智慧的力量作文

智慧的力量作文[錦集13篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的智慧的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

智慧的力量作文1

　　有一天，一個(gè)農夫要進(jìn)城辦事，路上經(jīng)過(guò)一個(gè)森林，忽然，碰見(jiàn)了一只餓狼。

　　餓狼狠狠地說(shuō)：“哼，來(lái)的正好，我肚子餓的咕咕叫，我要馬上吃掉你�！�

　　農夫知道他斗不過(guò)狼，想了一個(gè)注意。

　　“你要吃我可以，但我身上有很多灰，可以去洗一洗嗎？”

　　“好吧，”狼答應了“快點(diǎn)！”

　　狼在一邊不耐煩的等著(zhù)。農夫走到小河邊，低下身子，裝著(zhù)洗的樣子，實(shí)際上是悄悄地撈起水里漂著(zhù)的一根木棍，握在手里。

　　狼爬過(guò)來(lái)，農夫迅速躍起，抓住狼的`尾巴，右手舉起棍子猛打。狼拼命掙扎，猛力一沖，把尾巴也揪斷了。

　　農夫把尾巴放在袋子里繼續走。

　　狼很快就清醒了。它聚集了一大群狼，來(lái)報復農夫。

　　農夫聽(tīng)到了叫聲，爬上一株高大的樹(shù)。狼不會(huì )爬樹(shù)，就開(kāi)始想辦法。

　　“應該把他從樹(shù)上拽下來(lái)�！彼鼈兿肓撕芫�，終于，一只最老的狼想出了注意，它說(shuō)“先讓一只狼站在樹(shù)下，其它的狼分被搭上去，一只搭到那個(gè)人的位置上�！袄侨和�意了這個(gè)辦法，尤其是禿尾巴狼。

　　禿尾巴狼立刻站在樹(shù)下，另一只狼站在它背上……眼看就要抓到農民了。

　　農民從袋子里掏出了狼尾巴，向下一扔。

　　禿尾巴狼立刻撲向自己的尾巴。于是，所有紛紛倒在地上，他們翻過(guò)身來(lái)，一齊向禿尾巴狼追去。

　　農夫見(jiàn)這群狼跑遠，爬下樹(shù)來(lái)，不慌不忙地走了。

智慧的力量作文2

　　提到森林之王，無(wú)可非議當然是獅子！很多人也許都會(huì )這么說(shuō)�？墒�，在童小娟寫(xiě)的這篇童話(huà)故事中，看似柔弱的兔子卻成了“森林之王”。

　　“森林之王”獅子是怎么會(huì )失去這個(gè)美名的呢？

　　原來(lái)，這只獅子因為懶惰和愚笨才被獅子打敗了。第一，它捉到兔子沒(méi)有立馬吃掉它，貽誤了戰機；第二，它吃掉了狐貍和狼之后，還在睡大覺(jué)，沒(méi)有任何防備心理，太大意；第三，它沒(méi)有自己去找獵物，輕信了兔子，太懶惰。就憑這三點(diǎn)就足以料定它必輸無(wú)疑了！

　　柔弱的兔子又是怎樣讓自己打敗強大的獅子而成為“森林之王”的呢？

　　哦，原來(lái)兔子是靠它的'聰明才智取勝的！它先把獅子騙進(jìn)洞，然后再利用狐貍、狼好奇看誰(shuí)最厲害的心理騙它們進(jìn)洞，獅子吃飽了睡著(zhù)后，兔子就用石頭把洞口封死。過(guò)了幾天，兔子把獅子、狐貍、狼的三副骨頭并排放在洞口，并在洞旁寫(xiě)了一塊牌子：“這就是想吃我的下場(chǎng)！”從此以后，小動(dòng)物們就心悅誠服地奉稱(chēng)兔子為“森林之王”了。

　　現在如果讓你來(lái)回答“獅子和兔子誰(shuí)更厲害？”這個(gè)問(wèn)題你可不會(huì )一下子就說(shuō)獅子吧？懶惰和愚笨永遠不是智慧的對手。無(wú)論是動(dòng)物，還是人類(lèi)，與手腳的力量相比，更為重要的是智慧。我們每個(gè)人遇到問(wèn)題，只要運用智慧，一定會(huì )解決問(wèn)題，因為智慧的力量是無(wú)窮無(wú)盡的！

智慧的力量作文3

　　讀了這個(gè)故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱勝強、事半功倍，智慧常�？梢猿銎嬷苿�、巧獲成功。

　　一個(gè)農夫用智慧把山中之王老虎請到籠子里；司馬光運用智慧在危急關(guān)頭救出了自己的朋友；西門(mén)豹運用智慧巧施妙計，破除迷信，和群眾一起興修水利，帶動(dòng)了當地經(jīng)濟的發(fā)展……可見(jiàn)智慧的力量是無(wú)窮的。

　　在我的學(xué)習中我深深地體會(huì )到了智慧的力量。學(xué)習語(yǔ)文的第一單元，其中有三篇課文需要背誦，這是最令我頭疼的事，我讀了兩遍腦子里空空的，“怎么辦呢？有什么妙招？”我靈機一動(dòng)——想象畫(huà)面法。我開(kāi)始讀：“浪潮起來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn)……”讀著(zhù)讀著(zhù)，我把文字轉化成有形、有聲、有色的形象畫(huà)面。這樣的方法果然有效，很快這篇課文我就背完了。在“鳥(niǎo)的天堂”中我仿佛置身于茂密的'榕樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫，看著(zhù)鳥(niǎo)飛。很快這篇課文也背過(guò)了。我不由得驚嘆到：“智慧的力量太神奇了！”

　　怎樣才能獲得智慧呢？我想：作為一名小學(xué)生，上課要注意聽(tīng)講，把老師上課傳授給我們的知識運用到學(xué)習和生活中；“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”我們要多讀書(shū)，汲取先人的智慧和知識；遇到問(wèn)題我們要勤于動(dòng)腦，善于觀(guān)察。這樣我們就能積聚智慧，實(shí)現自己美好的理想。

智慧的力量作文4

　　智慧并不只是愛(ài)因斯坦的高智商，并非只是比爾蓋茨會(huì )賺錢(qián)的腦袋。正如農人與虎的故事中所寫(xiě)，虎之力于人不啻百倍，但是農人巧妙的用智慧反將老虎擒住，可見(jiàn)，智慧的力量是如此之大。我國古代偉大的歷史學(xué)家司馬光，小時(shí)候跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸廠(chǎng)里。缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子一見(jiàn)出事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，被淹在水里的小孩也得救了。周總理從日內瓦開(kāi)會(huì )回來(lái)順道訪(fǎng)問(wèn)莫斯科。在為他舉行的一次招待會(huì )上，他用英語(yǔ)向蘇聯(lián)人祝酒。這時(shí)米高揚(蘇聯(lián)部長(cháng)會(huì )議副主席)抱怨道：“周，你為什么不說(shuō)俄語(yǔ)?你的俄語(yǔ)很好嘛!”這句話(huà)顯然是很不友好的。周總理的方法是先不予理睬，他仍用英語(yǔ)回答說(shuō)：“米高揚，該是你學(xué)習漢語(yǔ)的時(shí)候了�！币源倜赘邠P說(shuō)出不學(xué)漢語(yǔ)的原因。米高揚果然上鉤，抱怨說(shuō)：“漢語(yǔ)太難學(xué)了�！贝嗽�(huà)一出，周總理馬上輕快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下回到我們使館來(lái)，我們將非常高興地教你�！币幌伦訉⒚赘邠P置于一種學(xué)生的地位。

　　智慧就是那關(guān)于駕馭一切的思想。用智，常常能以弱勝強，事半功倍；用智常�？梢猿銎嬷苿�。巧獲成功；用智，也常�？梢员苊獠槐匾�的損耗和犧牲，順利地達到目標。我國的.丁謂用智救火，西門(mén)豹治鄴，諸葛亮的七擒孟獲，田忌的賽馬以及田單的火牛陣等等無(wú)不體現著(zhù)智慧的力量是無(wú)無(wú)窮無(wú)盡的。這正如巴爾扎克所說(shuō)：“一個(gè)有智慧的人，才是真正一個(gè)無(wú)量無(wú)邊的人。

智慧的力量作文5

　　從前，有一只鴕鳥(niǎo)，它的奔跑速度是森林中最高的，所以它非常驕傲。我經(jīng)常在其他動(dòng)物面前吹噓，看不起它們，所以其他動(dòng)物很討厭。一只聰明的羚羊想給它一個(gè)教訓，所以它寫(xiě)了一本挑戰書(shū)。明天讓鴕鳥(niǎo)去森林中心而不是跑步，讓烏龜前輩當裁判。鴕鳥(niǎo)收到挑戰書(shū)后心想：羚羊曾經(jīng)是個(gè)敗類(lèi)，這次比賽讓它徹底認輸了。于是鴕鳥(niǎo)接受了羚羊的挑戰。

　　第二天，森林中心擠滿(mǎn)了觀(guān)眾。鴕鳥(niǎo)和羚羊來(lái)到賽場(chǎng)，站在同一起跑線(xiàn)上。鴕鳥(niǎo)驕傲地對羚羊說(shuō)：“羚羊哥哥，我想你今天和我一起跑，會(huì )輸的�！绷缪蛭⑽⑿α诵�，回答說(shuō)：“那不一定�！碑敒觚斍拜呎f(shuō)出發(fā)時(shí)，鴕鳥(niǎo)像離弦的箭一樣向前沖去，而羚羊只以正常的奔跑速度奔跑。

　　跑了一會(huì )兒，鴕鳥(niǎo)回頭驕傲地說(shuō)：“我是森林里跑得最快的動(dòng)物。不，是全世界�！碑斔�回頭看時(shí)，他看到羚羊在他前面跑。它覺(jué)得很奇怪，迅速開(kāi)始追趕。當它追上羚羊時(shí)，它大叫：“羚羊，羚羊，你跑不過(guò)我的�！绷缪蚵�(tīng)了，堅定地說(shuō)：“不一定！”鴕鳥(niǎo)非常生氣，一口氣跑完了全程。當它到達終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，它看到羚羊站在領(lǐng)獎臺上�！傲缪蜃鞅�，”他生氣地說(shuō)。羚羊平靜地說(shuō)，“我跑得比你快的原因是因為我跑得快�！�

　　鴕鳥(niǎo)聽(tīng)了這話(huà)，更不服氣了。這時(shí)，長(cháng)輩們以極大的.熱情對鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“孩子，50%的人靠自己的力量，另一半靠自己的智慧。有時(shí)智慧的力量大于力量�！遍L(cháng)輩說(shuō)的話(huà)說(shuō)服了鴕鳥(niǎo)。從此鴕鳥(niǎo)沒(méi)有了驕傲。

　　這個(gè)故事告訴我們，人不僅要靠自己的力量，還要靠自己的智慧。沒(méi)有智慧，困在繩索里的動(dòng)物是逃不掉的。

智慧的力量作文6

　　成長(cháng)，真像一個(gè)五味俱全的調味瓶，里面裝滿(mǎn)了令我回味無(wú)窮的往事。其中有一件事最令我難忘，至今想起來(lái)，都會(huì )讓我心有余悸。

　　那是在寒假的一天早上，我拎著(zhù)幾個(gè)熱氣騰騰的燒餅哼著(zhù)歌往家里走去。正當我走到一棵樹(shù)下時(shí)，猛地發(fā)現對面一只臟兮兮的狼狗正目不轉睛地盯著(zhù)我。不知是它聞到了燒餅的.香味，還是我“侵犯”了它的領(lǐng)地，它氣勢洶洶地抬起頭“汪汪”大叫，嚇得我六神無(wú)主，手忙腳亂地爬上旁邊的一張石桌。這時(shí)，狼狗已經(jīng)沖到了我腳下，它見(jiàn)我居高臨下，想上又上不來(lái)，只好在下面踱來(lái)踱去，看守著(zhù)我。我靈機一動(dòng)，趁狼狗背對著(zhù)我時(shí)，連忙跳下石桌，沒(méi)命地跑向家里�？墒莾蓷l腿畢竟跑不過(guò)四條腿，眼看狼狗越逼越近，我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好停了下來(lái)。這時(shí)，狼狗也停了下來(lái)，在我對面盯著(zhù)我，我走它也走，我停它也停，雙方就這樣對峙了十多分鐘。我終于被逼得手足無(wú)措，心里暗暗求饒道：“狼狗啊，你就放了我吧！大街上人這么多，你為啥偏偏追我��！”正當我心急如焚時(shí)，突然聞到了一陣燒餅的香味。我急中生智，連忙撕下一塊燒餅，向遠處扔去。果然，它向遠處急跑而去，我趁機飛奔到家，半天才喘過(guò)氣來(lái)。

　　這次危險的經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：當遇到某些不法分子時(shí)，要以智取勝，因為智慧就是力量！

智慧的力量作文7

　　小猴子、小豬、小熊是好朋友，它們正準備造一個(gè)小木屋。

　　他們來(lái)到了木材廠(chǎng)，那里的木頭又粗又壯，真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看著(zhù)這些“大家伙”不知道該怎樣搬到目的地，小熊瞧了瞧木頭，又用輕蔑的眼神看來(lái)他們倆一眼，不屑地說(shuō)：“就這么一點(diǎn)木頭怎么難得了我呢，我不費吹灰之力就可以把它運到目的地!”說(shuō)著(zhù)，便把木頭扛在肩上，得意洋洋地向前走去，給小豬和小猴留下了一個(gè)高大的背影。

　　小豬的內心似乎受到了很大的打擊，心里是那么著(zhù)急呀!他一不小心絆到了木頭，木頭向前滾了幾步，小豬聯(lián)想到了車(chē)輪，心想：我可以用我堅硬的鼻子拱著(zhù)木頭走啊!想著(zhù)就往前走了，不一會(huì )兒，就追上了小熊。

　　小猴看著(zhù)小熊和小豬離去的'背影，抓耳撓腮、上躥下跳，叫喊道：“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”，什么聲音，小猴轉過(guò)頭一看，看到了一條小溪，他機靈一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。小猴把木頭推進(jìn)水里，爬到了木頭上，木頭順著(zhù)小溪往下流，小猴就此上路了。

　　小猴到了目的地，發(fā)現小熊和小豬還沒(méi)來(lái)，得意的跳起了草裙舞，高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想：真是智慧第一，力量第二呀!

智慧的力量作文8

　　讀書(shū)比寫(xiě)書(shū)更快樂(lè )，讀就要知道里面給你的啟發(fā)，里面所含的意義。

　　如果智慧是一片小葉子，書(shū)就是一棵茂盛的大樹(shù);如果智慧是墨水，書(shū)就是一支鋼筆；如果智慧是一座小島，書(shū)就是通往小島的船，來(lái)讓我們知道智慧。我就有一個(gè)例子。

　　前幾天，學(xué)校開(kāi)展了與歐亞車(chē)百圖書(shū)超市聯(lián)合舉辦“ 走進(jìn)書(shū)香校園，創(chuàng )造師生精神家園”活動(dòng)。是為了提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，豐富學(xué)生知識，提高讀寫(xiě)能力。說(shuō)白了就是“掏錢(qián)，購書(shū)！”

　　我看見(jiàn)了一本是《泡泡兒去旅行》的書(shū)，它是薛濤著(zhù)作。因為作者和朋友在網(wǎng)上聊天，后來(lái)有了感受，才作的，內容是由兩個(gè)很特殊的'人，一遇到熱或陽(yáng)光就會(huì )慢慢的變成泡沫，有一天，他們飛到了一個(gè)男孩家里，后來(lái)和這個(gè)男孩成了朋友，他們給這個(gè)男孩吃了一個(gè)藍果子，后來(lái)這個(gè)小男孩來(lái)到了他們的世界，過(guò)了幾天，又飛回了地球。他們有一天突然也來(lái)到了地球，和小男孩碰到了種種困難，但后來(lái)又克服住了。在最后，他們分開(kāi)了，回到了自己應該去的地方。

　　這本書(shū)我覺(jué)得非常好，但是這肯定是不可能的，這是幻想，當你在睡覺(jué)時(shí)會(huì )做夢(mèng)，當夢(mèng)醒了，什么都沒(méi)了。

　　我想告訴你們，看什么幻想，虛擬，這都是假的�；氐侥銈兿矚g的某種生活中去吧，我們一生的幸福和快樂(lè )都在其中��！

智慧的力量作文9

　　有一天，森林里突然下起了大暴雨，而且狂風(fēng)大作。許多房子都被摧毀了。小熊的家也遭了殃，于是小熊就找來(lái)了兩個(gè)朋友小猴和小豬，準備重新蓋一座新房子。

　　首先，小熊帶著(zhù)伙伴們去砍了一些木頭，當作蓋房子的材料，準備運回家去�？伤麄冊趺窗堰@么重的木頭運回家去呢？他們各有各的辦法。小熊憑著(zhù)自己力氣大，一下子就扛起木頭往工地走。小豬想：小熊力氣大，就可以直接把木頭扛起來(lái)走，我力氣小，不能這樣，這可怎么辦呀？小豬的`眼珠在咕嚕咕嚕地轉，終于，想出了一個(gè)辦法，他利用車(chē)輪的原理，把木頭橫在地上，使勁往前推，木頭就開(kāi)始往前滾。這時(shí)，小猴還沒(méi)想出辦法，忽然他看到小溪在身邊緩緩流過(guò)，他靈機一動(dòng)，找了根繩子，綁在木頭上，把木頭推下順流而下的溪水，自己拉著(zhù)繩子，跟著(zhù)木頭，往工地的方向去。這時(shí)，小熊累得氣喘吁吁，腳步也放慢了許多，慢慢地落在了后面。

　　小豬也累得汗流浹背，很吃力地往前一圈一圈滾動(dòng)著(zhù)木頭。最終小猴第一個(gè)到達工地，而且顯得很輕松，為什么小猴他的力氣最小，而第一個(gè)到達終點(diǎn)？因為他開(kāi)動(dòng)了腦筋，借用了大自然的力量，輕而易興舉地完成了搬運木頭的任務(wù)。

　　通過(guò)這個(gè)小故事，讓我明白了一個(gè)道理，智慧的力量是無(wú)窮的。今后我們不管做什么事情，都要多動(dòng)腦筋，充分發(fā)揮自己的聰明與才智，讓智慧之花綻放異彩！

智慧的力量作文10

　　從前在山里住著(zhù)一只無(wú)惡不作的老虎，走起路來(lái)大搖大擺，山里的小動(dòng)物都十分害怕這只老虎。

　　有一天，老虎忽然想起了一件事它曾經(jīng)被水牛打敗過(guò)，它想：還好那次決斗沒(méi)被其他動(dòng)物看見(jiàn)要不然我在山里大王地位豈不是動(dòng)搖了？水牛啊水牛我一定要和 你再大戰一場(chǎng)。老虎越想越生氣，于是它就去找水牛。走著(zhù)走著(zhù)老虎遠遠地看見(jiàn)打敗過(guò)它的水牛正在農田里辛勤的犁著(zhù)地，它已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁。老虎簡(jiǎn)直 不敢相信打敗過(guò)它的水牛竟然會(huì )聽(tīng)從一個(gè)弱小的農夫。于是老虎速度緩緩地朝水牛走去故作恭敬地問(wèn)水牛：“水牛大哥呀你這么強壯高大，你一腳就能踩死那個(gè)農 夫，那你為什么還要聽(tīng)這個(gè)瘦弱農夫呢？”水牛斜著(zhù)眼對老虎說(shuō)：“哼，你不知道農夫的智慧多著(zhù)呢！”老虎聽(tīng)了水牛的話(huà)覺(jué)得莫名其妙，想這智慧是個(gè)什么東西 呀？于是老虎向農夫走去恭敬的問(wèn)：“親愛(ài)的'農夫，能否把你智慧給我看一下�！鞭r夫不緊不慢的說(shuō)：“不好意思我把智慧忘在了家中我要回去拿，但你這么強，萬(wàn) 一把我水牛吃了怎么辦？所以我要把你綁起來(lái)�！崩匣⑺�快地答應了。于是老虎被綁了起來(lái)農夫走了。老虎想：哼哼，等我有了智慧我一定要把水牛先吃了然后把農 夫也吃了。過(guò)了一會(huì )兒老虎聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，它十分高興的想：等拿到了智慧.....可是一個(gè)籠子套住了它。老虎非常生氣地說(shuō)：“你這農夫快把智慧拿來(lái)�！鞭r 夫得意地說(shuō)：“這就是智慧�！�

　　老虎終于明白水牛說(shuō)的智慧是什么。

智慧的力量作文11

　　今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因為今天我要參加去野外訓練，我的心里既激動(dòng)又開(kāi)心。

　　爸爸開(kāi)車(chē)把我送到了大潤發(fā)。然后我們再轉大巴車(chē)過(guò)去。車(chē)上都是我們這一般大的孩子。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，聊的很開(kāi)心。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，車(chē)子終于到達目的地了。我們根據指示找到了自己的教練就馬上開(kāi)始訓練了。我報名參加了槍?xiě)�，攀巖，射箭等等訓練。其中讓我最難忘的就是槍?xiě)鹄�。我們分成了兩隊－－綠隊和藍隊。我們綠隊按先領(lǐng)取裝備，我領(lǐng)到了一把槍和頭盔，我特別的激動(dòng)，穿戴整齊后就開(kāi)始打仗了。一開(kāi)始，我們隊總是輸，因為總有人在暗中擊殺我們，打我們一個(gè)措手不及，弄得我們隊員們一個(gè)個(gè)都非常的沮喪。這時(shí)我主動(dòng)提出我來(lái)當指揮官，我平復了一下激動(dòng)的心情，再看了下戰場(chǎng)，結合剛才每個(gè)隊員“犧牲”的位置冷靜地思考了幾分鐘，然后一些小點(diǎn)子在我腦海中冒了出來(lái)，我一一告訴隊員們他們每個(gè)人隱蔽的位置和戰法。這一局，果然我們消滅了很多的敵人。這讓我們的'隊員信心百倍·志氣高漲。最后就剩幾個(gè)敵人啦，我們歡呼著(zhù)一起向前沖！把敵人全部“消滅”掉啦。這局我們終于贏(yíng)啦！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。轉眼就到了我們該回家的時(shí)間了。我們每個(gè)人都依依不舍的和戰友們、和教練道別�；貋�(lái)的路上我在想其實(shí)打仗也是不能靠蠻力的。還是需要用大腦多思考一下怎樣排兵布陣才能打贏(yíng)敵人的，智慧的力量可不容小覷哦！

智慧的力量作文12

　　一只老虎要出去捕捉獵物，來(lái)填飽肚子。它看起來(lái)非常強壯，有一雙兇惡的眼睛，尾巴又粗又長(cháng)，四肢也非常強壯、有力，還有鋒利的牙齒和爪子，有貓一樣的胡須。找獵物時(shí)，它發(fā)現了一頭水牛，這水牛非常肥胖，褐色的皮膚像穿了一件褐色的.大衣，還有對巨大的角。老虎心想：這么大的水牛，可以讓我飽餐一頓了。老虎馬上向前撲去，誰(shuí)知，水牛早就發(fā)現了老虎，也想到老虎要吃自己，所以提前做了準備，一腳把老虎踢了回來(lái)，老虎見(jiàn)自己打不過(guò)水牛，狼狽而逃。

　　老虎靜養了幾天后，又出來(lái)捕獵，老虎下山找了半天也沒(méi)有找到，正要回家，看到一只巨大的動(dòng)物在田野里，老虎過(guò)去一看，是水牛。水牛在給人類(lèi)工作，老虎大吃一驚，“連我都被打敗的動(dòng)物居然在給弱小的人類(lèi)工作�！�

　　老虎想知道是為什么，就趁水牛休息的時(shí)候，跑過(guò)去。水�？吹嚼匣⒑笳f(shuō)：“你來(lái)干什么，還想吃我，上次沒(méi)有吸取教訓嗎？”老虎連忙說(shuō)道：“不是不是，我是來(lái)問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題的�！彼�牛說(shuō)：“哦，什么問(wèn)題呀？”老虎說(shuō)：“您比我都厲害，為什么要聽(tīng)從弱小的人類(lèi)呢？”水牛說(shuō)：“因為人類(lèi)有一個(gè)寶貝，叫智慧�！崩匣⒁幌耄涸瓉�(lái)水牛怕智慧呀，我一定要拿到手。

　　老虎跑到農民前，農民嚇了一跳，馬上拿起鏟子。老虎說(shuō)：“人類(lèi)別怕，我不吃你，是向你要一個(gè)東西�！鞭r民說(shuō)：“你要什么？”老虎又說(shuō)：“是一個(gè)叫智慧的東西�！鞭r民想了一會(huì )兒說(shuō)：“可以，但我的智慧在家里，我要回去拿，但我怕你吃了水牛和我，所以我要把你先關(guān)到鐵籠子里？”老虎想：進(jìn)去就進(jìn)去吧，等我拿到智慧，一出來(lái)就吃了你們。老虎滿(mǎn)口答應，過(guò)了一會(huì )兒農民帶了一群人，都帶著(zhù)繩子，老虎被抓住了。

　　最后，農民對老虎說(shuō)：“這就是智慧�！�

智慧的力量作文13

　　在一個(gè)名鑫源·臘月的小女孩家，有三只狗和一只貓。三只狗中，老大是一只大白狗，叫“欣欣”，老二是一只斑點(diǎn)狗，叫“樂(lè )樂(lè )”，老三是一只大黑狗，叫“妞妞”。還有一只斑點(diǎn)貓，叫“汽水”。

　　有一天，主人不在家，也沒(méi)有給他們留食物就匆匆而去了。中午還沒(méi)到，他們就叫苦連天。欣欣對汽水說(shuō)：“汽水，你知道咱們的食物放在哪里嗎？”汽水無(wú)奈地回答：“喵……我只知道在廚房，而具體位置我不知道！”妞妞說(shuō)：“汪……不如我們分頭去找吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”于是，大家便干了起來(lái)，欣欣在微波爐里找，樂(lè )樂(lè )、妞妞、汽水在三個(gè)櫥柜里找。結果他們都沒(méi)有找到。這時(shí)，汽水突然發(fā)現頭頂上有四個(gè)大柜子，欣欣開(kāi)心地說(shuō)：“我聞到了，第二個(gè)柜子里有食物�！睒�(lè )樂(lè )有氣無(wú)力地說(shuō)：“可我們怎么上去呢？這么高的柜子，看來(lái)我們只能望梅止渴了�！贝蠹亿に伎嘞�，這樣也不行，那樣也不妥。最后汽水想到了點(diǎn)子，便說(shuō)：“不如我們疊羅漢吧！”妞妞問(wèn)：“怎么疊？”汽水想了一會(huì )又說(shuō)：“從大到小，欣欣在最底下，樂(lè )樂(lè )站在他身上，然后妞妞上去，最后是我，由我來(lái)為大家取食物！”

　　說(shuō)干就干，他們很快就疊好了羅漢，汽水在最上面，她拿了骨頭又拿魚(yú)，這一個(gè)主人不在的中午，他們美美地飽餐了一頓。功勞最大的'是想出好點(diǎn)子的汽水，從此以后，這三只狗與汽水快樂(lè )地生活在一起，有福同享，有難同當。

　　從這則故事中，我們認識了三只可愛(ài)的狗狗和一只聰明的小貓，并且讓我們也明白了：干什么事都要動(dòng)動(dòng)腦子，這樣才容易取得成功，這就是智慧的力量！

【智慧的力量作文】相關(guān)文章：

智慧的力量作文11-26

[優(yōu)選]智慧的力量作文11-26

智慧的力量作文2篇【優(yōu)】11-27

智慧的力量作文錦集15篇11-26

智慧的作文12-05

力量的作文06-07

莊子的智慧作文06-22

智慧的境界的作文06-22

榕樹(shù)的智慧作文06-22