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寸有所長(cháng)尺有所短作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的寸有所長(cháng)尺有所短作文，歡迎閱讀與收藏。
寸有所長(cháng)尺有所短作文1
彩虹雖然美麗無(wú)比，卻生命短暫；石橋生命雖然長(cháng)久，卻形貌欠美�？少F的是，它們都沒(méi)有以己之長(cháng)揭彼之短，而是互敬互贊。這則美麗的寓言不正向我們提示了一個(gè)“尺有所短，寸有所長(cháng)”的道理嗎？每一個(gè)人都不可能是十全十美，也不可能是一無(wú)是處的.。尺雖比寸長(cháng)，但也有不夠長(cháng)的時(shí)候，寸雖然短，但也有用得上的時(shí)候。
你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，老虎和老鼠相遇了，老虎對老鼠說(shuō)：“瞅你這個(gè)東西，黑了吧嘰，還想和我森林之王斗？”老鼠說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，老虎舉起一把鐵鎖對老鼠說(shuō)：“怎么樣，我力大無(wú)比吧！”老鼠把老虎引到一棵大樹(shù)旁，然后上了樹(shù)，老虎只能在樹(shù)下干著(zhù)急。老鼠得意洋洋地說(shuō)：“爬樹(shù)你比不過(guò)我�！崩匣⑴郎狭松�，老鼠緊跟在后面，它們來(lái)到了長(cháng)江邊，老虎幾下就過(guò)了長(cháng)江，老鼠卻在里面直打撲通，費了九牛二虎之力才上岸。老虎說(shuō)：“爬樹(shù)我比不過(guò)你，那過(guò)江呢？”老鼠又把老虎引到山洞旁，老鼠鉆到了洞里說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，來(lái)鉆洞呀！”可是，老虎的身體太大了，鉆不進(jìn)去，它只能在洞外干著(zhù)急。
老虎說(shuō)：“尺有所短�！崩鲜蠼樱骸按缬兴L(cháng)��！”從此它們倆成了永遠不分離的好朋友！
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“八仙過(guò)海，各顯神通”嗎”這講的是：每一個(gè)人都有自己的厲害。這句話(huà)也是講的尺有所短，寸有所長(cháng)。所以我悟得了一個(gè)道理：每一個(gè)人都不可能是十全十美，也不可能是一無(wú)是處，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)就繼續保持，缺點(diǎn)就應該改正。
寸有所長(cháng)尺有所短作文2
古今中外，都流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：尺有所短，寸有所長(cháng)。意思是說(shuō)：尺雖比寸長(cháng)，但也會(huì )有它的短處；寸雖比尺短，但也有它的長(cháng)處。它們各有長(cháng)處，也各有短處，所以彼此都有可取之處。
相信從古至今海內外的寓言故事大家都不陌生，而這些故事在它好玩的基礎上又深藏著(zhù)一些深刻的道理，只要你讀懂讀通，這些道理會(huì )伴隨任何人一生，會(huì )永遠受用。
有這樣一個(gè)故事：有一天，大象在河邊和一只猴子比本領(lǐng)，猴子得意洋洋地說(shuō)：“我可以爬樹(shù)，還可以把尾巴卷在樹(shù)枝上蕩秋千，你這只笨重的大象什么都不可以�！贝笙笊鷼獾卣f(shuō)：“哼，你有什么了不起，我可以過(guò)河，你卻不能過(guò)河，我們去找太陽(yáng)公公評理去吧�！眱扇诵判氖愕貋�(lái)到太陽(yáng)公公家，把剛才爭論的事跟太陽(yáng)公公說(shuō)了。太陽(yáng)公公聽(tīng)完后摸著(zhù)白胡子說(shuō)道：“誰(shuí)把河對面那紅通通的蘋(píng)果摘來(lái)我吃，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！贝笙蠛秃镒佣紶幹�(zhù)來(lái)到了河邊，小猴看見(jiàn)這條河的'水流得洶涌湍急，不禁害怕了，大象立刻說(shuō)：“這條河我可以過(guò)去，你在我背上來(lái)，我駝你過(guò)去�！贝笙蟀押镒玉劦綄Π�，小猴子敏捷地攀登上樹(shù)，大象呆了，小猴子說(shuō)：＂我幫你摘＂最后，小猴子和大象高高興興把紅通通的蘋(píng)果給了太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公說(shuō)：＂你們看呀，這不是各有各的本領(lǐng)呀！不要小瞧別人的短處，只要團結，就會(huì )成功．＂
從古至今，無(wú)論是金戈鐵馬的三國還是才人輩出的春秋戰國，都有不少“尺有所短，寸有所長(cháng)”的事例，也都需要隨時(shí)隨地取長(cháng)補短。的確，事實(shí)證明，日常生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要揚長(cháng)避短，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要和別人取長(cháng)補短。只有這樣，你才能取得永久的成功。
寸有所長(cháng)尺有所短作文3
風(fēng)、云、雨、陽(yáng)光本來(lái)是好朋友�？墒怯幸惶�，他們?yōu)榱藸幷l(shuí)的本事大吵架了。
風(fēng)說(shuō)：“我的本事最大，我會(huì )給人們帶來(lái)涼爽�！痹普f(shuō)：“你的本事還沒(méi)我的本事大，我可以遮住太陽(yáng)讓人們不受烈日的烘烤�！庇暌埠敛幌嘧�?zhuān)鷼獾卣f(shuō)：“我的本事才是最大的，我是生命的源泉。我可以滋潤萬(wàn)物，讓世界上的動(dòng)、植物都充滿(mǎn)生機�！边@時(shí)，陽(yáng)光可等不及了，扯開(kāi)喉嚨就開(kāi)始喊：“你們都別爭了!我的本事才是最大的，我可以給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖。沒(méi)有我就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的'世界�！彼麄凈[得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
他們的吵鬧聲驚動(dòng)了閃電公公。他平心靜氣的對他們說(shuō)：“你們都別吵了，要想知道誰(shuí)的本事大試一試不就知道了嗎?”風(fēng)、云、雨、陽(yáng)光聽(tīng)了閃電公公的建議都說(shuō)好，都說(shuō)要一展身手讓大伙瞧瞧。
風(fēng)說(shuō)：“讓我先來(lái)試試�！庇谑秋L(fēng)呼呼的從上吹到下，從左吹到右。把人們的衣服吹得滿(mǎn)天飛;樹(shù)木被吹斷了，瓦片被吹走了……人們怨聲載道、苦不堪言。風(fēng)只好停了下來(lái)。
云得意極了，迫不及待地跑上天遮住了太陽(yáng)。大地頓時(shí)暗了下來(lái)，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。過(guò)了幾天，人們可生氣了，說(shuō)：“沒(méi)有太陽(yáng)，我的莊稼怎么生長(cháng)呢?這可讓我們怎么活呀?”云聽(tīng)了也只好灰溜溜的地走了。
雨接著(zhù)又來(lái)顯身手了。他不管三七二十一嘩啦嘩啦地下了幾天幾夜。雨心里想：這下人們該滿(mǎn)意了吧!可就在這時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)人們唉聲嘆氣地說(shuō)：“我們怎么這么倒霉呀!遇上了這種鬼天氣�！�
這下可把陽(yáng)光高興死了。陽(yáng)光馬上拿出自己的看家本領(lǐng)，把大地曬的暖暖的�？蓵r(shí)間一長(cháng)人們又熱得受不了了。一個(gè)個(gè)都耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)好氣地說(shuō)：“太陽(yáng)啊，太陽(yáng)，你什么時(shí)候才能下山呢?我們都快被你曬死了�！�
看了他們的表現閃電公公什么也沒(méi)說(shuō)只對著(zhù)他們笑了笑，就走了。
他們終于明白了：在生活中他們每一個(gè)都重要，但只有一個(gè)是遠遠不夠的!
寸有所長(cháng)尺有所短作文4
尺有所短寸有所長(cháng)彩虹美麗無(wú)比，卻生命短暫；石橋生命長(cháng)久，卻形貌欠美�？少F的是，它們都沒(méi)有以己之長(cháng)揭彼之短，而是互敬互贊。
這則美麗的寓言不正向我們揭示了一個(gè)“尺有所短，寸有所長(cháng)”的道理嗎？每一個(gè)人都不可能是十全十美，也不可能是一無(wú)是處的。尺雖比寸長(cháng)，但也有不夠長(cháng)的時(shí)候；寸雖比尺短，但也有用得上場(chǎng)的時(shí)候�！敖馃o(wú)足赤，玉有微瑕”，“愚者千慮，必有一得”都說(shuō)明了這一道理�！妒酚洝防镉幸欢斡腥さ挠涊d，有一天劉邦與韓信閑聊，劉問(wèn)：“愛(ài)卿與朕孰能耶？”韓曰：“若論帶兵，上不如我，信將兵多多亦善�！眲⒂謫�(wèn)：“卿何故為我所御？”韓曰：“上善將將，信不及�！表n信的回答實(shí)在妙得很，即維護了皇帝老子的面子，又說(shuō)出了人各有所長(cháng)的道理，難怪劉邦聽(tīng)后得意得“嘿嘿”直笑。愛(ài)迪生和愛(ài)因斯坦，兩人都是大科學(xué)家，但前者擅長(cháng)的是發(fā)明創(chuàng )造，后者卻以理論研究為專(zhuān)。如果有哪位好事者硬要避其長(cháng)，就其短，強迫他們一個(gè)搞核物理理論研究，一個(gè)搞實(shí)用物品的`發(fā)明，那么人類(lèi)文明的發(fā)展不知要滯緩多少年！在我們的同學(xué)當中，科科拔尖、樣樣都帥的人固然有，但恐怕只是鳳毛麟角，大多數同學(xué)既有“長(cháng)”科，也有“短”項。即使是那些成績(jì)較差的同學(xué)，也一定會(huì )有過(guò)人之處。容志行、何灼強讀書(shū)時(shí)成績(jì)并不好，但這并不能否定其體育上的專(zhuān)長(cháng)及后來(lái)的為國爭光�？鬃诱f(shuō)得好：“三人行，必有我師焉�！奔热幻恳粋�(gè)人都有長(cháng)處和短處，那么我們就應該正確地認識自己和對待別人，既不因自己有不及人之處便妄自菲薄，甚至自暴自棄，也不因他人有不及己之處便自高自大，盛氣凌人。
只有虛心向他人學(xué)習，取長(cháng)補短才能取得真正的進(jìn)步。尺短寸長(cháng)，人無(wú)完人。愿我們每一個(gè)人都能像彩虹和石橋一樣，有一個(gè)謙遜的胸懷，在四化建設中貢獻出更多的才智！
寸有所長(cháng)尺有所短作文5
鄭老師在班中主持了一場(chǎng)比賽，其奇葩程度絕對是前所未有的。它真正讓我了解到什么是尺有所短，寸有所長(cháng)。
比賽一開(kāi)始，我們組就開(kāi)始了選代表，因為不知道老師葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥，就派了應變能力較強的皮王小孫上去。他踏著(zhù)軍步，唱著(zhù)《叱咤風(fēng)云》，大步上臺。他和其他隊溫文爾雅的學(xué)霸女生們一比，簡(jiǎn)直就像烏鴉闖進(jìn)了鳳凰群。
派完代表，大家開(kāi)始猜比賽主題。小王環(huán)顧四周，眼珠滴溜溜轉著(zhù)，看看會(huì )用上什么道具。小詩(shī)把腦袋放在胳膊上，閉目沉思�？纱蠹也铝嗽S久，仍一籌莫展。最后小劉一錘定音：吃橘子。這下，派上臺的四個(gè)人，瞬間臉色蒼白，統統石化，似乎都會(huì )當場(chǎng)去世。
蒙歸蒙，但比賽還是要比的。3，2，1，FIGHT！一聲令下，四位選手都費盡心思開(kāi)始給橘子脫衣服。小林麻利地扒下橘子皮，拿起一個(gè)橘子就往嘴里塞。小張使出了降橘十八掌，手如小鳥(niǎo)般上下翻飛，一個(gè)橘皮很快掉在桌上。小陳更是將剝橘子皮這門(mén)藝術(shù)發(fā)揮到了極致。你稍微一不留神，一個(gè)橘子皮就被剝光。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。不愧是女生，就是心靈手巧。作為猛男"的小孫很是吃虧。
小孫好不容易剝好一個(gè)橘子。剛把它放進(jìn)嘴里，就發(fā)生一件令人哭笑不得又匪夷所思的事。小孫開(kāi)始劇烈顫動(dòng)，并在觀(guān)眾們的.大笑聲中像個(gè)陀螺般開(kāi)始了愛(ài)的魔力轉圈圈！這小孫是選手還是砸場(chǎng)的？真是皮王。當然，在同學(xué)們排山倒海的笑聲中，小孫得了倒數第一。
鄭老師又舉辦了第二場(chǎng)比賽。這下，每組派出大胃王，海吃鯨吞。第一場(chǎng)比賽最快的小陳都花了2分49秒，可第二場(chǎng)比賽最慢的也有2分14秒！真是太不可思議了。
尺有所短，寸有所長(cháng)，專(zhuān)業(yè)的事還是要專(zhuān)業(yè)的人去做。這次比賽讓我們學(xué)會(huì )了靈活不死板看問(wèn)題，實(shí)在是意義非凡。
寸有所長(cháng)尺有所短作文6
一天，在森林中，一只刺猬和一只機靈的狐貍見(jiàn)面了。
狐貍一看這刺猬這么笨就譏笑道：嘿！你這個(gè)小家伙一看就笨頭笨腦的，一定是黃鼠狼的手下敗將刺猬吧！刺猬一聽(tīng)可氣的是火冒三丈，利聲說(shuō)道：“不錯！我就是刺猬，我有滿(mǎn)身的刺，除了黃鼠狼，就連大黑熊也拿我沒(méi)法子！”“哦，是嗎？”狐貍覺(jué)得自己被小看了，有些生氣，“那我們就來(lái)比一比吧！”
之后它們來(lái)到水果店買(mǎi)了一些蘋(píng)果，把它們來(lái)了一個(gè)二分之一，它們有了一樣多的`蘋(píng)果之后，一起撒在地上，然后刺猬說(shuō)：“我們說(shuō)一二三，就開(kāi)始撿蘋(píng)果！”一….二…三…!刺猬立刻縮成一個(gè)球，一下子鉆進(jìn)了蘋(píng)果堆中，不一會(huì )兒就刺起了好多蘋(píng)果，正往籃子里裝呢！而刺猬呢，就一個(gè)一個(gè)的裝，當然，最后刺猬成功了，狐貍卻被累的大汗淋漓，但還不認輸，結結巴巴的說(shuō)：“你……你別得意！我……我剛剛只……只是練習一下！還沒(méi)有跟你來(lái)真的！有……有本事再來(lái)一局！刺猬想：來(lái)就來(lái)!反正我比它牛！它不可能比過(guò)我！讓它再看看我的厲害！這時(shí)，狐貍看見(jiàn)了一只饑餓的黃鼠狼，說(shuō)：“我們倆人有意讓黃鼠狼看見(jiàn)，看誰(shuí)能逃脫危險�！庇谑屈S鼠狼發(fā)現了它們倆，飛奔過(guò)去，刺猬滾著(zhù)走，狐貍飛奔著(zhù)，黃鼠狼放慢了腳步，不想再追，狐貍想黃鼠狼一定有詭計，聰明的逃走了，而刺猬就在旁邊散步，不怕黃鼠狼，一下子黃鼠狼來(lái)了一個(gè)反咬，把刺猬咬的遍體鱗傷，可刺猬也不服，它們決定找貓頭鷹伸士評講評講。
它們一起來(lái)到了那棵枯老的大樹(shù)下，那里正是貓頭鷹的家，一到它們異口同聲的喊：“貓頭鷹紳士！”“怎么了？”貓頭鷹走了出來(lái)，“您評評，誰(shuí)最厲害？”貓頭鷹一下子大笑起來(lái)：“孩子們！寸有所長(cháng)，寸有所短！你們各有各自的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)都厲害！”狐貍和刺猬一聽(tīng)都慚愧的低下了頭，從此，成了一對同生共死的好朋友。
寸有所長(cháng)尺有所短作文7
彩虹美麗無(wú)比，卻生命短暫；石橋生命長(cháng)久，卻形貌欠美�？少F的是，它們都沒(méi)有以己之長(cháng)揭彼之短，而是互敬互贊。這則寓言不正向我們揭示了一個(gè)“尺有所短，寸有所長(cháng)”的道理嗎？文中的鷹卻只看到了自己的爪子有多么大，多么鋒利，可是卻忽略了尺有所短的道理。
每一個(gè)人都不可能是十全十美，也不可能是一無(wú)是處的。尺雖比寸長(cháng)，但也有不夠長(cháng)的時(shí)候；寸雖比尺短，但也有用得上場(chǎng)的時(shí)候�！敖馃o(wú)足赤，玉有微瑕”，“愚者千慮，必有一得”都說(shuō)明了這一道理�！妒酚洝防镉幸欢斡腥さ挠涊d，有一天劉邦與韓信閑聊，劉問(wèn)：“愛(ài)卿與朕孰能耶？”韓曰：“若論帶兵，上不如我，信將兵多多亦善�！眲⒂謫�(wèn)：“卿何故為我所御？”韓曰：“上善將將，信不及�！表n信的回答實(shí)在妙得很，即維護了皇帝老子的面子，又說(shuō)出了人各有所長(cháng)的道理，難怪劉邦聽(tīng)后得意得“嘿嘿”直笑。愛(ài)迪生和愛(ài)因斯坦，兩人都是大科學(xué)家，但前者擅長(cháng)的是發(fā)明創(chuàng )造，后者卻以理論研究為專(zhuān)。這也恰恰說(shuō)明了他們兩位偉大的科學(xué)家善于發(fā)揮自己的長(cháng)處，試想，如果硬讓愛(ài)迪生去研究物理理論而讓愛(ài)因斯坦去搞發(fā)明創(chuàng )造，恐怕人類(lèi)也沒(méi)有今天的輝煌。
在我們的同學(xué)當中，科科拔尖、樣樣都好的人固然有，但恐怕只是鳳毛麟角。大多數同學(xué)既有自己所擅長(cháng)的科目，也有自己不擅長(cháng)的.科目。即使是那些成績(jì)較差的同學(xué)，也一定會(huì )有過(guò)人之處�？票炔既R恩特讀書(shū)時(shí)成績(jì)并不好，但這并不能否定他在籃球上的天賦�？鬃诱f(shuō)
得好：“三人行，必有我師焉�！奔热幻恳粋�(gè)人都有長(cháng)處和短處，那么我們就應該正確地認識自己和對待別人，既不因自己有不及人之處便妄自菲薄，甚至自暴自棄，也不因他人有不及己之處便自高自大，盛氣凌人。只有虛心向他人學(xué)習，取長(cháng)補短才能取得真正的進(jìn)步。
尺短寸長(cháng)，人無(wú)完人。愿我們每一個(gè)人都能像彩虹和石橋一樣，有一個(gè)謙遜的胸懷，才能讓自己的人生向更好的方向發(fā)展！
寸有所長(cháng)尺有所短作文8
我的父親和母親，在性格上有著(zhù)巨大的差別。
母親是一個(gè)十分細致的人，對于她自己的事一向事無(wú)巨細，她總是用筆記下每一件要做的事并不斷提醒我和父親要注意細節。
她還是一個(gè)認真的人，她認定的事情一定會(huì )盡她最大的能力去做好，縱使做完之后她有時(shí)也會(huì )發(fā)牢騷，但她做事的時(shí)候永遠都是一絲不茍。
她十分強勢，她不喜歡別人反對她，也不喜歡別人對她的話(huà)無(wú)動(dòng)于衷。
她愛(ài)干凈，甚至因為年齡的變化讓她有了一些潔癖，她的眼里容不得灰塵和污垢。
父親的性格則與她相對，甚至可以說(shuō)是截然不同。
父親做事大大咧咧，他不會(huì )像母親那樣把要做的'事都記下，總是會(huì )時(shí)不時(shí)的用手抓一下腦袋：“嘶——又給忘了�！币虼�，母親的記事本上也常會(huì )有父親的事。
對于母親的強勢，父親有著(zhù)忍讓的“絕活�！彼麚哪赣H的身體，從不會(huì )為了爭得口舌之快或釋放心中的一口氣而和母親起口角。若是吵架，父親也只會(huì )用沉默來(lái)回應母親的爆發(fā)，最多，也只是事后站在門(mén)外或窗口，皺著(zhù)眉頭，吐出一個(gè)又一個(gè)煙圈的嘆息的身影。
父親對于干凈這方面，并不是過(guò)于地在乎，和母親比起來(lái)顯得較為隨意，但這讓容不得灰塵的母親常常大為光火，時(shí)常都能聽(tīng)到“你要講點(diǎn)衛生”這樣的話(huà)。
母親的一絲不茍與父親的隨性灑脫，母親的強勢與父親的沉默使得平日的生活變得異常和諧。
與此同時(shí)，母親又十分的依賴(lài)父親。父親是一個(gè)多才的人，他會(huì )修電表，會(huì )做美味的佳肴，甚至還會(huì )做一些木匠活，見(jiàn)多識廣，有著(zhù)全家最強壯的身體和睿智的頭腦。
而母親則更擅長(cháng)于管理、收整，她可以把我們一家的生活規劃得井井有條。她自己喜歡做收拾衛生一類(lèi)的活兒，當然，她也不放心讓我和我父親這兩個(gè)“隨性”的人來(lái)做。
母親的精細，父親近乎全能的身手推動(dòng)著(zhù)這個(gè)家的有序前行。
時(shí)過(guò)境遷，父母在一起已有20余年之久，他們之間的相互依賴(lài)、相互補充、維系著(zhù)這個(gè)家的溫馨和幸福。
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