考試的作文5篇(優(yōu))
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的考試的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
假如上課時(shí)，老師說(shuō)：“今天下午要考試�！蔽蚁�，接下來(lái)，同學(xué)一定是開(kāi)始唉聲嘆氣�；蛟S，考試對于大多數的同學(xué)是很恐怖的。仔細一想，考試真的有那么恐怖嗎？
考試只是用來(lái)檢測一下這段時(shí)間學(xué)習的狀況，找出學(xué)得不是很扎實(shí)的地方，好日后再來(lái)補上。而考試的分數就是看看你的.綜合怎么樣，有那么恐怖嗎？
但是，現在的考試早以不只是這樣的了，也許這就是問(wèn)題的所在。
如今，考試得高分，同學(xué)就佩服你，父母就說(shuō)你是個(gè)好孩子，而老師就會(huì )好好的表?yè)P你。如果考砸了，這可就成了同學(xué)們之間的笑料。好不容易的熬過(guò)了在學(xué)校的一天，回到家，還要挨父母的“饅頭”。第二天來(lái)到學(xué)校，本來(lái)打算度過(guò)美好的一天，可是，剛進(jìn)教室，還沒(méi)安頓下來(lái)，老師的教鞭就已經(jīng)打在了書(shū)桌上，然后，……不用我說(shuō)了吧！
我想這一切，都是因為同學(xué)，老師和家長(cháng)對分數看得太重了，仿佛分數就可以說(shuō)明一切，分數就是主宰。如今，剛發(fā)完試卷，同學(xué)們就議論起來(lái)：“哇，你好高��！比我高＊＊分！”“唉，我好慘，差一點(diǎn)就一百分了”“嘿，你多少分？”……回到家，父母也是一樣，“考了多少分？”“及格了沒(méi)有？”“你們年級最高的是多少？”……反正想的，說(shuō)的全是分數。
雖然許多老師口口聲聲的說(shuō)，“分數不能代表一切�！笨墒�，有誰(shuí)能真正的讓它實(shí)現嗎？正因為這樣，才出現了舞弊，抄襲的行為。他們由于自己的父母太看重分數了，自己又不可能達到父母的目標，只有這個(gè)辦法了，只能這樣鋌而走險了。
在這里，我只想說(shuō)一句話(huà)：一個(gè)人的好壞，不是用分數來(lái)衡量的。
考試的作文 篇2
人從上學(xué)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了很多次考試，在生活中時(shí)時(shí)刻刻也在考試。就在這幾天，中國人就在接受著(zhù)一次不尋常的考試。
20xx年4月14日，在中國玉樹(shù)發(fā)生了7.0級大地震。地震把玉樹(shù)人民的房屋都震倒了！人也被奪壓在了下面。政府得知這一消息后，立刻趕到現場(chǎng)解救那些遭受不幸的`人。經(jīng)過(guò)了上次汶川地震后，人們有了經(jīng)驗，很快就救出了不少遇難的人。全國的志愿者也紛紛給予物質(zhì)幫助，幫他們加油打氣。讓他們感受到溫暖、重新燃起新生的希望。
有些知名人士還專(zhuān)門(mén)趕到災區為他們唱歌，運送吃的、喝的，為他們做出了很大的貢獻。
考試的作文 篇3
光影似箭，日月如梭。一眨眼，一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末考試這位不速之客不請自來(lái)，現在，電腦玩不成，電視看不了。所剩的時(shí)間全部都用于復習功課上，誰(shuí)都在為這次的期中考試做著(zhù)沖刺的準備，爭取考個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
語(yǔ)文，這項科目我有著(zhù)百分之九十的把握。因為這項科目還算是我的強項。強項歸強項，但也不能不復習。
一、要把所有的課文都溫習幾遍，盡管這些課文都學(xué)過(guò)，但也不能不復習，因為大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“溫故而知新嘛！
二、要把老師說(shuō)過(guò)要背的課文再背的滾瓜爛熟。背一背，總會(huì )對考試有一些幫助的。
三、要把課本中古詩(shī)、古文的意思理解透徹，因為在考試中，古詩(shī)、古文要考的幾率是百分之百的。
四、不用說(shuō)也知道，當然是要把課文后的詞語(yǔ)多看看、多寫(xiě)寫(xiě)。
五、要多看些課外名著(zhù)、作文書(shū)，這對寫(xiě)作文是大有幫助的呢！
數學(xué)，這門(mén)功課是我最討厭的，也是我最“擅長(cháng)”的。但討厭歸討厭，也不能不復習。數學(xué)中有理數的運算，我還算聽(tīng)懂了。但角中的余角與補角，我卻弄不明白：余角是用901，補角是用1801，而我卻常將其弄反。所以說(shuō)，數學(xué)我不復習是不可能的了。數學(xué)課上，我一定會(huì )好好復習，盡管課上老師對我們很?chē)绤�，但這也是對我們好啊，讓我們精益求精。
英語(yǔ)，我是絕對有把握考高分的。因為我覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單也很有趣，而且，學(xué)好外語(yǔ)是很重要的`，但我深知，再有把握的科目，也得復習。因為我知道一句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在英語(yǔ)課上，我一定會(huì )認真復習老師所講的英語(yǔ)筆記，記得滾瓜爛熟的。
生物、歷史、政治、地理雖都是副科，但不記住是不行的，因為副科也很重要，在七門(mén)科目的總分中，一分也不能少，一分，可以將你從第一的位置拉到第五六名甚至是第十幾名，所以，一分也不能忽視。
期末考試將在三天后開(kāi)始進(jìn)行，所以，我一定會(huì )抓緊時(shí)間認真復習，考出優(yōu)異的成績(jì)。
考試的作文 篇4
時(shí)間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結束了。英語(yǔ)99分、語(yǔ)文98分。數學(xué)96。5分，是我這次期中考試的成績(jì)，也算是我幾個(gè)月來(lái)的努力成果吧。
總體上來(lái)講，本次考試還是比較理想，沒(méi)有出現以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺(jué)欣慰的，但通過(guò)這次考試我也發(fā)現了一些問(wèn)題，我們班很多平常成績(jì)不怎么突出的同學(xué)，在這次期中考試中，不論分數多與少，都有一些進(jìn)步，進(jìn)步最大的一位同學(xué)，語(yǔ)文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話(huà)，那么不論成績(jì)再怎么好，也終將被后來(lái)者所超越。
現在的考試，除了課本上的基礎內容必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎題上稍微變化了一點(diǎn)，就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對這樣情況的出現，我要在下學(xué)期買(mǎi)一些同步的練習題，增加自己的`做題量，對各種題型的題做出不同的理解，寫(xiě)出正確的答案。
成績(jì)已經(jīng)屬于過(guò)去，我要面對的更多是未來(lái)�？荚囍�，有反思，有總結，而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺(jué)得自己提前預習效果不怎么明顯，現在想想是我自己還不夠用心。對于復習，老師引導復習到哪里我就復習到哪里，不能夠自己獨自復習�，F在，我對自己過(guò)去的做法有些慚愧，預習是為了提前對內容有所了解，老師講課時(shí)就比較容易理解與接受，復習是為了鞏固知識讓它更加夯實(shí)。如果能夠認真做到了預習與復習，那么考出好成績(jì)不就容易多了嗎。
一次考試就是對自己一次全方面的檢測，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我要做到的就是：讓自己更加努力與勤奮一些吧！
考試的作文 篇5
人們常說(shuō):“世界上最快樂(lè )的事情考試�！币牢艺f(shuō)：“最可怕的最緊張的是考試�！庇质切瞧谝�，我任然像往常一般去上學(xué)。第一節課不好的預感降臨——考試�？荚嚂r(shí)我緊張過(guò)度，這也忘那也忘，這可怎么行?
我緊張起來(lái)�？磩e人揮筆嘩嘩地寫(xiě)著(zhù)，我卻。嗨!我怎么數學(xué)這么差哈!!!我暗自埋怨起來(lái)。這時(shí)什么也不管了，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)。經(jīng)過(guò)警長(cháng)的拼搏試卷終于哦了!心里長(cháng)舒了口氣。接下來(lái)便是考驗我仔細的時(shí)候，我拿起草稿開(kāi)始我的'驗算......
“叮鈴鈴!”鈴聲響起，交卷。這次我可是很用心了哦!老天保佑啊!我暗自想道。這份心被得到了認可�！敖鹪�，92分�！蓖�，我心中別提多么興奮了，今年沖破魔咒考了5次九十幾分。我走上去拿考卷，暗暗自喜。這就是我的考試生活，怎么樣緊張刺激把!細細!!!
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