關(guān)于老師的周記
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的關(guān)于老師的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于老師的周記1
石老師是我語(yǔ)文的啟蒙老師。三十多歲的她，長(cháng)著(zhù)一對月牙眉，月牙眉下邊長(cháng)著(zhù)一對細眼睛，生氣的時(shí)候兩眉緊鄒，高興的時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線(xiàn)，石老師每天早上穿著(zhù)運動(dòng)服顯得格外精神。她有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是嚴肅中帶著(zhù)與藹可親。
記得在一年級，老師總會(huì )考些題，一向做題不出錯的我被一道題難住了，這時(shí)老師走到我旁邊問(wèn)清楚后，給我將題講了一遍，然后又出了一個(gè)相似的題讓我做，這下我不費吹灰之力做完了。
還有一次，我不小心打破了玻璃，我心里很焦急該怎么辦，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)生氣的問(wèn)：“誰(shuí)打破的？”我小聲的說(shuō)，“是我�！蔽蚁脒@下可慘了�？墒抢蠋焻s說(shuō)：“以后小心點(diǎn)”。
石老師不僅為我們傳授知識，而且時(shí)時(shí)教導我們如何做人，如何做一個(gè)合格小學(xué)生，她不愧為美的耕耘者，美的.傳播者，她用美的陽(yáng)光普照，用美的雨滋潤，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
關(guān)于老師的周記2
大山英語(yǔ)學(xué)校有一位外教老師，我每個(gè)星期日下午去上課都能與他見(jiàn)面。
他是一個(gè)大個(gè)子黑人，他穿著(zhù)打扮都與中國人一樣，剃平頭。喜歡穿牛仔褲運動(dòng)鞋。
他除了牙齒白，其他都是黑。難怪調皮的同學(xué)背后稱(chēng)他“老黑”。
他非常幽默，常常逗得我們發(fā)笑，教室里不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語(yǔ)課文，那純正的語(yǔ)音，我們佩服極了。但他中文普通話(huà)說(shuō)得沒(méi)有我們好，下課時(shí)，他還向我們請教，讓我們糾正他的發(fā)音。
上課時(shí)，他認真地教我們學(xué)英語(yǔ)，下課時(shí)，他與我們一起跳舞，一起做游戲。他經(jīng)常用他那黑黑的大手摸摸我的頭，指著(zhù)我的`肚子說(shuō)“你這小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英語(yǔ)回答他“NO，NO，NO”。
我很喜歡我的這位外教老師，他幽默風(fēng)趣，給我帶來(lái)許多快樂(lè )，在英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中他還給了我難忘的掌聲。
關(guān)于老師的周記3
清晨，李紅來(lái)到山坡采野菊花。她用了兩個(gè)紅頭繩把野菊花扎起來(lái)。
李紅頭上扎了一個(gè)蝴蝶結，她有一張圓圓的臉。一對細細的眉毛，大大的.眼睛，好似葡萄。還背著(zhù)一個(gè)跟隨她多年的書(shū)包。你看，他的臉上還有酒窩呢！
她悄悄的來(lái)到老師窗前，看到老師正在備課。便沒(méi)有上前打擾，而是蹲在窗下等著(zhù)。老師走了，這正是個(gè)好機會(huì )。李紅慢慢推開(kāi)窗戶(hù)�？吹嚼蠋熮k公桌上有一個(gè)新日歷，地球儀還是那么干凈，還有一瓶紅鋼筆水。不經(jīng)意的一瞥，老師參考書(shū)里還有一支鋼筆夾著(zhù)。老花鏡在書(shū)上放著(zhù)。
李紅的臉上露出了笑容，她很愛(ài)老師，老師也很愛(ài)她。
記得有一次，老師看到李紅捂著(zhù)肚子，老師關(guān)心的問(wèn)：“你肚子痛么？”李紅輕聲說(shuō)：“嗯�！崩蠋燅R上送李紅去醫院，老師幫李紅買(mǎi)了一些藥讓她服下后，問(wèn)：“你好些了么？”李紅點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )，李紅的父母趕到了醫院，知道是老師買(mǎi)的藥，立即從兜里掏出錢(qián)來(lái)，要還給老師�？墒抢蠋煵灰�，李紅心想：“老師，您掙的工資少，還給我交醫藥費，我以后肯定好好學(xué)習報答您�！�
這是老師進(jìn)來(lái)了，看到那野菊花，老師欣慰地笑了。老師您仿佛就是那樸實(shí)的野菊花，永遠都那么樸實(shí)。
老師，我愛(ài)你。
關(guān)于老師的周記4
我的新老師姓姚，同學(xué)們都叫他姚老師。新老師他留給我的第一印象是和藹可親，平易近人。
姚老師個(gè)子不算高，皮膚較黑，屬于健康的膚色。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一張國字臉。寬闊的額頭，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子，一張薄薄的嘴唇，說(shuō)起話(huà)來(lái)慢條斯理的。在課堂上總是喜歡一只手拿書(shū)，一只手放在身后給我們講課，他結合生活把課本內枯燥無(wú)味的知識講得有聲有色我們經(jīng)常被他帶到課文的情景中去。
這個(gè)學(xué)期上學(xué)的第一天他給我們上第一節課時(shí)，新老師先自我介紹：“各位同學(xué)，我姓姚，從現在開(kāi)始我就是你們的語(yǔ)文老師，希望今后你們能自我要求、守紀律，出勤奮�！闭f(shuō)完后，老師并沒(méi)有直接上課，而是與同學(xué)們交流，了解班內的.事情。在交流中，老師說(shuō)了一句讓我感慨萬(wàn)分的話(huà)：“一個(gè)人自己不要自卑，要認為自己是最棒的�！币郧拔覀儼嗟某煽�(jì)在年級中是倒數的，他的這句話(huà)使我們增強了對學(xué)習的信心同時(shí)我對姚老師的崇敬之情油然而生。
關(guān)于老師的周記5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，上課前，咱們的班主任王老師告訴咱們：“同學(xué)們，這學(xué)期咱們學(xué)校來(lái)了許多優(yōu)秀的老師。所以咱們其它學(xué)科的老師全換了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我對新老師充滿(mǎn)了好奇：新老師到底長(cháng)的.什么樣子呢？
“叮呤呤，”上課了，這節是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師長(cháng)得眉清目秀，又直又長(cháng)的頭發(fā)烏黑光亮。只見(jiàn)英語(yǔ)老師步態(tài)輕盈地走上講臺，面帶微笑地對咱們說(shuō)：“同學(xué)們，我姓米，以后就叫我米老師�！闭f(shuō)著(zhù)就在黑板上工工整整寫(xiě)了一個(gè)“米”。
米老師講課很有趣。讀英語(yǔ)課文時(shí)，會(huì )讓咱們分角色讀，男生扮演小猴子，女生扮演小朋友；還讓咱們一組一組比賽讀呢！看，比賽開(kāi)始了，每一組讀得都很用心，可最后，老師卻宣布第四組贏(yíng)了，還表?yè)P了第四組兩句�？粗�(zhù)他們樂(lè )滋滋地笑著(zhù)，咱們很不服氣。米老師看咱們板住了臉，就笑著(zhù)對咱們說(shuō)：“別灰心，只要你們多讀幾遍，就一定能超過(guò)他們�！�
相信在米老師的指導下，我的英語(yǔ)水平一定會(huì )芝麻開(kāi)花節節高。
關(guān)于老師的周記6
老師是辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血與汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位與藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂(lè )地遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的'溫暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進(jìn)道上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位高級語(yǔ)文老師——洪老師。
每當有同學(xué)成績(jì)退步時(shí)，洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要將成績(jì)趕上去。同學(xué)們都很喜歡她。
記得我上一年級的時(shí)候，有次聽(tīng)寫(xiě)，我只得了55分，洪老師不但沒(méi)有批評我，而是將我叫到身邊，耐心地輔導我；我當了語(yǔ)文學(xué)習委員，工作不怎么主動(dòng)，洪老師提醒我：“做事要主動(dòng)，做好老師的小助手”。
我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進(jìn)步。我真想說(shuō)一聲：“謝謝您，洪老師！”
關(guān)于老師的周記7
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的.住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細心，一個(gè)小小錯誤就會(huì )導致所有的錯誤。我想說(shuō)，師父，我準
備好了，我會(huì )認真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì )讓您失望。
接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì )熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問(wèn)題，努力提高自己的工作修養。
關(guān)于老師的周記8
一年一度的教師節又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的，原來(lái)同學(xué)們在議論教師節送老師什么禮物。在放學(xué)的路上，小萌看見(jiàn)草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點(diǎn)送給他吧。
清早，太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上爬起來(lái)，小萌就捧著(zhù)一大束野花來(lái)了。小萌今天穿的可真漂亮啊。小辮子上扎著(zhù)紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下，紅領(lǐng)巾閃著(zhù)金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著(zhù)無(wú)窮的智慧。她那櫻桃般的`小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了。小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見(jiàn)老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書(shū)上。她想：他是多么為我們著(zhù)想，這么早就來(lái)學(xué)校備課。
推開(kāi)門(mén)，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗啊。嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。
關(guān)于老師的周記9
我的老師是一名小學(xué)教師，四年級開(kāi)學(xué)的一天我就看見(jiàn)了她，她長(cháng)得很漂亮，高挑的身材、小巧的鼻子。顯得她格外的美麗，還有在那象牙白的皮膚上有一雙水靈靈的大眼睛。
當我的老師走近教師時(shí)就發(fā)現了她那貴族般的氣質(zhì)。老師先是介紹她自己，她姓陳，她在給我們在黑板上寫(xiě)題時(shí)她有時(shí)會(huì )寫(xiě)錯別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關(guān)系。我看出她在講題時(shí)非常的認真我有不會(huì )的題問(wèn)她她也會(huì )仔細的給我們講我也有時(shí)上課不認真聽(tīng)講老師就叫我站起來(lái)雖然心里不是滋味但是我知道老師您都是為了我好。
在她講作文時(shí)她用那豐富的詞語(yǔ)來(lái)教我們寫(xiě)作文。我感覺(jué)她能用那么豐富的詞語(yǔ)來(lái)豐富我們的知識她一定是個(gè)很幸福的.人在我的眼里她是一個(gè)可愛(ài)的老師臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。她說(shuō)話(huà)的樣子也好特別，兩只手總在胸前比劃著(zhù)，就好似在為我們指路，指導著(zhù)我們走向知識的彼岸，樣子真的好可愛(ài)。也正是這樣，她成了我心中最可愛(ài)的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
關(guān)于老師的周記10
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)已流傳已久了。在這里，我要說(shuō)：老師，我愛(ài)您，您辛苦了。
記得有一次，高文清在上課時(shí)肚子痛，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現，是您第一次走到她旁邊，輕輕地問(wèn)：“高文清，你怎么了？肚子痛嗎？還有一會(huì )兒就下課了，能堅持得住嗎？要不要去看醫生呀？”當我看到您握著(zhù)她的手，彎下腰，伸開(kāi)您的雙臂，像遮風(fēng)擋雨的大傘呵護著(zhù)她幼小身體的時(shí)候，我想對您說(shuō)：老師，我愛(ài)您。
您不僅在課堂上細心地教導著(zhù)我們這群無(wú)知的孩子，還在課外利用課余時(shí)間給我們補充課外知識。每當我看見(jiàn)書(shū)桌邊的'“讀書(shū)筆記”，那清晰流暢的字體和一個(gè)個(gè)活靈活性的“小精靈”的時(shí)候，我想，她一定也傾注了不少的心血。一串串會(huì )跳動(dòng)的成語(yǔ)，名言警句，立即就讓我有了創(chuàng )作的靈感�？吹侥唤z不茍、循循善誘的一行行批語(yǔ)時(shí)，我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了。
時(shí)光茬苒，每當我想起這些難忘的事，我就想對您說(shuō)：您真偉大。您就似春蠶，編織我們理想的絲線(xiàn)。如果我是一只鳥(niǎo)，您就是森林；如果我是一只魚(yú)，您就是大海。
關(guān)于老師的周記11
今天我去同慧上作文課，我興致勃勃地走進(jìn)教室,抬頭一看，只見(jiàn)講臺上坐著(zhù)的不是以前教我寫(xiě)作的張老師，而是一位我不認識的老師。難道我走錯教室？我滿(mǎn)懷疑惑地抬頭看了看門(mén)牌。沒(méi)錯呀！媽媽對我說(shuō)的是三零三。我恍然大悟，原來(lái)咱們換了新老師。
新老師很漂亮。穿著(zhù)白色的連衣裙，像白雪公主。她的眼珠黑乎乎的`像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)亮，她的鼻梁高高的，耳朵上戴著(zhù)兩個(gè)蘋(píng)果型耳環(huán)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
上課的時(shí)候老師很溫柔，總時(shí)笑瞇瞇的。講課的時(shí)候笑瞇瞇的，提問(wèn)的時(shí)候也笑瞇瞇的嗎，哪怕小朋友問(wèn)題回答錯了，她也會(huì )笑瞇瞇的說(shuō)：“請你再想想�！�
下課的時(shí)候老師喜歡和小朋友談話(huà)說(shuō)笑。還會(huì )輔導咱們做作業(yè)，她輔導作業(yè)很有耐心，如果你那道題不會(huì )做，她會(huì )盡心盡力地教你，直到你會(huì )為止。
看來(lái)一開(kāi)始我擔心新老師會(huì )不會(huì )兇巴巴的想法是多余的，其實(shí)新老師又溫柔又有愛(ài)心。我喜歡我的新老師。
關(guān)于老師的周記12
今天是教師節，我祝全世界所有老師教師節快樂(lè )哦。
早上起來(lái)，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)姨媽和哥哥來(lái)了，我萬(wàn)分開(kāi)心。媽媽說(shuō)要給我和哥哥檢查眼睛，在衛校附屬醫院聽(tīng)說(shuō)免費檢查。
我們來(lái)到醫院，哇，儀器好先進(jìn)哦，早上8點(diǎn)已經(jīng)這么多人呢。我們填寫(xiě)了病例，來(lái)到專(zhuān)家室，原來(lái)是一位慈祥的老奶奶，聽(tīng)護士阿姨說(shuō)院長(cháng)哦。護士阿姨為我們測了視力，我的視力還不錯，哥哥的視力可就差多了，他是先天性的`弱視，戴眼鏡已經(jīng)好幾年了，姨媽沒(méi)少為哥哥的眼睛發(fā)愁。哥哥還要經(jīng)過(guò)散瞳才能給以更準確地檢測，醫生給我開(kāi)了兩瓶眼藥水，我就耐心的等哥哥。哥哥也檢測完了，明天一早還要來(lái)重新配眼鏡。媽媽和姨媽去逛街了，我和哥哥就回我家了，一下午哥哥在我家和我玩的很開(kāi)心，晚上哥哥還和我睡一張床上呢。
我們晚上還在床上玩了大富翁游戲棋呢。
我的老師周記
人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。下面是我整理的我的老師精選周記，希望對你有所幫助！
關(guān)于老師的周記13
我的班主任——萬(wàn)老師，是我的語(yǔ)文老師。
她中等身材，彎彎的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛。留著(zhù)一頭金黃色的卷發(fā)，說(shuō)話(huà)聲音非常鏗鏘有力。
萬(wàn)老師是一位對工作極為認真負責的人。每天上課前，萬(wàn)老師都會(huì )讓小組長(cháng)收好作業(yè)交上去，她則一個(gè)一個(gè)認真仔細的檢查，批改。每次我們遇到難題，她都是耐心的'給我們講解，知道所有同學(xué)都明白為止。
萬(wàn)老師對同學(xué)們的要求也很?chē)栏�。有一次上課，老師有事出去了一下，同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來(lái)見(jiàn)此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺，同學(xué)們頓時(shí)都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯就改。
萬(wàn)老師還是一位慈母般的老師，而且心靈手巧。有一次，她做了很多小面包分給我們全部的42個(gè)孩子吃。
盡管，我有時(shí)也覺(jué)得萬(wàn)老師對我們的要求太過(guò)苛刻。其實(shí)，我也知道她是愛(ài)我們的，將我們當成自己的孩子一般的疼愛(ài)。
我愛(ài)萬(wàn)老師慈母般的微笑，愛(ài)她做的小面包，愛(ài)她對我們發(fā)火時(shí)的嚴苛……你們呢？
關(guān)于老師的周記14
教我們語(yǔ)文的劉老師很優(yōu)秀，她三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著(zhù)睿智的光芒，劉老師一笑起來(lái)非常漂亮。
下課時(shí)，她跟我們有說(shuō)有笑，擺弄著(zhù)各種手勢，讓我們猜是什么動(dòng)物，只見(jiàn)她雙手一交叉，就變成了鳥(niǎo)，一只手張開(kāi)，另一只閉合，又變成了蛇……有時(shí)，她會(huì )拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，贊揚我們幾句，讓我們心里似吃了蜜一樣甜。
上課時(shí)的劉老師，似變了一個(gè)樣子，她神情認真，一絲不茍。當我們認真聽(tīng)講、專(zhuān)心致志的時(shí)候，劉老師就會(huì )滿(mǎn)面笑容地表?yè)P我們，鼓勵我們繼續努力、認真學(xué)習。
當有些同學(xué)開(kāi)小差時(shí)，她就會(huì )溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當我們有問(wèn)題時(shí)，可以大膽地提出來(lái)，她就會(huì )與我們一起討論，然后認真地給我們講解，牽著(zhù)我們的`手，將我們帶進(jìn)知識的殿堂。
劉老師風(fēng)趣幽默的課，我們愛(ài)上，我們愛(ài)聽(tīng)，我們將在劉老師的帶領(lǐng)下，在知識的海洋里遨游。
關(guān)于老師的周記15
老師，我一直有一些話(huà)想對您說(shuō)，可是，我又不敢，那我就借今天的習作來(lái)告訴您吧。
老師，我想對您說(shuō)。您每天都在課堂上講課，可是，我卻在下面說(shuō)話(huà)、玩，我知道，您每天都非常辛苦的在上面講課，而我卻不知道您是多么的辛苦。
有一次，我才知道您是那么的辛苦，因為我看見(jiàn)您幾乎每天都在辦公室改作業(yè)，還經(jīng)常帶回家改，從那一刻起，我就已經(jīng)明白了。
您有的時(shí)候，給我們布置了很多作業(yè)，我們是多么的痛恨你。后來(lái)，我才漸漸明白了，您布置那么多的作業(yè)，就是想讓我們多認識一些字，讓我們以后有文化。您也知道讀書(shū)是多么的'累，可是，您知道這一切都是為了我們好。
您有時(shí)會(huì )打我們，是因為我們沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)、不認真聽(tīng)講，所以才會(huì )打我們，我們都知道您是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故打我們的，除非我們犯下了錯誤，我還知道您有時(shí)會(huì )繞過(guò)我們，您是不愿意打人的。
老師，您有時(shí)布置少一些的作業(yè)給我們是因為怕我們寫(xiě)不完嗎？
老師，您辛苦了。
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