猜燈謎作文

猜燈謎作文【優(yōu)秀】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的猜燈謎作文，希望能夠幫助到大家。

猜燈謎作文1

　　每年的正月十五，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

　　來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的.是有兩匹用廢舊電線(xiàn)繞成的駿馬，成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。

　　開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長(cháng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f(shuō)我猜對了，我兌換了我的第一個(gè)獎品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它的，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好像猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎品。我繼續努力，最后我一共猜對了5個(gè)。

　　快樂(lè )地時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，李老師邀請家長(cháng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(cháng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。

　　李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì )議室。

猜燈謎作文2

　　過(guò)了除夕，我最盼望的就是元宵節了，因為我可以參加我最喜歡的猜燈謎活動(dòng)。

　　十五這天，我和媽媽早早吃過(guò)晚飯，就迫不及待的去猜燈謎了。遠遠望去，街上人山人海、川流不息，好熱鬧��！有放許愿燈的，有看燈展的，還有猜燈謎的，我看到趕忙跑過(guò)去。

　　只見(jiàn)一塊兒寫(xiě)字板上，有許多由字或詞組成的謎面，要求觀(guān)眾用成語(yǔ)解答。我猜的第一個(gè)謎語(yǔ)是用“傘兵”一詞打一成語(yǔ)。

　　我想，傘兵是從飛機上降落到地面的。那一定是從天而降了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的把想法告訴工作人員。工作員阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“對了，你真厲害！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。遺憾的`是我再也沒(méi)猜出來(lái)了，在這里，我也給大家出個(gè)謎語(yǔ)吧！用“龍”字打一成語(yǔ)，您能猜出是什么嗎？

　　��！時(shí)間過(guò)的真快，活動(dòng)結束了，可我只猜對一個(gè)。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，不是題目太難，而是我平時(shí)看書(shū)太少，今后我一定多看書(shū)，多積累，做學(xué)識淵博的好少年。

猜燈謎作文3

　　一年一度的元宵節又到了，元宵節有一個(gè)傳統，就是要猜燈謎，這幾天，爺爺總是往廣場(chǎng)跑，那里貼著(zhù)很多燈謎，猜對了就可以去領(lǐng)獎品，所以爺爺天天都要去，每次爺爺總要抄回幾道不會(huì )的燈謎，然后從網(wǎng)上找答案，知道答案以后，再告訴那邊的小朋友，最有趣的是，第一次爺爺抱著(zhù)一個(gè)大本子抄，然后人家不讓?zhuān)�第二天，爺爺撕了很多的小紙條，趁別人不注意的時(shí)候，偷偷地抄下幾個(gè)燈謎，今天就是元宵節了，爺爺又要去猜燈謎，我說(shuō)：爺爺多抄點(diǎn)，等一會(huì )來(lái)的時(shí)候，咱們一起猜燈謎。我說(shuō)的'這一句話(huà)啟發(fā)了爺爺，爺爺說(shuō)要不咱們每個(gè)人弄些燈謎，然后提在墻上猜，猜對了就抓鬮。這個(gè)辦法可真好！于是我和姐姐還有爺爺就開(kāi)始各忙各的，到了下午，我們就開(kāi)始猜別人貼在墻上的燈迷，我猜對了好幾個(gè)，我便開(kāi)始抓鬮，我有2分之1的情況抓著(zhù)沒(méi)有，一下午過(guò)去了我整了十塊錢(qián)，過(guò)了一會(huì )了，爸爸回來(lái)了，爸爸也掙了十塊錢(qián)，今天我們完了一下午還能賺錢(qián)，真好玩。爺爺說(shuō)，以后只要過(guò)節，我們還搞這種活動(dòng)。

　　猜燈謎真有趣！

猜燈謎作文4

　　再過(guò)兩天就是元宵節了，為此，我們班里舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——“慶元宵、猜燈謎”。

　　活動(dòng)開(kāi)始啦！瞧，黑板和玻璃上貼滿(mǎn)了一條條由同學(xué)們精心制作的燈謎，同學(xué)們你擠我，我擠你，都爭先恐后地猜起謎來(lái)。我好不容易擠到了黑板前，一眼就看到了葉震宇的兩條謎語(yǔ)，一條是：“半輩榮光虛耗盡，待老邁，須思改。（打一蔬菜）”另一條是：“叫它柿子沒(méi)有蓋，可當水果可當菜。（打一蔬菜）”嘻嘻！我忍不住偷笑起來(lái)，因為葉震宇的'這兩條謎語(yǔ)我以前都猜過(guò)，一個(gè)謎底是“藕”，一個(gè)謎底是“西紅柿”。我趕緊向葉震宇邀功，他很吃驚，沒(méi)想到我這么快就猜了出來(lái)，拿到獎品的我好不得意。接下來(lái)，我又連續猜對了7條燈謎，我還想要猜時(shí)，老師卻宣布活動(dòng)結束了。

　　回到座位上，我算了算賬，今天一共拿到了九個(gè)獎品誒，嘿嘿，我的收獲可不小哦！于是，我給自己送了一個(gè)稱(chēng)號——“小小猜謎王”!我還決定在下次的猜燈謎活動(dòng)中打破我的猜謎記錄呢！

猜燈謎作文5

　　今天，就是正月十五元宵節的前夕，我們社區在長(cháng)業(yè)運河首府小區里舉辦了元宵節猜燈謎的活動(dòng)，身為小區居民的我和爺爺一起去參加。在路上，我的腦海里一直浮現著(zhù)活動(dòng)現場(chǎng)的景象。走了不一會(huì )兒就到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛進(jìn)大門(mén)，在我面前的景象，果真和我想象中的一模一樣：一排排、一列列，到處都是張燈結彩的紅燈籠，下面來(lái)吊著(zhù)燈謎條，讓我感到到處充滿(mǎn)了節日的氣氛。我到處走了一圈，看了燈謎條，雖然，還沒(méi)有開(kāi)始，我和爺爺已經(jīng)挑了幾個(gè)適合的'，開(kāi)始思考，我邊思考邊觀(guān)察，發(fā)現漸漸人多了，當管理人員宣布開(kāi)始時(shí)，活動(dòng)地點(diǎn)已經(jīng)人山人海，大家都在思考著(zhù)、討論著(zhù)，節日的氣氛越來(lái)越濃，因為我剛才已經(jīng)有了思維，所以現在我稍作思考就答出了，在排隊領(lǐng)獎時(shí)，我很高興、激動(dòng)、緊張，燈謎中5題我答對了3題，得了3個(gè)獎品，此時(shí)收到獎品的那一刻，我全身熱血沸騰，因為我心被自豪感包圍!然后，我包著(zhù)獎品一蹦一跳地和爺爺回家了。

猜燈謎作文6

　　正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

　　下午我迫不及待地來(lái)到了教室，等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來(lái)到了會(huì )議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫(huà)。其中最精美的就是韋笑做的三陽(yáng)開(kāi)泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來(lái)的'羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。

　　我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對旁邊的裁判哥哥說(shuō)：“這個(gè)題目的謎底是——告�！备绺缢�快地說(shuō)：“對了�！比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續去答題，沒(méi)走幾步，我就發(fā)現了一個(gè)沒(méi)人回答的題。我看了看上面寫(xiě)著(zhù)李老師的謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái)，可是十分鐘過(guò)去了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒，我只好依依不舍的放棄了這道題。

　　我繼續尋找下一個(gè)目標，終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫(xiě)著(zhù)打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊的哥哥也笑著(zhù)說(shuō)：“對了�！蔽倚老踩艨竦奶�了起來(lái)。

　　燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。

猜燈謎作文7

　　今天是正月十五元宵節，圖書(shū)館舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午12點(diǎn)，在同學(xué)的電話(huà)聲中，我出發(fā)了。

　　來(lái)到圖書(shū)館，只見(jiàn)一排排的燈籠紙高高掛，上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的`燈謎，有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語(yǔ)與猜字方向努力。在我走馬觀(guān)花之后，答案源源不斷地寫(xiě)在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩的。

　　我來(lái)到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方——鉆，順利地到達了正點(diǎn)位置。我雖過(guò)來(lái)了，但心里卻擔心，對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫(xiě)法。但并沒(méi)如我所料，火眼金睛的對號員竟對出了兩個(gè)正確，此時(shí)的我已經(jīng)樂(lè )得手舞足蹈，獎品比較實(shí)用——廚房用的調料盒，嘴巴用的佳潔士。

　　這邊剛剛要繼續，那里卻催得急，只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰三百回合。但母命難違，最后只可以以知足常樂(lè )來(lái)安慰自己。好有趣的猜燈謎��！

猜燈謎作文8

　　今天是我們的傳統節日—-元宵節。學(xué)校舉辦猜燈謎有獎活動(dòng)。開(kāi)始了！我心想一年級的燈謎最容易不過(guò)了，結果非常非常的困難，我一個(gè)沒(méi)有猜出來(lái)，但是我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)沒(méi)有放棄，心想整個(gè)學(xué)校一定有我猜出來(lái)的。

　　我又陸續來(lái)到一樓、二樓、三樓、四樓，沒(méi)有一個(gè)能猜出來(lái)，當我灰心絕望時(shí)候李波同學(xué)鼓勵我說(shuō)：“彭旭東，不要灰心，走，我們一起去猜燈謎吧�！痹诶畈ㄍ瑢W(xué)的鼓勵下使我絕處逢生，我和李波來(lái)到五年級，可是燈謎空空如也，我們又來(lái)到六年級，一個(gè)個(gè)精美的手工燈籠上滿(mǎn)滿(mǎn)的'，可是我們一個(gè)都不會(huì )，太難了，使我們絞盡腦汁。

　　叮鈴鈴上課了，我們一群狂奔的野馬般跑進(jìn)教室，胡老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們黑板兩旁有兩個(gè)燈籠，上面有燈謎，猜對了也有獎哦�！边@句話(huà)像希望之光一般照耀著(zhù)我。時(shí)間過(guò)得真快呀！可是我一個(gè)也沒(méi)有猜中，看著(zhù)同學(xué)們口里含著(zhù)棒棒糖，嘴里吃著(zhù)巧克力，羨慕極了，老師看著(zhù)獎品沒(méi)有發(fā)完，就說(shuō)：”誰(shuí)表現好就發(fā)給誰(shuí)’。我立馬坐得紋絲不動(dòng)，“彭旭東，上來(lái)領(lǐng)獎品”胡老師說(shuō)，我也吃到了巧克力和棒棒糖。

　　我從李波同學(xué)身上學(xué)會(huì )獎品不是最重要的，而最重要的是友誼。

猜燈謎作文9

　　正月十五是中國的傳統節日——元宵節。當然元宵節有許多許多的習俗，如鬧花燈、吃元宵、猜燈謎……但是，我最喜歡的是——猜燈謎。

　　我和爸爸媽媽一起來(lái)到花燈現場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)，就看到許多紅紅的燈籠，我走著(zhù)走著(zhù)和一個(gè)燈籠撞上了，我想：“既然撞上了，就是有緣分，要它吧�！蔽掖蜷_(kāi)燈籠一看，上面的.謎語(yǔ)是：“雙木（目）不成林，底下有心靈�！蔽倚睦锵耄骸皟蓚�(gè)木（目），不是林，有心靈�！毙睦锍霈F了一個(gè)字“想�！庇谑亲哌^(guò)去，大聲對主持人說(shuō)：“這個(gè)謎語(yǔ)的答案是‘想’”，主持人問(wèn)：“你確定嗎？”“我確定”我說(shuō)�！肮�喜你，答對了！”我高興的一蹦三尺高。

　　傳統文化是每個(gè)人都喜歡的習俗，更重要的它是我們的祖宗傳下來(lái)的，我們更應該珍惜它。

猜燈謎作文10

　　今天晚上，我和媽媽把飯吃完，就來(lái)到普陀體育館里參加社區活動(dòng)——猜燈謎。

　　一走進(jìn)里面，之見(jiàn)左右兩邊各掛著(zhù)自己制作的或買(mǎi)來(lái)的燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說(shuō)：“看，這盞燈籠真漂亮呀，像一座小房子。屋頂有八個(gè)角，下面有一間小房子，里面仿佛坐著(zhù)一個(gè)人�！薄扒�！這是自己制作的。十片綠葉的襯托下，有一個(gè)可樂(lè )瓶�！蔽蚁耄鹤约鹤龅目偙荣I(mǎi)來(lái)的好，況且自己做的肯定別有一番風(fēng)格。往上看去，一個(gè)高大的`觀(guān)音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛(ài)的小象簇擁著(zhù)。還有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進(jìn)去一看：原來(lái)是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色的紙條，就隨手把它撕了下來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這上面寫(xiě)的是什么呀？你還沒(méi)有猜出答案為什么要斯呢？”“上面寫(xiě)著(zhù)：生財有道打一商務(wù)（名詞）。我和媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著(zhù)，想著(zhù)，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫(xiě)的：家家鬧元宵打一學(xué)校用語(yǔ)�！鞍�，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪？”我焦急地問(wèn)�！八懔�，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”

　　猜字謎是我的弱項，我一定要多練習，爭取在明年“鬧元宵”活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。

猜燈謎作文11

　　昨日，多么美好的一天。鬧紅火、放禮花、看晚會(huì )，可以說(shuō)無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)情趣。雖然昨天已經(jīng)過(guò)去，但那一個(gè)個(gè)瞬間美好的鏡頭我仍然歷歷在目，難以忘懷。

　　晚飯后，我們一家人走出小院，一起賞花燈。瞧啊，那紅燈籠，配著(zhù)一串串五顏六色的彩燈，一閃一閃，如漫天的繁星;那邊的花燈，更好看了，有福娃，有巨龍，還有火炬呢，雖是民俗特色，可也不失典雅優(yōu)美，更是別有一番品味;看哪，那邊的環(huán)保旺火更是好看之極，好像真的一樣，既喜慶又環(huán)保。大街上無(wú)不洋溢著(zhù)節日氣氛。

　　走到華美超級商場(chǎng)的'時(shí)候，突然看到有猜燈謎的活動(dòng)，這一發(fā)現可是激起了我和老媽的猜謎勁兒。我們一家人立刻行動(dòng)。老媽是“將軍”，負責把大量了謎語(yǔ)攻破;我是“先鋒”，趕在最前面，因為老媽常常給我講這方面的內容，雖說(shuō)不太精通，但是也稍有了解，所以我就在最前面“苦戰”，會(huì )的就寫(xiě)，不會(huì )的就過(guò);哥哥可是夠辛苦的，把我和媽媽猜中的謎語(yǔ)拿去兌獎，爸爸負責購物，不過(guò)5分鐘，將近30個(gè)謎語(yǔ)就被我們猜中。兌換了一支中性筆、兩把尺子和三個(gè)氣球，雖然東西小，但是愉悅了心情。只是這次時(shí)間不允許，要不然，我們一家人肯定要猜它幾十多個(gè)呢!

　　元宵佳節猜燈謎，益智健腦消煩惱!

猜燈謎作文12

　　一天， 我正陪著(zhù)媽媽逛街，經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，看到那里熱鬧非凡。于是就拉著(zhù)媽媽跑過(guò)去一看，原來(lái)他們在猜燈謎。只見(jiàn)架子上掛著(zhù)各種各樣的.燈籠，燈籠上貼著(zhù)各種謎語(yǔ)。大家都在討論謎底。

　　于是，我也迫不及待地跑過(guò)去猜�？墒俏覄偪吹降谝粋�(gè)謎語(yǔ)就被難住了，題目是：“合二而一”，這個(gè)我壓根無(wú)從入手，于是就問(wèn)我的智囊團——媽媽和小宇。媽媽看了看笑著(zhù)說(shuō)：“合二而一，就是把二、而、一合在一起，不就是面嗎？”小宇聽(tīng)了說(shuō)：“好像很有道理�！蔽乙蚕肓讼�，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對。于是，我興奮地取下燈籠，飛快地跑到兌獎處，那里卻是里外三圈，怎么也擠不進(jìn)去。等吧，可是這么多人要等到多久呀！我想了想，于是就使出老鼠的傳家本領(lǐng)——鉆。終于到了兌獎處，不負眾望地拿到了獎品。

　　雖然，我只拿到了一個(gè)獎品，但是，我仍然很高興，這是我的新年禮物呀！

猜燈謎作文13

　　元宵節有許多傳統節目，如：猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不，今天下午，在我們小區里，就有元宵猜燈謎的活動(dòng)。

　　吃過(guò)午飯，我和爸爸就興致勃勃地來(lái)到了小區門(mén)口�；顒�(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，小區門(mén)口的花壇邊掛著(zhù)幾排紅紅的燈籠，每個(gè)燈籠下面都掛著(zhù)一條燈謎，到兌獎處把正確謎底告訴工作人員，就可以領(lǐng)取獎品——答對一題，贏(yíng)一包湯圓。

　　猜燈謎的人可真多呀！現場(chǎng)被圍得水泄不通，大家紛紛抬著(zhù)頭看起燈謎來(lái)，現場(chǎng)還有老年腰鼓隊表演助興呢！可真熱鬧呀！

　　我和爸爸也迫不及待地擠進(jìn)人群。只見(jiàn)一個(gè)燈謎“屋子方方，有門(mén)沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜”。我想：這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了，我上幼兒園的時(shí)候就猜過(guò)了，應該是“冰箱”。我趕緊去兌獎處告訴工作人員，哈哈哈，果然猜對了。

　　我又看到一個(gè)燈謎“盲人摸象，打一成語(yǔ)”，我被這個(gè)“攔路虎”給難住了，趕快請教爸爸，爸爸皺著(zhù)眉，托著(zhù)腮，認真地想了一會(huì )兒，突然一拍腦袋說(shuō)：“我知道了！”兌獎處的.阿姨告訴我，這就是正確答案！最終，爸爸和我拿到了兩包湯圓。

　　親愛(ài)的小朋友，第二個(gè)謎底，你猜到了嗎？

猜燈謎作文14

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天,也是農歷的正月十五.正月十五有吃元宵,看花燈,猜燈迷的風(fēng)俗習慣,我們學(xué)校舉行了＂智趣闖龍年,書(shū)香伴成長(cháng)＂猜謎的活動(dòng).

　　早晨,一走進(jìn)校園就看見(jiàn)到處掛滿(mǎn)了大大的紅燈籠,一股喜氣洋洋的氣氛.燈籠上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎我們班同學(xué)找到了＂第一只克隆羊＂,＂十月一日＂,＂春天的故事＂,＂張震,來(lái)震＂,＂曲項向天歌＂,等謎面.郭老師告訴我們,謎底都是老師的名字.同學(xué)們你猜一個(gè)我猜一個(gè)從這些謎面上,我們分別猜出了我們班的郭老師,鄭老師和音樂(lè )老師的名字.

　　我們四(3)班有自已班的謎面.如果自已班的'迷面猜對了,就可以找到＂謎底＂老師領(lǐng)取一份獎品,我們班的謎面是＂七彩云＂,在老師和全班同學(xué)的努力下,我們猜到了謎底--她就是周彩霞老師.同學(xué)們找到了她,領(lǐng)取到了獎品一本＜爰的教肓＞的書(shū)和上面寫(xiě)著(zhù)許多名人名言的小卡片,小卡片可以當書(shū)簽呢！

　　拿到了這些獎品,同學(xué)們心里可高興了.今年的＂智趣闖龍年,書(shū)香伴成長(cháng)＂猜謎活動(dòng)真有趣呀！

猜燈謎作文15

　　“哈哈哈，哈哈哈！

　　”學(xué)校里傳來(lái)陣陣笑聲，原來(lái)育才小學(xué)今天舉行“鬧元宵親子猜謎活動(dòng)”呢！

　　我大步快跑地和爸爸來(lái)到了大操場(chǎng)�！巴�，真漂亮！

　　”操場(chǎng)上掛滿(mǎn)氣球，紅旗飄揚，彩帶飛舞，人頭攢動(dòng)，張燈結彩，一派歡慶節日的現象……走道上、操場(chǎng)上、圖書(shū)樓前……四處都懸掛著(zhù)七彩謎面，美不勝收，讓我們看得頭昏眼花。

　　這時(shí)，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的'謎面吸收住了我們的眼球：“十五天打一個(gè)字”，這個(gè)難不倒我！

　　十五天，是什么呢，是不是和日期有關(guān)呢？十五天不是半個(gè)月？“月”和“半”組合起來(lái)不就是“胖”嗎！

　　哈，猜到了，我立馬把這個(gè)好音訊通知了爸爸。爸爸也在全神貫注地盯著(zhù)一個(gè)謎面。猜完謎，一兌獎，我們居然猜對了八條以上，我心里比吃了蜜還甜。

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