讀紅鞋子有感

讀紅鞋子有感

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀紅鞋子有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀紅鞋子有感1

　　這個(gè)周末我去新華書(shū)店找到了一本湯素蘭著(zhù)的《紅鞋子》，隨后我和小孩一起親子閱讀了這本童話(huà)故事。這本書(shū)章節不算多，其中讓我感觸最深的就是《紅鞋子》和《我想做一片綠葉》。

　　《紅鞋子》的故事主要講述了一只紅鞋子和它的主人走散了，它在發(fā)愁怎么找到另一只紅鞋子，就在它尋找回家的路上遇上了一只住在樹(shù)皮小屋里的小老鼠，小老鼠也在找它掉的半塊餅干，非常難過(guò)，很失望的時(shí)候紅鞋子把餅干還了小老鼠。小老鼠很感激。從此它們成了好朋友，一起玩一起睡覺(jué)。第二天早晨，紅鞋子回城，它比較膽小，讓小老鼠陪著(zhù)它去，在路上它們遇到了一只黑貓，紅鞋子用鞋幫把貓擋了回去，小老鼠乘機鉆進(jìn)了旁邊的垃圾桶。聽(tīng)到聲音，小女孩出來(lái)了看見(jiàn)了一只紅鞋子很開(kāi)心原來(lái)發(fā)現它的另一只紅鞋子沒(méi)丟，于是把它的紅鞋子放回鞋架上和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車(chē)來(lái)了，載著(zhù)垃圾桶往郊外方向駛去。一路上小老鼠心里突然感覺(jué)空空的，這感覺(jué)和餓了還真不一樣，它想要是樹(shù)皮小屋里也有另一只小老鼠在等著(zhù)我，該多好啊。

　　還有一篇《我要做一片綠葉》這個(gè)故事也打動(dòng)了我，主要講一個(gè)老鼠和一片綠葉結成了好朋友�？墒怯幸惶煲粋�(gè)粗魯的家伙把小草踩壞了，老鼠不忘整天給它遮風(fēng)擋雨的小草，決定要找到奇跡，變成一片綠葉幫助受傷的小草。最后它找到了一只蝸牛，讓它每天除了喝小草的露珠，其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代價(jià)也要變成綠葉，真的做到了。

　　這兩個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：人都需要有個(gè)伴，友誼是最寶貴的`。有了朋友，才不會(huì )感到孤單。朋友不可拋棄不管，遇到困難要相互幫助�，F在獨生子女太多了，在這種環(huán)境中成長(cháng)的小孩相對來(lái)說(shuō)比較自私了點(diǎn)，通過(guò)這故事我們家長(cháng)教育小孩從小也要培養這種精神，珍惜兒時(shí)純真的友誼，在平時(shí)的學(xué)習、生活中決不放棄、勇往直前，才能達到勝利的彼岸。

讀紅鞋子有感2

　　一個(gè)人很孤單，就像一只紅鞋子很孤單，朋友用錢(qián)買(mǎi)不到，友誼用錢(qián)也買(mǎi)不到，朋友和你在一起的時(shí)候不知道朋友有多么重要，當朋友與你分開(kāi)時(shí)才知道朋友有多么重要，與朋友在一起多么溫暖，就像兩只紅鞋子在一起多溫暖呀�。▍屈S瑋）

　　我今天讀了一篇文章，名字叫《紅鞋子》。這篇文章讓我知道了，有親人，有朋友在一起是多么美好的事呀！還知道了《小紅鞋》是那么的孤獨。不是小老鼠，它會(huì )那么快找到家人和朋友嗎？我還知道朋友要互相幫助，紅鞋也幫小老鼠逃過(guò)貓咪的`追捕，這個(gè)故事真感人呀�。ㄔS瀚之）

　　讀完《紅鞋子》，我的感受是：如果一個(gè)人孤零零的，心里就會(huì )很不是滋味。如果我是紅鞋子，我找不到我的主人，我一定會(huì )很難過(guò)。唉，紅鞋子真可憐，但是她很幸運，有了小老鼠這個(gè)朋友一起團結合作，找到了自己的主人。最后，小老鼠一個(gè)人孤零零的回家，可是它好像被紅鞋子傳染似得，也想有個(gè)朋友陪它。小老鼠在想說(shuō)不定過(guò)幾天紅鞋子會(huì )來(lái)找我呢。（包樂(lè )萱）

　　讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。小老鼠幫紅鞋子找到了自己的家人，紅鞋子幫助了小老鼠在危急時(shí)刻逃脫了大貓的追捕，找到了親愛(ài)的家人�？墒切±鲜笥珠_(kāi)始了孤獨的生活。真希望小老鼠也有一個(gè)好伙伴，過(guò)上幸福的生活。

讀紅鞋子有感3

　　這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時(shí)婚姻的.紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭著(zhù)要進(jìn)宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒(méi)多久又要冷清了，又何苦進(jìn)宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂(lè )，衣食無(wú)憂(yōu)，而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上埃這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深?lèi)和醇病?/p>

　　看過(guò)了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習一起讀書(shū)，希很早就把《紅鞋子》看過(guò)了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習一起讀書(shū)。希望我的小伙伴越還越多。

讀紅鞋子有感4

　　你讀過(guò)香腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎？在這本書(shū)里，一個(gè)爺爺給自己的孩子講錯了故事，一位農民贏(yíng)了農田里的精明鬼，真兒和她的朋友分享快樂(lè )，帽子去冒險，有一個(gè)富有魔力的字，大畫(huà)家畫(huà)了一半的.畫(huà)給了小畫(huà)家，小麻雀又發(fā)生了有趣的事，丁一小是怎么寫(xiě)子的，小草給我們帶來(lái)了春意，小狐貍要去小鎮上買(mǎi)手套，鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù)，誰(shuí)偷吃了水果糖，金色的星星怎么來(lái)的，小漢斯變大了，早晨，愛(ài)動(dòng)物的貢賽克沒(méi)有出來(lái)，我長(cháng)了胡子要當爸爸，耗子小鳥(niǎo)和香腸生活在一起，紅鞋子要找他的伙伴，畫(huà)家指出他的孫女的錯誤，谷草屋散發(fā)著(zhù)大自然的氣味，午睡總是安寧的，在黑暗里發(fā)生了事情，兩個(gè)老鼠抬了一個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽告訴了孩子什么是吵嘴，小柳樹(shù)嘲笑小棗樹(shù)，我家有個(gè)動(dòng)物園，小丑成了勇士，還有不用斧子的工匠，還有很多很多。

　　讀完這本書(shū)，我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜，我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著(zhù)本書(shū)，讓我感到書(shū)海無(wú)窮無(wú)盡，可以延伸到天邊和海洋的交界處，我們就踏著(zhù)書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我實(shí)在是是佩服梅子涵老爺爺，他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團隊，在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中尋找永遠不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣：閱讀優(yōu)秀，親近經(jīng)典……

讀紅鞋子有感5

　　你讀過(guò)臘腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎?在這本書(shū)里，一個(gè)爺爺給本人的孩子講錯了故事，一位農夫贏(yíng)了農田里的精明鬼，真兒和她的友人分享快活，帽子去冒險，有一個(gè)富有魔力的字，大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家，小麻雀又產(chǎn)生了有趣的事，丁一小是怎么寫(xiě)子的，小草給咱們帶來(lái)了春意，小狐貍要去小鎮上買(mǎi)手套，鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù)，誰(shuí)偷吃了生果糖，金色的星星怎么來(lái)的，小漢斯變大了，凌晨，愛(ài)動(dòng)物的貢賽克不出來(lái)，我長(cháng)了胡子要當爸爸，耗子小鳥(niǎo)跟香腸生涯在一起，紅鞋子要找他的搭檔，畫(huà)家指出他的孫女的過(guò)錯,快活的我，谷草屋披發(fā)著(zhù)大天然的氣息，晝寢老是安定的，在黑私下發(fā)生了事件，兩個(gè)老鼠抬記了一個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽告知了孩子什么是吵嘴，小柳樹(shù)譏笑小棗樹(shù)，我家有個(gè)動(dòng)物園，小丑成了壯士，還有不必斧子的工匠開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.還有許多良多。

　　讀完這本書(shū)，我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜作者構思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的.感覺(jué).我素來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著(zhù)本書(shū)，讓我覺(jué)得書(shū)海無(wú)限無(wú)盡，能夠延長(cháng)到天涯和大陸的接壤處，我們就踏著(zhù)書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我切實(shí)是是信服梅子涵老爺爺，他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團隊，在無(wú)邊無(wú)涯的書(shū)海中尋找永遠不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣:瀏覽優(yōu)良，親熱經(jīng)典……

讀紅鞋子有感6

　　我讀完《紅鞋子》這本書(shū)，它講述了一只被主人丟掉了的紅鞋子，在一只小老鼠有幫助下，克服了很多困難，最后終于回到家里的故事。

　　這個(gè)故事告訴我們，生命不能孤零零的'，人也不能孤零零的，要有伙伴才能快樂(lè )。做事情只要有耐心，什么事情都能做好的。

讀紅鞋子有感7

　　最近幾天，我看了一本書(shū)，叫《紅鞋子》。

　　《紅鞋子》寫(xiě)的是一只被主人丟失的紅鞋子通過(guò)一只小老鼠的幫助，找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃，從來(lái)也沒(méi)有朋友，所以不知道什么是孤單。它通過(guò)和紅鞋子的相處，最終，幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當它一個(gè)人回去的`時(shí)候，它心里有一點(diǎn)兒空空的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓它感到很孤單。

　　《紅鞋子》這篇故事很感人，讓我體會(huì )到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會(huì )覺(jué)得孤單。

讀紅鞋子有感8

　　最近幾天，我看了一本書(shū)，叫《紅鞋子》。

　　《紅鞋子》寫(xiě)的是一只被主人丟失的紅鞋子通過(guò)一只小老鼠的幫助，找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃，從來(lái)也沒(méi)有朋友，所以不知道什么是孤單。它通過(guò)和紅鞋子的相處，最終，幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當它一個(gè)人回去的時(shí)候，它心里有一點(diǎn)兒空空的感覺(jué)，這種感覺(jué)和餓了真不是一會(huì )事兒。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。

　　《紅鞋子》這篇故事真感人，讓我體會(huì )到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會(huì )覺(jué)得孤

　　媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》我最喜歡紅鞋子這個(gè)故事。故事講述的是窮困的卡蓮喜歡紅鞋子，不管在媽媽的`葬禮上，還是在教堂上，不顧禮節指責，她一意孤行的穿著(zhù)她喜愛(ài)的紅鞋子。她不照顧收養它的老婦人反而去參加舞會(huì )終于她得到了懲罰吃了紅鞋子的苦頭，最后改掉了壞毛病。如果真有這樣的紅鞋子世上是不是會(huì )少了許多愛(ài)慕虛榮的人呢？做一個(gè)謙虛、誠實(shí)的人很重要。

　　你讀過(guò)臘腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎？在這本書(shū)里，一個(gè)爺爺給本人的孩子講錯了故事，一位農夫贏(yíng)了農田里的精明鬼，真兒和她的友人分享快活，帽子去冒險，有一個(gè)富有魔力的字，大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家，小麻雀又產(chǎn)生了有趣的事，丁一小是怎么寫(xiě)子的，小草給咱們帶來(lái)了春意，小狐貍要去小鎮上買(mǎi)手套，鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù)，誰(shuí)偷吃了生果糖，金色的星星怎么來(lái)的，小漢斯變大了，凌晨，愛(ài)動(dòng)物的貢賽克不出來(lái)，我長(cháng)了胡子要當爸爸，耗子小鳥(niǎo)跟香腸生涯在一起，紅鞋子要找他的搭檔，畫(huà)家指出他的孫女的過(guò)錯，快活的我，谷草屋披發(fā)著(zhù)大天然的氣息，晝寢老是安定的，在黑私下發(fā)生了事件，兩個(gè)老鼠抬了一個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽告知了孩子什么是吵嘴，小柳樹(shù)譏笑小棗樹(shù)，我家有個(gè)動(dòng)物園，小丑成了壯士，還有不必斧子的工匠開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。還有許多良多。

　　讀完這本書(shū)，我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。我素來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著(zhù)本書(shū)，讓我覺(jué)得書(shū)海無(wú)限無(wú)盡，能夠延長(cháng)到天涯和大陸的接壤處，我們就踏著(zhù)書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我切實(shí)是是信服梅子涵老爺爺，他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團隊，在無(wú)邊無(wú)涯的書(shū)海中尋找永遠不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣：瀏覽優(yōu)良，親熱經(jīng)典……

讀紅鞋子有感9

　　《紅鞋》講的是小女孩佳蓮的故事。她的家里非常貧窮。附近鞋店的老奶奶很同情她，便給佳蓮縫了一雙紅布鞋。從此以后，佳蓮不管是去教堂還是去舉行葬禮，她依舊穿著(zhù)紅鞋子。因此，她收受到了惡劣的懲罰。

　　這個(gè)故事告訴我們心靈的.美比外表的美更加重要。不要愛(ài)慕虛榮，要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。

讀紅鞋子有感10

　　你讀過(guò)香腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎？在這本書(shū)里，一個(gè)爺爺給自己的孩子講錯了故事，一位農民贏(yíng)了農田里的精明鬼，真兒和她的朋友分享快樂(lè )，帽子去冒險，有一個(gè)富有魔力的字，大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家，小麻雀又發(fā)生了有趣的事，丁一小是怎么寫(xiě)子的，小草給我們帶來(lái)了春意，小狐貍要去小鎮上買(mǎi)手套，鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù)，誰(shuí)偷吃了水果糖，金色的星星怎么來(lái)的，小漢斯變大了。

　　早晨，愛(ài)動(dòng)物的貢賽克沒(méi)有出來(lái)，我長(cháng)了胡子要當爸爸，耗子小鳥(niǎo)和香腸生活在一起，紅鞋子要找他的伙伴，畫(huà)家指出他的孫女的錯誤，谷草屋散發(fā)著(zhù)大自然的氣味，午睡總是安寧的，在黑暗里發(fā)生了事情，兩個(gè)老鼠抬了一個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽告訴了孩子什么是吵嘴，小柳樹(shù)嘲笑小棗樹(shù)，我家有個(gè)動(dòng)物園，小丑成了勇士，還有不用斧子的工匠，還有很多很多。

　　讀完這本書(shū)，我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜，我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著(zhù)本書(shū)，讓我感到書(shū)海無(wú)窮無(wú)盡，可以延伸到天邊和海洋的交界處，我們就踏著(zhù)書(shū)的.階梯一步步的前進(jìn)。我實(shí)在是是佩服梅子涵老爺爺，他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團隊，在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中尋找永遠不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣：閱讀優(yōu)秀，親近經(jīng)典……

讀紅鞋子有感11

　　以前我很喜歡看電視、讀漫畫(huà)書(shū)，但現在《紅鞋子》成了我最喜歡讀的書(shū)，也是我讀的第一本全是漢字的童話(huà)書(shū)。它寫(xiě)的即生動(dòng)又感人，有些地方描寫(xiě)的栩栩如生，比如小老鼠吃餅干、紅鞋子跳舞、貓抓小老鼠…...最重要的是還能從書(shū)中學(xué)到更多知識，找到無(wú)限快樂(lè )。

　　《紅鞋子》這本書(shū)，寫(xiě)的是一個(gè)童話(huà)故事。講的是：在孤零零的草地上，有一只被人遺忘的`漂亮紅鞋子，與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友，紅鞋子來(lái)到小老鼠家做客，感覺(jué)小老鼠家很溫暖，晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面，里面柔軟、舒服極了，紅鞋子夜里也過(guò)得非常地快樂(lè )，可是第二天，紅鞋子很想念另外一只紅鞋子，希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子，小老鼠想到自己生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)有必要去冒險，所以猶豫了很久，但最后還是答應了紅鞋子的請求，可是它心里又在狠狠地責罵自己，更擔心會(huì )碰上貓。它們倆風(fēng)餐露宿，而且還真像小老鼠擔心得那樣，碰到了一只惡狠狠的貓，差點(diǎn)被貓抓住，是紅鞋子救了它，最后它們倆經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才找到另外一只紅鞋子，這兩只紅鞋子終于團聚在一起，興高采烈，心里充滿(mǎn)了對小老鼠無(wú)限的感激，小老鼠也覺(jué)得非常幸福，因為它給別人帶來(lái)了快樂(lè )。

　　我的第一本文學(xué)書(shū)是和爸爸媽媽一起讀的，從書(shū)中我學(xué)到了許多好詞好句，找到了課本上學(xué)不到的知識。我們一家人會(huì )將親子閱讀進(jìn)行到底!

讀紅鞋子有感12

　　昨天，爸爸給我買(mǎi)了一本《紅鞋子》的書(shū)，我開(kāi)心極了!

　　小紅鞋子和她的主人走散了，小紅遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠，而小老鼠卻膽大包天，他們歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了另外一只紅鞋子，小紅鞋子因此也大膽了起來(lái)。讀到這我想，我不能像書(shū)里的小紅鞋子一樣膽小。

　　前年，我不會(huì )游泳，剛開(kāi)始去泳池都不敢下水，生怕會(huì )淹死，一到泳池就緊張的.心怦怦亂跳，手心冒汗，但是看到別的比我小的都敢下水，我心理就想：為什么我比她們大反而不敢呢?難道我一生下來(lái)就是膽小鬼?其實(shí)我也知道并不是我一開(kāi)始就是膽小鬼，而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開(kāi)始也是很膽小，但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子，我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點(diǎn)，相信自己是最棒的，在爸爸媽媽的不斷鼓勵下我終于克服恐懼，勇敢下水，并且學(xué)會(huì )了游泳。

　　這本書(shū)告訴我一個(gè)道理，我們在遇到事情的時(shí)候要勇敢、自信，而不是膽小、退縮。

　　我讀了《紅鞋子》這篇短文。紅鞋子堅持為了找到另一只鞋子和主人。它在尋找的過(guò)程中遇到了小老鼠，它們成了好朋友，互相幫忙，不放棄夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)找到主人和鞋子的下落。它們用勇氣打敗了黑貓，還在孤獨中得到了快樂(lè )！《紅鞋子》的讀后感

讀紅鞋子有感13

　　從一年級到現在，我們每天都要記錄“快樂(lè )天天讀”�，F在我的藏書(shū)都快放滿(mǎn)整個(gè)書(shū)架了，不過(guò)這么多的書(shū)當中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣，陪著(zhù)我度過(guò)了一年又一年。

　　我一遍又一遍的翻開(kāi)它，閱讀它。即使它有點(diǎn)兒破舊，我還是對它愛(ài)不釋手。

　　這本書(shū)的'語(yǔ)言非常流利，描寫(xiě)人的語(yǔ)言更加生動(dòng)。每一次看見(jiàn)它，我就會(huì )沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。書(shū)中描述的一切讓我感到童年的純真和幸福。

　　《紅鞋子》讓我們回到了童年，同時(shí)也讓我們變得乖巧，不再像以前那么的任性以及不聽(tīng)話(huà)。這本書(shū)的作者是湯素蘭。這是一本帶有孩子氣色彩的書(shū)。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個(gè)都可以讓我們回到開(kāi)心而興奮的童年。

　　我非常喜歡我這個(gè)朋友，我將會(huì )把它的每一個(gè)故事分享給每一位小朋友；還會(huì )把《紅鞋子》當做我永遠的知心朋友，常常和他在一起把童真進(jìn)行到底。

讀紅鞋子有感14

　　怎么也想不到，一只紅鞋子和一只小老鼠之間會(huì )有如此感人的故事。一本《紅鞋子》讓我從老鼠和紅鞋子身上學(xué)習到了很多高貴的品質(zhì)。

　　紅鞋子，是一只有理想，有追求的鞋子。她要去尋找她的伙伴，尋找屬于自己的幸福。她為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，走過(guò)了草地，穿過(guò)叢林，戰勝了大黑貓……最終在小老鼠的陪伴下，實(shí)現了她的夢(mèng)想。我們每一個(gè)人，都應該像紅鞋子一樣做個(gè)有夢(mèng)想的人，并且為了夢(mèng)想而努力。如果你想當老師，那就必須努力學(xué)習更多的文化知識；如果你想當法官，那就得刻苦鉆研法律知識，培養自己公平、公正的品格……只有這樣，我們的人生才是有價(jià)值的。

　　小老鼠，有著(zhù)會(huì )溫暖別人的心。她陪著(zhù)紅鞋子走了很遠的路，吃了很多苦，最終幫助紅鞋子實(shí)現了自己的夢(mèng)想。當紅鞋子和她的`另一只紅鞋子幸福地在一起的時(shí)候，小老鼠卻默默離開(kāi)了。小老鼠用自己的行動(dòng)幫助了紅鞋子，而不求任何回報的品格深深地打動(dòng)了我。在我們的身邊，有很多這樣的人，他們不求回報，默默奉獻，溫暖著(zhù)這個(gè)世界。警察叔叔，夏天頭頂烈日，冬天腳踏冰霜，維持交通秩序；醫生、護士放棄了休息時(shí)間，舍棄了親人，投身到抗擊疫情的第一線(xiàn)……她們都用自己的愛(ài)心和行動(dòng)溫暖著(zhù)這個(gè)世界。

　　在這個(gè)故事中，我還懂得了生命需要陪伴，需要朋友。紅鞋子有了小老鼠的陪伴一路上變得很開(kāi)心，小老鼠離開(kāi)了紅鞋子后，也感到了孤獨。我們何嘗不是呢？在我們的生活中，朋友如同水一樣，時(shí)刻滋養著(zhù)我們的生命。我們永遠離不開(kāi)朋友的陪伴，安慰和幫助。友誼是珍貴的，我們要珍惜。

　　每當我讀完一本書(shū)，我就會(huì )明白很多的道理，就會(huì )感覺(jué)自己又長(cháng)大了很多。

　　我愛(ài)讀書(shū)。

讀紅鞋子有感15

　　一個(gè)人很孤單，就像一只紅鞋子很孤單，朋友用錢(qián)買(mǎi)不到，友誼用錢(qián)也買(mǎi)不到，朋友和你在一起的.時(shí)候不知道朋友有多么重要，當朋友與你分開(kāi)時(shí)才知道朋友有多么重要，與朋友在一起多么溫暖，就像兩只紅鞋子在一起多溫暖呀!我今天讀了一篇，名字叫《紅鞋子》。

　　這篇讓我知道了，有親人，有朋友在一起是多么美好的事呀!還知道了《小紅鞋》是那么的孤獨。

　　不是小老鼠，它會(huì )那么快找到家人和朋友嗎?我還知道朋友要互相幫助，紅鞋也幫小老鼠逃過(guò)貓咪的追捕，這個(gè)故事真感人呀!

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