科技館作文

科技館作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的科技館作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　當我踏進(jìn)科技館的大門(mén)，我就被這兒的獨特風(fēng)景吸引——

　　在廣闊的大廳內，潔白的大理石瓷磚閃爍著(zhù)靈動(dòng)的光芒，倒映著(zhù)同學(xué)們興奮的神情。在大廳內，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說(shuō)話(huà)，卻散發(fā)著(zhù)強大的氣場(chǎng)。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著(zhù)它的我卻只聽(tīng)得見(jiàn)水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我撫摸著(zhù)水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時(shí)間不止，中國古代人民無(wú)窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學(xué)，這鐘難道不是象征著(zhù)我們中國人的無(wú)窮智慧嗎?

　　告別了那令人若有所思的水鐘，我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場(chǎng)。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛(ài)又怕。只見(jiàn)舞臺上擺放著(zhù)許多不知名的道具：偏左的地方有一個(gè)小臺，似乎是準備讓志愿者為觀(guān)眾展示靜電的魅力;中間則擺放著(zhù)一個(gè)危險的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開(kāi)始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開(kāi)了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長(cháng)發(fā)及腰的`志愿者走上偏臺，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過(guò)后，第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火，靜電創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，漆黑的劇場(chǎng)里，聚電棒驟然散發(fā)強大氣場(chǎng)，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

　　半天過(guò)去了，我在科技館里見(jiàn)到了許多日常生活中見(jiàn)不到的奇妙體驗。當我走出了廈門(mén)科技館，我還念念不忘，在這里，我見(jiàn)證了中國科技的發(fā)展、成功。無(wú)數未來(lái)的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀(guān)者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動(dòng)用科學(xué)的力量。

科技館作文 篇2

　　在我心中科技館是非常神奇的，有各種奇異的發(fā)現，讓人驚嘆的科學(xué)現象，它使你不斷的想探索其中的奧秘。在我心中再也沒(méi)有比科技館更奇妙的地方了。

　　走進(jìn)我心中的科技館，那是一幢神秘而高大的樓房，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)工作人員已經(jīng)被機器人取代，收票機器人，一邊收票，一邊說(shuō)著(zhù)歡迎光臨科技館。接著(zhù)以為機器人導游帶我們走進(jìn)一眼望不到頭的大廳。舉頭看天花板像是無(wú)盡的宇宙，上面飄著(zhù)無(wú)數的`星球。那一刻圍欄的星球就是地球。

　　穿過(guò)大廳，接著(zhù)我們來(lái)到了地下探險，只見(jiàn)里面光線(xiàn)很暗，在下面，我們看到火山迸發(fā)，海嘯地震等等，種種自然災難的場(chǎng)景。一路上有尋寶，闖關(guān)，有的關(guān)卡還要回答科學(xué)問(wèn)題，答對了才能過(guò)關(guān)�？烧媸瞧D難險阻，最后出來(lái)的時(shí)候，又回到了原點(diǎn)。

　　我們從地下回到了地面上，游玩繼續。來(lái)到智慧之光和虛擬實(shí)驗室。在這里有逆常的科學(xué)現象和許多游戲。俗話(huà)說(shuō)“水往低處留”，但這里水往上爬，一反常態(tài)。鋼珠在水中下沉，木球在水中上浮，這是人人皆知的常識。然而在科技館又發(fā)生了逆轉。再離心現象的作用下，鋼球浮面，木球沉底。還有空手打羽毛球，虛擬踢足球，許多讓我們感到快樂(lè )的科技。

　　我心中的科技館是美好的地方，是汲取知識的圣地，也是兒童難忘的樂(lè )園。我希望有朝一日不再是心中而是眼下。

科技館作文 篇3

　　清晨，從旅店中醒來(lái)，我們收拾好東西，開(kāi)始了新一天的旅程。走出門(mén)，微風(fēng)就來(lái)了個(gè)擁抱，似乎在歡迎我的到來(lái)。乘上地鐵，我們來(lái)到了奧體廣場(chǎng)，到了路口，往左拐，就來(lái)到了中國科技館。

　　新建的科技館，很是漂亮，一條條橫平豎直而又變化多端的線(xiàn)條，使建筑活了起來(lái)，充滿(mǎn)了奇幻和創(chuàng )意，門(mén)右邊還延伸出一條通道，連接起一個(gè)巨大的由一小塊一小塊玻璃鑲成、有三四層樓高的球體——世界上頂級的球幕電影。整個(gè)科技館，規模幾乎可以和鳥(niǎo)巢相媲美。

　　我們出發(fā)的.很早，還是一路小跑，可卻還是人山人海，他們或是買(mǎi)票，或是談?wù)�，或是點(diǎn)擊觸摸屏。等買(mǎi)到了票，我們便進(jìn)入了大廳，來(lái)到第一展廳“華夏之光”。一進(jìn)去，視野頓時(shí)開(kāi)闊，眼前頓時(shí)一亮：只見(jiàn)寬闊的大廳里，每一件展品，每一次介紹，都展現著(zhù)華夏五千年文化智慧的結晶，龍盆噴出的水花讓振動(dòng)浮現在眼前，走馬燈旋出的動(dòng)感讓?xiě)�用無(wú)處不在。拿起一個(gè)玉杯，倒滿(mǎn)清水，看著(zhù)水順著(zhù)杯底流出；扶著(zhù)一個(gè)香碗，反復撥動(dòng)，卻都一動(dòng)不動(dòng)地沖向上方。地動(dòng)儀、拓片、水利機關(guān)，更是散發(fā)出耀目的光彩。

　　一樓逛完了，我們便乘電梯來(lái)到了二樓的“探索與發(fā)現”展廳，在這里，我領(lǐng)略了聲、光、電、磁、數、理、化、生、地等等這些現代科學(xué)的魅力。在三樓的“科技與生活”，告訴了我科學(xué)與技術(shù)的相互依存以及科學(xué)技術(shù)在生活中無(wú)微不至的應用，大到星際航行，小到作物灌溉，從衣食住行到綠色環(huán)保，家電、植物、健康、環(huán)保、智能電氣、新型材料、食物處理、交通、航天、網(wǎng)絡(luò )計算機、機械無(wú)不說(shuō)到。在四樓，“未來(lái)與挑戰”展區，讓我們認識到了人類(lèi)對大自然的破壞造成的物種減少、資源枯竭、土地沙化、溫室效應，以及DNA和克隆等人們對明日隱患的挑戰以及各種未來(lái)的科學(xué)技術(shù)。

　　轉眼間，已經(jīng)快要閉館了，我這才戀戀不舍地離開(kāi)了中國科學(xué)技術(shù)館。這次游館，令我受益匪淺，這就像一個(gè)科技的盛會(huì )，來(lái)者都是滿(mǎn)載而歸。溫總理曾經(jīng)說(shuō)到：“中國科技館，承載著(zhù)科教興國、人才強國的歷史重任�！笔前�，祖國是要我們學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)，我想我一定不辜負祖國對我們的期望，學(xué)以致用，為祖國做一份貢獻！

科技館作文 篇4

　　“哇塞！”當我們看到寧波科技館宏偉的白色球狀外型時(shí)，同學(xué)們不約而同地發(fā)出了感嘆。我更是興奮不已！

　　在大廳等待時(shí)我們小組達成了共識，直沖三樓的“人與大腦”體驗廳。其中測反應力的游戲可有操作性了：在極短時(shí)間內，用手拍滅亮起的綠燈，以一分鐘內拍滅的綠燈數量來(lái)衡量反應能力，當出手慢時(shí)，綠燈就自動(dòng)熄滅了。我第一次玩輸得慘不忍睹，盡管精力高度集中，還是措手不及，顧此失彼。于是全組人員齊心協(xié)力，各管旗下，才算拿了高分。

　　最驚險刺激的`是走“鏡子”迷宮游戲了，進(jìn)入迷宮就像做夢(mèng)一樣，四面都是鏡子，到處是人影，看得眼花繚亂。幸虧林妍娜有經(jīng)驗，一路拉著(zhù)我“過(guò)關(guān)斬將”，總算找到出口。還沒(méi)適應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)別人說(shuō)我同桌不見(jiàn)了。完了，她肯定迷路了！發(fā)動(dòng)組員把迷迷糊糊的她找回來(lái)，你看她還一個(gè)勁地傻笑呢。鏡子萬(wàn)花筒的效果魔力好大呀。

　　一天的參觀(guān)體驗很快過(guò)去了。我只參觀(guān)了兩個(gè)展廳，一邊看一邊玩，不知不覺(jué)我的知識庫里又增加好多知識�？萍拣^真是個(gè)博學(xué)天地��！

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