元旦作文

時(shí)間:2023-12-29 10:04:40 元旦 我要投稿

元旦作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的元旦作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文

元旦作文 篇1

  一、參賽作品形式和規格:

  1.參賽范圍:全校全體教職工(書(shū)法社成員必須履行章程交一份心儀的作品)

  2.作品形式:毛筆書(shū)法(字體不限)繪畫(huà)(國畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)等)

  二、作品內容要求:

  健康向上,富有時(shí)代氣息,書(shū)法,詩(shī)詞、古詩(shī)、名句等,反映偉大祖國新面貌、新風(fēng)尚,昂揚向上的精神風(fēng)貌為主題。

  三、作品上報時(shí)間和要求:

  1、作品背面用鉛筆寫(xiě)清作品題目、姓名。

  2、參賽作品報送時(shí)間:年12月22日至12月26日截止。

  3、作品報送地點(diǎn):電教樓三樓338室。

  4、凡報送參賽獲獎一、二、三等獎,參賽作品將在微信平臺展示,共校內外書(shū)畫(huà)愛(ài)好者欣賞!

  5、12月29日(周四)下午三點(diǎn)半在5樓工會(huì )書(shū)畫(huà)室舉行頒獎儀式。

元旦作文 篇2

  不一會(huì )主持人就宣布節目開(kāi)始,第一個(gè)是張夢(mèng)圓的詩(shī)朗誦,她的聲音非常動(dòng)聽(tīng),大家熱烈鼓掌。隨后馬安寧和呂元植又拉了小提琴。馬安寧拉的很精彩,呂元植拉的不如馬安寧。但也很棒。在大家的`強烈要求下,馬安寧又拉了一首。其他同學(xué)分別表演了魔術(shù),唱歌,小品等。其中有一個(gè)小品特別搞笑,都得我們笑的肚子都痛了。

  遺憾的是我沒(méi)有表演節目,我今后一定要加緊學(xué)習特長(cháng),爭取下次上臺表演。

元旦作文 篇3

  20xx年12月31日夜,我站在家中的陽(yáng)臺上。

  現在是二十二點(diǎn)三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌;遠處咸陽(yáng)橋上,霓虹燈華麗地閃爍著(zhù)。再過(guò)幾小時(shí),XX年元旦的鐘聲就將敲響。XX年已經(jīng)完成了它的使命,即將成為歷史。

  對逝去的事物,人們總是喜歡去懷念一番。于是,我靜靜回首20xx,好好地想想一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;盤(pán)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn),也算是個(gè)總結了。

  前兩天,聽(tīng)到廣播中的某檔節目,主題是“回顧你的20xx”。結果,大部分聽(tīng)眾都在訴說(shuō)這一年遭受的各種挫折與失敗,似乎XX年都是不如意。而我不禁問(wèn)自己:XX年到底怎么樣,好還是壞?

  我覺(jué)得,XX年還算正常,不算多好,但也不壞。從大處說(shuō),世界仍存戰火,但和平仍是主流;雖然破壞環(huán)境之事還時(shí)有發(fā)生,但人們已經(jīng)開(kāi)始有了環(huán)保意識;有一些大家淡出了視野,但又有人成了新的名流。從小處看,我學(xué)習成績(jì)沒(méi)退步,身高增加,沒(méi)有病痛,全年平安,但也偶有不順心之事?傊,一年來(lái),好壞并存,希望、困難同在,但整體看,壞是好的滄海一粟。全年過(guò)后的感覺(jué),就像一杯白開(kāi)水,平平淡淡。

  20xx是平凡的,20xx、20xx年其實(shí)也同樣——年年如此年年過(guò)?扇魧啄昵芭c現在作對比,XX年又是了不起的`一年。這樣看來(lái),生活雖是平凡的,但它串連起來(lái),卻蘊育著(zhù)偉大——社會(huì )發(fā)展。歷史的車(chē)輪是時(shí)刻向前的。

  樓下開(kāi)始有人放禮花了。絢爛,美麗?纯幢,凌晨鐘聲已經(jīng)敲響,20xx已來(lái)到我們眼前,我們又進(jìn)入了嶄新的一年。

  我又把注意力集中到新的XX年。XX年,也許依然會(huì )是平凡。但是。這并不妨礙人們對新的一年美好的期望。

  平凡,即是通常、一般。在平凡的背后,其實(shí)是不凡的發(fā)展。我們只有通過(guò)平凡人的平凡工作,去追尋夢(mèng)想,實(shí)現宿愿。

  我暗暗提醒自己,現在已是新年的第一天了。

元旦作文 篇4

  元旦到了,到處都喜氣洋洋! 今天,我們7班和8班一起舉行了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì )!有許多同學(xué)都踴躍報了名。定下來(lái)朱明慧和曹昊宇兩人是主持人。 在聯(lián)歡會(huì )上,有許許多多精彩的節目。其中,我最喜歡邱卓雅他們表演的小品。那真是精妙絕倫那!邱卓婭演的是宋丹丹,劉浩然演的是趙本山,高錚燕演的是記者。 一場(chǎng)激烈的對話(huà)由此展開(kāi)。講的是宋丹丹發(fā)行了一本書(shū),他和他丈夫講的完全不相同。宋丹丹夸大其詞,把她的.書(shū)發(fā)行場(chǎng)面夸得天花欲墜,與大叔的截然不同,相差勝遠。因此,兩人發(fā)生了糾紛,吵了起來(lái)結果一發(fā)不可收拾。 可是最遺憾的是這場(chǎng)對話(huà)發(fā)展到一半的時(shí)候就沒(méi)了。 這真是一場(chǎng)精彩好看的聯(lián)歡會(huì ),真希望下次還能看到這樣的表演!

元旦作文 篇5

  下午走進(jìn)教室,立刻被眼前奇妙的景象所吸引——教室里一改平常規矩、呆板的模樣,取而代之的是屋頂上絢麗奪目的吊飾,墻壁上五光十色的氣球,一排座椅把教室圍成了個(gè)大舞廳,一片片雪花般的噴霧射向空中——這真的是我們昔日學(xué)習的教室嗎?

  猜猜這是為什么——對了!我們的元旦聯(lián)歡會(huì )就在今天下午舉行!隨著(zhù)雪花、絲帶射向空中,音樂(lè )聲的響起,我們的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始啦!在兩位主持人的'引導下,一個(gè)個(gè)精彩的節目紛紛隆重登場(chǎng)……

  首先是幾位女生的舞蹈,窗簾被拉上了,屋里頓時(shí)暗了下來(lái),加上屋內若隱若現的噴霧,她們的身影顯得神秘莫測,隨著(zhù)一道陽(yáng)光射進(jìn),幾位女生突然轉過(guò)身來(lái),舞臺的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái),激昂的音樂(lè )聲響起,舞者隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,同學(xué)們也被這音樂(lè )和舞蹈打動(dòng)了,不禁和著(zhù)音樂(lè )拍起手來(lái)。

  接下來(lái),是“小丑魚(yú)”同學(xué)的電子琴演奏,她身穿黑毛衣,黑色長(cháng)褲,腳穿黑皮鞋,一頭秀發(fā)遮住眼睛,按下了琴鍵,悠揚頓挫的琴聲頓時(shí)灑滿(mǎn)了教室的每一個(gè)角落,她不時(shí)甩動(dòng)腦袋,黑色的頭發(fā)飛揚起來(lái),配上一身漆黑的裝束,很有音樂(lè )大師灑脫的風(fēng)范。

  再接下來(lái),教室的氣氛一轉,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)教室,習習的涼風(fēng)劃過(guò)每個(gè)人的面頰,清脆的鳥(niǎo)叫聲傳進(jìn)教室,兩位女生拿起橫笛,優(yōu)雅地吹奏起了《茉莉花》。柔和優(yōu)美的笛聲傳進(jìn)了同學(xué)們耳朵,大家都隨著(zhù)音樂(lè )小聲哼唱起來(lái)。

  然后,又是一段相聲,幾位同學(xué)形象的動(dòng)作、幽默的語(yǔ)言使全班同學(xué)開(kāi)懷大笑,那笑聲蕩漾在教室里,久久不散

  ……

  我們帶給大家的是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗,我負責講解,“霍小松”和“凱旋門(mén)”兩位同學(xué)負責操作:

  “我們這個(gè)實(shí)驗需要的材料有檸檬汁、蘇打粉、飲料瓶、氣球和水。首先,把水和檸檬汁倒進(jìn)飲料瓶!

  我說(shuō)著(zhù),兩位同學(xué)小心翼翼地把檸檬汁倒了進(jìn)去。

  “然后,把蘇打粉放進(jìn)去!

  凱旋門(mén)拿出蘇打粉,倒進(jìn)去。

  “然后,快速把氣球套在瓶口!”

  還沒(méi)等我說(shuō)完,霍小松就拿起氣球,“啪”一聲箍了上去。然后上上下下?lián)u起來(lái)。

  突然,氣球開(kāi)始脹大,然后氣球從暗紅色變成了粉紅,接著(zhù),“嗖”一聲飛了出去,如同是放射出的火箭,射上了天花板。沒(méi)有了障礙的瓶口如同一股噴泉,里面的泡沫和液體汩汩流出。

  同學(xué)們紛紛跑上來(lái)看,不時(shí)發(fā)出驚呼聲。

  我津津有味地講了起來(lái):“這是因為酸性的檸檬汁和堿性的蘇打碰在一起,融合的同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳,把氣球吹了起來(lái)!

  我們的節目在一陣鼓掌聲中結束了。

  元旦聯(lián)歡會(huì )就要落下帷幕了,一片片美麗的“雪花”和五光十色的絲帶給我們聯(lián)歡會(huì )畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  再過(guò)一學(xué)期,我們就要畢業(yè)了,也許這是我們最后一次在一起狂歡,但是,誰(shuí)會(huì )忘記這個(gè)美麗的下午,誰(shuí)會(huì )忘記曾經(jīng)同窗學(xué)習的朋友呢?我們只想把一起歡樂(lè )的歲月深深地印在自己的心中。

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