關(guān)于創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )優(yōu)秀
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,心得體會(huì )是很好的記錄方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的關(guān)于創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )優(yōu)秀1
當前,扶貧攻堅戰的號角已吹遍全國,身處基層農村這一扶貧主戰場(chǎng)的大學(xué)生村官們自然責無(wú)旁貸。我們要清醒認識到當今扶貧形勢的嚴峻性和重要性,認識到作為大學(xué)生村官身上的責任和使命。作為一名大學(xué)生村官要不遺余力,爭當扶貧攻堅戰的排頭兵。
精準識別,摸清貧困人口底數。大學(xué)生村官要帶著(zhù)責任,帶著(zhù)情意,進(jìn)村入戶(hù)“接地氣”,訪(fǎng)貧問(wèn)苦,深入了解村民生活現狀,做到戶(hù)戶(hù)上門(mén)、人人見(jiàn)面。把真正的貧困人口弄清楚,把貧困人口、貧困程度、貧困原因找清楚,真正實(shí)現誰(shuí)貧困就扶誰(shuí),做到底數清、情況明。
因戶(hù)施策,找準脫貧致富良方。貧困群眾能不能按期脫貧,與全國人民一道步入小康,關(guān)鍵看每戶(hù)貧困戶(hù)有沒(méi)有一套精準的脫貧措施。要結合所在村的實(shí)際情況,圍繞“三個(gè)精準”,切實(shí)制定扶貧工作規劃。一是目標精準,要緊扣全村貧困戶(hù)穩定脫貧的總目標,立足村情實(shí)際,注重與減貧摘帽,實(shí)事求是制定各項扶貧目標。二是思路精準,要在推動(dòng)群眾脫貧致富的同時(shí),提高全村經(jīng)濟發(fā)展水平,進(jìn)一步改善生態(tài)環(huán)境和村容村貌,提升村民素質(zhì)和村風(fēng)文明程度。三是措施精準,針對本村的自然條件,尊重群眾發(fā)展意愿,重點(diǎn)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子和措施上作出具有科學(xué)性和可操作性的安排,同時(shí)規劃的內容和實(shí)施舉措要具體細化到每家每戶(hù)。
精細著(zhù)力,反饋脫貧成效。立足大學(xué)生村官工作細致的優(yōu)勢,健全完善扶貧管理機制,將貧困對象的.基本資料、幫扶情況、幫扶責任人、脫貧時(shí)限等信息全部登記在冊,做到戶(hù)有卡、村有冊,實(shí)行動(dòng)態(tài)進(jìn)退。結合大學(xué)生村官工作例會(huì ),建立大學(xué)生村官扶貧問(wèn)效“調研隊”,對各類(lèi)扶貧資源到村到戶(hù)、貧困村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、扶貧對象教育培訓就業(yè)增收情況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎設施建設、公共服務(wù)和社會(huì )保障等情況進(jìn)行監測評估,準確反映扶貧成效,發(fā)揮好“智囊團”的作用,為扶貧開(kāi)發(fā)工作建言獻策。
在這場(chǎng)扶貧攻堅戰中,大學(xué)生村官應明確精準扶貧目標,為扶貧工作揮灑汗水,腳踏實(shí)地、干事創(chuàng )業(yè),在扶貧攻堅戰中發(fā)揮更大的作用,爭當此次扶貧攻堅戰的排頭兵!
扶貧攻堅戰,大學(xué)生村官,應該行動(dòng)起來(lái)!必須行動(dòng)起來(lái)!
關(guān)于創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )優(yōu)秀2
創(chuàng )業(yè),這是誰(shuí)都有過(guò)的念頭?我從很久之前開(kāi)始,就已經(jīng)給自己定下了一個(gè)目標:那就是自己以后一定要創(chuàng )業(yè)!我也一直堅信自己可以完成創(chuàng )業(yè),所以我上大學(xué)來(lái)學(xué)習。但我在大學(xué)的前三年從沒(méi)有采取過(guò)實(shí)際行動(dòng),因為我一直認為創(chuàng )業(yè)是等以后出去工作了才該考慮的,現在那么早考慮創(chuàng )業(yè)沒(méi)有用,因為自己沒(méi)有足夠的資金。這是主要的問(wèn)題,也是最重要的創(chuàng )業(yè)基礎。
但當我來(lái)到了大學(xué),在這學(xué)期里學(xué)習《創(chuàng )業(yè)管理》這門(mén)課程之后,發(fā)現自己理解是有偏差的。要想創(chuàng )業(yè)就要做好充分的準備,并具有應對創(chuàng )業(yè)過(guò)程中將要發(fā)生的種.種困難的心理準備。
通過(guò)這次的學(xué)習,我學(xué)到了許多創(chuàng )業(yè)方面的知識,創(chuàng )業(yè)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,書(shū)上的定義:創(chuàng )業(yè)是這樣的一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,某一個(gè)人或一個(gè)團體,使用組織力量去尋求機遇,去創(chuàng )造價(jià)值和謀求發(fā)展,并通過(guò)創(chuàng )新和特立獨行來(lái)滿(mǎn)足愿望和需求,不管企業(yè)家們手中當時(shí)有什么的資源。
剛開(kāi)始,我向往個(gè)人的創(chuàng )業(yè),但當我學(xué)到了這個(gè)課程之后,發(fā)現僅靠我一個(gè)人是不容易完成創(chuàng )業(yè)的。因為,我身上并不完全具備可以成為創(chuàng )業(yè)家所需要的素質(zhì),我必須要通過(guò)把不同素質(zhì)的人組織成一個(gè)團隊,這樣才可以完成創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想。
創(chuàng )業(yè)者成功與否,與自身具備的素質(zhì)有很大的關(guān)系,創(chuàng )業(yè)者的素質(zhì)基本包括以下幾方面:誠實(shí)力,是創(chuàng )業(yè)者發(fā)展企業(yè)的基石;決策力,是創(chuàng )業(yè)者綜合能力的表現;管理力,是創(chuàng )業(yè)者獲取成果的關(guān)鍵;創(chuàng )新力,是創(chuàng )業(yè)者企業(yè)謀求發(fā)展的前提;社交力,是創(chuàng )業(yè)者成功的保證。如果不想和其他人合作創(chuàng )業(yè),我就只能在這各個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習了。
我們具備了創(chuàng )業(yè)者的素質(zhì),還要尋找創(chuàng )業(yè)機會(huì )。但我們在創(chuàng )造創(chuàng )業(yè)機會(huì )之前要做好充足的創(chuàng )業(yè)環(huán)境分析,因為創(chuàng )業(yè)環(huán)境分析是發(fā)現創(chuàng )業(yè)機會(huì )的基礎,是進(jìn)行創(chuàng )業(yè)可行性分析的前提。這就要求我們要認清影響創(chuàng )業(yè)的各種環(huán)境因素及其發(fā)展趨勢,才能發(fā)現機遇,避免嚴重威脅,成功創(chuàng )業(yè)。在這個(gè)時(shí)候,我們就要全面進(jìn)行環(huán)境分析了,不僅僅包括政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、科技環(huán)境和法律環(huán)境,還包括自然環(huán)境。因為自然環(huán)境不是受我們自身可以控制的,所以我們要做到利用自然環(huán)境以促進(jìn)成功。
在尋找創(chuàng )業(yè)機會(huì )中,最重要的莫非是對創(chuàng )業(yè)機會(huì )的識別了。在這個(gè)過(guò)程中,我覺(jué)得就必須要做到:具備敏感的感知、具備善于發(fā)現的慧眼和勇敢的'進(jìn)行創(chuàng )造。
創(chuàng )業(yè)者要具備敏感的感知,就是能夠率先感覺(jué)到或認識到市場(chǎng)的需求和未得到充分利用的資源;有了敏感的感知,就要有善于發(fā)現的慧眼,就是發(fā)現感知下的特定市場(chǎng)的需求和專(zhuān)門(mén)資源間的配合方式;有了感知和發(fā)現,就缺少不了創(chuàng )造,就是以商業(yè)概念等形式創(chuàng )造一個(gè)獨立的需求與資源間的新的配合,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是對原來(lái)的需求與資源間配合進(jìn)行重新的重組合定位,創(chuàng )造出新的有造福于人類(lèi)的需求與資源的組合。
我知道,說(shuō)創(chuàng )業(yè)容易,實(shí)行創(chuàng )業(yè)難。所以作為大學(xué)生的我們,在準備創(chuàng )業(yè)時(shí),不僅僅要發(fā)揮我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢,也要避免我們的劣勢。
作為大學(xué)生的我們,不可否認我們要創(chuàng )業(yè)有很多優(yōu)勢的:一是我們擁有豐富的知識,可以給現代創(chuàng )業(yè)輸入創(chuàng )新的點(diǎn)子,給那些傳統的企業(yè)帶來(lái)新的思想;二是對事物的認識有較高的領(lǐng)悟力,有些東西一點(diǎn)即通;三是大學(xué)生在大學(xué)期間擺脫了父母和老師的監督,完全依靠自己的自主學(xué)習,所以自身的自覺(jué)學(xué)習能力較強;四是大學(xué)生的思維能力普遍活躍,不管是敢不敢干、至少是敢想;五是運用IT技術(shù)能力強,能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )上搜尋到許多信息;六是自信心較足,對認準的事情有激情去做;七是大學(xué)生比較重視團隊精神。
但是,我們的劣勢有:一是因為我們都還是大學(xué)生,還在校園里,所經(jīng)歷的經(jīng)驗比較少,導致我們缺乏對外面社會(huì )的真正認識和體驗;二是缺乏社會(huì )上的人際關(guān)系和對商業(yè)網(wǎng)絡(luò )認識;三是我們擁有豐富的知識但缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng )業(yè)項目,許多創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗;四是我們當代學(xué)生最喜歡紙上談兵,對外面的社會(huì )市場(chǎng)預測普遍過(guò)于樂(lè )觀(guān);五是明顯的是眼高手低,好高騖遠,看不起蠅頭小利,導致當代大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)率大大減低;六是大學(xué)生的心理承受能力差,遇到挫折就會(huì )放棄,半途而廢,甚至有的學(xué)生在前期聽(tīng)到創(chuàng )業(yè)艱難,沒(méi)有去嘗試就輕易放棄了。
這些創(chuàng )業(yè)劣勢我們是不得不要注意的,更要加以防范。
就像我在上面提到的說(shuō)再多也是紙上談兵的事情,我們不但要會(huì )說(shuō),更要懂得去行動(dòng),要把我們所說(shuō)的運用于實(shí)踐中。但在實(shí)踐之前,我們更要好好把握現在剩下在校的時(shí)光,在這段短暫的時(shí)光里,我們要在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識之外也要學(xué)一下有關(guān)其他方面的知識,以彌補自己缺乏的知識面。同時(shí),要留意現在社會(huì )就業(yè),創(chuàng )業(yè)等等有關(guān)的新形勢,以便為自己即將畢業(yè)做好準備。
總之,我們一定要把握好當前的機會(huì ),根據自身條件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因為創(chuàng )業(yè)的話(huà)題是永恒的,但創(chuàng )業(yè)的選擇須慎重。
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我是xx大學(xué)的交流生,因為在這邊交流課程比較少閑來(lái)無(wú)事,所以參加了創(chuàng )業(yè)培訓。下面是我在培訓過(guò)程中的心得體會(huì ):
剛開(kāi)始參加培訓時(shí),我有一點(diǎn)失望。因為我感覺(jué)到大家什么都不懂,邱老師就讓他們組隊。當時(shí)對老師培訓的程序有了一些不滿(mǎn)。比如說(shuō),老師讓第一個(gè)團隊介紹一下自己的公司,他們的公司名稱(chēng)不符合規范(行政區劃、名稱(chēng)、公司的性質(zhì))他們的`只不過(guò)是個(gè)名稱(chēng)。老師做了糾正并進(jìn)行了講解,但是第二個(gè)團隊也犯了同樣的錯誤,如果說(shuō)情有可原的話(huà),那第三個(gè)團隊就無(wú)法原諒了,他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場(chǎng)外觀(guān)戰的,真的很氣惱!當天下午結束后,我在博客上寫(xiě)到:
今天去聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于創(chuàng )業(yè)的培訓,一整天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權且記下:
通過(guò)這個(gè)培訓,我懂了創(chuàng )業(yè)需要智勇雙全!但是,現實(shí)......哎!那些哥們啊,他們連企業(yè)的名稱(chēng)由什么構成都不懂啊,還在大談創(chuàng )業(yè),可謂勇氣可嘉,但智慧不足啊(不過(guò)我連勇氣都沒(méi)有)!大學(xué)生創(chuàng )業(yè)為什么成功率極低,可以看出點(diǎn)端倪來(lái)吧!由此我懂了,理論不能說(shuō)不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒(méi)有這一段時(shí)間的紙上談兵,想真打仗是萬(wàn)萬(wàn)不行的,當然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng )業(yè)慎重啊!純屬個(gè)人觀(guān)點(diǎn),或有偏激,望見(jiàn)諒
但是隨著(zhù)后面兩天的培訓,我的想法慢慢有了轉變,我不再認為老師的程序有什么不對的地方了,因為參戰的團隊的創(chuàng )業(yè)知識再慢慢積累,最后大家都了解了創(chuàng )業(yè)的過(guò)程,包括我們場(chǎng)外的。他們的創(chuàng )業(yè)構想也日臻完美!
在這個(gè)過(guò)程中,我不但了解了創(chuàng )業(yè)的過(guò)程,更為重要的是,我決心改變自己內向的性格,看到大家都那么踴躍,而我連站起來(lái)回答問(wèn)題都不敢,相形見(jiàn)絀啊!今后一定要加強鍛煉。參加了這次培訓,我受益匪淺,我想這必將成為我在這一年交流生活的一大亮點(diǎn),這要感謝邱巖老師,感謝就業(yè)辦!
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創(chuàng )辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現真正打算創(chuàng )辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì )有很多事情要考慮,并且是千頭萬(wàn)緒,難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng )辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng )辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構思是否現實(shí)可行,并在此基礎上形成自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),它讓我的夢(mèng)想更加堅定。
在今天這個(gè)社會(huì ),大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰。創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng )業(yè)是當今社會(huì )發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng )業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路,為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì )形成創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的持續、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著(zhù)很大的挑戰。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會(huì )這個(gè)大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,沒(méi)有很好的是非辨別能力,也沒(méi)有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng )業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓幫助創(chuàng )業(yè)者早做準備,起到一種很好的監控效果。
在教學(xué)課程中,老師給我們講述了創(chuàng )辦企業(yè)的各種要素,要懂得怎樣進(jìn)行SWOT分析,告訴我們辦企業(yè)必須贏(yíng)利,這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本,怎么樣定價(jià),怎么樣才能贏(yíng)利。
參加SYB培訓,使我意識到怎樣判斷自己是否適合創(chuàng )業(yè),為自己找到一個(gè)好的創(chuàng )業(yè)項目;可以?xún)?yōu)先申請獲得小額擔保貸款,用于創(chuàng )辦企業(yè)的啟動(dòng)資金;可以制定企業(yè)人力資源計劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃和財務(wù)計劃;還能明確經(jīng)營(yíng)謀略是小企業(yè)持續發(fā)展的根本保障,我們才能有效的贏(yíng)得市場(chǎng)和客戶(hù)。
在SYB創(chuàng )業(yè)培訓中,讓我相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我也相信,隨著(zhù)市場(chǎng)導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng )業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達到成功的彼岸。
培訓課上,老師首先給我們介紹了當前的就業(yè)形勢,面對嚴峻的就業(yè)壓力,現在的大學(xué)生也被列入了困難群體的社會(huì )發(fā)展趨勢下,選擇創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是社會(huì )的必然,當然的'選擇。老師介紹成都市的創(chuàng )業(yè)環(huán)境和現在成都市的經(jīng)濟發(fā)展情況,讓我們熟悉了成都各區縣的經(jīng)濟發(fā)展戰略和未來(lái)發(fā)展的方向,使我們對成都有了更深刻的了解。要想找到一個(gè)好的創(chuàng )業(yè)契機,我們必須時(shí)常留意身邊的變化,目光要長(cháng)遠,不能眼睜睜地看著(zhù)機會(huì )流失,肥田都往外流!八悸窙Q定出路,觀(guān)念決定貧富”,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創(chuàng )新和改革制度,才能引領(lǐng)出一個(gè)好的企業(yè),在社會(huì )優(yōu)勝劣汰的規則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,與時(shí)俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。要經(jīng)營(yíng)好一盤(pán)生意,就像一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,培育很重要。
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為期一周的創(chuàng )業(yè)培訓已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,首先我要感謝上級領(lǐng)導給了我這次學(xué)習的機會(huì ),一周的培訓讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,成熟了許多。雖然時(shí)間不長(cháng),但是感觸很多。
通過(guò)一周的學(xué)習,我有以下幾點(diǎn)體會(huì )和感受:
一、開(kāi)闊眼界,為自主創(chuàng )業(yè)奠定基礎。我作為一名剛步入社會(huì )的大學(xué)生村官,這次學(xué)習培訓之行,是自己一次開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識的機遇。在學(xué)習培訓期間,張老師、余老師兩位老師細致全面的講解和朋友式的交流溝通,使我對自主創(chuàng )業(yè)有了一個(gè)全面的認識和理解。從如何建立一個(gè)好的'企業(yè)構思到計算收入成本,其中很多細致的環(huán)節是我們在以前未想到的,同時(shí)創(chuàng )業(yè)成功青年給我們的講解和到馬塘進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)學(xué)習,讓我感觸頗深,無(wú)論從生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷(xiāo)上都讓我學(xué)習到很多,為我們今后的創(chuàng )業(yè)路奠定了基礎,對我現有的合作社的發(fā)展鋪墊上了一層厚厚的基石。
二、充實(shí)自我,迎接新的挑戰。整個(gè)培訓課程安排得非常緊湊,而且內容豐富。老師們深入淺出的為我們做了詳細的講解,讓我受益匪淺,深入的學(xué)習認識到了創(chuàng )業(yè)需要考慮的方方面面,使我們站在一個(gè)新的高度認識到了當前大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的新形勢,進(jìn)一步增強了新的緊迫感和責任感。
三、相互溝通交流,促進(jìn)村官之間的友誼。此次培訓不僅僅是一次讓大家共同學(xué)習的機會(huì ),也是一個(gè)文山八個(gè)縣各個(gè)鄉鎮、村(社)村官聚集共同交流的平臺,大家共同相處了一周的時(shí)間,相互交流、相互學(xué)習、共同進(jìn)步,不僅僅學(xué)習到了書(shū)本上的理論知識,并且也是一次很好的交流機會(huì ),大家借此機會(huì ),暢所欲言,互訴村官的喜怒哀樂(lè )、辛酸苦楚;相互交流工作經(jīng)驗,互相借鑒學(xué)習,更好的增進(jìn)了村官間的友誼,促進(jìn)了村官工作的開(kāi)展。
以上談了我此次培訓的一些心得感想。時(shí)代召喚青年,青年創(chuàng )造未來(lái)。此次培訓對我今后的發(fā)展有很大的幫助,讓我更加明確自己的發(fā)展目標,在此我要感謝上級領(lǐng)導給予了我們村官這樣一個(gè)學(xué)習交流的平臺,讓我們村官今后的發(fā)展道路能夠越走越寬。
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如今,以美國引起的金融風(fēng)暴,使我國沿海地區的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工,促使上百萬(wàn)人失業(yè),畢業(yè)大學(xué)生無(wú)法就業(yè)。在此,國家更是響應了三十年改革開(kāi)放的遠見(jiàn),擴大內需,支持全民創(chuàng )業(yè)和消費,而且出臺了為創(chuàng )業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,這種“天時(shí),地理,人和!蹦敲匆獎(chuàng )業(yè)的話(huà)我們就必須得想到一些問(wèn)題繼而加以改正,考慮到我們目前還是大學(xué)生的緣故,個(gè)人認為我們首先得抓好以下幾點(diǎn);
確立好目標,必須在不耽誤學(xué)習的情況下鍛煉自己。因為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )的搖籃,和以前的學(xué)習環(huán)境相比較,大學(xué)有很多鍛煉自己的機會(huì )。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學(xué)生,我們有很多接觸社會(huì ),在大學(xué)里我們可以半工半讀,家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
其二,心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識,并充分擁有應對風(fēng)險的心理準備,是創(chuàng )業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng )業(yè)前景也會(huì )受到相應不利影響。
再次,經(jīng)驗限制。受年齡及相應學(xué)識的.限制,大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,創(chuàng )業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學(xué)生創(chuàng )業(yè)及在公司運營(yíng)中肯定會(huì )遇到各種不可預見(jiàn)的問(wèn)題,以致創(chuàng )業(yè)困難。
第四,知識限制。創(chuàng )業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創(chuàng )業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場(chǎng)競爭中也將處于劣勢。
第五,資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng )業(yè)資金,從社會(huì )上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)由于風(fēng)險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題,一是急于獲得資金而不惜賤賣(mài)技術(shù),二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當的讓步。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
最后,技術(shù)限制。理工類(lèi)大學(xué)生受學(xué)識的限制,擁有可創(chuàng )業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數。而對于那些文科類(lèi)大學(xué)生來(lái)講,很難擁有可以創(chuàng )業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng )業(yè),在激烈的市場(chǎng)競爭中大學(xué)生創(chuàng )業(yè)將遭遇較多的困難。
作為一個(gè)公司的組織者與決策者的總經(jīng)理,必須做到繁而不亂;也必須做到讓員工相信你,但也不能毫無(wú)限制的一切為員工畢竟公司是一個(gè)商業(yè)的集體,我們必須讓我們的公司成為一個(gè)成功的商業(yè)集體就必須考慮與員工融洽且不是萬(wàn)事為期謀福利。任何敢違反公司規章的人或者行為都必須給與一定的處罰。
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一年前工作的現實(shí)擺在了我的面前。站在人生的十字路口上,我不知道該何去何從。這時(shí)才發(fā)現自己當初在學(xué)校想到社會(huì )生活一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面,是那么的幼稚,與現實(shí)中恰恰相反。常常反問(wèn)自己,我怎樣才能夠在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )上生存,哪里才是屬于我的一片天地。始終找不到自己的目標!整個(gè)人變得迷茫、浮躁,對自己的人生路途毫無(wú)方向,總想呆在家里依賴(lài)家人。不想到外面工作也就算了,而且還對社會(huì )抱怨。此時(shí)此刻,就覺(jué)得壓力更大了!在家人,朋友們的幫助和支持下,我漸漸的找到一些問(wèn)題的突破點(diǎn)。從那一刻起,我明白,我今后的生活將會(huì )發(fā)生性質(zhì)的變化,我將由一名學(xué)生轉身變?yōu)樯鐣?huì )上的一員,去承擔應有的責任與義務(wù)。
就這樣,帶著(zhù)年輕的幾許稚氣,幾分憂(yōu)慮和追求人生理想的滿(mǎn)腔熱情,來(lái)到永強膠黏有限公司,當一名業(yè)務(wù)員,開(kāi)始我的創(chuàng )業(yè)之旅。很快,我就受到很大的震撼,很尷尬,很迷惑,被本職位的專(zhuān)業(yè)知識,技能操作的具備是一片空白。在那一瞬間,讓我仿佛是一名站在路上的乞丐,多么渴望得到路人的施舍,回家后擁有一頓美滿(mǎn)的晚餐。我逐漸的意識到在這樣一個(gè)崗位上,一切都要從零開(kāi)始。
于是,我虛心向每一個(gè)人學(xué)習,為了使自己盡快成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。每天在公司,我都盡可能和身邊的人多接觸、多交流、多請教,讓他們盡可能多點(diǎn)了解我,接受我,幫助我。因為這些讓我感到團隊之間溝通的重要性,才能夠使大家相互理解和信任。
通過(guò)公司的集體生活:
公司的人整體氣氛都很好,互相之間就好像兄弟姐妹,沒(méi)有工作的貴賤之分。讓我感覺(jué)到:在這樣一個(gè)氣氛下,無(wú)論是工作還是學(xué)習都非常的舒適。大家之間可以很輕松的交流,沒(méi)什么壓力,也沒(méi)什么顧忌。不管你遇到什么困難,只要你開(kāi)口,別人都會(huì )很樂(lè )意地幫助你。那種感覺(jué)很溫暖,很溫馨!
想成為一名成功的業(yè)務(wù)員,需要具備很多的條件。自己還在摸索當中成長(cháng),是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì ),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是個(gè)人,客戶(hù)是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源!霸谑袌(chǎng)經(jīng)濟的大潮里暢游一番”,可以將理論知識運用到實(shí)際中去,提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
在平時(shí)的工作中,我喜歡把今天的我與昨天的我做對比,我進(jìn)步了沒(méi)有??
說(shuō)真的:自己的.業(yè)績(jì)完全出于自己的意料之外,超出自己的想象范圍:(很開(kāi)心)在工作的意識中真的學(xué)習到在學(xué)校學(xué)不到的知識。也同樣學(xué)習到社會(huì )的認知性,特別是自己的心態(tài)放開(kāi)了許多。做每件事,學(xué)會(huì )多一些站在別人角度去考慮問(wèn)題~~!更重要的是自己做完每件事都會(huì )有小小的總結與分析,我哪點(diǎn)做得不夠好,下次馬上改善回來(lái),盡量叮囑自己認真地把要做的事情做得更加完美!向自己所定的目標追求而去。把工作當做享受生活,那樣你才不會(huì )感到辛苦,相反會(huì )給自己生活增添更多的色彩。
創(chuàng )業(yè)前要認真慎思,反復評估我們具備了那些資源。在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的世界里,然而它們的競爭又是那么的殘酷,怎樣才能跨出社會(huì )的第一步?這一步的選擇相對于每個(gè)人都至關(guān)重要的。通過(guò)這半年的工作,我體會(huì )到:創(chuàng )業(yè)者在創(chuàng )業(yè)時(shí),一定要有明確的創(chuàng )業(yè)方向,保持一個(gè)良好的心態(tài),對自己所做的工作要擁有激情、勇氣和信心。帶著(zhù)自己的使命感、責任感吹響號角,踏著(zhù)堅定的步伐,奮斗在自己的工作崗位上,迎著(zhù)新世紀的曙光。迎接你人生的將是一次又一次轉變!伴你走向美好的未來(lái)!相信自己,我是最棒的!
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總的來(lái)說(shuō),這也是我第一次做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。所以在第一次接觸到聽(tīng)到“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的時(shí)候也是有很多的困惑。因為一聽(tīng)到“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。其實(shí)這是一種誤讀,學(xué)校里面的“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”說(shuō)得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。與大家所做的暑期社會(huì )實(shí)踐有很多相似之處,但是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相對來(lái)說(shuō)更加學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn),形勢更加多樣化,可以做成實(shí)踐的形式,也可以是理論的形式。
俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準備之戰”,要做項目,必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),非常重要的一點(diǎn)就是選題。選擇自己比較感興趣的課題或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題,關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng )新,或者也可以是借鑒別人做過(guò)的課題,但有一點(diǎn)必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己課題的創(chuàng )新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來(lái)之后就開(kāi)始組建你的團隊,大家共同找資料,合理分工,開(kāi)始寫(xiě)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)立項申請書(shū)。通常包括“立項的目的與基本思路”“國內外研究現狀”“項目的科學(xué)性和創(chuàng )新性”和“項目的實(shí)際運用價(jià)值和現實(shí)意義”等等這些方面。接下來(lái)就是去找導師,和導師的溝通根據指導老師的意見(jiàn)建議修改創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)申請書(shū)。在課題申請立項之后,就按著(zhù)你們計劃的時(shí)間表去做你們的項目。
就從自己的個(gè)人經(jīng)驗來(lái)說(shuō),做這個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)特別偶然,反正就是有點(diǎn)歪打正著(zhù)的意味,這次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的課題成功結項關(guān)鍵是團隊成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力,給了很大的幫助。因為我們的課題是以蘭州高校為例,所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。在做總體規劃的時(shí)候,我們更加注重理論方面的規劃,做調查問(wèn)卷是必不可少的,在問(wèn)卷的設計上我們花了比較長(cháng)的時(shí)間,一份可行度、效用比較高的問(wèn)卷有著(zhù)重要的作用?梢赃M(jìn)行過(guò)程中,團隊成員之間要相互協(xié)調,共同討論,團隊精神很重要,而且在課題中要主動(dòng)聯(lián)系指導老師,不能忽視導師的指導意義,指導老師的一些建議可能會(huì )給你“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的效果。在課題的進(jìn)行中,難免會(huì )遇到一些問(wèn)題,學(xué)會(huì )在挫折失敗中成長(cháng),往往都要“見(jiàn)了南墻挖洞也要過(guò)去”的信心。充分的準備和不斷地學(xué)習嘗試,就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時(shí)根據實(shí)際情況不斷調整原計劃方案,遇到難題可以換個(gè)方式和方法繼續前進(jìn),經(jīng)歷過(guò)一個(gè)“死而復生”的過(guò)程,就能在未來(lái)的發(fā)展中腳步更加堅定。永遠要記住一點(diǎn):信心和堅持是邁向成功的階梯。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課題進(jìn)行時(shí)間跨度通常為一年,時(shí)間最好提前規劃好,合理分配。避免最后出現手忙腳亂的.情況,尤其有做實(shí)踐的同學(xué),要好好利用暑期時(shí)間。
通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),我學(xué)習了很多的東西,尤其是很團隊成員的交流中學(xué)習很多的知識。一次嘗試,增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷,外在壓力增加時(shí),就會(huì )不自覺(jué)的增強內在的動(dòng)力,我覺(jué)得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是:不一定每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導者,但是必須還是要學(xué)習領(lǐng)導力,the leadership。還有一點(diǎn)就是征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。人之所以能,是相信能。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。建議大家能夠積極地加入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃活動(dòng)中,因為,你總能收獲很多,它絕不會(huì )叫你失望的。
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8個(gè)季度的創(chuàng )業(yè)之星實(shí)訓結束了,有歡樂(lè ),有興奮,也有郁悶。開(kāi)心的是我們懂得了創(chuàng )業(yè)的程序,郁悶的是幾次經(jīng)營(yíng)下來(lái)企業(yè)成績(jì)都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強摸索,我們一定可以把它做好。
創(chuàng )業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現真正打算創(chuàng )業(yè)時(shí),就會(huì )有很多事情要考慮,并且是千頭萬(wàn)緒,難以入手。8個(gè)季度幫助我一步一步地捋理創(chuàng )業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)這次后,我將能決定自己是否適合創(chuàng )辦企業(yè)。這雖然是個(gè)游戲,但是讓我們真實(shí)的感受到了那份創(chuàng )業(yè)中的緊張,我相信這對我們以后不管是創(chuàng )業(yè)還是工作都會(huì )有很大的幫助。
通過(guò)“創(chuàng )業(yè)之星”實(shí)訓,我了解了在公司面臨的各種決策都是不易的。通過(guò)這個(gè)軟件,提供給我們一個(gè)虛擬的平臺,讓我們了解了現實(shí)生活中一個(gè)企業(yè),一個(gè)公司是如何經(jīng)營(yíng)以及運行的。通過(guò)這次實(shí)訓讓我知道團隊的力量,合作的重要性。一個(gè)公司運營(yíng)的好需要公司所有人員各司其職,通力合作。這次實(shí)訓讓我們把平常在課堂上學(xué)習到知識付諸于實(shí)踐,充分做到學(xué)以致用。
我自己也學(xué)到了,經(jīng)營(yíng)公司是不僅僅只有領(lǐng)導能力就行的,要有責任心,要學(xué)會(huì )成員合作,要充分發(fā)揮每一位成員的作用,要有合作精神,加強團隊的合作能力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當機立斷做出正確的.決定。而且在工作上我們要嚴格要求我們之間,以身作則。
我們的創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)訓班課程就這樣過(guò)去了,但這也意味著(zhù)我們下一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始。意味著(zhù)我們的創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)習的學(xué)習并沒(méi)有結束,這樣的學(xué)習精神將伴隨著(zhù)我們走到以后的創(chuàng )業(yè)或者工作崗位中去,讓我們做得更好!用我們這個(gè)周學(xué)會(huì )的一些思想去更好的書(shū)寫(xiě)自己未來(lái)的人生歷程。相信有一顆永遠不服輸,積極向上的心態(tài)與更于面對現實(shí)的殘酷的心理,我們今后不管是工作還是創(chuàng )業(yè)的路會(huì )更好走一點(diǎn)兒。真的很感謝老師,給我們分享了這樣的一場(chǎng)思想盛宴!
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