考試后的作文

時(shí)間:2024-01-02 11:12:20 考試 我要投稿

考試后的作文【匯總3篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的考試后的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考試后的作文【匯總3篇】

考試后的作文 篇1

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,這節是語(yǔ)文課。嗒嗒嗒嗒……伴著(zhù)高跟鞋有節奏的撞擊地面的聲音,語(yǔ)文老師拿著(zhù)一大堆試卷匆匆來(lái)到教室,教室內鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都瞪大眼睛盯著(zhù)老師手中的考卷。

  語(yǔ)文老師滿(mǎn)臉掛著(zhù)笑容,清了清嗓子,說(shuō):“我們班這次的語(yǔ)文第三單元考試,有兩個(gè)100分,一個(gè)是張明,一個(gè)是班長(cháng)葉苗!崩蠋煹脑(huà)一出口,大家羨慕的目光就投向了他們兩人,還有人發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。語(yǔ)文老師的聲音再次響起:“他們倆不僅考試認真仔細,嚴謹審題,從試卷上來(lái)看,他倆不僅審題認真仔細,字還寫(xiě)得非常工整,我希望全班同學(xué)能向他們倆學(xué)習。"老師的話(huà)音剛落,大家不約而同地鼓起掌來(lái),羨慕地望著(zhù)張明和葉苗。

  平時(shí)學(xué)習成績(jì)好的班長(cháng)葉苗,早已司空見(jiàn)慣這種場(chǎng)面,表情很平靜。忽然,張明雙手托腮,面帶微笑,望著(zhù)窗外出了神:他是在想,自己的努力終于有了回報?還是考了100分,回家媽媽給他什么獎勵?

  放學(xué)了,張明走在回家的路上,已是傍晚,紅艷艷的火燒云,把天空染得通紅,那多變的`火燒云,忽然變成了一個(gè)翹著(zhù)大拇指的手的形狀。哦,它一定是在為張明取得好成績(jì)點(diǎn)贊呢!路旁的那一棵綠茵茵、充滿(mǎn)生機的大橡樹(shù),葉子在微風(fēng)姑娘的撫摸下,沙沙作響,好像在說(shuō):“張明!你要繼續保持這種水平喔!”他走著(zhù)走著(zhù),快到家門(mén)口時(shí),他又看見(jiàn)了鄰居家的象征友誼永存的萬(wàn)年青。而今天,張明蹲在萬(wàn)年青旁邊仔細觀(guān)察,感覺(jué)卻不同于往日,它的葉子像一只手,維護著(zhù)樹(shù)枝,張明覺(jué)得自己應該像這棵萬(wàn)年青一樣,把自己的學(xué)習成績(jì)保持住。

考試后的作文 篇2

  今天下午,語(yǔ)文測試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯,可結果卻考得很不理想。

  這次考試,班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問(wèn)自己:“同是一個(gè)班,同是一個(gè)老師教,同是一份試卷,可人家為什么考得那么好呢?”我拿著(zhù)試卷認真檢查,發(fā)現扣分的地方都是不應該錯的。例如:“調查調查”、“檢查檢查”的“查”字,我都寫(xiě)成了“警察”的“察”字。這一個(gè)別字同時(shí)出現在四個(gè)地方,就被扣掉了2分!绑@訝”這個(gè)詞,我兩個(gè)字都寫(xiě)錯了,被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩(shī)寫(xiě)出了江南春天的哪些特點(diǎn)時(shí),正確的答案應該是:寫(xiě)出了江南春天“黃鸝鳴叫,百花爭艷,山清水秀,春雨蒙蒙”的特點(diǎn)。而我由于復習不好,沒(méi)有記住這幾句話(huà),只是根據自己當時(shí)對課文內容的回憶進(jìn)行了總結,回答得不夠好,又被扣掉了2分。這樣,總共扣掉了5分,我的.卷面成績(jì)就成了95分。認真總結自己這次考試的失誤,一是平時(shí)對生字的練習抓得不夠緊。平時(shí)對于課后的生字,自己只滿(mǎn)足于照著(zhù)課本,抄寫(xiě)幾遍,沒(méi)有把生字完全寫(xiě)熟。平時(shí)寫(xiě)作文時(shí),對于不會(huì )寫(xiě)的生字,沒(méi)有堅持查《字典》把它真正寫(xiě)會(huì ),而是經(jīng)常先用拼音代替,抄寫(xiě)作文時(shí)臨時(shí)問(wèn)一下家長(cháng),事后這個(gè)字還是照樣不會(huì )寫(xiě)。二是自己對《江南春》一課的詩(shī)意理解得還不夠深。明明老師在講課文時(shí)講過(guò)這方面的內容,自己也做過(guò)這道課后題,但一到考試,卻把它忘得一干二凈。形成這種結果的原因,主要是自己復習還不全面,功夫下的還不夠。

  今后,自己一定要認真汲取這方面的教訓,對學(xué)習一定要認認真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣,才能學(xué)習好,才能考出好成績(jì)。

考試后的作文 篇3

  這次考試,我有很多感想。數學(xué)課,老師一臉氣憤的表情走了進(jìn)來(lái),迅速在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)數字,90——100分,29人。六班90——100分,四十幾人。我看到這個(gè)數字,心里一驚,這能比嗎?發(fā)試卷了,我考了93分,雖然我是29人之一,但是還是很悲哀。

  英語(yǔ)課上,老師也發(fā)下了這次期中考試的'試卷,我只考了87分,心里很難過(guò),心想:我因為什么考這么差呢?明明很簡(jiǎn)單,我卻粗心,才考了這么點(diǎn)分,我下次不能這么粗心了,一定要細心,不能考這么差了。

  語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師也拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái),我們心里都很緊張,老師說(shuō):“讓你們知道什么是高分,什么是低分!币宦(tīng)最低分是潘耿46分,最高分是98分,這是多么大的差距呀。最高分是98分,我應該可以考到90分,可是當老師報到我的分數83分時(shí),我心里一陣難過(guò)。這次考試,我總結出一個(gè)道理,世上無(wú)難事,只怕有心人,一定不能大意考試的內容,也不能浮躁。

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