科技作文

時(shí)間:2023-12-29 17:48:38 科技 我要投稿

科技作文(常用6篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的科技作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

科技作文(常用6篇)

科技作文 篇1

  今天我要去的科技館是一個(gè)有趣的、高科技的一個(gè)科技館。那里有時(shí)光穿梭機、高科技食物、透視體驗館。

  我覺(jué)得最有趣的是透視體驗館和魔法體驗館了。透視體驗只要走進(jìn)那個(gè)神奇的房間,然后再站在一個(gè)鏡子旁邊,再按一下按鈕,然后再看一下鏡子里的話(huà)就可以知道自己的想法了。如果有一個(gè)伙伴不開(kāi)心又不跟你說(shuō)自己怎么了,你就可以把他帶到這里來(lái),站在鏡子前,即使他不和你說(shuō)話(huà),你也能知道他的想法,你就可以去安慰他了。透視體驗也可以看人們是否健康。這時(shí)一個(gè)面黃肌瘦的小女孩走到了鏡子前面。鏡子對小女孩說(shuō):“小朋友,你是不是肉不吃,菜也不吃呀?”小女孩的'媽媽說(shuō):“對呀,對呀,小麗,機器人都看出來(lái)了,以后可別挑食了!蔽倚睦锵脒@個(gè)機器人可真厲害呀!

  在魔法體驗管里,人人都可以變成魔法師,手里拿著(zhù)魔法棒,想要變成什么,只要用魔法棒一點(diǎn)就會(huì )變成什么,實(shí)在太神奇了。

  科技館還有一些讓我們探索知識的一些房間。只要我們進(jìn)去,想到哪里學(xué)習,你就會(huì )到那里,可以告訴你,這是什么,那是什么。

  然后告訴你那里的知識,還可以讓你自己去體驗一次那里的生活。只要你想退出,按一下旁邊的按鈕就可以回來(lái)了。

  科技館真神奇!

科技作文 篇2

  蒙蒙的細雨伴隨著(zhù)溫和的陽(yáng)光,輕柔的微風(fēng)緩慢地吹過(guò)了我的臉龐。今天,我終于能去游科技館一日了,那可是我最夢(mèng)寐以求的地方呀!從前我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)……

  一想到這里,我就激動(dòng)不止,并且加快了步伐。來(lái)到學(xué)校后,我焦急地在校門(mén)口徘徊不前,等待隊伍的出發(fā)。終于我乘上了擁擠的校車(chē),來(lái)到了寧波市科技館中心。

  啊,轉眼間印入眼簾的是一個(gè)寬闊場(chǎng)地,四周分別有三個(gè)館:一個(gè)是宇宙館、一個(gè)是海洋生物館和和諧家園館。最讓我難以忘懷的是宇宙館,里面的種種科學(xué)發(fā)明都讓我非常欽佩:折線(xiàn)式望遠鏡是掛在頂層的天花板上的,通過(guò)它可以看到宇宙的星球,其中還有許多含著(zhù)科學(xué)技術(shù)的游戲。如彈簧拉力機是讓人們坐在上面的椅子上的`,然后再用雙手拉著(zhù)頭頂上的繩子,利用力量把身體拉起來(lái),可我卻只能提高一點(diǎn)點(diǎn),我想是不是力氣太小,不如別人?可是上科學(xué)課時(shí),老師說(shuō)過(guò)在一個(gè)滑輪組中運用的動(dòng)滑輪越多就越省力,看來(lái)我真得加加油了。

  隨著(zhù)時(shí)間的步伐,我們看完了第二層,又來(lái)到了第三層,那可真好玩呀!娛樂(lè )館中的項目個(gè)個(gè)都讓人目不轉睛的,就像那平衡能力,它是一個(gè)比較難的游戲,讓你在玩耍中能鍛煉平衡,在鍛煉中也能感受到快樂(lè )。

  斜斜的夕旭很快就籠罩了科技館的窗框,是時(shí)間的使者在呼喚著(zhù)我們,該回去了!我們戀戀不舍地告別了這帶給我們歡樂(lè )和知識的科技館,最后細心的老師讓我們合影。于是,那里還留下了我們的另一面笑容……

科技作文 篇3

  科技突飛猛進(jìn)地發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化,生活中的許多方面都因為科技而發(fā)生了改變,不知道你發(fā)現了沒(méi)有,要是沒(méi)有發(fā)現,就讓我來(lái)給你講講吧!

  看那電冰箱,直直的屹立在這里,吃不完的'飯菜就可以放在保鮮室里,什么時(shí)候想吃就吃。夏天的時(shí)候,烈日當頭,把自己喜歡喝的水放在模具里,再放進(jìn)冰箱,一會(huì )兒就可以吃到?jīng)鏊谋鶋K,以前,沒(méi)有冰箱保鮮,多浪費呀。

  再看那飲水機,想什么時(shí)候喝水就什么時(shí)候喝水,而且你想喝冷水就制冷,想喝熱水就加熱。啥,你家的水也冬暖夏涼?那肯定的,以前,人們要喝水呀還得去很遠的地方去挑水,再把水燒開(kāi)了才能喝,又費時(shí)又費力。

  再瞧瞧洗衣機,把臟衣服放進(jìn)去,加點(diǎn)洗衣粉,一個(gè)按鈕按下去,就嘩嘩地自己放水洗,洗完了還自動(dòng)甩干。啊,你說(shuō)你家的洗衣機功能更多了?是呀,可以前必須背到河邊去洗,還得手洗,可累人了。

  口渴了吧,來(lái)杯熱豆漿吧。真香!它是怎么來(lái)的呢?是全自動(dòng)豆漿機打出來(lái)的唄。哦,你家也有豆漿機?那是,可不像以前一樣,想喝杯豆漿還得人工磨豆子,磨出來(lái)的汁還得煮沸,過(guò)濾才能喝上。

  看!科技的變化全是融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里了,我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們的生活一定會(huì )更加幸福美好,我們的祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛!我們的祖國會(huì )隨著(zhù)科技的發(fā)展富強起來(lái)。

科技作文 篇4

  昨天,我們在財政局的組織下來(lái)到山東省科技館。山東省科技館是以“人類(lèi)·探索·創(chuàng )新”為主題,面向公眾,特別是廣大青少年,弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場(chǎng)所。山東省科技館位于濟南市泉城東側,共設有序廳、兒童科技園、創(chuàng )新發(fā)明、探索發(fā)現等四大主展區和天文觀(guān)測臺、4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報告廳等配套設施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。

  我們跨進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球儀,在它的周?chē)幸蝗π‰娨,詳細的介紹了科技館的結構布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細的解說(shuō)了航天飛機從起飛到降落的全過(guò)程,并且通過(guò)模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說(shuō)更加形象。

  接著(zhù),我們一口氣來(lái)到了4樓。沒(méi)走幾步,我和小燕就看家一個(gè)“龐然大物”,這是一根七拐八彎的粗塑料管,需要移動(dòng)、升降或旋轉里面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次,都成功了。但是因為每個(gè)部件都是單獨操作的,所以跑動(dòng)需要花去很長(cháng)一段時(shí)間,完成整個(gè)過(guò)程的時(shí)間也自然上不去。于是我和小燕開(kāi)始嘗試合作,當一個(gè)人在操作的時(shí)候,另一個(gè)人就可以完成跑動(dòng),這樣一來(lái),不僅用的時(shí)間比以前的一半還要少,操作起來(lái)也感覺(jué)輕松多了。這個(gè)“龐然大物”不僅讓我體驗到了動(dòng)手的樂(lè )趣,更讓我體會(huì )到團結的力量和重要性。

  還有就是“傾斜小屋”,一跨進(jìn)去,我看見(jiàn)整個(gè)小屋向西傾斜,如果向東走,就有一種天旋地轉的感覺(jué),頭暈暈的.……

  在“兒童樂(lè )園”有關(guān)科技的器械少了,但鍛煉動(dòng)手能力、提高反應能力及關(guān)于生活常識的器械卻隨處可見(jiàn)。一些常用的應急電話(huà)、什么時(shí)候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會(huì )得到答案。這趟“科技館之行”沒(méi)用白來(lái),在這里,我體會(huì )到了團結的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿(mǎn)足和高興。

科技作文 篇5

  關(guān)于科技節的作文"快看快看,那個(gè)帶著(zhù)氣球的裝置飛得那么慢,里面的雞蛋一定不會(huì )碎!""哈!那個(gè)三角體裝置居然在空中搖來(lái)擺去!"……杭州朝暉實(shí)驗小學(xué)的操場(chǎng)上,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡呼。原來(lái),今天是"朝暉實(shí)驗小學(xué)20xx年科技節"展示活動(dòng),剛才那一幕,正是五年級組"雞蛋撞地球"項目展示時(shí)的"壯觀(guān)"場(chǎng)景。"喇嚓嚓拉力……,"被稱(chēng)為"神曲"的《甩蔥歌》想起,整個(gè)展示活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,只見(jiàn)一群小朋友,穿著(zhù)五彩斑斕的衣服,在舞臺上載歌載舞——這是由一、二年級同學(xué)帶來(lái)的"環(huán)保時(shí)裝秀"。

  你可能會(huì )問(wèn),不就幾件衣服,何以稱(chēng)之為"環(huán)保"?嘿嘿,秘密就在于:這些衣服都是由一二年級同學(xué)和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的,好不浪費。瞧,這位身著(zhù)紙板"鎧甲"、手提"筷子劍"的"士兵",正保衛著(zhù)頭頂"易拉罐王冠"的"國王"?,那位穿著(zhù)"報紙裙"的美麗"公主",整合自己身著(zhù)塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著(zhù)茶……一二年級同學(xué)帶來(lái)的"環(huán)保時(shí)裝秀",仿佛把我們全校師生,都帶進(jìn)了一個(gè)處處體現環(huán)保的世界。如果說(shuō)"環(huán)保時(shí)裝秀"體現了環(huán)保,體現了自然科學(xué)的最高境界---回收利用、人與自然和平共處。那么,接下來(lái)由三~六年級同學(xué)帶來(lái)的'"項目?jì)?yōu)秀作品展示"則體現了科學(xué)的有趣與神奇。

  三年級同學(xué)的"自制降落傘"和四年級同學(xué)的"自制橡皮筋飛機",讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè ),走出了"科學(xué)是一般人永遠玩不high"這一誤區;五年級同學(xué)的"雞蛋撞地球"展示,讓我們在空氣動(dòng)力學(xué)的世界中遨游,而六年級同學(xué)的"趣味實(shí)驗",更是讓我們見(jiàn)識到了人造雪、可樂(lè )噴泉等新奇的事物,真是其樂(lè )無(wú)窮!科學(xué)的世界,魅力無(wú)限,探索科學(xué)的奧秘,就等于在探索整個(gè)宇宙!如果你有一刻不停跳動(dòng)著(zhù)的好奇心,想知道"月亮從哪來(lái)?""大象為什么鼻子長(cháng)?""什么樹(shù)最高?"。等諸如此類(lèi)的古怪問(wèn)題,就來(lái)一起探索科學(xué)吧!如果你想獲得快樂(lè )與成就,就來(lái)探索科學(xué)吧!相信你一定能達到目的,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

科技作文 篇6

  “廣告之后更加精彩”今天,我和爸爸迷上了一部名叫《好男兒之情感護理》的電視劇。里面精彩、有趣的內容使我們倆時(shí)不時(shí)地哈哈大笑。

  一集電視劇很快就看完了,又是廣告時(shí)間!安恢狼皫准v了什么?”爸爸的話(huà)提醒了我,想到明天才能看下一集,前幾集的內容得等到重播才能知道,我的情緒有些低落。

  “別難過(guò),這可難不倒我!敝灰(jiàn)爸爸一把拿過(guò)我手中的遙控器,熟練地操縱著(zhù)電視機,不一會(huì )兒,那熟悉的畫(huà)面真的`出現了!

  “怎么回事?”我瞪大了眼睛。爸爸微笑著(zhù)告訴我,因為我家是數字電視,有點(diǎn)播功能,所以很多剛剛播放過(guò)的電視劇,都可以隨時(shí)點(diǎn)播觀(guān)看。聽(tīng)完爸爸的解釋?zhuān)一腥淮笪,津津有味地看了起?lái)。

  正看在興頭上,突然外面傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我極不情愿地去開(kāi)門(mén),“您的植物盆栽架到了,請簽收!痹瓉(lái)是我和媽媽前天晚上在網(wǎng)上購買(mǎi)的花架到了。

  望著(zhù)眼前嶄新的花架,我又想起了前幾天買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷:

  前幾天,我迷上了同學(xué)的《福爾摩斯探案集》,我也好想擁有這套書(shū)。一回到家,我就嚷嚷著(zhù)也要買(mǎi)一套《福爾摩斯探案集》。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于答應了。

  吃過(guò)晚飯,我便和爸爸興高采烈地去新華書(shū)店?蔂I(yíng)業(yè)員告訴我們,這冊書(shū)現在很暢銷(xiāo),最后一本剛剛被一位跟我差不多年齡的小學(xué)生買(mǎi)走了。我沮喪地回到家里,媽媽看到我愁眉苦臉的樣子,便問(wèn):“怎么了?陪你買(mǎi)書(shū)還這副樣子?”

  “賣(mài)光了!”我沒(méi)好氣地說(shuō)道。

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):“別怕,媽媽有辦法!闭f(shuō)罷,她便拿起手機,“你看,這是淘寶網(wǎng)。你要的東西這里都有,別說(shuō)是書(shū),就連寵物都有呢!

  “真的?”我將信將疑。

  “那當然。你看只要在這里輸入你想要的東西,它就會(huì )把所有的店鋪在這里一一排列,供你選擇。怎么樣?不錯吧!

  ……

  最后,我選擇了一冊又便宜評價(jià)又高的《福爾摩斯探案集》。沒(méi)過(guò)幾天,這冊書(shū)便送到了。原來(lái)網(wǎng)上買(mǎi)東西這么輕松!

  噢,我發(fā)現了,現在的科技真是太發(fā)達了,完完全全地改變了我們的生活。如果沒(méi)有這些高科技,不知道我們該怎樣生活呢?

  我相信,在未來(lái),人類(lèi)的進(jìn)步一定會(huì )更快!

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