[精華]關(guān)于幼兒園運動(dòng)會(huì )感想
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運動(dòng)會(huì )對于每個(gè)幼兒家長(cháng)來(lái)說(shuō)，都已經(jīng)只是美好的回憶了，踏入社會(huì )，為人父母后，這種活動(dòng)對于我們已是一種遙不可及的奢望。機關(guān)幼兒園舉辦的這次別開(kāi)生面的親子運動(dòng)會(huì )，對于我們全體家長(cháng)和孩子們來(lái)說(shuō)，都是一次非常難忘的經(jīng)歷。
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我是第一次參加幼兒園舉辦的親子運動(dòng)會(huì )，在希望自己的孩子能夠勇敢而自信地在運動(dòng)場(chǎng)上展示自我的同時(shí)，又擔心他在這種場(chǎng)合下是否會(huì )膽怯。這對于我那平日性格比較內向，不怎么活潑的兒子來(lái)說(shuō)，這就是一次挑戰，畢竟這也是他人生的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )。
x月x日下午2：30分，在主持人老師的解說(shuō)下，小班組運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。孩子們穿著(zhù)整齊的服裝、邁著(zhù)堅實(shí)的步伐進(jìn)入操場(chǎng)，做為家長(cháng)不由為之驕傲和震憾。隨后的幼兒廣播體操表演，一張張純真可愛(ài)的臉，為運動(dòng)會(huì )增添了活力。
作為孩子的媽媽?zhuān)液芨吲d看到的是，雖然兒子剛進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)情緒不好，但自己還是能遵守秩序。因為我們的疏忽，比賽前沒(méi)有確認項目，兒子在“爬爬樂(lè )”的比賽中眼角還掛著(zhù)淚水，在游戲中他落在了最后，但他還是堅持了下來(lái)，沒(méi)有因為失敗而放棄。隨后我們一家參加了“運骨頭”的親子項目，兒子很努力，我們合作得不錯。
對于孩子來(lái)說(shuō)，雖然他們還不能真正體會(huì )運動(dòng)會(huì )的`意義，但這是他們第一次接觸運動(dòng)的最真實(shí)的體驗，通過(guò)參與活動(dòng)，在孩子幼小的心靈，種下了集體榮譽(yù)的種子�？粗�(zhù)孩子們快樂(lè )地像一只只小鳥(niǎo)一樣在運動(dòng)場(chǎng)上奔來(lái)跑去，看著(zhù)他們用自己的心去體驗這份成功，用自己的眼睛去感受那種精彩的時(shí)候，我也收獲了一份童心，一種感動(dòng)。
在我們?yōu)閷氊悅兏吲d的時(shí)候，同時(shí)也感到不足，當我們正在積極的參與游戲時(shí)，當我們正在為寶貝們加油、歡呼時(shí)，我們卻忽略了現場(chǎng)的秩序，在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)遠離了自己的座位，沒(méi)能很好的遵守現場(chǎng)秩序，讓老師們費心了。相信在吸取這次經(jīng)驗的同時(shí)下次我們會(huì )做得更好。
運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功，可想而知，各位老師為之付出了多少心血，能看到孩子們在幼兒園茁壯成長(cháng)，身為家長(cháng)的我們，感到欣慰。在這里，我要由衷地說(shuō)一聲：“老師們，辛苦了�！�
最后，希望運動(dòng)會(huì )越辦越好，一年比一年精彩。
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幼兒園要舉行運動(dòng)會(huì )了，我有著(zhù)千萬(wàn)種想象，比如：能有什么比賽項目?寶寶們能做什么展示?他們還那么小，家長(cháng)的反應，等等。終于到xx號了，我滿(mǎn)懷期待的早早來(lái)幼兒園。
會(huì )場(chǎng)已經(jīng)布置好了，還有觀(guān)眾區，讓各位家長(cháng)就坐。在李老師的主持下，小運動(dòng)員們穿著(zhù)園服很是整齊。顯示基礎班的小朋友，拉著(zhù)小火車(chē)入場(chǎng)來(lái)了，下面是由陳老師帶領(lǐng)的國學(xué)托班的寶貝們。天哪!我的寶貝還是個(gè)小領(lǐng)隊呢!他們喊著(zhù)口號，開(kāi)心的笑著(zhù)：“國學(xué)托班，爭鋒奪冠!!”好有氣勢，還真有點(diǎn)運動(dòng)員的范兒呢。家長(cháng)們看著(zhù)自己的寶貝出來(lái)了，也很高興地叫他們的名字，揮手。這下把剛入園的小朋友給惹哭了，要找爸爸媽媽?zhuān)@只是一個(gè)小插曲。小朋友們排好隊開(kāi)始做操了，隨著(zhù)音樂(lè )響起，兩隊的小朋友做的可真棒呀!家長(cháng)們早已經(jīng)坐不住了，趕忙拍照、錄像，恐怕錯過(guò)了。
比賽開(kāi)始了，第一項是親子游戲，家長(cháng)站在布袋里，小朋友爬著(zhù)鉆過(guò)三個(gè)圈，然后過(guò)獨木橋，家長(cháng)抱起寶貝用木棍趕皮球，到終點(diǎn)坐爆一只氣球，梁老師這樣演示著(zhù)，小朋友們把規則記得牢牢的，每個(gè)人都很認真，家長(cháng)們玩的更是不亦樂(lè )乎。在坐氣球的時(shí)候失去平衡，有的還是用后背壓爆的，四腳朝天。寶貝們也給家長(cháng)加油，真的好幸福。第二項是畫(huà)臉譜，是媽媽們來(lái)做。把五官畫(huà)好后還要 長(cháng)出頭發(fā)來(lái)，我認為還是國學(xué)托班的媽媽們畫(huà)的不錯，因為x老師說(shuō)可以回家當門(mén)神用哦!第三項是爸爸們的游戲，要和老師們對決，先做前滾翻，然后坐在有耳朵的氣球上跳躍，老師們個(gè)個(gè)都很棒，充滿(mǎn)了年輕、活力。x老師她跳的最快，已經(jīng)到了終點(diǎn)了，還剎不住車(chē)。還有一位長(cháng)頭發(fā)的老師，在她跳的時(shí)候，長(cháng)辮子直立在半空中，真的好可愛(ài)。比賽結束了，時(shí)間很短暫，但充滿(mǎn)了開(kāi)心快樂(lè )，園長(cháng)還為小朋友們發(fā)了獎牌，也有獎品呦!國學(xué)托班的`老師、小朋友、家長(cháng)還照了全家福，永遠留下了這美好的瞬間。
希望幼兒園以后還能多多的舉辦一些這樣的親子活動(dòng)，增強幼兒園和家長(cháng)之間的溝通，真的很開(kāi)心，這種開(kāi)心和幸福是從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)的，梁家鳴能有這樣的表現，都是三位老師 辛苦工作的結果，真的很感謝你們，通過(guò)上幼兒園，寶貝真的長(cháng)大了很多，能背好多的兒歌，動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達能力、還有溝通能力都有所提高，感謝老師在學(xué)習和生活上對梁家鳴的幫助和關(guān)心!再次感謝李老師、陳老師、梁老師，謝謝!你們辛苦了!
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今天是個(gè)特別的星期五，早上我和孩子懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，高高興興的向xx廣場(chǎng)出發(fā)。因為今天是幼兒園組織家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行建筑攝影親子活動(dòng)的日子。清晨，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，終于露出了久違的笑臉。九點(diǎn)半左右，x老師、x老師及其他的家長(cháng)帶著(zhù)小朋友都準時(shí)來(lái)到了集合地點(diǎn)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先班主任包老師向小朋友及家長(cháng)們介紹了今天的活動(dòng)安排行程，然后讓大家以xx廣場(chǎng)為中心分散去拍攝各種建筑的照片。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和女兒看著(zhù)xx廣場(chǎng)邊的一個(gè)個(gè)五顏六色、形況各異的建筑興奮地打開(kāi)照相機去捕捉各種各樣的建筑。廣場(chǎng)北面墻面為一塊塊紅色、黃色方塊的咖啡店吸引著(zhù)女兒快速地按下鏡頭，而我在旁邊為她做參謀，她興奮地按下鏡頭讓我一起欣賞鏡頭下的建筑。我們從中心點(diǎn)向南看去一個(gè)西式學(xué)校建筑映入眼簾，一片綠茵茵的草地是學(xué)校的足球場(chǎng)，那遠處中央的尖頂鐘樓吸引女兒去路對面好好照幾張，沿路我們遇上蔣澤母子也在興奮地指著(zhù)那個(gè)樓房。
沿著(zhù)路向東走去，女兒拍到遠處各個(gè)高樓形態(tài)不同的建筑，并發(fā)現學(xué)校旁的建筑都是用木質(zhì)材料制作而成，屋頂也是差落不一的各種形狀，有尖的、有弧形的，有不規則的。接著(zhù)我們再往北走發(fā)現有一個(gè)書(shū)報亭的木質(zhì)建筑，這個(gè)建筑是八角型狀的，有點(diǎn)新奇的是在屋頂上還有兩小層，女兒興奮地問(wèn)我像不像寶塔，我們發(fā)現第二層八面都安裝了兩三個(gè)玻璃窗，所以我們特意為這個(gè)建筑多拍了幾個(gè)照片，從遠處再到近處，從正面再到側邊，看到女兒小大人一樣的認真勁我真的覺(jué)得女兒長(cháng)大了有了她自己的判斷力。
我們沿路拍呀拍著(zhù)，不知不覺(jué)到了集中的時(shí)間，然后包老師和王老師又組織大家做游戲先由小朋友們手拉手圍成一個(gè)圈，然后家長(cháng)們站在小孩的'后面，首先是xx小朋友在前面走，他的爸爸在后面追，然后所以小朋友都大聲唱著(zhù)：xx加油，加油，xx走了一圈后貼到另一個(gè)小朋友前面，后面的家長(cháng)再快速往前走。我的第一個(gè)感受就是孩子在老師們的引導下，孩子已經(jīng)快樂(lè )地融入了這個(gè)集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作為我們家長(cháng)心里真的很欣慰、自豪。我們一起做起游戲，大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。家長(cháng)們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長(cháng)們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與著(zhù)活動(dòng)。
這次的親子活動(dòng)搞得很成功，對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛(ài)心，不只是孩子們玩得開(kāi)心，家長(cháng)也在這游戲中和歌聲中重溫童年。女兒慢慢長(cháng)大了，這次活動(dòng)讓他也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團結合作，互相幫助。也讓我們家長(cháng)相互之間有了更深的接觸與了解，讓寶寶們都成為好朋友，家長(cháng)們也認識了更多的朋友，大家以后也會(huì )有更多更好的交流。
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著(zhù)自己的事情，真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(cháng)們都會(huì )有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè )!這也創(chuàng )造了家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。
最后在這里要特別感謝x老師、x老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長(cháng)和進(jìn)步!
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油!
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