地震應急演練總結

地震應急演練總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的地震應急演練總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

地震應急演練總結1

　　上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習。

　　早上晨會(huì )的時(shí)候，我們全部師生到操場(chǎng)上又進(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識問(wèn)題，我們全體同學(xué)都正確的回答了，消防演練開(kāi)始了，體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里，再點(diǎn)上火，這時(shí)，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“��！”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級的哥哥姐姐把消防器打開(kāi)摁下按鈕對準大鐵盆長(cháng)摁開(kāi)關(guān)，就噴出像霧一樣的氣體，只聽(tīng)“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點(diǎn)了一些很旺的火，還沒(méi)等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著(zhù)許多“霧”在飄來(lái)飄去。到了第三節課時(shí)，我們正在上科學(xué)課的時(shí)候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲，隨著(zhù)一陣緊張的警報聲，我們當時(shí)一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說(shuō)：“不是真的地震，不要慌忙！趕快排隊走！”我們就排著(zhù)整齊隊伍迅速向操場(chǎng)上跑。跑的過(guò)程中我們的隊伍又亂了，有的.同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場(chǎng)上停了下來(lái)，現場(chǎng)一片靜寂，正在這時(shí)聽(tīng)到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練，雖然來(lái)回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動(dòng)作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現的特別出色，得到學(xué)校大隊部老師的表?yè)P，真令我們感到欣慰。

　　這個(gè)活動(dòng)能讓我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕火災地震，在地震中鎮定自若、臨危不懼。經(jīng)過(guò)逃生演練，我喜歡這樣的活動(dòng)！

地震應急演練總結2

　　為進(jìn)一步普及防震減災知識，增強防震減災意識，提高地震應急、自救互救技能，剛才我校全體師生舉行了一次地震應急、疏散演練。

　　這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校演練指揮部的統一指令和要求，進(jìn)行了應急避震演練、緊急疏散演練。這次演練的目的，就是預防當地震真的來(lái)臨時(shí)，如何做到先避震，再迅速、有序地在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶。

　　剛才的演練，從疏散警報開(kāi)始到最后一個(gè)班級撤離到安全地帶，用時(shí)秒，大家全部安全撤離。從效果上看是不錯的，演練基本上達到了要求。參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅守崗位，履行職責。同學(xué)們都能在老師的.指揮下安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過(guò)程安全、迅速、有序。

　　但這次演練中也暴露出一些問(wèn)題，主要是一些同學(xué)對此次活動(dòng)的意義認識不足，總認為地震這樣的災害不會(huì )發(fā)生在自己身上，因而在避震時(shí)動(dòng)作不到位，在疏散過(guò)程中缺乏現場(chǎng)緊迫感。同學(xué)們，我們都知道汶川大地震的嚴重后果，就應當明白安全疏散演練的重要性。大家一定要記住，這不是游戲，這是關(guān)乎每一個(gè)人的生命。希望各班回去之后要展開(kāi)討論，使安全意識、珍愛(ài)生命意識深入人心。

　　老師們、同學(xué)們，生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每位學(xué)生只有學(xué)會(huì )自救互救知識，當地震真的來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì )恐慌，才不會(huì )措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠地希望我們每一個(gè)人一生平安、幸福！

地震應急演練總結3

　　為進(jìn)一步加強對幼兒防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時(shí)應急、自救互救技能，根據通榆縣教育局開(kāi)展地震應急疏散演練活動(dòng)的要求。今天下午，我們百尺幼兒園舉行了一次地震應急疏散演練。

　　這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統一指令和要求，進(jìn)行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當地震真的來(lái)臨時(shí)，如何作到迅速、規范、有效的就地進(jìn)行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避；自救互救方法講座主要是預防在地震發(fā)生后或在撤離的過(guò)程中出現安全事故應如何正確處理。

　　今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅守崗位，履行職責，孩子們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過(guò)程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問(wèn)題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢不正確；有的班級在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩。這些問(wèn)題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì )拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識、珍愛(ài)生命的`意識深入人心。

　　老師們、孩子們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每個(gè)幼兒只有學(xué)會(huì )自救自護知識，當真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì )恐慌，才不會(huì )措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。生命誠可貴安全重泰山

地震應急演練總結4

　　為進(jìn)一步加強地震災害預防知識宣傳，提高師生緊急避險自救能力，確保師生生命安全，我校結合實(shí)際開(kāi)展地震演練工作，現將具體情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，學(xué)習活動(dòng)組織到位

　　為了確保學(xué)習活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了領(lǐng)導小組，并召開(kāi)會(huì )議，部署演習工作。首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，領(lǐng)導著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班級屋屋落實(shí)，以確保這次演習活動(dòng)順利進(jìn)行；

　　二、思想匯報專(zhuān)題認真規劃，演練方案安全可行

　　我們對這次演習的`具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，各年級進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)，疏散順序和注意事項，要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報聲后，全體師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速，安全進(jìn)行疏散，不能典型示范收拾物品，不得擁擠，推拉，不得重返教室，更不得喧嘩，開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地，到達規定的安全位置。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好

　　全校開(kāi)始演習活動(dòng)，演習領(lǐng)導小組下到各班級檢查此項工作，在活動(dòng)中，各班級都能高度重視此項工作，都能在規定時(shí)間內到達規定地點(diǎn)集結，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

　　四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

　�。ㄒ唬�、存在的問(wèn)題

　　1、緊急疏散時(shí)，個(gè)別學(xué)生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識；

　　2、防震演練時(shí)，部分學(xué)生態(tài)度不端正，防震知識不規范。

　�。ǘ�）、改進(jìn)措施、

　　繼續加大地震預防知識宣傳，高度認識，明確責任，各科任教育結合學(xué)科特點(diǎn)教給學(xué)生預防地震的知識及方法。

地震應急演練總結5

　　這次演練，全校在校上課的3021名學(xué)生，用了2分35秒安全撤離到校園，到清點(diǎn)人數完畢，一共用了6分鐘。

　　今天在學(xué)校領(lǐng)導的精心安排下，全體老師認真組織、廣大學(xué)生積極配合下，先后進(jìn)行“應急避險，緊急撤離”的演練，整個(gè)演練過(guò)程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進(jìn)行，達到預期目標，并取得圓滿(mǎn)成功。

　　學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救自護能力，在剛才的演練中，同學(xué)們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。

　　為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，我倡議同學(xué)們努力做到：

　　在正常教學(xué)出現突發(fā)事件時(shí)，全校師生要沉著(zhù)冷靜，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按照學(xué)校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。

　　同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的'義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。請同學(xué)們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，隱患險于明火，防患勝于救災，同學(xué)們作為未成年人，更要提高安全防患意識，及時(shí)加強學(xué)習安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。

　　最后，我希望全校師生能以這次演練為契機，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為確保師生平安，構建和諧校園，實(shí)現學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展而不懈努力！

地震應急演練總結6

　　由于我校上一年度各項演練進(jìn)展順利，并且根據需要增設多次演練活動(dòng)，全體師生對安全演練要求掌握較好。本次演練取得比較滿(mǎn)意的成果，達到了預期的要求。為20xx年的校園安全演練開(kāi)了一個(gè)好頭。

　　在演練中，學(xué)校嚴格要求，師生密切配合，有效的保護了師生的安全。同學(xué)們的逃生方法更加規范合理，態(tài)度也更加認真。在災后的`施救環(huán)節中，醫務(wù)組全體工作人員，依然非常嚴肅認真。在組織同學(xué)們撤離后，醫務(wù)組長(cháng)馬上召集成員，攜帶急救箱及擔架等設備，到沿途及“受損設施”中搜救遇險人員。并且嚴格按照方案的預定要求，緊急救護同學(xué)，進(jìn)行必要的處理。對有可能出現重大傷情的人員，采取初期處理，擔架運輸到救護車(chē)上進(jìn)行“搶救”。由于班主任老師要在災后清點(diǎn)班級人數，組織安撫學(xué)生，維持學(xué)生秩序等。在維持秩序上，保安人員（后勤保障組）服務(wù)也很到位。在警報拉響的第一時(shí)間，迅速打開(kāi)學(xué)生疏散通道的大門(mén)，并馬上按分工要求，迅速到達指定位置，維持學(xué)生秩序，疏導交通與無(wú)關(guān)人員，保證學(xué)生按疏散線(xiàn)路迅速安全的撤到安全區域。在學(xué)生到達安全區域后，他們又分工負責大門(mén)安全，禁止外來(lái)人員進(jìn)入，并將大門(mén)周邊的車(chē)輛行人等，按要求進(jìn)行疏導，保證救護車(chē)輛順利通行。

　　在演練中，學(xué)校還模擬了必要時(shí)向上級有關(guān)機構請求幫助的環(huán)節。極大的保障了全體師生在災害來(lái)臨時(shí)的安全問(wèn)題。

　　演練結束后，全體師生進(jìn)一步熟悉了安全演練的具體環(huán)節與要求，更加規范了自己的行為。為災害中有效自救與逃生以及災后有效救援，提供了有效的借鑒。

地震應急演練總結7

　　為提高學(xué)生應急避險、逃生自救的能力，我校根據《昌黎縣教育系統20xx年安全生產(chǎn)月期間應急演練工作計劃》文件精神于20xx年6月14日上午課間操時(shí)間開(kāi)展了“地震安全演練”活動(dòng)�，F就活動(dòng)情況做如下總結：首先成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，確定了安全工作聯(lián)絡(luò )員，并制定了詳細的、符合學(xué)校實(shí)際的.安全應急演練方案，指導全校開(kāi)展安全應急演練活動(dòng)。

　　此次演練活動(dòng)由1-6年級共342名學(xué)生參加，共用時(shí)2分10秒，完成比較順利。

　　1、在開(kāi)展演練活動(dòng)之前，我校制訂了安全應急演練活動(dòng)方案，并利用校園廣播在課間操時(shí)間組織全校師生召開(kāi)演練安排會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全應急演練提出要求和講明注意事項。

　　2、準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任再一次到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到達區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　3、演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生在聽(tīng)到“地震發(fā)生了”的信號后進(jìn)行緊急避險；在聽(tīng)到第二次警報后，學(xué)生有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區域。

　　4、演練結束后，校長(cháng)和安全主任對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識教育。然后各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。

　　這次地震演練活動(dòng)增強了師生的地震逃生安全意識，對普及地震安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對地震地質(zhì)災害的應變能力。

地震應急演練總結8

　　為了建立有效的防范和處理地震災害的預警工作機制，增強學(xué)生在遇到地震時(shí)逃生、自救能力，根據縣教育局關(guān)于安全教育工作地要求，結合學(xué)校安全教育工作活動(dòng)計劃，我校成功進(jìn)行了地震疏散演練活動(dòng)。演練中，從地震警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)1分20秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的.。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的地震疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的地震疏散演練方案。

　　3、學(xué)校制定嚴密的地震安全演練方案，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細節，明白自身責任；同時(shí)，還根據老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、結合安全教育的要求，做好安全知識宣傳，并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　5、演練結束后，校長(cháng)做了總結性發(fā)言和點(diǎn)評。本次地震演練活動(dòng)增強了師生的安全意識，對普及地震安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

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