元宵節作文

元宵節作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的元宵節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節作文 篇1

　　月圓之夜合家歡，萬(wàn)物復蘇始于元。

　　孩童皆喜元宵夜，故人眾盼此刻聚。

　　張燈結彩家家樂(lè )，喜慶團圓年年有。

　　傳統習俗綿不絕，元宵佳節聲不息。

　　——題詩(shī)

　　中國傳統節日繁多，而我們身為中國人對此卻是一知半解。用明星劉德華在某廣告中對香港服務(wù)行業(yè)的一句話(huà)：今時(shí)今日這種態(tài)度是不行的。

　　我在這么多傳統節日里，唯獨喜歡“它”。就如東晉宋初時(shí)期“田園詩(shī)人”陶淵明獨愛(ài)菊花一樣，引用《愛(ài)蓮說(shuō)》里的詩(shī)句：“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨愛(ài)菊�！泵糠N喜歡都是有一個(gè)必要理由的，而我喜歡“它”，是因為一種人月兩團圓的幸福感�！八�”是一年中第一個(gè)月圓之夜；在漢族古俗中，“它”﹑盂蘭盆節﹑水官節合稱(chēng)三元，都是非常傳統重要的節日；“它”有三寶：吃元宵、賞花燈、猜燈謎。

　　“它”就是我最鐘愛(ài)的元宵節了�；蛟S會(huì )有人問(wèn)我，我對元宵節的了解又能有多少？其實(shí)我覺(jué)得答案不是一知半解，也不是一板一眼文縐縐的，而是我真實(shí)感受出來(lái)的元宵節。

　　我眼中的吃元宵：曾經(jīng)聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)過(guò)自己親手做的元宵會(huì )更好吃，所以從小就是吃貨的我，寧愿拋棄出面與小伙伴玩的機會(huì )，都硬要乖乖在家學(xué)做元宵。晚上吃到自己親手做的元宵時(shí)，的確是覺(jué)得好像比媽媽阿姨她們做得更好吃，當時(shí)還樂(lè )呵呵地認為自己有做廚師的天賦。

　　我眼中的賞花燈：書(shū)上常說(shuō)古代的元宵節，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩，走在街頭仿佛有種依然是早晨的光明。上至皇家貴族，下至平民百姓都會(huì )去賞花燈，只是區別在于皇家貴族是豪華奢靡，而平民百姓則是樸實(shí)繁華，如果要用一個(gè)詞形容就是普天同慶。在現代，不太可能會(huì )有家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩這一場(chǎng)景，不過(guò)有“花燈會(huì )”就不愁熱鬧這問(wèn)題了。每年在吃過(guò)湯圓后，一家子就直奔花燈會(huì )去，各式各樣的花燈簡(jiǎn)直使人眼花繚亂，而且還可以現場(chǎng)自己DIY花燈，在賞花燈的同時(shí)，還會(huì )有一些特色表演來(lái)調劑氣氛，花燈會(huì )無(wú)疑是一場(chǎng)“視覺(jué)的享受”。

　　我眼中的'猜燈謎：看花燈當然少不了猜燈謎，我覺(jué)得在古代最重要就是這環(huán)節，因為才子佳人可以在此刻突顯自己的才情，然后遇到自己的知己伯樂(lè )。小時(shí)候去猜燈謎，是因為有獎品拿，所以總會(huì )纏著(zhù)家人去猜燈謎贏(yíng)取一些小玩意。而長(cháng)大后去猜燈謎，除了想挑戰自己的知識量，更多的是體會(huì )過(guò)去，仿佛能從猜燈謎中穿越到古代，充當一回才子佳人。

　　我是元宵節的“狂熱粉絲”，狂熱到可以有自己的見(jiàn)解，所以我對元宵節的了解不會(huì )僅限于此。

　　有一句耳熟能詳的俗話(huà)“無(wú)雞不成宴”，每逢元宵節這天家里人都會(huì )大肆鋪張，明明一桌子上沒(méi)多少親戚，卻硬是要求在餐桌上加多一味關(guān)于雞的菜，還很有理地說(shuō)“無(wú)雞不歡”。小時(shí)候不懂，大人們點(diǎn)什么菜就吃什么，反正又不用我操心�？砷L(cháng)大后就不同了，每次飽餐后看到餐桌上依然還剩著(zhù)不少菜，最浪費的是那強調無(wú)數遍的“雞”居然原封不動(dòng)，都有種被螞蟻啃骨頭的感覺(jué)，渾身不舒服。

　　剛才提到的“花燈會(huì )”，它除了最大的特色是賞花燈之外，還有就是在花燈會(huì )上有各種各樣的小吃，說(shuō)到小吃當然少不了一次性的塑料包裝盒和竹簽之類(lèi)的�；�本上花燈會(huì )過(guò)后第二天會(huì )產(chǎn)生一種垃圾堆積成山的現象，而這些垃圾大部分是使用過(guò)后的一次性塑料物品。

　　或許大家每次過(guò)年都不曾發(fā)現這些小細節，但是生活中往往都是細節決定一切。環(huán)�？谔栔凶疃�熟能詳的，莫過(guò)于是“地球是我家，大家愛(ài)護它”。任何事物都是雙向性的，我眼中的元宵節是喜慶的，也是浪費的�；蛟S我們的作風(fēng)能使節日過(guò)得更加多樣性，但是同時(shí)我們也浪費了不少資源。我們需要正視這個(gè)問(wèn)題，不能把這種陋習當成傳統文化一樣傳承下去，不能因為一時(shí)慷慨造成日后資源短缺問(wèn)題，嘗試合理消費，以不浪費為標準，這樣會(huì )使過(guò)節變得更美好與輕松。

元宵節作文 篇2

　　元宵節，我是和爺爺奶奶爸爸媽媽一起度過(guò)的，這個(gè)元宵節我過(guò)得很快樂(lè )。

　　上午，我和爺爺奶奶一起看了元宵節的街頭鬧紅火表演，可真熱鬧呀！有扭秧歌的，劃旱船的，舞龍燈的，敲鼓的…….最好看的就是撓閣了，叔叔們背上背了一個(gè)鐵架子，上面有一個(gè)小女孩兒高高地站著(zhù)。好羨慕她呀，我也想站在上面威風(fēng)威風(fēng)。我們跟著(zhù)紅火隊伍走了很遠也不覺(jué)得累。

　　元宵節晚上吃過(guò)元宵后，我們先在小區放了好多花炮，然后我和爸爸媽媽爺爺奶奶一行五人一起去廣場(chǎng)看彩燈和禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)城市一派節日的氣氛，好不熱鬧。

　　到了廣場(chǎng)，我就被各種五彩繽紛、樣式各異的花燈吸引了，有金兔送福、牧童吹笛、百鳥(niǎo)迎春等，真是看得我目不暇接。八點(diǎn)鐘開(kāi)始燃放禮花了，伴隨著(zhù)廣場(chǎng)上人們的陣陣歡呼一個(gè)個(gè)禮花相繼在夜空中綻放，美不勝收。首先一個(gè)“導彈”“嘭”的一聲飛向天空，就像d飛機似的，在天空中炸開(kāi)了，五顏六色的`傘兵飄然而落，快到地面時(shí)就消失了。幾顆“流星”從空中劃過(guò)飛向云層，接著(zhù)出現了無(wú)數小禮花，小禮花噼里啪啦的響聲嚇得小朋友們都趕忙捂住了耳朵。一會(huì )兒，小禮花便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。還有的禮花就像很多朵蒲公英一樣一下子出現在我們眼前又慢慢地向四周散開(kāi)。

　　元宵節的晚上可熱鬧了，看燈和看禮花的人人山人海，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，每個(gè)人都洋溢著(zhù)幸福的笑臉。

　　真是一個(gè)又快樂(lè )又難忘的元宵節呀！

元宵節作文 篇3

　　元宵節在我的印象中，就是吃元宵，然后提著(zhù)彩燈在小區里和小朋友一起玩，也沒(méi)覺(jué)得有什么不同�？墒�，今年我卻過(guò)了一個(gè)不一樣的元宵節。

　　下午，同學(xué)們帶著(zhù)各自喜歡的彩燈，在班里展示，有狗燈、豬燈、荷花燈，有圓燈、長(cháng)燈、模型燈。每盞燈都是新穎別致，光彩奪目，真的是讓人眼前一亮的感覺(jué)。

　　后來(lái)，老師又組織了大家一起猜燈謎，猜中有獎。聽(tīng)到這消息，大家頓時(shí)歡呼起來(lái)，你看看我的謎語(yǔ)，我看看你的謎語(yǔ)，一時(shí)間，班里的過(guò)道里開(kāi)始忙碌起來(lái)。大家你來(lái)我往，東一堆，西一堆，好不熱鬧。

　　有在商量謎底的，有在低頭沉思的，還有的'在旁邊看熱鬧的。這時(shí)，我走到柏源同學(xué)桌前看了看，“什么車(chē)不能摸？”是圖片謎面，我仔細地看了一下車(chē)牌，終于明白了，是“寶馬”�！澳阍趺粗�道的，為什么？”柏源同學(xué)用懷疑的眼神看著(zhù)我�！澳憧窗�，寶馬的車(chē)牌里字母有BMW，就可以理解為B是別，M是摸，W是我，別摸我也就是不能摸的意思，所以我就認為一定是寶馬車(chē)�！薄澳阏媛斆�，確實(shí)是這樣的，來(lái)，這就是你的獎品�！蔽议_(kāi)心地接過(guò)柏源同學(xué)遞過(guò)來(lái)的獎品，心里別提有多高興了。

　　后來(lái)，何老師和戴老師也參加了我們的“猜謎大軍”，班里頓時(shí)又歡騰了起來(lái)。

　　今年的元宵節真是快樂(lè )極了！

元宵節作文 篇4

　　熱鬧的元宵節元宵節快到了，我們都在準備元宵節最喜慶的食物——元宵。

　　元宵節晚上，爸爸媽媽帶我去吳山廣場(chǎng)玩，吳山廣場(chǎng)的大街上有絢麗多彩的廣告，有五顏六色的燈籠，還有一個(gè)豬八戒正在吃又香又糯的元宵呢！街道兩旁彩燈高掛，把吳山廣場(chǎng)照得五光十色。我們參觀(guān)完河坊街，就去參觀(guān)吳山花鳥(niǎo)城�；�鳥(niǎo)城里更是熱鬧非凡！有鮮花、有金魚(yú)、有寵物……最有趣的就是金魚(yú)了。金魚(yú)的.品種各種各樣，有寶蓮燈、有燈籠魚(yú)、有珍珠、有紅綠燈……它們在魚(yú)池里穿來(lái)穿去，好像在玩捉迷藏。我們“玩”過(guò)吳山廣場(chǎng)，就回家了。奶奶在家里給我們燒好了熱氣騰騰的元宵，給我們吃。

　　元宵節晚上可真熱鬧��！

元宵節作文 篇5

　　正月十五是元宵節，我們班在校園里舉行了猜燈謎活動(dòng)。下午2點(diǎn)半，我和媽媽來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)西邊的小花園里五顏六色的燈籠掛著(zhù)，有圓的、龍形的、方形的`、動(dòng)物圖案的……我先看了幾個(gè)，覺(jué)得都好難，都猜不出來(lái)。我心里想：這樣可不行，猜不出來(lái)的話(huà)，一個(gè)獎品都拿不到了，我必須認真的想才行。最后我猜對了四個(gè)謎語(yǔ)呢，我來(lái)到兌獎處，好多的同學(xué)都排隊領(lǐng)獎品。

　　輪到我了，我摸到了兩枝鉛筆、一把尺子、還有一小袋糖。爸爸夸我真聰明，我太高興了，好有趣的猜燈謎��！

元宵節作文 篇6

　　“今年元夜時(shí)，月與燈依舊�！苯裉焓窃�宵節，為了彌補早上沒(méi)吃湯圓的遺憾，媽媽答應晚上帶我去水街玩，一睹元宵節的熱鬧。

　　終于，夜幕降臨了，我和媽媽便從家出發(fā)，步行去水街。恰巧，這時(shí)甜甜也在去水街的路上，我們便結伴而行，一路上蹦蹦跳跳，毫無(wú)倦態(tài)。

　　在去往水街的路上，有許多游人，十分擁堵。我們生怕被這龐大的人流沖散了，便手拉著(zhù)手，一路擠進(jìn)水街。

　　不看不知道，一看嚇一跳。誰(shuí)知，在水街里，人流似乎成了一道密不透風(fēng)的.墻，氣勢洶洶的往橋上擠。我們也被這強大的人流帶到了這大橋上，放眼望去，黑壓壓的一片，讓人不禁擔心橋會(huì )被壓跨了。

　　終于，橋下，人流稀疏多了，我們這才有心思來(lái)欣賞這與眾不同的夜色。抬頭往天上看去，月亮不知躲到哪兒了，只剩下深逐的天空。前方，燈火通明，大樹(shù)穿上了銀衣，遠遠望去，好似群星閃爍，使人留戀�！翱炜�，這兒有花燈賣(mài)！”甜甜把我的思緒從遠方拉了回來(lái)。只見(jiàn)小販手上提著(zhù)造型各異的花燈，其中有一只全身金色的小狗，十分可愛(ài)。我們正欣賞著(zhù)，忽然被一陣鐘聲所吸引，原來(lái)，一位身著(zhù)金衣的和尚正負有節秦的敲鐘�！斑�，咚，咚……”人群漸漸不再那么吵雜了，靜下心來(lái)，細細聆聽(tīng)。

　　時(shí)間正一分一秒的流逝，我們抓緊時(shí)間，來(lái)到了水街大舞臺旁的“燈謎長(cháng)廊”，迫不及待的躋進(jìn)人群。只見(jiàn)長(cháng)廊上方掛著(zhù)許多紅燈籠，燈籠下方的長(cháng)繩上，寫(xiě)著(zhù)許多謎面。我隨手一抓，這張卡片上寫(xiě)著(zhù)“有玄德，不擔心”，我細細思考，心想：玄德，劉玄德，不就是劉備嗎？有劉備是什么意思？正當我十分焦急時(shí)，甜甜也在喃喃自語(yǔ)：“有劉備，有備？”我一拍腦袋，立刻說(shuō)：“無(wú)患！”我們笑得合不攏嘴，連起來(lái)，不就是“有備無(wú)患”嗎！我們又尋找到下一個(gè)目標……

　　“滴、滴、滴……”這時(shí)，手機鬧鐘響了，已經(jīng)九點(diǎn)四十了，要回去了，我不禁感嘆：“真是‘元’宵一刻值千金��！”……

　　回到家我回想起今晚鬧元宵的場(chǎng)景，不禁激動(dòng)的難以入眠。

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