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歡歡喜喜猜燈謎作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的歡歡喜喜猜燈謎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歡歡喜喜猜燈謎作文1
又是一年辭舊迎新。12月31日，20xx年最后一天，伴隨著(zhù)刺骨的寒風(fēng)和未消融的冰雪如約而至。
早晨，我和幾個(gè)同學(xué)踏進(jìn)了校門(mén)（華府門(mén)），穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了校園的正中央，只見(jiàn)甬道兩旁光禿禿的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了紅紅的小燈籠，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)小南瓜，走近一瞧，做工可真精致：紅紅的紙片如蟬翼般薄，幾個(gè)小中國結系在上面，每個(gè)燈籠下面都有一張小紅紙條在最顯眼的.位置掛著(zhù)，正開(kāi)心地隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，上面寫(xiě)著(zhù)一些好玩又有趣的問(wèn)題。這是在干嘛呀？猜燈謎嘛！我和幾個(gè)同學(xué)興奮地又喊又叫、又蹦又跳。一大早猜燈謎，對我們來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)是個(gè)大驚喜，感謝老師們的用心良苦。
我迅速地從書(shū)包里掏出筆和本子，快速沖了過(guò)去，這才發(fā)現同學(xué)們排的已是人山人海，人頭攢動(dòng)，各個(gè)燈籠下擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，我和幾個(gè)同學(xué)費了九牛二虎之力，終于擠進(jìn)了人群，可是，看到那些燒腦繞彎兒的問(wèn)題，一時(shí)半會(huì )兒想不出來(lái)，但放棄又覺(jué)得可惜，索性先把問(wèn)題抄到了本子上，一會(huì )兒再想�！班�！這也太難了吧！”旁邊的同學(xué)發(fā)出怨言，我趕緊跑上去湊熱鬧，定睛一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。（打一古詩(shī)名）”我真是差點(diǎn)蹦起來(lái)，平日背了不少古詩(shī)，正好知道這首古詩(shī)的名字，別人還在抓耳撓腮地思考時(shí)，我已經(jīng)把答案快速寫(xiě)在本子上，一蹦一跳地離開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)剛才的一番得意，瞬間變得更自信了，開(kāi)始思考本子上記的燈謎。：“嘻嘻，猜不出來(lái)吧？”我的思緒又一次被打斷，我們班幾個(gè)同學(xué)正聚在一起商量呢，我跑過(guò)去，與他們一起討論�！笆沁@樣！”“不！是那樣！”同學(xué)們各抒己見(jiàn)，熱鬧極了。感覺(jué)自己猜對的同學(xué)，趕緊跑到老師那里去領(lǐng)獎。
上課鈴響了，同學(xué)們散了，爭先恐后地向教室跑去。猜燈謎就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。從中我們也學(xué)習到了不少知識，看看這些謎語(yǔ)很有意思吧：如“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情。打一成語(yǔ)�！獰o(wú)與倫比”；“西柏坡沒(méi)有金鋪。打一唐代詩(shī)人�！鸥Α�；一人自駕游。打一句詩(shī)：——寂寞開(kāi)無(wú)主……盡管很多同學(xué)沒(méi)有得到兌換獎品的機會(huì )，但卻讓我們懂得了平日學(xué)習與積累知識的重要性。
沉浸在剛剛的歡笑中欲罷不能，戀戀不舍剛才的時(shí)光。我喜歡猜燈謎，也喜歡和同學(xué)們一起討論，更喜歡那愉悅的氛圍。
歡歡喜喜猜燈謎作文2
剛過(guò)完喜慶的春節，又迎來(lái)了歡樂(lè )的元宵節，我們班就舉行了一次迎宵的猜燈謎活動(dòng)。
教室里，五顏六色的燈謎掛滿(mǎn)了黑板、墻和走廊，像是燈謎的'海洋一樣。我見(jiàn)了這些燈謎，心里早就捺不住了，想迫不及待地沖上前去。
在大家期盼的目光下，猜燈謎活動(dòng)便開(kāi)始了。只見(jiàn)周?chē)臒糁i令人眼花繚亂，目不暇接。我看看這兒，又看看那兒，不知道該從哪兒下手。
我慢慢地瀏覽，忽然看見(jiàn)有這樣的一則藍色燈謎：生在水中，就怕水沖，一到水里，無(wú)影無(wú)蹤。（打一調料）我便思考起來(lái)，我左想右想，總是猜不出來(lái)。我看了看燈謎，它在風(fēng)中輕輕飄蕩著(zhù)，好像在說(shuō)：“哈哈，難住你了吧�！蔽也环艞�，繼續思考：哪種調料一到水里無(wú)影無(wú)蹤呢？哦，是糖。我剛想去匯報答案，但又猛然看到“生在水中”轉念又想：糖不是在水中的呀！對！是鹽，鹽是從海水里提取出來(lái)的。我趕緊去找老師宣布答案，老師說(shuō)答對了，我高興得一蹦三尺高。
我又來(lái)到一個(gè)燈謎前，寫(xiě)道：風(fēng)平浪靜（打一地名），這道題就難多了，我站在那兒冥思苦想了大半天，可答案始終就想不出來(lái)。于是，我便一步一步地推算，我想：要知道答案，得知道風(fēng)平浪靜的意思，它的意思是：水面上無(wú)風(fēng)，沒(méi)有一點(diǎn)波浪，非常平靜。所以因為無(wú)風(fēng)，才很寧靜，才沒(méi)有波浪，結合起來(lái)就是寧波嗎？我高興極了，但是老師說(shuō)被其他同學(xué)答過(guò)了，看來(lái)別的同學(xué)先下手為強了，我只好沮喪地去找其它燈謎。
再看其他同學(xué)，他們有的不一會(huì )兒就猜中一同，不停地從墻上把燈謎摘下，有的在教室里轉來(lái)轉去，不知如何是好，有的甚至干脆因為答不出燈謎而在一邊急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。我把目光移到好朋友葛奕自上，只見(jiàn)他正站在墻邊仔細看著(zhù)燈謎，大概是不會(huì )猜燈謎在思考呢，我走上前去，問(wèn)他：“是不是在思考？”他不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看了看謎面：兩個(gè)胖子結婚（打一地名）。這個(gè)燈謎有點(diǎn)難，我也陷入了沉思，想：胖子？里面應該有個(gè)“胖”字呀，可是又沒(méi)有帶胖的地名。我左思右想，正當我要放棄時(shí)，葛奕突然大叫：
“合肥�！蔽乙宦�(tīng)，想打破砂鍋問(wèn)到底，他說(shuō)：“胖子，里面應該有個(gè)肥字，結婚諒是合的意思，所以應該是合肥�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，心里直夸葛奕聰明。
猜燈謎活動(dòng)結束了，同學(xué)們都懷著(zhù)不舍的心情回到座位上。雖然活動(dòng)結束了，但是歡樂(lè )卻仍然在同學(xué)們的心中回蕩。
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