好玩的游戲作文

（優(yōu)選）好玩的游戲作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的好玩的游戲作文，希望對大家有所幫助。

好玩的游戲作文1

　　前段時(shí)間，我們玩了一個(gè)“木頭人”游戲。這個(gè)游戲既有趣又刺激，我至今還記憶猶新。

　　那是一堂語(yǔ)文課，萬(wàn)老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘木頭人’的游戲�！贝蠹衣�(tīng)了都很高興。游戲規則是這樣的：老師說(shuō)“123”的時(shí)候，大家可以自由活動(dòng)，擺出任何造型；等老師喊“木頭人”時(shí)，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，否則就犯規了。老師話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

　　萬(wàn)老師開(kāi)始倒數：“3、2、1，開(kāi)始！山上有個(gè)木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)！”老師一聲令下，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。我用余光看邊上和前面的同學(xué)：我旁邊的童宇正赫趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)；再看黃天宇，他雙腳交叉、雙手前伸，腦袋斜側，像一座石像似的；還有邾夢(mèng)宇，他瞪大眼睛，做出了一副怪臉，像會(huì )吃人的猛獸，讓人看了毛骨悚然……我自己也很搞笑，盤(pán)腿坐在凳子上，雙手合攏，好像小和尚念經(jīng)。大家的.造型千姿百態(tài)，任誰(shuí)看了都會(huì )覺(jué)得很奇葩。五分鐘過(guò)去了，大家都覺(jué)得有些累了，保持一個(gè)姿勢不動(dòng)太難受了�？墒钦l(shuí)都不愿輸，咬緊牙堅持、堅持、再堅持！

　　忽然，蘇成林捧著(zhù)肚子哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們也都跟著(zhù)笑了起來(lái)。就這樣，游戲結束了。

　　“木頭人”游戲非常有趣，你也來(lái)玩一玩吧！

好玩的游戲作文2

　　加油！加油！一陣陣歡呼的的聲音一下子從教室里沸騰起來(lái)，我也為他們叫了起來(lái)。

　　首先，游戲規則是：老師在兩張同樣大小的小紙條上各寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，然后貼在”兩頭�！暗谋成希ㄅＥ？墒鞘莾晌煌瑢W(xué)哦）。然后這兩頭牛將相互看對方背上貼著(zhù)的紙條上的成語(yǔ)。誰(shuí)先看到對方背上貼著(zhù)的那個(gè)成語(yǔ)，那個(gè)看到對方成語(yǔ)的人就是這一局的贏(yíng)家，而另外那位同學(xué)就必定是輸者。

　　斗牛游戲馬上就要開(kāi)始了，老師請了一位女同學(xué)和一位男同學(xué)上場(chǎng)，他們分別是：梁可含、徐梓皓。

　　第一輪比賽正式開(kāi)始了，梁可含代表”大白�！�，徐梓皓代表的是”大紅�！�。他們倆一個(gè)是攻擊型的.，一個(gè)是防御型的。此時(shí)雙方心里都想著(zhù)攻擊對方，”大紅�！跋乳_(kāi)始攻擊”大白�！傲�，”大紅�！安讲奖平�，”大白�！斑B連后退。就在這時(shí)，意外發(fā)生了，”大紅�！氨成系募垪l突然掉了下來(lái)，”大白�！俺脵C站起來(lái)想把對方的紙條給搶過(guò)來(lái)，”大紅�！耙膊桓适救�，連忙蹲下去把地上的紙條給搶了回去。

　　結果，雙方打成了平手。

好玩的游戲作文3

　　今天我們做了一個(gè)游戲叫“請你跟這樣做”。這個(gè)題目是個(gè)口令，后半句是我就跟你這樣做。規則是：有兩個(gè)人玩，一個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作，嘴里還要說(shuō)：“請你跟我這樣做�！绷硪粋�(gè)人跟那個(gè)同學(xué)做一模一樣的動(dòng)作，嘴里回答說(shuō)：“我就跟你這樣做”。然后張老師問(wèn)：“這時(shí)你在想什么？”我在想：我的同桌會(huì )把我考住嗎？這時(shí)我的心頓時(shí)有些緊張，看到很多同學(xué)都胸有成竹我也感覺(jué)不是那么緊張了。

　　開(kāi)始游戲了，同學(xué)們站起來(lái)都目不轉睛的.盯著(zhù)老師，生怕教師一做動(dòng)作就沒(méi)跟上。老師一共做了三個(gè)動(dòng)作，第一個(gè)動(dòng)作我們先把手張開(kāi)，然后把兩只手交叉，放在手臂上。第二個(gè)動(dòng)作兩只手還是張開(kāi)的，手背向前，把兩只手放到臉的兩旁，就象一只活潑可愛(ài)的小花貓。第三個(gè)動(dòng)作把手臂使勁向上，直到伸不了的時(shí)候，就像伸懶腰一樣。這些動(dòng)作我都做對了，我覺(jué)得第三個(gè)動(dòng)作最有趣，因為伸懶腰使我想到了一個(gè)小動(dòng)物剛睡醒的樣子。后來(lái)老師讓我們把這三個(gè)動(dòng)作合起來(lái)，我想到了一只小花貓趴在地下睡覺(jué)，睡醒了，洗洗臉，然后伸個(gè)懶腰說(shuō)：“真舒服呀！”

　　這次活動(dòng)我學(xué)會(huì )模仿動(dòng)作了．

好玩的游戲作文4

　　今天，我和幾個(gè)小伙伴在我家玩瞎子摸人的游戲．

　　先把張心橋的眼睛蒙上，讓她當瞎子．我們隨后就躲起來(lái)了，我躲在床邊，張心橋摸呀摸，慢慢的向我這邊靠近，我輕輕的向前走了幾步，結果張心橋好象聽(tīng)見(jiàn)

　　動(dòng)靜似的`直直的向我走過(guò)來(lái)．我看情景不妙，可著(zhù)急了，見(jiàn)她離我越來(lái)越近，我的心都提到嗓子眼啦！突然我急中生智抓起床上的布娃娃往她手里一塞，一溜煙的跑了．

　　由于我們太“狡猾“了，張心橋一直沒(méi)有抓到我們．最后她使出絕招----逗人笑．她講了許多的笑話(huà)，把他們逗的開(kāi)懷大笑，而我忍住沒(méi)有笑，因為我知道這是

　　她設置的“陷阱“．張心橋順著(zhù)笑聲，慢慢的向劉敏惠走去，我趕緊“噓“了一聲，劉敏惠連忙蹲了下來(lái)，張心橋摸著(zhù)摸著(zhù)也蹲了下來(lái)，最后劉敏惠被張心橋逼到墻角了，沒(méi)有辦法，劉敏惠只好認輸．

　　啊，瞎子摸人的游戲真好玩，既驚險有刺激！

好玩的游戲作文5

　　我玩過(guò)丟手絹、打沙包、跳繩等游戲，就是沒(méi)有玩過(guò)“我能堅持五分鐘”的游戲，今天我們和老師一起玩了這個(gè)游戲，真有趣！

　　游戲是這樣的，先把身體站直，左臂伸直，手心向下，右手拿起一支筆，輕輕地放在左手的手腕上，這樣堅持5分鐘，筆不掉下來(lái)，就是勝利了。如果中間筆掉下來(lái)了，就是失敗了。

　　老師首先把我們六個(gè)人分成了2隊。我在勝利隊，我們勝利隊的口號是“我最棒！我能行！”另一隊的隊名是“堅持隊”，他們隊的口號是“棒棒！堅持隊最棒！”

　　游戲開(kāi)始了，我們隊隊員都充滿(mǎn)信心地把筆放在自己的手腕上，時(shí)間還不到30秒，調皮的筆就從我的手腕上跳了下來(lái)，我成了第一個(gè)失敗者，我心里很不是滋味，難過(guò)極了。我給我們隊員加油，希望他們的`筆千萬(wàn)別掉下來(lái)呀！時(shí)間一秒一秒鐘過(guò)去了，突然，堅持隊的一名隊員的筆掉地上了，我一蹦三尺高，終于有和我做伴的了。再看我們組的隊員，他們都累壞了，小臉憋地通紅，可是他們仍然堅持著(zhù)。

　　五分鐘的游戲結束了，我們兩隊沒(méi)有分出勝負。游戲后，我想：“失敗是成功之母”，我這次總結經(jīng)驗，吸取教訓，如果再玩這個(gè)游戲，我一定能勝利！

好玩的游戲作文6

　　昨天下午第三節課，我們班來(lái)了位特殊的媽媽老師——蔣欣言的媽媽?zhuān)�她給我們上了一堂有趣的`急救課。

　　蔣欣言媽媽先給我們看了一段掉進(jìn)水里如何急救的視頻，然后拿出一個(gè)她特地帶來(lái)的假人模特，給我們示范怎么做“心肺復蘇”和“人工呼吸”。如果一個(gè)人昏迷了，先對著(zhù)他講話(huà)，要是沒(méi)反應，就做心肺復蘇。一只手攤開(kāi)平放在病人胸口靠近心臟的地方，另一只手按在上面，用力按壓三十下，接著(zhù)做人工呼吸，捏住病人鼻子，自己先吸一口氣，然后對著(zhù)病人呼氣，最后就等著(zhù)救護車(chē)過(guò)來(lái)送病人去醫院。阿姨示范完了之后，蔣欣言、楊子沐、王緒飏等幾個(gè)同學(xué)也上去嘗試了，楊子沐給假人做心肺復蘇的時(shí)候非常用力，阿姨直夸他力氣大。偷偷告訴你們哦，一開(kāi)始看到阿姨帶來(lái)的假人，我還真被嚇了一跳呢。

　　真是一堂有趣又好玩的急救課，我們學(xué)到了很多書(shū)本里沒(méi)有的知識！

好玩的游戲作文7

　　記得在一次體鍛課上，我和同學(xué)們一起玩捉小魚(yú)的游戲。

　　這個(gè)游戲需要有兩人當網(wǎng)，其余人當小魚(yú)。游戲的規則是：小魚(yú)要繞著(zhù)網(wǎng)游，邊游邊唱“小魚(yú)小魚(yú)游啊游，游啊游，游啊游”。當歌曲結束時(shí)，“網(wǎng)”扣下時(shí)抓到哪條小魚(yú)，被抓到的“小魚(yú)”就要當“網(wǎng)”，然后游戲繼續。

　　游戲開(kāi)始了，首先，我和張嘉豪當網(wǎng)，其余同學(xué)當小魚(yú)。我們歡快地唱起了歌，小魚(yú)在網(wǎng)下穿梭起來(lái)，你看這些魚(yú)兒！有嬌小玲瓏的小金魚(yú)、有威猛的大鯊魚(yú)、還有慢吞吞的大海龜……當歌曲快結束的時(shí)候，我和張嘉豪瞄準一條魚(yú)，扣了下去，抓到了陳呈昀小魚(yú)。

　　第二輪開(kāi)始，張嘉豪和陳呈昀當網(wǎng)，我快速地從網(wǎng)下穿過(guò)，以免被網(wǎng)抓到�！肮�哈哈……”，這是怎么一回事呢？原來(lái)當歌曲停下的時(shí)候，網(wǎng)扣住了張頎望小魚(yú)。不過(guò)這條滑溜溜的小魚(yú)敏捷地掙脫了網(wǎng)，逃了出來(lái)。

　　第三輪開(kāi)始，張嘉豪和陳呈昀正在商量對策——如何阻止網(wǎng)到的`小魚(yú)再逃之夭夭。我們繼續唱起歌，當歌曲結束時(shí)，他們死死地套住一條魚(yú)，雙臂緊緊扣住小魚(yú)的肩膀，兩人四腿還左右?jiàn)A擊抵住小魚(yú)的腿，不讓他再溜走。操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　這個(gè)游戲不僅讓我們收獲了快樂(lè )，也讓我們鍛煉了身體。

好玩的游戲作文8

　　這個(gè)游戲可好玩啦！我們管它叫作《綠綠綠綠紅》�，F在讓我來(lái)介紹介紹它吧：它至少需要三個(gè)人一起玩。假如現在三個(gè)人在玩吧。如甲站在前面墻邊用手拍墻,拍墻的時(shí)候說(shuō)“綠綠綠綠紅”,當說(shuō)到“紅”的時(shí)候，甲的'臉就要立刻轉過(guò)來(lái)，看乙、丙中，誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)就要站在甲的旁邊，等另一個(gè)人來(lái)救他,救他的時(shí)候倆人的手要碰一下。救出他之后乙或丙中任何一人碰一下甲,甲就要立刻轉過(guò)身來(lái)，乙和丙要立刻逃，直到甲說(shuō)“�！睘橹�。然后甲在原地，向前跨一步，手伸出去，看能不能碰到乙或丙，如果能碰到其中一人，他就要前面代替甲。他就要像剛才甲那樣來(lái)抓其他兩人。人多的時(shí)候也是如此。我和小伙伴們常常在小區內玩這個(gè)游戲。我們玩得忘乎所以，連吃飯都要爸爸媽媽來(lái)叫好幾遍才汗流浹背地跑回家。匆匆扒幾口飯又跑去繼續玩。這就是我快樂(lè )的童年！

好玩的游戲作文9

　　我又來(lái)到了補習班，今天陳老師又會(huì )想出什么好玩的呢？

　　今天早上，我很早就去補習班了，老師今天玩一個(gè)名叫吹乒乓球的游戲，她從她的百寶口袋里拿出幾個(gè)杯子，裝滿(mǎn)水，再拿出兩個(gè)乒乓球，上面還寫(xiě)著(zhù)一個(gè)水字。

　　規則是：把乒乓球放到第一個(gè)杯子，然后吹到第三個(gè)杯子，就算贏(yíng)。我們分為兩組，還好，我不是和我的死敵曹敏一組，上課她三番五次的搶我的筆，我去三番五次的搶回來(lái)，這回，我要讓她輸得心服口服。

　　開(kāi)始了，我排在第三個(gè)，后面就是楊宏宇和任陳濤 ，到我時(shí)，我首先輕吹，一直吹不動(dòng)，后來(lái)我用力一吹，“啊”水都弄得我一身，乒乓球也掉了，我真令大家失望！我一次又一次的失敗，我知道，失敗就是成功的起點(diǎn)，就像愛(ài)迪生所說(shuō)的，發(fā)明是百分之一的.聰明，加百分之九十九的勤奮。后來(lái)我發(fā)現了這個(gè)游戲的弱點(diǎn)，做噴泉一樣，后來(lái)我成功了。

　　你們快來(lái)吧！陳老師的作文補習班吧！這里有許多奇妙的事發(fā)生。

好玩的游戲作文10

　　晚上，我和朋友們玩了黑夜躲貓貓的游戲。

　　游戲規則：首先猜拳決定，輸的人當鬼，勝利的人有30秒的`時(shí)間躲藏，第一個(gè)被抓住的人下一局當鬼。在70秒內鬼沒(méi)有抓完人，算人類(lèi)勝利。

　　游戲開(kāi)始了，第一局小杰當鬼。他在數數時(shí)，我們手忙腳亂的尋找藏身之處。我躲在床底下，小林躲在窗簾后面，小俊躲在柜子后面。時(shí)間到了，小杰開(kāi)始抓人了。由于屋里太黑，他東撞西撞，我們看見(jiàn)他那笨樣，就捂住嘴偷偷竊喜。不好！小林笑得太大聲，被小杰聽(tīng)見(jiàn)了。小杰輕手輕腳地走到窗簾后面，猛地一拉，把小林嚇得大叫一聲，小林被抓住了。小杰突然發(fā)現旁邊隱約有個(gè)人影，于是走過(guò)去摸了一下，原來(lái)這是小俊，現在小俊和小林都被抓著(zhù)了，就剩我一個(gè)人了。我躲在床底，一聲不吭�？墒�，我一不小心撞到了床腳，發(fā)出了聲音。小杰聽(tīng)見(jiàn)聲音立刻走了過(guò)來(lái)，抓住了我。我們三個(gè)都被抓住了，小杰勝利了。

　　這好玩的游戲還在進(jìn)行中……

好玩的游戲作文11

　　今天，我們做了一個(gè)好玩的游戲，就是“搶凳子”。搶凳子的游戲規則很簡(jiǎn)單。第一條是有人敲鼓或放音樂(lè )，第二條是人要比凳子多一個(gè)。

　　開(kāi)始了，音樂(lè )也響起來(lái)了。我們五個(gè)女生圍著(zhù)四個(gè)凳子轉了起來(lái)。音樂(lè )停的時(shí)候我沒(méi)有搶到凳子。我出局了，很傷心的在一旁羨慕地看他們比賽。

　　第二局開(kāi)始了，四個(gè)女生圍著(zhù)3個(gè)凳子轉了起來(lái)，音樂(lè )停了，陳迪沒(méi)搶著(zhù)凳子。她也出局了。

　　接著(zhù)第三局開(kāi)始了，剩下的3個(gè)女生圍著(zhù)2個(gè)凳子轉了起來(lái)，這一次賈文君輸了。最后只剩下了班赫和劉千子，這兩個(gè)女生圍著(zhù)一個(gè)凳子轉了起來(lái)，音樂(lè )停了，班赫出局了。

　　在這游戲中我發(fā)現一個(gè)現象，胖的人能把凳子搶到。我們女生隊勝利的人是劉千子，她是個(gè)可愛(ài)的小胖墩。從她的臉上，我看到了她勝利的'微笑。

　　這個(gè)游戲給我帶來(lái)很大的快樂(lè )，雖然我輸了，可我還想玩這個(gè)游戲。

好玩的游戲作文12

　　體育課上，我把跳繩圍成一個(gè)圈，自己坐在里面。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就想出了一個(gè)游戲。

　　那個(gè)同學(xué)又叫來(lái)了三個(gè)同學(xué)，連我一起五個(gè)人，都是女生。我和另外三個(gè)女生圍成一個(gè)正方形，正方形的邊是四根跳繩，被我們緊緊抓牢繃直，我們四個(gè)自然就是正方形的'頂點(diǎn)了。剩下的那個(gè)女生站在中間。

　　玩的時(shí)候，我們圍著(zhù)她轉圈，她則試圖從里面沖出來(lái)或者鉆出來(lái)，我們就會(huì )用腳攔住她或想其他的辦法。我們還會(huì )讓中間那個(gè)同學(xué)在那跳繩，如果我們圍成的圈子小了，就會(huì )被打到。我們盡量把圈子弄大，這樣手臂伸長(cháng)，繩子就容易彎。如果哪一邊彎了，中間那個(gè)同學(xué)就靠近她，就好像一個(gè)提示一樣，那個(gè)同學(xué)馬上就把繩子拉直了。

　　后來(lái)有幾個(gè)男生也加入了進(jìn)來(lái)和我們一起玩。他們一會(huì )兒出，一會(huì )兒進(jìn)。我們女生就想了一個(gè)辦法，為了不讓男生進(jìn)出，我們就一邊轉圈一邊上下?lián)u動(dòng)繩子。不過(guò)他們也不怕，干脆直接滾進(jìn)來(lái)滾出去。有時(shí)，會(huì )有男生被我們困住，我們就不停地轉啊轉，慢慢地就轉暈了。如果哪個(gè)女生腳底一滑，我們就都躺倒在地上了，男生就笑著(zhù)跑掉了。

　　我們約定下次體育課上如果跳繩的話(huà)，還要玩這個(gè)游戲。

好玩的游戲作文13

　　今天天氣晴朗,我和小伙伴們玩"警察捉小偷"的游戲.

　　游戲規則是:一半的人當警察,一半的人當小偷.小偷躲在學(xué)校的任何一個(gè)角落,喊開(kāi)始時(shí),警察開(kāi)始捉小偷.警察發(fā)現小偷時(shí),只要捉住小偷,那個(gè)小偷就變成警察.直到小偷全都變成警察為止.

　　這回我當小偷,我想來(lái)想去,就是想不到一個(gè)好地方.這時(shí),我看到乒乓球桌下是個(gè)好地方,于是躲到了底下.

　　警察喊開(kāi)始了,我搓著(zhù)手心,暗暗地祈禱:"希望別被警察發(fā)現了!"不一會(huì )兒,七個(gè)小偷被發(fā)現了五個(gè),只剩我和偉融"孤軍奮戰".不好!警察往這兒走來(lái)了!警察離乒乓球桌越來(lái)越近,我攥著(zhù)拳頭,豆大的'汗珠從額頭上滾下來(lái).我緊緊地趴在桌子下,想:老天啊,千萬(wàn)不要被發(fā)現了!這時(shí),警察從乒乓球桌前走了過(guò)去.真險啊!

　　最后,我和偉融都被警察捉住了.但是,我們卻異常的開(kāi)心!

好玩的游戲作文14

　　今天，老師問(wèn)我們：大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，來(lái)看戲。這里的中三娘指的是誰(shuí)？中三娘的“個(gè)頭”最高，比小弟弟要粗�！笆侵兄浮庇袀�(gè)同學(xué)恍然大悟地叫了起來(lái)。老師讓我們和同桌做猜中指的游戲。我把5個(gè)手指頭聚攏，拿出右手把左手包住，不讓同桌看清楚，其它四個(gè)手指很團結包圍著(zhù)中指。同桌猶豫了一會(huì )兒，點(diǎn)了一個(gè)指頭。我張開(kāi)左手，讓同桌看，猜的結果怎么樣？他發(fā)覺(jué)猜錯了。我猜了，我是把中指和食指交叉，然后把左手聚攏，把右手包住，同桌的方法和我一樣嗎？我猶豫了，又想：要猜對，玉秀，加油。到底那個(gè)手指是中指呢？我點(diǎn)了一個(gè)手指頭，他把左手張開(kāi)了，果然猜對了。第二次，我同桌又給我猜，同桌把中指握的很緊密，我歪著(zhù)腦袋左看右看，果斷地點(diǎn)一個(gè)手指，呀，我又猜對了。我觀(guān)察同桌的中指，很有特點(diǎn)，肉黃色的，指甲短短的，指紋是籮，大約有6厘米長(cháng)，寬一厘米。在猜中指前我仔細觀(guān)察了同桌的'中指，我就是根據特點(diǎn)猜的，果然百發(fā)百中。他不服氣，再猜一次。我把左手的食指與中指交換位置，然后右手包住左手，結果他又猜錯了，因為沒(méi)有仔細觀(guān)察。猜中指的游戲真好玩。

好玩的游戲作文15

　　“哈哈哈......”快樂(lè )作文課堂里發(fā)出陣陣笑聲，他們在干什么呢？原來(lái)他們在玩拼句樂(lè )。

　　拼句樂(lè )的規則是：準備好小紙條，一些人在上面寫(xiě)人物，一些人寫(xiě)地點(diǎn)，一些人寫(xiě)人物在干什么。老師要讓一個(gè)人抽那些紙條并讀出來(lái)。

　　老師第一個(gè)叫的人是我，我抽了三張紙條，看了一下，忍不住笑了出來(lái)。紙條上這么寫(xiě)道：“外國佬在茅房泡妞”。老師又讓其他幾個(gè)人抽了，有人抽到的'是“蜘蛛俠在木葉村吃鼻屎、佩奇在地獄洗澡”。同學(xué)們哄堂大笑，張智宸更是笑得前俯后仰。

　　緊接著(zhù)，第二輪開(kāi)始了，同學(xué)們都爭先恐后地想拼。在這一輪中，大家仍然玩得很開(kāi)心。慢慢地，游戲結束了，我意猶未盡，還想玩，可是老師不同意。要下課了，時(shí)間有限，我們只好戀戀不舍地放棄了。

　　這個(gè)游戲告訴我們：不要用詞不當，亂拼句子，不然會(huì )鬧出笑話(huà)的。

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