回憶魯迅先生讀后感

時(shí)間:2023-12-22 10:25:59 觀(guān)后感 我要投稿

回憶魯迅先生讀后感(薦)

  當細細品完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的回憶魯迅先生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

回憶魯迅先生讀后感(薦)

  回憶魯迅先生讀后感 篇1

  在每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的魯迅,他并不完全,只是真正的魯迅的一部分,蕭紅寫(xiě)的這篇文章,幫助我們更好地了解這個(gè)神一般的人物,中國文壇的傳奇:魯迅。

  朋友們時(shí)常談到寂寞,在像這樣的冬夜里我也是深感寂寞的一人。我們常常覺(jué)得缺少什么似的,常感到一種未曾填滿(mǎn)的空虛。我們也許是在心胸里描寫(xiě)著(zhù)華麗的舞臺,美妙的音樂(lè )或新鮮的戲劇罷,眼前向我們躺著(zhù)的呢,只是一條冰凍的道路;雖然路旁未必沒(méi)有幾株裸樹(shù),幾個(gè)叫花子,幾堆垃圾或混著(zhù)黃灰的殘雪,然而夠荒涼的了。云卷云舒,花開(kāi)花落,總有一些事情讓我們的心靈泛起漣漪。魯迅先生的文章,就有這樣神奇的效果。

  從中國小說(shuō)發(fā)展的角度看,魯迅的小說(shuō)無(wú)論在內容上還是在形式上都稱(chēng)得上是一次深刻的革命。他用“借一斑而略知全豹”的手法,從普通的日常生活事件中提煉情節,揭示現代中國人的靈魂,在有限的篇幅中塑造了具有無(wú)限生命力的藝術(shù)典型。魯迅的小說(shuō)提供了外為中用,在繼承民族傳統的基礎上借鑒外國,發(fā)展我國新文學(xué)的經(jīng)驗,還提供了以現實(shí)主義為基礎,兼有浪漫主義的手法,吸收其他多種藝術(shù)表現手法的營(yíng)養,使藝術(shù)方法多樣化的經(jīng)驗。他以自己獨特的小說(shuō)創(chuàng )作實(shí)踐,實(shí)現了中國小說(shuō)現代化的轉變。

  對于作者的這篇文章,我想多少會(huì )有一點(diǎn)個(gè)人的情感在里面,蕭紅從小得不到父愛(ài),沒(méi)有家庭的溫暖,她把魯迅當作老師和父親。原來(lái)的`一雙對人間有些懷疑的眼睛,一下子便明亮起來(lái);一個(gè)孤立無(wú)援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。

  魯迅先生的一家同這個(gè)東北的姑娘一見(jiàn)如故。魯迅先生喜歡她,關(guān)懷她;許廣平同情她,愛(ài)她,處處照應她。甚至連小海嬰也不愿意離開(kāi)這位年輕的、梳著(zhù)兩條小辮子的東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的?,親密得宛如一家人。蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下,也流著(zhù)一位慈祥老人的汗珠,這位老人正是偉大的魯迅。

  在那個(gè)艱苦的年代,如果沒(méi)有魯迅先生,也就沒(méi)有蕭紅。她很可能默默無(wú)聞地寂寞下去,甚至頹唐地毀滅自己。是的,沒(méi)有魯迅先生在荊棘滿(mǎn)地的前面為青年們開(kāi)路,蕭紅同時(shí)代的一批青年作家也就不可能沖出牢籠走進(jìn)文壇。三十年代出現的一批生龍活虎的青年作家,有誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)魯迅的哺育呢?在建立我國現代文學(xué)隊伍方面,魯迅先生立下了不朽的功勛。魯迅是中國青年作家之父,他一生對青年的幫助,是人們萬(wàn)世所感念的。

  不管真實(shí)的魯迅到底是個(gè)什么樣子,不管他是不是真的勇士,但他一定是看透了中國這個(gè)社會(huì )。魯迅所具有的批判精神是我么這個(gè)社會(huì )最最欠缺的。

  回憶魯迅先生讀后感 篇2

  前幾天,我們便學(xué)了一篇關(guān)于魯迅先生的文章——《回憶魯迅先生》。這篇文章主要寫(xiě)了魯迅先生生活中的一些瑣碎小事。其中一件事使我現在記憶猶新——“魯迅先生不游公園,住在上海十年,兆豐公園沒(méi)進(jìn)過(guò),虹口公園這么近也沒(méi)有進(jìn)過(guò)!碑斘易x完這段時(shí),我想:公園離魯迅先生家那么近,他為什么不游公園呢?

  我在書(shū)本中找來(lái)找去,終于找到了,原來(lái)他把節約的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上。那么這句話(huà)不正說(shuō)明魯迅先生熱愛(ài)時(shí)間,珍惜時(shí)間嗎?

  沒(méi)錯,魯迅就是這樣的一個(gè)熱愛(ài)時(shí)間人,他的這種熱愛(ài)時(shí)間,珍惜時(shí)間精神值得我們學(xué)習。魯迅先生愛(ài)時(shí)間可以說(shuō)是如同愛(ài)自己的生命。這時(shí),我突然想到美國著(zhù)名的作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“你熱愛(ài)生命嗎?那么請別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料!钡拇_,只有熱愛(ài)時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí),更有意義;這難道不是嗎?現在社會(huì )中浪費時(shí)間的人這么多,他們只知道現在享受,浪費時(shí)間,而不設想一下自己以后的生活,等到老了才后悔,那時(shí)已經(jīng)晚了。正所謂“百川東到海,何是復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲”。所以現在要好好學(xué)習,長(cháng)大之后,為父母爭光,為祖國爭光。

  這篇文章使我受益匪淺,當我反復讀時(shí),我對時(shí)間的理解越深了。我覺(jué)得“時(shí)間就像一把弓箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會(huì )射出,只須一眨眼的工夫,箭就會(huì )在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤!弊鳛橐幻麑W(xué)生,應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績(jì),就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分、秒秒。

  在我們的生活當中,有許多杰出人物像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間,我國杰出的學(xué)者李大釗便是之一,他從小就懂得珍惜時(shí)間,所以才有所成就;有一次,李大釗的.爺爺不在家,只剩李大釗一個(gè)人在家。本來(lái)可以乘爺爺不在家玩一會(huì )兒,可李大釗卻抓緊時(shí)間,在書(shū)房認真做作業(yè),窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的。這時(shí),一只彩蝶飛來(lái),在李大釗的作業(yè)本上停了一下,又飛走了。又過(guò)了一會(huì )兒,幾只討厭的麻雀飛來(lái),在窗前的大樹(shù)上嘰嘰喳喳的亂叫;可李大釗十分認真,連眼皮兒也不眨一下,眼珠直盯著(zhù)作業(yè)本,好像周?chē)裁词乱矝](méi)發(fā)生過(guò)一樣。就因為李大釗從小就抓緊時(shí)間學(xué)習,才成為我國著(zhù)名的革命家、思想家。

  通過(guò)學(xué)習《回憶魯迅先生》這篇課文后,我在學(xué)習上有了很大的變化。以前,上課是我總是東看看西看看,總是不認真,浪費時(shí)間,F在,我知道了珍惜時(shí)間的重要性,從此上課認真聽(tīng)講,在也不打小差了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間是一去不返,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習,長(cháng)大為祖國效力。

  回憶魯迅先生讀后感 篇3

  “魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜!边@是文章的第一句話(huà)。原本以為有著(zhù)“一”字胡須和“刷子”頭發(fā)的魯迅先生很?chē)烂C莊重的我,一看到這句話(huà),便不由得大吃一驚!安黄堁孕Α钡聂斞冈趺磿(huì )有如此開(kāi)懷的、發(fā)自?xún)刃牡拇笮?帶?zhù)這第一個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始讀蕭紅的這篇《回憶魯迅先生》。

  一字不落地讀完全文后,我發(fā)現在文章中,可以很明顯地看出魯迅的性格和為人。

  就讓我從那個(gè)疑問(wèn)說(shuō)起吧。蕭紅多次寫(xiě)到了他的笑容:“明朗的.魯迅先生的笑聲”、“轉身坐在躺椅上才自己笑起來(lái)”、“對于沖破憂(yōu)郁心境的展然的會(huì )心的笑”、“笑而不答”……這可以看出魯迅并不是永遠板著(zhù)臉,而是和藹可親的。其中,魯迅有一次還開(kāi)玩笑,對上午才見(jiàn)過(guò)面的蕭紅說(shuō)“好久不見(jiàn)”,可見(jiàn)他也會(huì )像小孩子一樣頑皮,心中充滿(mǎn)了樂(lè )趣和幽默感。魯迅先生的笑容總是很“明朗”、爽快,這也能看出他做事干凈利落,不拖泥帶水,為人正直、大方。這也感染了蕭紅,讓她的生活更加多姿多彩。

  這篇文章中,對于魯迅走路的描寫(xiě)特別精彩:“剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣,同時(shí)左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去!边@雖然只是魯迅的習慣動(dòng)作,但卻讓我們看到了一個(gè)果斷、珍惜時(shí)間的魯迅。

  魯迅“歡喜吃硬的,油炸的,就是吃飯也歡喜吃硬飯”、“喜歡北方口味”、“就是后來(lái)生病的時(shí)候,也不大吃牛奶”。這體現出他很有自己獨特的想法,很有個(gè)性,也很堅持自己的看法,有自己的原則和特別的愛(ài)好,有些倔強、固執。但這種性格也使他做事堅持不懈,一氣呵成,從不半途而廢,總不讓自己空閑著(zhù),即使生病了也“又談翻譯,又談某刊物”,還忙著(zhù)“!逗I鲜隽帧返男,印珂勒惠支的畫(huà),譯《死魂靈》下部”,“要做的事情非立刻就做不可”;對待工作一絲不茍,講究效率。他的一生是忙碌的一生,是平凡而有意義的一生。

  除這些以外,他還很愛(ài)護青年——盡管蕭紅做的點(diǎn)心不那么美味,他還是客氣地說(shuō)“我再吃幾個(gè)嗎”;他嚴格地要求祖國的下一代,對他們寄予厚望,因為對學(xué)生的不滿(mǎn)而生氣,可見(jiàn)他十分在乎學(xué)生,同時(shí)也約束著(zhù)自己,給晚輩做好榜樣;他很謙遜,尊重他人,送客要送到大門(mén)口,還讓別人用自己創(chuàng )作的原稿擦手、包油條,很節約用紙,沒(méi)有因為自己作家的地位而高高在上,瞧不起人,他始終以一顆平常心面對所有群眾……

  最后,我想說(shuō):“魯迅先生,您身上有太多太多可貴的品質(zhì),值得我們學(xué)習。您真不愧是我們中國的‘民族魂’!”

  回憶魯迅先生讀后感 篇4

  每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的魯迅,他不完全,只是真正的魯迅的一部分,蕭紅寫(xiě)的這篇文章,幫助我們更好地了解神一般的人物,中國文壇的傳奇:魯迅。朋友們時(shí)常談到寂寞,在像這樣的冬夜里我也是深感寂寞的一人。

  我們常覺(jué)得缺少什么似的,常感到一種未曾填滿(mǎn)的空虛。我們也許是在心胸里描寫(xiě)著(zhù)華麗的舞臺,美妙的音樂(lè )或新鮮的戲劇罷,眼前向我們躺著(zhù)的呢,只是一條冰凍的道路;雖然路旁未必沒(méi)有幾株裸樹(shù),幾個(gè)叫花子,幾堆垃圾或混著(zhù)黃灰的殘雪,然而夠荒涼的了。云卷云舒,花開(kāi)花落,總有一些事情讓我們的心靈泛起漣漪。魯迅先生的文章,就有這樣神奇的效果。

  從中國小說(shuō)發(fā)展的角度看,魯迅的小說(shuō)無(wú)論在內容上還是在形式上都稱(chēng)得上是一次深刻的革命。他用“借一斑而略知全豹”的手法,從普通的日常生活事件中提煉情節,揭示現代中國人的靈魂,在有限的篇幅中塑造了具有無(wú)限生命力的藝術(shù)典型。魯迅的小說(shuō)提供了外為中用,在繼承民族傳統的基礎上借鑒外國,發(fā)展我國新文學(xué)的經(jīng)驗,還提供了以現實(shí)主義為基礎,兼有浪漫主義的手法,吸收其他多種藝術(shù)表現手法的營(yíng)養,使藝術(shù)方法多樣化的經(jīng)驗。他以自己獨特的小說(shuō)創(chuàng )作實(shí)踐,實(shí)現了中國小說(shuō)現代化的轉變。

  對于作者的這篇文章,我想多少會(huì )有一點(diǎn)個(gè)人的情感在里面,蕭紅從小得不到父愛(ài),沒(méi)有家庭的溫暖,她把魯迅當作老師和父親。原來(lái)的一雙對人間有些懷疑的眼睛,一下子便明亮起來(lái);一個(gè)孤立無(wú)援的.貧弱女孩子一下子找到了自己的家。

  魯迅先生的一家同這個(gè)東姑娘一見(jiàn)如故。魯迅先生喜歡她,關(guān)懷她;許廣平同情她,愛(ài)她,處處照應她。甚至連小海嬰也不愿意離開(kāi)這位年輕的、梳著(zhù)兩條小辮子的東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的?,親密得宛如一家人。蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下,也流著(zhù)一位慈祥老人的汗珠,這位老人正是偉大的魯迅。

  在那個(gè)艱苦的年代,沒(méi)有魯迅先生,也就沒(méi)有蕭紅。她很可能默默無(wú)聞地寂寞下去,甚至頹唐地毀滅自己。是的,沒(méi)有魯迅先生在荊棘滿(mǎn)地的前面為青年們開(kāi)路,蕭紅同時(shí)代的一批青年作家也就不可能沖出牢籠走進(jìn)文壇。三十年代出現的一批生龍活虎的青年作家,有誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)魯迅的哺育呢?在建立我國現代文學(xué)隊伍方面,魯迅先生立下了不朽的功勛。魯迅是中國青年作家之父,他一生對青年的幫助,是人們萬(wàn)世所感念的。

  不管真實(shí)的魯迅到底是什么樣子,不管他是不是真的勇士,但他一定是看透了中國這個(gè)社會(huì )。魯迅所具有的批判精神是我么這個(gè)社會(huì )最最欠缺的。

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