老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文12篇【精選】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文1
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像公園里的園丁，幫助我們長(cháng)成參天大樹(shù)。老師，謝謝您對我的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我生病了，您說(shuō)：“我給你父母打電話(huà)，讓他們來(lái)接你�！焙髞�(lái)，我的父母一直沒(méi)有來(lái)接我，因為路上堵車(chē)。您說(shuō)：“走吧，我帶你去醫院�！钡搅酸t院，醫生說(shuō)我發(fā)燒了，需要打針。您幫我付了醫藥費，又安慰我：“放心，吃了藥就會(huì )好的.�！卑职謥�(lái)了后，把藥錢(qián)給了您，并感謝您照顧我。您卻說(shuō)：“不用客氣，幫助學(xué)生是我的職責�！�
還有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)并且騙了您，后來(lái)您發(fā)現了，您既傷心又生氣。生氣的是我沒(méi)有完成作業(yè)，傷心的是我騙了您。之后，您就不理我了，所以，我就去向您認錯，最后，您原諒了我。
老師，我想說(shuō)：謝謝您對我無(wú)微不至地照顧，還幫我輔導功課，您的教誨使我受益匪淺。
老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文2
老師，我想對您說(shuō)：您是園丁，每天用辛勤的汗水澆灌我們成長(cháng)；您是蠟燭，燃燒自己為我們照明；您是大傘，每天為我們遮風(fēng)擋雨。老師，您辛苦了！
記的有一次，我病了，您在課堂上給同學(xué)們講完課，放學(xué)后您又跑到我家，把在課堂上教給同學(xué)們的知識又給我講了一遍，講完后天已經(jīng)黑了，您連一口水也沒(méi)喝就走了，因為您三歲的女兒還在家等著(zhù)您。老師，您辛苦了！
還有一次，您病了，可您還堅持給我們上課，您用沙啞的聲音給我們講課，講不了幾話(huà)就咳嗽幾聲，臉都憋紅了，同學(xué)們都很感動(dòng)，聽(tīng)的都很認真，就連平時(shí)最?lèi)?ài)倒亂的學(xué)生也聽(tīng)的`非常專(zhuān)注。老師，您辛苦了！
還有一次，放學(xué)后天下起雨來(lái)，有位同學(xué)沒(méi)帶雨具，您就先把他送回家再去接自己的女兒，當您趕到幼兒園時(shí)，就剩下您女兒一個(gè)人了。老師，您辛苦了！
這些事也許您不記得了，但我們永遠也不會(huì )忘記的。老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了！我們會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)回報您的！
老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文3
二零零四年十二月十日這一天,我過(guò)得很不開(kāi)心,因為我默寫(xiě)不及格,被老師狠狠地批評了一頓,還叫我下午科學(xué)課不要上,到老師辦公室補默寫(xiě),若再錯一個(gè)字,就要告訴媽媽。聽(tīng)了老師的話(huà),我覺(jué)得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線(xiàn)的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來(lái).
老師我想對您說(shuō),考試考不及格,不用你批評,我心里就已經(jīng)很難受了,我是懂事的孩子,一定會(huì )去找原因的,我還想對你說(shuō),你強制我們背書(shū)、默寫(xiě),是對我們好,特別是對學(xué)習不自覺(jué)的`同學(xué)的幫助,可是你的方法不適合全班同學(xué),我們不需要死記硬背,需要你創(chuàng )造性地啟發(fā)我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節課都默寫(xiě)。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當做朋友看待,你再也不要叫同學(xué)站在窗外聽(tīng)課了,你也不要占用其它課給我們補語(yǔ)文，我們要學(xué)好語(yǔ)文,也要學(xué)好科學(xué),音樂(lè ),我們要全面發(fā)展.
老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文4
游老師，您很關(guān)心我們的學(xué)習，但生活您也點(diǎn)點(diǎn)滴滴地關(guān)心著(zhù)。
您還記得嗎？那一天上音樂(lè )課時(shí)，我肚子 疼，等排隊時(shí)，我才告訴您。您聽(tīng)了后，叫我給媽媽打電話(huà)，叫我在教室等媽媽來(lái)接我，您還關(guān)心我，說(shuō)回家要好好休息，這句話(huà)我記憶猶新。
您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少，那是因為我不愿意和別人交朋友。突然一年級的時(shí)候，來(lái)了一位很特別的同學(xué)，叫劉源。她在小的時(shí)候，缺了氧氣，造成耳朵聽(tīng)不清楚了，花了20萬(wàn)，才安上了一個(gè)耳機，我在一次 路上碰見(jiàn)她，成為很要好的.朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個(gè)缺點(diǎn)，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告，讓我很煩惱。
學(xué)習方面，您也很關(guān)心我們。有不會(huì )做的題，您會(huì )仔細地給我們講解。
游老師，您像一顆啟明星在引導我們勇往直前。我想對您說(shuō)，我不會(huì )忘記您對我的教誨，我不會(huì ) 辜負您的期望，您永遠是我心目中的好老師。
老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文5
我想對我的班主任，數學(xué)老師章老師說(shuō)：“剛剛開(kāi)學(xué)不久，我們不是很了解您，您也不了解我們，雖然現在你連我們的名字也叫不齊，但是，時(shí)間一長(cháng)，我們就會(huì )更一步的了解，我非常喜歡上數學(xué)課，我也同樣喜歡您教我們數學(xué)。
我想對教我語(yǔ)文的徐老師說(shuō)：“雖然您是退休的老教師了，但是您講課不比別的`老師差，我很喜歡上語(yǔ)文課，喜歡您教給我們的知識、學(xué)習方法、做人道理，我一定不會(huì )令您失望的，我會(huì )好好學(xué)習，天天向上。
我想對我的英語(yǔ)老師毛老師說(shuō)：我喜歡英語(yǔ)，媽媽也說(shuō)要好好學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)很重要，一定努力學(xué)，雖然您只給我們上了兩節課，但每節課都很精彩，我會(huì )學(xué)好英語(yǔ)。
我想對馬杭小學(xué)的全體老師說(shuō)：老師們，你們辛苦了，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有一位位成功人士的出現，如果沒(méi)有你們，我們就學(xué)不到知識，知識是一扇奇妙的大門(mén)，你為我們打開(kāi)了這扇大門(mén)，帶我們走進(jìn)知識的大門(mén)，盡情享受知識的樂(lè )趣，老師們，你們辛苦了!
老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文6
老師，我想對您說(shuō)：老師您辛苦了！
老師，是您教我們知識和道德，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)。在我們長(cháng)大的每一天，都飽含著(zhù)您的心血。
老師，您是我們成長(cháng)的橋；是我們成長(cháng)路上的燈；是雨中的傘。您是大地，我們就是花草；您是春蠶，我們就是蠶絲。是您一筆一劃地教我們寫(xiě)字，一句一句地教我們讀書(shū)。是您用知識養育了我們，是您把我們渡到人生的'彼岸。
老師，您有一個(gè)博大的胸懷，您有一顆博愛(ài)的心，您讓我們的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，您讓我們快樂(lè )的讀書(shū)聲傳遍了每一個(gè)角落。您的胸懷比天還高，比地還厚；您的愛(ài)比雨露還滋潤，比清泉還清涼。
老師，我知道，您的批評其實(shí)蘊藏著(zhù)無(wú)限的愛(ài)憐。如果您是大樹(shù)，我們就是樹(shù)枝，是您不停地給我們輸送營(yíng)養；如果我們是一棵小樹(shù)苗，您就是園丁，不時(shí)地為我們修枝剪葉，讓我們茁壯成長(cháng)。您把所有的知識都傳授給了我們，是為了讓我們的生活充滿(mǎn)希望！
老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了，我愛(ài)您，永遠！
老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文7
敬愛(ài)的肖老師,其實(shí),在我的心中,藏著(zhù)好多好多想對您說(shuō)的話(huà)。但是，我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧�，F在，讓我來(lái)向您傾訴一下吧。上三年級時(shí)，這是您第一次教我語(yǔ)文，開(kāi)始，我很害怕您，后來(lái)，就不怕了。而且覺(jué)得您是那么的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，感悟到您對我的愛(ài)。那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對我說(shuō)：“你覺(jué)得你退步了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您又說(shuō)：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說(shuō)：“是不是由于驕傲的呢？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭�！盎厝�......”正巧，一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了，您立刻停下來(lái)，等那個(gè)同學(xué)走了，您又繼續講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會(huì )改的.�！蔽衣�(tīng)了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您為了保住我的尊嚴，所以，在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話(huà)。��！敬愛(ài)的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關(guān)懷！
老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文8
優(yōu)異的成績(jì)，
滿(mǎn)意的答卷，
在我們美好的童年里
多少紅紅的“100”。
鋼筆說(shuō)：“是我的`字跡
寫(xiě)出優(yōu)異的成績(jì)�！�
演算紙說(shuō)“是我上面的算式
保證了答題的準確�！�
書(shū)桌說(shuō)：“是我的身體撐出了
滿(mǎn)意的答卷�！�
��！我們發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：
“是老師!是老師!
是老師讓我們擁有
這樣的成績(jì)
你看——
您的嘴唇是
流不完的知識小溪，
一條條甘露從這里流向
我們這些小花兒身旁，
讓我們把它吸收，
不斷地茁壯成長(cháng)。
老師��！
我想對您說(shuō)
我們是您放飛的小鳥(niǎo)，
在祖國的天空盡情飛翔
我們是您播撒的種子，
將開(kāi)出芬芳的花朵!
結出甜甜的
——果實(shí)!
老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文9
在我失敗傷心的時(shí)候，鼓勵我支持我，在我寂寞無(wú)助的時(shí)候，陪伴我照顧我；在我成功得意的時(shí)候，警惕我教導我，在我生氣難過(guò)的時(shí)候，抱著(zhù)我關(guān)心我。那個(gè)人是誰(shuí)？他是我的班主任。
老師，我有話(huà)要說(shuō)！最近您為了我的比賽，每天都辛苦的'訓練我，讓我猶如一把銳利的刀，隨時(shí)準備上場(chǎng)。而且常�？匆�(jiàn)老師在咳嗽，我希望你能多注意自己的身體，不要為了教導我們班而生病，這樣我們會(huì )過(guò)意不去。
老師，我有話(huà)要說(shuō)！恭喜您得到“最佳老師獎”這都是您辛苦教導我們，應得的成果，就要畢業(yè)了，我希望在接下來(lái)的日子里，我們全班能團結在一起，和平相處，在運動(dòng)會(huì )上大展身手，在畢業(yè)典禮上大唱校歌：在主席臺上大放異彩，在教室里大笑三聲。
有句話(huà)說(shuō)，“一日為師，終身為父”，說(shuō)的真是一點(diǎn)也沒(méi)錯，我的老師就像是我的父親一樣，我對他的感謝，三天三夜也說(shuō)不完，我一定要好好把握時(shí)間，和老師共度最后的一年。
老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文10
您是一枝蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永世不忘，您講課的語(yǔ)言非常悅耳，像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，如奔瀉的`江流……
十多年來(lái)，除家長(cháng)，我最熟悉的莫過(guò)于老師，每當我提起筆要描繪老師時(shí)，卻發(fā)現用千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕，我想不出任何能夠來(lái)修飾老師的語(yǔ)句，也不夠表達出我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的情緒，但我期望，我能有最美的語(yǔ)言來(lái)表達我對老師的崇高致意，并給予我最親愛(ài)的老師。
不是所有的樹(shù)都耐得住干渴，但白楊樹(shù)做到了；不是所有的人都能默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，誨人不倦，但老師也同樣做到了。
感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
老師，您辛苦了！感謝您！
老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文11
老師，我是花園里的一朵美麗嬌嫩的小花，您是一位辛勤而又慈祥的園丁，長(cháng)年用愛(ài)呵護著(zhù)、濕潤著(zhù)我。
老師，您是一盞指路的明燈，照耀在我學(xué)習的道路上。
記得有一次，我遇到了一道難題，百思不得其解，只好懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)找您。您并沒(méi)馬上給我講解，而是對我說(shuō)：“不要緊，再試試看！”我聽(tīng)了心里一下子又平靜下來(lái)，坐在一旁仔細地算了起來(lái)。結果不到十分鐘，我竟把這道難題攻克了！這時(shí)，您只是微笑地望著(zhù)我。老師，謝謝您的`鼓勵讓我重獲信心，獲得成功！
老師，您是一縷清風(fēng)，吹走我的煩惱。從前，我總是怕寫(xiě)作文，您知道后，特地對我講了寫(xiě)作的秘訣，還讓我每天堅持寫(xiě)作。幾個(gè)月來(lái)，我的寫(xiě)作竟如妙筆生花，句句通順。老師，謝謝您，是您的認真讓我飛速進(jìn)步！
老師，我在心里對您說(shuō)聲“謝謝您”！
老師，我想對您說(shuō)優(yōu)秀作文12
老師，是您，把無(wú)知的我教育成人；是您給了我一望無(wú)際的知識海洋；是您，變成一陣微風(fēng)，吹去我的污點(diǎn)……老師，我想對您說(shuō)：“感謝您”。
記得那一次，我眼花耳鳴，不舒服，是您輕輕的端來(lái)杯子，裝滿(mǎn)那一滴滴用關(guān)愛(ài)凝結的水遞給我，那時(shí)，我的心好溫暖……
也許，我記得您總會(huì )批評我，讓我努力糾正錯誤，但是，批評的.最底層是那濃濃的化解不開(kāi)的愛(ài)��！只是，您總把這種愛(ài)沉在心底……
有時(shí)，當我灰心的時(shí)候，當我感到無(wú)助的時(shí)候，是您的微微一笑，使我的心靈大門(mén)在無(wú)意中打開(kāi)了……
��！老師，您的微笑如一個(gè)小鬧鐘，把我從無(wú)助的睡夢(mèng)中喚醒，讓我找回我自己……
��！老師，您的滴水之愛(ài)，是涌泉都難以回報的。老師，我想對您說(shuō)：“真摯的感謝您”！
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