面對困難作文

面對困難作文范例【15篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的面對困難作文，希望能夠幫助到大家。

面對困難作文1

　　我相信大家的童年一定都有一件讓自己害怕的事情吧，當然我也有——就是坐海盜船。

　　一次周末，我來(lái)到“樂(lè )翻天”游樂(lè )園，爸爸就對我說(shuō)：“兒子，你敢不敢坐海盜船？”我回答道：“敢�！庇谑�，我們走到了玩海盜船的地方。

　　我看見(jiàn)巨大的架子上掛著(zhù)海盜船，我心想：還是不坐了吧，萬(wàn)一架子上的海盜船掉下去了怎么辦？我對爸爸說(shuō)：“我們還是不坐了�！碑斘覄傉f(shuō)完，媽媽就開(kāi)始挖苦我說(shuō)：“兒子，你怎么這么膽��？你看看你爸爸都坐上去了�！蔽乙宦�(tīng)媽媽在挖苦我，我就知道我只能坐上去了。于是我一邊走上海盜船一邊心想：我為什么要答應爸爸呢？

　　當我在海盜船上坐好了，海盜船就開(kāi)始啟動(dòng)了，我靈機一動(dòng)：我把眼睛閉上，不就不害怕了嗎？于是我把眼睛閉上后，一直沾沾自喜。過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，我睜開(kāi)了眼睛，整個(gè)世界形成了90度，我心想：這是怎么回事？我再轉眼看了看，才發(fā)現原來(lái)海盜船運行沒(méi)有結束，于是我又開(kāi)始閉上眼睛。當我再一次睜開(kāi)眼時(shí)發(fā)現已經(jīng)結束了。我下來(lái)之后，發(fā)現爸爸坐海盜船的時(shí)候一直在給我拍照，我看了照片后才發(fā)現那樣真的很丑。

　　于是，我下定決心地說(shuō)道：“爸爸，我們再坐一次吧�！卑职终f(shuō)：“好！”我心想：這次我不能自作聰明地閉上眼睛了。當我再次坐上海盜船的時(shí)候，才發(fā)現海盜船是一種既刺激又好玩的`項目，到了90度的時(shí)候就和睡覺(jué)一樣。我心想：玩這個(gè)海盜船睜眼比較好。

　　看來(lái)干什么事一定要勇敢，才能解除心中的膽怯。

面對困難作文2

　　俗話(huà)說(shuō)：“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，但他又為你開(kāi)了另一扇窗�！碑斈阌龅嚼щy時(shí)，要秉持一絲希望，努力克服困難，勇敢面對挑戰，就能找出上帝為你開(kāi)的希望之窗。

　　來(lái)看三國中的姜維，他繼承了諸葛亮的遺志后，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到劉禪開(kāi)始胡作非為，魏國大將鄧艾才踏進(jìn)屬?lài)�一步，劉禪就歸順魏國，但他沒(méi)有因為這樣的困難就在原地垂頭喪氣，反而更加努力去想但法來(lái)解決。姜維先跟魏國另一個(gè)大將鐘會(huì )打好關(guān)系，眼看就要成功了，但士兵們發(fā)現他們要造反，就沖到宮庭要殺他們倆，他們知道大勢已去，就奮不顧身沖出宮外，卻被亂箭射死，雖然沒(méi)有達成志愿，但那種鍥而不舍的精神，絕對會(huì )讓天上的劉備、諸葛亮感到欣慰的。

　　“人生的死路，只是一時(shí)誤�！蔽覀兂Ｔ陔娨暽峡吹皆S多因為感情糾紛、欠債或無(wú)法成經(jīng)濟問(wèn)題，而自暴自棄、害人害己，讓人生的船永遠停航。他們還面對就放棄，就像軟弱的.“香蕉”一樣，真是不堪一擊。

　　我們要向姜維一樣，抱著(zhù)一絲絲的希望，努力尋找另一個(gè)出口，不能走掃路而不知如何往后退；不可以被一個(gè)凸起的石頭絆倒時(shí)爬不起來(lái)；不能被困難打倒，要愈挫愈勇，勇敢面對現實(shí)。

　　拿破侖說(shuō)過(guò)：“最困難的時(shí)候，也就離成功不遠的時(shí)候�！�，反觀(guān)社會(huì )上有些人如果沒(méi)退縮，選擇別條路走，生命也許會(huì )發(fā)光發(fā)熱。也就是說(shuō)當我們走到人身的懸崖時(shí)，要懂得懸崖勒馬，永不放棄，才會(huì )成功。

面對困難作文3

　　用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退縮。面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出我要扼住命運的咽喉的吶喊，終成一代樂(lè )圣；面對失敗，愛(ài)迪生堅持不懈，發(fā)出我已找到一千多種不適合做燈絲的材料的樂(lè )觀(guān)心聲，終于用燈給人類(lèi)帶來(lái)永遠的光明；面對仕途坎坷，蘇東坡壯心不已，發(fā)出大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟；面對傷病疼痛，保爾勇往直前，發(fā)出人生不應虛度的生命強音，在暴風(fēng)雨中鑄就鋼鐵般堅強的意志幾多風(fēng)雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng)，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的`我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創(chuàng )造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強的意志會(huì )給你帶來(lái)不平凡的人生。

　　酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩(shī)韻，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達灑脫，無(wú)拘無(wú)束的人生。

　　獵獵西風(fēng)，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書(shū)，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛(ài)，無(wú)愧無(wú)悔的人生。

　　用頑強的意志面對困難，多一份勇敢，少一份怯懦；努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；我們便會(huì )發(fā)現世界更多的精彩，發(fā)現人生更多的美麗。

面對困難作文4

　　“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費勁了畢生的心血，經(jīng)過(guò)一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的因為學(xué)習生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)涉過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)面對人生中的種種困難，我們應如何抉擇呢？

　　那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬面對自己那一深一淺浸滿(mǎn)淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？

　　曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無(wú)盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的`起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因為我有一個(gè)堅定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執著(zhù)我的矜持，我的練達，使我重新充滿(mǎn)力量，去搏擊，去追尋。

　　追逐夢(mèng)總是千轉百回，失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦，一份煩惱，一份憂(yōu)愁我一遇到這些，我都會(huì )發(fā)出感慨每當遇到困難我總會(huì )一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應當乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話(huà)說(shuō)吃一塹，長(cháng)一智，我應化失敗為學(xué)習的動(dòng)力奮勇向前

　　人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會(huì )有一些坎坷和波折，在接受命運挑戰時(shí)我們應該勇敢地說(shuō)：“我能行�！�

面對困難作文5

　　人生的路上，難免會(huì )有大大小小的起伏的`波折。面對，還是逃避，完全取決于你自己。

　　四年級時(shí)，包河區舉辦過(guò)一次“講故事大賽”，然后我就光榮選上了。當然不止我一個(gè)，還有（1）班的徐同學(xué)。本來(lái)我并不是很想參加這個(gè)活動(dòng)。但一想到能為學(xué)校爭光，就下定決心參加這個(gè)活動(dòng)。但我一拿到稿子，就像被雷劈了一樣驚住了。這哪是一個(gè)普普通通的小學(xué)生能接受的？足足幾千字的分量，還是讓我撞豆腐自殺，用薯片割脈，面條上吊死了算了。一連好幾天寢食難安��！但過(guò)了幾天，想到選學(xué)校選我是相信我，是信任我！我怎么能為這小小的困難屈服呢？我是那種輕易向困難低頭的人嗎？當然不是！于是，我又重新振作了起來(lái)。我吃飯背、寫(xiě)作業(yè)背、下課背、走親朋好友背、玩電腦背、就連上廁所我也不放過(guò)！終于，功夫不負有心人��！我終于會(huì )流利地背誦了！但老師說(shuō)我背得太快了，而且沒(méi)感情。所以我回家又練！盡量放慢語(yǔ)速，想到小女孩沒(méi)錢(qián)治病，語(yǔ)氣變得緩慢而沉重，想到小女孩的病好了，語(yǔ)氣稍快，用比較歡快的語(yǔ)氣。整篇稿子末了，掌聲雷動(dòng)。老師說(shuō)我背得抑揚頓挫、慷慨激昂！因此我被老師選上了！但我也為徐同學(xué)OUT而難過(guò)。就這樣，我戰勝了困難！

　　面對困難時(shí)，想想困難的弱點(diǎn)，再想想自己的優(yōu)點(diǎn)，也許就能迎刃而解，輕松化解困難！

面對困難作文6

　　挫折，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但它里面包含著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸這五味成雜。挫折，當我面對它時(shí)，我會(huì )努力；挫折，當我面對它時(shí)，我會(huì )微笑；挫折，當我面對它時(shí)我會(huì )氣餒；挫折，當我面對它時(shí)我會(huì )不知所措；挫折，當我面對它時(shí)我會(huì )欣欣向榮；挫折，當我面對它時(shí)，我會(huì )渾然不知……

　　挫折，當我面對它時(shí)我會(huì )我會(huì )努力，也許那是應該的吧，因為那是的我很迷糊，之前我努力了，之前他是成功路上的一塊小絆腳石，在通往成功的.道路上，總會(huì )有許多挫折，在前方等著(zhù)我們去磨練，去突破，它是磨滅不掉的，因為它在前方等著(zhù)我們的成功，不需要十足的完美，夾帶著(zhù)一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)關(guān)系，去一步步走向成功，去一步步嘗試，我努力了！

　　挫折，當我面對它時(shí)，當我面對它時(shí)會(huì )微笑，正如著(zhù)名作家們所說(shuō)的，笑一笑，十年少，是啊，笑一笑十年少，所有煩惱都忘掉，笑是人類(lèi)的特權，挫折，他好像在對我微笑，她對我說(shuō)，來(lái)吧，你送會(huì )熬過(guò)去的。我好比一只微小的蟲(chóng)子，雖然比不上別的蟲(chóng)子快，但我要比其他蟲(chóng)子用功，我一樣可以到達終點(diǎn)，并且比他們更光榮，我微笑了！

　　挫折，當我面對它時(shí)，我會(huì )氣餒，那是因為在這條通往成功的道路上，有太多我承受不了的磨難，我會(huì )氣餒，我會(huì )哭，在中途的道路上，我會(huì )退縮，我會(huì )放棄，我氣餒了！

　　挫折。當我面對它時(shí)我會(huì )渾然不知，那是因為我將面臨選擇，當我徘徊在A(yíng)與B之間，我會(huì )躊躇，到底要選擇哪個(gè)？當我徘徊在生與死之間，我會(huì )逃避退縮，我會(huì )不以為然，我會(huì )不知所措！

　　當我面對挫折時(shí)，我會(huì )……

面對困難作文7

　　生活中少不了困苦，因為它是一杯充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的濃湯。只有嘗盡人世間百味才會(huì )明白生活的豐富多彩。

　　當我沉浸在這書(shū)聲瑯瑯的教室中時(shí)，卻不知窗外的雨正在放肆的下著(zhù)，風(fēng)肆虐的吹著(zhù)，呼呼作響。雨滴打在樹(shù)葉上的聲響大極了。竟可以聽(tīng)的一清二楚。

　　哎！我該怎樣回家去呀！

　　放學(xué)的鈴聲，終將要響起，只見(jiàn)的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的在雨中奔跑。像是一個(gè)個(gè)要奔向戰場(chǎng)的戰士。

　　困難是一塊堅硬無(wú)比的頑石，深深的壓在你的身上，令你無(wú)法喘息。如果你不敢站起，那么相信不久，你便會(huì )是一具尸體�？梢坏┱酒鹉銓�會(huì )更強大。困難是一把沒(méi)鑰匙的鎖，而勇氣則是那把能斬斷一切的利劍。只要你敢于在困難面前亮劍即使敗在困難面前也雖敗猶榮。劍鋒所指，所向披靡！

　　困難好似一副枷鎖，鎖住了我的手和腳，那沉重的鐵鏈，令我寸步難行。這世界上那倒沒(méi)有能打開(kāi)這把鎖的鑰匙嗎？

　　記得那場(chǎng)雨。

　　天空很黑很暗，布滿(mǎn)了烏云，不見(jiàn)得一絲陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，好像要把太陽(yáng)吞噬似的.，于是我們打開(kāi)了電燈，教師雖然被點(diǎn)亮了，可這微小又暗淡的光亮。怎可能與那大得多的烏云相比呢？只見(jiàn)那烏云越來(lái)越大，天空越來(lái)越黑，雨打在樹(shù)葉上的聲音是越來(lái)越大。

　　沒(méi)有雨傘、沒(méi)有雨衣、沒(méi)有大的衣服回家的路上是鐵定要被淋成落湯雞了。我心想到�？墒怯帜茉鯓幽�？

　　我也在雨中不停的奔跑，因為我知道如果我只是一味地等待雨停的話(huà)，說(shuō)不定雨會(huì )更大，而我也會(huì )更加的冷。我心想，只要我有勇氣去面對它，那它將對于我來(lái)說(shuō)將不再可怕。

面對困難作文8

　　“駱駝王子也太懦弱了吧!”讀完了《駱駝王子》這本書(shū)我發(fā)出了由衷的感嘆，內心蕩起了風(fēng)帆，久久不能平靜，以前我總以為自己算幸福的，在讀了這本書(shū)后我才知道了，什么是蜜罐，真是受教了!

　　駱駝王子有倆父倆母，在駱駝王子遇到食肉獸時(shí)，光脖子首領(lǐng)和歪峰雄就會(huì )猛地沖上去，把“入侵者趕跑”，而秋草母和杏眼雌則不嫌臟的舔駱駝王子身上的.草渣、樹(shù)葉。在遇到結了冰的河流，總是光脖子首領(lǐng)在前面引路，把碎冰都踢到一旁去，秋草母和杏眼雌在駱駝王子的左右護駕，歪峰雄則殿后。在烈日炎炎的夏天，它們走在沙漠里，當駱駝王子抗議太熱的時(shí)候，每次都是四只成年駱駝圍著(zhù)它，給它遮出一片陰影。就是這樣看似親切的舉動(dòng)才會(huì )變成了下面的慘劇，也導致了一個(gè)種群的破散。

　　有兩只成年雪豹帶著(zhù)三只小雪豹偷偷地觀(guān)察著(zhù)這五只駱駝，只見(jiàn)雪豹突然發(fā)出了凌厲的進(jìn)攻，成年公雪豹一個(gè)竄跳便撲到了光脖子首領(lǐng)的背上，而成年母雪豹則對歪峰雄展開(kāi)攻勢，三只小雪豹就只能擔任恐嚇的角色了，它們的任務(wù)是不讓秋草母和杏眼雌去救援，至于駱駝王子嗎，它們看它還未完全成年，就沒(méi)去管它。就在光脖子首領(lǐng)支撐不住之際，它朝駱駝王子靠攏，高抬起前蹄，想讓駱駝王子幫它踩下成年公雪豹�？神橊勍踝訁s只顧自己逃了。這一逃跑導致，兩匹成年公駱駝死于非命，杏眼雌離群出走。

　　在生活中，我們千萬(wàn)不能重蹈駱駝王子的覆轍，我們要懂得獨立成長(cháng)，獨立面對困難，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷危難而得勝，就不是光榮的勝利!

面對困難作文9

　　生活就像一面鏡子，你哭它哭，你笑它笑。你要以最好的生活態(tài)度面對每一件事，相反生活會(huì )給你意想不到的收獲與希望。

　　我并不是一位哲學(xué)老者，也不是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的哲理家，只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出這樣的結論，來(lái)源于我對生活的靈感與啟發(fā)。

　　微笑是人的一種與生俱來(lái)的“本領(lǐng)”，但是人與人不同，有些人會(huì )善于用微笑，而微笑則給他們帶去了幸運，而有些人不會(huì )去微笑，結果帶來(lái)了霉運。微笑其實(shí)是一種即難學(xué)，有簡(jiǎn)單的“本領(lǐng)”，說(shuō)到最后，換一個(gè)詞兒那就是樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)，還是樂(lè )觀(guān)。

　　人的樂(lè )觀(guān)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是換位思考這個(gè)問(wèn)題，除了考慮自己，還要顧全別人。記得有這樣一個(gè)小故事：

　　美國總統富蘭克林·羅斯福家中曾失竊，損失慘重。他的朋友便寫(xiě)信安慰他，羅斯福卻回信說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，謝謝你的安慰，我現在一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的.是他，而不是我�！蹦闱�，羅斯�？偨y如此樂(lè )觀(guān)，才使他不會(huì )從此傷心下去。要是你家中也失竊了，你會(huì )如此樂(lè )觀(guān)嗎？

　　所以，樂(lè )觀(guān)才是傷心的解決辦法，用樂(lè )觀(guān)去面對，相信每一天都很美好。

　　還有的人遇到困難只會(huì )哭泣，對此似乎只有束手無(wú)策。我認為：哭有什么用？遇到打擊，要堅強的站起來(lái)，并告訴困難，我已經(jīng)跨過(guò)去了！困難什么的，只不過(guò)是浮云！我的路很長(cháng)，我還要快樂(lè )的走下去。困難只是一顆絆腳石而已，只要踢開(kāi)它，前路一片坦途。

　　你越哭，困難就更困難�？拗皇切�泄感情的一種方式，它不是武器，更不是保護傘。你要用樂(lè )觀(guān)，積極向上的方式解決困難，因為它只是困難，僅此而已。

面對困難作文10

　　困難并不可怕，最重要的還是克服困難的方法。無(wú)論是選擇克服，還是選擇逃避，為此，都要承受相應的結果。

　　記得那天還是陽(yáng)光明媚的早晨，行色匆匆的我急忙開(kāi)門(mén)向門(mén)外走去。我提心掉膽的，生怕我遲到了。我飛快地走在上學(xué)的那條靜謐的小路上。我走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)在我眼前，出現了一輛奇怪的面包車(chē)。當時(shí)的`我沒(méi)太在意，我一直朝學(xué)校的方向走去�？墒�，那輛車(chē)的車(chē)門(mén)突然打開(kāi)了，映入眼簾的是車(chē)上面有幾個(gè)“黑衣人”。

　　緊接著(zhù)，有一個(gè)人下了車(chē)來(lái)。那個(gè)人穿的實(shí)在古怪，也是個(gè)全身黑，而且，他還戴著(zhù)帽子和口罩。我隱隱約約看見(jiàn)他口袋里有什么東西垂了下，像是有不可告人的東西，一直把手放在口袋里。我那時(shí)心驚膽戰。我眼睛左顧右盼著(zhù)看附近有沒(méi)有人，居然周?chē)�一個(gè)人都沒(méi)有，果然是自作自受，都怪我睡晚了。我立刻加快了走路的速度。雖然我走得很快，但是那個(gè)人卻跟得更緊，眼看就要到學(xué)校了。不可思議的是，那個(gè)人還跟著(zhù)我。

　　我在那人跟著(zhù)我的情況下，兩眼四處找人，像是饑餓的狼在找食物一樣。在我眼前，隱隱約約地出現了一位阿姨。我疾步向前，想走到她旁邊。當我走到她旁邊時(shí)，本想說(shuō)話(huà)，但是卻欲言又止。在我鼓起勇氣的情況下，我清了清嗓子，終于對她說(shuō)：“老師好！”那個(gè)人聽(tīng)到這句話(huà)，轉頭向后面的方向走去。那位阿姨忽然問(wèn)我：“小朋友，怎么了？”緊接著(zhù)，我就和她講了故事的來(lái)龍去脈。說(shuō)完后，我就急忙走進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

　　如果你遇到困難，千萬(wàn)別害怕，用你智慧的大腦想想應對之計吧！

面對困難作文11

　　每個(gè)成功的背后，都有超乎想象的努力。

　　——題記

　　每當我在練吉他指彈時(shí)，我都會(huì )想起那件事。

　　那是一節吉他課上，我看到老師教胡浩宇指彈。你聽(tīng)，那聲音舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，讓人仿佛身臨其境。我心想：老師太偏心了!本是同根生，同樣一起學(xué)琴，憑什么他練指彈，我練民謠!老師似乎看透了我的心思，笑了笑說(shuō)：“只要你練會(huì )并掌握大F，BM，我就教你指彈�！�

　　我驚住了，我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學(xué)會(huì )的技能，具有極高的難度。據說(shuō)，一億人中沒(méi)有幾人能在一兩天內學(xué)會(huì )它的。此刻的我，這不就像韓愈說(shuō)的“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”啊!我的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知如何是好。老師鼓勵我說(shuō)道：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。大橫按雖然困難，只要你不懈努力，勇往直前，就可以掌握它�！�

　　我一聽(tīng)震住了，我想到別林斯基的一句話(huà)：“不幸是一所最好的.大學(xué)�！睂Π�，在生活中，如果害怕困難，畏縮不前，那你將會(huì )一事無(wú)成;但，如果你正視困難，勇往直前，知難而進(jìn)，那就能戰勝挫折，最終獲得成功。

　　從那一刻開(kāi)始，我下定了決定，開(kāi)始練習大橫按。不管是白天還是黑夜，我每天練五個(gè)小時(shí)，甚至連走路，會(huì )親友，都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣，我就開(kāi)始練習，即使手上沒(méi)有知覺(jué)了，我還是一秒又一秒，一秒又一秒地練習。

　　過(guò)了一星期，又開(kāi)始了吉他課。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地按了一遍大橫按，中間沒(méi)有一絲雜音，當吉他聲戛然而止的時(shí)候，老師對我微笑了起來(lái)。我知道，我戰勝了困難，獲得了成功。

　　在生活中，我們會(huì )遇到許許多多的困難，只要我們勇于面對它，努力向前，終會(huì )獲得成功。

面對困難作文12

　　穿過(guò)前面就是手術(shù)室了，望著(zhù)前方——明天我手術(shù)的地方，心里好涼，沉重的石頭代替了我的心。父母都不把結果告訴我，他們只說(shuō)：“明天，等你做完手術(shù)就知道了�！彼麄儏s沒(méi)把手術(shù)過(guò)程告訴我。突然，手術(shù)室的燈亮了，從外面送來(lái)了一個(gè)重病病人。我的心變得更涼了，雙手開(kāi)始顫抖。此刻心中萌芽出一種前所未有的茫然感，不知道明天將會(huì )有什么事情發(fā)生，我會(huì )失去一條腿嗎？隨后的 16個(gè)小時(shí)我無(wú)不在煎熬中度過(guò)。

　　往日我在球場(chǎng)上飛奔的身影已經(jīng)離我遠去，如果要失去一只腳我該怎樣面對我今后的.人生呢？我用力捏緊拳頭，不知道如何是好。想起以前我向父母隱瞞了病情，將自己的痛苦包裝起來(lái)，換來(lái)的卻是如此后果。

　　突然，手術(shù)室的燈熄了，只見(jiàn)那些家屬都笑了。原來(lái)那個(gè)病人得救了，已經(jīng)脫離了危險�，F在我又想起了一些東西，初二不是被評為了“樂(lè )觀(guān)向上獎”的我為什么要為了此刻的一點(diǎn)困難而變得如此的懦弱和懼怕？于是我鼓起信心面對一切的困難。

　　我從瞬間明白過(guò)來(lái)，因為我年少的無(wú)知，讓我對困難沒(méi)有了認識，我們不應該為任何挫折面隊前程產(chǎn)生恐懼，那樣會(huì )讓你在前方迷失，這不值得。當初就不應該隱瞞病情，現在既然困難已經(jīng)來(lái)到眼前，再沉在痛苦的泥潭里不能自拔，這就只能與成功和快樂(lè )無(wú)緣。

　　也許困難是人生征途上的一段泥濘小路，是成長(cháng)道路上必經(jīng)的風(fēng)事；歲月的一道門(mén)檻，面對困難，我們要忍耐，相信小路的盡頭連著(zhù)快樂(lè )和幸福，要堅強，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；要勇敢，相信跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻就是成功，告別困難帶來(lái)的痛苦，享受今天盛開(kāi)的玫瑰辦法只有一個(gè)，仔細對待困難帶來(lái)的人生感悟，并抬起頭，挺起胸，微笑地面對。

　　從此，我不再懼怕困難,我戰勝了困難。

面對困難作文13

　　每個(gè)人在自己的一生中，都會(huì )面對一些很難抉擇的問(wèn)題，而這些問(wèn)題最是令人煩惱。而我也不例外。

　　令人抉擇的事，是每個(gè)人的頭等難題。比如你和你的兩位好朋友出去玩，他們都想邀請你玩兩個(gè)不同的游戲時(shí)，而這時(shí)他們都說(shuō)：“你如果不和我玩，我就和你絕交�！比绻�你選擇了其中一個(gè)朋友，卻會(huì )失去另一個(gè)朋友。在這種情況下該怎么辦呢？選這也不是，選那也不是，不選也不是。

　　而令我抉擇的一件事，還是有一年秋天的一個(gè)下午，伙伴們邀我一起去玩兒，那次我晚到了十多分鐘就已經(jīng)感到很抱歉了，可沒(méi)想到我們剛開(kāi)始玩時(shí)，分成兩隊，卻多出了一個(gè)人，而那個(gè)人便是我。這兩隊都叫我去他們隊，我感到很無(wú)奈，可這又能怎么辦呢？我想出了一個(gè)辦法，讓他們兩隊猜拳決定，哪隊猜贏(yíng)，我就去哪隊。這問(wèn)題總算是解決了�？墒呛髞�(lái)，我們玩了一會(huì )后，我所在的隊伍贏(yíng)了好多次，而另一隊的人也越來(lái)越不服氣了。他們都說(shuō)：“你們隊多了一個(gè)人，賴(lài)皮，我們不服。憑什么你們多一個(gè)人�！本瓦@樣矛盾發(fā)生了。另一隊的人又開(kāi)始說(shuō)：“你到我們這隊來(lái)，否則我們就不玩了，絕交！”

　　我也沒(méi)辦法，就這樣我們絕交了。

　　還有一種抉擇的'難題，可以看清一個(gè)人的品行是否端正。如果有一天，你走在一條街上，忽然發(fā)現地上有一張五十元錢(qián)，你是撿還是不撿？撿起后怎么處理？

　　經(jīng)過(guò)這幾件事后，我覺(jué)得任何難題都不如抉擇時(shí)最難。有些令人抉擇的問(wèn)題也能考驗一個(gè)人的心性如何。選擇了其中一方，想后悔可就來(lái)不及了，所以我們無(wú)論做什么事都要三思而后行。

面對困難作文14

　　人無(wú)完人，金無(wú)赤足。每個(gè)人都在追求完美，但是上帝偏偏太吝嗇，不會(huì )把一切都給你。面對失去你會(huì )如何對待?

　　有一天上帝告訴世人：“你們可以來(lái)我這里，我會(huì )滿(mǎn)足你們一人一個(gè)愿望�！庇谑侨藗兗娂娙グ炎约旱男脑刚f(shuō)給上帝聽(tīng)，然而唯獨有一位因戰斗而失去左腿的軍人默默站著(zhù)不動(dòng)。上帝來(lái)到他的身邊問(wèn)：“需要許愿嗎?”軍人淡淡地笑著(zhù)說(shuō)：“我不需要，我很滿(mǎn)足�！�

　　當我們失去一些珍貴的東西時(shí)能否像那位軍人一樣泰然面對呢?有的人在失去中獲得更多，而有的人在失去里喪失全部。一位在世界一流學(xué)府意氣風(fēng)發(fā)的青年，風(fēng)華正茂，一種怪病侵蝕了他的身體使他完全失去了生活自理的能力，他面對這一切時(shí)卻沒(méi)有向命運低頭，他一邊與病魔做斗爭，一邊完成了自己的學(xué)業(yè)，并且創(chuàng )作了一部科學(xué)巨著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他用自身的.行動(dòng)詮釋了生命的意義。

　　他是一名體壇巨星，在田徑場(chǎng)上常常施展自我風(fēng)采,倍受粉絲的青睞。然而一次意外的犯規失去了決賽資格，從此他對這件事耿耿于懷，在以后的比賽中不是搶跑、就是落后于其他對手，最終結束了自己的體育生涯。失去并不可怕，可怕的是不敢正視失去。

　　維納斯因失去雙臂而成為藝術(shù)瑰寶，貝多芬雙耳失聰卻譜出《命運》斗爭曲，人生的得失猶如大海的潮起潮落，當你處在潮落時(shí)千萬(wàn)不要沉淪下去，也許會(huì )有更高的潮起在等著(zhù)你。

面對困難作文15

　　人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調頭就跑；半途而廢的`人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山后面的世界。我是屬于第二種的人，我一運到困難，剛開(kāi)始的時(shí)候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說(shuō)學(xué)習，難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就想不出，反正我有想就好��！何必強求呢？直到到了這個(gè)暑假里我上網(wǎng)看了一個(gè)故事：在一次火災中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無(wú)行動(dòng)能力了，醫生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對自己說(shuō)：“我一定要站起來(lái)！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習走路。但一天天過(guò)去了，他的雙腳還是軟弱無(wú)力的垂著(zhù)，沒(méi)有任何知覺(jué)。盡管如此，他仍沒(méi)有泄氣，繼續堅持練習著(zhù)。他的身體慢慢恢復了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。他就是葛林?康漢寧博士，他曾跑出過(guò)世界最好的成績(jì)。

　　所以我也要向康漢寧博士學(xué)習.我問(wèn)爸爸哪種困難比較現實(shí)？爸爸說(shuō)：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難�！爆F在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學(xué)習，難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就要問(wèn)，如果不懂裝懂，就永遠飯桶。最后我不是問(wèn)家人就問(wèn)同學(xué)和老師。

　　我現在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學(xué)習。

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