地震演練領(lǐng)導講話(huà)稿

時(shí)間:2023-12-22 09:11:18 講話(huà)稿 我要投稿

地震演練領(lǐng)導講話(huà)稿優(yōu)選(7篇)

  在生活中,接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合,面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的地震演練領(lǐng)導講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

地震演練領(lǐng)導講話(huà)稿優(yōu)選(7篇)

地震演練領(lǐng)導講話(huà)稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,全校師生在這里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的防震防災安全疏散演練活動(dòng),這是我們學(xué)校安全教育的一個(gè)傳統項目,每年每學(xué)期都要舉行。其目的就是利用演練活動(dòng),學(xué)習和掌握自救知識,增強安全意識,在遇到危險時(shí),知道應該如何更好地進(jìn)行自我保護。這是很有必要,也很有意義。

  學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災、地震等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。

  今天這場(chǎng)安全現場(chǎng)演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的`經(jīng)驗,學(xué)會(huì )了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽(tīng)從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

  今天,我們消防安全疏散演練環(huán)節中,全校師生能夠按照學(xué)校的統一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。

  有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。

  今天的演習,火災逃生演練活動(dòng)一號線(xiàn)歷時(shí),二號線(xiàn)歷時(shí);達到了預期的效果。我們在親身體驗中增強了安全知識,學(xué)會(huì )了安全逃離現場(chǎng)的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識。

  同學(xué)們,今天,我們是幸運的,但是誰(shuí)能保證危險不會(huì )在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思!,做好準備,減少受傷的機會(huì ),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識。

  我希望今天的“緊急避險及應急疏散演練”活動(dòng)能夠喚醒全體師生對安全的重視,只有你們的歡聲笑語(yǔ)、平安健康,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機。最后,祝全校師生平安、健康、幸福、陽(yáng)光。

地震演練領(lǐng)導講話(huà)稿2

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天是20xx年5月12日,八年前的今天,也就是2008年5月12日,注定要使我們用一生去銘記。

  浩蕩宇宙,悠悠華夏。然而汶川地底的一次震動(dòng),震動(dòng)了中國,震動(dòng)了世界。無(wú)數的同胞轉瞬而逝,無(wú)數的房屋頃刻瓦礫。汶川成為了川之傷,成為了國之殤!一年過(guò)去了,我們希望逝者已達天國,更希望生者業(yè)已新生;厥卓纯催@一年,給我們留下了深刻的記憶,眼淚可以重流,悲傷可以再述,震后這一年我們共同祭奠。

  還記得在那段哀痛的日子里,全國人民心手相連,共度災難,一幅幅畫(huà)面讓我們感慨萬(wàn)千,一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬,一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。面對無(wú)數生命被掩埋在廢墟中,失去親人的人們對著(zhù)廢墟呼喚。山悲水泣天垂淚,星暗云濃地含愁。汽笛為故去生靈而哀鳴,國旗為百姓而垂降。

  然而,偉大的中國人并沒(méi)有因此而被打倒。我們在挫折中奮斗,在逆境中淬煉,在悲痛中崛起,在廢墟上前行。懷著(zhù)對生命的敬畏,全國人民聯(lián)合起來(lái),不分晝夜,無(wú)私奉獻,打響拯救生命的接力戰。無(wú)數的同胞被救出,神州大地上出現了一個(gè)又一個(gè)感人的圖畫(huà)。

  然而,還是有很多同胞離我們遠去,他們走得毫無(wú)聲息,他們的離去更讓我們看到了生命的可貴。逝者已逝,生者更應承逝者之遺志,奮然而前行!所以偉大的中國人民抖去了滿(mǎn)身的塵土,揩干傷口的血跡,鼓足生活的勇氣和力量,踏上了恢復生產(chǎn)的艱辛征程。

  經(jīng)歷了悲痛、鎮定、堅強、抗爭之后,偉大的抗震救災精神讓中華民族更加團結,更加奮進(jìn),更加成熟。精神的力量讓我們一次次動(dòng)容,一次次得到洗禮,讓我們看到了生命的可貴,讓我們看到了在和平環(huán)境下成長(cháng)的.年輕一代的責任感,讓我們看到了民族未來(lái)的希望。

  在汶川地震一周年到來(lái)之際,讓我們焚起一柱心香,深深地為遇難同胞祈禱。讓我們銘記那些危難時(shí)刻挺身而出的平凡英雄,銘記那些共和國的忠誠衛士、白衣天使,銘記所有為抗震救災奉獻力量的人們。讓我們珍愛(ài)生命,承逝者之遺志,用愛(ài)筑起摧不垮的家園。

地震演練領(lǐng)導講話(huà)稿3

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我們今天成功地組織了全體師生進(jìn)行了紀念512地震防震減災應急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現提出表?yè)P,向為這次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

  由此,我想到了汶川大地震時(shí),緊鄰地震極重災區北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無(wú)一人傷亡。究其原因,是該校不但平時(shí)對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修,而且從20xx年開(kāi)始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災的經(jīng)驗告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無(wú)傷亡。

  在今天疏散演練過(guò)程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了2分20秒,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎上的`。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認為是演練,不是實(shí)戰,因此沒(méi)有緊迫感和危機感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。通過(guò)這次演練活動(dòng),不僅是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強了廣大師生地震防災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  同學(xué)們,老師們,前段時(shí)間,全國發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩定是壓倒一切的政治任務(wù)。創(chuàng )造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(cháng),是學(xué)校工作的重要內容,我校一貫堅持以創(chuàng )建“平安學(xué)!睘槟繕,立足“以人為本”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻關(guān)注師生生命安全,積極維護校園平安穩定,為創(chuàng )建平安和諧東環(huán)校園,不懈努力!

地震演練領(lǐng)導講話(huà)稿4

  為了加強對破壞性地震應急工作的管理,使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后,地震應急工作能夠高效、有序的進(jìn)行,最大限度地減輕地震災害造成的損失,根據《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》以及教育局文件精神,結合我校工作實(shí)際,特制定本預案:

  二、地震應急機構

  成立地震應急工作領(lǐng)導小組,破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后,領(lǐng)導小組立即轉為“抗震救災指揮部”,設在學(xué)校行政辦公室,組織領(lǐng)導地震應急工作。領(lǐng)導小組組成如下:總指揮:孫開(kāi)通

  現場(chǎng)總指揮:葉耀輝

  班級引導員:各班主任(各班教室門(mén)口)疏散路線(xiàn)引導員:葉彩琴(綜合樓東面籃球場(chǎng))

  沈麗真(綜合樓東面籃球場(chǎng)南面通道)

  廣播室:郭鑫沅拍照:黃英妮

  演練時(shí)間:10月18日上午大課間

  三、臨震應急行動(dòng)

  1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場(chǎng)所,停止各項室內大型活動(dòng)。

  3、加強對易燃易爆物品的管理,加強對食堂、門(mén)衛室等場(chǎng)所的防護,保證防震減災工作順利進(jìn)行。

  4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。

  5、加強各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護正常的'教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預案落實(shí)各項物資準備。

  四、地震發(fā)生時(shí)應急行動(dòng)

  強烈震動(dòng)發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng),從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無(wú)目地亂跑,必須在學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組的統一指揮下開(kāi)展應急避險。

  1、震時(shí)室內、外避險

  聽(tīng)到地震警報后,處于教學(xué)樓內的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場(chǎng)或教室其他地方的師生,應該到室外合適的地方(如:空曠場(chǎng)地或到疏散區)去躲避,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險物(如圍墻、電線(xiàn)桿等)。千萬(wàn)不要回到教室去(:關(guān)于地震演練領(lǐng)導精彩講話(huà)稿三篇)。

  2、緊急疏散避險

  等到主震結束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線(xiàn)要根據各自實(shí)際情況預先設定。集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,如操場(chǎng)或遠離高大建筑物的場(chǎng)地(:關(guān)于地震演練領(lǐng)導精彩講話(huà)稿三篇)。

  有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號,停電時(shí)用喊話(huà)器或哨聲發(fā)布疏散信號,全體師生聽(tīng)到疏散的信號后,立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。

 。1)要有順序地疏散,不準在走廊內互相擁擠,避免跌倒。(2)各班主任應在教室門(mén)口把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。

 。3)疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,但是應該排隊有秩序地前進(jìn),不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉移到籃球場(chǎng)。

 。4)疏散過(guò)程中,可以用書(shū)包、雙手等護頭,以防被砸傷。(5)疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

 。6)各班學(xué)生到達集中地后,要立即原地蹲下,保護頭部。等到疏散結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點(diǎn)人數,并向總指揮報告。

  五、震后應急行動(dòng)

  1、無(wú)論是否有預報、警報,當發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組人員立即趕赴學(xué)校,各處室負責人必須在震后10分鐘內在本校集結待命。

  2、各負責人在校長(cháng)室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

 。2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生災害。(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

 。4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園24小時(shí)值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

地震演練領(lǐng)導講話(huà)稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  今天我國旗下講話(huà)的內容是學(xué)習防震知識共建平安校園。地震,就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng),下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現象,但是它破壞力很大,是群災之首?墒窃谧匀粸暮γ媲坝袝r(shí)人是那么的無(wú)助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛(ài)生命意識,防災意識。那么,作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認識自然,保護生命,防震減災。

  其實(shí),地震還是有些前兆的,如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來(lái)說(shuō),我們可以通過(guò)觀(guān)察,提前知曉:天邊提前出現特別的地震云,有的地方地下水會(huì )變顏色,會(huì )發(fā)出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,怪風(fēng)狂起,六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì )有特別的反應,牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹(shù)高聲叫。我們要防震減災,杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)保護自己,應當掌握以下應急的求生方法。

  地震發(fā)生時(shí):如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內側的.墻角,并且注意保護好頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺和窗下躲避。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出?拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書(shū)包護住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部。

  我相信,隨著(zhù)科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類(lèi)終將變得越來(lái)越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。

地震演練領(lǐng)導講話(huà)稿6

親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  剛才,學(xué)校模擬了地震發(fā)生時(shí)的情況,我們高興地看到,警報發(fā)出后,同學(xué)們沉著(zhù)冷靜,利用課桌、書(shū)包等有效地進(jìn)行了自護,緊接著(zhù)又按照學(xué)校預案快速有序地疏散,全校xxxx余名師生,用時(shí)1分40秒,全部撤離到安全場(chǎng)地,又一次圓滿(mǎn)地完成了應急減災安全疏散演習任務(wù)。在此,我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向為本次演習付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝!

  老師們,同學(xué)們,我校高度重視地震、消防等防災演習工作,每學(xué)期都要舉辦一次安全疏散演習,20xx年X月xx日,我校成功舉辦了全市性應急減災演習工作,當時(shí)演習的內容之多,場(chǎng)面之大,至今還令人難忘。此外,我校還一直堅持利用多種形式加強防震減災宣傳教育,受到了社會(huì )一致肯定與好評。在此,我高興地告訴大家一個(gè)好消息,我校已經(jīng)被省科協(xié)、省教育廳和省地震局正式命名為:安徽省防震減災科普示范學(xué)校。這一殊榮來(lái)之不易,可喜可賀!

  老師們,同學(xué)們,剛才的演習也暴露了部分班級還存在一些問(wèn)題,比如:有些學(xué)生覺(jué)得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴肅,影響到其他同學(xué);有些學(xué)生沒(méi)有躲避的動(dòng)作或動(dòng)作太慢,姿勢不夠正確......這些問(wèn)題今后一定要糾正,同學(xué)們要記住,這不是游戲,這是保命,不能拿自己的.生命當兒戲。希望通過(guò)這次演習,大家能進(jìn)一步增強防震、防火等安全意識,培養良好的安全行為習慣,掌握應急避險技能,提高自救互救能力。同時(shí),還要通過(guò)每一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)每一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì ),通過(guò)全社會(huì )共同努力,把學(xué)校建設成為一個(gè)“寧靜、舒適、安全、和諧”的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位學(xué)生都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  最后,我還要鄭重說(shuō)明的是,我們今天進(jìn)行防震減災疏散演習,只是為了提高增強學(xué)生防震減災安全意識,掌握應急避險技能而進(jìn)行的常規工作,絕不意味著(zhù)地震即將來(lái)臨,請全體師生不要誤解,自覺(jué)做到不信謠不傳謠。

  謝謝大家!

地震演練領(lǐng)導講話(huà)稿7

老師、同學(xué)們:

  為進(jìn)一步加強對學(xué)生防震減災知識的宣傳教育,提高防震減災意識和震時(shí)應急、自救互救技能,根據通榆縣教育局開(kāi)展地震應急疏散演練活動(dòng)的要求。今天下午,我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應急疏散演練。

  這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統一指令和要求,進(jìn)行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當地震真的來(lái)臨時(shí),如何作到迅速、規范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預防地震結束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進(jìn)行躲避;自救互救方法講座主要是預防在地震發(fā)生后或在撤離的過(guò)程中出現安全事故應如何正確處理。

  今天的'演練基本上達到了應急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時(shí)到位,堅守崗位,履行職責,同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離,整個(gè)演練過(guò)程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問(wèn)題,比如:有些學(xué)生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢,姿勢不正確;有的班級在撤離教室時(shí)秩序較亂,動(dòng)作遲緩。這些問(wèn)題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個(gè)人不會(huì )拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識、珍愛(ài)生命的意識深入人心。

  生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預防為主!我們應該積極行動(dòng)起來(lái),防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì )自救自護知識,當真的地震來(lái)臨時(shí),我們才不會(huì )恐慌,才不會(huì )措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個(gè)人平安,幸福。

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