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(熱門(mén))制作的作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的制作的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
制作的作文 篇1
從小到大,制作西米露的活兒,一直是由媽媽來(lái)?yè)數。每次制作時(shí),我只是拿拿食材,看看火候而已。雖然知道制作西米露的步驟,卻從來(lái)沒(méi)有親手嘗試過(guò)。不過(guò),這次在朱薇霖家卻讓我完完整整地當了一回“主角”。
前幾天,我和施楨穎相約一起去朱薇霖家看韓劇。我們吃完午飯后,朱薇霖提議制作西米露,我便點(diǎn)頭附和?墒鞘E穎說(shuō):“我們不是說(shuō)好了看韓劇嗎?”,于是我提議道:“我們邊做西米露邊看韓劇,怎么樣?”我的想法立刻得到了她們的贊同。此時(shí)此刻,我的心情有些興奮和激動(dòng),但又有些緊張,畢竟是我第一次親自操刀制作西米露。我和朱薇霖一起先找好食材,再洗好鍋子,注入自來(lái)水,然后在煤氣灶上煮起水來(lái)。與此同時(shí),施楨穎也已開(kāi)啟電腦。我們三個(gè)小伙伴便湊在一塊兒,腦袋靠腦袋,肩膀碰肩膀,聚精會(huì )神地一睹屏幕上鄭容和林信惠的風(fēng)采,但心里也惦記著(zhù)廚房里的西米露,不時(shí)抬腕看表,生怕?tīng)t子將水煮沸了。不一會(huì )兒,時(shí)間到了,我們連忙跑到廚房將西米倒入沸水中。因為距離煮熟西米還有一段時(shí)間,所以我們又抓緊時(shí)間看起韓劇來(lái);蛟S是剛才的小小成功,使我們放松警惕不再掐算時(shí)間,而是癡迷于屏幕,眼睛也不眨一下,身體也不動(dòng)一下,幾乎進(jìn)入了“忘我”的境界。想著(zhù)曲折的情節,聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),看著(zhù)屏幕的字幕,我們都漸漸地“傻”了。
時(shí)光飛逝,一晃一集就看完了。這時(shí)我們才如夢(mèng)方醒,恍然大悟,一窩蜂地沖進(jìn)廚房,可是已經(jīng)來(lái)不及了,西米已經(jīng)牢牢地黏在鍋底了,我們的`“拯救”行動(dòng)也絲毫不起作用。我們只能從頭開(kāi)始,這一次我們吸取失敗的教訓和原因,決定不再邊看邊做,而是專(zhuān)心致志、一心一意制作西米露。我們寸步不離廚房,即便有3、5分鐘的等待間隙時(shí)間,也不敢歇息一口,生怕發(fā)生與第一次一樣的錯誤。功夫不負有心人,我們的西米露終于圓滿(mǎn)制作成功。
我們美滋滋地欣賞著(zhù)韓劇,甜滋滋地喝著(zhù)西米露,開(kāi)心地笑開(kāi)了花,享受著(zhù)成功的喜悅。
制作的作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們,你們還在為自己不會(huì )寫(xiě)作文而煩惱嗎?其實(shí)寫(xiě)作并不難,只要你愿意動(dòng)筆、勤于動(dòng)筆,堅持不懈,你會(huì )發(fā)現寫(xiě)作文其實(shí)非常簡(jiǎn)單,非?鞓(lè ),無(wú)非就是把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。
讓我們換一種心情看待寫(xiě)作,僅僅把寫(xiě)作當成是一次回憶,不要在乎印象是否深刻,不要在乎詞藻是否華麗,最重要的是,“說(shuō)”出你的心聲?炷闷鹉闶种械墓P,記錄下你成長(cháng)過(guò)程中的.每一個(gè)精彩瞬間吧!
只要你堅持,那么終有一天,你也會(huì )像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學(xué)一樣,擁有屬于自己的文集,它將會(huì )成為見(jiàn)證你成長(cháng)的紀念冊,那么你還在等什么,快來(lái)投稿吧!投稿要求:
1、不要從書(shū)上或網(wǎng)上摘抄別人的作文,抄襲文章將不予發(fā)表
2、文章一經(jīng)發(fā)表,將在原創(chuàng )專(zhuān)區刊登,同學(xué)們可以登陸網(wǎng)址,實(shí)時(shí)關(guān)注自己文章是否發(fā)表成功。
3、所填資料,除發(fā)表作文時(shí)會(huì )公開(kāi)作者姓名及學(xué)校(也可要求匿名),其他資料本站將予以保密。
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制作的作文 篇3
星期六,我在家里閑的沒(méi)事干,便拿出四角彩燈手工來(lái)做。
首先,我把紙上的手工部件剪了下來(lái),然后,我拿出一個(gè)個(gè)圓的卡紙,我想應該是做燈罩的吧,我沿著(zhù)虛線(xiàn)去折,等折好后,我拿起另一個(gè)來(lái)折,一共折了四個(gè)小的,一個(gè)大的,都是類(lèi)似正方體的紙盒子,接著(zhù)我及開(kāi)始粘貼,這時(shí),我遇到麻煩了,粘一下,掉下來(lái)了,再粘,還掉,第一個(gè)盒子總算好了,確實(shí)歪歪
扭扭的,一點(diǎn)都不好看,于是,我拿出另一個(gè),先粘四個(gè)角,呀,奇跡出現了,粘起來(lái)了,就這樣,我總算把五個(gè)盒子全做好了,接下來(lái),我要把這些盒子用紅線(xiàn)串起來(lái),我先在大盒子的中間眨眼兒,可是,大盒子做好了之后鼓鼓的,我的針短了一點(diǎn),顧到這一頭,顧不到那頭,我急的沒(méi)辦法,最后,我靈機一動(dòng),先用針在這頭扎個(gè)眼,再在那頭扎個(gè)眼,最后,我仔細的對著(zhù)穿線(xiàn),總算把線(xiàn)穿過(guò)去了,我照這個(gè)樣子,把小的也做好了,在小正方形的下面掛上穗子。
四角彩燈做好了,瞧,多漂亮啊,五個(gè)方形的盒子,紅彤彤的'穗子隨風(fēng)而動(dòng),彩燈以紅色為主,有一種過(guò)年的氣氛,我還想過(guò)年的時(shí)候把它掛在家里的客廳里。
通過(guò)這次做手工,我明白了做事情不要怕難,只要你去思考,就一定能解決。
我愛(ài)手工!
制作的作文 篇4
過(guò)年的時(shí)候,媽媽上街買(mǎi)回來(lái)了金豬模具和半杯石灰粉,還說(shuō)要我做什么金豬雕像。說(shuō)完,就把我拖到書(shū)房開(kāi)始制作雕像。
首先,先裝半杯的水,然后倒入裝石灰粉的杯子里,接著(zhù)用小木棍不停地攪拌,直到起泡為止,再把剛才攪拌好的石膏水倒入模具里。扶穩模具后,一手握著(zhù)模具,一手輕輕拍打模具。媽媽說(shuō):“ 這是為了讓空氣跑掉,如果不這樣的話(huà),做出來(lái)的雕像表面會(huì )有許多小圓點(diǎn),那樣凹凸不平不好看。子伊,現在你要捧著(zhù)模具20分鐘,石膏水才會(huì )凝固成雕像!蔽艺罩(zhù)媽媽說(shuō)的去,過(guò)了一會(huì )兒我的手心越來(lái)越熱了,我問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō):“那是因為石膏水與空氣發(fā)生化學(xué)反應后散發(fā)出熱量! “哦,原來(lái)如此呀!”
20分鐘后,雕像果然干了,爸爸走過(guò)來(lái)和我一起小心翼翼地把金豬模具脫掉,呀!一只可愛(ài)的`小豬就呈現在我的眼前!20天后,你就可以為小豬涂上顏色!眿寢屨f(shuō)。我真希望20天快點(diǎn)過(guò),這樣我的“小豬”就更可愛(ài)啦!
我喜歡我的石膏“小豬”。
制作的作文 篇5
我相信每個(gè)人都會(huì )有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是制作昆蟲(chóng)標本。
今天中午放學(xué)的時(shí)候,我在地上看見(jiàn)一只很大的馬蜂,個(gè)頭比普通的馬蜂大2-3倍,翅膀展開(kāi)后大約4厘米我想這會(huì )不會(huì )是蜂王?我偷偷的跑回教室拿了個(gè)空瓶將“蜂王”捕獲。這么大的馬蜂還是第一次看見(jiàn)呢,我想給它保存下來(lái)。對了!我可以用滴膠做成標本,就可以保存的很久了,想想就開(kāi)心。
下午放學(xué)到家,我就先寫(xiě)作業(yè),迫不及待地想趕緊擠出時(shí)間做我的蜂王標本。
我本來(lái)就有這些材料:滴膠AB,電子秤,模具和攪拌的木條。首先先調膠。膠分A、B兩個(gè),需要攪拌在一起。A膠和B膠的比例是3:1。倒入容器攪拌8分鐘左右,呈現沒(méi)有氣泡的狀態(tài),就是調好了。
然后,我準備拿蜂王了——這才是我最緊張的時(shí)候。我怕它蟄人,就喊來(lái)爸爸幫忙。果然是蜂王,居然要逃走!如果真的.被蟄了,后果不堪設想。爸爸抓了一會(huì )終于抓到了,我急忙用鑷子夾住它,把它按在模具里,趕緊把膠倒在它身上。不一會(huì ),蜂王好像熱鍋上的螞蟻一頓張牙舞爪的撲騰,沒(méi)幾分鐘它堅持不住,安靜地躺在模具里了。
這時(shí)候我可以隨便擺弄了,因為它已經(jīng)死了。我擺好造型,最后一步就是“等”了,需要9個(gè)小時(shí)才能干透。
啊,太難熬了!閉眼睡覺(jué)!終于到早上,我又迫不及待趕緊去看我的蜂王標本。我把模具脫掉一看:簡(jiǎn)直太完美了!幾乎沒(méi)有氣泡!太成功了!開(kāi)心得我手舞足蹈。
做標本是我的拿手好戲。我希望以后有機會(huì )做很多很多這樣的標本,把它們永遠的保留下來(lái)。
制作的作文 篇6
這幾天,我突然想喝巧克力牛奶?墒浅匈I(mǎi)的大都是加了添加劑,不敢喝。于是就有了自己動(dòng)手做巧克力牛奶的想法。 材料準備:一袋新鮮牛奶、三塊巧克力,一把勺子、一根筷子和一個(gè)狀牛奶的有蓋容器。第一步:把牛奶倒入容器中,蓋好蓋子放入微波爐中,加熱30秒。第二步:把巧克力放入已經(jīng)加熱的.牛奶中,要一邊用筷子攪拌,一邊放,這樣才能讓巧克力均勻溶化。第三步:把攪拌好的牛奶再次放入微波爐中,加熱1分鐘。為什么要比前面的時(shí)間多30秒呢?因為為了讓巧克力完全溶化,所用的時(shí)間要長(cháng)一點(diǎn)。第四步:牛奶從微波爐中取出后,打開(kāi)蓋子,冷卻15~30分鐘。第五步:在冷卻的時(shí)候,會(huì )出現結奶皮。這時(shí),,勺子就“閃亮登場(chǎng)”了-用把奶皮清理干凈。第六步:把容器蓋上蓋子放入冰箱。四個(gè)小時(shí)后就可以喝到冰鎮的巧克力奶了。 在制作的過(guò)程中,我又怕又急:怕做出來(lái)的牛奶不好喝,怕因為操作不當,導致牛奶在微波爐中炸開(kāi);急是因為想早一點(diǎn)看到做成的樣子。在制作的過(guò)程中,我享受了做牛奶的樂(lè )趣,希望自己能做出更多又美味,有健康的食物。
制作的作文 篇7
幸福甜點(diǎn)屋以幸福為名義,生意越來(lái)越好,而瑪莉娜她們也越來(lái)越忙碌。眼看就要到社區舉辦的巧克力晚會(huì )了,聽(tīng)說(shuō)幸福甜點(diǎn)屋的原因,居委會(huì )女士戴比亞決定邀請幸福甜點(diǎn)屋的成員為這次巧克力晚會(huì )制作巧克力甜點(diǎn),瑪莉娜她們忙了幾周,完成了所有的巧克力甜點(diǎn),現在只差巧克力慕斯了。
“巧克力慕斯的材料還夠嗎?”茱莉安邊攪拌著(zhù)蛋液邊問(wèn)!昂孟癫粔蛄!泵琢沾颐Φ啬贸鲑~本,仔細掃了一遍,“瑪莉娜,怎么辦?”瑪莉娜靜下心來(lái):“我們不要管那么多了,看我的'吧!彼贸鲂腋L瘘c(diǎn)魔棒:“巧克力慕斯的材料……”但是魔棒好像還差很多巧克力。大家只好先把能做的做完。只缺一個(gè)巧克力慕斯了!懊菜七@次趕工不行了……”米琳愁眉苦臉!皼](méi)事,我有辦法!”說(shuō)著(zhù),瑪莉娜讓大家平躺在地板上。頓時(shí),三個(gè)人進(jìn)入了幻境!艾斃蚰,這是哪里?”“巧克力山谷啊,我們在這里采集巧克力!”說(shuō)著(zhù),幾個(gè)人就背上筐,準備采集巧克力。幾人忙得不可開(kāi)交。
“哎呀!”米琳尖叫一聲!霸趺椿厥!”茱莉安也跟著(zhù)叫道。原來(lái),眼前的巧克力,是一片沼澤!大家都陷入沼澤之中,所有人都喊,救命啊,救命!只有瑪莉娜很心靜,所以一下子就出來(lái)了。不過(guò)她出來(lái)就不哎呀!哎呀!瑪莉娜救我們!”結果一看,怎么還在幸福甜點(diǎn)屋?瑪莉娜也醒過(guò)來(lái)了!昂,你們大呼小叫心靜了:“茱莉安,米琳!你們不要驚呼!你們越是這樣掙扎,陷得就越深!”茱莉安和米琳見(jiàn)了,更是大呼小叫,眼看沼澤就要沒(méi)過(guò)她們的肩膀了,瑪莉娜拿出魔棒。
“巧克力山谷,返回!”很快,大家就回到了現實(shí)世界,三個(gè)人還是躺在地上,茱莉安和米琳哇哇大叫:“什么!痹瓉(lái)是居委會(huì )女士戴比亞,她被茱莉安她們的聲音引來(lái)了。最后一塊巧克力慕斯完成了,戴比亞要安排巧克力晚會(huì )了。
晚會(huì )當天,所有人都品嘗著(zhù)巧克力甜點(diǎn),都是幸福的感覺(jué)。幸福的光芒照亮了整個(gè)夜晚的黑暗光芒。
制作的作文 篇8
寒假的一天,我校生物小組的同學(xué)們聚到動(dòng)物實(shí)驗室,將在毛老師、胡老師的帶領(lǐng)下制作山雞標本。
我和劉林、胡開(kāi)在-個(gè)小組。在我們的實(shí)驗桌上平躺著(zhù)一只死了的環(huán)頸雉,它那幾根亮麗的尾羽正無(wú)力地垂著(zhù)。真不知我們“工程”完畢后這雉雞該怎樣翹著(zhù)尾巴向人炫耀。
我們抑制住興奮的心情,仔細地想著(zhù)老師講過(guò)的實(shí)驗步驟。先明確主要有兩部分工作:一是剝皮,二是填充。桌上擺著(zhù)老師準備好的兩盤(pán)工具,我們一眼就認出了剝皮所需的那個(gè)盤(pán)子,因為里面有剪子、手術(shù)刀和石膏粉!拔襾(lái)剝!”劉林捋起袖子就要干!安恍!”剝皮最需要的是心細,稍不留神刀子就會(huì )割破皮毛,山雞就不會(huì )像現在這樣美麗了。于是我們一致推舉胡開(kāi)“主刀”,我和劉林幫助遞工具。
胡開(kāi)似乎已把制作步驟熟記在心。只見(jiàn)他把雉雞腹面朝上平放在桌上,用剪子在胸部開(kāi)口,沿腹中線(xiàn)向前剪到龍骨突,停下來(lái),把嗉囊里的臟東西掏干凈。一股惡臭撲鼻而來(lái),而平時(shí)最?lèi)?ài)干凈的胡開(kāi)卻毫不嫌棄,一點(diǎn)點(diǎn)用手掏著(zhù)。接著(zhù),他不是繼續往前剪開(kāi)脖子上的皮,而是“咯嚓”一聲把頸骨剪斷,并把剛才剪開(kāi)口的皮毛連同頭部向后一翻,緊覆著(zhù)肌肉的無(wú)頭骨架便顯露出來(lái),油亮的皮將羽毛遮在下面!敖o,石膏粉”。劉林將那一盤(pán)用來(lái)吸水的石膏粉擺到胡開(kāi)面前。胡開(kāi)將雙手蘸滿(mǎn)了石膏粉,盡力地把皮毛從這個(gè)無(wú)頭雞上往后扒。這時(shí)扒的是背部的皮了。他左手摁住已剝離的皮,不讓露出來(lái),怕弄臟,右手用刀片輕輕劃開(kāi)皮和肉之間粘連得很緊的膜,把它們分開(kāi)難度很大。只見(jiàn)胡開(kāi)不停地蘸著(zhù)石膏粉,不停地劃著(zhù),那皮毛一點(diǎn)點(diǎn)卻又很快地被剝開(kāi)!昂脴觾旱!”我們都松了口氣。由于填充的需要,只需保留尺骨、脛腓骨及頭的`前半部,其它骨頭都要剪掉,以防止腐爛變質(zhì)。
半個(gè)小時(shí)后,一張完整的皮剝了下來(lái)。我們把皮毛翻轉了回來(lái),羽毛依舊五彩斑瀾,只是身體癟了。胡開(kāi)干得很成功
下一步是填充!霸撐伊!”劉林早就躍躍欲試。他拿來(lái)另一套用品:幾根鐵絲,一瓶由砒霜和肥皂按1:2比便混合而成的防腐劑和一堆棉花。由于這幾根鐵絲的粗細恰好足以支撐身體,他便不用再費心思了。他拿出一根,一頭放在喙處,另一頭在比爪多出10厘米處剪斷,這用來(lái)支腳,用來(lái)支尾的一根要再長(cháng)出15厘米。兩根鐵絲在一端并齊,在中間胸部的位置交叉擰幾圈,形成一個(gè)平躺的十字架:前面稍短,支頭;后面稍長(cháng),支尾;兩邊向下窩,支腳。劉林按照腦中的構圖,將這一切完成得精確、利落。我們這才發(fā)現原來(lái)生物小組的每個(gè)同學(xué)都是能手。
下面真正開(kāi)始填充。他把腿骨、翅骨纏上棉花,用繩捆好,刷上防腐劑,退回到皮毛里,頭部刷上防腐劑,退回。用棉花填眼窩,將眼眶撐起,再安上兩個(gè)玻璃珠作眼球。該安支架了。支腳的從腿部插入,從腳后跟穿出;支尾的從尾下穿出,托起長(cháng)長(cháng)的尾羽--由于鐵絲比尾短,不易看出;支頭的要穿過(guò)頭部,一直插到喙。在大面積填充前還要在全身內部涂上防腐劑。然后,劉林用鑷子夾起廢棉花,一塊塊往里填。先填背部(鐵絲上面),再填背下。翅膀處壓上稻草,防止翅膀掉下。腿、尾巴處同樣。劉林細心地將棉花纏成圓柱形,去填充頸部,這樣從外面來(lái)看才會(huì )更逼真。然后,劉林這個(gè)大小伙子開(kāi)始穿針引線(xiàn),將剝皮時(shí)剪開(kāi)的口縫合上一些,再接著(zhù)填,直到身體撐得鼓鼓的,像活了一樣,才把開(kāi)口全部縫上。
他松了口氣,以為大功告成了。其實(shí)還差一項最富藝術(shù)性并且對全局有著(zhù)重要影響的工作--整理、固定!斑@要由女孩子來(lái)做!蔽艺f(shuō)。我也憋股勁兒要露一手呢。我拿來(lái)一個(gè)鑿有兩個(gè)洞眼的特制的木臺兒,將穿出維雞腳后跟的那兩根鐵絲穿過(guò)木臺上的眼兒,用鉗子擰個(gè)圈,固定在背面,雉雞就雄糾糾地站起來(lái)了。怎樣設計它的造型呢?我撫著(zhù)它的羽毛,思索著(zhù)。讓它保持常態(tài)吧。我讓雉雞脖子昂起,頭微側,翅膀用線(xiàn)捆住,緊貼身體,尾巴微展,形成小角度的扇面。這種感覺(jué)就像在設計一件精美的藝術(shù)品。最后整理一下羽毛,將被線(xiàn)壓住的羽毛抽出,蓋在線(xiàn)上面。
精心整理后的雉雞,羽毛光潔平整,神氣活現地站在那里,好奇地望著(zhù)眾人,似乎比原來(lái)更快活呢!
我們三個(gè)圍在它周?chē),輕輕地撫摸著(zhù)它,快活地談?wù)撝?zhù)它,怎么也看不夠,全然忘了掛在額頭上的汗珠。是啊,有什么能比欣賞自己的勞動(dòng)成果更令人欣慰呢?這時(shí)胡老師走過(guò)來(lái)了,看到我們的杰作,不住地贊嘆。別的組正做得熱火朝天呢。
這次標本制作,既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又培養了我們大膽心細的科學(xué)作風(fēng),給我留下了深刻的印象。我將牢記這句話(huà):成功的秘訣就是多做、多練。
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