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夢(mèng)在心中路在腳下作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)在心中路在腳下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)在心中路在腳下作文1
我們生而為人，既是匆匆過(guò)客，也是篤定的行者。冥冥之中總會(huì )有一種力量牽引我們前行，我們含笑走過(guò)生命中的山一程水一程，風(fēng)一更雨一更，都只是因為：心系遠方，而通往遠方的路，就在腳下。
汪國真說(shuō)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边h方于我們，既是奮然前行的動(dòng)力，也是難以企及的虛渺。一旦遠方已被內心圈定鎖緊，這一程，沒(méi)有艱難險阻牽絆腳步，沒(méi)有凄風(fēng)苦雨淋濕衣衫，生命便算不得完滿(mǎn)，遠方，便也失去了其存在的意義�？v然會(huì )從驚蟄一路走到霜降，從龜茲一路輾轉到長(cháng)安，也要堅定一意孤行的執念，像鳩摩羅什一般，用枯瘦卻有力的手指寫(xiě)下億萬(wàn)言經(jīng)卷，用風(fēng)雨兼程的篤定讓生命縈滿(mǎn)檀香，讓遠方不再遙遠。
漫漫人生路上，我們或許探不到將來(lái)的種種未知，但只要心系遠方，再遠的地方也會(huì )有遮不住的青山隱隱為我們相守;我們或許行不盡路上的種種坎坷，但只要路在腳下，再多的艱難我們也會(huì )在見(jiàn)到流不斷的綠水悠悠之后得以釋然。誠如海子言：“我要做遠方忠誠的兒子和物質(zhì)短暫的`情人�！笔篱g多紛擾，謬贊詬病有之，微利虛名有之，但只要胸懷青云之志，心系遠方之美，這些又何足以稱(chēng)為“攔路虎”，喝令我們停滯不前?于喧喧復囂囂之中，我們的選擇，當是“貼著(zhù)黃土慢慢行走”，堅信“心系遠方，路在腳下”，便可于默然卻奮然之中達于心之所向，讓世俗的聒噪在我們的努力面前化為肅然起敬時(shí)的鴉雀無(wú)聲。
就像法國詩(shī)人蘭波說(shuō)的那樣：“生活在別處�！痹谶@個(gè)“信仰失落，情感縮水，文化粗鄙”的時(shí)代里，心系遠方已然成為與名利糾纏不清的人們中珍稀如珍珠的品質(zhì)。然而較之那些只知傾軋排擠他人不知使自己前進(jìn)的無(wú)知者，更可怕的無(wú)疑是那些空談理想卻不付諸行動(dòng)的白日做夢(mèng)者，他們以為遠方就如百年人生一樣可以一眼望卻，便讓生命消耗在無(wú)盡的癡想中，他們忘了：心系遠方誠然可貴，但路在腳下，踏實(shí)付出才更為可貴。
生而為人，我愿做一個(gè)篤定的行者，心系遠方，不求解脫，路在腳下，始于此刻。
夢(mèng)在心中路在腳下作文2
哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！睕](méi)錯，追逐夢(mèng)想的道理就應該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
兩個(gè)屋檐之間有一張大大的網(wǎng)，難道蜘蛛會(huì )飛嗎?其實(shí)不然，它在這中間走了很多彎路。它在一個(gè)屋檐上系好絲，拉緊，然后順著(zhù)墻爬下。它高高地翹起尾部，小心翼翼地穿過(guò)兩個(gè)屋檐間的空地，不讓絲粘上地上的石子，再慢慢地爬上另一頭的屋檐，把絲抽緊，第一根絲就拉好了。接下來(lái)的第二根、第三根，直至結好網(wǎng)，都是如此。蜘蛛結好一張網(wǎng)并不是因為它會(huì )飛翔，而是因為它腳踏實(shí)地，用一根根絲去連成一張網(wǎng)的。
自然界的動(dòng)物是如此，人以如此。
西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《二京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決定將來(lái)要寫(xiě)出《三都賦》。陸機聽(tīng)了，覺(jué)得像左思這樣的粗俗之人，是寫(xiě)不出這樣的名著(zhù);即使費盡心思寫(xiě)出來(lái)了，也是毫無(wú)用處，只配拿來(lái)蓋酒壇子而已。然而，左思矢志不渝，他聽(tīng)說(shuō)著(zhù)作郎張載曾游歷許多名山大川，便上門(mén)請教，以便熟悉各地物產(chǎn)風(fēng)俗。最后，他花費了十年功夫，終于寫(xiě)出了《三都賦》。左思在寫(xiě)作過(guò)程中，搜集了大量資料，仔細閱讀相關(guān)記載，十年如一日地腳踏實(shí)地，并最終實(shí)現了自己的`夢(mèng)想。
古人如此，今人亦如此。
著(zhù)名語(yǔ)言大師侯寶林，有一次為了買(mǎi)到自己想要的一本明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》，跑遍了北京的舊書(shū)攤，也未能如愿。后來(lái)，當他得知北京圖書(shū)館有這本書(shū)后，雖時(shí)值嚴冬，但他還是堅持天天到那里去抄錄。十八天，他不顧風(fēng)雪堅持到圖書(shū)館，最終把十萬(wàn)字的書(shū)只字不漏的抄錄下來(lái)。他正是憑著(zhù)這種堅持不懈的毅力和腳踏實(shí)地的精神，終于成為我國著(zhù)名的語(yǔ)言大師，
無(wú)論是勤勞的蜘蛛，還是專(zhuān)注的左思和語(yǔ)言大師侯寶林，他們無(wú)一不是憑借著(zhù)腳踏實(shí)地的精神，持之以恒，才到達了夢(mèng)的遠方的。
像這樣為了遠方的夢(mèng)想而腳踏實(shí)地的事例還有許許多多。比如，為了選擇最佳燈絲而實(shí)驗了幾十種材料的愛(ài)迪生，耳聾而堅持創(chuàng )作的貝多芬，艱苦創(chuàng )業(yè)的蘋(píng)果公司創(chuàng )始人喬布斯，他們又何嘗不是一步一個(gè)腳印而走向成功之路的巔峰的。
我們年輕一代要知道，追逐夢(mèng)想的道路上必定要腳踏實(shí)地的，不可能一步登天。只要腳踏實(shí)地，持之以恒，你也終究會(huì )到達那成功彼岸的。
夢(mèng)在心中路在腳下作文3
清晨，風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉頰，捎來(lái)一絲絲丹桂的芬芳。迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，我們肩挎書(shū)包，歡聲笑語(yǔ)，行走在上學(xué)路上，耳邊響起父母的叮嚀聲：孩子，路上要注意安全，在校要好好讀書(shū)。這是一種幸福，屬于我們這個(gè)年紀的簡(jiǎn)單幸福。
但是，我曾經(jīng)卻為自己遠離這份幸福而暗自傷心：我是一個(gè)留守兒童，我的父母在遠方工作。每當周五放學(xué)，看到同學(xué)們都被爸爸媽媽接走，我多少次潸然淚下。每當這時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想：周末能回到爸爸媽媽身邊。
姨夫似乎讀懂了我的心思，他把我拉到身邊，講了幾個(gè)發(fā)生在我身邊的.故事。
他先講起了我的外公。外公出生在一個(gè)偏僻貧窮的山村里，祖祖輩輩面朝黃土背朝天，過(guò)著(zhù)坎坷艱辛的生活。為了改變家庭貧困的命運，外公開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。他首先在家鄉辦起了木材加工廠(chǎng)，為沿海地區的企業(yè)生產(chǎn)包裝材料。小廠(chǎng)一年年變大，后來(lái)，他在開(kāi)發(fā)區購買(mǎi)了土地，辦起了家具廠(chǎng)。外公成了當地有名的企業(yè)家，還當上了村主任。外公用自己的錢(qián)在家鄉修橋鋪路，資助貧困學(xué)生，慰問(wèn)孤寡老人。
姨夫又講起了他自己。因小時(shí)患病，雙腿殘疾，未能考上大學(xué)，但是他自強不息，自學(xué)成才，從一個(gè)代課老師成長(cháng)為一個(gè)衢州市名師，浙江省杰出教師，全國優(yōu)秀教師。他說(shuō)，得病后自己非常自卑，甚至對生活失去了信心，是老師把他送進(jìn)了學(xué)校，是知識改變了她的命運，所以他從小心中有一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大后要做一個(gè)好老師。他把夢(mèng)想埋在心里，刻苦學(xué)習，勤奮工作，拄著(zhù)雙拐給學(xué)生上課，堅持農村教學(xué)崗位整整34年，終于圓了夢(mèng)想：成為一個(gè)學(xué)生和家長(cháng)心目中的好老師。
聽(tīng)了姨夫講的故事，我終于明白：爸爸媽媽背井離鄉，辛勤工作，是為了給我提供更好的保障，也為了實(shí)現他們的夢(mèng)想。我為自己曾經(jīng)身在福中不知福而羞愧，為自己之前的“夢(mèng)想”而汗顏！突然間，我仿佛長(cháng)大了，我懂得了自己的責任：我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，“少年智則國智，少年強則國強”。個(gè)人的夢(mèng)想要和祖國的夢(mèng)想聯(lián)系在一起：只有建設美麗中國，全面建成小康的社會(huì )，才能讓全國人民圓幸福之夢(mèng)。前輩的辛勤勞動(dòng)、努力拼搏，為我們實(shí)現自己的夢(mèng)想奠定了基礎。我們一定要好好學(xué)習，健康成長(cháng)，成為下一代未來(lái)的開(kāi)拓者，成為中華民族偉大復興的擔當者。
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