設計方案

設計方案(大全3篇)

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的設計方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

設計方案 篇1

　　(2)模特人員動(dòng)作指導，模特臺上動(dòng)作先由設計者按照自己的設計服裝理念設計動(dòng)作，我會(huì )籌備組按舞臺效果介時(shí)在做整體調整動(dòng)作。

　　2海報，宣傳單，設報名點(diǎn)及bbs板等全學(xué)院性宣傳

　　活動(dòng)宣傳：

　　背景板設計

　　最佳攝影獎1名證書(shū)+獎品

　　最佳創(chuàng )意獎1名證書(shū)+獎品

　　由主持人按照設計師的牌號順序，讓設計師和自己的模特再次逐一登場(chǎng)對自己的設計意念進(jìn)行演說(shuō)(時(shí)間約每人兩分鐘)，接著(zhù)由評判老師進(jìn)行評點(diǎn)。參賽者定在20個(gè)，那么在點(diǎn)評完前十名后再穿插一個(gè)節目--街舞表演，讓評委老師休息一下！接著(zhù)點(diǎn)評繼續。(歷時(shí)約為80~90分鐘)

　　宣傳單1000張

　　待最后一個(gè)模特走完以后，中間穿插一個(gè)小節目--唱歌，接著(zhù)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節--點(diǎn)評

　　此外，通過(guò)此次活動(dòng)，未來(lái)管理者協(xié)會(huì )與數控模具協(xié)會(huì )文化和理念也可以得到良好的傳播。

　　主持人：2名

　　3.用與模特化妝的開(kāi)支(200元)

　　c培訓

　　5參賽人員培訓(主要針對09級參賽新生要求，含模特走臺)

　　五活動(dòng)預算開(kāi)支

　　評判席臺布1張

　　小黃花100朵

　　在緊張的算分環(huán)節，來(lái)個(gè)與現場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng)游戲，將有幸運的觀(guān)眾可以得到禮品獲贈。同時(shí)由現場(chǎng)觀(guān)眾品選出"我最喜愛(ài)的設計師與模特"。(歷時(shí)約7~10分鐘)

　　一準備工作

　　ppt結束，模特就已一般的`t臺秀形式逐一登場(chǎng)(歷時(shí)約為15分鐘)

　　3、作品要有自己的名稱(chēng),獨特且有新意,富有創(chuàng )新意識和設計服裝設計論壇美感,突出自我個(gè)性,風(fēng)格表現手法獨特.

　　活動(dòng)參賽對象：全體華立學(xué)院學(xué)生

　　大賽設計獎項有：

　　木凳子20張

　　4.尤其對于學(xué)習服裝設計專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一展所長(cháng)，實(shí)現夢(mèng)想的難得鍛煉機會(huì )，為以后成為一名優(yōu)秀的時(shí)裝設計師積累實(shí)踐經(jīng)驗。而除了主角服裝設計師外，對模特走臺，化妝，攝影有興趣的同學(xué)也可以讓自己的業(yè)余愛(ài)好得到展示的機會(huì )，齊齊響應"我的夢(mèng)想我做主"；

　　二宣傳計劃

　　1活動(dòng)申報

　　e后期展覽宣傳(借用宣傳板進(jìn)行圖片展)

　　塑膠凳子300張

　　3各種活動(dòng)道具的明細統計和準備

　　作品定型

　　1、參賽設計師可以以個(gè)人名義參賽,也可以以組隊名義參賽,人數為1至3人

　　大賽當晚時(shí)間安排

　　3.

　　從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學(xué)生，并且各種常用宣傳方式(傳單、海報)，我們特有的宣傳方式：校內網(wǎng)和宣傳效果在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都得到落實(shí)；

　　模特人員報名：(1)要求：身高在1.62米以上即可，大方有表演熱情(有走秀經(jīng)驗者最佳)，女生要有氣質(zhì)。

　　b設報名點(diǎn)

　　設計者報名：以海報傳單的形式在全校范圍向廣大有這方面興服裝設計論壇趣愛(ài)好的師生征集作品。要求設計要有鮮明的主題，設計不一定專(zhuān)業(yè)班，體現出設計者的獨特想法。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館八樓

　　大賽總開(kāi)銷(xiāo)共3000元

　　屆時(shí)在主持人宣布開(kāi)始后，工作人員利用投影儀對大賽前設計師的創(chuàng )作過(guò)程，模特培訓等一系列以"故事"形式用ppt向全場(chǎng)觀(guān)眾展示。(歷時(shí)約為5分鐘)

　　2.通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)校校園文化可以得到進(jìn)一步傳播和提升；帶動(dòng)同學(xué)勇于創(chuàng )新，提升學(xué)習積極性，豐富大學(xué)生活；未來(lái)管理者協(xié)會(huì )和數控模具協(xié)會(huì )也可以得到良好的影響效果；

設計方案 篇2

　　導入新課，激發(fā)閱讀興趣

　�。ò鍟�(shū)課題：父親的菜園）一位極其普通的農民，為家人開(kāi)出了一塊菜園，但子女收獲的絕不僅僅是四季的蔬菜，而是一種人生精神。是什么精神呢？請同學(xué)們閱讀課文。

　　出示自讀提綱

　　1.自由輕聲讀課文，練習讀正確，讀流利。

　　2.說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事。

　　3.在父親開(kāi)墾菜園的過(guò)程中，哪些地方最讓你感動(dòng)，把這樣的語(yǔ)段畫(huà)出來(lái)，并在空白處進(jìn)行批注。

　　小組內交流自讀提綱中的2、3題

　　全班交流，體會(huì )人物精神

　　1.師生共同交流最受感動(dòng)的語(yǔ)段，教師指導學(xué)生朗讀。

　　a.第三自然段，通過(guò)“每天……就……直到……才”寫(xiě)父親通過(guò)一個(gè)星期起早貪黑地勞動(dòng)，才開(kāi)出了三四分的黃土地。

　　b.第五自然段，“從山腳下把土一筐筐地挑上去”，為了填土，父親累得雙肩紅腫，雙腳起泡，靠自己的身體，在巖石之上創(chuàng )造了一塊菜園。

　　c.第八自然段，育肥時(shí)父親的一段話(huà)，表明了父親對土地的了解和熱愛(ài)，目光長(cháng)遠，不貪圖眼前利益。

　　2.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)作者從父親的身上得到了什么？（如，執著(zhù)的.精神，堅忍不撥的毅力，不服輸的性格，勤勞，為了理想竭盡全力地付出等）

　　積累語(yǔ)言

　　選擇你最受感動(dòng)的語(yǔ)段摘抄下來(lái)。

設計方案 篇3

　　溫暖雙旦，幸福前行

　　1、活動(dòng)主題：“溫暖雙旦，幸福前行”迎圣誕慶元旦主題活動(dòng)

　　本次活動(dòng)以積極參與為主，促進(jìn)人與人之間的情感交流，讓愛(ài)溫暖嚴冬。

　　二、活動(dòng)對象：xxxx小區全體業(yè)主

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及目的

　�、贂r(shí)間：

　�、诨顒�(dòng)地點(diǎn)：

　�、刍顒�(dòng)目的：巧妙融合中西方節日文化，在兩個(gè)具有特殊意義的節日里，為如家物業(yè)的業(yè)主朋友們提供一個(gè)表達內心情感、大膽說(shuō)出愛(ài)的平臺。通過(guò)本次活動(dòng)拉近物業(yè)與業(yè)主之間的距離，體現如家物業(yè)人文關(guān)懷。

　　4、前期宣傳與準備

　　1.提前一周張貼溫馨提示、發(fā)送短信，告知業(yè)主活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等，并征集業(yè)主節目報名。

　　2.服務(wù)中心布置節日裝扮、客服前臺人員均需佩戴圣誕帽，提前進(jìn)入節日氛圍。

　　3.聯(lián)系租賃或拉贊助準備音響設備；聯(lián)系租賃塑料小板凳。

　　五、業(yè)主邀約

　　1.以公告欄通知與短信群發(fā)的形式告知業(yè)主；

　　2.對特殊業(yè)主進(jìn)行電話(huà)邀約。

　　六、具體活動(dòng)實(shí)施：

　　1.場(chǎng)地布置：在活動(dòng)開(kāi)始前購買(mǎi)圣誕樹(shù)、雪花、圣誕剪紙等裝飾品對活動(dòng)場(chǎng)地內外進(jìn)行裝飾；音響設備等（租賃或者拉贊助）進(jìn)行調試；靠場(chǎng)地兩邊墻面擺放條桌，準備小吃、水果等；租賃小塑料凳擺放在場(chǎng)地內共業(yè)主使用。

　　2.現場(chǎng)簽到：進(jìn)場(chǎng)參與活動(dòng)的業(yè)主在簽到處簽到，并由工作人員贈送雙旦賀卡與參與券一張，雙旦賀卡由業(yè)主自行填寫(xiě)節日祝福語(yǔ)后統一交至圣誕老人手中的大布袋，同時(shí)將參與券副券交予圣誕老人。參與券主券作為中獎憑證由業(yè)主自行保管。進(jìn)場(chǎng)參與活動(dòng)的業(yè)主每人領(lǐng)取圣誕帽一頂，場(chǎng)內所有人員均需佩戴圣誕帽，增加活動(dòng)氛圍。

　　3.主持人開(kāi)場(chǎng)：

　�、伲�19:30）主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　�、� 節目一表演（可由業(yè)主報名，也可由工作人員自愿參加）

　�、� 第一輪抽獎（參照“幸運大抽獎”細則）

　�、� 節目二表演（可由業(yè)主報名，也可由工作人員自愿參加）

　�、� 游戲一：拍七令

　　人數不限，參與者站成一個(gè)圈，從1-99報數，當有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則退出，剩下的人繼續。

　　當淘汰至5人時(shí)結束游戲，獲得圣誕老人禮品一份。

　�、� 第二輪抽獎（參照“幸運大抽獎”細則）

　�、� 節目三表演（可由業(yè)主報名，也可由工作人員自愿參加）

　�、� 游戲二：默寫(xiě)成語(yǔ)。此游戲僅進(jìn)行一輪，參與人數不定。自愿參與此項游戲者，集中至**,用筆寫(xiě)下帶有“蛋”、“誕”、“旦”字的成語(yǔ)，寫(xiě)出5個(gè)（不含5個(gè)）以上成語(yǔ)的視為過(guò)關(guān)。游戲過(guò)程中不得使用手機等設備進(jìn)行搜索、觀(guān)眾不得提醒、不能出現錯別字。

　�、� 第三輪抽獎（參照“幸運大抽獎”細則）

　�、� 節目四表演（可由業(yè)主報名，也可由工作人員自愿參加）

　　……

　　如前期業(yè)主報名節目數量多，可連續表演節目。參與節目者均可獲圣誕老人派送禮品一份。

　　4.“祝福傳遞”環(huán)節：

　　每人從大布袋里抽取一張雙旦卡片，收下來(lái)自某一位鄰居的.美麗雙旦祝福。在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲，適當緩解一下心情，可以邀請部分業(yè)主把自己抽到的賀卡上的內容念出來(lái)。

　　PS.“幸運大抽獎”細則：

　　由圣誕老人隨機抽取5張參與券副券，由手持參與權主券的業(yè)主上臺領(lǐng)獎。領(lǐng)獎前有個(gè)小小的考驗：如有親友陪同，中獎?wù)咝枰獙ε_下的親友說(shuō)出自己平常最想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà)；如未有親友陪同，則要當場(chǎng)致電自己最親近的人說(shuō)出自己平常最想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà)。（每抽出一個(gè)獎項后，相應的參與券副券作廢）

　　5.主持人作結束語(yǔ)。

　　6、活動(dòng)人員安排

　　7、后期宣傳：將活動(dòng)照片張貼于宣傳板報元旦、圣誕雙節促銷(xiāo)策劃書(shū)元旦聯(lián)歡會(huì )策劃方案學(xué)校慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案

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