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考試之后作文優(yōu)選[8篇]
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的考試之后作文8篇,歡迎大家分享。
考試之后作文 篇1
考過(guò)試以后,我來(lái)到媽媽的辦公室里,媽媽問(wèn)我說(shuō):“作文讓寫(xiě)什么的?”“寫(xiě)觀(guān)察日記的!蔽艺f(shuō)。媽媽又說(shuō):“你寫(xiě)的是什么!薄拔业恼n余生活!薄澳銓(xiě)跑題了,”媽媽說(shuō),“你寫(xiě)的是錯的 ,人家讓寫(xiě)觀(guān)察日記你寫(xiě)成了我的`課余生活!蔽业男囊幌伦兊某林亓,回到家心里一直在想作文寫(xiě)跑題了,還是20分這下可慘了。媽媽晚上改卷回來(lái)了說(shuō):“你考了89分!边@下我懸著(zhù)的心總算是放 了下。辛虧考的不是太差,不然怎么給老師交待呢?
這次考試沒(méi)考好,是因為沒(méi)有好好讀題,下一次一定要認真讀題。
考試之后作文 篇2
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起,老師將試卷收了上去,我走出了考場(chǎng)。一陣微風(fēng)吹來(lái),使我原本緊張的思緒緩解了不少。
此時(shí)張宸瑜走到我的面前,手一拍我的肩膀:“嗨!哥們,考的咋樣?咱倆對對題吧?”“我也不確定呢!”說(shuō)著(zhù)我倆走進(jìn)了自己的教室,打開(kāi)了試卷!斑@個(gè)題你選的什么?”“C!你呢?”“我也是!彼ξ恼f(shuō)。此時(shí)我發(fā)現我周邊的`同學(xué)們也早已加入了對答案的行列中,他們都非常緊張的大聲的爭論著(zhù)……
“李樂(lè )和,你選擇題的答案都是什么?”我開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的同桌!癈、B、B、A、C,一樣嗎?”“嗯,一樣!蔽倚睦锇蛋档厮闪艘豢跉。忽然耳邊傳來(lái)石金澤的聲音:“我第一個(gè)應用題答案是12,有人跟我一樣嗎?”我的心瞬間又砰砰砰的直跳,立馬轉身跟別的同學(xué)商討這個(gè)題的答案!澳氵@個(gè)題答案多少?”“14,你呢?”“我18!贝藭r(shí)的結論是這道題已經(jīng)有三個(gè)答案了,但是我知道這道題我已經(jīng)檢查了好多遍了,確定這道題的答案是18,我對這道題的信心十足。
接著(zhù)我走到班長(cháng)呂東潤面前,向他問(wèn)起附加題的答案!澳愀郊宇}答案多少?”“第一問(wèn)我的答案是12,第二問(wèn)是128!甭(tīng)完之后,我瞬間像掉入了冰窖,整個(gè)人從頭到腳涼透了。如果屬實(shí)我的附加題就只對了一道,要扣5分呢!加上之前的錯題,我可能連90都上不去了。我慢悠悠地退回到自己的座位上,一時(shí)回不過(guò)神來(lái),捂著(zhù)臉,渾身無(wú)力的趴在了桌子上。腦海里面回蕩的全是成績(jì)發(fā)下來(lái)之后,我所無(wú)法面對的各種場(chǎng)景,越想越難受,幾乎要哭出來(lái)了。
“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)上課鈴聲響起,教室里也安靜了下來(lái),同學(xué)們各自回到座位上,準備上課了,而我的心情越無(wú)以言表的沉重?荚囯m然緊張,但是考試之后的感受卻讓人備受煎熬,五味雜陳,既期盼著(zhù)趕緊發(fā)試卷,結束這份煎熬,又害怕面對那不如意的成績(jì)。內心的我仰天長(cháng)嘯,這份擔憂(yōu)何時(shí)才能結束!
考試之后作文 篇3
一位同學(xué)跑進(jìn)教室高興地大叫:“數學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)了!蔽衣(tīng)到心“呯呯”直跳,心想我次一定能考好。老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我大吃一驚,竟然得了60多分,我這時(shí)心象被石頭壓住了一樣,讓我喘不過(guò)氣來(lái),我暗暗責備自己,叫你考試頭天總看電視,不復習,這下好了,又要挨父母打了。我瞟了一眼別人的試卷,他們都考了90多分,于是我馬上用手捂住了試卷,低下了頭。
放了學(xué),我邁著(zhù)沉重地腳步,越往前走,心跳得越劇烈,心想:我這下該怎么辦呢?把試卷藏起來(lái)?主動(dòng)給父母看?不行這樣一定會(huì )挨打的,我這時(shí)候眼淚真想掉下來(lái),我真后悔,多想挖一個(gè)洞,跑到地球地另一端。
到了家門(mén)口,我停住了腳步,在家門(mén)口徘徊,還想:這下怎么向爸爸媽媽交待呢?是進(jìn)還是退?我不能退,我要是退了,就是縱容我自己的錯誤,讓這個(gè)錯誤犯下去,于是我壯大膽子,向爸爸媽媽說(shuō)了我的分數,他們一定會(huì )打我的',我低下了頭。但是出乎我的意料,他們并沒(méi)有打我,而是微笑地對我說(shuō):“別怕,只要你再努力些,一定會(huì )考好的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)以后,心里暗暗下了決心,一定努力學(xué)習,爭取下次不再爹媽失望,不再讓老師失望,不再讓自己抬不起頭。爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,終于考試中我取得了好成績(jì)。
考試之后作文 篇4
天色已經(jīng)晚了,一個(gè)人還在路邊徘徊,臉上還有兩天看不見(jiàn)的淚痕。這個(gè)人就是宮苑夕。記憶的大門(mén)緩緩地打開(kāi)…… 剛剛進(jìn)過(guò)一場(chǎng)語(yǔ)文考試,我就像戰敗在沙場(chǎng),(其實(shí)我語(yǔ)文還算可以)見(jiàn)“才子”范飧也垂頭喪氣的,我才放下心來(lái)。連“才子”都拿不下的“戰役”,我們這些平民百姓自然會(huì )敗下陣來(lái)。一上課,語(yǔ)文老師婁老師拿著(zhù)考卷,痛心疾首地說(shuō):“考試只是對你們學(xué)習的測驗,并不是要你們花費大量時(shí)間!闭f(shuō)完,用眼睛掃視全班,我們的新繃得像弓一樣懸!昂,現在宣布第一名,”范飧自信地揚起了頭,“第一名是宮苑夕,恭喜她!弊詈笕齻(gè)字老師說(shuō)的很勉強。大家并沒(méi)有把掌聲送給第一名,而是把頭轉向了范飧,看看這個(gè)以天下無(wú)敵自居的“才子”有何反應。范飧從沒(méi)料到結果是這樣,盡管這樣,但大滴大滴的淚珠還是滾了下來(lái)。下課后,同學(xué)們聚在一起。宮苑夕之前成績(jì)平平,這次她考了第一名,確實(shí)屬于“天方夜譚”。陳振翼說(shuō):“不可能!苯欠钦f(shuō):“我敢肯定,這一定是作弊!薄八B老舍都不知道,這分數一定有問(wèn)題!狈垛刚f(shuō)出了這句驚人的話(huà)。見(jiàn)宮苑夕一聲不吭,大家便慢慢地靠近了她。宮苑夕憋足了勁兒,大聲喊道:“這是我真實(shí)的成績(jì),我問(wèn)—心—無(wú)—愧—”最后四個(gè)字她拉的好長(cháng)好長(cháng),然后背起書(shū)包,打開(kāi)教室的.門(mén),沖了出去。第二天,老師紅著(zhù)眼睛來(lái)上課,看著(zhù)空座位——苑夕一天都沒(méi)來(lái)上課。
老師說(shuō):“有一個(gè)孩子,她小時(shí)候生了一場(chǎng)大病,記憶力大大的退化。她沒(méi)日沒(méi)夜、發(fā)瘋似地讀書(shū)。母親勸她不要這樣,但她不聽(tīng)。終于,她的努力得到了回報,但也得到了老師和同學(xué)們的質(zhì)疑。這個(gè)人就是宮苑夕! 我把全班同學(xué)的道歉信塞到苑夕的手中,然后代全班同學(xué)對她說(shuō)了聲:“對不起!备=ㄊ幍率邢计挚h松城鎮實(shí)驗小學(xué)五年六班卓游千焰
考試之后作文 篇5
星期三,我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張的考試——期中考試。
第二天,我懷著(zhù)沉重的心情,走在上學(xué)的路上。一路上,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,花兒向我問(wèn)好,蝴蝶在天空舞蹈,一切都是那么美好,可我始終高興不起來(lái)。心想:這次考試,我考得怎么樣?我走進(jìn)校園,有的人臉上笑開(kāi)了花兒,有的人卻低頭不語(yǔ)。我直奔教室,迫不及待地想知道分數。這時(shí),熊老師走進(jìn)教室,高興地說(shuō):“這次,我們班數學(xué)有一個(gè)滿(mǎn)分——105分,有許多同學(xué)都是100分以上!闭娴?我不敢相信自己的耳朵。我高興極了!巴跤璩105分、姚佩妤104分,劉雪菲102分……胡爽秋……’’呀,終于點(diǎn)到我了,我高興地跑上講臺?梢豢,才100分,高興的心情馬上來(lái)了個(gè)急轉彎,我失落極了,看見(jiàn)同學(xué)們燦爛的`笑容,心里不是滋味兒。我心想:哎!我真是太粗心了,連這么簡(jiǎn)單的計算題都會(huì )做錯。
放學(xué)后,我忐忑不安地想,回到家,媽媽一定會(huì )罵我:“怎么這么粗心,平常叫你認真檢查,你忘了嗎?”我回到家,媽媽正坐在沙發(fā)上等我!芭畠,回來(lái)了,今天考得怎么樣?”媽媽問(wèn)我!澳莻(gè)……那個(gè)……”我吞吞吐吐地說(shuō),“數學(xué)錯了個(gè)計算題!毙南雼寢屢欢〞(huì )罵我的?墒,媽媽對我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,下次認真一點(diǎn)就行了!
下次考試,我一定要認真檢查,爭取考好,不辜負媽媽對我的期望。
考試之后作文 篇6
“哎呀,貝多芬的那句名言是什么?”我毫無(wú)頭緒得問(wèn)道。
這不,語(yǔ)文剛考完,教室里面便鬧騰騰的,不用猜,大家又在對答案了,而我,也是其中的一員。
“哎呀,貝多芬的名言是哪句?”我急得一蹦三尺高。在這之前,我想過(guò)很多答案。例如“我要把我命運的咽喉”,但我轉念一想,又不是七個(gè)字,這個(gè)肯定不對,“命運掌握在自己手中”,但是它既不是七個(gè)字,也不一定是貝多寫(xiě)的。所以,我就隨便編了一句話(huà)“用音樂(lè )點(diǎn)亮命運”。
“當然是‘扼住命運的咽喉’!”某同學(xué)驕傲的說(shuō)道:“我寫(xiě)對了,老師上課時(shí)講過(guò)了哦!”
“可是上面說(shuō)的是‘我要扼住命運的咽喉’嗎?這有九個(gè)字?”我不服氣的反駁道,這個(gè)我考慮過(guò),可是字數不對。
“沒(méi)想到你也有犯糊涂的時(shí)候!哈哈哈,刪兩個(gè)字不就得了嗎?”又一個(gè)同學(xué)洋洋得意地說(shuō)道。
“可是,能刪嗎?”我小聲地嘀咕著(zhù),聲音被同學(xué)的討論聲淹沒(méi)了,使得同學(xué)們沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)得話(huà)。算了,別問(wèn)了,有可能真的是“扼住命運的`咽喉”,總之,不管答案是什么,我是百分之百的會(huì )錯,因為我寫(xiě)得那句話(huà),完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。哎,又白白丟了一分。
我懷著(zhù)沉痛的心情,回到了座位上,我的“一分”!我對不起你!假如再給我一次機會(huì )讓我重新考試,我決不會(huì )辜負你!怎么辦,怎么辦,要是這次考試退步了,回家又得吃“皮帶炒肉”了!嗚嗚,蒼天啊,大地啊,觀(guān)世音菩薩啊……請保佑我,千萬(wàn)不要退步!
哎,早知如此,何必當初,如果當初我認真思考,也就不會(huì )丟了這一分!可是現在“亡羊補牢,為時(shí)已晚”!考試都結束了,再后悔有何用,都只能聽(tīng)天由命!
考試之后作文 篇7
雖說(shuō)我不怕考試,但考試之后的感覺(jué)也不好受。尤其是考試之后的感覺(jué),簡(jiǎn)直形同煉獄。
就拿今年來(lái)說(shuō)吧!我從容不迫的從“戰場(chǎng)”(考場(chǎng))回到了“根據地”(家),結果受到“總部首領(lǐng)”老爸老媽的一番“慰問(wèn)”。問(wèn)考得如何,問(wèn)我遇到難題沒(méi)有……老爸老媽簡(jiǎn)直比《大話(huà)西游》中的唐僧更厲害!更嘮叨!
經(jīng)過(guò)6天的煎熬總算到了領(lǐng)“戰果”通知書(shū)的時(shí)候,那天我早早的來(lái)到了教室。老師還沒(méi)來(lái)呀!看看戰友(同學(xué)),有的喜笑顏開(kāi),坐在自己的`座位:有的閉目養神,嘴角還露一絲得意的微笑。想必一定考得不賴(lài):有的卻愁云滿(mǎn)臉,默默地坐在自己的座位上,還在祈求上帝保佑,希望能有奇跡發(fā)生,一定考得不怎樣。還有的居然在教室外追逐大鬧,也不知是考得特別好,還是“死豬不怕開(kāi)水燙”……
十幾分鐘后,老師抱著(zhù)一大疊試卷,走進(jìn)了教室,“現在我宣布分數,”老師清了清嗓子,說(shuō):“一號,語(yǔ)文88分,數學(xué)91。5分,科學(xué)70分,英語(yǔ)81分,二號……”終于念到我了:語(yǔ)文91。5分,數學(xué)90分,科學(xué)83分,英語(yǔ)100分。哎!考得十分不理想。
我拿著(zhù)試卷灰頭灰腦的溜回了家,不愧是生我養我的父母,一看我灰頭灰腦的樣子就知道我考得不好,當時(shí)爸爸就卷起袖子準備讓我吃他的獨門(mén)秘方“紅燒人蹄”,幸虧媽媽阻止,我才幸免于難。當我拿著(zhù)我的試卷坐在我的書(shū)桌上時(shí),暗暗的想我為什么考不好?我想了許久,我終于想明白了。
導致我考不好的原因主要有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是我太懶,我的計算十分差勁,可我還是不肯認真練習。還有就是,在考試的時(shí)候,做完了也不認真檢查。第二點(diǎn)就是:我太粗心。語(yǔ)文試卷上有一道3分的題,居然沒(méi)有看見(jiàn),白白丟了3分,真是太可惜!
這兩個(gè)毛病,我一定要改掉它。爭取在下一學(xué)期考試中認真做題,取得優(yōu)異的成績(jì)。
話(huà)說(shuō)回來(lái),考試之后,真是不好受!
考試之后作文 篇8
上午是物理考試,是本學(xué)期自學(xué)習物理以來(lái)的第一次考試,考試時(shí)可能太過(guò)緊張了,下午在群里看了看分數,只有可憐的那一點(diǎn)。
驕傲的心像跌落谷底了,傷痕累累的心微弱地跳動(dòng),撲通,撲通,就像垂死的魚(yú)兒在地上掙扎著(zhù)。父母沒(méi)有生氣,只是安慰,但他們卻不知。對于垂死的心來(lái)講,這安慰怕只是嘲笑吧。
回頭看看分數,再研究一下題目,仍是沒(méi)有解開(kāi)心中的'繩,反而越解越緊了。心中苦澀得沒(méi)有一滴淚,像一片干涸的湖。心似停止了跳動(dòng)。
就在悲傷中看完了試卷答案。
看著(zhù),琢磨著(zhù),忽然發(fā)現答案中有一道題與我想的不太一樣,我就與爺爺討論,在網(wǎng)絡(luò )上查找資料,我突然發(fā)現老師的答案竟然有兩種情況,并不是絕對的。我告訴了老師,老師也同意了我的觀(guān)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的鉆研,我突然從悲傷之中走了出來(lái),我想連偉人有時(shí)都會(huì )犯錯,何況我呢,只要努力去做,一定會(huì )收獲成功。為什么我會(huì )失敗,這只能說(shuō)明我的努力還不夠,難道我的努力如霧一般散去了嗎?不,不會(huì ),他只會(huì )像水滴石穿一樣,不斷積累,不斷前進(jìn),斬斷一叢叢荊棘,不斷向前邁步,不論目標有多遠,一步步地走,總會(huì )走到。
“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!
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