忘不了什么作文

時(shí)間:2023-12-30 18:41:39 作文 我要投稿

忘不了什么作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的忘不了什么作文,希望能夠幫助到大家。

忘不了什么作文

忘不了什么作文1

  抬頭,猛然看見(jiàn)日歷,啊,明天是母親節呀!看著(zhù)看著(zhù),眼前浮現出往日一幅幅美好的畫(huà)面。

  上周五,我突然想吃西瓜,媽媽知道了,并沒(méi)有說(shuō)什么,我認為媽媽拒絕了,就沒(méi)有再說(shuō)。但心里仿佛有一個(gè)疙瘩似的,心里很不痛快?词裁炊疾凰,看鳥(niǎo)覺(jué)得鳥(niǎo)可惡,看葉子覺(jué)得葉子可惡,好似一切都欠我似的。

  放學(xué)回家后,媽媽從冰箱里拿出一個(gè)花皮大西瓜,我的高興溢于言表,那是一種十分奇妙的感受,高興、激動(dòng)。母親笑笑,切下西瓜給我吃,我居然一口氣吃了1/4的西瓜,媽媽就這么笑微微地看著(zhù)我吃,沒(méi)有一絲催促,靜靜地看著(zhù)我。后來(lái),我才從爸爸口中得知,原來(lái)媽媽下午和他一起購物,怕西瓜放到車(chē)里會(huì )影響口感不好吃,就一直捧在手上,像捧著(zhù)世界上最珍貴的禮物那樣。

  一次放學(xué),一股大風(fēng)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我們駛來(lái),像一匹發(fā)了瘋的野獸,我在風(fēng)中凍得發(fā)抖,母親輕輕過(guò)去把外套給了我,

  “那你冷么?”我問(wèn)。

  “不冷!蹦赣H答。

  我的心里一股暖流浮動(dòng),媽媽怎么會(huì )不冷呢?唯一可以解釋的就是:愛(ài)。母愛(ài)的`無(wú)私。媽媽?zhuān)膼?ài)如水一般平平常常,可這一言一語(yǔ)中分明是對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。媽媽?zhuān)琁LOVEYOU!

忘不了什么作文2

  狼,在蒙古草原中是一種原始圖騰,是蒙古草原的保護神。而草原狼,也是騰格里保護的對象。

  我攤開(kāi)《狼圖騰》,靜靜地閱讀著(zhù),仿佛走進(jìn)了內蒙古草原,享受著(zhù)草原的廣闊和浪漫,黃羊那風(fēng)馳電掣般的速度,親眼看見(jiàn)群狼怎樣在頭狼的指揮下,調兵遣將圍獵幾百只黃羊。

  漸漸地,漸漸地,我看見(jiàn)了陳陣為了彌補羊的損失,約了楊克,帶著(zhù)二郎和黃黃兩條狗,一起去捕殺一匹母狼。

  他們埋伏在樹(shù)叢中,忽然,發(fā)現了一匹母狼從一個(gè)洞里鉆了出來(lái),模樣與上次偷羊的母狼相似。母狼仿佛發(fā)現了什么,準備向一個(gè)方向跑去,剛跑了幾步就定住了,像一尊石像,那么鎮定自若。它環(huán)顧四周,東嗅嗅,西看看,然后,目光緊盯著(zhù)陳陣他們躲藏的地方,仿佛能透過(guò)樹(shù)叢,把他們看穿。它很快改變了方向,朝相反的地方跑去。接著(zhù),鉆進(jìn)了一個(gè)土洞里,當陳陣他們用“二踢腳”想把母狼炸死,偷狼崽時(shí),母狼從一個(gè)剛剛刨的洞口迅速逃走了,而陳陣他們這才發(fā)現自己受了騙。原來(lái),洞里沒(méi)有狼崽!母愛(ài)竟如此偉大,母狼發(fā)現敵人后,為了保護自己的孩子,巧妙的'誘惑了敵人。

  愛(ài)是什么?是為你撐起一把傘;愛(ài)是什么?是教你許多知識;愛(ài)是什么?是目送著(zhù)你遠去的背影;愛(ài)是什么?在這里,愛(ài)是母狼改變的路線(xiàn)!

忘不了什么作文3

  無(wú)情的雨滴輕輕地滴在我臉上,我已不知道那是傷心的淚水還是冷冰冰的雨滴了。

  那一刻,你讓我明白了什么才是真正的`友情。那一次的挫折,那一次的失敗,我覺(jué)得好傷心,好難過(guò)……那次考試考得好差,以前每次都是第一名,而這次卻是第三,為什么?晚上,不敢回家,一個(gè)人獨自流浪在街頭,因為考試考得不好,就連好朋友都不跟我玩了,我在心里傷心地哭泣著(zhù)!奥÷÷ 碧炜罩型蝗伙L(fēng)雨交加,漆黑的夜晚變得格外恐怖,嬌小的我走在街上,淋著(zhù)雨,吹著(zhù)風(fēng),無(wú)依無(wú)靠。突然有人拍了我一下肩膀,我回頭一看,原來(lái)是你——上官慕雪。你甜甜地笑著(zhù)說(shuō):“hi”此時(shí)的我已經(jīng)笑不出來(lái)了,但是我還是勉強一笑,說(shuō):“hi!”你好像看透了我的心似的,用疑惑的眼神看著(zhù)我說(shuō):“紫馨,你好像有什么心事哦!”我心想:算了,既然被你猜到了,就告訴你真相吧!于是,我就告訴你我的事,你聽(tīng)完后,用鼓舞的目光看著(zhù)我我:“世上無(wú)難事,只怕有心人!紫婷,不要放棄,我相信你下次一定能考好!”聽(tīng)了你的話(huà),我的心情好多了。接著(zhù)你又說(shuō):“紫婷,我送你回家吧!”嗯,走吧!”我說(shuō);氐郊,爸爸并沒(méi)有責備我,而是鼓勵我。你走時(shí),對我微笑了一下,對我說(shuō):“加油!我相信你能行!”

  謝謝你,是你讓我有了勇氣去面對挫折,你走時(shí)留下的那個(gè)微笑,我今生永遠不會(huì )忘記!

忘不了什么作文4

  院子里,暴雨后的海棠花,寂寥地盤(pán)在枝頭,死一般的沉默著(zhù)。

  在房間里,《練習與測試》平攤在桌子上,我望著(zhù)作業(yè)本正發(fā)呆,那千瘡百孔的作業(yè)本上,一個(gè)一個(gè)的'紅叉如刀片般深深的割裂著(zhù)我的心。

  最近,作業(yè)本上的紅叉叉驟然增多,那整個(gè)作業(yè)本上,沒(méi)有一處是空白的,都被密密麻麻的訂正和紅叉叉填滿(mǎn)。本子上,不是訂正就是叉叉,不是叉叉就是訂正,那一個(gè)個(gè)叉,使我的自信心瞬間下滑,那一個(gè)個(gè)叉,不僅否認了答案!還否認了態(tài)度!否認了效率!否認了一切!我最近怎么了?為什么總是一錯再錯?到底是哪里出了問(wèn)題?我反復問(wèn)自己。時(shí)間在鐘表中一秒一秒的流逝。

  我抬頭望去,從窗戶(hù)瞥見(jiàn)院子里的海棠花,只見(jiàn)它們被一朵朵的沖落于地面。失去光彩的花兒,低垂著(zhù),面朝著(zhù)滿(mǎn)是海棠花的地面。

  “吱呀”無(wú)盡的鐘聲中,伴隨著(zhù)一陣開(kāi)門(mén)聲。只見(jiàn)媽媽走了進(jìn)來(lái),一眼便掃準了我的那本雜亂的《練習與測試》,我心頭一緊,本以為即將是“烏云密布”“大雨傾盆”,誰(shuí)知卻是“撥云見(jiàn)日”“陽(yáng)光普照”。媽媽坐下來(lái),耐心地幫我分析錯誤。那話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)般輕柔,滋潤人心,如陽(yáng)光般溫暖,普照大地。接著(zhù),媽媽又鼓勵我不要受影響,重拾信心,做回那個(gè)自己。這字里行間中流露著(zhù)關(guān)心與愛(ài)。

  樹(shù)梢上,海棠花在微微清風(fēng)中飄落,柔和的花瓣在空中畫(huà)出一道非凡的繽紛。

忘不了什么作文5

  經(jīng)過(guò)緊張的大隊干部競選,結果有了,我通過(guò)了!就在那個(gè)星期四,校長(cháng)會(huì )親自為我們戴上三道杠。

  星期四晨會(huì ),是建隊節的前一天,學(xué)校要為新的大隊干部慶祝一番,而我們早已在主席臺激動(dòng)難耐了。等大隊長(cháng)宣誓完畢,我迫不及待地就上了臺,面對著(zhù)上千的師生在臺下排排站,心里一股難以壓制的興奮,還有緊張,不由地四處張望,用好奇的眼鏡瞄了瞄校長(cháng),只見(jiàn)他正專(zhuān)心致志地給人戴三道杠呢!

  校長(cháng)離我越來(lái)越近,“砰,砰!”我的心跳也越來(lái)越快。終于輪到我了,只見(jiàn)校長(cháng)從袋子里拿出一個(gè)“三杠”,不慌不忙,又略顯鄭重地把它戴在我的.左肩,這激動(dòng)人心的時(shí)刻,右手不由自主地抬了起來(lái),對著(zhù)校長(cháng)行了一個(gè)標準的隊禮。

  臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲,即響亮又清脆,讓我們能無(wú)比自豪的站在這主席臺上。那掌聲,還給了我們更大的信心,讓我們勇往直前!

  如今,每當看見(jiàn)左肩上的三道杠,我就忍不住想起當時(shí)的場(chǎng)面,那些一直在我心底蕩漾的掌聲,讓人充滿(mǎn)了信心:我是最棒的!

忘不了什么作文6

  在我現在所認識的人的微笑中,笑得最好的是我以前鄰居的女兒,其次是令我欽佩的班長(cháng)———佳婷。

  鄰居女兒的大名叫:鄭田珍。田珍皮膚黑溜溜的,眼睛跟藍寶石一樣炯炯有神,眉毛長(cháng)長(cháng)的,很可愛(ài)。她剛搬來(lái)時(shí),我就感覺(jué)到她應該是一個(gè)活潑開(kāi)朗動(dòng)力十足的小女孩。很容易讓人親近,特別是笑———純真、甜美、開(kāi)懷……

  有一次我和她玩捉迷藏,我藏到窗簾后面,過(guò)了一會(huì ),田珍過(guò)來(lái)搜查了,但馬上就沒(méi)了動(dòng)靜。我暗自竊喜,得意揚揚。我隨手拿起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),不時(shí)對這本書(shū)感嘆。過(guò)了不知多久,我覺(jué)得不太對勁,就一個(gè)轉身,發(fā)現田珍就在我眼前托著(zhù)下巴目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本,田珍抬起頭:“姐姐,我早就找到你了,只是見(jiàn)你這么開(kāi)心,就沒(méi)打擾你,后來(lái)就一直和你看書(shū)看到現在!蔽艺f(shuō):“你……”可田珍好像早就知道我要說(shuō)些什么,笑了,笑得那么迷人……

  還有一個(gè)晚上,我去找田珍玩,可田珍睡覺(jué)了。田珍睡覺(jué)的樣子好可愛(ài)哦!長(cháng)長(cháng)的眼睫毛微微下垂,鼻子小小的,我不覺(jué)得她不好看,反而我覺(jué)得她黑才配那兩排又白又齊的`牙齒,天哪!她真得很愛(ài)笑,笑得真甜!她就像個(gè)熟睡的黑天使。

  后來(lái),田珍跟隨父母去了國外,但我永遠記得田珍,特別是她的笑。我擁有快樂(lè )時(shí),我就會(huì )跟田珍分享,我有傷心事時(shí),我就會(huì )向田珍訴苦,我的傷心就會(huì )減少許多。我相信———不論田珍在哪,她都會(huì )給那里的每一個(gè)帶歡樂(lè )……

忘不了什么作文7

  今天是母親節,回想起媽媽對我的愛(ài),那是多么幸福的事!在別人眼中,愛(ài)也許是一句鼓勵的話(huà),一種親切的撫摸,一次真誠的幫助......但在我眼里,愛(ài)是一個(gè)眼神。

  記得我第一次鋼琴考級的時(shí)候,我坐在一張椅子上,等老師報我的名字。只見(jiàn)上一位同學(xué)的手指在琴鍵上跳舞,傳來(lái)了一陣悅耳的琴聲。,起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌.,在懷念對他恩重如山的師父,隨著(zhù)旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂(lè )曲進(jìn)入了高潮。評委老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我腿直發(fā)抖,我那顆忐忑不安的心越跳越快,如果彈得不好就完了。

  這時(shí),媽媽站在窗口看著(zhù)我,她的眼睛里好像發(fā)出了一束燦爛的光芒,再告訴我:不要緊張,你一定能彈好的!透過(guò)媽媽的雙眼,我又感受到了媽媽對我濃濃的.愛(ài)。媽媽的眼神化作了一股力量,使我自信起來(lái)。那愛(ài)像一輪明月,籠罩著(zhù)我。該我了,我邁著(zhù)輕快地步伐向評委做完自我介紹后,坐到鋼琴前,吸了一口氣,手放到琴鍵上,談起了優(yōu)美的樂(lè )曲。談完后,我又朝窗戶(hù)望去,媽媽還站在那兒,為我豎起了大拇指,我朝媽媽笑了。

  啊,我忘不了媽媽的愛(ài),忘不了那個(gè)信任的眼神!

忘不了什么作文8

  考試的前一天晚上,我在家里認真地復習功課,直到懂了為止,天色也暗了下來(lái),星星也疲勞地眨著(zhù)眼睛,月亮也彎下了腰,家家戶(hù)戶(hù)都睡覺(jué)了,只有我在認真地復習功課。第二天早上,我一大早來(lái)到了學(xué)校,不一會(huì )兒,老師來(lái)了,提醒我們考試一定要認真答題不能粗心,(.)說(shuō)完就發(fā)下了試卷,讓我們認真答題。我拿到試卷一看,出乎意料的是,這張試卷簡(jiǎn)單得要命。我連忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái),這題這么簡(jiǎn)單,不用列算式就會(huì )了,這道解決問(wèn)題這么簡(jiǎn)單,不用驗算就會(huì )了。不大一會(huì )兒,我就全都做好了。接下去開(kāi)始檢查了,可是,我檢查了好幾遍,都沒(méi)發(fā)現錯,我想這次一定一百分,于是,我就交卷了。放學(xué)的路上,同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙議論著(zhù)考試的答案,而我卻大搖大擺地走著(zhù),心想:你們這些人全都做錯了,明天就等著(zhù)挨罵吧;氐郊依飲寢寙(wèn)我考試考得怎么樣,我仰著(zhù)頭說(shuō):“肯定一百分!钡诙焐险n時(shí),數學(xué)老師報了一下90——100分的同學(xué),可是老師就是沒(méi)叫到我,我以為老師把我叫丟了,正當我悶悶不解的時(shí)候老師好像看透了我的心思,報了我的.成績(jì),我一聽(tīng)目瞪口呆,怎么我只考了88分,同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的,眼淚情不自禁地奪眶而出。放學(xué)的路上,我無(wú)精打采,一邊走,一邊想:回家一定要挨“竹筍烤肉”之苦。

  這次考試直到現在我都忘不了,因為他讓我懂得了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

忘不了什么作文9

  “太爺爺,太爺爺……”我大聲地呼喊著(zhù)躺在擔架上、閉著(zhù)眼睛的太爺爺。

  太爺爺在我們吃完早飯準備出去散步時(shí),昏倒在了門(mén)口。老爸掏出手機,打了120,但救護車(chē)20多分鐘后才趕到。

  救護車(chē)到達后,我們趕快把太爺爺背到車(chē)上。車(chē)在去醫院的路上,護士給太爺爺做了一系列的檢查,但我們不知道太爺爺的情況究竟嚴重不嚴重。

  到了醫院,醫生說(shuō),太爺爺送得太遲了,沒(méi)救了。我聽(tīng)了,頓時(shí)火氣沖天,把責任都怪在了醫生身上:“你們車(chē)為什么來(lái)得這么慢?你們?yōu)槭裁淳筒荒馨衍?chē)開(kāi)得快點(diǎn)?……”

  我罵著(zhù)罵著(zhù),就跑到太爺爺的病房中哭了。一邊哭一邊唱著(zhù)太爺爺教我唱的歌“你可曾記得?我和你美好的時(shí)光……”

  爸爸媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“生老病死是大自然的規律,改變不了的!

  “不,太爺爺本來(lái)不會(huì )死的,都是醫生、護士來(lái)太遲的`緣故。他們要是來(lái)得快點(diǎn),太爺爺就有的救了,都怪他們!蔽疑鷼獾匕沿熑味脊衷诹酸t生身上。說(shuō)完了,我拿起醫院的東西亂扔,我還是不能接受太爺爺去世的事實(shí)。

  在太爺爺下葬那天,我在太爺爺邊上自言自語(yǔ),哭得非常厲害。那天晚上,就呆在太爺爺邊上沒(méi)回去。

  太爺爺走了很久了,但我忘不了他走的那一天。忘不了

忘不了什么作文10

  在我記憶的寶盒中,有一個(gè)人我永遠也不會(huì )忘卻。那就是我的老師,李老師!是她把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師您像什么?您像紅燭,照亮了知識的路程。老師您又像什么?您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒滿(mǎn)我們心的田野。

  記得有一次,我上課發(fā)燒了。您急忙問(wèn)我怎么樣,然后安排同學(xué)們自習。您背著(zhù)我,去醫院。沒(méi)想到在路上,下起了傾盆大雨。要到醫院時(shí),在臺階上您摔了一跤,明明是您摔倒了為什么還要問(wèn)我摔倒沒(méi)有。您到醫院讓醫生替我檢查,醫生開(kāi)了藥方。您為我付了錢(qián)。您不求回報的品德值得我學(xué)習。

  有一天,您發(fā)現了田睿的考卷沒(méi)有考好。您說(shuō);“田睿,你是怎么了?已經(jīng)是第五次了,有什么困難盡管跟老師說(shuō)!碧镱Uf(shuō);“老師,我的心中有一個(gè)很重的擔子!崩蠋熣f(shuō);“沒(méi)關(guān)系,只要你把這個(gè)擔子放下,就可以取得好成績(jì)了!苯Y果田睿在期末考試中取得了好成績(jì)。

  老師,您像金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。您是辛勤的園丁,用知識的`露珠,培育祖國的花朵。老師您是無(wú)私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己點(diǎn)亮別人。老師您是天使,在我們的心田里播下一片知識的種子。老師您是明亮的路燈,在我迷茫的時(shí)候指引我方向。老師我愛(ài)你!

忘不了什么作文11

  夏日炎炎,我在涼爽的海邊游泳,在這樣的海邊,戲水是不二選擇。

  看到無(wú)邊無(wú)際、一望無(wú)垠的大海,我迫不及待地想要沖進(jìn)去和大海好好玩耍一番?墒,我的手上拿著(zhù)玩具,為了不讓我剛剛結識的“水朋友”奪走我唯一值錢(qián)的玩具,我得想個(gè)安放玩具的好地方。

  我眼珠轉了轉,想到了一些知識淵博的考古學(xué)家從地下挖到寶藏,對了,我可以把玩具藏在深不見(jiàn)底的沙灘里,這樣是不是就只有考古學(xué)家才能找到呢?

  我拿著(zhù)玩具遠離人群,我一直往前走,直到看不清遠處的人才停下。我往四周望了望,確定身邊沒(méi)有人或,也沒(méi)有人注意我,我才安心地把玩具藏進(jìn)沙子里。

  后來(lái),我就回到原來(lái)的'地方,開(kāi)始和我的“水朋友”玩起來(lái),不知過(guò)了多久,我往遠處定睛一看,發(fā)現在我埋玩具的地方出現了一個(gè)白色人影,我心里慌的不得了,等我發(fā)了瘋一樣地沖過(guò)去后,發(fā)現那個(gè)地方濕淋淋的,我的預感很不好,我咽了咽口水,在心里默默祈禱:一定要在,一定要在。但最后,我的玩具不見(jiàn)了。

  我哭著(zhù)跑進(jìn)媽媽的懷里,哭著(zhù)把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái),媽媽把我抱了起來(lái),安慰地說(shuō)道:“沒(méi)事沒(méi)事,媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)!

  如今,再回憶起這件事,只覺(jué)得當時(shí)的自己很幼稚,但經(jīng)過(guò)這件事后,我再也不會(huì )帶玩具去海邊了,因為我擔心我的“水朋友”又讓我失去玩具。

忘不了什么作文12

  在成長(cháng)的道路上,幼兒園的時(shí)光讓我難以忘記。

  小時(shí)候穿著(zhù)鮮艷的衣服走在馬路上,和爸媽手拉手一起走向幼兒園。清晨,陽(yáng)光照在我的臉上,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。第一次去幼兒園,當走到門(mén)口時(shí),舍不得離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,哭哭啼啼,被老師硬推推進(jìn)了教室……

  走進(jìn)教室,對整個(gè)教室充滿(mǎn)了好奇,看著(zhù)干凈的木地板,望著(zhù)雪白的`墻,還有裝扮得很漂亮的玩耍園地,仿佛又不再那么傷心了。

  走進(jìn)教室,就認識了許多新朋友,一起玩耍,一起吃飯。不知為什么,一開(kāi)始我就喜歡上了班里的一個(gè)男孩子,跟他一起玩。有時(shí)看他和自己的朋友下棋,和他一起笑,和他一起哭,和他一起搭積木,造房子,和他一起玩紙飛機,和他一起仰望天空……

  食堂的飯好像永遠都是最好吃的。軟軟的米飯,鮮嫩的肉絲,新鮮的蔬菜,美味的海帶湯……好吃到根本停不下來(lái)……

  曾經(jīng)的午休,躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù),總是想著(zhù)去上廁所,可以趁機溜出來(lái)玩玩,感覺(jué)自己就像一只小白貓,時(shí)不時(shí)就輕悄悄地溜出午睡房,跑出來(lái)玩。

  那時(shí),實(shí)驗幼兒園下午都是大區域自選課程,為了搶到自己喜歡的課程,狼吞虎咽地吃完點(diǎn)心去搶牌子。牌子就是一個(gè)綠色的牌,上面有課程寫(xiě)著(zhù)。想當年,我為了這個(gè)真是拼了命!

  如今,我四年級了。我還經(jīng)常想起和爸爸媽媽手拉著(zhù)手上幼兒園,和小伙伴一起玩耍,一起吃飯,一起睡覺(jué),一起搶牌……幼兒園的時(shí)光,讓我難以忘記。那時(shí)的時(shí)光是多么快樂(lè ),是多么開(kāi)心!忘不了

忘不了什么作文13

  我只是一個(gè)小孩,為什么讓我這么痛苦?讓我始終忘不了你的那雙手。

  在我三歲的時(shí)候,你就離開(kāi)家,放著(zhù)剛生下來(lái)的弟弟不管,我苦苦求你留下,你為何不聽(tīng)我的話(huà),送你到機場(chǎng)時(shí),你為何不回頭看我,只將你的手在我的頭上撫摸,只對我說(shuō)了一句:“加油!蹦銥楹,為何要走,我們都需要你!快點(diǎn)回來(lái)吧,爸爸!

  漸漸地一年一年過(guò)去了,我足足等了你9年,在這九年里我雖然一天天長(cháng)大,但你撫摸我的那只手,和那一句話(huà)我從未忘過(guò),我年年都爭取考第一,雖然沒(méi)有實(shí)現,但我每次都考到了就九十分以上,難道這還不足以滿(mǎn)足你的'要求嗎?回來(lái)吧,爸爸!我忘不掉你撫摸我的那雙手,忘不掉送你去機場(chǎng)時(shí)的情景!

  爸爸,你回來(lái)!回來(lái)!回來(lái)!再撫摸我的頭一次,再來(lái)陪我和弟弟,哪怕只有一次,家人需要你!

  你可知道?弟弟曾經(jīng)跟我說(shuō):“姐姐,我告訴你,我昨晚夢(mèng)到爸爸回來(lái),當時(shí)爸爸還帶我吃喝玩樂(lè ),可我一醒來(lái)的時(shí)候,爸爸不見(jiàn)了!碑敃r(shí)我聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面,雖然弟弟不知道你的樣貌,但他沒(méi)有恨你,他知道爸爸是為了一家人的生活。

  但是你知道嗎?別人每次上學(xué)、放學(xué),都有爸爸接送,而我們呢?

  爸爸,我忘不了的手,你撫摸過(guò)我的手,爸爸,爸爸,你飛回來(lái)看我一次,再摸一摸我的頭吧!

忘不了什么作文14

  時(shí)間像流水似的過(guò)去了,親愛(ài)的馬老師,我對你的無(wú)限的依戀,對有多少話(huà)想對你說(shuō)!

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,膽子很小,有一次上課,你提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭著(zhù)舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著(zhù)頭,心里不住地念著(zhù)“馬老師,別叫我,別叫我”,可是,你還是叫到了我,當時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來(lái),結結巴巴,語(yǔ)無(wú)輪次地回答著(zhù)問(wèn)題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺(jué)得到,同學(xué)們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性的閉著(zhù)嘴巴,不敢回答老師的問(wèn)題了,凡隨著(zhù)怦怦的心跳,生怕你會(huì )沖我發(fā)火,可是,我沒(méi)有想到你不但沒(méi)有責怪我一句,反而親切的對我說(shuō)“你不用害怕,其實(shí)你還是表現得很好的`”。你用鼓勵的目光看著(zhù)我,此時(shí),一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見(jiàn)你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的學(xué)習中,我流暢的回答著(zhù)老師們的問(wèn)題。

  每當我回答問(wèn)題時(shí),我都很想起你,你的話(huà)語(yǔ)就會(huì )在我的身邊回響,你含笑的眼睛又在我的眼前出現,給我增添了勇氣和信心,正是你慈母般 的關(guān)懷和鼓勵,我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。

  我真想大聲的對您說(shuō):“敬愛(ài)的馬老師,我真的是忘不了你”。

忘不了什么作文15

  一只貓,能給人帶來(lái)什么?快樂(lè )?煩憂(yōu)?而它帶給我的,卻是一份友誼。

  那一天,我正愜意地、悠閑自在地散步,突然,我聽(tīng)到了“嗷~嗷~”的聲音,我的好奇心拉扯著(zhù)我往前走,走近一瞧,原來(lái)是一只黑白相間的小貓咪。

  它小巧玲瓏,水汪汪的大眼睛瞪著(zhù)我,仿佛在向我尋求幫助。還好,我聽(tīng)過(guò)一些貓言貓語(yǔ),知道它的嗷嗷聲是在訴說(shuō)著(zhù)它的`饑餓。正好我帶了幾塊錢(qián),買(mǎi)了一罐魚(yú)罐頭。

  我費力打開(kāi)了那魚(yú)罐頭,一條一條地喂給了那只貓?粗(zhù)它乖巧可愛(ài)的樣子,一個(gè)念頭浮現在我的腦海中:把它帶回家吧!但是我很快打消了這個(gè)念頭,因為我媽對于動(dòng)物根本不感興趣,她是不可能同意的,可是要養貓,必須要過(guò)她那一關(guān)。

  “我可以偷偷養!”我突然說(shuō)道。

  之后,我每一次都會(huì )帶一點(diǎn)飯菜去喂養它。因為媽媽不同意,我就給它取了一個(gè)貼切的名字——“小布”。

  本以為可以一直這么和小布相處下去,可是只過(guò)了一周,小布就不見(jiàn)了?赡芩呀(jīng)被人收養了吧?這樣也好,小布終于有一個(gè)家了!

  小布,我很喜歡你,雖然我們相處的時(shí)間不長(cháng),但是這短暫的友誼,卻讓我記了很久很久。再見(jiàn),我的朋友,希望你能過(guò)得好!

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