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(優(yōu)秀)鄉鎮遠程教育工作總結6篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的鄉鎮遠程教育工作總結，希望能夠幫助到大家。
鄉鎮遠程教育工作總結1
20xx年以來(lái)，我鎮農村黨員干部現代遠程教育工作在市委組織部和鎮黨委的指導下，堅持以毛澤東思想、鄧小平理論為指導，認真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線(xiàn)服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強基層黨組織建設，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育，使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的長(cháng)效機制，加強了黨員先進(jìn)性的宣傳教育和農村黨員實(shí)用技術(shù)教育，切實(shí)搞好遠程教育站點(diǎn)工作�，F將全鎮20xx年上半年遠程教育工作開(kāi)展情況總結如下：
一、站點(diǎn)基本情況
目前，我鎮有9個(gè)村級接收點(diǎn)，負責農村黨員群眾培訓工作，各接收點(diǎn)都配備了專(zhuān)兼職人員負責設備管理維護，運行情況良好。20xx年上半年，全鎮各站點(diǎn)收看的內容主要為政策性法規和創(chuàng )先爭優(yōu)節目，農技和科普知識等系列視頻。
二、上半年采取的措施和取得的成效
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、落實(shí)責任，使遠程教育培訓工作走向制度化和規范化
我鎮因工作需要調整了現代遠程教育工作領(lǐng)導小組，鎮黨委副書(shū)記負責我鎮遠程教育的領(lǐng)導工作，各村村書(shū)記為站點(diǎn)管理員，落實(shí)了農村黨員干部現代遠程教育工作責任制。明確管理操作人員，各村選派固定村工作人員負責管理操作。明確工作職責，確保了鎮遠程教育工作的順利開(kāi)展。
�。ǘ┙Y合實(shí)際培訓需求，扎實(shí)抓好遠程教育培訓工作
�。�1）根據工作實(shí)際制定好實(shí)用的教學(xué)培訓計劃，保證培訓工作正常開(kāi)展。
根據不同站點(diǎn)和干部群眾的不同需求，由各站點(diǎn)所在村總支結合實(shí)際制定年度教學(xué)計劃，實(shí)施方案。首先，在內容上注重把黨的方針政策、計生法律法規等群眾急需了解的內容列入首先學(xué)習的計劃，充分調動(dòng)農村黨員干部的學(xué)習積極性。其次，根據不同村的需求，組織學(xué)習相關(guān)農業(yè)科技知識和致富知識，邀請科技示范戶(hù)、致富能手和養殖大戶(hù)等參與培訓，既為他們的'進(jìn)一步發(fā)展提供知識，也把他們的實(shí)際操作和理論學(xué)習結合起來(lái)，現身說(shuō)法讓廣大農民群眾更容易接受，為不斷滿(mǎn)足農村黨員干部群眾的個(gè)性化學(xué)習需要。
�。�2）將遠程教育建設為一站多用的綜合教學(xué)點(diǎn)
把各村遠程教育站點(diǎn)與農村基層黨建示范點(diǎn)、精神文明活動(dòng)室、農民書(shū)屋等結合起來(lái)，充分發(fā)揮“一站多用”的作用，使之成為黨員干部培訓的學(xué)習基地和農民群眾學(xué)科技、學(xué)文化、學(xué)知識“多位一體”的綜合教學(xué)點(diǎn)，發(fā)揮了遠程教育各站點(diǎn)的綜合利用效益，形成“學(xué)習形式隨著(zhù)村情走、學(xué)習內容緊跟產(chǎn)業(yè)走、學(xué)習需求緊跟群眾走、學(xué)習效果緊趕發(fā)展走”的良好局面。
�。�3）將遠程教育與黨的基層組織建設相結合。充分發(fā)揮煥然遠程教育信息量大、生動(dòng)直觀(guān)的優(yōu)勢，在扎實(shí)開(kāi)展黨的基層組織先進(jìn)性建設工程活動(dòng)中，利用遠程教育學(xué)習作為創(chuàng )新學(xué)習形式的新平臺和新載體。
�。�4）重視鄉黨委中心站點(diǎn)建設工作，在培訓方式上從貼近農村實(shí)際出發(fā)。采取集中收看與個(gè)別學(xué)習、實(shí)時(shí)收看與非實(shí)時(shí)收看、定時(shí)開(kāi)機與隨時(shí)開(kāi)機相結合的方法，分類(lèi)別、分層次、分時(shí)間開(kāi)展教學(xué)輔導活動(dòng)。在農閑時(shí)增加組織播放的學(xué)習次數，在農忙時(shí)適當減少組織學(xué)習次數。每天保持遠程教育室的開(kāi)放時(shí)間，保障廣大農民黨員進(jìn)遠程教育活動(dòng)站就能學(xué)到致富經(jīng)，逐步培養了黨員群眾學(xué)習的積極性和自覺(jué)性。
三、存在的問(wèn)題
1、由于我鎮村工作人員的電腦基礎知識較差，未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，導致遠程教育設備的利用價(jià)值未得到充分發(fā)揮。
2、遠程教育是一項新的工程，被群眾接受，養成習慣學(xué)習還有一定的難度。
3、工作人員對設備的不熟悉，發(fā)現故障時(shí)不能及時(shí)對故障進(jìn)行排除與維修，一定程度上影響遠程教育工作的正常運行。
4、上半年沒(méi)有獎勵機制的存在，個(gè)別兼職工作人員因為日常工作量較大，而對遠程教育工作不積極。
四、下步工作打算。
一是積極對上協(xié)調，爭取市委遠程教育辦公室支持，到農村各站點(diǎn)進(jìn)行培訓指導，幫助制作農村適用技術(shù)光碟，加強對村校結合工作和遠教加養殖大戶(hù)工作的模式，來(lái)調動(dòng)各方力量，形成合力。
二是發(fā)揮鎮“一村一大”的作用，通過(guò)對駐村大學(xué)生的培訓，讓他們在駐村、下村工作中對村管理員實(shí)際操作的反復培訓，要求各村管理員必須熟練操作設備，能解決常見(jiàn)問(wèn)題。
三是從建立遠程教育管理的長(cháng)效機制，從創(chuàng )新培訓方式入手，加強制度建設，不斷強化站點(diǎn)的管理工作，對存在問(wèn)題的站點(diǎn)進(jìn)行檢查維修，保持各站點(diǎn)正常運行，盡快恢復我鄉網(wǎng)絡(luò )運行。
四是學(xué)習突出實(shí)效，注重結合，以遠程教育在線(xiàn)學(xué)習打造農村經(jīng)濟發(fā)展的有效平臺，及時(shí)發(fā)布最新學(xué)習課件，培養廣大黨員群眾學(xué)習興趣，遠程教育學(xué)習爭取產(chǎn)業(yè)以加強對產(chǎn)業(yè)大戶(hù)的培訓帶動(dòng)周?chē)罕姷膶W(xué)習熱情，使我鎮黨員群眾能利用遠程教育資源掌握農作物最新防治技術(shù)。
我鎮遠程教育工作雖然在市委組織部的領(lǐng)導下取得了一定的成績(jì)，但是離上級部門(mén)和人民群眾的期望還有一定的距離。我們將以黨的服務(wù)型黨組織創(chuàng )建工作為契機，深化認識，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng )新工作方式，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)開(kāi)展好下半年工作。
鄉鎮遠程教育工作總結2
金峨村共有四個(gè)自然村，我村的主導產(chǎn)業(yè)以種植花木為主，自我村的遠程教育工作開(kāi)展以來(lái)，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，明確指導思想，精心組織，認真研究新時(shí)期農村工作中出現的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，結合遠程教育這一新契機，不斷將各項工作引向深入，并以此為依托，加快了我村的現代化教育和科技興村的步伐，實(shí)現了“讓干部經(jīng)常受教育，使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的目標。
一、切實(shí)加強對遠程教育工作的管理
建立健全遠程教育領(lǐng)導小組，為遠程教育工作的順利實(shí)施，提供組織保障，全面負責，落實(shí)遠程教育的各項工作，成立了以村支部書(shū)記及村委主任為主要負責人的遠程教育領(lǐng)導小組，指定專(zhuān)人負責遠程教育的管理與維護工作。根據街道政府領(lǐng)導的具體要求結合我村的實(shí)際情況，有條不紊、循序漸進(jìn)的開(kāi)展遠程教育工作。
二、明確了教學(xué)管理職責
1、按照上級要求，建立遠程廣播工作計劃。
2、重點(diǎn)圍繞群眾、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟中心為群眾服務(wù)。
3、做好信息、記錄、收集、認真總結經(jīng)驗及時(shí)，匯報情況。
三、建立完善了教學(xué)管理制度
1、“兩委”將遠程教育納入議事工作日程。
2、認真組織黨員干部、群眾學(xué)校、貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策、科學(xué)技術(shù)。
3、專(zhuān)人管理，對設備勤保養，及時(shí)收集匯報，做好記錄，建好檔案。
四、以場(chǎng)地建設為重點(diǎn)，狠抓基礎設施建設。
在實(shí)施現代遠程教育工作中，充分調動(dòng)村級黨組織和廣大黨員干部群眾的積極性，發(fā)揮農村基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時(shí)間短、任務(wù)重、資金困難的情況下，不等不靠，積極組織廣大黨員和群眾投入到村級遠程教育活動(dòng)場(chǎng)地建設中去。
1、完善村室建設。投資建成文化娛樂(lè )室、黨員電教室等，并完成了配套設施建設，使群眾有了“議事堂”、“娛樂(lè )場(chǎng)”。
2、整治鄉村環(huán)境。對村內生產(chǎn)、生活道路進(jìn)行了硬化，綠化；修建標準化垃圾池和成立有2人組成的村級衛生保潔隊伍，使鄉村環(huán)境實(shí)現了規范化管理。
3、開(kāi)展便民服務(wù)。建立村級便民服務(wù)中心，可以讓村民足不出戶(hù)就可以解決平常生活中遇到的困難。
五、加強宣傳，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用，提高農民致富奔小康的能力
遠程教育是個(gè)新事物，要為廣大黨員干部和農民群眾所接受必須要大力加強宣傳工作，組織黨員干部參加集中培訓學(xué)習，提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時(shí)期執政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力，同時(shí)為了充分發(fā)揮遠程教育在農村工作中的作用，我們還多次邀請相關(guān)技術(shù)人員上門(mén)進(jìn)行指導，為盡快掌握和運用這一現代化媒體提供了有力的技術(shù)保障。
我們利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，通過(guò)對黨的理論，路線(xiàn)、方針、政策的學(xué)習，加強了對遠程教育的理解，提高了理論水平，達到足不出戶(hù)就可以縱觀(guān)天下之事，掌握最新、最快的先進(jìn)信息，并充分運用現代遠程教育這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓學(xué)習活動(dòng)和各項實(shí)用農業(yè)技術(shù)個(gè)性化學(xué)習培訓。針對我村的實(shí)際情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )更加廣泛、深入的學(xué)習了有關(guān)花木種植管理的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，結合我村的花木種植管理現狀，研究提出了更加科學(xué)合理的管理方案，為今后的發(fā)展提供了更加可靠的.理論依據。同時(shí)又組織專(zhuān)人進(jìn)行學(xué)習，走進(jìn)實(shí)地進(jìn)行傳授，把新知識，新思想及時(shí)普及給廣大村民，為他們提供了更新的農業(yè)科普技術(shù)，讓農民朋友們真正地感受到了網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)越性，使我村的花木種植產(chǎn)業(yè)化及農村經(jīng)濟建設如虎添翼�，F如今，我村的花木種植管理日趨科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化，作物生長(cháng)良好，前景可觀(guān)，群眾真正從中得到了實(shí)惠，學(xué)到了技術(shù)，真正成為了群眾的“搖錢(qián)樹(shù)”。
六、今后工作打算
今后我們將利用這個(gè)信息平臺，加大黨員干部教育培訓力度，制定培訓計劃，根據時(shí)節組織黨員干部進(jìn)行觀(guān)看種植、營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)信息、黨的方針政策等方面的有關(guān)內容。觀(guān)后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發(fā)展。做到教育培訓與實(shí)際生產(chǎn)相結合，與黨員聯(lián)戶(hù)相結合，及時(shí)解決種植、營(yíng)銷(xiāo)等生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題，為他們提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的系列服務(wù)，增加農民的收入，促進(jìn)農村經(jīng)濟全面發(fā)展。
鄉鎮遠程教育工作總結3
鄉農村黨員干部現代遠程教育在縣委組織部和鄉黨委的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線(xiàn)服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強基層黨組織建設服務(wù)的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的長(cháng)效機制，加強了黨員先進(jìn)性的宣傳教育和農村黨員實(shí)用技術(shù)教育，切實(shí)搞好遠程教育站點(diǎn)工作，取得了初步的成效，現將全鄉年上半年遠程教育工作開(kāi)展情況總結如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬┩晟乒芾碇贫�、抓好培訓工作：第一、為確保各站點(diǎn)正常發(fā)揮，鄉黨委選好配強一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，有責任心的年輕教師充實(shí)到技術(shù)管理隊伍中。4月20日召開(kāi)遠程教育工作后，再次組織全鄉各站點(diǎn)的技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)和管理的專(zhuān)業(yè)培訓，進(jìn)一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)水平。第二、為進(jìn)一步明確責任，確保我鄉遠程教育站點(diǎn)的安全、管理、培訓工作落到實(shí)處，鄉黨委分別與村支部書(shū)記、學(xué)校校長(cháng)、站點(diǎn)技術(shù)管理人員簽訂了責任書(shū)，實(shí)行責任追究制度。黨政聯(lián)席會(huì )上還明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠程教育工作，建立了齊抓共管的工作機制。
�。ㄋ模┳ズ棉r村遠程教育，促進(jìn)基層組織建設。通過(guò)開(kāi)展農村遠程教育，農村基層組織建設也得到了較大促進(jìn)，也成了農村基層組織建設和農村經(jīng)濟建設工作的切入點(diǎn)，它把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規和先進(jìn)文化知識直接灌輸給全鄉各村寨家家戶(hù)戶(hù)，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來(lái)，農村黨員干部素質(zhì)得到提高、執政水平得到增強。夯實(shí)了黨在農村中的最高地位�；鶎狱h組織有了事實(shí)致富和帶領(lǐng)群眾致富的實(shí)實(shí)在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進(jìn)性得到了體現和提升，農民入黨的積極性也得到增強，黨在基層組織的凝聚力、戰斗力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進(jìn)。遠程教育讓農村中小學(xué)校師開(kāi)闊了視野，促進(jìn)教研、教改、教學(xué)不斷向高層次方面發(fā)展。
二、存在的困難
1、鄉遠程教育工作站沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的遠程教育設備，不能及時(shí)地同步了解和指導各站點(diǎn)的'培訓工作。鄉遠程辦人員其工作都是一兼多職，任務(wù)繁雜，影響了工作的督查力度和指導力度。
2、站點(diǎn)設備故障多，鄉遠程教育工作站工作人員因維修技術(shù)跟不上，不能及時(shí)進(jìn)行故障排除與維修，一定程度上造成遠教工作的正常運行。
3、個(gè)別學(xué)校與村支部關(guān)系不協(xié)調，導致培訓工作難以進(jìn)行，達不到預期的實(shí)際效果。
4、遠教工作經(jīng)費短缺，各站點(diǎn)拿不出錢(qián)來(lái)投入到遠教設備的維護和課件制作中，無(wú)法滿(mǎn)足實(shí)際需求，由于鄉財政困難和農村經(jīng)濟薄弱，影響了工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
三、下步工作設想
1、積極爭取上級部門(mén)和鄉黨委、政府加大對遠程教育的經(jīng)費投入，在鄉內培養和建設水平高、技術(shù)硬、思想好的三支隊伍，以便搞好站點(diǎn)設備故障的排除與維修，進(jìn)一步把遠程教育推向健康、穩步發(fā)展。
2、在課件開(kāi)發(fā)上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。
3、進(jìn)一步完善示范村和示范戶(hù)的建設，用示范帶動(dòng)群眾，通過(guò)“學(xué)、帶、比”推動(dòng)農村的經(jīng)濟發(fā)展。
4、協(xié)調好學(xué)校和村支部的關(guān)系，進(jìn)一步健全和完善遠程教育管理機制，充分發(fā)揮工作員的工作積極性和遠程教育的作用。
鄉鎮遠程教育工作總結4
一年來(lái)，市遠教中心的精心指導下和鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導和，我鎮認真按照建為基礎、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的的工作要求，精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng )新、狠抓落實(shí)，把開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育工作與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、推進(jìn)黨的執政能力建設結合起來(lái)，與貫徹落實(shí)黨在農村的方針政策、加快社會(huì )主義新農村建設結合起來(lái)，提高了廣大農村黨員干部和農民群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮農村黨員干部現代遠程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠程教育在建設社會(huì )主義新農村和構建和諧社會(huì )中的積極作用，促進(jìn)了我鎮農村經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)的全面發(fā)展，工作取得了較好的效果。
一、基本情況
我鎮現有行政村7個(gè)，社區1個(gè)，黨員645人，建立終端接收站點(diǎn)9個(gè)，建站率達為100﹪，實(shí)現了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習室面積不低于30平方米，做到桌椅設施齊全、五防設施齊備、規章制度上墻、各項記錄完備。同時(shí)，依托農技人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、鄉土人才等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊伍20余人。組織開(kāi)展操作管理人員培訓1次，使每個(gè)站點(diǎn)均有1名專(zhuān)職的操作管理員，有1名兼職人員。我鎮在鞏固遠程教育工作成效的基礎上，加大工作力度，推行規范化管理，積極探索新的管、學(xué)、用途徑，注重農民需求，突出黨員干部教育重點(diǎn)，尋找和創(chuàng )建有效的'學(xué)習培訓載體，使遠程教育在推動(dòng)我鎮農村經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展，提高農民素質(zhì)，建設學(xué)習型組織，培養學(xué)習型干部，解決我鎮在推進(jìn)城鎮化建設過(guò)程中失地、少地農民的就業(yè)問(wèn)題，增加農民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用。
二、加大規范化管理力度，提高遠程教育工作實(shí)效
�。ㄒ唬┘訌娫O備維護維修工作，保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。今年，為搞好設備的維護維修工作，保證各站點(diǎn)接收站正常運轉，教學(xué)活動(dòng)得到正常開(kāi)展，建立了三級制度。各站點(diǎn)如果出現小問(wèn)題，各站點(diǎn)自己主動(dòng)和維修部聯(lián)系，力爭自己在最短時(shí)間內解決。如果是不能解決的，及時(shí)上報鎮遠教辦，鎮遠教中心進(jìn)行解決，如解決實(shí)在比較困難，需多方協(xié)調解決的，鎮遠教中心應向市遠教辦報告。我鎮村級站點(diǎn)出現網(wǎng)絡(luò )故障后，管理員在1天之內向鎮遠教中心請求報修，并在日志本上做好相關(guān)的維修記錄和維護記錄，設備故障一般都及時(shí)得到排除。
�。ǘ┌凑招枨蠼虒W(xué)，注重教學(xué)實(shí)效。鎮遠教中心要求各村級站點(diǎn)針對本村遠程教育需求，每季度進(jìn)行一次摸底調查。各站點(diǎn)由操作管理人員親自走訪(fǎng)到村民家中，宣傳遠教優(yōu)勢，掌握村民的知識結構，了解村民近期關(guān)心的生產(chǎn)、生活上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及想學(xué)的知識和技能。通過(guò)這一方式，比較全面、真實(shí)地了解村民的學(xué)習需求和學(xué)習效果，為教學(xué)培訓提供豐富的教學(xué)內容，對實(shí)行按需施教、分類(lèi)施教提供了第一手資料，為調動(dòng)村民的學(xué)習熱情，取得良好的教學(xué)效果奠定了堅實(shí)的基礎。
三、總結先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)遠程教育工作全面發(fā)展
�。ㄒ唬└鶕F狀，提高操作管理人員素質(zhì)，加大培訓力度。各村操作管理員有的工作認真負責，主動(dòng)性較強，工作上創(chuàng )新不斷，能真正做到讓黨員干部經(jīng)常受教育，農民得實(shí)惠。有的村能保證工作正常開(kāi)展，但是工作主動(dòng)性較差，工作中創(chuàng )新較少的。但個(gè)別村操作管理人員、技術(shù)不過(guò)關(guān)，系統維護方面知識欠缺，在系統出現故障后不能及時(shí)排除，對計算機的相關(guān)操作也仍不是很熟練。下一步我們將加大培訓力度，提高管理員素質(zhì)，對操作和管理實(shí)在困難的管理人員進(jìn)行調整，安排文化程度較高、懂技術(shù)，責任心強的人員到遠教工作崗位上，真正用好遠程教育網(wǎng)絡(luò )，讓黨員干部經(jīng)常受教育，農民長(cháng)期得實(shí)惠。
�。ǘ┙∪贫�，克服困難，做好遠程教育設備的維修工作。隨著(zhù)遠程教育工作時(shí)間的推進(jìn)，有時(shí)設備出現故障往往不能夠及時(shí)的進(jìn)行排除和解決，影響到了正常的組織教學(xué)活動(dòng)。為能保證遠程教育工作的正常開(kāi)展，不讓設備故障成為影響學(xué)好，用好遠程教育的因素。我鎮針對實(shí)際情況，制定了設備維護管理制度，村級站點(diǎn)如有軟硬件故障管理人員沒(méi)有能力排除，可撥打電話(huà)要求鎮級管理技術(shù)人員解決，如鎮級管理人員解決不了，再找專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行維修，保證在最短時(shí)間內維修妥當，恢復正常組織教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┽槍π枨�，創(chuàng )新方式，解決教學(xué)組織難題，實(shí)行質(zhì)量教學(xué)。個(gè)別村利用遠程教育組織學(xué)習的效果不夠理想，未能有效地將遠程教育的優(yōu)勢宣傳和推廣開(kāi)，群眾的學(xué)習積極性普遍不高，甚至于出現強制學(xué)習的現象，導致學(xué)習效果較差，遠程教育工作開(kāi)展較難的局面。針對這種情況，鎮黨委決定，首先要加大對村支部書(shū)記的培訓力度，讓他們先認識到遠程教育的好處和重要性，再由他們向村干部、黨員和村民進(jìn)行宣傳；其次，鎮黨委將定期和不定期對各村遠程教育學(xué)習情況進(jìn)行督促檢查，并輪流參加各村的遠程教育學(xué)習。其次，動(dòng)員操作管理員深入群眾，了解群眾需求，再針對需求制定相關(guān)教學(xué)計劃和任務(wù)，實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，多形式的組織教學(xué)，讓教學(xué)不流于形式，取得實(shí)實(shí)在在的效果，讓遠程教育成為農民群眾致富的好助手。
�。ㄋ模┳ズ檬痉�，增強遠程教育的輻射范圍。下一步，我們將根據黨員示范課的標準，組織更多的站點(diǎn)管理員參觀(guān)學(xué)習其他鎮鄉優(yōu)秀站點(diǎn)，使其成為遠程教育示范帶頭人，從而達到以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)的效果。
今年以來(lái)，我鎮遠程教育本著(zhù)實(shí)事求是的原則，一切從實(shí)際出發(fā)，注重需求，質(zhì)量教學(xué)，取得了積極的成效，但仍存在一定問(wèn)題和不足，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，去粗取精，進(jìn)一步深化思想認識，整合各種教育培訓資源和途徑，強化制度建設，規范管理，創(chuàng )新組織教學(xué)形式、工作機制、激勵機制、考核機制，積極探索管、學(xué)、用途徑，促進(jìn)我鎮遠程教育管理科學(xué)化、規范化和制度化，真正讓黨員干部經(jīng)常受教育、農民長(cháng)期得實(shí)惠，提高我鎮黨員干部隊伍整體素質(zhì)，加快推進(jìn)我鎮新農村建設。
鄉鎮遠程教育工作總結5
一、運轉情況
我鎮共有遠程教育站點(diǎn)13個(gè)，其中文化信息共享工程站點(diǎn)6個(gè)。在本次自查中，堅持開(kāi)機接收站點(diǎn)8個(gè)，因系統問(wèn)題、硬件故障等原因未開(kāi)機接收站點(diǎn)5個(gè)；所有站點(diǎn)均能認真填寫(xiě)“四賬一簿”，做到收看有組織，學(xué)習有記錄；能按照“六防一配套”要求，加強管理，確保遠教室衛生整潔。
二、存在問(wèn)題及建議
�。ㄒ唬┻\轉方面。
一是九里埂村站點(diǎn)遠程教育設備被盜，鎮黨委、政府已作出處理意見(jiàn)并報刑警立案偵查；
二是金龍村、共和村系統信號顯示正常，無(wú)法接收下載節目清單；
三是大泉坑主機近日再次無(wú)法正常啟動(dòng)；四是慈山村因村級陣地預埋電路故障，無(wú)法正常供電使用，正在積極協(xié)調處理。
�。ǘ┚S護方面。
一是鎮級遠程管理人員雖然對計算機應用較為熟悉，但仍欠缺遠程教育軟、硬件維護知識和技能，未配備遠教系統和軟件修復程序，無(wú)法及時(shí)排除和解決部分故障；
二是村級站點(diǎn)管理人員計算機應用能力弱，僅能進(jìn)行計算機日常使用和遠教系統基本操作，無(wú)法進(jìn)行基本故障判斷和處理。
�。ㄈ┙ㄗh。
一是對鎮級站點(diǎn)管理員加強遠教系統技術(shù)和硬件知識培訓，強化其處理故障能力；
二是增配鎮級遠教設備，保障鎮級遠教管理人員對設備使用的'熟知性和節目動(dòng)態(tài)的掌控性，增強其遠教設備的使用和維護能力，全面掌握遠教節目動(dòng)態(tài)，更好更準確的指導和開(kāi)展遠教工作；
三是懇請遠教中心協(xié)調技術(shù)維護人員協(xié)助處理部分站點(diǎn)技術(shù)故障。
鄉鎮遠程教育工作總結6
概述
xxx鎮共11所小學(xué)，一所中心小學(xué)，10所村小學(xué)。在崗教師178人，中師畢業(yè)98%以上，大專(zhuān)畢業(yè)和在函人員占教師總數的50%。為全面貫徹黨的教育方針，使我鎮教師都能掌握遠程教育這一現代教學(xué)手段，為教育教學(xué)服務(wù)。教研室根據學(xué)校實(shí)際，加強學(xué)校教師的遠程教育的應用工作，學(xué)習先進(jìn)的教育理念，改變教學(xué)方法�，F總結如下：
一、管理情況
為使我鎮遠程教育設備能得到充分利用，讓我鎮師生能夠受益于遠程教育，我鎮小學(xué)特制定了如下制度，以便遠程教育能夠更好的開(kāi)展。
1、設備資源管理制度；
2、管理人員職責；
3、光盤(pán)教室管理制度；
4、衛星教室管理制度；
5、多媒體教室管理制度；
6、計算機教室管理制度；
二、校本培訓情況
1、抓好教師培訓工作，要求每位教師都能熟練使用遠程教育設備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
2、學(xué)習、了解遠程內容，掌握學(xué)科知識，加大教法和學(xué)法的`研究，具備計算機輔助教學(xué)的基本技能。
3、校本培訓要注重質(zhì)量，突出實(shí)效，真正做到學(xué)有所得、學(xué)以致用，提高教師的整體素質(zhì)和綜合能力。
三、應用情況
因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)現代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，為把這些資源更好地應用到教育教學(xué)中來(lái)，我們主要做了以下兩個(gè)方面的工作：
�。�1）抓好教師培訓工作
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學(xué)期要抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎上，提高操作水平，逐步熟悉遠程教育資源各板塊的內容、特點(diǎn)及運用技巧。
�。�2）加大遠程教育資源的課堂應用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校將制訂相關(guān)遠程教育資源利用課程表，每位教師都應按表上課（在供電正常的前提下），并不斷總結經(jīng)驗，努力使遠程教育資源與本校的教育現狀達到互融的地步。
四、納入考核情況
1、要求每位教師都能按課表充分利用遠程教育資源，上好學(xué)科課程，少一節去1分。
2、每學(xué)期每位教師要利用遠程資源做一節公開(kāi)課，并要有優(yōu)秀課件。校級公開(kāi)課加1分，片級公開(kāi)課加2分，鎮級公開(kāi)課加3分，縣級公開(kāi)課加4分，市級或市級以上加5分。
3、凡能利用遠程資源參加上級組織的課件制作大賽、優(yōu)秀教案評比等一次加1分，如獲得成績(jì)，加1——3分。
總之，通過(guò)我們不懈的努力，我鎮遠程教育工作取得了一定的成績(jì)。在今后的工作中我們會(huì )更加努力，把農遠工程的設備用好、管好。
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