面對困難作文

面對困難作文集錦【15篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的面對困難作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

面對困難作文1

　　俗話(huà)說(shuō)得好：辦法總比困難多，只要你堅持，成功，就在你面前。

　　暑假，我毫不猶豫地報名了足球興趣班，因為我喜歡足球，那種在操場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)，是非�？鞓�(lè )和興奮的，又能鍛煉身體，一舉兩得！

　　但是在剛開(kāi)始上課的那幾天，我卻不是那么的情愿。

　　因為那時(shí)是夏天，天氣很熱，老師又讓我們跑步，我真得受不了，只好跑去休息了。大熱天的跑什么��！我都快被曬成人干了，那時(shí)，我在心里抱怨著(zhù)為什么要來(lái)踢足球�？墒堑胶髞�(lái)，我知道，成功是要付出努力的，我就拼命練習，管好我那喜歡“開(kāi)大腳”的習慣。慢慢地我練習成功了。

　　我認真地聽(tīng)著(zhù)老師的每一句話(huà)，把自己踢球的力度調整下來(lái)，也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。

　　漸漸地，我愛(ài)上了足球，進(jìn)球的喜悅和帶著(zhù)球的'緊張，都成了我生活中的部分。

　　記得那一次比賽，真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個(gè)球門(mén)，對方兩個(gè)人，我很快帶球到對方球門(mén)，一腳踢門(mén)，結果沒(méi)進(jìn)，我很失望，對方發(fā)球時(shí)，我一頭頂，不料，打到了臉。在教練說(shuō)話(huà)時(shí)，球不知不覺(jué)得進(jìn)了球門(mén)，1：0大獲勝利，我非常高興，驕傲地說(shuō)，“那個(gè)用臉頂進(jìn)球門(mén)的就是我！”

　　到那時(shí)，我已經(jīng)完全克服了足球的困難，我向天說(shuō)一句：“困難，我不怕你啦！”

面對困難作文2

　　最近，我讀完了一本非常厚的書(shū)，《小卡萊爾偵探》，它有將近600頁(yè)。

　　這本書(shū)介紹了三個(gè)重要人物——卡勒、艾瓦達和安德斯。這本書(shū)主要講述了三個(gè)故事：凱爾看著(zhù)艾納叔叔，在痛苦之后發(fā)現艾納叔叔是一個(gè)小偷，并幫助警察抓住他；后來(lái)，觀(guān)音偶爾會(huì )遇到兇手。幾天后，Kale觀(guān)世音菩薩和安德斯用暗語(yǔ)欺騙了兇手，并幫助警察抓住了他。最后，他們加強了科學(xué)家的父子關(guān)系。一天晚上，他們碰巧發(fā)現外國特工綁架了科學(xué)家的父親和兒子，并跟蹤外國特工到了一個(gè)島上。他們通過(guò)電信發(fā)出求救信號并營(yíng)救了他們。

　　讀完這本書(shū)，我明白了什么是勇氣。我不能逃避困難。我必須勇敢地前進(jìn)。如果我跟蹤外國特工，就不會(huì )有食物或飲料，一天只有藍莓，我就會(huì )退縮。但他們沒(méi)有。他們建了一座小房子并住在里面。他們得到了機密文件，救了科學(xué)家和他們的兒子。一個(gè)星期天的.早上，我媽媽教我如何包餃子。起初，我小心翼翼地跟著(zhù)媽媽?zhuān)�接連包了幾個(gè)餃子。我總是覺(jué)得我做的餃子不如我媽媽做的好，我總是站著(zhù)累著(zhù)。所以我想出了一個(gè)主意，對媽媽說(shuō)：“對不起，我還沒(méi)有背誦我的英語(yǔ)課文。對不起，我去背書(shū)了，再見(jiàn)——再見(jiàn)。事實(shí)上，我沒(méi)有耐心，覺(jué)得我沒(méi)辦法，只想逃跑，撤退�，F在想起來(lái)，我真的很慚愧。我不僅沒(méi)有學(xué)會(huì )包餃子，還失去了克服困難的機會(huì )。將來(lái)，無(wú)論我做什么，我都會(huì )盡力做好，向加來(lái)學(xué)習。

面對困難作文3

　　“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費勁了畢生的心血，經(jīng)過(guò)一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的因為學(xué)習生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)涉過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)面對人生中的種種困難，我們應如何抉擇呢？

　　那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬面對自己那一深一淺浸滿(mǎn)淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無(wú)盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因為我有一個(gè)堅定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執著(zhù)我的`矜持，我的練達，使我重新充滿(mǎn)力量，去搏擊，去追尋。

　　追逐夢(mèng)總是千轉百回，失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦，一份煩惱，一份憂(yōu)愁我一遇到這些，我都會(huì )發(fā)出感慨每當遇到困難我總會(huì )一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應當乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話(huà)說(shuō)吃一塹，長(cháng)一智，我應化失敗為學(xué)習的動(dòng)力奮勇向前作文人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會(huì )有一些坎坷和波折，在接受命運挑戰時(shí)我們應該勇敢地說(shuō)：“我能行�！�

面對困難作文4

　　“做事要迎難而上，不要逃避困難！聽(tīng)——到——沒(méi)——有！”唉，又來(lái)了！有一段時(shí)間，我總是逃避困難。飛線(xiàn)牽引飛機，總是因為拍摔壞飛機，不敢第一個(gè)飛，后來(lái)一聽(tīng)到“飛機”二字就會(huì )害怕；上奧數課，總是因為怕回答錯問(wèn)題，不敢舉手發(fā)言，結果一聽(tīng)到“奧數”二字就緊張……唉，這種事太多了。所以，上面那句從我那說(shuō)話(huà)“言辭重復，瑣瑣不休”的老媽那張嘴中夾雜著(zhù)怒火，以800分貝高音噴出來(lái)的事已不止一次了。

　　唉，你還別說(shuō)，老媽的'這句話(huà)對我的啟示挺大呢！

　　在第n次聽(tīng)到老媽“噴”出這句話(huà)后，我下定決心，一定要迎難而上，不要逃避困難！下午就有航模課了，讓我在航模課上大顯身手吧！

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，終于盼到航模課了。同學(xué)們像往日一樣排好隊，老師又問(wèn)：“誰(shuí)愿意第一個(gè)飛？舉手！”我抿了抿嘴，緩緩舉起了手。老師一愣，說(shuō)：“劉馨源同學(xué)十分勇敢，她飛完后，人人都鼓掌！”我的自信心一下子樹(shù)立起來(lái)了。飛的時(shí)候，我才知道，原來(lái)第一個(gè)飛也沒(méi)什么難的呀！

　　又要上奧數課了！哦，今天講“和倍問(wèn)題”媽媽以前給我講過(guò)�！罢l(shuí)把和倍問(wèn)題公式背出來(lái)？”老師問(wèn)，“讓我試試吧！”我邊想邊舉起了手�！皒x，你來(lái)！”“哦，一份數等于和除以倍數加一的和！”“對！”老師贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心中樂(lè )開(kāi)了花。

　　媽媽的話(huà)我要銘記在心：“要迎難而上，不要逃避困難�！�

面對困難作文5

　　人生的道路不可能一帆風(fēng)順，在路上你會(huì )遇到許多的絆腳石和帶刺的玫瑰。誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它，戰勝了你就是英雄，就是生活中的強者。只有勇于奮進(jìn)、敢于嘗試的人才能走進(jìn)美麗的城堡，才能贏(yíng)得有意義的人生。面對困難是一中巨大的挑戰，它會(huì )使你更加堅強。

　　記得有一次考試由于我的馬虎和不認真，數學(xué)考的不是特別的理想，當時(shí)我非常難過(guò)。放學(xué)回到家，我把考試成績(jì)跟爸爸說(shuō)了，爸爸說(shuō)：“這次只是小小的考驗，將來(lái)你會(huì )遇到許許多多的困難，你要勇于面對困難，每一次困難都是一種智慧�！卑职终f(shuō)的這些話(huà)讓我深受啟發(fā)，從此之后，我更加細心、自信，成績(jì)始終都在前幾名。后來(lái)我成了老師最信任的人，也是老師得力的小助手，看著(zhù)這一切，我感到無(wú)比的驕傲與自豪，我有了今天的成功，都是因為金考試的培養，還有爸爸對我一次次的`鼓勵。

　　艱難和痛苦是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，雖然遇到困難很容易，但要想過(guò)了這一道難關(guān)，是需要你的耐心和努力的，只要努力才能成功，只有付出才有回報，面對多次的困難，可以多次的磨練，最后才從多次的磨練中取的成功。

面對困難作文6

　　我們每天都用眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲音，用嘴巴交談——這一切好像都是那么順理成章，理所當然。但是如果面對這樣的不幸——一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾和瞎的缺陷，妨礙了語(yǔ)言學(xué)習，進(jìn)而變成啞。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞��！而海倫·凱勒就遇到了這樣的人生困境！海倫·凱勒是個(gè)重度殘兒。但是她的父母并沒(méi)有放棄她，而是為她找了一位老師——安妮·蘇利文小姐。這位老師不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。

　　安妮·蘇利文小姐幫助她順利從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國當代女作家。讀完后，我十分感動(dòng)，萬(wàn)分敬佩。我是個(gè)健全人，但卻沒(méi)有海倫那樣的`毅力。有時(shí)候遇到難題，就不假思索地亂寫(xiě)幾個(gè)字草草了事；有時(shí)候明明給自己定下了目標，卻三分鐘熱度，過(guò)不久就不能堅持······在網(wǎng)上讀了這本書(shū)后，我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了，我暗暗下定決心，要重新開(kāi)始，像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭。我要珍惜自身健康條件，并充分利用它，使自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！

面對困難作文7

　　我幼年是很調皮、很讓人頭疼的。在我爸爸媽媽臉上幾乎每天都寫(xiě)著(zhù)大大的無(wú)奈。

　　那年正值夏季，烈日炎炎。我感冒了，每天呆呆地望著(zhù)爸爸媽媽從冰箱里拿出冰鎮西瓜，在我面前大口大口地吃。西瓜汁冰冰的，甜甜的，饞得我直流口水。我就不信了，他們不給我吃，我就在他們面前鬧，他們依然無(wú)動(dòng)于衷。

　　我只有冰箱的一半高，但西瓜在上一層。怎么辦？怎么辦？我慌了，一直轉來(lái)轉去，猶如一只迷路的.昆蟲(chóng)�！安恍�！我一定要吃西瓜！”我堅定地對自己說(shuō)。望望四周，我的目光聚焦在小凳子上，心里喜出望外。我像見(jiàn)了寶貝似的，朝凳子奔去，凳子沉沉的，搬動(dòng)起來(lái)十分費事，累得我全身出汗，汗水在臉上流下來(lái)。拼盡全力把凳子舉了起來(lái)。沒(méi)走幾步，就摔了個(gè)“狗啃泥”。我用小手在身上“嗒嗒”拍了幾下，又把小凳子拿起來(lái)，經(jīng)歷了拿凳子的艱辛，終于把它搬到了冰箱旁。我搖搖晃晃地站上凳子，要打開(kāi)冰箱門(mén)，沒(méi)想到，自己力氣太小了，根本打不開(kāi)。我就不信了。心里不服氣。我雙手放在門(mén)上，用力地啦，使出渾身解數，冰箱門(mén)依然紋絲不動(dòng)。我還是對西瓜耿耿于懷，繼續拉著(zhù)門(mén)，腦洞里想著(zhù)美味可口的西瓜，不知哪里來(lái)的力量，冰箱門(mén)終于被我打開(kāi)了！我欣喜若狂，立馬抱出一小瓣西瓜，坐在凳子上津津有味地吃起來(lái)。冰箱敞開(kāi)著(zhù)，像是看著(zhù)我吃西瓜。我心里美滋滋的。吃完西瓜，把瓜皮又放進(jìn)冰箱，拿出另一瓣，繼續啃著(zhù)。

　　直到媽媽來(lái)了。

面對困難作文8

　　面對困難，你是否被打倒又重新站起來(lái)？打倒后是什么支撐你重新站起來(lái)？我一位小學(xué)生，在學(xué)習上不知被困難打倒了多少次�？墒�，現在的我面對困難不再退縮。

　　夏洛蒂·勃朗特三姐妹的經(jīng)歷，在我身處逆境時(shí)，一次又一次地喚醒我的意志，使我不再以退縮面對困難。

　　夏洛蒂·勃朗特三姐妹出身貧寒，但是生活的艱辛沒(méi)能打消她們對學(xué)習的渴求。她們面對人生路上的重重困難，沒(méi)有悲觀(guān)消沉，而是憑借堅韌不屈的意志和聰明智慧敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)。她們是堅強的`、是勇敢同命運抗爭的。她們都能克服人生道路上的困難，我一位小學(xué)生學(xué)習中遇到的困難還算什么？我多次這么想。的確，她們的困難與我相比，我的微不足道。更何況我有那么舒適的學(xué)習環(huán)境，而她們早早就退學(xué)在家，只能靠自己去摸索、去學(xué)習。每每想到這里，我心中就會(huì )升騰起一股克服困難的氣流，心里也就浮現重新站起來(lái)的信念。

　　生活中，我有時(shí)因為背一個(gè)長(cháng)點(diǎn)的英語(yǔ)單詞，而心煩意亂。背一次，錯一次，有時(shí)真想丟下英語(yǔ)不學(xué)了。但想到夏洛蒂·勃朗特三姐妹，我就立刻渾身是勁。單詞幾秒鐘就背好了，而且長(cháng)期不忘。當然，這種事經(jīng)常發(fā)生，但我總能克服。

　　困難是永遠伴隨我們每個(gè)人的，學(xué)會(huì )克服它，被打倒重新站起來(lái)，你就和我一樣擁有精彩人生，你我他都行哦！不被困難打倒的，將可能是你我他身上所具有的。

面對困難作文9

　　當碰到困難時(shí)，或許有些人會(huì )直接放棄，有些人會(huì )遇難則進(jìn)，奮勇答題，爭取把這道題做掉，做不出就跳過(guò)，而有些人不管解不解得出，一直在那里解題。

　　以前，我做《提高班》時(shí)遇到不會(huì )做得題目，就先腦子想一下，手做一下，如果還做不出來(lái)，再做一遍，做不出來(lái)，就跳過(guò)去做別的，會(huì )做得寫(xiě)完了，最后再返回來(lái)寫(xiě)這題，做了一遍又一遍，我依舊做不出來(lái)，到最后還煩躁起來(lái)，只能去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)熱心地幫助我，一邊解題還一邊講解，遇到我不懂的地方，他講了一遍，我不會(huì )，講了兩遍，我還不會(huì )，他就一遍一遍耐心地認真地講給我聽(tīng)。望著(zhù)他，我十分佩服他。

　　現在我做《提高班》遇到不會(huì )的'題目，就仔細思考，在紙上畫(huà)畫(huà)線(xiàn)段圖，寫(xiě)一寫(xiě)過(guò)程，如果做不出來(lái)，就轉一個(gè)彎試一試，如果還做不出來(lái)，就用不同的方法解一下，還解不出來(lái)，就用數去代替，當算了一遍又一遍，依然算不出來(lái)，我又有一點(diǎn)煩躁了，我心里想：“呂新海，靜下心來(lái)，耐心地做，我相信，只要你仔細認真地做，就一定會(huì )做出來(lái)的�！蔽矣帜托牡刈�，并重復檢查，最后發(fā)現，原來(lái)少寫(xiě)了一個(gè)小數點(diǎn)，才做不出來(lái)，我加上小數點(diǎn)，又用原來(lái)的方法代了一遍，結果就算出來(lái)了。我高興地一蹦三尺高。

　　如果有什么難題不會(huì )做，就耐心、仔細地做一遍，就能做出來(lái)了。

面對困難作文10

　　放棄了，放棄了一切。挫折，打敗了我。倒下后，再也站不起來(lái)。

　　籃球在我手里失去了溫度，變得冰涼無(wú)比，再也找不到那熟悉的感覺(jué)了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺(jué)得沒(méi)什么值得我去怕，或者，被某件事打倒。但，這次，挫折把我折磨的死去活來(lái)，倒下后，再站不起來(lái)。

　　有一個(gè)段子說(shuō)得好：“在哪里跌倒，就要在哪里睡上一百年�！爆F在，我就是這樣。

　　睡一覺(jué)后，大不了放棄籃球，放棄運動(dòng)，再也不去研究什么行云流水的運球動(dòng)作了，安安靜靜地做個(gè)美少女，再也不做什么籃球夢(mèng)了！

　　少了籃球，世界變得安寧，再沒(méi)有什么歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有上籃、運球那熟悉的聲音了。

　　可是，耐不住寂寞，還想重新拾起籃球。卻總是害怕，聽(tīng)不到籃球進(jìn)網(wǎng)的聲音和冰涼的觸感。

　　拿起手機，播放起音樂(lè )�！胺艞壛�，抓住了，挫折算什么？”忽然，一個(gè)視頻吸引住了我：一個(gè)小男孩被車(chē)禍奪去了雙腿，但他并沒(méi)有被挫折打倒。雖然，老天爺一次次的'戲弄他，但他都咬著(zhù)呀堅持了下來(lái)，成了世界上最強壯的人。那個(gè)小男孩面對挫折時(shí)都能那樣，我為什么不能？何況，他失去的更多。

　　這個(gè)故事激勵了我，重新抱起了籃球，走到熟悉的地方……（籃球場(chǎng)上又多了一個(gè)矯健的身影。）

　　面對挫折時(shí)，前方或許有陰影，（但別握，勇敢沖過(guò)去，堅持下去，）迎接我們的就是陽(yáng)光！

面對困難作文11

　　每一人在一生中都會(huì )面對許許多多的事情和事物，當你第一次面對它，你該怎么辦？是逃避？還是從容面對？是懦弱的哭泣？還是堅強的斗爭？這同樣的四個(gè)問(wèn)題，在不同的人的面前卻是各不相同的答案，懦弱的人永遠逃避；鎮定的`人從容面對；悲傷的人懦弱哭泣；勇敢的人堅強斗爭，在不同的場(chǎng)景下又是不同的答案，人生中總有數不清的選擇，數不清的道路，數不清的一卻……只看你怎樣面對。

　　記得我在網(wǎng)上看到這樣一句話(huà)：“面對困難，許多人都會(huì )戴著(zhù)放大鏡去看，然而，當你戰勝它的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，困難也不過(guò)如此�！睉饎倮щy看似是一件非常困難的事情，只要你肯超越自我，沒(méi)有做不成的事情，曾經(jīng)的世界首富比爾·蓋茨，他在創(chuàng )建微軟市場(chǎng)的時(shí)候，遇到的困難之多可想而知，可是，他沒(méi)有放棄，他在為自己的夢(mèng)想堅持著(zhù)！努力著(zhù)！他相信，微軟總有一天會(huì )走進(jìn)每一個(gè)人的家中，他為什么會(huì )成為世界首富？那是因為他有超強的洞察力和堅韌的毅力！有些人總說(shuō)：“困難太強大，我只能被他打敗，沒(méi)有戰勝他的可能性，我已經(jīng)失去信心了�！卞e！大錯特錯！海威明曾經(jīng)在《老人與�！分姓f(shuō)過(guò)：一個(gè)人，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！崩щy沒(méi)有那么強大，只要努力，不可能讓他打敗你，還記得《老人與�！返哪莻�(gè)故事嗎？老漁夫圣地亞哥在大海上和鯊魚(yú)苦戰84天，如果他放棄了自已，他能從鯊魚(yú)口中逃生嗎？在海上，他盡自已所能，錯！是超越了自己的所能。

　　面對困難，不要逃避，要勇于接受眼前的現實(shí)。

面對困難作文12

　　每一個(gè)人都有過(guò)一些挫折，到我們面對挫折的時(shí)候應該怎么辦呢？逃避、無(wú)視，不對就讓你們看看我的挫折吧！

　　記得是一年級的時(shí)候，當我現在想起那張試卷時(shí)，簡(jiǎn)直就是一種恥辱……課堂上，老師嚴肅地說(shuō)：“小華，90分，李峰56分……”當我聽(tīng)到這里時(shí)，低下了頭，看著(zhù)我的同學(xué)驕傲的走向講臺，我的頭頓時(shí)被什么東西壓住，難以抬頭，當我從講臺上下來(lái)時(shí)，許多同學(xué)看著(zhù)我，那不是鼓勵，而是鄙視，我這地被那些丑陋的目光打敗了，淚水滴在了試卷上，看著(zhù)那張試卷，我走進(jìn)了另一個(gè)世界，我的希望徹底破滅了，感覺(jué)一切是那么無(wú)所謂，不知道該怎么面對將來(lái)，怎面對我的'爸爸媽媽?zhuān)�怎么面對我的同學(xué)和老師，整個(gè)世界在我眼里都是灰色的，沒(méi)有希望，沒(méi)有陽(yáng)光，就在我的邪惡想法快要露出水面時(shí)，一條繩索從心靈的黑洞中掉了下來(lái)我緊緊的抓住它，在這里，它就是最后的希望。

　　在此時(shí)，我又重新振作了起來(lái)，難道我就這樣輸了，不，我絕不認輸，因為我有理想，我看到了希望，現在我不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，我相信，只要我努力過(guò)，付出過(guò)，失敗過(guò)，就一定能成功，加油！

面對困難作文13

　　每個(gè)人對困難的看法都不會(huì )一致，而在我看來(lái)，困難是人生中不可或缺的一部分，沒(méi)有困難的人生，是不完整，不充實(shí)的。

　　初三以來(lái)，學(xué)業(yè)不斷加重，學(xué)習也不斷深入，我發(fā)現我所面對的，不再是初一初二的'簡(jiǎn)單計算，我所面臨的是更加困難的題目。

　　眾多困難中，困擾我最久也是我記憶最深刻的，非數學(xué)中的二次函數不可了。記得那一次考試，一條又一條的拋物線(xiàn)似無(wú)數條觸手禁錮著(zhù)我的思維，面對他們，曾經(jīng)數學(xué)考試“一路通關(guān)”的我竟無(wú)計可施，沒(méi)辦法，只好束手就擒。

　　那次考試，我僅得到了79分，那鮮紅的分數，似一把無(wú)形的利刃刺穿我的心�？粗�(zhù)旁邊的同學(xué)好成績(jì)，我下定決心：一定要攻克二次函數！

　　從此，我一頭鉆入題海，尋找通關(guān)的金鑰匙。旭日東升，是我朗朗書(shū)聲；烈日當頭，是我埋頭苦干；夕陽(yáng)西下，是我的執筆描勒。一道一道難題擺在我面前，我以不懈的堅持，頑強的斗志將它們一一攻破。

　　終于，我掌握了二次函數的各種解題思路，輔助線(xiàn)做法。這時(shí)的二次函數，又好似一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)，引領(lǐng)著(zhù)我前行。后來(lái)老師又考了一次二次函數，我再也沒(méi)有上一次的迷茫、煩躁，取而代之的是輕松、愉快。我以堅定的信心飛快地完成了試卷。公布成績(jì)，我拿到了我二次函數的第一次滿(mǎn)分！

　　我面對困難時(shí)沒(méi)有退縮，我戰勝了它！每一個(gè)困難，不論是微不足道，還是驚天動(dòng)地，如果堅定信念，持之以恒，相信自己，成功不會(huì )遲到。

　　面對困難，沒(méi)有選擇，唯有堅持，才有可能到達勝利的彼岸！

面對困難作文14

　　“張路，100分！”數學(xué)老師念道。聽(tīng)到激烈動(dòng)人心的聲音，我長(cháng)長(cháng)的噓了一口氣，懸在嗓門(mén)口兒的心才放下來(lái)。此時(shí)我不由得想起小強幫助我的事……那一次，數學(xué)單元考試，我只得了七十幾分，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。放學(xué)了，小強跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“張路，你這次考得不好，我知道你心里難過(guò)。

　　我已經(jīng)想好了，每個(gè)星期日去你家，幫你補習功課，好嗎？”我聽(tīng)了激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“嗯！”從此以后，小強每個(gè)星期日都會(huì )到我家來(lái)，幫我補習功課。有一次，為了一道題目，小強怎么講，我也不會(huì )，小強急得滿(mǎn)臉通紅，我也哭起來(lái)，說(shuō)自己太笨。

　　小強安慰我說(shuō)：“張路，不要灰心，我們再來(lái)研究研究�！蔽衣�(tīng)了，便又認真地聽(tīng)小強講。終于我聽(tīng)懂了，可小強還不放心，又出了一些類(lèi)似的題目讓我做。小強看我全做對了，抹抹汗珠笑著(zhù)說(shuō)：“張路，不是你笨，而是你沒(méi)有仔細分析題目，以后你遇到難題時(shí)要多動(dòng)腦筋，要畫(huà)圖分析�！蔽衣�(tīng)了，高興地說(shuō)：“我知道了�！�

　　這次期中考試前，小強還對我說(shuō)：“遇到難題要多動(dòng)腦筋，做好后要認真檢查�！笨荚嚂r(shí)，我按小強的`囑咐，做完了題以后，又多次認真檢查，終于取得了100分的好成績(jì)……一陣掌聲把我從沉思中驚醒，老師還表?yè)P說(shuō)：“張路，你這次進(jìn)步很快�！蔽衣�(tīng)了，便站起來(lái)說(shuō)：“老師，不應該表?yè)P我，應該表?yè)P小強，因為是他幫助我取得了好成績(jì)�！边@時(shí)，同學(xué)們都向小強投去了敬佩的目光。

面對困難作文15

　　我相信大家的童年一定都有一件讓自己害怕的事情吧，當然我也有——就是坐海盜船。

　　一次周末，我來(lái)到“樂(lè )翻天”游樂(lè )園，爸爸就對我說(shuō)：“兒子，你敢不敢坐海盜船？”我回答道：“敢�！庇谑�，我們走到了玩海盜船的地方。

　　我看見(jiàn)巨大的'架子上掛著(zhù)海盜船，我心想：還是不坐了吧，萬(wàn)一架子上的海盜船掉下去了怎么辦？我對爸爸說(shuō)：“我們還是不坐了�！碑斘覄傉f(shuō)完，媽媽就開(kāi)始挖苦我說(shuō)：“兒子，你怎么這么膽��？你看看你爸爸都坐上去了�！蔽乙宦�(tīng)媽媽在挖苦我，我就知道我只能坐上去了。于是我一邊走上海盜船一邊心想：我為什么要答應爸爸呢？

　　當我在海盜船上坐好了，海盜船就開(kāi)始啟動(dòng)了，我靈機一動(dòng)：我把眼睛閉上，不就不害怕了嗎？于是我把眼睛閉上后，一直沾沾自喜。過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，我睜開(kāi)了眼睛，整個(gè)世界形成了90度，我心想：這是怎么回事？我再轉眼看了看，才發(fā)現原來(lái)海盜船運行沒(méi)有結束，于是我又開(kāi)始閉上眼睛。當我再一次睜開(kāi)眼時(shí)發(fā)現已經(jīng)結束了。我下來(lái)之后，發(fā)現爸爸坐海盜船的時(shí)候一直在給我拍照，我看了照片后才發(fā)現那樣真的很丑。

　　于是，我下定決心地說(shuō)道：“爸爸，我們再坐一次吧�！卑职终f(shuō)：“好！”我心想：這次我不能自作聰明地閉上眼睛了。當我再次坐上海盜船的時(shí)候，才發(fā)現海盜船是一種既刺激又好玩的項目，到了90度的時(shí)候就和睡覺(jué)一樣。我心想：玩這個(gè)海盜船睜眼比較好。

　　看來(lái)干什么事一定要勇敢，才能解除心中的膽怯。

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