考試之后作文

（精品）考試之后作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的考試之后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　昨天剛考完了語(yǔ)文，我的心已經(jīng)很緊張了，再加上今天要面對分數，我的心就要吐出來(lái)似的。

　　剛念完劉思琪的'分數，全班一邊“哇”一邊鼓掌，因為是全班最高分呀!96.5分。我呢則希望下一個(gè)是我，卻落空了。一次次的希望，一次次的落空，終于到我了，我松了一口氣，可卻是87分，郁悶呀!

　　我想到回家后的情景，是男女組合雙打，還是冷漠的場(chǎng)面... ...我心咚咚地跳著(zhù)，我還是決定面對現實(shí)。

　　我有點(diǎn)想不通，為何不能考到90多分呢?難道 ... ...

　　我心事重重地回到了家，沒(méi)想到卻是很平常的一樣，跟以前回家一樣。

　　媽媽回到家后，我跟她說(shuō)了一下，她對我說(shuō):“你什么都好，就是粗心，算了不說(shuō)你了，下次進(jìn)到90分就好了�！薄芭丁蔽仪宕嗟卣f(shuō)了一聲。

　　我現在的心又是心態(tài)平平了。

　　考試不代表過(guò)去，但代表了我的學(xué)習聽(tīng)課狀態(tài)，也代表我的學(xué)習態(tài)度。我今后要更加努力，爭取90分以上。

考試之后作文 篇2

　　今天是風(fēng)和日麗的一天，我們班的田老師發(fā)了一張大卷給我們做題。

　　田老師說(shuō)："只有40分鐘的時(shí)間，沒(méi)做完就要受到懲罰，還說(shuō)做完了一定一定要檢查，計算用草稿再算一遍，應用題一定要勾重點(diǎn)！”江鑫琪不管三七二十一就開(kāi)始做了，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一聲“做完”我驚呆了，她居然這么快就做完了，過(guò)了十分鐘，田老師說(shuō)：“還剩下十分鐘了�！碧锢蠋熢�(huà)音還沒(méi)有落，我拼命的做了起來(lái)。當老師再次說(shuō)：“還剩下五分鐘了！”幸好我已經(jīng)做了最后￣道應用題了。當老師又說(shuō)：“還剩下三分鐘時(shí)我已經(jīng)做完了�！崩蠋熣f(shuō)：“停筆時(shí)，還有人沒(méi)有做完，我去瞧了幾眼差生都還沒(méi)有做完�！碑斃蠋熣f(shuō)：“班長(cháng)把全班的卷子收起來(lái)�！辈钌鷤兤疵�的做了起來(lái)，當班長(cháng)收到￣位差生的.卷子時(shí)，她卻把卷子抱在懷里不交說(shuō)：“我還沒(méi)做完�！卑嚅L(cháng)說(shuō)：“你再不教我就告訴老師了！”那位差生一邊哭著(zhù)，一邊把卷子拿了出來(lái)交給了班長(cháng)，班長(cháng)班長(cháng)交給了田老師。

　　過(guò)了一天后，也就是第二天，老師來(lái)到了教室說(shuō)：“昨天的試卷有很多很多的同學(xué)上了90分！”卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，班長(cháng)看到卷子上的分數高興極了，她胸有成竹的說(shuō)：“回家一定會(huì )收到媽媽對表?yè)P！”其他考到高分的同學(xué)也開(kāi)心得手舞足蹈。

考試之后作文 篇3

　　看到第一位數學(xué)是6時(shí)，一切都像是失落。微風(fēng)拂過(guò)眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語(yǔ)文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！

　　天慢慢地暗了下來(lái)，像是要輕輕松松地下一場(chǎng)前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問(wèn)我自己，這是何等原因讓我考得那么差？

　　兩節課的時(shí)間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著(zhù)鈴聲的敲擊，我突然變得沉默。放學(xué)了！但我不想離開(kāi)教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的'天氣；我怕，我怕頓時(shí)間閃電雷鳴。

　　同學(xué)們孝離開(kāi)了教室，我發(fā)現，一直都很勤快的語(yǔ)文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無(wú)聞，埋頭呆看書(shū)本。老師忽然走到我座位旁，問(wèn)了一句，為什么這次考得那么差？我無(wú)言。他接著(zhù)，像是為我找了個(gè)借口：應該是基礎題做的不好吧？他望了望窒外，接著(zhù)說(shuō)：你應多看一點(diǎn)作文書(shū)，哪些地方該用修修辭要用上;。我點(diǎn)頭應和著(zhù)。他還想繼續說(shuō)，但話(huà)到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開(kāi)了教窒。我想了想，又問(wèn)自己，是否應該花多點(diǎn)功夫在語(yǔ)文上呢？老師托付在我身上的希望，我怎敢讓老師失望？

　　今晚又要考語(yǔ)文，我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨一無(wú)二的花將不久會(huì )為我而盛開(kāi)！

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