科技優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-28 17:39:27 科技 我要投稿

(實(shí)用)科技優(yōu)秀作文8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的科技優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)科技優(yōu)秀作文8篇

科技優(yōu)秀作文 篇1

  “整個(gè)社會(huì )由于科學(xué)迅速發(fā)展得到的好處足以彌補其所造成的損害!边@句話(huà)是斯坦普說(shuō)過(guò)的。正是如此,科技的發(fā)展對人類(lèi)的確有好處。但是事實(shí)卻證明:科技是一把雙刃劍,在給人們帶來(lái)好處的同時(shí),往往也會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)一定的麻煩。

  在這個(gè)高科技時(shí)代,先進(jìn)的技術(shù)給我們帶來(lái)了很大的便利。例如:用洗衣機洗衣服,給我們帶來(lái)了很大的方便;各種功能的機器人可以幫助我們人類(lèi)處理許多危險地狀況;我們和遠方的親人可以利用電腦視頻通話(huà),面對面的聊家常;還可以在電腦上查資料,及時(shí)地看到最新的新聞;用QQ郵箱發(fā)電子郵件和遠方的親人通信,這樣不僅速度快,還給我們省下了買(mǎi)信封、郵票的錢(qián)高科技的確給我們帶來(lái)了很大的方便。

  但是在我們享受高科技帶來(lái)的好處的同時(shí),我們是否應該思考一下高科技給我們生活帶來(lái)的.許多困擾和弊端。畢竟科技是一把雙刃劍,它并不是只有好處的。

  使用過(guò)的廢電池無(wú)處堆放,電腦上的不良信息會(huì )誤導青少年,讓許多意志不堅的人走向了錯誤的道路。電腦上的游戲也容易讓人上癮,而無(wú)法自拔。還有克隆人,如果克隆了和我們一樣的人,那他們該和我們如何相處呢?總之,從這一點(diǎn)可以看出科技不一定只有好處。在這個(gè)高科技時(shí)代,并不是什么都盡如人意的。

  科技是一把雙刃劍。我們在享受它給我們帶來(lái)的好處時(shí),也應該想一下它給我們帶來(lái)的壞處。只有合理的利用才能造福人類(lèi)。

科技優(yōu)秀作文 篇2

  生活中,時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)科技的存在。它給我們帶來(lái)智慧,帶來(lái)財富,帶來(lái)了美好的新生活。正如一所說(shuō),科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,一個(gè)科技發(fā)達的國家必然是一個(gè)富強文明的國家。雖然現在的科技發(fā)達了,可我還是忍不住像個(gè)天真充滿(mǎn)想象的小孩子一樣,想創(chuàng )造一些現在完全沒(méi)有的東西……

  國慶節到了,這是一個(gè)喜慶的日子,家家戶(hù)戶(hù)都在為祖國母親慶生,我也在外婆家坐在電視機前觀(guān)看新聞聯(lián)播?戳嗽S久,可外公外婆一直沒(méi)有回來(lái),于是,我便出門(mén)去尋找。

  走在田野間,一切豐收的景象,頓時(shí)令我心曠神怡!剛準備繼續向前走時(shí),突然看見(jiàn)有兩個(gè)身影若隱若現,仔細一看,咦,那不是外公外婆嗎?他們怎么在節假日時(shí)干活?我心里十分納悶?晌肄D念一想,外公外婆平常就靠著(zhù)這片農田種植莊稼來(lái)賺錢(qián)的,豐收的.季節到了肯定會(huì )多忙一會(huì )兒,可他們也不應該在節假日一直拼命的干活!看著(zhù)他們忙碌的背影,我不禁感到心酸。

  突然間,我的腦袋里有一個(gè)非常獨特的想法:現在的科技這么發(fā)達,我們難道不可以發(fā)明一種專(zhuān)門(mén)幫助老人的智能機器人嗎?

  我所想的機器人完全可以把它當做照顧老人的“保姆”。當老人想要去干活時(shí),只要對機器人說(shuō)一聲“讓我們一起去干活吧!”機器人便能迅速收到消息,伴隨著(zhù)老人一起走到田野里去。這樣一來(lái),老人們那繁重的任務(wù)便能減輕許多,有智能機器人來(lái)幫助他收拾農田里的莊稼。有了它,一年的收成不但不會(huì )減少,而且自己也可以多休息,多放松,安享晚年了。

  機器人不僅僅會(huì )干農活,他們還會(huì )做家務(wù)活。一旦你吃完飯,不用你提醒,他便會(huì )主動(dòng)上前來(lái)收拾餐桌、掃地等等,甚至連廚房都會(huì )給你收拾得一塵不染,根本不用老人再大費周章了。你說(shuō),這種智能機器人是不是幫老人解決了許多生活上的小問(wèn)題呢?

  只不過(guò),我也只是簡(jiǎn)單的介紹了機器人的一些小功能,其實(shí)這個(gè)機器人還有更智能的一面。它的體內裝有GPS導航系統,老人們的年紀都大了,身體上的各種功能都在下降,所以許多老人因為記性變差,經(jīng)常會(huì )出現迷路的現象。但有了機器人就不一樣了,你只要一迷路,它便能自動(dòng)感應到你所在的位置,然后發(fā)動(dòng)體內的導航系統,你就跟著(zhù)機器人走,便可到達目的地。

  這就是我所想創(chuàng )造出的一種專(zhuān)門(mén)幫助老人的智能機器人,我想信現在克隆技術(shù)都出現了,這種機器人一定離我們也不遙遠!并且,只要我們在生活中善于發(fā)現,愛(ài)動(dòng)腦思考,我們也能創(chuàng )造出這種機器人,因為科技就在我們的日常生活中……

科技優(yōu)秀作文 篇3

  “五.一”放假了,我和老媽坐火車(chē)來(lái)到了哈爾濱科技館游玩。

  哈爾濱科技館坐落在松花江北岸美麗的太陽(yáng)島上,它整體為一揚帆起航的船形建筑,造型別致,蔚為壯觀(guān)。

  科技館整體分為三層,每層都有好幾個(gè)展區。我和老媽先游覽一層,一層分為5個(gè)展區:機械展區、能源材料展區、航空航天交通展區、力學(xué)展區和數學(xué)展區。來(lái)到機械展區,首先映入我眼簾的是一個(gè)會(huì )指揮、會(huì )唱歌的機器人,它手里拿一個(gè)指揮棒,邊指揮邊唱。往里走,是各種各樣的齒輪模型,可以動(dòng)手操作。能源材料展區里有許多大大小小的模型,有核站模型、火力發(fā)電機組模型、水輪發(fā)電機組模型……等等。在數學(xué)展區里有莫比烏斯帶、四線(xiàn)擺木……等等。

  游覽完一層,我們來(lái)到二層。二層也分為5個(gè)展區:生命環(huán)境展區、消防知識展區、聲光展區、電磁展區、和信息技術(shù)展區。這個(gè)樓層有幾個(gè)游戲,我最喜歡的是“打蝴蝶”和“捉影子”游戲!按蚝庇螒蚴强简灧磻芰Φ腵,我和老媽配合,各守一邊,見(jiàn)到蝴蝶就打,我們以180分、210分連贏(yíng)兩局(真開(kāi)心),“捉影子”游戲是利用了一種稀有發(fā)光機組捕捉影子的,當我站在墻的前方做出各種各樣的動(dòng)作時(shí),老媽按動(dòng)電鈕,就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我的影子就保留在墻壁上了,五秒鐘后自動(dòng)消失,你是否也覺(jué)得神奇呢?

  三層的游戲最多,也是我最喜歡的一層。她分為2個(gè)展區:走進(jìn)興安嶺展區和兒童展區。走進(jìn)興安嶺展區是興安嶺的一個(gè)縮小版,雖然那些植物都是假的,但也讓我如身臨其境,大開(kāi)眼界。在兒童展區的動(dòng)腦園區里,擺放著(zhù)許多體重稱(chēng),你一定會(huì )問(wèn):科技館里怎么會(huì )有體重稱(chēng)呢?告訴你這可不是一般的稱(chēng),她可以稱(chēng)出你在不同的星球的體重。我的體重在地球上是35千克,到了火星上就變成了13.8千克,在月球上就只有5.8千克了。ㄟ@種減肥的速度可真快。

  這次科技館之旅,使我懂得了許多科普知識。怎么樣,你也有興趣游覽一下嗎?

科技優(yōu)秀作文 篇4

  你體驗過(guò)宇航員在月球上行走的滋味嗎?你體驗過(guò)臺風(fēng)來(lái)到時(shí)的滋味嗎?你體驗過(guò)和世界上最快的選手一起跑步的`滋味嗎?就趕快和我一起去浙江科技館吧!

  科技館里有一個(gè)“太空環(huán)”:一個(gè)藍圈、一個(gè)黃圈和一個(gè)紅圈繞在一起。我坐上去后,工作人員替我系上了安全帶。一按電鈕,“太空環(huán)”就旋轉起來(lái),使我一會(huì )兒頭朝下,一會(huì )兒身體側翻,讓我好難受,簡(jiǎn)直要把早餐都嘔出來(lái)了!原來(lái)這就是太空站的“失重”啊,楊利偉叔叔在真正的太空上行走,要克服這么大的困難,真是不容易!

  “月球漫步”也很有趣。工作人員讓我們站在準備區的一個(gè)用布條做的繩索上。等我的體重“變”成20斤左右時(shí),機器開(kāi)始向前移動(dòng),我就不停地在地上跳躍起來(lái)。因為有橡皮筋牽著(zhù),因而我能跳一米多高呢!真是爽極了!

  通過(guò)這次參觀(guān)。我不僅玩了很多游戲,還懂得了很多科學(xué)知識,收獲真不少!親愛(ài)的同學(xué)們,如果你們還沒(méi)有去過(guò)浙江科技館的話(huà),那就趕快去吧!

科技優(yōu)秀作文 篇5

  我從小就特別愛(ài)看科技類(lèi)的書(shū),到科技館參觀(guān)更是我夢(mèng)寐以求的事。機會(huì )終于來(lái)了,今年“六·一”兒童節,學(xué)校計劃組織一些同學(xué)去科技館參觀(guān),我興奮地和同學(xué)一起報了名。盼啊,盼啊,“六· 一”這天終于到了!在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們來(lái)到了向往已久的贛州科技館。

  一走進(jìn)科技館大廳,我就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了。里面各種各樣的玩具、機器應有盡有,可讓我大開(kāi)了眼界?萍拣^共四層,包括兒童科技樂(lè )園、信息技術(shù)、能源材料、生命科學(xué)、4D影院、天象廳等18個(gè)展區。走進(jìn)科技館,就像走進(jìn)了一座科技體驗之城……

  我迫不及待地上了二樓展區,內設機器人吹薩克斯、“怒發(fā)沖冠”、魔術(shù)鏡、時(shí)空隧道等有趣的展品。其中,最吸引我的是“怒發(fā)沖冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓臺,把雙手放在一個(gè)金屬球上,這時(shí)管理員把系統打開(kāi),大約過(guò)了十幾秒鐘后,我驚訝地發(fā)現老師的頭發(fā)像是被施了魔法,原來(lái)柔軟的頭發(fā)竟然像長(cháng)了脊梁一般直直地挺立起來(lái)了,想來(lái)所謂的“怒發(fā)沖冠”就是這副模樣呀!鞍パ,周老師變成了一只刺猬了!”不知是誰(shuí)驚訝地喊了起來(lái)。講解員告訴我們:人站在均壓臺上,靜電發(fā)生器使人體產(chǎn)生靜電。由于頭發(fā)表面有分泌物而具有微弱的導電性,積累了同性電荷就會(huì )相互排斥。當靜電壓上升到數十萬(wàn)伏時(shí),頭發(fā)就會(huì )呈現“怒發(fā)沖冠”的景象。聽(tīng)了講解,我更體會(huì )到科學(xué)的`奇妙了。

  看完了刺激的“怒發(fā)沖冠”,我們來(lái)到了魔術(shù)鏡邊。這魔術(shù)鏡可有意思了!我站在第一面鏡子前,啊,這是我嗎,怎么成一個(gè)巨人了?瞧我,比姚明還高呢!來(lái)到第二面鏡子前,咦,這回我變成了一個(gè)“怪人”,頭竟然比身子還長(cháng)呢!懷著(zhù)好奇的心來(lái)到第三面鏡子前,哈,我怎么這么矮,都成了武大郎了!再回頭看看別的同學(xué),都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……

  走上四樓,是4D影院,聽(tīng)說(shuō)這里的電影是用立體放映系統播放的。我們每人手上拿著(zhù)工作人員發(fā)放的特制眼鏡進(jìn)場(chǎng)了。一開(kāi)始我認為和普通電影沒(méi)什么兩樣,可戴上這種特制眼鏡后才發(fā)現,電影里的人物、動(dòng)物仿佛就在自己身邊,我好像也成了影片中的一個(gè)角色了。呀!電影中小男孩澆花的水怎么灑到我身上了?這晴天霹靂怎么在我頭上炸開(kāi)了?突然,一只兇猛的食肉恐龍張開(kāi)血盆大口向我們撲來(lái),在場(chǎng)的所有觀(guān)眾都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境!

  時(shí)間在我們游玩欣賞中不知不覺(jué)地過(guò)去了,很快就到了中午12時(shí),在老師的催促下,我們極不情愿地走出了科技館。

  坐在回家的車(chē)上, 我依依不舍地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心里產(chǎn)生一種強烈的愿望:“也許不久的將來(lái),這里也會(huì )有我親自設計制造的科技展品!”

科技優(yōu)秀作文 篇6

  暗物質(zhì)洗發(fā)水!這樣的“高科技”你也信?

  暗物質(zhì)洗發(fā)水可以洗出濃密秀發(fā),石墨烯內衣內褲能助你“永葆青春”,納米按摩椅能讓你“想瘦哪里瘦哪里”……別激動(dòng),如此“高科技”的產(chǎn)品,并非來(lái)自高精尖的科研團隊,而是出自一些想象力極為豐富的商家——他們爭相給產(chǎn)品貼上“高科技”的標簽,以創(chuàng )新創(chuàng )造之名,大行忽悠之實(shí)。

  這類(lèi)忽悠最明顯的特點(diǎn)是什么?就是相當具有“技術(shù)含量”。它們一般會(huì )緊盯最前沿、最尖端的科技,卻不求甚解,更不會(huì )醉心搞研發(fā),而是在開(kāi)“腦洞”上竭盡所能,將其跟養生保健功能強行嫁接,反正用一個(gè)“科技+養生”的萬(wàn)能公式,一款神乎其神的產(chǎn)品就做好了。比如“活躍”在保健領(lǐng)域的暗物質(zhì),可以被加工成洗發(fā)水,幫人“暗中”長(cháng)頭發(fā)、治脫發(fā);可以化身維生素功能飲料,因為具備“來(lái)自宇宙的能量”,所以能提神;比如被商家熱捧的“量子”,相關(guān)產(chǎn)品中既有“功能強大”的量子水、量子襪,又有“包治百病”的量子醫療儀器,甚至還有“量子返老還青艙”——簡(jiǎn)直天雷滾滾!

  打科技牌、秀核心技術(shù),這本是商家宣傳營(yíng)銷(xiāo)的常見(jiàn)手段。但其前提要真實(shí)、合法,技術(shù)確有其事。但“偽科技”產(chǎn)品呢?說(shuō)白了就是純屬虛構,它們抱住高科技的大腿,費盡心思吸引眼球,絞盡腦汁制造賣(mài)點(diǎn),把科技概念變成了“搖錢(qián)樹(shù)”,把胡編濫造當成撈錢(qián)的捷徑。從營(yíng)銷(xiāo)的角度看,這些比拼想象力的宣傳,明顯違反我國《廣告法》《消費者權益保護法》中關(guān)于不得欺騙、誤導消費者的規定,涉嫌虛假宣傳;至于與高新技術(shù)相隔十萬(wàn)八千里的產(chǎn)品,更是從生產(chǎn)到銷(xiāo)售都充滿(mǎn)了違法違規操作,損害消費者權益,還嚴重擾亂市場(chǎng)秩序。

  怎么辦?創(chuàng )新監管方式至關(guān)重要!皞慰萍肌碑a(chǎn)品假得很明顯,要識破它們根本不需要“火眼金睛”,只需提高監管的主動(dòng)性和積極性。比如針對其數量大、位置分散等特點(diǎn),專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟更暢通的投訴舉報平臺,以獎勵、回饋等激勵機制讓更多人參與到打假的行列中,讓虛假廣告陷入群眾監督的.“汪洋大!;比如針對“偽科技”產(chǎn)品充斥網(wǎng)絡(luò )等問(wèn)題,不妨強化智能識別等技術(shù)手段,更快速、更精準地發(fā)現虛假互聯(lián)網(wǎng)廣告,進(jìn)而激濁揚清,讓不安分的商家付出更大的代價(jià)。

  此外從需求端來(lái)看,科普也必不可少。暗物質(zhì)被稱(chēng)作“世紀之謎”,科學(xué)家求索百年未果,相關(guān)產(chǎn)品怎么會(huì )提前“造!比祟(lèi)?石墨烯貴為“新材料之王”,各國都在加緊技術(shù)攻關(guān),“石墨烯內褲”是怎么來(lái)的?這些產(chǎn)品稀奇古怪,分明是出來(lái)搞笑的,根本經(jīng)不住推敲,卻能把一些人騙得團團轉。這其中,既與契合消費者的心理需求有關(guān),也有消費者對高科技“蒙查查”的因素。由此可見(jiàn),讓科普以更鮮活的方式、更豐富的渠道距離普通人更近,還需要做更多工作。

科技優(yōu)秀作文 篇7

  10月21日早晨,晴空萬(wàn)里,秋風(fēng)送爽。大家的校園里熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,因為一年一度的校園科技節就要開(kāi)幕了!

  在莊嚴隆重的升旗儀式過(guò)后,學(xué)校領(lǐng)導用洪亮的聲音宣布:“變廢為寶、創(chuàng )意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動(dòng)。隨后,一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著(zhù)令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。

  科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門(mén)的小制作,看得大家如癡如醉。其中,我最喜歡那臺小電風(fēng)扇,因為它設計得特別精妙?赐赀@一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的小作品,教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著(zhù),決心動(dòng)手設計一個(gè)作品來(lái),在下屆科技節上大顯身手。趣味無(wú)窮的'校園科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。我喜歡科技節,因為它告訴我,“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事!痹复蠹业男@永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

科技優(yōu)秀作文 篇8

  今日,我和小伙伴們在院子里玩耍。忽然,我看見(jiàn)兩只螞蟻找到了食物,它們的觸角碰了碰,好像在竊竊私語(yǔ),只見(jiàn)一只螞蟻留在食物旁,另一只螞蟻爬回洞穴,帶領(lǐng)著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的黃色的隊伍來(lái)搬食物。

  螞蟻為什么能靠觸角傳遞信息?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原先,螞蟻的頭上的觸角不可是感覺(jué)器官,并且還是十分靈敏的嗅覺(jué)器官。觸角上頭有許多微小的小孔,小孔里有十分靈敏的嗅覺(jué)細胞。螞蟻們碰到一齊時(shí),總要用這兩根觸角碰一碰,氣味傳遞過(guò)去了,消息也傳遞過(guò)去了。

  雖然我了解了原因,但沒(méi)有實(shí)驗過(guò),我想讓自我嘗試一下做實(shí)驗的滋味。我在螞蟻回家的路上的中間,擦去一段距離,然后觀(guān)察它是怎樣回家的。螞蟻帶著(zhù)食物走到擦去的地方停了下來(lái),一邊來(lái)回地走動(dòng)著(zhù),一邊用觸角尋找著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻就順利地找到了回家的路。

  我輕輕地捉了一只螞蟻,用鑷子把它的.觸角去掉,再把它放回原處,只見(jiàn)螞蟻在原處打轉,不知所措,找不到回家的路。

  經(jīng)過(guò)實(shí)驗,我明白了螞蟻觸角的作用。我長(cháng)大了必須要做個(gè)探索家,去探索人類(lèi)未知的秘密。

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