藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-12-23 11:43:08 藝術(shù) 我要投稿

(通用)藝術(shù)的作文3篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的藝術(shù)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)藝術(shù)的作文3篇

藝術(shù)的作文 篇1

  在藝術(shù)界中,有許許多多的藝術(shù)家,如:貝多芬、常香玉、齊白石、梅蘭芳……但是,我最敬佩的還是我國著(zhù)名作家——冰心奶奶。

  冰心原名謝婉瑩,現代著(zhù)名作家,兒童文學(xué)作家,詩(shī)人,冰心是她的筆名。

  在冰心選集里,大多數都是兒童作品,她非常喜歡孩子,她把孩子看作“最神圣的人”認為他們是祖國的花朵,應該好好呵護。她成為了中國小讀者 的知心朋友,她的作品充滿(mǎn)了對大自然的愛(ài),以及對母愛(ài)與童貞的.歌頌與贊美。

  冰心的代表作有:詩(shī)集《繁星》、散文《小桔燈 》、《寄小讀者》、小說(shuō) 集《超人》、《冬兒姑娘》。冰心奶奶寫(xiě)的《我的童年 》是她的回憶錄,她向我們講了她特別懷念的童年,她小時(shí)候特別喜歡看書(shū),她有著(zhù)不求甚解的習慣,她告訴所有小朋友,只要有決心,肯努力,在生活中,尋找,發(fā)現,這樣的童年是有收獲的。

藝術(shù)的作文 篇2

  “哇!到了!”我開(kāi)心地歡呼道。在我正前方有5個(gè)大字:浙江美術(shù)館。而它就是我們秋游的目的地了! 我們一隊人興致勃勃地向浙江美術(shù)館出發(fā)!通過(guò)安檢后直奔展廳。一走進(jìn)到館內,就能感覺(jué)到濃濃的藝術(shù)氣息:琳瑯滿(mǎn)目的藝術(shù)品布滿(mǎn)了整個(gè)展館。我一邊參觀(guān)一邊驚嘆著(zhù):哇,這個(gè)名字好有藝術(shù)感,這個(gè)作品很有新意呢!一件又一件的藝術(shù)品牢牢地吸引住了我的眼球。那刻,我仿佛是在與創(chuàng )作的藝術(shù)家進(jìn)行著(zhù)零距離的交流,聽(tīng)他們說(shuō)作品的靈感,制作的過(guò)程以及最后名字的'由來(lái)與意義。令我增長(cháng)了不少的知識呢! 從這個(gè)展館出來(lái),我們又“趕赴”了專(zhuān)門(mén)展示畫(huà)的展館,準確的說(shuō)是展示油畫(huà)的展館。在那邊展示著(zhù)的都是一樣的物體,但是作者卻為畫(huà)插上了想象的翅膀,運用了不同的色調、顏色以及線(xiàn)條來(lái)表現,展現主題在不同的環(huán)境下的模樣與反映,反射的效果等等。不但不會(huì )使人看上去不舒服,而且整體看起來(lái)還會(huì )讓人覺(jué)得非常舒服,很順眼。在每一幅畫(huà)前,我都停下了腳步,因為我被它散發(fā)出來(lái)的藝術(shù)魅力所傾倒了。我細細地觀(guān)察每一幅油畫(huà)每一筆用筆的輕重,下筆方法以及整體地視覺(jué)效果,我覺(jué)得這都是我要好好學(xué)習,在繪畫(huà)上需要加強的! 浙江美術(shù)館是個(gè)藝術(shù)天地!浙江美術(shù)館散發(fā)著(zhù)獨特的藝術(shù)魅力!這次的奇妙之旅更是讓我受益匪淺!細細的回想,我的的確確在浙江美術(shù)館里學(xué)到了許多有意義的東西!

  陶瓷藝術(shù)

  陶瓷是一種藝術(shù)的結晶。

藝術(shù)的作文 篇3

  當你去公園的時(shí)候,你幾乎看不到到處都是綠色和綠色的眼睛和蟬在鳴叫。其中,竹子是最重要的。

  在古代,鄭燮有一句詩(shī):“堅信青山不放松,根在破巖。要打一千一萬(wàn)下,讓東風(fēng)、西風(fēng)、北風(fēng)、南風(fēng)盛行,還是很難的!本G色的竹竿筆直向上,早春剛剛發(fā)芽的新芽已經(jīng)沒(méi)有了,但是竹葉卻茁壯成長(cháng)。蟬在樹(shù)葉間鳴叫的聲音阻止了噪音。相反,這是一種“蓋房子是在人的環(huán)境里,但沒(méi)有車(chē)馬的噪音”的感覺(jué),這使人更加陶醉。

  我認為竹子不僅僅是看這種外在的感覺(jué),而且內在的竹子更吸引我。

  王陽(yáng)明在《諸葛》中認識到人生的真諦,最終成為一位圣人。那么,作為“寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友”之一,竹子的本質(zhì)是什么呢?

  首先是它的堅韌,就像“仁兒,東,西,北,南”一樣。竹子不怕狂風(fēng)。它認為風(fēng)雨的'侵蝕是對上帝的考驗。他無(wú)所畏懼。盡管風(fēng)、霜、雨和雪在他綠色無(wú)痕的身體上留下了微弱的痕跡,但他仍然筆直地站著(zhù),就像一個(gè)巨人,對大自然對手的各種挑戰發(fā)出不屑一顧的低語(yǔ)。在荒野中誰(shuí)能與之匹敵?許多人用這首詩(shī)來(lái)贊美梅花,但實(shí)際上我想說(shuō)的是竹子不能用來(lái)形容他的精神。

  說(shuō)到竹子,很多人會(huì )想到隱士、竹林七賢和陶淵明...也許竹子是隱士的偏好。因為隱士大多是高貴而干凈的人,他們不接觸普通的灰塵,他們更喜歡竹子,因此揭示了竹子的另一個(gè)主要特征,即高純度。

  竹子不會(huì )絞盡腦汁去獲得成功。它想要自由自在的生活。春天,鮮花盛開(kāi),舞臺上看不到竹子,各種各樣的草在爭斗。夏天,世界充滿(mǎn)綠色,沒(méi)有竹子。秋天,一切都枯萎了,但是竹子仍然在被遺忘的角落里享受它的快樂(lè )。冬天;殘雪壓垮了樹(shù)枝,風(fēng)頭被“贏(yíng)得了一會(huì )兒雪”的梅花搶走了。然而,竹子仍然以一種不為人知的方式譜寫(xiě)著(zhù)自己的生命樂(lè )章。

  “堅忍”、“高尚”和“曠達”是竹子的藝術(shù)。

  你可能還會(huì )喜歡:美麗的藝術(shù)品,我喜歡的繪畫(huà)藝術(shù)和生活。

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