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音樂(lè )作文7篇（精選）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的音樂(lè )作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )作文 篇1
在我的老家洛陽(yáng)（十三朝古都），有一個(gè)非常壯觀(guān)的音樂(lè )噴泉，每天晚上7點(diǎn)開(kāi)始播放，要播放幾個(gè)小時(shí)。
我們到了音樂(lè )噴泉，就看到了一個(gè)非常多水的場(chǎng)地，那時(shí)正在播放音樂(lè )，還沒(méi)有開(kāi)始，我們就照了幾張相，我就很想讓它快點(diǎn)開(kāi)始，可是現實(shí)和我的思想卻正好相反，我們等了好長(cháng)時(shí)間才開(kāi)始。
音樂(lè )噴泉開(kāi)始了，我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)有著(zhù)各種各樣的顏色的音樂(lè )噴泉，那噴泉還會(huì )噴出各種各樣的造型，還有非常多的常用的顏色，有藍的、綠的、黃的和粉的等。
到差不多中間的時(shí)候，節奏非常激昂，好多噴泉都像發(fā)瘋了一樣，瘋狂的噴射出來(lái)，可是我很喜歡這樣的`場(chǎng)面。我本來(lái)以為就是普通的噴泉呢，可是聽(tīng)我爺爺說(shuō)，全國只有兩三個(gè)這樣的音樂(lè )噴泉。
播放快完的時(shí)候，噴泉開(kāi)始平緩柔和起來(lái)，看得我都想睡覺(jué)了，可是我還是想看完。
最后，播放完了，我看那些噴泉一下子不噴了，那些被噴出的水落了下來(lái)，然后就完了。
請問(wèn)大家去過(guò)音樂(lè )噴泉嗎？如果沒(méi)有去過(guò)，那就等放寒假、暑假的時(shí)候去吧，可是如果一些人很愛(ài)打瞌睡的話(huà)，就最好不要去了，因為音樂(lè )噴泉要播放到很晚，那些愛(ài)打瞌睡的人肯定要回家，所以最好不要去了。
音樂(lè )作文 篇2
星期天的下午我寫(xiě)完了作業(yè)，感到無(wú)比的累。這時(shí)，我想：“不如來(lái)首歌放松一下吧�！庇谑俏掖蛄恕犊峁芬魳�(lè )》，回到了唐朝時(shí)代。
剛開(kāi)始，旋律悠緩，沒(méi)有高低起伏�！跋﹃�(yáng)下青石巷東風(fēng)輕輕晃，瘦馬在古道回頭望……”這幾句讓我仿佛看到了瘦得只剩皮包骨的馬。過(guò)去的時(shí)光太久，一位女子對唐朝的思念太漫長(cháng)，卻無(wú)法實(shí)現。
樂(lè )曲的旋律逐漸升高，隨著(zhù)變化，我來(lái)到了長(cháng)城。在這里，我看到了曾經(jīng)繁榮昌盛的長(cháng)城，如今卻已破敗不堪。牧丹如約而至，可開(kāi)放后，也只是為破舊添了幾筆。一朵花，不能改變長(cháng)安城的破敗。
樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，旋律變得高昂激越。我恍若聽(tīng)到了那位女的話(huà)：“但愿唐南不會(huì )滅亡�！蔽铱吹搅怂纬筌娺M(jìn)攻唐朝，將唐朝大軍打得潰不成軍。此時(shí)的長(cháng)安城，人心惶惶，再也沒(méi)有人信認唐朝皇帝。人們紛逃離長(cháng)安城，使長(cháng)安城逐漸失去了生機。那位女子，卻堅守在長(cháng)安城，她常感嘆：“這唐朝昏君，真能與劉阿斗相媲美，真是昏庸至極，如果不是他，就不會(huì )有宋朝出現反叛了。哎難道天真要亡唐嗎？”
伴隨著(zhù)最后一句“相守不夢(mèng)場(chǎng)，山河滄桑紅顏成霜�！弊屛腋惺艿搅伺拥膹氐捉^望。也讓我想到了生活：在對手的誣陷使朋友懷疑了我使我悲憤交加，在對手的進(jìn)攻后無(wú)力起身。這時(shí)我真想用這句詞來(lái)表達我內心的'絕望與崩潰。
音樂(lè )結束了，太陽(yáng)的落山將我從音樂(lè )的殿堂拽回了現實(shí)。
唐朝的破滅讓我懂得了：生活中會(huì )遇到很多挫折，但我們一定要面對他們，還要去戰勝它們！
音樂(lè )作文 篇3
喜歡把自己沉浸在音樂(lè )里，也許這樣也是一種宣泄吧！悲傷的調調，講敘著(zhù)一個(gè)人的愛(ài)情。愛(ài)上音樂(lè )，然后用文字來(lái)流露出傷感，感覺(jué)字里行間流露著(zhù)無(wú)法隱匿的溫暖，就像陽(yáng)光會(huì )從某個(gè)縫隙流出。
——題記
戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)憂(yōu)傷的音樂(lè )，細細品味著(zhù)這熟悉的旋律，一句又一句凄婉的歌詞，把我的思緒拉的好遠好遠。
回想起，8月末夕，我們戲劇性的相識了，就這樣開(kāi)始了一段幸福之旅，可是幸福往往都是短暫的。此刻，我獨自一人臥在沙發(fā)上，我想徹徹底底的忘了你，但你的聲音又在耳畔回蕩，你的.面容始終揮灑不去。每一句歌詞都會(huì )喚醒沉睡的記憶，每一句都會(huì )勾起我對你的懷戀，懷戀我們的曾經(jīng)，懷戀我們曾經(jīng)擁有的。一切都成了過(guò)去，再也回不去了。也許我們的相識就是個(gè)錯誤，對你來(lái)說(shuō)我也只是路過(guò)，可你卻是我生命中不可殘缺的風(fēng)景。
有你的日子是幸福的，有你的回憶是快樂(lè )的，雖然對你的思戀還是那么痛。希望你以后會(huì )找到你的幸福，因為我知道我們不會(huì )有結果。
憂(yōu)傷的曲子，反反復復不知已經(jīng)播了多少遍，憂(yōu)傷的旋律依舊還在回蕩，夜還是那樣黑，我還是在思戀某某人，就這樣在憂(yōu)傷的旋律中，潸然淚下。
聽(tīng)著(zhù)別人的音樂(lè )，流著(zhù)自己的淚。
音樂(lè )作文 篇4
夢(mèng)想，是上帝給人類(lèi)最好的禮物。
從記事以來(lái)，很多年了……我依然懷抱著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)希望的夢(mèng)想——我想和張含韻、金莎她們一樣，成為歌手，在充滿(mǎn)音樂(lè )的舞臺和世界里，很輕松地放聲歌唱，輕輕飄蕩在音樂(lè )的世界里，美美地……唱上幾曲。
超女。明星。有著(zhù)眾多光環(huán)的人。這些名字念上去，有著(zhù)小小的感慨。如果我們在自己的夢(mèng)想當中更努力更加油！就一定成功！
隨著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)，我帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，向成功出發(fā)，一步一步，不管多困難，只要肯加油，就會(huì )在勝利的終點(diǎn)吶喊著(zhù)內心的喜悅！
音樂(lè )的世界里，流淌著(zhù)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的旋律，我看見(jiàn)了天使拿著(zhù)燭光向我走來(lái)，美得讓我忘了呼吸。音樂(lè )讓人捉摸不透，我也說(shuō)不清自己走的是什么風(fēng)格，覺(jué)得只要找到感覺(jué)就行。Music，我像一只快樂(lè )的`小鳥(niǎo)在屬于自己的天堂里響亮地鳴叫。
記得有幾次，吃過(guò)午飯，媽媽要去上班了，交代給我一個(gè)任務(wù)：把晚飯煮起來(lái)。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，“別忘記哦！”“媽媽?zhuān)惴判娜グ�！包在我身上！”我拍�?zhù)胸脯說(shuō)。
我看看時(shí)間還早，就上樓聽(tīng)音樂(lè )了，聽(tīng)著(zhù)，唱著(zhù)，我沉浸在美妙的音樂(lè )中，就像被什么魔力吸引著(zhù)似的，忘了一切……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……
“怡！怡！飯怎么沒(méi)煮？！你下午都在干什么？”一個(gè)嚴厲的聲音把我從音樂(lè )中拽了出來(lái)。我看了一下時(shí)鐘，“��！五點(diǎn)半了！完蛋了！我怎么把這事給忘了……”我不禁害怕起來(lái)�！班忄忄狻�，媽媽上來(lái)了，我馬上鉆進(jìn)了被窩，假裝睡著(zhù)了。媽媽坐在床邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，是不是又聽(tīng)音樂(lè )了？聽(tīng)音樂(lè )是好事，可是不能把正事給忘了呀。以后，要學(xué)會(huì )合理的分配時(shí)間，要學(xué)會(huì )做音樂(lè )的主人……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我臉紅了，“媽媽?zhuān)x謝你！”我撲在了媽媽的懷里……
有了媽媽的支持，我仿佛更有力量了。為了早日實(shí)現夢(mèng)想，我一直努力著(zhù)，我認真地上好每一節音樂(lè )課；我刻苦訓練，抓住每一次比賽的機會(huì )。我已經(jīng)連續參加了三屆的校園歌手大賽，從第一次的三等獎到第三次的一等獎，我明白了，有付出就會(huì )有收獲。
音樂(lè )的夢(mèng)想！我來(lái)了！
音樂(lè )作文 篇5
黃昏時(shí)分，最后一縷陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉照射在地面上，森林里顯得特別美麗：一棵棵大樹(shù)就像五線(xiàn)譜一樣，一只只調皮的松鼠猶如一個(gè)個(gè)音符在樹(shù)上不停地在樹(shù)之間來(lái)回跳躍，小溪中的魚(yú)蝦從水中躍起，濺的水花就像晶瑩剔透的珍珠......
快看！音樂(lè )會(huì )盛大開(kāi)幕了：魚(yú)兒在音樂(lè )會(huì )兩旁的水塘表演水上芭蕾，她那腰就像一根柔韌的蘆葦，頭上戴著(zhù)一頂浪花帽美麗極了；小青蛙站在荷葉上，敲著(zhù)小鼓神氣極了！小公雞第一個(gè)自告奮勇上臺一展歌喉：他身披一件花錦衣，頭戴一頂鮮紅的小紅帽，腳上穿著(zhù)一雙嫩黃色的竹葉涼鞋。他昂著(zhù)頭，滿(mǎn)面春風(fēng)，大步流星地走向歌唱臺中央，向四周觀(guān)眾鞠了一個(gè)九十度的.躬，然后清了清嗓子。開(kāi)始“喔喔喔”地唱了起來(lái)，那么洪亮，那么自信。瞧！大象輕輕扇動(dòng)著(zhù)大耳朵，生怕影響到了小公雞；小白兔豎起那又長(cháng)又靈敏的耳朵，靜靜地聽(tīng)著(zhù)；天上的星星，眨巴著(zhù)眼睛，月亮姐姐彎下腰聽(tīng)著(zhù)，所有的小動(dòng)物都沉醉在小公雞的歌聲中。
......
正當森林音樂(lè )會(huì )進(jìn)入高潮時(shí)，從遠處走來(lái)一個(gè)黑影，啊，是獵人！音樂(lè )會(huì )暫停了，他們都注視著(zhù)這個(gè)不速之客，過(guò)了一會(huì )兒，獵人消失了。小動(dòng)物們又歡聚在一起繼續著(zhù)他們的音樂(lè )會(huì )，歌聲更加動(dòng)聽(tīng)！
傍晚悄悄來(lái)臨，一輪皎潔的月亮升上，把光輝灑落在森林每一個(gè)角落，螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠護送小動(dòng)物們回家，貓頭鷹警察又四處巡視了，小動(dòng)物們都在等待明天——新的一天來(lái)臨。
音樂(lè )作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶著(zhù)我、妹妹和姥姥，一起乘坐地鐵到大雁塔北廣場(chǎng)觀(guān)看音樂(lè )噴泉。國慶節假期，大雁塔北廣場(chǎng)到處都掛著(zhù)五星紅旗和彩燈，天空中還有各種顏色的飛行器。
晚上9點(diǎn)，音樂(lè )噴泉正式開(kāi)始。五顏六色，各種形態(tài)的噴泉，隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。很高、很美、很壯觀(guān)。
觀(guān)看噴泉表演的人很多，爸爸把我架在脖子上觀(guān)看。我高高的，看的特別清楚。但是爸爸的腰椎不好，我擔心他會(huì )腰疼，就要求下來(lái)。我們又走到更高的'地方觀(guān)看，爸爸希望我能看到更多，還是把我抱了起來(lái)。
噴泉表演結束后，人群散了。我們找到一片空地，練習跳繩。今天我練習了40分鐘，而且不斷的努力連跳，54個(gè)沒(méi)有壞繩。媽媽幫我計時(shí)一分鐘跳了95個(gè)。我今天又進(jìn)步了。我明天還會(huì )繼續努力。
今天到大雁塔廣場(chǎng)游玩，我很開(kāi)心。
音樂(lè )作文 篇7
黑管，是單簧管的俗稱(chēng)，是一種西洋管樂(lè )器，聲音十分穩重，也很好聽(tīng)。
我從小學(xué)三年級是接觸了黑管，也就認識了我的黑管老師。老師是軍樂(lè )團的，衣著(zhù)樸素，十分干凈，給人一種十分平靜的感覺(jué)，這就是老師高超的黑管技術(shù)所帶來(lái)的改變。
有一次，我在練習一個(gè)很難吹的曲子，聯(lián)絡(luò )很久也沒(méi)有感覺(jué)。這時(shí)，老師便把我的譜子拿了過(guò)去，給我演奏了一番。低沉、穩重的聲音出現，漸漸上升，像暴風(fēng)雨將要來(lái)臨；聲音到了中音部，放開(kāi)了一點(diǎn)，速度快了些，聲音上下波動(dòng)幅度也增大了；接著(zhù)，就在我將要沉浸在這個(gè)音樂(lè )中時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)高音，才使我回憶起這首樂(lè )曲那變幻多端的樂(lè )譜，這是難點(diǎn)，然后高音又宛如從懸崖跌落那樣掉到了低音部。這時(shí)，低音部也變快，并且音調迅速上升，但這樣就是對手指的一種考驗看你能否準確、適當的按住管孔。我向老師的雙手看去，只見(jiàn)那雙手上下翻動(dòng)，左右挪移，十分迅速，并且沒(méi)有亂掉，好像還留有余力。聲音這時(shí)停留在了中音部和高音部，變換之快宛如雨打芭蕉，我又看向老師的面龐，發(fā)現老師面不紅，看上去很輕松的樣子。聲音又開(kāi)始變換，幅度更大，我都已經(jīng)有點(diǎn)看不清老師的'手了，索性就閉上了眼欣賞。過(guò)了一會(huì )兒，將近結束，聲音終于停止了。
一曲終了，但那變換多端、富有沖擊力的聲音卻停留在我腦中，無(wú)法散去；老師看見(jiàn)我沉醉的樣子，似也是十分滿(mǎn)意，休息了下來(lái)。我現在才知道了老師的技藝有多么的高超，高到令人望而生畏。
低頭看了看老師手中的就黑管，又看了看自己手中的新黑管，便又只得遺憾地嘆了口氣。
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