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美好的回憶作文14篇【必備】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的美好的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好的回憶作文 篇1
一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )漫不經(jīng)心地翻著(zhù)相冊，第一頁(yè)的相片立刻映入我的眼簾，看著(zhù)第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現開(kāi)來(lái)。
那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，照片上有三個(gè)人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著(zhù)我的小手，像天使一樣時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我，而我就像鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)享受著(zhù)吃喝玩樂(lè )。那時(shí)的我年僅六歲，留著(zhù)短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當時(shí)年紀太小，攝像機讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著(zhù)幸福的微笑注視著(zhù)攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我出去外面玩，我們去了市中心的公園里玩，活潑可愛(ài)的我高興得活蹦亂跳的，看著(zhù)公園里各式各樣的花朵兒爭先恐后地來(lái)參加春天的宴會(huì )，它們五顏六色、姿態(tài)不一，讓我對花兒產(chǎn)生喜愛(ài)之情。雖然那時(shí)候沒(méi)上小學(xué)，但是我也不會(huì )隨意采摘小花小草，也許是因為那是膽小，我總會(huì )用那纖細的手輕輕地撫摸著(zhù)花朵兒的小腦袋，爸爸媽媽看我可愛(ài)卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)中，一下午就過(guò)去了，我們也該回家了。于是，爸爸說(shuō)一起拍張照片，留作紀念。
“一、二、三，茄子”一陣尾聲在延續著(zhù)，美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習了朱自清的`一篇散文《匆匆》，如今看著(zhù)照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長(cháng)大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著(zhù)照片中的我，望著(zhù)那雙充滿(mǎn)希望的眼睛，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是我對未來(lái)的憧憬，對父母希望的肯定回答。
美好的回憶作文 篇2
我記得的沙灘上有無(wú)數的貝殼，每個(gè)貝殼都包含著(zhù)我的回憶。你看，這里有幾段光輝的回憶，我來(lái)告訴你們！
我記得我六歲的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了自行車(chē)，我的自行車(chē)原來(lái)有兩個(gè)輪子，爸爸怕我騎不動(dòng)，所以我的車(chē)后輪兩邊放了一個(gè)小輪子。我坐這輛車(chē)在小區里來(lái)回走。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不想用四個(gè)輪子。對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)兩個(gè)輪子的車(chē)�！蔽艺f(shuō)。爸爸不得不減掉后輪的兩個(gè)輪子。但是兩個(gè)輪子的車(chē)比四個(gè)輪子的車(chē)難騎多了。爸爸說(shuō)我在旁邊看著(zhù)我，怕狗咬泥。我沒(méi)騎好，一下子摔倒了。我不放棄，我想：如果每天練習，我一定能練好。就這樣，我摔倒了，站起來(lái)，又摔倒了，又站了起來(lái)。請好好想想晚上在家是怎么練習的。技巧必須要理解。第二天，我又開(kāi)始練習了，誰(shuí)想的，我成功了！我一天半的.努力沒(méi)有白費！我很高興。
我三四歲的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽的話(huà)�！胺N瓜得瓜，種豆得豆�！狈N下我的玩具，以后會(huì )有很多玩具。我掏出一個(gè)我的玩具，邊看邊想�！叭绻矣幸活w玩具樹(shù)，我可以上去把玩具摘下來(lái)。我有很多玩具太好了！”
說(shuō)要做，我就拿我的木桶來(lái)打水，又拿出我的小鏟子，我在花園里挖了個(gè)小坑，把玩具放上去，又埋了土。兩天后，我去看了，還是沒(méi)有樹(shù)。我對爸爸說(shuō)：“為什么我沒(méi)有玩具樹(shù)？爸爸愣住了，說(shuō)：“什么玩具樹(shù)？“我把來(lái)龍去脈告訴爸爸，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)�！安荒芊N玩具�！薄盀槭裁�？單擊“等你長(cháng)大了你就會(huì )知道了。
現在回想起來(lái)，以前的所作所為既幼稚又美麗。
在金色的沙灘上，一個(gè)美麗的貝殼靜靜地躺著(zhù)，等我撿起來(lái)再回憶。
美好的回憶作文 篇3
人在一生中，總會(huì )有些值得我們回憶的事情，這些值得我們回憶的事情有很多，如同滿(mǎn)天的星星，但總有那么兩三顆星星是最亮的。
那幾顆最亮的星星總是印在你的腦海中，記憶深刻，難以忘卻。
獲獎瞬間
那是三年級的時(shí)候，期末考試時(shí)，我考出了令我非常滿(mǎn)意的成績(jì)，學(xué)校為了鼓勵學(xué)生，特意定制了獎杯，舉行了表彰大會(huì )。我上臺領(lǐng)獎時(shí)，心里別提多高興了。
老師告訴我要繼續努力，媽媽也這樣說(shuō)我，讓我有了學(xué)習的動(dòng)力。
這件事，給我留下了美好的回憶……
我的好友
我有一個(gè)好朋友，她叫劉紅。那次，劉紅給我講解一道數學(xué)題，講了幾遍后我還是云里霧里。劉虹就用筆輕輕敲著(zhù)我的頭，笑道：“你怎么還轉不過(guò)彎來(lái)��？”“是，我笨，不學(xué)行了吧？”我賭氣隨手把書(shū)一扔，就要走開(kāi)。劉紅趕緊拉住我，給我賠不是，耐心地又給我講了一遍。明明是我不對，劉紅卻對我這般忍讓、包容，我不禁心生感動(dòng)�？吹轿已劾锓浩鸶袆�(dòng)的淚花，你笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)讓你是我最好的'朋友呢！”在青春莽撞的日子里，她的寬容與理解，給了我更多幫助。
這件事，給我留下了美好的回憶……
生日派對
記得八歲生日那天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)超大的蛋糕，我高興得又蹦又跳。爸爸還把我的好朋友們都叫來(lái)了，大家都拿著(zhù)禮物到我家來(lái)給我開(kāi)派對。大家把蠟燭插了上去，那些蠟燭紅紅的，如同火紅的花朵映著(zhù)我的臉。我吸足了氣，沖著(zhù)蠟燭使勁吹，有幾只滅了，有幾只使起了倔勁硬撐著(zhù)不肯滅。我又用盡了力氣一口氣把剩下的都吹滅了。當時(shí)我還高興地嚷了起來(lái)呢。爸爸趁我不注意時(shí)“咔嚓”拍下了我高興的樣子。
這件事，給我留下了美好的回憶……
在漫天的星星里，這只是其中的一小部分，你能不能也摘下一兩顆星星來(lái)分享一下呢？
美好的回憶作文 篇4
一轉眼，六年的小學(xué)生涯即將結束，在這個(gè)班級，這個(gè)學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，我們從幼稚到成熟，從成熟到長(cháng)大，數年后，我還會(huì )回憶這些美好，這美好的六年。今天是拍畢業(yè)照的日子，我們整整齊齊的站在操場(chǎng)上，同學(xué)們臉上都很開(kāi)心，帶著(zhù)笑容，可仔細看，卻會(huì )發(fā)現一絲的失落。心里一陣惆悵，要拍畢業(yè)照了，意味著(zhù)我們即將告別美麗的校園，朝夕相處的老師同學(xué)們。畢業(yè)照，是紀念我們六年的學(xué)習生涯�！昂�，”我被抱住“拍畢業(yè)照了，我要和你分別了�！笔菢�，我最好的朋友，最堅強的愛(ài)哭蟲(chóng)。我拉著(zhù)她的手，笑了笑：“我的‘華妃娘娘’，只是畢業(yè)，又不是不見(jiàn)。說(shuō)不準我們中學(xué)還在一起呢，我們是連在一起的朋友，你不要想甩開(kāi)我哦�！睒逵昧Φ脑谖冶成吓牧艘话�，說(shuō)：“哪有。中學(xué)我們如果又在同一所學(xué)校，那我就可以問(wèn)你借文具了，不用我買(mǎi)，真好�！蔽沂�，真是愛(ài)貪小便宜。
到我們班拍照了，我走上第二排，那些椅子微微顫抖。我等一下掉下來(lái)怎么辦，我有些害怕。終于站穩了，我松了口氣，可椅子又顫動(dòng)了起來(lái)，往后一看，是小梁，他一臉囂張的抖著(zhù)他的腿。一旁的同學(xué)都讓他別抖，可他的眼神里寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：我就抖了，我開(kāi)心你們能把我怎樣。我看著(zhù)他，心中產(chǎn)生疑問(wèn)：他抖得那么厲害，他不知道，他們那排是第一個(gè)掉下去的`嗎
“來(lái)來(lái)來(lái)，同學(xué)們，看這里。我們要拍了�！睌z影師沖這我們喊。一道閃光，一張照片，六十張稚嫩的臉，六十個(gè)燦爛的笑容，這就是我們的小學(xué)生活，六年的美好全定格在那張照片。
教室依舊是哪個(gè)教室，老師還是那個(gè)老師，只是講臺下認真學(xué)習的同學(xué)不再是我們。六年已過(guò)，我們即將離開(kāi)，但是六年中的美好回憶我們永遠不忘。
美好的回憶作文 篇5
我有許多本相冊，大的小的里面都夾著(zhù)相片，卻各有不同。每當我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì )翻開(kāi)那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴。也有我的一段經(jīng)歷。它使我懂得了知識的珍貴和重要。
它雖然不是什么著(zhù)名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產(chǎn)�？蓞s是多少人為之奮斗的目標和追求理想的圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護欄，里邊種植著(zhù)一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著(zhù)五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽,上面有一個(gè)穿短袖的小男孩,那就是我。
當時(shí)，因為幼稚加上極度興奮，看見(jiàn)中央電視臺就往里跑,可是卻被門(mén)口站崗的武警叔叔“無(wú)情”得給攔住了,叔叔說(shuō):“對不起，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說(shuō)道�！皠e的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節目，我為什么就不能進(jìn)去？”武警叔叔趕忙說(shuō)：“他們是被邀請來(lái)專(zhuān)門(mén)為全國小朋友表演節目的”�！把�，為什么沒(méi)邀請我呢？”周?chē)娜寺?tīng)后都笑了。這時(shí)，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說(shuō)：“孩子，中央電視臺是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個(gè)人才藝的地方，是藝術(shù)的'殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習各種文化知識，用博學(xué)多識的知識來(lái)奠定穩固的基礎，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績(jì)，這些都是通向這里的‘門(mén)票’”�！爸挥胁湃A橫溢的人才會(huì )變成這里的主人”。我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了咱們來(lái)趟不容易，照長(cháng)相留個(gè)紀念吧”爸爸說(shuō)道.....
美好的回憶作文 篇6
我很喜歡去海島旅游，而我最喜歡的還是回到我的老家常州，那是個(gè)美麗的小村莊，有著(zhù)我許多童年的回憶。
每到假期，我都會(huì )回老家小住一段時(shí)間，最近這次回家，發(fā)現家門(mén)口的果園和冬天不一樣了。當初那幾棵枇杷樹(shù)依然長(cháng)的得郁郁蔥蔥，像把大傘一樣，撐在那里，唯一遺憾的是沒(méi)有幾簇花做點(diǎn)綴，換來(lái)上崗的是圓鼓鼓的小枇杷了，。它們一個(gè)個(gè)你緊挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你，我特別期待它成熟的那一天快點(diǎn)到來(lái)。柿子樹(shù)在爺爺細心照料下，依舊精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)了活力，樹(shù)上也結滿(mǎn)了小柿子，像是掛滿(mǎn)了小燈籠，很是喜慶，感覺(jué)今年又要柿子大豐收啊。另外，今年的果園里又添了新成員，爺爺種了四棵桔子樹(shù)，在爺爺的精心呵護下，小幼苗茁壯成長(cháng)了。最邊上的白果樹(shù)依然高聳挺拔地站在那里，樹(shù)枝像有力的大手，在夏天，大家都喜歡端著(zhù)小板凳躲到樹(shù)底下乘涼。
家門(mén)口除了果園，還有菜園，爺爺奶奶一年四季都種著(zhù)蔬菜，平日家里都不需要再買(mǎi)，想吃隨時(shí)可以采摘。屋后的那條小溪，溪水依舊嘩啦嘩啦地唱著(zhù)歌兒。周?chē)且黄笾窳�，綠的葉，青的竿，像一個(gè)陸軍，保護著(zhù)我們的安全……
每到柿子成熟的時(shí)候，整個(gè)樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃的小燈籠，我都會(huì )像小猴子一樣，非常輕松地就爬上了樹(shù)，一手抓緊樹(shù)桿，另一只手用力去旋轉柿子蒂，�！耙粋�(gè)，兩個(gè)……”突然發(fā)現個(gè)又紅又大的柿子，迫不及待地想去摘下它，接下來(lái)發(fā)生了件讓人哭笑不得的事，因我腳下沒(méi)站穩，掉進(jìn)了水溝里，濺得滿(mǎn)臉都是泥水，可手里還緊握著(zhù)柿子。奶奶看見(jiàn)我這模樣，站在那里哈哈大笑，弄得我真是哭笑不得。奶奶無(wú)奈地把我從水溝里拎出來(lái)，帶回家換衣服。
每年柿子樹(shù)只要經(jīng)過(guò)我的.大掃蕩，幾乎是片甲不留。每次抱著(zhù)戰利品回家，我總是開(kāi)心地哼著(zhù)勝利的小調，特別自信。
老家雖然沒(méi)有城里的繁華，但是有無(wú)限的樂(lè )趣，門(mén)口的果園，菜園，自己自足的鄉村生活，讓我很是愜意。老家總能給我留下美好的回憶，我每次回來(lái)都是依依不舍地離開(kāi)。
美好的回憶作文 篇7
時(shí)間過(guò)的可真快，轉眼間，這么多天已經(jīng)過(guò)去了，這么多天的日子又從我的嘆息里閃過(guò)了。
我的小學(xué)生涯結束了，但那些美好的回憶仍?xún)Υ嬖谖业哪X海里。我心情好緊張，好激動(dòng)，又對小學(xué)的生活十分留戀，留戀教過(guò)我的老師，同學(xué)，包括校園里的一切景物，真的不舍得。雖然，即將離開(kāi)，但我真的為我這6年的快樂(lè )時(shí)光而感到幸福，有同學(xué)一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起分享快樂(lè )，分解憂(yōu)愁；有老師耐心的教導與鼓勵，一起學(xué)習，一起在知識的海洋里遨游，是他們讓我擁有了我精彩的童年。那一個(gè)個(gè)美麗的音符，串聯(lián)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌，在童年里唱響……看著(zhù)學(xué)校里每一個(gè)陽(yáng)光下的笑臉，自己也跟著(zhù)融了進(jìn)去，但是，又有了一份擔憂(yōu)，上初中后還會(huì )不會(huì )見(jiàn)到他們，更加不能忘懷的是老師和同學(xué)們，我們6.1班還能不能聚在一起，只能說(shuō)沒(méi)答案。想到這，真想把那些美好的回憶全部打開(kāi)，回憶一番，從那個(gè)一年級的小孩子一直到今天的我，這些斑斕的夢(mèng)，像晚霞，在西邊揮手道別，像柔波，激起一個(gè)一個(gè)的浪花，這一切多么美呀！
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，我沒(méi)有能力挽留，所以，我們要更加珍惜現在的'時(shí)光，珍惜身邊的每一個(gè)人，讓我們在最后的一段時(shí)間里享受更多的快樂(lè )，學(xué)習更多的知識，留下一些讓風(fēng)吹不走的記憶。有一只小鳥(niǎo)，從空中飛過(guò)。須叟，又返回來(lái)。但已不是前面那只鳥(niǎo)了。這，就是日子。日子是那只一去不復返的鳥(niǎo)。日子也是那只相似的鳥(niǎo)。惟其一去不反，才讓人珍惜，惟其相似，才產(chǎn)生悠閑。
讓我們珍惜最后的時(shí)光，保留我們最后的天真與執著(zhù)吧！
美好的回憶作文 篇8
暑假期間，我去鄉下玩，看了看爺爺奶奶的房子。那段美好的回憶在我的腦海中留下了深刻的印象，并且不會(huì )被很長(cháng)時(shí)間遺忘。
一大早，在六點(diǎn)鐘之前，戴著(zhù)紅色皇冠的大公雞早早地叫了起來(lái)。我高興地跑到我的小湖邊，和爸爸一起玩。這是我父親小時(shí)候玩的一個(gè)游戲。今天，他還帶我去和他一起玩。我撿起鵝卵石，用力扔向水面�？蓯�(ài)的鵝卵石直直地掉了下來(lái)，沒(méi)有跳到水面上。我試了一次又一次，最后，在我的努力下，鵝卵石像小兔子一樣，在河邊蹦蹦跳跳，最后沉了下去。我數了數，嚇了我一跳。我打了十次，結果非常好。
早上，我和父親一起冒險。我們一直在沿著(zhù)由石頭建成的古老的山路走。一路上，有許多溫柔勇敢的小草和鮮花。他們牢牢地沖破堅硬的巨石，從我的腳下出現，隨風(fēng)飄動(dòng)。爬到半山腰時(shí)，我隱約能看到山腳下的小房子。如果我現在從我的高度看遠處的小房子，我會(huì )像看巨人一樣看著(zhù)我腳下的“小矮人”。
中午，我跳進(jìn)小溪里玩耍。我見(jiàn)過(guò)浩瀚的大海，西湖如鏡，但我從未見(jiàn)過(guò)如此清澈的溪流。小溪里的水真的很清澈！你可以看到腳底的沙子和水里的魚(yú)。一旦你在石頭上抓了一個(gè)彎，你就能看到它下面的螃蟹。你可以把它帶回家，做一頓美味的飯菜。
下午，我跑到我家門(mén)前的'小院子里去燒火。起初，小火苗不聽(tīng)我的話(huà)，也不出來(lái)。后來(lái)，我用一個(gè)打火機幫助小火焰快速燃燒，然后它變得越來(lái)越大，形成一個(gè)熊熊大火�；鹪谌紵�，烤紅了我的小臉，融化在夕陽(yáng)中。
晚上，我躺在床上，回首這美好的一天，我的心靈無(wú)比快樂(lè )。農村生活真的很幸福！我永遠不會(huì )忘記這段美好的記憶。
美好的回憶作文 篇9
聽(tīng)說(shuō)玉笥山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。周末，我和同學(xué)們一行人浩浩蕩蕩向玉笥山出發(fā)了。
來(lái)到玉笥山，首先映入眼簾的是高大雄偉的大門(mén)，用紅色的八根大柱子支撐著(zhù)，上面有流金的大字“洞天福地玉笥山”。
一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)路兩邊種滿(mǎn)了竹子，這就是有名的“聚賢竹林”。這么多的竹子，一排排的就像守護的哨兵。這么多的葉子，不留一點(diǎn)縫隙。陽(yáng)光透過(guò)竹葉，就像道道利劍一樣。陽(yáng)光照耀著(zhù)翠綠的竹葉，整個(gè)竹林隨風(fēng)搖曳，金光閃爍。
沿著(zhù)甬路一直往前走，就來(lái)到玉笥山殿堂。一進(jìn)殿堂，就可看見(jiàn)一尊鍍金大佛，他光彩熠熠，神態(tài)安詳。兩旁是十八尊佛像，相傳這十八尊佛像就是十八羅漢，他們有的對望，好像在聊天；有的凝神打坐，好像在心里默念經(jīng)文；還有的手持兵器，好像在追打逃跑的妖魔鬼怪。在這些佛像面前，有個(gè)木制的長(cháng)方形的大殿，這個(gè)香案的上面有幾排大小不一的油燈，每一排的油燈上都有花紋圖案。
我們繞過(guò)大殿，走進(jìn)幾處偏殿。那些佛像中，有財神、夢(mèng)神、婚姻神、尤其是夢(mèng)神，傳說(shuō)明代的大學(xué)問(wèn)家羅洪先在夢(mèng)神這借宿一晚，夢(mèng)中有一位白發(fā)蒼蒼的老人對他說(shuō)：“你明天一定會(huì )金榜題名的”。第二天，果然如老人所說(shuō)，他考上了狀元，從此這里的香火更加旺盛。附近的'村民只要有子女快要考試了，就都到這來(lái)上香，祈求能有個(gè)好運！那些佛像中，有鍍金的，有鍍銀的；有的高高的，有的卻小不盈尺；有的面帶微笑，有的神情嚴肅。它們千姿百態(tài)，說(shuō)也說(shuō)不完。
出了殿堂，繼續向山中前進(jìn)。路不陡峭，但較崎嶇。山間樹(shù)木郁郁蔥蔥，非常寂靜。鳥(niǎo)兒的啾啾聲、溪水聲、踏步聲，組成了一首悅耳的曲子。我坐在小溪邊，溪水非常清澈，還可以聽(tīng)見(jiàn)溪水唱的歌，真是玉笥山泉名滿(mǎn)天下��！
登上峰頂，一覽山下風(fēng)光，滿(mǎn)目蒼翠，美不勝收，原來(lái)玉笥山風(fēng)景果然不是浪得虛名。
美好的回憶作文 篇10
不安分的眼神四處游離著(zhù)，不經(jīng)意地看見(jiàn)床頭抽屜的深處，有一本安安靜靜地平躺著(zhù)的相冊。我第一回翻這個(gè)神秘十足的抽屜，感覺(jué)這里有許多秘密。
那是一本歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、有十幾年滄桑歲月的相冊。那封面已經(jīng)舊得發(fā)黃，但照片里的故事不會(huì )陳舊。我開(kāi)始了我的美好回憶。
第一頁(yè)至今還清清楚楚地記得，那一天是姨媽結婚，我歡天喜地地一個(gè)人蹦到鄉下去了。
媽媽打電話(huà)來(lái)了，笑著(zhù)問(wèn)我:“塵塵，你高興嗎?鄉下熱不熱鬧呀?好不好玩呀?”
我用天真稚氣的語(yǔ)氣回答道:“嗯!媽媽?zhuān)l下熱鬧極了!鄉下好玩極了!
在鄉下我高興極了!”
“那你仔細觀(guān)察，回家還要寫(xiě)作業(yè)呢!”
“啊!”我的聲音像是在走下坡路，一下子掉了下去，“媽媽?zhuān)@里一點(diǎn)也不好玩，一點(diǎn)也不熱鬧，作業(yè)寫(xiě)不出來(lái)�！�
第二頁(yè)我和媽媽在玩游戲。我當老師，媽媽當學(xué)生。這使我想起了小時(shí)候我很愛(ài)管媽媽。
媽媽在電話(huà)里和別人聊天，忽然要記一個(gè)電話(huà)號碼，順手牽羊地拿起我書(shū)桌上的筆，記下了電話(huà)號碼。
而我卻對媽媽的舉動(dòng)大為不滿(mǎn):“你為什么不經(jīng)過(guò)我的`同意，就亂拿我的東西?”
“哦，對不起!我可以借你的鉛筆用一用嗎?”
我大聲回答:“當然可以!”
第三頁(yè)這是我過(guò)三歲生日時(shí)的場(chǎng)景，雖然沒(méi)有大蛋糕，但手里拿著(zhù)小蛋糕也吃得津津有味。
第四頁(yè)雖然去躍龍山玩了N次，但是我還是不厭倦。這一次我目視前方，不知在看什么好東西。媽媽舉著(zhù)傘為我遮擋著(zhù)火辣辣的陽(yáng)光。
第五頁(yè)我坐在古箏前彈古箏，歪著(zhù)頭，似乎很投入，但眼睛卻在四處張望，估計在找媽媽了……我騙過(guò)任何人，唯獨騙不過(guò)時(shí)間。以前的我活躍，長(cháng)大后的我學(xué)會(huì )了沉默，但是，我仍然忘不了那段美好的回憶……
美好的回憶作文 篇11
深深地記得一些往事，充滿(mǎn)美好回憶。
兒時(shí)的歡樂(lè )是富有的。六七歲的時(shí)候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動(dòng)人的衣裳；迷戀它翩翩起舞時(shí)嫵媚的舞姿；迷戀它那婉轉的動(dòng)作；迷戀它飛舞時(shí)的輕盈......
它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想，偶爾抬頭仰望天空，看云朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關(guān)蜻蜓飛舞的身姿。
蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一個(gè)舞者都精心地挑選了它的衣服一樣，以便讓觀(guān)眾連聲贊嘆，贏(yíng)得珍貴的美譽(yù)。
每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。于是，開(kāi)學(xué)前的這一個(gè)暑期，我付諸了行動(dòng)。我找來(lái)一根足夠長(cháng)的木棍，做了一個(gè)鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個(gè)大網(wǎng)便告成了。
夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮濕。我帶著(zhù)新做的大網(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來(lái)到小區不遠處的一片草地周?chē)�，在鮮花叢中追逐美麗的'蜻蜓。蜻蜓飛舞，時(shí)高時(shí)低，薄翼輕輕顫動(dòng)，無(wú)聲地落在樹(shù)葉上，花叢中。我瞅準機會(huì )，手持大網(wǎng)，躡手躡腳地過(guò)去，輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了！蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛，我把手伸進(jìn)網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對翅膀，把它取出，蜻蜓的身體蜷曲掙扎�？粗�(zhù)它，我猶豫了，要不要把它放進(jìn)瓶子里？它是那么的弱小，而我抓它的目的只是為了好玩兒，只想把它帶回家。想著(zhù)想著(zhù)，發(fā)現自己錯了！蜻蜓是人類(lèi)的朋友，它吃蚊子，吃害蟲(chóng)。我不應該將它據為己有，并且使它從此失去自由。想到這里，我把它高高舉起，松開(kāi)了手，輕聲說(shuō)道：“蜻蜓，飛吧！”看著(zhù)它振翅遠飛，我心里無(wú)比的快樂(lè )！
原來(lái)，喜歡并不是一定要擁有！
每每看著(zhù)蜻蜓在天空飛翔，我都很開(kāi)心，并且不再去抓它，而只是欣賞著(zhù)它舞動(dòng)的身姿。
美好的回憶作文 篇12
我的記憶里有一座老房子，白墻青瓦，座落在小橋邊。陽(yáng)光下，老房子沒(méi)有耀眼的光彩，微風(fēng)中，老房子不施粉黛，雖然樣子老，甚至有些破舊，但是它留在我的記憶中卻極其深刻。因為這座老房子里有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的、濃濃的愛(ài)，有著(zhù)許多美好的回憶。
在老房子里，每天我都會(huì )爬向陽(yáng)臺，向遠處望一望，欣賞裊裊炊煙，觀(guān)望熱鬧的人群。
在老房子里，每次出門(mén)，我都要爺爺背。每次我都會(huì )被舉得高高的，放在肩頭，爺爺一只手扶著(zhù)我，一只手拿著(zhù)東西。當時(shí)感覺(jué)很好玩，但現在看著(zhù)爺爺彎曲的背，佝僂著(zhù)身體，我的鼻子不禁一陣陣酸澀……老房子里記錄著(zhù)爺爺對我深沉的愛(ài)。
在老房子的草地上，有一棵桃樹(shù)，是我和家人一起種的。夏天，果實(shí)累累，果香溢滿(mǎn)枝頭。冬天，雖然看不到美麗的桃花，聞不到桃子的'香味，但心底里卻有著(zhù)對來(lái)年的期待，也很滿(mǎn)足了。
我清清楚楚記得，在離開(kāi)老房子的那天，我是多么的依依不舍。因為城市規劃，老房子要被拆遷，我們得搬去新家。臨走時(shí)，我忍不住回頭再看看那座老房子，看看那熟悉的陽(yáng)臺，看看那茂盛的桃樹(shù)。
新家的陽(yáng)臺很大，側窗對著(zhù)老房子，每當我想念老房子時(shí)，就站在陽(yáng)臺上張望，看看那久別的老房子。直到有一天，老房子突然不見(jiàn)了，我哭著(zhù)喊著(zhù)要見(jiàn)老房子，爺爺對我說(shuō)：“世界上的每一樣東西都有生命，何止是老房子，它也許去了另一個(gè)世界吧！”聽(tīng)完爺爺的話(huà)，我那不爭氣的眼淚汩汩地往下流，陪伴我四年的老房子就這樣沒(méi)了，變成了我心中永遠的記憶。微風(fēng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)老房子在呼喚：“嘉譯，再見(jiàn)了，雖然我不見(jiàn)了，但那些愛(ài)永遠存在�！�
愛(ài)上那座老房子，思念那座老房子，因為那里有我最美好的回憶，那里有我最深沉的愛(ài)。
美好的回憶作文 篇13
轉眼間，我們已經(jīng)在小學(xué)里度過(guò)了五年了，其中的回憶不勝枚舉，但是最美好的回憶肯定是四年級剛分好班后的軍訓了。
那個(gè)時(shí)候，大家剛從各個(gè)班級匯聚在一起彼此都不太熟悉，總是面面相覷的，即使分班很久后還是很陌生，像一盤(pán)散沙。所以軍訓便如火如荼的召開(kāi)了。
嘿哈！從操場(chǎng)上傳來(lái)一聲聲喊聲，上課下課都是如此，這是為什么呢？瞧！一個(gè)小朋友一下課就竄了出來(lái)，遠遠地望著(zhù)操場(chǎng)上的`人。呦！一群人在軍訓，沒(méi)有錯，這群軍訓的人便是四年級時(shí)的我們，如果我沒(méi)有記錯的話(huà)那時(shí)我們應該在練軍體拳。一開(kāi)始的時(shí)候，我們認為這就是讓我們玩的，動(dòng)作也做得軟塌塌的，但當我們在大太陽(yáng)底下訓練了兩三天后這種想法被徹底改變了，我們開(kāi)始認真了，動(dòng)作也慢慢的變得標準了。一開(kāi)始，我們嘻嘻哈哈的，有人做錯了動(dòng)作還要笑話(huà)他，但后來(lái)，同學(xué)們變得團結了，即使有人做錯了也只會(huì )糾正他。
記得有一次，教練讓我們站軍姿，不管怎樣都不能動(dòng)，只要有一個(gè)人動(dòng)了全班就要一直站下去沒(méi)得休息。眼看著(zhù)教練規定的時(shí)間就要到了，一只蟲(chóng)子飛了出來(lái)，趴在了一個(gè)同學(xué)的手上，那時(shí)候肯定難受的要命，同學(xué)們有很多都看到了，在心里給他捏了一把汗，但他就像沒(méi)事人一樣比我們還放松，終于，時(shí)間到了，他卻像才知道手上有蟲(chóng)子似的，大叫一聲甩了甩手。
大家的狠勁仿佛聚在了一起，擰成了一股繩，這繩子永遠都不會(huì )斷。，它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝變得越來(lái)越堅固。到現在這個(gè)繩子已經(jīng)陪我們度過(guò)兩個(gè)年頭了，但肯定不會(huì )只有兩個(gè)年頭的。
美好的回憶作文 篇14
鐘表上的指針滴滴答答的響著(zhù)，時(shí)光又回到了我的小學(xué)生活。
我的同桌，小文，他是一個(gè)十分優(yōu)秀的人。個(gè)頭不高身材不胖腳步堅定得像一個(gè)士兵一樣。最突出的是一雙眼睛，就像從高山流下的清泉一般透徹明亮，而又略帶一種蒙娜麗莎式的微笑，深邃的目光注定他是個(gè)不一般的人。
我一直不愿跟他說(shuō)話(huà)因為他從未跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，同桌了一個(gè)月，他也未裂開(kāi)嘴唇笑一下。這讓我認為他是個(gè)十分冷漠和高傲的人。
接下來(lái)發(fā)生的一件事，讓我徹底改變了對他的看法
有一次班里寫(xiě)作文，題目是《我想對爸爸媽媽說(shuō)》。我認為這次題很簡(jiǎn)單，素材很好，于是提筆便寫(xiě)好了，簡(jiǎn)直是一氣呵成！而成績(jì)優(yōu)異的他卻遲遲不敢下筆，我心里想難道這么簡(jiǎn)單的題他也不會(huì )寫(xiě)。于是我自作聰明的說(shuō)道，可以寫(xiě)感謝你的爸爸媽媽為你做飯呀，為你洗衣服呀送你上學(xué)叮囑你小心著(zhù)涼呀等等。
可是我發(fā)現他垂著(zhù)頭，從眼角滑落下來(lái)黃豆粒大小般的淚珠，似乎抹也抹不完，我立刻停住了嘴。只見(jiàn)他趴在桌上哭了，哭得是那樣的撕心裂肺，令人心顫的哭聲，我愣在那里哪兒不知所措。
那次作文他得了全班的滿(mǎn)分作文，我不服氣悄悄地跑到老師的辦公室去看了他的`作文，這開(kāi)頭是：
“爸爸媽媽?zhuān)銈冞^(guò)得還好嗎？
第二段，七歲那年奶奶跟我說(shuō)過(guò)說(shuō)你們是去掙錢(qián)了，掙了錢(qián)要供我上學(xué)。于是我就等，可為什么等了五年你們還沒(méi)回來(lái)呢！后來(lái)奶奶說(shuō)，你們去了一個(gè)更美的地方天堂�！�
讀到這里時(shí)我再也不想往下看了，我恨自己的行為，當我再回到教室時(shí)，他拿出一張小小的黑白照片，上面是一對夫妻，他們的眼神也是那樣的清澈。此后的學(xué)習生活中，我一直很友好的對待她，是愧疚、是彌補、也許是
這是段美好的回憶，我的同桌給了我一樣我永遠也學(xué)不完的。在不幸中學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )幸福！
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