面，真正利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)獲得更多知識的還是較少。對網(wǎng)絡(luò )的利用還是比較貧乏，隨意性大，沒(méi)有一定的目的性，完全是為了打發(fā)時(shí)間，更多的人都不知道上網(wǎng)來(lái)做什么的。這也正好跟學(xué)生上網(wǎng)打發(fā)課余時(shí)分散的時(shí)間相吻合。
�。ㄋ模┐髮W(xué)生上網(wǎng)的潛在花費在增長(cháng)
通過(guò)調查顯示大學(xué)生每個(gè)月上網(wǎng)的流量費用，100元以下為30%；40-100元占52%；100元以上占18%。每個(gè)月網(wǎng)上購物或團購花費，300-500元為69%；500-1000元為25%；1000以上占6%。雖然大學(xué)生上網(wǎng)所花費的流量費用并不是很高，但通過(guò)上網(wǎng)后的其它潛在消費，例如購物、團購美食等費用遠遠高出了上網(wǎng)的流量費，網(wǎng)絡(luò )也在悄悄地改變著(zhù)大學(xué)生的日常消費模式。
�。ㄎ澹┐髮W(xué)生網(wǎng)上交友趨向于理性化
調查顯示90%的同學(xué)不會(huì )為了結交網(wǎng)友而可以上網(wǎng)。3%的同學(xué)贊成網(wǎng)戀；對于網(wǎng)戀49%的同學(xué)表示反；48%表示無(wú)所謂。
從上述數據中了解到，網(wǎng)戀并不是非常受大學(xué)生的歡迎，他們對網(wǎng)戀的成功率和可信度也持懷疑態(tài)度。大學(xué)生使用聊天工具的主要目的是跟同學(xué)朋友交流情感，了解信息，與陌生人的交流較少。對于心智成熟的大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò )信息的影響是有限的，尤其對大學(xué)生思想觀(guān)念的影響更是微乎其微。面對網(wǎng)絡(luò )，絕大多數大學(xué)生的態(tài)度是理性的
四、針對大學(xué)生上網(wǎng)現狀所明確提出的幾點(diǎn)建議
通過(guò)本次調查，針對現狀，調查者擬明確提出以下對策：
�。ㄒ唬┏h政府應該增加對網(wǎng)絡(luò )信息的監管和監督，凈化上網(wǎng)環(huán)境
目前政府對那些低俗的、甚至不堪入目的信息的管制始終成效甚微。騰訊網(wǎng)的部分圖片信息已經(jīng)到了不堪入目的地步，尤其對青少年的心智造成了極大的危害。政府部門(mén)應該對各個(gè)網(wǎng)絡(luò )媒體工作人員以及監管人員實(shí)行問(wèn)責制，設法屏蔽一些不良信息，布不良信息的人進(jìn)行責罰。調查對民眾的知情權表現出充分的尊重，這才是政府部門(mén)的責任所在。當然，僅僅有網(wǎng)絡(luò )媒體和政府部門(mén)的努力是不夠的。提升網(wǎng)絡(luò )交友類(lèi)工具及其附帶網(wǎng)絡(luò )信息的質(zhì)量，任重而道遠，社會(huì )各個(gè)層面包含大學(xué)生自身都要對其給予足夠的關(guān)注，全民努力為大學(xué)生甚至所有網(wǎng)民構建一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
�。ǘ⿵淖钍艽髮W(xué)生歡迎的聊天工具入手，提升信息的品味及深度性
既然騰訊QQ和微信是大學(xué)生使用頻率最高的聊天工具。騰訊網(wǎng)的消息大多轉自紙媒，缺少原創(chuàng )性，應該加強自身的記者隊伍，采寫(xiě)有獨家或者獨創(chuàng )性較高的新聞。對于一些重大的國家事件、民生事件，網(wǎng)絡(luò )媒體應該進(jìn)行鞭辟入里的分析與報道，不但可以做文字報道，還可以配以視頻報道，這樣才能充分發(fā)揮它的優(yōu)勢。同時(shí)，新聞內容應該擔負起提升大學(xué)生社會(huì )責任感和使命感的重任，選擇適當的新聞事件，于潛移默化中向大學(xué)生滲透社會(huì )責任感和使命感。
�。ㄈ┐罅﹂_(kāi)展網(wǎng)絡(luò )道德教育
學(xué)校相關(guān)部門(mén)大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )道德教育，規范網(wǎng)絡(luò )行為，加強大學(xué)生的道德判斷能力，指導他們選擇和識別健康網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò )在大幅度拓寬大學(xué)生思維和行為空間的同時(shí)，也增多道德行為的自由度和靈活性。倡導網(wǎng)絡(luò )之間的責任意識。還網(wǎng)絡(luò )世界一片純凈的天空。
�。ㄋ模┴S富校園文化生活，營(yíng)造健康向上的氛圍
高校應充分發(fā)揮內部的造血功能，努力豐富大學(xué)生的校園文化生活，積極營(yíng)造健康向上的不錯氛圍。要重視學(xué)生社團的建設。以社團為點(diǎn)，帶動(dòng)學(xué)生的面，培養大學(xué)生的廣泛興趣，讓他們在活動(dòng)中體會(huì )現實(shí)交往的快樂(lè )。同時(shí)，開(kāi)展競賽、講座等豐富多采的校園文化活動(dòng)，盡量發(fā)掘校園生活中的各種樂(lè )趣，讓大學(xué)生脫離機器的束縛，不再被困網(wǎng)中央。
�。ㄎ澹╅_(kāi)設合理利用網(wǎng)絡(luò )資源方面的專(zhuān)門(mén)課程
學(xué)�？梢蚤_(kāi)設合理利用網(wǎng)絡(luò )資源方面的專(zhuān)門(mén)課程引導大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò )資源。幫助學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè)，學(xué)習相關(guān)的流行軟件等，以提升上網(wǎng)技能。大學(xué)生對目前多數高校網(wǎng)站的現狀很不滿(mǎn)意，認為其內容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理較亂。他們認為，高校網(wǎng)站應在以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)中樹(shù)起自身的品牌形象。建設好高校網(wǎng)站，首先要針對大學(xué)生群體，重視對國內外重大科技、新聞時(shí)事和社會(huì )焦點(diǎn)、熱點(diǎn)的報道；其次要與學(xué)生的學(xué)習進(jìn)程相結合，在網(wǎng)站中設立學(xué)習和答疑專(zhuān)欄，介紹課程的學(xué)習方法，并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學(xué)術(shù)問(wèn)題或發(fā)表學(xué)術(shù)論文；第三，高校網(wǎng)站要有不同觀(guān)點(diǎn)，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)發(fā)表自身的思想和見(jiàn)解，并利用網(wǎng)絡(luò )溝通；多給學(xué)生一些自由發(fā)言的機會(huì )，可以向校長(cháng)直接反映心聲。最后，加強對留言板和BBS的管理。畢竟校園是一方凈土，高校網(wǎng)絡(luò )應不同于大眾BBS，應提倡校園網(wǎng)絡(luò )文明的發(fā)展�？傊�，高校網(wǎng)站應該建設成為一種學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)校溝通的一條暢通的橋梁。
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告8
一．調查的背景：
網(wǎng)絡(luò )作為一種新生事物，雖然短短幾十年的發(fā)展，但我們早已清晰的看到它旺盛的生命力。我們現在生活在e時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )已無(wú)處不在，隨著(zhù)信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們學(xué)習、娛樂(lè )、交友的重要工具。同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)對我們大學(xué)生的思想觀(guān)念、價(jià)值取向、思維方式、行為模式和個(gè)性心理等也產(chǎn)生非常重要的影響。它代表著(zhù)新經(jīng)濟體系，而作為有較高科學(xué)文化素養的大學(xué)生，尤其像我們離不開(kāi)接觸網(wǎng)絡(luò )知識的大學(xué)生，則無(wú)疑是新一代的代言人，我們正是這新事物的支持者，正參與其中，它伴隨我們每時(shí)每刻，我們將成為中國互聯(lián)網(wǎng)的推進(jìn)者，也極有可能影響明天互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康，直接關(guān)系著(zhù)網(wǎng)絡(luò )文明乃至整個(gè)未來(lái)社會(huì )文明的進(jìn)程。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況，對加強高校管理和網(wǎng)絡(luò )建設以及培養高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都有著(zhù)重大意義，為此，我們?yōu)榱肆私獯髮W(xué)生上網(wǎng)的實(shí)際情況，進(jìn)行了一次有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )行為調查問(wèn)卷的活動(dòng)。
二、調查時(shí)間：20xx年7月10日至20xx年7月26日
三、調查小組成員：xxxxxx學(xué)號：xxxxxxxxx
四、調查內容及發(fā)現：
第一部分、研究課題、方法和目的
1、研究課題：大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )行為；2、研究方法：網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查；
3、研究目的：通過(guò)調查，了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )行為現狀；了解大學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)
文化的態(tài)度；了解網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生生活的積極作用和負面影響；學(xué)習查找、整理資料，社會(huì )調查的方法及調查報告的寫(xiě)作。
第二部分、樣本總量和構成（共進(jìn)行調查問(wèn)卷包含網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷發(fā)放128份，回收120份，其中有效問(wèn)卷120份）
1、樣本總量和樣本的性別比例：? ?
樣本總量：120人
樣本中性別比例：男生（82人），女生（38人）；
2、樣本文化程度構成：大學(xué)本科；
第三部分、調查主要發(fā)現
以下所有內容都可以結合樣本的屬性進(jìn)行分析如：不同的年齡、區域、性別、收入、文化程度等，同時(shí)也可以根據其中的幾項進(jìn)行多元對應分析。
1、關(guān)于平均上網(wǎng)時(shí)間: ? ? ?
1小時(shí)以?xún)龋?8人；1~3小時(shí)：56人；3~6小時(shí)：32人；6小時(shí)以上：14人；
2、關(guān)于上網(wǎng)的場(chǎng)所（多選）：
宿舍：112人；網(wǎng)吧：32人；電子閱覽室：18人；其他：12人
3、關(guān)于上網(wǎng)的目的（多選）：? ? ? ? ? ?
學(xué)習：100人；游戲：60人；娛樂(lè )：106人；聊天：86人；開(kāi)店：2人；其他：18人；
4、關(guān)于是否進(jìn)行網(wǎng)上購物：? ?
5、（針對網(wǎng)上購物的大學(xué)生）網(wǎng)上購物的理由（多選）：? ? ? ? ?
6、平均每月花費在網(wǎng)絡(luò )購物上的金額：? ? ? ?
7、使用過(guò)一下那些網(wǎng)絡(luò )資源（多選）：
100元以下：62人；100~500元：22人；500~1000元：0；1000以上：0；方便快捷：68人；價(jià)格便宜：54人；購物方式時(shí)尚：16人；個(gè)人喜好：20人；其他：4人；是：84人；否：36人；
網(wǎng)絡(luò )課程：36人；圖書(shū)館電子資源：52人；課件學(xué)習資源：52人；網(wǎng)絡(luò )學(xué)校：8人；網(wǎng)絡(luò )文學(xué)：42人；其他：30人；
使用過(guò)以下哪些網(wǎng)絡(luò )資源網(wǎng)絡(luò )課程
圖書(shū)館電子資源課件學(xué)習展示網(wǎng)絡(luò )學(xué)校網(wǎng)絡(luò )文學(xué)其他
有效人次
頻數
36 52 52 8 42 30 120
頻率
30% 43.30% 43.30% 6.70% 35% 25%
8、感覺(jué)對網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)程度：? ? ? ?
非常依賴(lài)，感覺(jué)離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )就有異樣：24
有一定的依賴(lài)，偶爾去網(wǎng)吧：48人；只是為了娛樂(lè )和學(xué)習：40人；只是為了學(xué)習的需要上網(wǎng)：8人；
9、經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲嗎：? ? ? ?
經(jīng)常：42人；偶爾：38人；很少：24；沒(méi)有：16人；
為什么愛(ài)玩游戲（多選）：
10、
消磨時(shí)間：62人；
在虛幻中實(shí)現現實(shí)：10人；刺激：12人；其他：56；
12經(jīng)常使用sns服務(wù)（如人人網(wǎng)，qq空間，微博等）嗎：
選項每天都會(huì )經(jīng)常使用
頻數54 42
頻率45% 35%
向上累計頻率向下累計頻率
45% 80%
100% 55%
偶爾使用從不使用有效人數
16 8 120
13.30% 6.70%
93.30% 100%
20% 6.70%
每天都會(huì )：54人；經(jīng)常使用：42人；偶爾使用：16人；從不使用：8人；
上網(wǎng)聊天是否注意文明用語(yǔ)：
選項很注意不注意偶爾注意有效填寫(xiě)人次
12、
頻數76 10 34 120
向上累向下累
頻率計計63.30% 63.30% 100% 8.30% 71.60% 36.60% 28.30% 100% 28.30%
對網(wǎng)絡(luò )不良道德行為的看法：
相關(guān)機構有必要整治60；純屬網(wǎng)上個(gè)人自由40；事不關(guān)己20；
網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的利弊如何：
13、
利大于弊：44人；你大于利：8人；因人而異：68人；
如何看待政府推出的“網(wǎng)絡(luò )文明工程”“防沉迷游戲系統”等一系列網(wǎng)上健康文明的
14、
措施?
很有必要：14人；有必要：98人；無(wú)所謂：8人；
請簡(jiǎn)要寫(xiě)出您對現在網(wǎng)絡(luò )文明的看法：
15、
第四部分、對結果的分析：
通過(guò)統計數據來(lái)看1、
大學(xué)生上網(wǎng)平均時(shí)長(cháng)（每天）大多為1~3小時(shí)，占46.7%，3~6小時(shí)也比較多，占26.7%，
說(shuō)明大學(xué)生現在的上網(wǎng)時(shí)間還比較正常；
2、 3、 4、 5、 6、 7、
大學(xué)生上網(wǎng)的場(chǎng)所一般都在宿舍，但也有去網(wǎng)吧的，大學(xué)生在大學(xué)購置電腦的居多；大學(xué)生上網(wǎng)的目的學(xué)習，娛樂(lè )，聊天，游戲的比較多；大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)購的比例比較大；
網(wǎng)購的理由一般是大部分是方便快捷，價(jià)格便宜；
可能限于大學(xué)生手頭的錢(qián)不是特別多，所以網(wǎng)購的金額一般限制在100以下；數據顯示通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習知識的大學(xué)生還是很多的，也就是說(shuō)，大學(xué)生購置電腦還是很有必要的，可以輔助學(xué)習；
8、
大學(xué)生使用的網(wǎng)絡(luò )資源主要有圖書(shū)館電子資源，課件學(xué)習展示和網(wǎng)絡(luò )文學(xué)，網(wǎng)絡(luò )課程，也有少數用于網(wǎng)絡(luò )學(xué)校的；
9、
大學(xué)生現在對網(wǎng)絡(luò )還不是特別的依賴(lài)，但還是有20%的大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )非常依賴(lài)，其他的大多是為了娛樂(lè )，輕松和學(xué)習；
10、
調查結果顯示，大學(xué)生中經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )玩游戲的占了很大的比例，只有不到15%的.大學(xué)生沒(méi)有利用網(wǎng)絡(luò )玩游戲，說(shuō)明游戲占大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )行為的很大一部分；
11、 12、
關(guān)于為什么愛(ài)玩游戲這個(gè)問(wèn)題，大部分大學(xué)生的選項是消磨時(shí)間；
通過(guò)調查發(fā)現，大學(xué)生中有很多人幾乎每天都要利用網(wǎng)絡(luò )使用社區sns服務(wù)，只有不到7%的人不使用社區sns服務(wù)；
13、 14、
大學(xué)生在網(wǎng)上聊天時(shí)只有不到8.5%的人不注意文明用語(yǔ)；
關(guān)于網(wǎng)絡(luò )不良道德行為的看法，80%的被調查者認為相關(guān)機構有必要整治，只有1.7%的同學(xué)認為是不關(guān)己；
15、 16、
大部分同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò )的利與弊的關(guān)系是因人而異的，其次就是認為網(wǎng)絡(luò )利大于弊；調查中發(fā)現81.7%的大學(xué)生認為政府很有必要推出“網(wǎng)絡(luò )文明工程”“防沉迷游戲”等一系列網(wǎng)上健康文明的措施；
17、
關(guān)于對網(wǎng)絡(luò )文化的看法，大部分受訪(fǎng)者都表示出包容的態(tài)度，認為網(wǎng)絡(luò )文化作為一種新興文化，其存在有著(zhù)合理性，但其中也是精華與糟粕并存，大部分受訪(fǎng)者認為應該進(jìn)一步完善關(guān)于網(wǎng)絡(luò )方面的法律法規，加大凈化網(wǎng)絡(luò )的力度，讓網(wǎng)絡(luò )的使用者有一個(gè)更好的上網(wǎng)環(huán)境。
五、總結和建議：
通過(guò)調查和分析，我們和同學(xué)討論了這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們的討論，我們認為，當前大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的認
識和利用還是很理性的，大部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò )都沒(méi)有很強的依賴(lài)性，能基本實(shí)現文明上網(wǎng)，支持政府應對網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題的措施，對待網(wǎng)絡(luò )對現實(shí)社會(huì )的沖擊也表現的十分理性。但在校大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的認識也存在著(zhù)許多問(wèn)題，如，大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )關(guān)注的首要因素是娛樂(lè )和游戲，而對涉及自身學(xué)習，生活的內容關(guān)注不高。部分同學(xué)太過(guò)于依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )，在學(xué)習中過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò )資源等。我們認為，網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生有如下優(yōu)點(diǎn)：
網(wǎng)絡(luò )給同學(xué)們提供了求知學(xué)習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿(mǎn)足需求的情況下，網(wǎng)絡(luò )提供了求知學(xué)習的廣闊校園,學(xué)習者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受高等教育，學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習的所有課程、修滿(mǎn)學(xué)分、獲得學(xué)位。同時(shí)網(wǎng)絡(luò )也開(kāi)拓了大學(xué)生全球視野，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使大學(xué)生的政治視野、知識范疇更加開(kāi)闊，從而有助于他們全球意識的形成。同樣，又可提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。通過(guò)上網(wǎng)，可以培
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告9
作為新時(shí)代的一種生活方式，網(wǎng)絡(luò )生活越來(lái)越流行，它讓我們置身于信息的海洋中，隨時(shí)參與社會(huì )變革。作為時(shí)代的驕傲和未來(lái)社會(huì )的主人，大學(xué)生如何在寒假期間使用互聯(lián)網(wǎng)，享受網(wǎng)絡(luò )生活？這兩股新生力量的碰撞會(huì )給我們的社會(huì )帶來(lái)怎樣的希望和擔憂(yōu)？了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )生活對于更準確地把握時(shí)代的方向非常重要，所以我們將其列為實(shí)踐報告的主題，并對部分大學(xué)生寒假的網(wǎng)絡(luò )情況進(jìn)行了調查。本次實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況報告如下:
一、對互聯(lián)網(wǎng)頻率和使用情況的調查
調查顯示，大多數大學(xué)生在寒假期間上網(wǎng)。上網(wǎng)頻率一般是幾天最后一次。上網(wǎng)時(shí)間一般控制在2-5小時(shí)內。閱讀新聞、查看信息、收發(fā)郵件、下載軟件或資料、制作主頁(yè)、貼水、交友聊天、娛樂(lè )休閑等。根據相關(guān)數據，前三者的比例相對較高，分別占66%、67%和68%；24%的人只用互聯(lián)網(wǎng)完成上述一兩項，76%的人用互聯(lián)網(wǎng)完成上述三項以上的任務(wù)。每人每周有2.46封電子郵件和3.34封電子郵件。做過(guò)版主的和有個(gè)人主頁(yè)的比例分別是10%和15%。在被調查的大學(xué)生中，男女生上網(wǎng)情況不同。以下是詳細數據:
男孩和女孩上網(wǎng)人數百分比差異表
互聯(lián)網(wǎng)使用頻率(天/次)
0 1 2-6 7 30 30了解更多關(guān)于信息娛樂(lè )學(xué)習的信息聯(lián)系
男生0.00% 17.65% 43.14% 23.53% 1.96% 0.00% 68.63% 80.39% 13.73% 49.02%
女生0.00% 5.80% 47.10% 42.75% 10.14% 3.62% 68.12% 87.68% 28.99% 74.01%
平均0.00% 8.99% 46.03% 37.57% 7.94% 2.65% 68.25% 85.71% 24.87% 64.55%
從表中可以看出，男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生高，而且大部分集中在1-7天一次。另一方面，在使用方面，他們擁有相同的信息。雖然女生在娛樂(lè )方面比男生多1.29%，但在學(xué)習方面比男生高15.26%，這似乎反映出女生的自律性更高，在交流方面，女生更喜歡說(shuō)話(huà)。﹍。重視與``的感情；﹍。眾所周知，所以預計百分比比男生高24.99%。另外，調查顯示，男生女生沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的概率為零，有一半以上經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò )。這表明網(wǎng)絡(luò )生活在大學(xué)生中已經(jīng)相當流行。
看平均百分比，在使用方面，不是獲取信息，也不是學(xué)習，而是娛樂(lè )。難怪這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的世界有太多吸引人的東西。作為新一代，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種人生，滄桑。面對誘惑，我們的經(jīng)歷并不能讓我們放松。有時(shí)候，我們寧愿選擇娛樂(lè )來(lái)滿(mǎn)足暫時(shí)的放松。但這并不是說(shuō)我們對娛樂(lè )的態(tài)度要一見(jiàn)鐘情，適當的娛樂(lè )是必須的。畢竟娛樂(lè )可以放松一個(gè)人的身心，它的作用是其他東西無(wú)法輕易替代的。然而，世界上的一切都遵循一個(gè)不變的真理，那就是娛樂(lè )不應該帶頭，就像互聯(lián)網(wǎng)不是僅為娛樂(lè )而發(fā)明的一樣，我們必須永遠記住，互聯(lián)網(wǎng)存在的意義是為了方便生活和信息交流。
二、關(guān)于網(wǎng)上聯(lián)系的調查
網(wǎng)民數量少于5、6至10、11至20、20或更多
42% 24% 14% 21%
其中16%有同性網(wǎng)友，多達65%有異性網(wǎng)友；老年網(wǎng)民只有4%，而同齡網(wǎng)民比例高達79%
聊天工具qq聊天室bbs其他工具
70% 40% 40% 8%
思想、感情和相關(guān)信息的交流是網(wǎng)絡(luò )聊天中經(jīng)常出現的話(huà)題，分別占63%和53%。同時(shí)還有少量的扯淡和對抗，分別是17%和5%
網(wǎng)上聊天似乎已經(jīng)成為現代大學(xué)生交流的一種重要方式，網(wǎng)上交友已經(jīng)被大多數人接受。調查顯示，半數以上的大學(xué)生擁有6名以上網(wǎng)民，20%的受訪(fǎng)者擁有20名以上網(wǎng)民�？梢哉f(shuō)這些回答者在虛擬社會(huì )中建立了一個(gè)非簡(jiǎn)單的人際網(wǎng)絡(luò )。大家好像都特別喜歡交異性同齡的朋友，而年紀大的網(wǎng)友只占4%，很少見(jiàn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，網(wǎng)上聊天的話(huà)題和現實(shí)生活中的話(huà)題差不多，但也有胡言亂語(yǔ)、責罵等不文明現象。雖然他們所占的比例很小，但反映的`問(wèn)題也不容忽視。
三、網(wǎng)絡(luò )游戲態(tài)度調查
1上網(wǎng)和學(xué)習耽誤學(xué)習，促進(jìn)學(xué)習，不是促進(jìn)學(xué)習，而是提高整體素質(zhì)
6% 18% 81%
2網(wǎng)絡(luò )信息可信度較高，普遍較低
11% 73% 16%
3網(wǎng)絡(luò )黑客崇拜明顯反對機會(huì )，想嘗試
29% 27% 44%
4網(wǎng)戀支持和反對既不提倡也不反對
11% 13% 77%
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍。它給大家提供了方便，但也可能埋下了我們身邊的隱患。以上數據表明，大部分大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )游戲持贊成態(tài)度，積極肯定上網(wǎng)對提高綜合素質(zhì)的作用。幸運的是，這些調查結果意味著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息的可信度得到了提高，網(wǎng)絡(luò )整頓工作取得了一定的成效。但這并不意味著(zhù)我們可以放松警惕。畢竟網(wǎng)絡(luò )是有風(fēng)險的。
因為大多數大學(xué)生不反對網(wǎng)絡(luò )黑客，所以人們擔心網(wǎng)絡(luò )安全。眾所周知，計算機一旦感染了病毒，就無(wú)法正常工作，其中的重要信息就有可能被竊取。一旦病毒泛濫，整個(gè)被感染的局域網(wǎng)就有癱瘓的危險，由此造成的經(jīng)濟損失將是無(wú)法估量的。
另外，大學(xué)生對網(wǎng)戀的態(tài)度比較成熟，只有11%的人相信網(wǎng)戀，大多數人持觀(guān)望態(tài)度。
一些看法和想法
通過(guò)這次調查，我們對信息時(shí)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )生活有了初步的了解。有意想不到的結果和合理的答案；有令人擔憂(yōu)的滯后，也有令人欣慰的進(jìn)步�？偟膩�(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )生活對大學(xué)生來(lái)說(shuō)利大于弊，大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )生活的態(tài)度是積極的。網(wǎng)絡(luò )不斷發(fā)展完善，就像當代大學(xué)生還在學(xué)習進(jìn)步一樣。雖然還不夠成熟，但都在成熟。也許我們還看不到它們美麗的花朵，但我們很快就能品嘗到它們飽滿(mǎn)的果實(shí)。
有人反駁了那些害怕甚至敵視飛行的人，不是每個(gè)人都會(huì )遭遇空難，飛行比大多數運動(dòng)都安全，汽車(chē)和火車(chē)也沒(méi)有你想象的那么安全，但往往只有空難才能贏(yíng)得了。媒體標題所以坐飛機是安全的，所以我至少可以確定上網(wǎng)比坐飛機來(lái)這里更安全！調查結果也應該能說(shuō)服許多網(wǎng)絡(luò )威脅理論家。如果這個(gè)調查能增加大家對互聯(lián)網(wǎng)的信心，我們也很高興看到。
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告10
調查背景：現如今，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為與幾乎所有大學(xué)生生活息息相關(guān)的事物，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為多數大學(xué)生生活中很重要的一部分。在網(wǎng)絡(luò )上，我可以相互交流、下載學(xué)習資料，瀏覽新聞，得到很多即時(shí)信息，我可以與以前的同學(xué)用多種網(wǎng)絡(luò )通訊工具聯(lián)系，我們還可以玩游戲、看電影、逛論壇等。目前我校學(xué)生宿舍電腦數量比較多，深入研究網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生生活造成什么影響有著(zhù)很大必要，因此，我開(kāi)展了“遼東學(xué)院大學(xué)生上網(wǎng)情況”的調查。我隨機挑選了20名同學(xué)發(fā)(包括大一,大二,大三)放了調查問(wèn)卷，回收了20份有效答卷，回收率為100%。調查顯示多數同學(xué)能夠健康上網(wǎng)，認為網(wǎng)絡(luò )多大學(xué)生生活利大于弊。
一、丹東遼東學(xué)院上網(wǎng)現狀分析：
現狀一：寢室電腦擁有率高調查結果表明，在回收的20份問(wèn)卷中，僅有2名同學(xué)沒(méi)有自己的電腦，宿舍電腦擁有率高達99%。
現狀二：上網(wǎng)時(shí)間較長(cháng)調查結果表明，每天平均上網(wǎng)一小時(shí)以下的占2.3%，1-3小時(shí)的占39.5%，3-5小時(shí)占32.6%，5小時(shí)以上的均占25.6%。以上結果表明，南洋大部分同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間比較長(cháng)，3小時(shí)以上的占了58.2%，超過(guò)半數。每天上網(wǎng)3小時(shí)乃至5小時(shí)以上，這毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )對正常的學(xué)習與生活造成影響。在對，上網(wǎng)時(shí)間的控制調查中，34.9%的同學(xué)表明大體能夠自己把握時(shí)間，控制上網(wǎng)時(shí)間，32.6%的同學(xué)表明有時(shí)會(huì )上癮，但多數時(shí)候可以控制，4.7%的同學(xué)表示想控制時(shí)間，但一上網(wǎng)就會(huì )忘記時(shí)間，27.9%的同學(xué)采取順其自然的態(tài)度，一般不在乎上網(wǎng)時(shí)間的控制。在上網(wǎng)的`目的中，瀏覽新聞查找資料占51.2%，玩游戲、看電影、聊天占37.2%，其他占11.6%。目前依舊有不少學(xué)生不能有效控制自己的上網(wǎng)時(shí)間，他們上網(wǎng)時(shí)間集中在晚上，一般持續到熄燈時(shí)間才會(huì )關(guān)掉電腦。而且多數在看電影、聊天、玩游戲，這也影響到第二天的學(xué)習。
現狀三：存在干擾其他同學(xué)生活的情況調查結果表明，有23.25%的同學(xué)會(huì )在熄燈后依舊玩游戲、看電影。宿舍是一個(gè)公共環(huán)境，熄燈后多數同學(xué)上床睡覺(jué)，這些依舊上網(wǎng)的同學(xué)勢必會(huì )影響到其他同學(xué)的休息，而且熬夜也造成自己第二天學(xué)習精神的萎靡。
現狀四：多數學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò )的利弊因人而異。調查顯示，16.3%的同學(xué)認為自己對網(wǎng)絡(luò )很依賴(lài)并且認為網(wǎng)絡(luò )對自己未來(lái)會(huì )有很大作用，69.8%的同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò )比較重要，是自己和外界交流以及展示自我的一個(gè)重要平臺;27.9%的同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò )作用利大于弊，65.1%的同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò )利弊因人而異，7%同學(xué)認為弊大于利。 網(wǎng)絡(luò )是一項工具，發(fā)揮什么樣的效果還要看使用者，因此，網(wǎng)絡(luò )作用的好壞，關(guān)鍵還得看上網(wǎng)者本人怎么使用網(wǎng)絡(luò )。
二、簡(jiǎn)要總結與建議：
建議一：學(xué)�？梢远嗯e辦一些可以讓全校學(xué)生參與的活動(dòng)。很多同學(xué)上網(wǎng)，是因為覺(jué)得平時(shí)無(wú)所事事，一下課就坐在電腦前面一直到熄燈。學(xué)�？梢栽囍�(zhù)舉辦一些文體活動(dòng)，讓學(xué)生的課余生活更加豐富、選擇更多從而降低學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間。
建議二：對于沉迷于游戲、聊天的同學(xué)，學(xué)校應進(jìn)一步加強這方面的教育，以及豐富學(xué)生的課余生活。
簡(jiǎn)要總結：雖然，總體來(lái)說(shuō)，多數同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生活有很大好處，但是從調查中可以看到網(wǎng)絡(luò )的諸多不利。我們應當趨利避害。這要同學(xué)自己和學(xué)校的共同努力。對于網(wǎng)絡(luò )，既不能視之如洪水猛獸，因為它會(huì )帶來(lái)某些負面的影響而因噎廢食;也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點(diǎn)。作為大學(xué)生，應該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè )的不利，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò )上真正有價(jià)值的信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接觸社會(huì )，提高辨識和思考的能力。學(xué)校要加強校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境建設引導同學(xué)健康上網(wǎng)。
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告11
一﹑問(wèn)題的提出
�。ㄒ唬┱{查的目的和意義
網(wǎng)絡(luò )是信息的海洋。它不僅僅是人們表現自我的空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具。網(wǎng)絡(luò )的能量是巨大的，它帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代；它既能為人們創(chuàng )造無(wú)限的財富，也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。對于充滿(mǎn)活力的我們大學(xué)生群體，網(wǎng)絡(luò )到底是虛擬的伊甸園，還是潘多拉的盒子？大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò )使用的主要用戶(hù)。網(wǎng)絡(luò )對當今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活，一方面，大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習知識、交流情感和了解社會(huì )；另一方面，網(wǎng)絡(luò )空間又以令人眩暈的色彩誘惑著(zhù)涉世不深的學(xué)生，使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。那么，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的大學(xué)校園，到底對當代大學(xué)生學(xué)習、生活模式存在著(zhù)怎樣的影響，又是怎樣改變著(zhù)大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)呢？為了具體了解到當前大學(xué)生上網(wǎng)情況，我利用這次機會(huì )對在校大學(xué)生做了一個(gè)初步的調查。
�。ǘ┪墨I綜述
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )正以日益迅猛的速度進(jìn)入大學(xué)生生活的各個(gè)角落．校園網(wǎng)正在“網(wǎng)絡(luò )”著(zhù)越來(lái)越多的學(xué)生．大學(xué)生的學(xué)習生活方式正在發(fā)生變化。信息化環(huán)境建設的高成本投入與信息化教育的目標是否成比例? 高校數字化校園建設是否充分發(fā)揮了其強大的教育功能? 大量調查結果值得我們深思，一方面，聊天與游戲基本上成了目前在校大學(xué)生
上網(wǎng)的主旋律。隨著(zhù)教育信息化進(jìn)程的深入，網(wǎng)絡(luò )中心、電子閱覽室、計算中心等信息化部門(mén)已融入普通大學(xué)校園中，大學(xué)生可以在多種場(chǎng)所方便的接觸網(wǎng)絡(luò )；另一方面，由于缺乏正確引導和科學(xué)管理，致使高校中網(wǎng)絡(luò )強大的教育功能被其娛樂(lè )應用給掩蓋了。高校中網(wǎng)絡(luò )設施倘若僅僅用以為大學(xué)生們提供游戲、聊天等娛樂(lè )活動(dòng)，這必將遠遠的偏離教育信息化的初衷。那么，導致大學(xué)生“玩網(wǎng)”的真正原因是什么？是大學(xué)生自身比較浮躁還是我們教育本身出了問(wèn)題？這些問(wèn)題值得我們深思。在校大學(xué)生是一支不斷壯大的網(wǎng)名群體，而且他們也是推動(dòng)高等教育信息化的重要力量,研究他們在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習現狀，發(fā)現其中存在的實(shí)際問(wèn)題，并提出提高在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習技能的對策，對于促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )素養的`培養，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的教育功能，推動(dòng)高校教育信息化的建設均有著(zhù)非常重要的意義。
�。ㄈ﹤�(gè)人觀(guān)點(diǎn)
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )成為人們的必需品。作為當代大學(xué)生，需要網(wǎng)絡(luò )上充足的資源 使我們的視野更加開(kāi)闊吸收更多有利的信息，進(jìn)而更加自覺(jué)地提高自己，完善自己。然而網(wǎng)絡(luò )卻是一把雙刃劍，在我們從中收獲知識的同時(shí)不乏有一些不良信息侵入我們的視野。年青大學(xué)生涉世未深，社會(huì )經(jīng)驗缺乏，辨別是非能力差，網(wǎng)絡(luò )傳播的弱點(diǎn)以及網(wǎng)絡(luò )管理體制的不健全，對大學(xué)生學(xué)習負面的影響也十分明顯。如沉溺游戲娛樂(lè )，理解鑒別不夠、借鑒依賴(lài)多，思考創(chuàng )新不夠等。
二、調查研究方法
�。ㄒ唬┭芯吭O計的介紹
本次調查采用了問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行。共發(fā)放了50份，回收有效問(wèn)卷50份。
�。ǘ┭芯繉ο蟮慕榻B
由于受人力和資金的限制，本次問(wèn)卷主要集中于調查人員居住的小區內的部分在校大學(xué)生。
(三）資料收集方法的介紹
4
本次問(wèn)卷的收集方式送發(fā)問(wèn)卷。在進(jìn)行收集資料時(shí)，根據客觀(guān)題的選項和主觀(guān)提問(wèn)的回答來(lái)判斷調查對象的主要觀(guān)點(diǎn)。
�。ㄋ模┵Y料分析的方法
通過(guò)數據統計，整理出有效的問(wèn)題，再根據這幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行對比分析，得出結論。
三、調查數據分析
本次調查中，調查者對上網(wǎng)與大學(xué)生的關(guān)系闡明了自己的意見(jiàn)和看法。其主要觀(guān)點(diǎn)如下：
大多數大學(xué)生網(wǎng)民都能認識到網(wǎng)絡(luò )的兩面性。對網(wǎng)絡(luò )這把雙刃劍，他們認為應取其所長(cháng)避其所短，以其之長(cháng)為我所用。有的同學(xué)寫(xiě)道：網(wǎng)絡(luò )世界雖然虛幻但也是現實(shí)世界的一部分，網(wǎng)絡(luò )行為雖不規范但也是現實(shí)行為的反映；網(wǎng)絡(luò )不是天堂也不是地獄，網(wǎng)上有燦爛的陽(yáng)光也有陰暗的角落，只要人們都以一顆平常心看待網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )在去掉神秘的面紗以后才會(huì )現出迷人的光彩！
許多人認為，作為新世紀的大學(xué)生，所受到的教育不應僅僅是書(shū)本上的一些概念，更應該接受新事物和新信息，而網(wǎng)絡(luò )就是新事物的代表。網(wǎng)絡(luò )來(lái)了，擋也擋不住，這是時(shí)代發(fā)展的必然，應該通過(guò)網(wǎng)絡(luò )及時(shí)地使自己跟上時(shí)代。所以，不能很好掌握或利用網(wǎng)絡(luò )資源的大學(xué)生就不是一個(gè)合格大學(xué)生。
許多大學(xué)生都希望學(xué)校能開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )資源利用方面的專(zhuān)門(mén)課程，引導大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò )資源。幫助學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè)，學(xué)習相關(guān)的流行軟件等，以提高上網(wǎng)技能。大學(xué)生對目前多數高校網(wǎng)站的現狀很不滿(mǎn)意，認為其內容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理較亂。他們認為，高校網(wǎng)站應在以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)中樹(shù)起自己的品牌形象。建設好高校網(wǎng)站，首先要針對大學(xué)生群體，注重對國內外重大科技、新聞時(shí)事和社會(huì )焦點(diǎn)、熱點(diǎn)的報道；其次要與學(xué)生的學(xué)習進(jìn)程相結合，在網(wǎng)站中設立學(xué)習和答疑專(zhuān)欄，介紹課程的學(xué)習方法。
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告12
網(wǎng)絡(luò )是信息的海洋。它不僅僅是人們表現自我的空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具。網(wǎng)絡(luò )的能量是巨大的，它帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代;它既能為人們創(chuàng )造無(wú)限的財富，也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。對于人類(lèi)，尤其是對于我們大學(xué)生群體，網(wǎng)絡(luò )到底是虛擬的伊甸園，還是潘多拉的盒子?網(wǎng)絡(luò )究竟在多大程度上改變了我們的生活方式?種種網(wǎng)絡(luò )現象折射出的又是怎樣的深層心態(tài)?帶著(zhù)這些疑問(wèn)，東北財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院經(jīng)濟學(xué)會(huì )近期在全校范圍內開(kāi)展了一次關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)及其心態(tài)的調查。本次調查報告采用問(wèn)卷調查形式，樣本總量為500份，實(shí)獲有效樣本483份，有效問(wèn)卷率為96.6%。
一、被調查者基本情況
1、年齡結構。大一占38.7%，大二占31.1%，大三占18.8%，大四占6.6%，其他占4.8%。
2、性別結構。男生占49.3%，女生占50.7%。
3、消費水平。月消費在400以上的占80.7%，在400以下的占19.3%。
二、網(wǎng)上活動(dòng)的主要內容
學(xué)生網(wǎng)上的主要活動(dòng)是：看新聞、使用免費信箱、利用網(wǎng)絡(luò )資源、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上游戲、電子商務(wù)、使用免費個(gè)人主頁(yè)等。
三、學(xué)生網(wǎng)民的特點(diǎn)
1、隨意性大。從上網(wǎng)原因和聊天話(huà)題兩方面都體現出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強隨意性。10.4%的學(xué)生在高興時(shí)上網(wǎng)，8.5%的學(xué)生在心煩時(shí)上網(wǎng)，27.7%的學(xué)生在無(wú)聊時(shí)上網(wǎng)，53.4%的學(xué)生不定時(shí)上網(wǎng);在聊天話(huà)題方面;15.7%聊個(gè)人情感，16.4%聊興趣愛(ài)好，19.3%聊生
活經(jīng)歷，5.5%進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，43.1%毫無(wú)重點(diǎn)的聊。
2、網(wǎng)絡(luò )知識貧乏。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費電子信箱、看新聞外，就不知道做什么。調查顯示：16.4%的學(xué)生不知道'搜索引擎'、'bbs'為何物，在知道的人中也分別有25.6%和62.6%的學(xué)生沒(méi)有使用過(guò)。使用免費電子信箱除了收發(fā)e-mail外，8%學(xué)生用于聯(lián)系工作，34%的學(xué)生用于收發(fā)電子雜志，2%的學(xué)生還用于收發(fā)賀卡和手機短信息等其他服務(wù)，56%的學(xué)生沒(méi)有其他用途。
3、不成熟性。63.1%的學(xué)生曾因上網(wǎng)而耽誤過(guò)上課。學(xué)生們更注重互聯(lián)網(wǎng)的娛樂(lè )、資訊、拓展生活空間的功能而非學(xué)習的功能。在談到網(wǎng)絡(luò )對學(xué)習的影響方面，22.4%的學(xué)生認為能從網(wǎng)絡(luò )獲取信息以促進(jìn)學(xué)習;40.7%的學(xué)生認為能拓展知識面，開(kāi)闊視野，提高思維能力;26.3%的學(xué)生認為花費太多時(shí)間上網(wǎng)娛樂(lè )致使成績(jì)下降;10.6%學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò )中的不良信息會(huì )產(chǎn)生不良影響。對于非法和不良信息站點(diǎn)，27.1%的學(xué)生曾誤入，31.3%的學(xué)生曾好奇進(jìn)入，17.5%的學(xué)生經(jīng)常接觸，24.1%的學(xué)生從未接觸過(guò);這些不健康的內容，嚴重影響了大學(xué)生的身心發(fā)展，雖不是主流，但卻是不可忽略的現象。
四、學(xué)生上網(wǎng)存在的問(wèn)題
1、既費錢(qián)，又影響身體健康。調查報告顯示：在每周上網(wǎng)時(shí)間方面，17.7%的學(xué)生在2小時(shí)以下，20.9%的學(xué)生為2-5小時(shí)，25.1%的學(xué)生為5-10小時(shí)，19.5%的學(xué)生為10-20小時(shí)，16.8%的學(xué)生在20小時(shí)以上;在上網(wǎng)時(shí)段方面，23.2%的學(xué)生在白天上網(wǎng)，33.9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng)，35.2%的學(xué)生在周末上網(wǎng)，7.7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵。如果按2元/小時(shí)計算，對于學(xué)生而言，也是一筆不小的開(kāi)支。一名大一的男生還反映，自上網(wǎng)后，視力明顯下降，肩部、腰部經(jīng)常疼痛。
2、上網(wǎng)環(huán)境差。45.9%的學(xué)生在校內上網(wǎng)，44.3%的學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)，利用自己電腦上網(wǎng)的僅占9.8%。無(wú)論是在校內，還是在網(wǎng)吧，都非常擁擠，且空氣相當污濁，尤其是網(wǎng)吧，每臺電腦所占面積還不超過(guò)1.5平方米。
3、學(xué)校的教育不到位。31.9%的學(xué)生的'網(wǎng)絡(luò )知識來(lái)自于網(wǎng)絡(luò )，30.2%的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )知識來(lái)自于書(shū)籍，26.7%的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )知識來(lái)自于向同學(xué)朋友請教，從學(xué)校教育(如計算機課等)獲得網(wǎng)絡(luò )知識的學(xué)生僅占11.2%;同時(shí)，對于學(xué)校舉辦網(wǎng)絡(luò )知識講座，僅有17.4%的學(xué)生表示一定去，如果有時(shí)間就去的學(xué)生占57.9%，不感興趣的同學(xué)占24.7%。由此可見(jiàn)，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )知識教育不到位，學(xué)生已對從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò )知識失去信心。
4、沉迷于網(wǎng)絡(luò )的虛擬化。大學(xué)生感興趣的兩個(gè)重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛(ài)，這兩個(gè)主題又是和網(wǎng)上聊天分不開(kāi)的。調查顯示：94.6%的學(xué)生在網(wǎng)上聊過(guò)天。對于聊天的評價(jià)，14%認為是排解現實(shí)中壓抑不滿(mǎn)的重要方式，16%認為是展現另一個(gè)自我的途徑，33%認為是最好的消遣方式，17%認為是重要的交友途徑，僅有20%認為是無(wú)聊。雖然多數同學(xué)都知道網(wǎng)上的信息未必真實(shí)，但由于網(wǎng)上交友可以突破現實(shí)生活空間的局限性，而且表現自我時(shí)沒(méi)有思想負擔，所以他們還是樂(lè )此不疲。5.2%的學(xué)生還有過(guò)網(wǎng)戀經(jīng)歷，對于網(wǎng)戀的原因，24%學(xué)生是為了排遣寂寞，28%的學(xué)生是為了尋求刺激，12%的學(xué)生是為了追求浪漫，36%的學(xué)生是為了趕新潮。除此之外，網(wǎng)上游戲也體現了學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )的虛擬化，22.8%的學(xué)生認為刺激過(guò)癮，24%的學(xué)生認為可以展示自己才能，滿(mǎn)足成就感，25.3%的學(xué)生沒(méi)玩過(guò)而無(wú)法判斷，27.9%的學(xué)生認為無(wú)聊。
5、影響學(xué)習成績(jì)。63.1%的學(xué)生曾因上網(wǎng)而耽誤過(guò)上課，26.3%的學(xué)生認為花費太多時(shí)間上網(wǎng)致使學(xué)習成績(jì)下降。大二的一名女生說(shuō)她迷上聊天后，腦海里總是惦記網(wǎng)上的蒙面人，推測他的性格、人品，猜想他的語(yǔ)言真實(shí)性，甚至還得擠出時(shí)間與對方相會(huì )，浪費了很多時(shí)間，學(xué)習成績(jì)一落千丈。
五、對調查結果的一些思考
信息時(shí)代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò )，不管它會(huì )帶來(lái)多大的沖擊，也這種沖擊中夾雜著(zhù)多少不良的成分。作為主宰新世紀的一代，大學(xué)生終歸是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的。為什么同樣是應用網(wǎng)絡(luò )，大學(xué)生就不能挖掘出最實(shí)際的意義，而僅僅停留于娛樂(lè )和消遣?這恐怕就是一個(gè)認識和對待新事物的態(tài)度問(wèn)題了。對于這樣一種新事物，既不能視之如洪水猛獸，因為它會(huì )帶來(lái)某些負面的影響而因噎廢食;也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點(diǎn)。作為大學(xué)生，應該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè )的不利，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò )上真正有價(jià)值的信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接觸社會(huì )，提高辨識和思考的能力。
網(wǎng)絡(luò )提供了大量信息，又提供了一個(gè)接觸社會(huì )的個(gè)性化和國際化的空間，給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺。就在大學(xué)生為傳統教育那種求同過(guò)多，求異過(guò)少及封閉式的弊端埋沒(méi)了個(gè)性而叫苦的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )的出現無(wú)疑為推進(jìn)素質(zhì)教育提供了一塊'試驗田'。
互聯(lián)網(wǎng)向大學(xué)生展示了各類(lèi)知識結構，對于知識選擇的靈活性大大增加，學(xué)習的主動(dòng)性也大大提高，學(xué)習的內容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對于大學(xué)生能力的提高應是大有裨益的。當然，并不否認網(wǎng)絡(luò )同時(shí)會(huì )帶來(lái)了一些不良的信息，特別對于大學(xué)生而言，完整的價(jià)值觀(guān)念還未形成，好奇心又很強，很容易受到外來(lái)事物的影響。網(wǎng)絡(luò )完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現自己，但如果把握得不好，獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性張揚的心理也許會(huì )把大學(xué)生引入歧途。
e時(shí)代'是迅速制造距離的時(shí)代，在紛繁的現象背后，仍是優(yōu)勝劣汰的殘酷現實(shí)，清凈的大學(xué)校園也是如此，因小看大，不可不戒。
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告13
如今，是不是網(wǎng)民已經(jīng)成為中學(xué)生是否現代的重要標志。但是，因特網(wǎng)會(huì )給中學(xué)生的思想觀(guān)念、思維方式、價(jià)值取向、行為模式帶來(lái)哪些影響？一項最新調查表明，因特網(wǎng)有利于中學(xué)生現代思維方式的形成，有利于他們社會(huì )化的進(jìn)程，更能激發(fā)其創(chuàng )造潛力。調查顯示，中學(xué)生網(wǎng)民中，男生的上網(wǎng)率高于女生。上網(wǎng)學(xué)生中57。6%的人偶爾上網(wǎng)、40。6%的經(jīng)常上網(wǎng)，大部分時(shí)間都泡在網(wǎng)上的只有2。3%。有59。2%的中學(xué)生網(wǎng)齡在半年到一年左右，而兩三年網(wǎng)齡的人只有10%，這說(shuō)明當地中學(xué)生上網(wǎng)是近兩年的事。
中學(xué)生上網(wǎng)多數是在周末或假期，81。2%的中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是為了獲得更新的信息，23%的學(xué)生是為了結交更多的朋友，6%的人上網(wǎng)是為了玩游戲。
在對網(wǎng)絡(luò )的基本評價(jià)中，有半數以上的中學(xué)生認為上網(wǎng)是大勢所趨，30。5%的學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )表示滿(mǎn)意，47。1%的人認為對中學(xué)生上網(wǎng)應適當指導。
基于大量調查數據，調查認為，上網(wǎng)激活了現代中學(xué)生的思想：
網(wǎng)絡(luò )讓中學(xué)生接觸到了多元的世界文化，接觸到開(kāi)放意識、效率意識、競爭意識、平等意識和全球眼光；他們通過(guò)閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息，潛移默化地學(xué)習了現代的發(fā)散性思維方法，懂得在處理復雜事物時(shí)必須考慮它與周?chē)挛锏姆N。種聯(lián)系，從而改變傳統線(xiàn)性思維固有的死板和狹隘。網(wǎng)絡(luò )還使中學(xué)生對世界的認識大大超出他們所能直接體驗的生存世界。85。6%的上網(wǎng)中學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò )對自己最大的影響是改變了自己的學(xué)習方式，增加了信息量。59%的上網(wǎng)者是在上機過(guò)程中學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識。
網(wǎng)絡(luò )的全方位、超時(shí)空、互動(dòng)性和隱蔽性為中學(xué)生的.社會(huì )交往提供了更為廣泛的機會(huì )。學(xué)生可以利用快捷的電子郵件與他人進(jìn)行遠距離交流，這種戴面具的交往方式可使中學(xué)生在平等、寬松的社交環(huán)境中盡情展現自我。調查顯示，53%的人上網(wǎng)是為了向外發(fā)布信息。
但調查也發(fā)現，網(wǎng)絡(luò )同其他事物一樣，除了有利的一面，也給一些中學(xué)生帶來(lái)困擾，如網(wǎng)絡(luò )容易使少數自控力較差的中學(xué)生上癮、間接和符號化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面對面的交往機會(huì )和愿望、網(wǎng)絡(luò )高技術(shù)容易使有的中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)產(chǎn)生過(guò)度崇拜等。
調查認為，因特網(wǎng)的發(fā)展使對中學(xué)生的教育工作呈現新的特點(diǎn)，學(xué)校教育應該是網(wǎng)上育人與網(wǎng)下育人相結合，以促進(jìn)中學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告14
3月31日，20xx年廣東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作會(huì )議在廣東工業(yè)大學(xué)召開(kāi)，廣東省副省長(cháng)陳云賢、省教育廳廳長(cháng)羅偉其與各高校代表參加。會(huì )議透露，今年共有近80萬(wàn)畢業(yè)生在廣東求職，約占全國的1/10，總量壓力繼續加大。
就業(yè)壓力大過(guò)去年
羅偉其透露，預計廣東20xx年用人單位對大學(xué)生就業(yè)需求情況與去年大體持平。由于畢業(yè)生總量壓力進(jìn)一步增大，今年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)面臨的困難可能比去年還要大。
去年，截至20xx年9月1日，廣東省20xx屆高校畢業(yè)生就業(yè)率為94.61%，位居全國前列。
廣東省副省長(cháng)陳云賢在會(huì )上透露，20xx年在粵就業(yè)的高校應屆畢業(yè)生總數近75萬(wàn)人。今年廣東省高校應屆畢業(yè)生人數為51.9萬(wàn)，加上外[微博]省入粵求職和往年申請暫緩就業(yè)畢業(yè)生，共有近80萬(wàn)畢業(yè)生在粵求職。為此，廣東省教育廳將組織65場(chǎng)面向20xx屆高校畢業(yè)生的'系列供需見(jiàn)面活動(dòng)，包括網(wǎng)絡(luò )招聘會(huì )20場(chǎng)。
羅偉其還表示，各高校須大力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，積極搭建校企合作平臺，開(kāi)發(fā)移動(dòng)終端上的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)系統，實(shí)現畢業(yè)生在手機上投遞簡(jiǎn)歷、預約面試、在線(xiàn)咨詢(xún)等功能。
允許學(xué)生休學(xué)創(chuàng )業(yè)
廣東高校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)情況如何?會(huì )議透露，截至20xx年9月1日，廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)人數同比增加6.35%。
羅偉其表示，高校要開(kāi)設創(chuàng )業(yè)課程，納入學(xué)分管理，建立彈性學(xué)制，允許在校大學(xué)生休學(xué)創(chuàng )業(yè)。同時(shí)，要鼓勵高校聘請創(chuàng )業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人等校外專(zhuān)家學(xué)者兼職授課，為學(xué)生提供更多的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐和模擬演練機會(huì )，支持到新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng )業(yè)、落實(shí)工商注冊、稅收減免、融資服務(wù)和財政補貼政策，加大對大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)資金扶持力度。
“大學(xué)生要成為創(chuàng )新驅動(dòng)的主力軍。我們鼓勵、支持各高校建立創(chuàng )業(yè)學(xué)院，讓每個(gè)人心中都有創(chuàng )新基因�！睆V東省教育廳副廳長(cháng)鄭慶順告訴記者。他還透露，今年，創(chuàng )業(yè)人數的比例一定有所增加。
陳云賢：健全職業(yè)指導和就業(yè)服務(wù)體系
3月31日，廣東省20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作會(huì )議在廣州召開(kāi)，廣東省副省長(cháng)陳云賢出席會(huì )議并講話(huà)。
陳云賢強調，要改革創(chuàng )新，不斷完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)機制體制;多措并舉，開(kāi)創(chuàng )高校畢業(yè)生新的就業(yè)崗位;完善服務(wù)，引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè);加強建設，健全職業(yè)指導和就業(yè)服務(wù)體系;提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)質(zhì)量，不斷提升高等教育綜合改革水平。要確保高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作取得實(shí)效，并形成各單位各部門(mén)共同促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的合力，扎實(shí)做好高校畢業(yè)生的幫扶工作。
廣東省發(fā)改委、省公安廳、省財政廳、省人力資源和社會(huì )保障廳、團省委等省高校畢業(yè)生就業(yè)工作聯(lián)席會(huì )議成員單位領(lǐng)導出席了會(huì )議，全省140多所普通高校的黨委書(shū)記或校長(cháng)、學(xué)校就業(yè)工作分管校領(lǐng)導參加了會(huì )議。
就業(yè)看點(diǎn)
男性薪酬高過(guò)女性
本次會(huì )議還公布了20xx年廣東省畢業(yè)生就業(yè)白皮書(shū)和就業(yè)質(zhì)量報告。記者發(fā)現，同等學(xué)歷下，男性薪酬普遍高過(guò)女性。
報告指出，20xx年男性畢業(yè)生的平均就業(yè)薪酬為2961元/月，而女性畢業(yè)生則為2797元/月。
就學(xué)歷而言，研究生的男女收入差距更大。男性畢業(yè)研究生平均薪酬為5421元/月，女性則只有4850元/月，相差500多元。
本科生最?lèi)?ài)創(chuàng )業(yè)
報告還顯示，截至20xx年9月1日，20xx年畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)人數為1712人，占畢業(yè)生數的0.37%，其中研究生55人，本科生1156人，專(zhuān)科生501人。
去年自主創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生中，40.45%都選擇在廣州創(chuàng )業(yè)。
7成大學(xué)生到基層
報告還顯示，在20xx年畢業(yè)生中，到基層就業(yè)的畢業(yè)生有35.62萬(wàn)人，占比77.52%。研究生1.1萬(wàn)人，本科生15.07萬(wàn)人，專(zhuān)科生19.45萬(wàn)人。
其中，研究生以教育學(xué)類(lèi)畢業(yè)生最多，本科生則以管理學(xué)類(lèi)畢業(yè)生最多，專(zhuān)科生以農林牧漁類(lèi)畢業(yè)生為主。
大學(xué)生上網(wǎng)調查報告15
一、上網(wǎng)的基本情況
1、您上網(wǎng)的方式是：
1、宿舍
2、機房
3、實(shí)驗室
4、網(wǎng)吧
5、其他
2、您平均每天上網(wǎng)時(shí)長(cháng)：
1、 1小時(shí)以?xún)?/p>
2、 1－3小時(shí)
3、 3－5小時(shí)
4、 5小時(shí)以上
3、您上網(wǎng)的主要目的是：
1、學(xué)習資料獲取
2、資訊
3、郵件
4、 QQ或MSN等即時(shí)通訊
5、游戲
6、影音
7、網(wǎng)上購物
8、其他
4、占據您上網(wǎng)時(shí)間最長(cháng)的是以下哪種方式：
二、網(wǎng)絡(luò )對您學(xué)習及生活的影響
5、您獲取信息的主要方式是：
1、網(wǎng)絡(luò )
2、報刊雜志等平面媒體
3、廣播電視等大眾傳媒
4、其他
6、您閱讀的主要方式是：
1、網(wǎng)絡(luò )閱讀
2、實(shí)物書(shū)刊
3、手機閱讀
4、其他
7、您進(jìn)行過(guò)網(wǎng)上購物嗎？
1、頻繁
2、經(jīng)常
3、偶爾
4、從不
8、如果有過(guò)網(wǎng)上購物，您會(huì )選擇哪種支付方式：
1、網(wǎng)上支付
2、匯款
3、貨到付款
4、其他
9、您上過(guò)論壇嗎？
10、如果有，您上論壇的主要目的`是：
1、獲取信息
2、打發(fā)時(shí)間
3、聊天交友
4、實(shí)事評論
5、博客
6、其他
11、您在網(wǎng)上投過(guò)電子簡(jiǎn)歷嗎？
1、是
2、否
12、如果有，您獲得過(guò)面試的機會(huì )嗎？
1、很多
2、一般
3、很少
4、沒(méi)有
13、您哪種類(lèi)型的朋友比較多？
1、現實(shí)生活中
2、網(wǎng)上虛擬社會(huì )中的朋友
14、上網(wǎng)對您學(xué)習成績(jì)的影響：
1、明顯提高
2、有所提高
3、沒(méi)有影響
4、有所下降
5、明顯下降
15、您瀏覽過(guò)不健康網(wǎng)頁(yè)嗎？
三、網(wǎng)絡(luò )安全
16、您遭遇過(guò)以下網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題嗎？
1、垃圾郵件
2、病毒攻擊
3、信息被盜
4、其他
四、手機
17、您每月平均手機費用是：
1、 20元以下
2、 20－50元
3、 50－100元
4、 100元以上
18、您的手機費用占您每月生活費用的比例是：
1、 10%以下
2、 10%－15%
3、 15%－20%
4、 20%以上
19、您經(jīng)常使用的手機業(yè)務(wù)是：
1、語(yǔ)音業(yè)務(wù)
2、短信及彩信
3、游戲
4、鈴聲、圖片下載
5、資訊訂閱
6、其他
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