考試之后作文

時(shí)間:2023-10-24 17:10:28 考試 我要投稿

(精品)考試之后作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的考試之后作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精品)考試之后作文

考試之后作文 篇1

  昨天剛考完了語(yǔ)文,我的心已經(jīng)很緊張了,再加上今天要面對分數,我的心就要吐出來(lái)似的。

  剛念完劉思琪的'分數,全班一邊“哇”一邊鼓掌,因為是全班最高分呀!96.5分。我呢則希望下一個(gè)是我,卻落空了。一次次的希望,一次次的落空,終于到我了,我松了一口氣,可卻是87分,郁悶呀!

  我想到回家后的情景,是男女組合雙打,還是冷漠的場(chǎng)面... ...我心咚咚地跳著(zhù),我還是決定面對現實(shí)。

  我有點(diǎn)想不通,為何不能考到90多分呢?難道 ... ...

  我心事重重地回到了家,沒(méi)想到卻是很平常的一樣,跟以前回家一樣。

  媽媽回到家后,我跟她說(shuō)了一下,她對我說(shuō):“你什么都好,就是粗心,算了不說(shuō)你了,下次進(jìn)到90分就好了!薄芭丁蔽仪宕嗟卣f(shuō)了一聲。

  我現在的心又是心態(tài)平平了。

  考試不代表過(guò)去,但代表了我的學(xué)習聽(tīng)課狀態(tài),也代表我的學(xué)習態(tài)度。我今后要更加努力,爭取90分以上。

考試之后作文 篇2

  今天是風(fēng)和日麗的一天,我們班的田老師發(fā)了一張大卷給我們做題。

  田老師說(shuō):"只有40分鐘的時(shí)間,沒(méi)做完就要受到懲罰,還說(shuō)做完了一定一定要檢查,計算用草稿再算一遍,應用題一定要勾重點(diǎn)!”江鑫琪不管三七二十一就開(kāi)始做了,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一聲“做完”我驚呆了,她居然這么快就做完了,過(guò)了十分鐘,田老師說(shuō):“還剩下十分鐘了!碧锢蠋熢(huà)音還沒(méi)有落,我拼命的做了起來(lái)。當老師再次說(shuō):“還剩下五分鐘了!”幸好我已經(jīng)做了最后 ̄道應用題了。當老師又說(shuō):“還剩下三分鐘時(shí)我已經(jīng)做完了!崩蠋熣f(shuō):“停筆時(shí),還有人沒(méi)有做完,我去瞧了幾眼差生都還沒(méi)有做完!碑斃蠋熣f(shuō):“班長(cháng)把全班的卷子收起來(lái)!辈钌鷤兤疵淖隽似饋(lái),當班長(cháng)收到 ̄位差生的.卷子時(shí),她卻把卷子抱在懷里不交說(shuō):“我還沒(méi)做完!卑嚅L(cháng)說(shuō):“你再不教我就告訴老師了!”那位差生一邊哭著(zhù),一邊把卷子拿了出來(lái)交給了班長(cháng),班長(cháng)班長(cháng)交給了田老師。

  過(guò)了一天后,也就是第二天,老師來(lái)到了教室說(shuō):“昨天的試卷有很多很多的同學(xué)上了90分!”卷子發(fā)下來(lái)時(shí),班長(cháng)看到卷子上的分數高興極了,她胸有成竹的說(shuō):“回家一定會(huì )收到媽媽對表?yè)P!”其他考到高分的同學(xué)也開(kāi)心得手舞足蹈。

考試之后作文 篇3

  看到第一位數學(xué)是6時(shí),一切都像是失落。微風(fēng)拂過(guò)眼角,珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語(yǔ)文剛考及格,怎么可能!上次我還考了89分!

  天慢慢地暗了下來(lái),像是要輕輕松松地下一場(chǎng)前所未有的大雨!烏云慢慢地積聚在一起,像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問(wèn)我自己,這是何等原因讓我考得那么差?

  兩節課的時(shí)間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡,隨著(zhù)鈴聲的敲擊,我突然變得沉默。放學(xué)了!但我不想離開(kāi)教室。我怕,我怕窒外那種陰沉沉的'天氣;我怕,我怕頓時(shí)間閃電雷鳴。

  同學(xué)們孝離開(kāi)了教室,我發(fā)現,一直都很勤快的語(yǔ)文老師今天收拾得特慢,像是有什么事。我無(wú)聞,埋頭呆看書(shū)本。老師忽然走到我座位旁,問(wèn)了一句,為什么這次考得那么差?我無(wú)言。他接著(zhù),像是為我找了個(gè)借口:應該是基礎題做的不好吧?他望了望窒外,接著(zhù)說(shuō):你應多看一點(diǎn)作文書(shū),哪些地方該用修修辭要用上;。我點(diǎn)頭應和著(zhù)。他還想繼續說(shuō),但話(huà)到嘴邊又咽了下去,慢慢地離開(kāi)了教窒。我想了想,又問(wèn)自己,是否應該花多點(diǎn)功夫在語(yǔ)文上呢?老師托付在我身上的希望,我怎敢讓老師失望?

  今晚又要考語(yǔ)文,我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想,只要我肯用心去照料它,培育它,那一朵獨一無(wú)二的花將不久會(huì )為我而盛開(kāi)!

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