美好的回憶作文

美好的回憶作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的美好的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好的回憶作文1

　　在5年前，我在黃石市度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的國慶假期，爬山那件事已成為我美好的回憶。

　　那是一個(gè)國慶長(cháng)期第一天假期，我打算和家人到一個(gè)地方好好的玩一玩。然而這一次，我非常幸運，在黃石市的親戚買(mǎi)了一套房子，他們想邀請我們去他們家做客。所以在家中，我早早地寫(xiě)完了家庭作業(yè)。

　　第二天，我們起程，坐公交車(chē)用了數小時(shí)后到了黃石市，到達目的地以后，我的心里發(fā)出感慨：哇，黃石市可真大呀，這次我總算可以去野外爬山。

　　大約走了幾分鐘，便到了親戚家，我的心情無(wú)比激動(dòng)。馬上大聲地對我的表哥說(shuō)：“表哥，我們去爬山吧，可以嗎？”哥哥笑得很詭異：“哈哈，真的嗎，我猜你一定會(huì )半途而廢�！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)：“哼，那就走著(zhù)瞧�！�

　　于是，我們來(lái)到了一個(gè)繁華的郊區，這個(gè)郊區周?chē)�有大大小小的山，我和哥哥選擇了一座中等高度的山，山體不太陡。我和表哥戴好防具全副武裝。在確定了防具安全后，開(kāi)始往上爬。

　　起初，我爬得很順利，幾乎不費任何體力，我得意地說(shuō)：“原來(lái)爬山這種運動(dòng)這么簡(jiǎn)單，表哥，我可不像你瓣那樣，表哥還是詭異地說(shuō)：“是嗎，那就等著(zhù)瞧吧�！�

　　后來(lái)，我發(fā)現山體的坡度不斷地變陡，我爬得越來(lái)越吃力，也越來(lái)越慢，然后，又爬了一會(huì )兒，我已經(jīng)筋疲力盡，再也爬不動(dòng)了，我爬到一個(gè)平臺上休息，往上面看：“哇，還有這么長(cháng)的距離，我可再也爬不動(dòng)了�！庇谑�，我對表哥說(shuō)：“我們下去吧，我不想爬了，太累了�！北砀绻�哈大笑起來(lái)：“看來(lái)我說(shuō)對了，你果真會(huì )半途而廢�！边@時(shí)，我的心里想：“不能被哥哥看扁了，我一定要爬上去，不能半途而廢，哥哥很快就爬上去了，而我還在一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，我的.和已經(jīng)磨破了，我的眼睛里含著(zhù)淚花終于爬上了頂峰，表哥對我佩服得五體投地。

　　經(jīng)過(guò)這次爬山，鍛煉了我的意志，陶冶了我的情操。

　　這件事已經(jīng)成了我美好的回憶。

美好的回憶作文2

　　站在墻頭，微風(fēng)習習，吹逗著(zhù)幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺(jué)卻足以牽起我對往昔的回憶，一不細心卷進(jìn)記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的以往。

　　記憶中的那個(gè)午后，陽(yáng)光灑滿(mǎn)天際，門(mén)前那顆高大的楊樹(shù)在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著(zhù)雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著(zhù)向前小跑，仿佛我真成了鳥(niǎo)兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見(jiàn)姥爺的指尖夾著(zhù)一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫(huà)來(lái)。

　　姥爺的畫(huà)再簡(jiǎn)單可是了，粉筆一揮，彎彎的弧線(xiàn)，圓滾滾的身體，細長(cháng)的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽(tīng)春天的氣息，小小的眼睛里還透著(zhù)聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著(zhù)嫩草，姥爺幾筆就勾畫(huà)出一只小白兔的.模樣。突然想起母親以往說(shuō)的話(huà)，姥爺在我出生的那一年，學(xué)會(huì )了畫(huà)兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛(ài)的兔子。

　　我看向姥爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿(mǎn)了姥爺的臉，不再強壯的四肢寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的無(wú)情。那正在作畫(huà)的大手上也布滿(mǎn)了老繭，那是他為兒孫奮斗過(guò)的痕跡。見(jiàn)我看他，他張開(kāi)嘴笑了，殘缺的牙齒反射著(zhù)太陽(yáng)的光，“怎樣樣，畫(huà)得好看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫(huà)得真好”他抱下我，下巴下并不堅硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著(zhù)，笑的天真無(wú)邪，自由自在。

　　依然是那面墻，身邊卻沒(méi)有了姥爺的身影，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對我微笑，滿(mǎn)目的慈祥。我學(xué)著(zhù)他的樣貌，在墻面上畫(huà)著(zhù)兔子，卻怎樣也畫(huà)不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會(huì )出現。

　　如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關(guān)于姥爺的完美回憶深深地藏在心中，成為我心底最完美的風(fēng)景。

美好的回憶作文3

　　對于一些人記憶深刻，并不是你們互相之間有多了解，而是在最青蔥的歲月里，你們共同完成了一件事。

　　幼兒園時(shí)期的事情，原諒我真的沒(méi)記住太多。印象無(wú)敵深刻的就是中午的（或許是早上的）粥。是普通的白粥，還有綠油油的黃瓜，也不知道為什么，這兩樣最平凡的食物在做飯阿姨的手里好像被施了什么法術(shù)，變得香噴噴，很美味。小朋友們都喜歡吃，每個(gè)人都捧著(zhù)小碗，在座位上專(zhuān)心致志地吃。整個(gè)屋子里只能聽(tīng)到小勺子在小孩子的嘴巴里放進(jìn)去又拿出來(lái)中間摩擦牙齒的聲音。

　　我的小學(xué)生活談不上轟轟烈烈但也豐富多彩。每天趁著(zhù)大課間和我的小伙伴們跳繩，玩游戲，大家都卯足了勁、興致勃勃。沒(méi)有誰(shuí)拖拖拉拉，因為都怕給自己的團隊拖后腿。我現在才知道，原來(lái)大家在很小的時(shí)候就有一種叫做團隊精神的東西。午后的的陽(yáng)光炙烤著(zhù)這個(gè)小城市，也讓年少的`我們稚嫩的臉上反射出亮晶晶的光。有幾次班級里要開(kāi)班會(huì )，我們幾個(gè)同學(xué)便成為了整個(gè)班會(huì )的主力，每天放學(xué)之前都圍在一起討論分工，討論流程等等。那種伙伴們齊心協(xié)力做一件事的感覺(jué)真的很棒。結果好了，我們會(huì )高興，結果不好了，我們還是高興，這種簡(jiǎn)單快樂(lè )的生活也就是那個(gè)時(shí)候吧。

　　初中剛剛經(jīng)歷一年半，我卻仿佛過(guò)了很久。比起小學(xué)剛畢業(yè)時(shí)的青黃不接，所有人都成熟了許多。過(guò)去的話(huà)題不會(huì )再聊了，過(guò)去的笑點(diǎn)也沒(méi)人再笑了。但是我們又有了新的事情。人生就是如此，舊的不去，新的不來(lái)。男生女生之間的話(huà)題，在我看來(lái)，從小學(xué)時(shí)的水火不容漸漸多了共同話(huà)題。我們會(huì )在一起聊同學(xué)的八卦，聊游戲里的人物，聊一些學(xué)習有關(guān)的事等等雖然沒(méi)有小學(xué)那樣玩耍時(shí)間，但也過(guò)的挺開(kāi)心，相處的也和諧了許多。初中生活也因此多了幾分神秘色彩。

　　人生的不同階段都有不同的美好，有人會(huì )感傷失去的，也有人會(huì )期待未知的。無(wú)論是感傷還是期待，他們都是含著(zhù)笑，回憶。

美好的回憶作文4

　　在我的相冊里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當翻開(kāi)相冊，就想起我的小野兔。

　　那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著(zhù)小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時(shí)候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說(shuō)給我和小兔照張合影。我抱著(zhù)小兔站在擺滿(mǎn)鮮花的窗臺前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。

　　這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會(huì )自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著(zhù)我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著(zhù)我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的.身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽(tīng)說(shuō)小兔愛(ài)吃蘿卜，我就到菜市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。

　　有一天，媽媽對我說(shuō)：“你看，小野兔長(cháng)大了，咱們不能整天關(guān)著(zhù)它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀！你把它放了吧！”在媽媽的勸導下，我勉強答應了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說(shuō)：“我再給你和小兔照張合影吧！”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車(chē)馱著(zhù)我，我抱著(zhù)小野兔來(lái)到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。我俯下身子，撫摸著(zhù)小兔，說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，應該到大自然中快快樂(lè )樂(lè )地生活了�！边@時(shí)，小野兔好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，看看我，就向麥地深處跑去……

　　兩年來(lái)，我一直珍藏著(zhù)這兩張照片�？粗�(zhù)這兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現在一定當上媽媽了，它生下了十來(lái)個(gè)可愛(ài)的小兔。它正帶著(zhù)它的孩子們在大自然里玩耍呢！

美好的回憶作文5

　　每次我做好作業(yè)，我總會(huì )去翻翻那本相冊，因為里面記載著(zhù)我那一個(gè)個(gè)美好的回憶。其中我最喜歡的是那張在千島湖鳥(niǎo)島的照片，你們瞧，照片中的我和好朋友胡丹爾手里捧著(zhù)一只栩栩如生的竹編大鳥(niǎo)，笑得多燦爛��！

　　記得那次，我們一行人去千島湖旅行，最開(kāi)心的就是我和胡丹爾了。一路上，我們又唱又跳，似乎有使不完的勁，直把不太會(huì )坐船的小姨羨慕的不得了。不一會(huì )，我們便乘上了一艘大船。坐在船上，我向窗外一看，啊，好寬闊的水面��！山像親兄弟一樣，手拉著(zhù)手，肩靠著(zhù)肩。天上白云朵朵，倒映水面。一眨眼，就到了“鳥(niǎo)島”，一登上小島，我就被這兒優(yōu)美秀麗的景色給迷住了，郁郁蔥蔥的樹(shù)林一大片一大片，山間還盛開(kāi)著(zhù)許多不知名的'野花，一條條小石頭鋪成的小路也蜿蜒地伸向遠方。不等你看到鳥(niǎo)影，就已經(jīng)聽(tīng)到它們那歡快的叫聲。不遠處，一塊石頭上停著(zhù)一只小八哥映入了我的眼簾。我和胡丹爾想逗逗小八哥，所以撿了一兩顆小石子，向它扔去。出乎意料的是八哥開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“歡迎光臨！”我們不由一陣大笑：“好懂禮貌的小八哥！”

　　我們繼續向前走著(zhù)，忽然發(fā)現前面有個(gè)大鳥(niǎo)籠，大概有兩個(gè)客廳那么大，三層樓那么高，里面有各種鳥(niǎo)，直讓人看到眼花繚亂。讓我們印象最深刻的是鴕鳥(niǎo)了，據說(shuō)它是世上最大的鳥(niǎo)。你瞧，它伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，昂頭挺胸，一步步地踱著(zhù)，好一副高傲的模樣！“快看，孔雀開(kāi)屏了！”胡丹爾拉著(zhù)我的手向一邊跑去。只見(jiàn)孔雀悠然自得地舒展著(zhù)它那五彩斑斕的衣服，不時(shí)抖動(dòng)一下它那精致而又美麗的脖子，像極了一個(gè)嬌貴無(wú)比的皇家公主。接著(zhù)我們又觀(guān)賞到了畫(huà)眉、布哥等許多鳥(niǎo)兒，它們都在這兒歡快地跳躍著(zhù)，看了真讓人開(kāi)心不已呢！快要離開(kāi)時(shí)，我們的心中還有點(diǎn)依依不舍。爸爸看出了我們心思，就在附近“藝術(shù)品展”館里為我們一人一個(gè)買(mǎi)了個(gè)竹編大鳥(niǎo)送給我們，于是，“咔嚓”一聲就留下了這張珍貴的照片。

　　每當看到這張照片，我就會(huì )想起這些美好的往事。

美好的回憶作文6

　　下午，天下著(zhù)小雨，有點(diǎn)冷。我們學(xué)校這幾天正在舉辦長(cháng)跑接力賽。五年級正在激烈地比賽，眼看就要比完了，我們六年組開(kāi)始摩拳擦掌了。小學(xué)最后一次長(cháng)跑接力賽，同學(xué)們都要努力。我們班女同學(xué)少，去十五個(gè)人就只剩下八個(gè)人了，當時(shí)兩名女運動(dòng)員一個(gè)沒(méi)來(lái)，一個(gè)有特殊情況。怎么辦？只有用劉子嘉和王子洋來(lái)替換。

　　天晴了，六年組的前四個(gè)班開(kāi)始比賽了，我們一邊看，一邊做準備。我能看出，女同學(xué)有的開(kāi)始緊張了，我后桌李燁就緊張得手都涼了，我一邊給她鼓勁，一邊給她捂手。男同學(xué)雖然表面上很輕松，但我也能看出來(lái)，他們也是緊張的。

　　前四個(gè)班比賽結束，到五、六、七班比賽了。我們啦啦隊早就準備好了，舉著(zhù)兩個(gè)橫幅，準備加油。我們班的第一棒是女生的`“大姐大”柴琳，開(kāi)棒每次都是她，每次都能領(lǐng)先。

　　“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)體育老師的一聲令下，三個(gè)大個(gè)一起跑了出去�！安窳�，加油！柴琳，加油！……”柴琳領(lǐng)先了！在中間的時(shí)候，柴琳有點(diǎn)沒(méi)勁了，這時(shí)她聽(tīng)到我們啦啦隊的加油聲，又讓她有了勁兒，她大喊一聲，風(fēng)一般地沖到了終點(diǎn)。第二棒是王銘，不用想，絕對領(lǐng)先。接著(zhù)孫陽(yáng)又跑，把距離拉大了。吳林德接棒沒(méi)有接好，這讓我們班被六班、七班落出去好幾米。我們啦啦隊中的同學(xué)有的哭了，特別是柴琳和孫陽(yáng)。在后來(lái)的幾棒中，李燁，何哲，丁翡彤和韓坤杰都很努力，使我們班又攆上幾米。第九棒是劉嘉，她超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，我們的心好像也有點(diǎn)著(zhù)落了。第十棒是李林字，他是帶病上場(chǎng)的，他一邊和病作斗爭，一邊和前一個(gè)同學(xué)作斗爭。在最后的那個(gè)彎道上，他一咬牙，超過(guò)了前一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，啦啦隊高聲歡呼。在后十九棒中，我們一直領(lǐng)先。最后一棒是孫月明，是我們班跑得最快的。到最后關(guān)頭，孫月明只差一點(diǎn)就扣他們班的圈了。但我們也沒(méi)有感到可惜。當老師說(shuō)班級得第一的時(shí)候，我跳、我叫，不顧嗓子的疼痛歡呼！

　　賽后回到班級，李老師給男、女運動(dòng)員合個(gè)影。為紀念這次比賽，老師把運動(dòng)員的合影和比賽中的精彩片段都發(fā)到了我們班的博客上，與別人一起分享我們六年五班的喜悅！這次長(cháng)跑接力賽也成了我們成長(cháng)中的一份美好的記憶。

美好的回憶作文7

　　回憶，充滿(mǎn)悲歡離合、酸甜苦辣；仿佛珠子，一顆綴連著(zhù)一顆，閃閃發(fā)光。時(shí)間飛逝，回想起小學(xué)時(shí)的那次拔河比賽，我仍然記憶猶新。

　　六年級下學(xué)期，我們全班集體為升學(xué)而忙碌著(zhù)。不覺(jué)，又到運動(dòng)會(huì )了，這是小學(xué)最后一次參加的機會(huì )，大家都很珍惜，沒(méi)有誰(shuí)為了自己的成績(jì)放棄參加比賽。很快，進(jìn)入緊張的排練。那是一個(gè)陰天，天空烏云密布。我們和“六二”進(jìn)行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為占優(yōu)勢的一方，則反面就是坎坷的一方。我沒(méi)有想太多，毛遂自薦，自己上了，心里只有一個(gè)念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來(lái)。第一輪比賽開(kāi)始了，我們實(shí)力相當，拉去拉來(lái)，還是平，大家開(kāi)始有我們占優(yōu)勢，必勝無(wú)疑的想法。因此我們有些疏忽了，對方挺聰明，用力一拉，繩子被對方一下拉了過(guò)去。大家呆了，語(yǔ)無(wú)倫次……

　　不一會(huì )，第二輪比賽開(kāi)始了。這次大家來(lái)到坎坷的一方，但沒(méi)有畏懼，意志更加堅定，然而，對方也沒(méi)有松懈。我們52顆心連在一起，齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動(dòng)力，我們用力一逮，“我們贏(yíng)了！……”

　　一、二輪結束了，打了個(gè)1：1，接下來(lái)就是最關(guān)鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開(kāi)始了。

　　這次，我們和第二輪一樣，一點(diǎn)不同的是，大家更用力，心里抱著(zhù)一個(gè)念頭：不管怎樣，為了我們的班集體，為了我們的老師，我們一定要贏(yíng)，一定。對方也許是太累的緣故，誰(shuí)都沒(méi)有使太大力，我們卻一如既往地拉著(zhù)。

　　最后，我們贏(yíng)了，1：2，大聲歡呼著(zhù)，盡情放肆，大家全沉浸在快樂(lè )的.氛圍里，身邊一切都忽視了。

　　雖然這件事過(guò)去很久，快半年了，但我依然銘記于心，這次經(jīng)歷是小學(xué)里難忘而美好的回憶，同時(shí)也是我成長(cháng)中的一個(gè)印記。

　　至此劇終。

美好的回憶作文8

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我已從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的頑童逐漸成長(cháng)為一個(gè)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的少年。即將畢業(yè)升入中學(xué)，母校給了我太多太多，在離別之際，望著(zhù)我成長(cháng)的搖籃——母校，我不禁感慨萬(wàn)干。校園生活對我來(lái)說(shuō)就如同一個(gè)寶盒，里面藏著(zhù)許多珍寶，雖然有些已漸漸失去了光彩，但有一顆珍珠卻依然?d眼奪目……

　　記得那一次，是慶�！傲�一”節而舉辦的一場(chǎng)別開(kāi)聲面的熒火晚會(huì )。舞臺上，各色汽球點(diǎn)綴其間，五彩繽紛，真令人眼花了亂。隨著(zhù)主持人激昂的聲音，晚會(huì )拉開(kāi)了序幕。一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈，笑聲、叫聲、掌聲連成一片，好不熱鬧！大家揮舞著(zhù)熒光捧，仿佛成了閃爍著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)繁星，與熊熊燃燒的篝火相輝映，照亮了被夜色籠罩著(zhù)的大操常輪到我們五年級表演的4個(gè)壓軸節目了。在唱歌時(shí)，表演前那一個(gè)個(gè)刻苦排練的日子，此刻早已成了美好的記憶，大家都全身心地投入到演出中去了。由其是在唱《我們能不能不分手》時(shí)，隨著(zhù)跳舞的同學(xué)充滿(mǎn)了活力動(dòng)感的舞步，我思緒萬(wàn)千。是啊，這首歌不正是表達了我們此時(shí)此刻的`心聲嗎？我們最想說(shuō)的是：“母校，我們能不能不分手！”一曲終了，全場(chǎng)滿(mǎn)堂喝彩，這是大家對我們畢業(yè)班學(xué)生的肯定，我怎能忘懷？

　　最令人激動(dòng)的是點(diǎn)火儀式。老師和少先隊代表帶領(lǐng)著(zhù)我們呼喊著(zhù)口號，幾名精神抖擻的少先隊員開(kāi)始了火炬傳接儀式，把晚會(huì )推向了高潮�；鹁嬖谝股�中熊熊燃燒著(zhù)，映紅了每個(gè)人的臉龐，澎湃了每個(gè)人的心潮……聽(tīng)著(zhù)老師與同學(xué)高亢激昂的朗誦，我明白了革命火種需要一代代傳承下去……當音樂(lè )響起之際，大家踏著(zhù)歡快的節奏，圍著(zhù)熒火跳起了集體舞，有的兩個(gè)一伙，有的圍成個(gè)小圓圈……整個(gè)操場(chǎng)都被這種氣氛感染了，大家全都沸騰了，開(kāi)始了狂歡……

　　多么難忘的夜晚��！在我的記憶深處，這段美好的回憶，和著(zhù)萬(wàn)紫千紅的風(fēng)情，如同一支澎湃的歌，時(shí)常在我的心中吟唱……

美好的回憶作文9

　　時(shí)光荏苒，歲月如歌，有這么一個(gè)人，在我的記憶里，刻下了美好而深刻的一筆，那一筆，那我去追憶爺爺細碎的昔日。

　　升入初中了，學(xué)業(yè)變得繁忙，科目變得繁多，放學(xué)的時(shí)間也變晚了�？墒菭敔數牧晳T沒(méi)有任何改變。

　　那天放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)暗了，月亮掀開(kāi)了擋在世人眼前的幕布，展現她美麗的妝容。這時(shí)，又有誰(shuí)能注意到，月亮旁，有幾顆細碎的星星，襯托著(zhù)月亮的光芒呢？細碎的星星，發(fā)出的光，是微弱的，實(shí)在是太不美好了。我背著(zhù)沉重的書(shū)包，低著(zhù)頭，頂著(zhù)一天的壓力，沉重無(wú)比�？斓郊視r(shí)，不經(jīng)意間，在那棵老樹(shù)旁、橘黃的燈光下，看見(jiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)熟悉的身影，一個(gè)等待了我六年的身影。我不可置信的揉揉眼，望著(zhù)那緊皺白眉、翹首以盼的.身影。是他，真是他！爺爺！這時(shí)，爺爺發(fā)現了我，“呼哧呼哧”小跑過(guò)來(lái)。他彎下腰、喘著(zhù)氣，問(wèn)我：“怎么回來(lái)這么晚？不是四點(diǎn)十分放學(xué)嗎？”“爺爺，我上初中了，五點(diǎn)四十才放學(xué)�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)。爺爺只是嗯了一聲，接過(guò)了我的書(shū)包，扛在肩上。他轉過(guò)身去，大跨步的走在前面。這時(shí)我看到了：他那老樹(shù)般粗糙的皮膚；小蛇般游走在手臂上的青筋；如同大地上的溝壑般的皺紋；那已經(jīng)花白一片的頭發(fā)；那雖然高大，卻駝著(zhù)的背影……看到這些，我不禁黯然神傷，卻又不自主的在腦海里勾勒童年時(shí)的歡樂(lè )。

　　三歲時(shí)，爺爺抱著(zhù)我爬上了英雄山，望著(zhù)紀念碑，他告訴我，要有軍人的氣概。

　　還記得，五歲時(shí)，我和別的小孩打架，他訓斥了我，又教給我要克制住自己。

　　不能忘記，九歲時(shí)，他帶著(zhù)我去南山捉蟈蟈，他趴在石頭上，手里拿著(zhù)網(wǎng)子，輕悄悄地挪移著(zhù)，等網(wǎng)子靠近了蟈蟈，再迅速攏住它，再把他扣進(jìn)筒子里去。這時(shí)，我總會(huì )拍手笑起來(lái)�？墒�，那個(gè)時(shí)候，爺爺，還不是這個(gè)樣子。

　　在歷史的長(cháng)河上，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情；時(shí)光可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。爺爺的很多東西離去了，但是他的愛(ài)永遠留在了我的心里。

　　這時(shí)，月亮旁，又多了幾顆細細的星星，他們不分彼此，一起閃出了那美好的光芒。

美好的回憶作文10

　　陜西衛視竟然在播經(jīng)典電視劇——《西游記》��！

　　前幾天剛看了“神七”順利升空，宇航員太空行走，這樣的騰飛讓我想起這樣一段話(huà)：孫悟空——中國歷史上第一批飛行員的杰出代表，孫悟空經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦訓練，最終練成了前不見(jiàn)古人后不見(jiàn)來(lái)者的飛行技術(shù)。（很遺憾的告訴各位，我到現在還很詫異，為什么我會(huì )首先想到悟空，may be我還依然愛(ài)著(zhù)他）

　　我依稀記得早年間看過(guò)的一部電影，美國版的《西游記》。在這個(gè)版本的西游記中，美國人把觀(guān)世音與唐三藏視為羅密歐與茱麗葉，而造型過(guò)分詭異的主角唐三藏，還要在觀(guān)世音與美猴王的帶領(lǐng)下，到神秘的東方找尋力量與愛(ài)的真義。（白靈扮演觀(guān)世音，當然了她的穿著(zhù)還算保守，這個(gè)是我覺(jué)得比較欣慰的）

　　看來(lái)東西方因為文化上的差距，彼此的東西最好不要隨便亂改，否則真的很?chē)樔耍?/p>

　　估計多數80后，小的時(shí)候都有和我一樣的經(jīng)歷吧。每天準時(shí)端坐在電視機旁，手里攥著(zhù)棒棒糖（唯一一種不會(huì )在看西游記時(shí)，吃掉地的食品）目不轉睛的盯著(zhù)電視，一臉期待的等著(zhù)看到如下鏡頭：在茫茫的大海之濱，巍巍的花果山上，一塊靈異的巨石，突然迸裂開(kāi)來(lái)，蹦出一個(gè)小石猴……多么愜意。

　　不光我愛(ài)看《西游記》，據我了解，我身邊的一個(gè)小朋友，我媽的姐姐的閨女的兒子（這個(gè)關(guān)系您仔細捯飭捯飭）也愛(ài)看，據說(shuō)已經(jīng)到了出神入化的地步，每次《西游記》的音樂(lè )一響起，就和被猴附體一個(gè)樣，活脫一美猴王是也，呵呵。什么叫傳承，這個(gè)八成就是，備不住等我這，姨媽的'閨女的兒長(cháng)大，就能繼承和發(fā)揚六小齡童老師的美猴王，去搞點(diǎn)什么創(chuàng )作出來(lái)，呵呵~玩笑話(huà)

　　這樣的寶貝，難道我們不該好好保護和傳承么，幸好馬上就又能在陜西衛視看到《西游記》了，一邊看還可以找找靈感，回頭畫(huà)個(gè)無(wú)敵的flash去~~

　　啊哈哈哈~~~~~噫嘻嘻嘻~~~~~~哦吼吼吼（以上這可是純凈的悟空剛出生時(shí)的笑聲~不信去看）

　　小的們~俺老孫又回來(lái)了~~~~~~~

美好的回憶作文11

　　回憶，隱藏在歲月的小溪里，有些被時(shí)間沖淡了，有些卻被時(shí)間完好保存了。

　　我從小喜歡動(dòng)物，和動(dòng)物待的時(shí)間比較長(cháng)，其中有一件事讓我難以忘懷。

　　記得那年七歲，我還在老家和爺爺奶奶一起生活，家里常養貓狗。讓我興奮不已的是那段時(shí)間里，我們家的母貓阿黃產(chǎn)下了三只小貓。我當時(shí)為了給它補營(yíng)養，還偷偷拿了點(diǎn)碎肉殘渣喂它，并想摸摸小貓，可阿黃在護犢本能的驅使下竟抓了我的手，我只好敗興而歸。

　　那天晚上，我仰望天空，心里嘆息著(zhù)，我多么想看看剛出生的小貓��！突然，一陣陣凄涼的貓叫傳入我的耳朵，聽(tīng)得我瑟瑟發(fā)抖。我十分好奇，咦？這是哪家的貓？我隨著(zhù)聲音，來(lái)到隔壁家的廢棄的雞圈墻邊，我請爺爺幫我找來(lái)手電筒，在漆黑里照來(lái)照去。剎那間，就在燈光與黑暗的交點(diǎn)之間出現了一雙眼睛，如此明亮，像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石，令我驚嘆。那眼睛來(lái)的快去的也快，但它的.美已經(jīng)被我捕捉到了。因已是深更半夜，我睡意襲來(lái)，就回去休息了。

　　第二天清晨，我早早起床，來(lái)到昨晚的廢舊雞圈，爬上籬墻上，目光在縱橫交錯的木板間打轉，忽然，在兩塊木板間出現了一道黑色的閃電，急促而短暫�！斑鲉�！”那貓叫又回蕩在我耳邊。為了看清它，我使用了誘惑之計：拿一個(gè)瓶蓋，倒上點(diǎn)牛奶，放在木塊之間，不一會(huì )就喝光了，一滴不剩�？蓱z的家伙，餓急了吧！我又弄了點(diǎn)肉，守株待兔。小家伙揪來(lái)揪去，最后還是被肚子里的饑蟲(chóng)出賣(mài)了，跑到我面前狼吞虎咽的吃東西。哇，是只純黑貓，怪不得昨天晚上找不到呢。小黑貓差不多五個(gè)月，個(gè)子小，眼睛是綠的，就是它了！幾天后，它就和我成了好朋友，但不久我就犯愁了，也不能老跟著(zhù)我呀。開(kāi)始，無(wú)知的我把它放在阿黃那，但沒(méi)過(guò)多久就被趕出來(lái)了。后來(lái)，多虧了伙伴的幫助，小黑貓才找到歸宿了，那家人特別愛(ài)護它，我也放了心。

　　如今，這件事我依然記憶猶新，也知道了任何東西都需要去愛(ài)護，需要一個(gè)家。

美好的回憶作文12

　　一覺(jué)醒來(lái)，望著(zhù)窗外的白云，忽然覺(jué)得野炊就如夢(mèng)一樣，匆匆的來(lái)，又在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然而逝。不過(guò)野炊的那一天我永遠不會(huì )忘記它帶給我的美好。

　　記得那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校。等到林老師來(lái)，全班同學(xué)就坐上了開(kāi)往文旦基地，也就是我們這次野炊的地點(diǎn)——??根的車(chē)。大概過(guò)了幾十分鐘，就來(lái)到了目的地。開(kāi)始了野炊。我們小組先選好了一個(gè)位置，然后，我和周海凌便動(dòng)手把地上的小石頭挖掉。其他同學(xué)再去附近搬來(lái)稍微大一點(diǎn)的石頭放在剛挖好的坑里，堆成一個(gè)圈，這時(shí)，站在一旁的陳妍說(shuō)：“陳星辰，快點(diǎn)，‘萬(wàn)事俱備，只欠木柴’��！”聽(tīng)了這話(huà)，在場(chǎng)的人都笑彎了腰，緊張的氣氛立刻就被陳妍調動(dòng)起來(lái)了。等我們把鍋搭好，就要分配任務(wù)了：陳雅負責擺東西；陳妍準備洗菜；應堅勇不知道可以做什么便在一旁注視著(zhù)我們忙碌的行為；我負責把做甜黃瓜；組長(cháng)謝卿鵬任務(wù)最巨大—負責燒菜……我端著(zhù)做好的黃瓜，正想放到餐布上，五班的陳珂過(guò)來(lái)了，她一手拿著(zhù)碗，一手拿著(zhù)筷子，看見(jiàn)我拿著(zhù)吃的，就用筷子夾了一些嘗了嘗，我問(wèn)她：“怎么樣？”她一面點(diǎn)頭，一面又拿了一些小黃瓜。我高興極了，沒(méi)想到一道這么容易做的菜也能獲得朋友的.青睞。做完了我的小黃瓜，我就無(wú)所事事了，只能看著(zhù)一旁有事情的人做，或者到別的小組里溜達溜達，看看當地的一些風(fēng)景。又過(guò)了一會(huì )兒，回到了自己的小組，再看看放著(zhù)煮好的菜的地方，滿(mǎn)是美味佳肴：甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋、水果沙拉、可樂(lè )雞翅，奶黃包……我們小組的人一起吃了起來(lái)，我吃著(zhù)吃著(zhù)，看看其他人，他們都展開(kāi)了笑臉，我相信那笑臉不僅是因為煮的東西好吃，野炊的快樂(lè )，更多的是我們小組同學(xué)勝利后的自豪、欣慰的笑！這菜，是我們勞動(dòng)的結晶��！吃完了這些東西我又和朋友去附近玩耍了一番。等到十二點(diǎn)，就乘車(chē)回學(xué)校了。野炊結束了！

　　人生中又許許多多的挫折、考驗、磨難，想要度過(guò)那些困難，不但要有恒心、毅力，你還需要曾經(jīng)美好的回憶支撐著(zhù)你，學(xué)會(huì )發(fā)現生活的美好，學(xué)會(huì )收藏……

美好的回憶作文13

　　每當一碗飄香的棗子湯端上桌時(shí)，我就會(huì )想起在假期中愉快而又瘋狂的打棗經(jīng)歷。

　　在我家門(mén)口，有一棵引人注目的棗樹(shù)。是我太公12歲時(shí)種下的，如今已有77個(gè)年頭。它見(jiàn)證了我們四代人的成長(cháng)足跡。城市里有棵這樣的棗樹(shù)很難得，曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，鄰居們?yōu)榱藬U建房子想把棗樹(shù)弄死，樹(shù)腳下澆柴油，汽油，飽經(jīng)滄桑，但棗樹(shù)生命力極其旺盛，仍長(cháng)得十分茂密，樹(shù)葉層層疊疊足以遮住半邊天。是我們夏天乘涼玩耍的好地方。

　　每年盛夏，樹(shù)枝下黃綠相間、沉甸甸的大棗子，是我們小朋友饞涎欲滴的對象。每天我對著(zhù)碩果累累的棗樹(shù)望了又望，想去摘又夠不到，又不會(huì )爬樹(shù)。

　　一天，爸爸看出了我的小心思，便拿來(lái)一根很長(cháng)的竹桿，揚言要把棗子全都打下來(lái)。我開(kāi)心得跳了起來(lái)。說(shuō)干就干，我與幾個(gè)同伴找來(lái)籃子，萬(wàn)事俱備，只欠打棗。在我的一聲令下，黃綠色的棗子浩浩蕩蕩地向我們奔來(lái)，在空中優(yōu)美旋轉后，瀟灑落地。在棗子落地的瞬間，我和同伴們忙碌起來(lái)，如同一群黑頭小螞蟻四處奔波尋找棗子的足跡。它們有的跑到房頂上，有的跳到車(chē)子上，有的飛躍到地上，有的'滾到我們腳邊┅┅頓時(shí)，樹(shù)上，半空中，手里，嘴里，到處都是棗子，一場(chǎng)棗子雨紛紛揚揚，如大珠小珠落玉盤(pán)。我們瘋搶著(zhù)大棗子，你踩著(zhù)我的腳，他碰了你的頭，嚷著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，組成豐收的交響曲。再看看我們的總指揮，爸爸已熱得汗流浹背，卻還在瞄準大棗子用力地打。嘴里還不時(shí)念叨著(zhù)：“趕緊撿，盡情吃！“可能爸爸正憶起兒時(shí)打棗樂(lè )趣，童心飛揚，其樂(lè )融融。

　　不一會(huì )兒，我們滿(mǎn)載著(zhù)兩大籃棗子而歸，嘴里哼著(zhù)改編版的《小棗子》，“你是我的小呀小棗子，怎么愛(ài)你都不嫌多……”咬一大口棗子，哇，好甜��！

　　甜甜的棗子不禁讓我想起太公太婆那和藹的笑容，每天放學(xué)回來(lái)，他們總是拄著(zhù)拐杖，站在棗樹(shù)下，往我懷里塞一大把棗子，叫我快吃……如今等待我放學(xué)的只有這棵棗樹(shù)，思念的情懷在棗樹(shù)下蔓延……

美好的回憶作文14

　　望著(zhù)斜前方的那個(gè)身影，我陷入了沉思……

　　五年級上學(xué)期，我們成了最好的朋友。

　　每天都在一起嬉戲，打鬧，每次下課，要么是你找我，要么是我找你。我們有時(shí)去我們自己獨有的“秘密基地”玩，有時(shí)在僻靜的樓道里玩捉迷藏。后來(lái)，你開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，我就成了你的忠實(shí)讀者，你在旁邊寫(xiě)，我便在心里默讀，一天天親密得不得了。但，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。

　　老天爺看不慣我倆在一起，執意要把我們拆散。于是，他在我的身上寫(xiě)下了十二個(gè)字：傲慢，不珍惜來(lái)之不易的友情。

　　那天，天氣很好，我們在樓下小花壇玩耍，突然，你說(shuō)：“玥玥前幾天教我下腰，不如，我現在試試？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　你靠著(zhù)墻下去了，要我扶你起來(lái)，我眉毛上挑，將你扶了起來(lái)。

　　“怎么樣？芮芮，我不錯吧？”你用略帶驕傲的語(yǔ)氣問(wèn)我。

　　我一臉不屑：“這太簡(jiǎn)單了，只有你們這些渣渣才會(huì )扶墻，像我們這樣的舞蹈生才不會(huì )干這種低級的事呢！”

　　你臉色微僵：“嗯，那芮芮，你來(lái)下一個(gè)吧�！�

　　我勾起唇角：“行啊，我來(lái)就我來(lái)，你可別羨慕�！�

　　我特意選了一個(gè)離墻遠的位置，腰一彎，就下去了。接著(zhù)，我將力集中在腳尖，然后起身離開(kāi)。

　　離開(kāi)時(shí)，路過(guò)你的身旁，我“哼”了一聲：“有些人，永遠不會(huì )知道天高地厚�！眲x那間，我清楚地看到，你流下了眼淚。

　　緊接著(zhù)，你轉過(guò)身，對著(zhù)我的背影大吼：“魯明芮，你驕傲什么��！你就這么看不起我嗎？我跟你絕交！”

　　從那以后，我們倆形同陌路。

　　每次看見(jiàn)對方都假裝沒(méi)看見(jiàn)，我不犯你，你不犯我，我和你就是兩個(gè)世界的人，互不干擾。

　　其實(shí)我心里挺想跟你和好的，但天生要強的獅子座是不會(huì )放下自尊的！于是，我們倆之間的友情勉強畫(huà)上了一個(gè)殘缺的句號。

　　我永遠不會(huì )懂得友情的'可貴，永遠不會(huì )體會(huì )到友情的來(lái)之不易，直到你跟我說(shuō)絕交的那一天。

　　沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)絕交的人，才永遠不知道天高地厚。

　　寫(xiě)到此處，我仿佛又回到了以前，回到了那些和你一起玩耍的日子。

美好的回憶作文15

　　春去秋來(lái)，秋走春回。光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，我已長(cháng)大了，已不再像童年般無(wú)知。在這個(gè)寂靜的夜晚，我思索著(zhù)，慕然回首，有許多許多美好的回憶，如同暖流般溫暖著(zhù)，溫暖著(zhù)我的心。

　　在中學(xué)，我已生活了兩年。但我始終不能忘記我的小學(xué)校園。他留給我許多的回憶。進(jìn)入小學(xué)校門(mén)，就看到一個(gè)花壇，花壇中央有一塊大石頭，上面用剛勁有力的楷體刻上了校名�；▔瘍蓚扔幸粭l長(cháng)長(cháng)的花欄。春天，花欄里的花兒競相開(kāi)放，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞�；�欄右側為數學(xué)大樓，大樓共六層，平時(shí)我們都在這兒度過(guò)�；�欄左側是名為“聞香樓”。樓有三層，一樓食堂，二樓圖書(shū)館，三樓電子閱覽室。中午。許多同學(xué)都會(huì )來(lái)這：飯香，書(shū)香，知識香！聞香樓旁為體育館和體育場(chǎng)。這個(gè)地方人氣也不小，男同學(xué)在體育場(chǎng)上打籃球，踢足球，女生則在館內跳繩打羽毛球……

　　在校園一角則為花園�；▓@有三部分。外圍為花環(huán)。內側為“凈心橋”。橋為一個(gè)圓，園內有池塘。橋分兩段，一段種著(zhù)紫藤羅。它在夏天開(kāi)著(zhù)紫色的花，枝葉覆蓋住了橋頂。喜靜的同學(xué)在這里觀(guān)魚(yú)，休息。在夏天能看到蓮花哩！另一段兩邊側墻上掛著(zhù)名人畫(huà)像。

　　畢業(yè)典禮那天，沒(méi)有像想象中那般，不是暴風(fēng)雨后的寧靜，鮮花盛開(kāi)前的羞澀。如往常那般，講考卷，吃畢業(yè)飯。畢業(yè)典禮也只是走走場(chǎng)，沒(méi)什么意思。這樣，畢業(yè)典禮結束了，我已不是小學(xué)生了。環(huán)視整個(gè)校園，帶給我的是不盡的留戀。原先美麗的花園，溫磬的.香樟，“雄壯”的教學(xué)大樓，已成了回憶。

　　突然，我眼前又出現一幅畫(huà)面�！摆s快！傳球�！薄昂们��！薄跋麓问亻T(mén)要用力”……我仿佛又回到了小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們一起放開(kāi)了玩，歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們互相談話(huà)聲，老師的教誨聲已成了回憶。

　　我想起了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽以谛�學(xué)又帶走了什么。只有那對童年的向往。

　　“叮當，叮當……�！辩娐暟盐規Щ亓爽F實(shí)。憶往昔，看今朝，雖只有短短二載，我也發(fā)生了極大的變化……

　　我提起筆，在紙上寫(xiě)下了五個(gè)字“美好的回憶“……

【美好的回憶作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]美好的回憶作文09-25

(經(jīng)典)美好的回憶作文10-02

美好的回憶作文12-29

【經(jīng)典】美好的回憶作文12-09

（經(jīng)典）美好的回憶作文11-24

留下美好回憶作文03-02

關(guān)于美好的回憶作文06-02

美好的回憶作文范文06-10

美好的回憶優(yōu)秀作文03-11

美好的回憶作文開(kāi)頭03-30