給老師的感謝信15篇(精)
隨著(zhù)感恩文化的傳播，在很多情況下我們需要用到感謝信，可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達謝意。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內容呢？以下是小編精心整理的給老師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的感謝信1
尊敬的老師：
您好！
寒來(lái)暑往，不知不覺(jué)，我家孩子送來(lái)百佳快一年了，這一年通過(guò)老師們的悉心教導，孩子在語(yǔ)言表達和自信心等方面都有了很大的提升。有了老師的耐心與包容，才有了孩子的進(jìn)步和轉變！平時(shí)也沒(méi)有太多的機會(huì )和老師們進(jìn)行良好的溝通所以我選擇通過(guò)書(shū)信的`形式向您們表達感謝！
老師對孩子們的付出遠遠超出了家長(cháng)，這次百佳杯PK賽老師們深深感動(dòng)了我，因為種種原因，我家子孩子差點(diǎn)就放棄了比賽后來(lái)韓玉苓老師在百忙之中抽出時(shí)間，又幫我們重新申請比賽資格，調整比賽時(shí)間但是又因為天氣原因，不能準時(shí)趕到現場(chǎng)，又打算放棄了，和韓老師溝通后，韓老師安撫并鼓勵我們，不要放棄，珍惜這次上臺段煉的機會(huì )，評委老師們都在現場(chǎng)等我們，遲到一會(huì )也沒(méi)關(guān)系，在韓老師的鼓勵下我決定要帶孩子去參加，我們趕到比賽現場(chǎng)的時(shí)候，比賽已經(jīng)結束了，其他參賽選于都回家了，但是評委老師們以及工作人員都還在，內心真的非常感動(dòng)雖然參加匆忙但是孩子取得了不錯的成績(jì)，對孩子來(lái)說(shuō)是非常大的鼓勵。
說(shuō)實(shí)在話(huà)我們家孩了在學(xué)習態(tài)度上存在一些問(wèn)題，性格比較內向，行動(dòng)上也比較懶散但通過(guò)在百佳一年來(lái)的學(xué)習，我看到孩子一點(diǎn)一滴的改變，作為家長(cháng)我心里滿(mǎn)是感激。我堅信孩子們的明天會(huì )因為老師們的諄語(yǔ)教導而更加精彩！
再次感謝百佳各位老師的付出，也祝學(xué)校越辦越好，讓更多的孩子和家庭受益同時(shí)祝各位老師工作順利闔家幸福！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信2
xxx：
首先我想對您說(shuō)聲謝謝！謝謝您不辭辛苦的教育，耐心的教導，才有我們今天的成績(jì)！謝謝您，每日熬夜為我們批改作業(yè)，并耐心指出錯誤的要點(diǎn)！
經(jīng)過(guò)了您長(cháng)時(shí)間的教誨，一定很辛苦吧！請允許我代表全班同學(xué)向您問(wèn)候一句：老師，您辛苦了！您總是一絲不茍地教育我們、培養我們，多像一位辛勤的園丁培養著(zhù)祖國的花朵，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)，成為一棵茁壯而繁榮的大樹(shù)，讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話(huà)語(yǔ)，總能讓我想起上課時(shí)的情景。
“叮零零”每當清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會(huì )邁著(zhù)輕快的'步伐走進(jìn)教室，然后走到講臺旁，津津有味地講起今天的課文來(lái)，您的一舉一動(dòng)都吸引著(zhù)大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默，有時(shí)講得親切自然，有時(shí)講得低沉響亮，有時(shí)……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會(huì )神地聽(tīng)您講課。楊老師，您講得生動(dòng)極了！讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開(kāi)小差，絕對不會(huì )責罵他，只會(huì )溫和地告訴他該怎么辦和道理，一聽(tīng)到您深刻的教誨，那同學(xué)絕不會(huì )一錯再錯。下課了，您還在認真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據，也是您愛(ài)我們的證據，您對我們多么好��！我們要團結向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)爭取全校第一，感謝您多年的教誨！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信3
親愛(ài)的老師，您好！
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著(zhù)我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jì)優(yōu)異的文學(xué)者。您現在離開(kāi)了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著(zhù)窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè )響了，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了，連飯也沒(méi)吃。媽媽因為匆忙，沒(méi)有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒(méi)有強迫。
沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應該的，您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無(wú)私的.幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節來(lái)臨之前，我要衷心的感謝您；劉老師，您辛苦了，謝謝您，劉老師！
給老師的感謝信4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在這里，我用最感動(dòng)的心，真誠的對你說(shuō)一聲“謝謝”。前幾天因為藥物過(guò)敏被送醫院，在我最危險的時(shí)刻得到了大家的幫助和關(guān)心。無(wú)論是那天送我去醫院的同學(xué)，還是一直在宿舍里等著(zhù)的同學(xué)，還是通過(guò)電話(huà)發(fā)慰問(wèn)短信的同學(xué)，還是一直在電話(huà)前等著(zhù)的潘老師，請讓我用最感恩的心真誠地對你們說(shuō)一句，“謝謝你們，這輩子很高興認識你們，很幸運能得到大家的關(guān)心，謝謝你們……”當然，經(jīng)驗豐富的潘老師帶領(lǐng)學(xué)生救援，讓我感受到了一位前輩的智慧，也讓我感受到了。
那天我對頭孢菌素過(guò)敏，癥狀很兇。短短幾分鐘，我就腹絞痛，全身紅腫發(fā)熱，全身抽搐，呼吸困難，根本動(dòng)不了。我不得不請胡靜趕快給某人打電話(huà)。在我感覺(jué)最難受，幾乎不省人事的時(shí)候，隱約聽(tīng)說(shuō)大家都聚集在我宿舍給我第一次照顧。聽(tīng)說(shuō)出門(mén)到處叫人，第一時(shí)間聯(lián)系我爸，晶晶在外面焦急地聯(lián)系潘老師，和聞?dòng)嵹s來(lái)詢(xún)問(wèn)具體情況，鐘和大家商量了一下，蔣世偉，曾海林，趕來(lái)了，他們說(shuō)救護車(chē)馬上就來(lái)了。我聽(tīng)到了很多聲音，但很令人不安。尤其是聽(tīng)到我們班男生來(lái)了，感覺(jué)比聽(tīng)到救護車(chē)來(lái)了更安心。他們把我從四樓抬到一樓，抬到救護車(chē)上。樓梯在搖晃，但它們穩定地支撐著(zhù)我。上了救護車(chē)后，雖然我幾乎失去了知覺(jué)，聽(tīng)不到任何聲音，但我感覺(jué)有幾只手一直在輕輕地拍著(zhù)我，告訴我會(huì )沒(méi)事的'，不會(huì )緊張。到了醫院后，大家都把我送到急診室掛號檢查。后來(lái)因為醫生服務(wù)態(tài)度差，敷衍了事，大家差點(diǎn)和醫生吵起來(lái)。最后大家一起把我送回宿舍和車(chē)上，不停的向潘老師和宿舍等報消息的同學(xué)報告自己的安全。當我父親來(lái)接我時(shí)，已經(jīng)很晚了，當我看到鄭虔下來(lái)為我們開(kāi)門(mén)時(shí)，我感到非常高興。當我第二天恢復的時(shí)候，胡靜和晶晶告訴我，那天他們回去的時(shí)候，很多宿舍的人都醒著(zhù)，在等消息。第二天，很多后來(lái)知道這個(gè)消息的人來(lái)問(wèn)我的情況。聽(tīng)到這些我真的很感動(dòng)，我覺(jué)得自己是多么的幸運，以至于在最危急的時(shí)候遇到了所有人，得到了那么多的幫助。
請讓我再次用最真誠的心向大家表示深深的感謝。我收到了大家深深的關(guān)心，我看到了大家深深的同學(xué)，我記住了大家對我的好。謝謝，真的謝謝......
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信5
親愛(ài)的老師們:
綠樹(shù)成蔭，夏天越來(lái)越長(cháng)，畢業(yè)的日子慢慢臨近；在我們即將離開(kāi)的時(shí)候，我們對老師和員工充滿(mǎn)了感激，對溫暖的集體氛圍充滿(mǎn)了依戀。我們深深感謝你在過(guò)去三年對我的好
學(xué)生在學(xué)習生活中孜孜不倦的關(guān)心和勸導式的教學(xué)。三年前，我們聚集在大氣研究所。從那以后，我們深深地意識到，它在這里不再是一個(gè)人在走；研究所領(lǐng)導、老師、導師和研究部老師以及相關(guān)工作人員為我們創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境和和諧的學(xué)習氛圍；你的關(guān)心和幫助，鼓勵和鼓勵伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人深或淺的一步，每一個(gè)大大小小的成長(cháng)。在我們心中，我們始終知道，我們走的每一步都有你的支持和幫助，每一次成長(cháng)都是奉獻給你的辛勤勞動(dòng)和汗水；我們很感激。雖然有很多人我們素不相識，甚至未曾謀面，但我們的感激之情始終在。雖然沒(méi)有表達出來(lái)，但不代表不存在。就是這個(gè)愛(ài)太重，話(huà)太輕，所以我們把感恩放在心里，轉化為學(xué)習的動(dòng)力。風(fēng)老鶯年輕，雨肥梅子，三年很快就過(guò)去了。三年來(lái)，我們在這個(gè)溫暖的'集體中成熟了。老師不僅為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的大門(mén)，還教會(huì )了我們如何學(xué)習，如何去做事，如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。教師培訓就像酒，我們永遠不會(huì )忘記。畢業(yè)在即，我們將繼續前行；但是，我們不會(huì )忘記在氛圍中度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，我們的領(lǐng)導和老師的深情厚意，導師的諄諄教誨，大家的關(guān)心和愛(ài)護。
只有到那時(shí)，我們才一點(diǎn)一點(diǎn)地獲得。在這里，我們輕輕地揮手，但不僅僅是說(shuō)再見(jiàn)，而是致敬，祝愿我們親愛(ài)的、可敬的老師們生活幸福順義！愿氣氛比以往更加燦爛！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
親愛(ài)的老師:
您好！
花感謝雨露。因為雨水滋潤它的生長(cháng)，蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔，山感謝大地，因為大地讓它高聳。我感激很多很多人...我最感激的是我親愛(ài)的老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)歷史的漂浮生命。親愛(ài)的一代又一代的老師們，努力培養一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生，帶領(lǐng)他們走上成功的道路�！坝H愛(ài)的老師”，這兩個(gè)字從心底叫出來(lái)，多么親切。你讓無(wú)數的庸人變得輝煌，你讓無(wú)知成為棟梁。你是無(wú)以言表的偉大，平凡而令人欽佩，神圣而無(wú)字。
親愛(ài)的老師，你就像鐘表上的秒針，每天都在以那樣的節奏跑啊跑。你在鐘家是多么不起眼，卻腳踏實(shí)地，一刻也不停歇。
親愛(ài)的老師，你就像一個(gè)勤奮的'園丁，一直在給我們澆水、施肥、割草。當我們需要雨露滋潤的時(shí)候，你在這一刻向我們走來(lái)；當我們需要食物來(lái)充饑的時(shí)候，你在這一刻向我們走來(lái)；當我們需要砍枝葉的時(shí)候，你又會(huì )出來(lái)找我們，為我們買(mǎi)單。
親愛(ài)的老師，你就像春天的蠶，"春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭泣他們的燈芯"。��！親愛(ài)的老師，您為我們付出了太多，我們幾乎無(wú)法回報。但是請相信，親愛(ài)的老師，你的努力是值得的。我們不會(huì )辜負你對我們的期望。當我們長(cháng)大后，我們將成為社會(huì )上有用的人才。
親愛(ài)的老師，您孜孜不倦的教導，我們將永遠銘記在心，因為那是您最真誠的話(huà)語(yǔ)。親愛(ài)的老師，我很佩服你，所以我更感謝你！謝謝你的無(wú)私，你的努力，你的善良！愿你在這個(gè)節日里得到同學(xué)們的一切祝福！
祝你:
節日快樂(lè )，
此敬
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
您的學(xué)生:
20xx年9月10日
給老師的感謝信7
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，自從走進(jìn)學(xué)校，您便成為我生活中重要的一部分，我們的故事上演了。酸甜苦辣，您總是和我們一起品嘗，喜悅，您和我們一起分享，困難，您幫助我們一起克服。如果沒(méi)有您，我們的生活將會(huì )乏味，缺少色彩。當然這些年里我也有許多心里話(huà)想對您說(shuō)。老師，我想對你說(shuō)：謝謝你，是你帶我走上了學(xué)習的道路，讓我開(kāi)始明辨了事理，從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人說(shuō)：老師好比一根蠟燭，燃燒起來(lái)，照亮了自己，照亮了周?chē)�。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒(méi)有它，即使你拔起腿來(lái)，也難以向前邁出一步；老師您是我開(kāi)啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門(mén)的一道彩虹、您是我進(jìn)步的階梯；老師，如果沒(méi)有您，或許我就會(huì )自暴自棄；如果沒(méi)有您，或許我就會(huì )那么沉迷下去；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天這樣學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的我……
老師我想對您說(shuō)時(shí)間漸漸流逝，老師您還好嗎？老師，我想對您說(shuō)：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現在我的'眼前；您對我的關(guān)心，愛(ài)護，一直纏繞在我的腦海里；您對我的批評、諄諄教導，至今銘記在我的心中。您和我們在一起時(shí)的'一切，都如同昨日般歷歷在目。老師，我想對您說(shuō)：是您給了我學(xué)習的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我努力學(xué)習的動(dòng)力，是您給了我奔向前程的希望。
光陰似箭，日月如梭！四年的學(xué)習生活就快要過(guò)去了，再有半年我們就要離開(kāi)您了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話(huà)語(yǔ)。但是，再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時(shí)候。老師，我馬上就要離開(kāi)您的教誨，離開(kāi)您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，道個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……老師，我愛(ài)您！
此致
敬禮！
感謝人：
20年xx月xx日
給老師的感謝信8
范老師：
六年時(shí)光匆匆過(guò)去，我即將畢業(yè)成為一名初中生了。這兩年的時(shí)間里是您招納我進(jìn)入校園廣播站，讓我學(xué)會(huì )了很多東西。
我從在人群面前說(shuō)話(huà)緊張，變成了現在升旗儀式上字正腔圓侃侃而言，從丟三落四馬虎粗心，變成了做事細致認真、時(shí)間觀(guān)念很強，這些好的改變都是您帶給我的。
現在我有自信去接受更多新的挑戰和機會(huì )，我一定會(huì )在初中的新環(huán)境大放異彩，成為出眾的.學(xué)生。謝謝您的栽培，我一定不會(huì )忘記！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
各位老師：
大家好！
“春蠶織到死，夜夜燭淚流”，自古以來(lái)，你們辛勤耕耘，教育人民，燃燒自己，鑄造靈魂，為祖國的未來(lái)而奮斗。當你“桃李滿(mǎn)天下”“等到山花爛漫”的時(shí)候，你沒(méi)有遺憾，只有在矮樹(shù)叢里笑。老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師，你是辛勤培育花朵的園丁。在全國祝賀你節日的時(shí)候，我們所有的同學(xué)都向你表示衷心的感謝，并真誠地說(shuō):老師，你辛苦了！
作為山東大學(xué)第二醫院的一名學(xué)生，我非常榮幸能在這至關(guān)重要的兩年里來(lái)到醫院，從一名專(zhuān)注于理論學(xué)習的學(xué)生轉變?yōu)橐幻麖氖屡R床工作的醫務(wù)工作者。因為缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，理論知識不能很好的指導實(shí)踐，怕犯錯的警號經(jīng)常掛著(zhù)，心理負擔就更不用說(shuō)了。在實(shí)習工作中，是你的耐心指導，教會(huì )我們如何規范臨床技能的操作；如何及時(shí)有效地處理急診患者；如何準確、有序、規范、完整、全面地記錄病程？當我們對自己的錯誤感到自責時(shí)，你及時(shí)糾正和鼓勵他們。正是因為你們的努力和高度的責任感，我們才真正感受到了醫學(xué)的莊嚴和神圣。因為你有夢(mèng)想，你戴上了戴月里的'星星；因為你的信念，你抓住每一分鐘！
親愛(ài)的老師，您的健康和順利工作是我們享受陽(yáng)光的最大資本！
對您幸福的生活和幸福的家庭表示感謝是我們最大的愿望！
節日快樂(lè )，老師們！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信10
尊敬的郭先生:
好久不見(jiàn)。身體怎么樣？一切都好嗎？
千言萬(wàn)語(yǔ)，想感謝大家這兩年來(lái)的關(guān)心、教育和幫助。你有多關(guān)心我在學(xué)校的學(xué)習。如果我們在課堂上什么都不明白，你會(huì )給我們解釋的。下課了，你不能休息一下，不厭其煩地解釋你遇到的問(wèn)題。
"老師是人類(lèi)靈魂的.工程師."這是一個(gè)恰當的比喻。老師是一棵參天大樹(shù)，讓我們乘涼，遮風(fēng)擋雨。老師，你把所有的精力都放在我們身上了。我們不知道如何回報你的愛(ài)。只有努力學(xué)習，我們才能不辜負你的希望。
祝你身體健康！一切順利！
還有，我們同學(xué)都希望看到你笑起來(lái)像花一樣燦爛。
此致
敬禮!
感謝人：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信11
記得大二下學(xué)期第一次考四級，那時(shí)的我總以為時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢，這次不過(guò)還有下一次呢。以至于我在考試前的一個(gè)月內都沒(méi)有看一眼英語(yǔ)知識，犯了輕敵錯誤的我在那次考試中，只得了30多分。隨著(zhù)時(shí)間的推移，事實(shí)最終證明，我浪費了一次絕佳的機會(huì )。大三上學(xué)期，我一直被一種浮躁的心情籠罩著(zhù)，根本沒(méi)有把多少心思放在學(xué)業(yè)上，更別說(shuō)自己不太感興趣的英語(yǔ)了。很快第二次考試來(lái)臨了，我匆匆花了一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)突擊英語(yǔ)。結果自然是徒勞的，當時(shí)我考了40幾分。兩次考試的失敗，漸漸地，英語(yǔ)成了我的心理負擔。大三下學(xué)期，我開(kāi)始忙于在校外的實(shí)習，英語(yǔ)又被晾在了一邊。事實(shí)上，當時(shí)我產(chǎn)生了“破罐子破摔”的心理。我想，反正人又不是靠英語(yǔ)活著(zhù)呢，考不上就考不上唄，憑著(zhù)自己其他方面的能力總能養活自己的�？上攵�，我以40來(lái)分的成績(jì)結束了第三次征程。說(shuō)實(shí)話(huà)，我浪費的不僅是這三次機會(huì )，更重要的是花在英語(yǔ)學(xué)習上的時(shí)間以及被英語(yǔ)所籠罩的心理陰影。試想一下，假如我珍惜機會(huì )，努力學(xué)習的話(huà)，也許我第一次或者第二次就會(huì )過(guò)關(guān)的。這樣我就可以把大把的時(shí)間用在其他方面上。不幸的是，我一次又一次的浪費機會(huì )，換來(lái)的只是惡性循環(huán)。
大四的情況不同了，因為我要面對更嚴重的工作問(wèn)題。以前，家里對我基本上是放任自流的，很少過(guò)問(wèn)我學(xué)習上的事情。這次，在深圳工作的哥哥逼著(zhù)我要耐下心來(lái)學(xué)好英語(yǔ)。因為他感到如果我英語(yǔ)不過(guò)關(guān)的話(huà)，畢業(yè)時(shí)就不是學(xué)士學(xué)位，戶(hù)口也不能落在深圳或廣州等大城市。為此，他甚至要求我把英語(yǔ)以外的事情都放下來(lái)，專(zhuān)心學(xué)習英語(yǔ)。我求救于班上的英語(yǔ)牛人們，他們勸我去報新東方。
這樣，我被分在了暑期班U4089（但愿我沒(méi)有記錯）上。在學(xué)習中，與我年齡相差無(wú)幾的莊重老師、嚴明老師、陳運坤老師和藺樂(lè )老師的細致、活波的授課對我幫助甚大。經(jīng)過(guò)在暑期四級強化班的系統學(xué)習，我在英語(yǔ)學(xué)習方法和技能上都有很大的提高。這一點(diǎn)在我做歷年四級真題和�？碱}上就明顯的顯示了出來(lái)。
莊老師，你負責耐心細致的講解對我尤其幫助最大。你不僅在課上為我們細致講解有關(guān)問(wèn)題，下課后從不早早走出教室，而是耐心地等待我們問(wèn)問(wèn)題，直到?jīng)]有人問(wèn)你問(wèn)題后才離開(kāi)。我想說(shuō)，“好人”兩個(gè)字是最能概括你全部的。
也許扯的有點(diǎn)遠了，但歷經(jīng)磨難最終過(guò)了四級后的我的心情是很激動(dòng)的，所以就多說(shuō)了點(diǎn)，老師不要見(jiàn)怪。
20xx年3月2日晚上11點(diǎn)，我匆匆洗完澡后，打開(kāi)億唐查分的網(wǎng)頁(yè)，然后下載了一張耶穌的畫(huà)像，并把它設置成我的'桌面。最后呆呆地坐在電腦桌前，閉上雙眼，合上雙手，做起了長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的祈禱。雖然我不信基督教，但我腦中卻始終默念著(zhù)“神啊，拯救我吧”，因為我的內心充滿(mǎn)了擔憂(yōu)的急切的渴望。我把上帝作為了我當時(shí)心靈上唯一幫助。當其他宿舍傳來(lái)叫喊聲時(shí)，我知道能夠查分了。于是在網(wǎng)頁(yè)上輸入準考證號后，我又閉上了雙眼，又默念了一句“神啊，拯救我吧”。當睜開(kāi)眼時(shí)，我立刻欣喜若狂了起來(lái)，因為上面顯示的是“66.5”分。據我同宿舍的哥們說(shuō)，我當時(shí)的尖叫聲跟一個(gè)柔弱的女孩子突然見(jiàn)到一個(gè)可怕的毒蛇爬到腳下時(shí)沒(méi)有什么區別。
四級總算通過(guò)了，我的一個(gè)心病也根除了�；叵胍幌挛艺鲬鸬臍v程，我要感謝很多人的幫助。尤其重要的，我要感謝莊老師給我的教導。再次感謝
祝你工作順利，生活快樂(lè )。
此致
敬禮
學(xué)生：暨大吳xx
20xx年3月4日
給老師的感謝信12
敬愛(ài)的xx老師：
你好！
我要為你寫(xiě)一首詩(shī)，表達我對你的感激之情：
老師，您是靈魂天使，用知識凈化我們的靈魂!
老師，您是我的導師，教育我們去尋找新的知識!
老師，您是一根紅燭，點(diǎn)亮我們遠航的心燈!
老師，您是我的朋友，我和您一齊分享酸甜苦辣!
老師，在您我分別之際，我想用最好的禮物來(lái)感謝您，那就是勤奮!
老師，雖然我們六(1)班全體同學(xué)并非是您最好的學(xué)生，但是您卻是，
我們心目中最好的老師，您給予我們的一切，卻是我們永久的.記憶，
感謝您給予我們的諄諄教誨!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
歷經(jīng)多年寒暑，桃李芬芳。在這個(gè)碩果累累的季節，第27個(gè)教師節悄然而至。九月的秋天是收獲的季節，是感恩的季節，是老師的季節。明天，我們將慶祝中華人民共和國第27個(gè)教師節。在這里，請允許我代表我所有的同學(xué)，向所有在這片教育土地上不知疲倦地工作的老師們致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
父母的愛(ài)讓我們感受到撫養的艱辛；朋友的愛(ài)讓我們感受到互助的溫暖；老師的愛(ài)，讓我們享受偉大無(wú)私的關(guān)懷。各位老師，你們秉承著(zhù)培養高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著(zhù)“求真務(wù)實(shí)”的精神，在教書(shū)育人中不斷創(chuàng )造新的輝煌。因為你們的愛(ài)與奉獻，因為你們的無(wú)私奉獻，你們的學(xué)生成為了遍布長(cháng)江的棟梁之才。這時(shí)，我們不禁要說(shuō)：老師，您辛苦了！
老師，從您身上，我們獲得了豐富的知識；從你，我們明白了成長(cháng)的意義；從你身上，我們體會(huì )到了生命的真諦。是你用樸實(shí)無(wú)華的天性指引我們；你用穩健扎實(shí)的教學(xué)吸引我們；是你用一種善良的態(tài)度感動(dòng)了我們；是你用廣博的知識祝福了我們；更重要的是，你用溫暖的.陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，用美麗的雨露滋潤著(zhù)我們，讓我們的心像花朵一樣綻放。你忙著(zhù)花開(kāi)花落，忙著(zhù)果實(shí)成熟，默默奉獻著(zhù)綠葉。天地聚在你的施舍里，真善美在你的言行里結晶。芬芳的桃李跟隨你滿(mǎn)枝頭，所以你是我們學(xué)校的英雄，是我們的飛行員。請允許我們真誠地對您說(shuō)：謝謝您，老師！
各位老師，一張紙永遠承載不了我們深深的祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)也融化不了我們深深的敬意。最后，請允許我代表所有的學(xué)生，再次向我們親愛(ài)的老師們致以最誠摯的謝意、最崇高的敬意和最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！并再次說(shuō)：謝謝！
給老師的感謝信14
尊敬的老師們：
您們好!
在教師節來(lái)臨之際，請允許我們代表全院同學(xué)真誠地向您們道一聲：老師，您們辛苦了!祝教師節快樂(lè )!
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風(fēng)，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，來(lái)播種春天，播種理想，播種力量，不計辛勞，不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教導，忘不了老師風(fēng)霜漸凍的'鬢發(fā)，忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒(méi)有索求，您們的笑容在桃李滿(mǎn)天下時(shí)最美。有人說(shuō)老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻;有人說(shuō)老師是蠟燭，將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。
只字寸言難表我們對您們的感謝與敬意，在這教師節來(lái)臨之際，送上我們最真誠的祝福!
祝全院老師：身體健康、合家歡樂(lè )、工作順利、教師節快樂(lè )!
此致
敬禮
XX
X年X月X日
給老師的感謝信15
敬愛(ài)的湯老師：
您好!
臨近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠的天空。在此，我有許多的話(huà)兒想要對您傾訴。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的.不是知識，而是無(wú)窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動(dòng)形象地為我們表演，讓我們快樂(lè )地學(xué)到了知識。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！崩蠋�，當我們迷茫時(shí)，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；
當我們遇到挫折時(shí)，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；
當我們傷心時(shí)，您是快樂(lè )天使，替我們分憂(yōu)解難。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，已填滿(mǎn)我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué)，大雨下過(guò)不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí)，我全身在發(fā)抖。您見(jiàn)了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當時(shí)，我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò)，全身暖融融的，好舒服��！
是您，把我從一個(gè)一字不識的小丫頭教育成一個(gè)會(huì )寫(xiě)會(huì )算的優(yōu)秀生；
是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養成一個(gè)講文明，懂禮貌，有理想的少年；
是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠！
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤；
您是雨傘，把我們的風(fēng)雨遮擋；
您是航標，把我們的方向指引。詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的贊美；
加減乘除，算不出您做的貢獻。在這里，我只想對您說(shuō)：“湯老師，從今往后，我只有加倍努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！
祝您身體健康年輕永駐
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
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