考試作文范例9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的考試作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
今天下午下著(zhù)綿綿的細雨，小雨滴滴答答的`落到了地上，組成了一首美麗的歌曲，好好聽(tīng)��！
下午第二節的上課鈴打響了，我看了看課表，下午第二節是數學(xué)課，我趕緊擺好數學(xué)書(shū)，擺好鉛筆袋，端端正正地坐著(zhù)等董老師來(lái)。董老師終于來(lái)了，董老師先給我們講了幾道重點(diǎn)題，便說(shuō)：好了，同學(xué)們，把桌面清空，我們要測試數學(xué)。我聽(tīng)完后，趕緊把數學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，取出字帖當墊子，董老師發(fā)了試卷后，我大概瀏覽了一下試題想：這些題我都會(huì )，可是我要細心哦！董老師清脆的聲音又在我耳邊響起：記住寫(xiě)完得早的同學(xué)要細心檢查，這樣才能有機會(huì )得100分哦！我很快的答完題，想多檢查幾遍，沒(méi)想到我才檢查一遍就下課了，董老師便叫寫(xiě)完的同學(xué)交試卷，交完了試卷就出去玩兒，沒(méi)寫(xiě)完的留在教室里寫(xiě)完了早出去玩。我便交了試卷就出去玩了。
董老師，我希望我不要讓您失望哦！
考試作文 篇2
前奏
同學(xué)們都進(jìn)了演奏會(huì )場(chǎng)——教室，等待著(zhù)考試演奏會(huì )開(kāi)幕的那一刻，等待著(zhù)指揮官的到來(lái)。教室的嘈雜聲很大，都是大釵和鼓的聲音。不過(guò)，這聲音背后還有點(diǎn)細微的二胡聲，那是有些“臨時(shí)抱佛腳”的同學(xué)在翻書(shū)。隨著(zhù)指揮官的到來(lái)，一聲“開(kāi)始考試”和緊接著(zhù)“唰唰”發(fā)卷聲，塑成了一個(gè)小提琴修飾音和一段高音尖聲，結束了前奏的旋律，同時(shí)也為后面的樂(lè )章拉開(kāi)了序幕。
第一樂(lè )章：小奏鳴曲
試卷到了同學(xué)手里，不，應該是演奏者手里，一陣陣降D大調加降B大調、C大調的奏鳴曲開(kāi)奏了！只聽(tīng)同學(xué)們的運筆聲如小河的流水“嘩嘩啦啦”。這是鋼琴的獨奏曲。過(guò)了一會(huì )，第二、第三、第四小提琴也將聲音放低附和起來(lái)。不一會(huì )，演奏的樂(lè )器就更多了——大提琴、中提琴、低音提琴、大號、圓號、薩克斯。他們有高有低，錯落有致，構成了一個(gè)巨大的音差罩網(wǎng)。十幾分鐘過(guò)去了，小奏鳴曲告一段落。
第二樂(lè )章：交響曲之奏鳴曲+狂想曲
這個(gè)樂(lè )章包含著(zhù)奏鳴曲和狂想曲。在這時(shí)大多數同學(xué)己經(jīng)做到了閱讀理解題，開(kāi)始了演奏會(huì )的狂想階段。不過(guò)，還是有少部分同學(xué)在奏鳴。那些奏鳴曲是二胡和薩克斯的悠揚婉轉，給人以“九曲十八彎”的感覺(jué)；而狂想曲是鋼琴、小提琴、大號、大釵、爵士鼓等樂(lè )器的.壯懷激烈，又給人以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的感受。那指揮官用指揮棒一會(huì )兒劃一道銀弧，一會(huì )兒輕輕一點(diǎn)，猶如蜻蜓點(diǎn)水般。隨著(zhù)指揮官的重重一揮，這個(gè)交響樂(lè )便演奏完畢。
第三樂(lè )章：交響曲之小狂想曲+幻想曲
樂(lè )曲的第三樂(lè )章開(kāi)始了！現在離演奏會(huì )結束還有40分鐘，有些樂(lè )隊隊員還在忙著(zhù)“狂想’一做閱讀和作文；協(xié)奏——檢查試卷。不過(guò)有些同學(xué)還幻想起來(lái)：自己考了好成績(jì)后老師的面部神色和家人的喜悅、“獎學(xué)金”如何支配……這時(shí)的氣氛也不那么緊張、死寂了，就如A小調、D小調一樣活潑自然，讓人感覺(jué)到了世外桃源或人間仙境。漫長(cháng)的40分鐘快過(guò)去了，“時(shí)間不多了，抓緊時(shí)間��！”經(jīng)過(guò)40分鐘小提琴激情地、鋼琴優(yōu)雅地、揚琴清脆地、二胡悠揚地演奏，這場(chǎng)演奏會(huì )即將進(jìn)入尾聲。尾聲：小提琴獨奏曲
“停筆！”隨著(zhù)指揮官指揮棒一落，拳頭一收，樂(lè )隊馬上停奏，只有第一小提琴用那種較婉轉的滑音將演奏會(huì )帶入尾聲，平滑的聲音漸漸小了，突然將弓子一頓，為整個(gè)演奏會(huì )畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
考試作文 篇3
“同學(xué)們，今天我們考試！”胡老師大聲宣布道。同學(xué)們立刻交頭接耳。
前奏——竊竊私語(yǔ)
“發(fā)試卷了，來(lái)領(lǐng)試卷！”胡老師剛上樓就大步流星地走上講臺叫道�！鞍グ�，羅甘泉，你上去領(lǐng)��！”程春華小聲對我說(shuō)。
“哦哦！”我也小聲答道。立刻上去領(lǐng)試卷，回到座位，陳妍璋正小聲嘀咕著(zhù)什么，我便探過(guò)頭去，看她正準備撕封面，我急忙對她說(shuō)：“哎，陳妍璋，這封面要撕了交給老師哩！”“哦！”“現在寫(xiě)名字，馬上準備寫(xiě)試卷！”胡老師心平氣和地說(shuō)。
進(jìn)行曲——“沙沙沙”
開(kāi)始寫(xiě)試卷了，只聽(tīng)得見(jiàn)筆寫(xiě)的“沙沙”聲和透明膠的“嘶嘶”聲。大家連大氣都不敢出，生怕做錯了，扣了不應該扣的分，與高分失之交臂，而后悔不已。 不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我開(kāi)始寫(xiě)作文了�！疤炷�！”我在心里驚嘆，“這么點(diǎn)格子哪夠我寫(xiě)呀，太少了，還是擠著(zhù)寫(xiě)吧！”不看不知道，一看嚇一跳，我擠著(zhù)寫(xiě)，還寫(xiě) 了密密麻麻一整面��！交卷吧！
片尾曲——驚呼一片
第二天早晨，老師發(fā)下了試卷。我吃完早飯后慢吞吞地走進(jìn)教室，看見(jiàn)了我那正躺在桌上的試卷，一看反面，作文，順利過(guò)關(guān)，沒(méi)扣分，閱讀題，照樣。此 時(shí)，我還在高興地幻想，我會(huì )不會(huì )是一百分呢！可結果，翻到前面看過(guò)后，果然是一百分，附加扣四點(diǎn)五分�！傲_甘泉，你打了多少爭？”好友楊庚霖興奮地問(wèn)我， “不怎么的呀，才九十五點(diǎn)五分！”我平靜地回答，說(shuō)著(zhù)，我看了看我錯的題目，我看出了端！
我錯的最后一題正是閱讀題的前一題，題目是：“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是什么，也是什么”。我寫(xiě)得是“一本你喜歡的書(shū)就是你的`朋友，也是隨時(shí)為你打開(kāi)的智 慧之門(mén)”，老師說(shuō)這不對，可我認為是對的，因為我在“智慧之門(mén)”前寫(xiě)了“的”字。我找老師理論，胡老師和藹地回答我說(shuō)：“哦，是老師把這個(gè)“的”字看掉 了，你把它改可以了吧！”“哦，變成九十六點(diǎn)五分啦！”我高興地大叫。
這時(shí)，胡慧仔一干人等跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“羅甘泉，你的作文扣分沒(méi)？”“沒(méi)扣��！怎么啦？”我反問(wèn)道�！巴坂�，你真是太厲害了！”胡慧仔豎起了大姆指。
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習多么快樂(lè )……”，考試三步曲好聽(tīng)嗎？想聽(tīng)的話(huà)還有精彩重播哦！拜拜！
考試作文 篇4
書(shū)是知識的海洋，而我就像是一條小小的魚(yú)兒在大海中遨游，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
我愛(ài)閱讀，它讓我擁有了快樂(lè )，它陪著(zhù)我哭，陪著(zhù)我笑，陪著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寧靜的夜晚。
小時(shí)候依偎在母親的懷抱里，母親總是會(huì )給我講故事，我安然地躺在母親的懷中，緩緩地進(jìn)入夢(mèng)鄉，那一個(gè)個(gè)故事在耳邊飄過(guò)，輕輕、悄悄……
我得到的第一本故事書(shū)是我過(guò)生日的時(shí)候，姐姐送給我的，那時(shí)候激動(dòng)和欣喜的心情到現在還記憶猶新，那是一本安徒生的童話(huà)書(shū)，里面有許許多多我喜歡的故事，有《丑小鴨》《海的女兒》……我百看不厭。
因為閱讀，我也做過(guò)一些傻事。
那是一個(gè)明媚的上午，爸爸媽媽都去上班了，留下了我一個(gè)人獨自在家，我先寫(xiě)完了作業(yè)，又看了一會(huì )書(shū)，一個(gè)人的時(shí)候便覺(jué)得有一些無(wú)聊，在家里四處游蕩，看一看，能不能找到一些有趣的事情做。
突然，我眼睛一亮――――媽媽的衣柜。我打開(kāi)媽媽的衣柜，想也沒(méi)想，就把我自認為很好看的衣服全部拿了出來(lái)，隨便數一數也有二十幾件吧，我把每一件都放在身上比劃比劃，經(jīng)過(guò)精挑細選，終于選出了幾件我很滿(mǎn)意的衣服，我穿上了媽媽的白色連衣裙，裙子上一層一層的白紗花邊很好看，接著(zhù)又穿上了媽媽的米黃色的梨子小批肩，帶上了翻著(zhù)小波浪卷的遮陽(yáng)帽。啊，好看極了！咦？還差一件東西呀？對，童話(huà)中的小公主必備的`小高跟鞋，我打開(kāi)鞋柜，選了一雙媽媽的黑色高跟鞋，費力地掛在腳上，因為它實(shí)在是太大了。
我剛一站起來(lái)，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，“啊”，地一聲大叫，把我們都嚇到了，媽媽看著(zhù)我忍不住地大笑。我傻傻地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂窍癜籽┕髂�，還是像愛(ài)洛公主？”媽媽笑著(zhù)拍了拍我的頭：“你是我家的小公主�！�
現在我長(cháng)大了，但是還是像以前一樣喜歡閱讀，我讀過(guò)著(zhù)名女作家ＪＫ.羅琳的《哈利波特》，它讓我領(lǐng)略了神奇的魔法世界；沈石溪筆下的《狼王夢(mèng)》《雙面獵犬》……讓我了解了動(dòng)物世界的神奇色彩………
閱讀讓我快樂(lè )，讓我領(lǐng)悟了人生的道理，讓我沉浸在美麗的童話(huà)世界中。我愛(ài)閱讀，也從閱讀中得到了快樂(lè )�。�！
考試作文 篇5
10月8日，迎來(lái)了我初中學(xué)習中的第一次考試，也是第一次挑戰。
成績(jì)多少反映了了一些問(wèn)題，比如學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習方法是否正確……種種漏洞均在成績(jì)、錯題是顯示出來(lái)。而面對學(xué)習上的“高危漏洞”，怎樣才能一個(gè)一個(gè)打好補丁，這是我當前應該反思的問(wèn)題。
面對反復出現的錯誤，必須引起高度重視，英語(yǔ)試卷中也包含一些重復的錯誤，因此，這些錯誤便是我復習的重點(diǎn)，一錯再錯是最無(wú)法容忍的。因此，我制定了“錯題”計劃，其內容便是將錯題進(jìn)行歸納、整理、以便于復習。
學(xué)習習慣的'養成也十分重要。生活規律是很重要的，要保持充足的睡眠，才能有精力學(xué)習。復習時(shí)間要安排得較多一些，而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累，晚上重點(diǎn)復習，白天再稍加鞏固，便可達到理想的效果。我給我定下了目標，必須堅持，半途而廢只會(huì )更加失去作用。
學(xué)習效率也在學(xué)習中起到了重要的作用，往日我做事不謨效率，總是拖拉，所以是事倍功半，一無(wú)所成。因此，學(xué)習上質(zhì)量和速度要同時(shí)保證，才能做到事半功倍。
事實(shí)上，學(xué)習上最重要的還是聽(tīng)課方面。要會(huì )聽(tīng)課，既要把要點(diǎn)記錄下來(lái)，又要多與老師互動(dòng)，參與到課堂中去。過(guò)去的課堂學(xué)習中，我有時(shí)會(huì )為了記筆記而忘記了發(fā)言，甚至只關(guān)注筆記內容，卻沒(méi)認真聽(tīng)老師的講課，耽誤了更重要的內容，可謂是“撿了芝麻，丟了西瓜”，十分不劃算。其實(shí)要找到一種兩全其美的方法，以聽(tīng)為主，老師講得快時(shí)，先可以不記，而是認真聽(tīng)，老師記時(shí)加快速度與老師基本同步，假如真的來(lái)不及，下課再補也行。
另外，我更要端正學(xué)習態(tài)度，認真對待每次作業(yè)、每道題，這樣，才能有進(jìn)步，才能在今后表現更加出色。
考試作文 篇6
教室里一片沸騰……大家都在忙碌的準備著(zhù)這次期末考試。
今天，大家格外到校早一些，連那些經(jīng)常遲到的同學(xué)此時(shí)也坐在教室里。
看！成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生比中等成績(jì)的同學(xué)還要認真，嗓門(mén)兒一個(gè)比一個(gè)大，干勁一個(gè)比一個(gè)足，讀書(shū)的語(yǔ)速也由優(yōu)雅的古典音樂(lè )變成現代瘋狂的RAP，仿佛要向全世界宣讀那篇重要的文言文。他們該不會(huì )受到了班主任的經(jīng)典語(yǔ)錄的啟發(fā)吧——聲音有多大，分數就有多高�。ㄟ@是一句老師沒(méi)事兒就會(huì )拿出來(lái)念的“名言”）哦，簡(jiǎn)直不敢相信——平時(shí)都不怎么輕易獻聲的“文雅族”也扯起了嗓子，加足了馬力，似乎要將所有的書(shū)在此刻全部讀完，所有的知識全部裝進(jìn)腦海里。更令我感到“震驚”的是總讓班級輸在起跑線(xiàn)上的同學(xué)也擺出了“堅決不拖班級后退”的架勢。他們在教室里四處“奔波”，向優(yōu)等生討教“考試秘笈”——筆記本，瘋狂地強記，準備臨時(shí)抱一下佛腳。俗話(huà)說(shuō)，臨陣磨刀，不光也亮嘛！唉，如果老師看到了一定會(huì )感動(dòng)的一塌糊涂！
我忽然想起了什么，我都只顧著(zhù)看大家復習，自己卻書(shū)都沒(méi)拿出來(lái)。我急急忙忙拿出英語(yǔ)筆記本，快速的講英語(yǔ)語(yǔ)法掃一遍。有些同學(xué)仰著(zhù)頭，臉上洋溢著(zhù)得意的笑容，肯定又是在幻想有一個(gè)好的成績(jì)，然后接受同學(xué)們羨慕的眼光和父母老師的贊揚。唉，先不管別人了，背一背文言文吧。再過(guò)半個(gè)小時(shí)就要進(jìn)考場(chǎng)了，教室里氣氛更加緊張，也使人更加慌亂和瘋狂了。此時(shí)，讀書(shū)聲，板凳的.搖晃聲，在抽屜里找資料的聲音，筆尖沙沙的聲音，學(xué)習用具滾落的聲音……響成一片。
考試的魔力可真大啊，它能改變一個(gè)班集體，使一個(gè)集體變得瘋狂……
一陣悅耳的鈴聲響起，我們該進(jìn)考場(chǎng)了。在互相祝福后，我們踩著(zhù)鈴聲，帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望，踏進(jìn)了考場(chǎng)……
考試作文 篇7
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的`壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著(zhù)吧）。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的！
考試作文 篇8
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)想要感謝的人，感謝父母多年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝在疫情中默默奉獻的醫護人員……我也有我最想感謝的人，那么，請跟隨著(zhù)我靜靜傾聽(tīng)我的故事吧。
突然，房間里傳來(lái)一聲大叫，“��！”這聲音如同暴雨快來(lái)時(shí)的驚雷一般大聲。原來(lái)，是因為我的考試成績(jì)新鮮出爐了，“你，馬上給我進(jìn)來(lái)，現在立刻馬上！”媽媽的語(yǔ)氣中帶著(zhù)憤怒和生氣。該來(lái)的還是來(lái)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心，低著(zhù)頭，默默走進(jìn)了房間里�！澳憧纯茨�，這份成績(jì)單也真是夠丟人的哦，數學(xué)八十五，語(yǔ)文九十三，英語(yǔ)七十二！你讓我怎么說(shuō)你好呢？”“我也不想這樣啊，可這份卷子真的很難，有很多題目已經(jīng)超過(guò)了我們目前的能力范圍�！蔽倚睦锔械胶芪�，淚水好像咽在喉嚨里，仿佛就要像洪水一樣涌出來(lái)�！拔也还苣阏f(shuō)什么，我只看結果！”一頓劈頭蓋罵，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰爭”雖然只有半個(gè)小時(shí)，但我卻覺(jué)得過(guò)了一個(gè)世紀，當時(shí)我已經(jīng)淚流不止，抽泣聲不斷的發(fā)出。一氣之下，我沖出房間，進(jìn)了書(shū)房。趴在書(shū)桌上靜靜回想媽媽剛剛的話(huà)，想著(zhù)想著(zhù)不知不覺(jué)地竟睡著(zhù)了。
陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)了書(shū)房，使房間亮了起來(lái)。我迷迷糊糊醒過(guò)來(lái)，望著(zhù)窗外，竟然發(fā)現了我最要好的朋友——菲菲。我二話(huà)不說(shuō)，立即沖出了家門(mén)�！澳阍趺纯蕹蛇@樣？像個(gè)小花貓似的，笑死我了�！薄熬尤恍ξ�？還不是因為那份該死的成績(jì)單，被我家那“母老虎”罵了一頓。不急，我們找個(gè)地方坐下來(lái)好好說(shuō)�！�
過(guò)了五分鐘，我們找到了一家奶茶店坐了下來(lái)�！斑�，這不是你的'快樂(lè )源泉嘛，今天我請你喝，管夠�！蔽倚α诵�。我把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，“沒(méi)事，你不要難過(guò)，這也不能全怪你，畢竟題目也有問(wèn)題�！薄斑�是你理解我，真是太好了！”“盡力去做到就好，只要問(wèn)心無(wú)愧，不后悔，認真對待。爭取下次再把它考回來(lái)�！蹦氵@一番話(huà)安慰了飽受委屈的我。
那天的陽(yáng)光格外的刺眼，微風(fēng)中帶著(zhù)陣陣涼意，讓人感到神清氣爽；路邊的野花、野草也隨著(zhù)微風(fēng)輕輕舞動(dòng)，但仍缺少平日里的生機，或許是天氣炎熱的緣故吧。
歲月像是露水，滋潤了我們的友誼。在成長(cháng)過(guò)程中感謝天讓我們命中注定會(huì )相遇。感謝你，我最親愛(ài)的好朋友，在我最需要幫助的時(shí)候總能及時(shí)出現。你若安好，我便無(wú)恙！
考試作文 篇9
20xx年的那個(gè)夏天，那個(gè)有著(zhù)蔚藍的藍天，有著(zhù)軟綿綿的白云的星期四，我踏著(zhù)有節奏的步伐，哼著(zhù)小曲兒走進(jìn)了考場(chǎng)，好像我已經(jīng)知道了答案的卷子。
我滿(mǎn)懷信心地坐在自己的座位上，期待著(zhù)老師手里的那沓卷子盡快發(fā)下來(lái)�！岸ｂ忊彙卑殡S著(zhù)一陣響鈴，試卷也已經(jīng)傳到了我的手里，我緊緊地攥著(zhù)鋼筆，胸有成竹的開(kāi)始答卷……
“沙沙沙，沙沙沙……”我沉浸在這種悅耳而又激勵著(zhù)我前進(jìn)的聲音當中，不斷的`晃動(dòng)著(zhù)鋼筆，筆尖在紙上跳著(zhù)舞。突然腳步止住了，停在了一道排序題上。我絞盡腦汁地想啊……想啊……可就是想不出來(lái)。我扭頭一看，呵——我的好朋友張珈彬正在樂(lè )滋滋地寫(xiě)那道題呢！突然，我的腦子里閃過(guò)了一個(gè)壞的念頭——傳紙條！
于是，我便把草稿紙的一角撕了下來(lái)，將我滿(mǎn)腦子的問(wèn)題全都寫(xiě)在了上面，準備給他傳過(guò)去，可是空氣中像有一只無(wú)形的大手擋住了我，不知怎么的了，那張全是“？？”的紙條怎么也逃不出那只大手。后來(lái)，我用勁一推，紙條終于被我傳了過(guò)去，就在那緊張的一剎那，被監考老師那雙銳利的眼睛看見(jiàn)了：“那個(gè)女生，在哪兒干什么呢？”“媽呀，被發(fā)現了，怎么辦，完蛋了完蛋了！”我心里像揣了一只活蹦亂跳的小兔子一樣砰砰直跳�！澳憬惺裁疵�？”面對監考老師的質(zhì)問(wèn)我不敢不回答，因為那里面夾雜著(zhù)尖酸刻薄以及對我的嘲笑，“朱瑞琦！”“好，我把你的名字記下了，到時(shí)候交給你的班主任！”
“唉，沒(méi)想到班長(cháng)都作弊，唉……”“就是，真是知人知面不知心吶!”“就是就是，別看她平時(shí)學(xué)習挺好的，但是一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子！”剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，現在又受到一陣電閃雷鳴，我的心就像傷口上撒了鹽一樣。
當班主任——郭老師知道這件事情之后，并沒(méi)有罵我，只是給我講道理“朱瑞琦，人做錯了事并不重要，重要的是你有沒(méi)真心的悔過(guò)，做人一定要誠實(shí)，如果他失去了誠實(shí)，那么這個(gè)人的品質(zhì)就沒(méi)有什么可言了。知道了嗎？”“嗯……嗯……”我激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，并在心里暗暗發(fā)誓：今后一定不再犯那樣的錯誤了！
感謝那次考試，給我了一次教訓，給我上了人生中最重要的一課，它讓我明白了達爾文的一句名言：知錯就改，永遠是不嫌遲的！
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