[精]生命的力量作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的生命的力量作文,歡迎閱讀與收藏。
生命的力量作文1
跨進(jìn)我們家的大門(mén),第一眼看到的便是一盆蒼翠欲滴的植物——吊蘭。
吊蘭,一種極為普通的植物,在植物界“地位”不高。這是必然的。她既沒(méi)有艷麗而迷人的色彩,又沒(méi)有妖嬈而引人注目的身姿,它如同一位樸素的女子,平凡的生活著(zhù)。
新房子剛裝修好,為了消滅那股刺鼻的油漆味,媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回了這盆不起眼的吊蘭,說(shuō)是凈化空氣。
兩三個(gè)月后,我們搬進(jìn)了新家,這全是吊蘭的功勞。但是,人總是喜新厭舊,爸爸為了裝飾新房,又搬來(lái)幾盆比吊蘭更漂亮得多的植物。有了新成員的加入,這位立下大功的“吊蘭”,被漸漸淡忘,塞到了墻角。從以前的.只澆澆水,到現在連水都不澆,吊蘭的處境越來(lái)越艱難。
在這盆被我們忽視的吊蘭身上卻發(fā)生了令我們驚訝的事。
一天,在看有關(guān)“新房裝修,油漆味該怎么辦?”的新聞。爸爸突然想起了那盆吊蘭,忙跑向陽(yáng)臺,尋找。而我,則一臉無(wú)所謂地倚在陽(yáng)臺門(mén)上,說(shuō):“沒(méi)什么好找的,肯定……”我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,爸爸便把那盆吊蘭從角落里搬了出來(lái),我的話(huà)一下子卡在了喉嚨里——
那盆吊蘭還活著(zhù)!我長(cháng)大了嘴巴。
兩年多了,從來(lái)沒(méi)有施過(guò)一顆肥,沒(méi)有澆過(guò)一滴水。它竟奇跡般的存活下來(lái)了!還長(cháng)得這么茂盛!從中間的芯子里,抽出了三根細長(cháng)的莖,莖上長(cháng)滿(mǎn)了小吊蘭!太不可思議了!這棵吊蘭不僅活了下來(lái),還當上了母親!
不忍心看著(zhù)這么大一棵吊蘭生長(cháng)在這么小一個(gè)花盆里的我和爸爸,決定給它換一個(gè)家。之后,更讓我吃驚的事發(fā)生了!
爸爸小心翼翼地把泥土打松,想把吊蘭挖出來(lái),可是一整塊的泥土卻與吊蘭一起脫落了?吹竭@里泥土,我不禁瞪大了眼睛。這還是泥土嗎?明明就是根嗎!黑褐色的泥土被乳白色的根須緊緊的纏繞,被根包圍,根扎得多深!我頓時(shí)明白了。
哦,這吊蘭能活到今天,是他為了生努力拼搏的結果!它為了活下來(lái),拼命扎根,汲取水分,為了養育它的孩子!我對吊蘭的敬佩之情,油然而生。
我伏在窗口,凝視著(zhù)那盆蒼翠茂盛的,在風(fēng)中搖曳的吊蘭,我覺(jué)得她,真的好美……
生命的力量作文2
自然界中有許多植物、動(dòng)物,它們都有生命,它們的生命也是頑強的,強大的,它們也要去拼搏,去斗爭。
春天到了,小草發(fā)芽了,要開(kāi)始生長(cháng)了,可是,有的小草身上壓著(zhù)許多巨石,阻止他們生長(cháng),發(fā)芽,可是小草不退縮,仍然頂著(zhù)這強大的巨石在生長(cháng),這時(shí),風(fēng)又呼呼地刮過(guò)來(lái),這又是一個(gè)障礙物,可是小草仍在頑強的拼搏著(zhù),斗爭著(zhù),最后,小草終于通過(guò)了障礙物,開(kāi)始輕輕松松的成長(cháng)了。我真佩服小草,佩服它的'堅強,永不退縮的精神。
晚上,下起了雨,大樹(shù)在路邊矗立著(zhù),不一會(huì ),又打起了閃電,一開(kāi)始是下的小雨,可雨越下越大,到了7點(diǎn)多的時(shí)候,已經(jīng)是閃電交接,可偏偏又刮起了大風(fēng),“呼呼”大樹(shù)也在拼搏,它在這個(gè)閃電交接、風(fēng)雨阻擋的夜晚,直直的站在那,而它旁邊的小樹(shù)苗也在撐著(zhù),它快撐不住了,可小樹(shù)苗沒(méi)有被刮倒,和大樹(shù)一起,為人們遮擋風(fēng)雨?吹竭@,我真感動(dòng),心想:大樹(shù)的生命也是強大的,它也在拼搏!我在心里暗暗祈禱:但愿明天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,陽(yáng)光明媚。
不光植物有頑強的生命,動(dòng)物也有,下面來(lái)接著(zhù)看看關(guān)于動(dòng)物的故事吧。
那天我在公園里,發(fā)現公園的草地上有兩只巨大的狗在你追我趕,亂撲著(zhù)對方,我不知道他們是在玩還是在打架,剛看到這里,只聽(tīng)“汪汪”幾聲,不知從哪個(gè)角落里有跑出來(lái)一只小狗,這兩只大狗一愣,馬上就反應過(guò)來(lái),朝小狗撲去,我的心在“怦怦”的跳,我不知道下面會(huì )發(fā)生什么事,我只知道,這兩只大狗在打架,這只小狗看上去是來(lái)勸架的,可這兩只大狗不聽(tīng)勸,反倒合起伙來(lái)打小狗,可小狗毫不懼怕,投入戰爭,一只大狗咬傷了小狗的一只腳,小狗疼的在叫,我心里不禁想:這是同伴!太殘忍了吧,最后小狗終于打跑了兩只大狗,我不禁欣慰的笑了。這就是動(dòng)物與動(dòng)物之間的戰爭,小狗雖然身體小,但他的力量卻是無(wú)比強大的!
我相信,無(wú)論是動(dòng)物的生命,還是植物的生命,他們都是頑強的,強大的,因為他們有無(wú)比寬大的心胸和力量!
生命的力量作文3
生命有時(shí)很堅強,有時(shí)也很脆弱。生命是無(wú)價(jià)之寶,生命只有一次,不會(huì )多,也不會(huì )少,一切都靠你自己去把握。
我記得,那次在我5歲的時(shí)候,我在外面玩,我和我的伙伴在玩游戲,追來(lái)追去的,你追我趕,一不小摔了個(gè)四腳朝天,摔到了一個(gè)鐵椅子的角上,當時(shí)我號啕大哭,臉上,留了很多血,于是媽媽沖了過(guò)來(lái),看到我臉上留了這么多的血,二話(huà)沒(méi)說(shuō),以最快的速度把我送去了醫院。當時(shí)我還小,但是我知道人是有生命的,生命如果受到傷害,終究會(huì )被奪走。
醫生對媽媽說(shuō),我并沒(méi)有什么大礙,可惜的是臉上縫完三針后,會(huì )留下一個(gè)疤,我當時(shí)還不知道臉上有一個(gè)疤是怎么回事,以為沒(méi)有事,事情過(guò)了一年半,也就是我上一年級的時(shí)候,媽媽把事情的來(lái)龍去脈告訴了我,那一刻起,我才知道生命是那么的脆弱,有時(shí)說(shuō)不定一個(gè)小小的事故就把你生命之花給凋謝。那時(shí),我把生命看得比什么都重要一些了。
現在我已經(jīng)六年級了,知道了生命的可貴了,大家都知道3.01,在云南昆明火車(chē)站,售票廳,拿著(zhù)屠刀亂砍,有29人死在他們的屠刀下。一百多人受傷,痛苦的是29個(gè)家庭悲痛欲絕,失去了親人。3月8日MH370航班失聯(lián),到至今已經(jīng)有一個(gè)多月了,上面有150多名中國同胞,至今他們都生死未明。大家都知道在1937年的南京大屠殺中死傷無(wú)數,屠殺持續了6個(gè)星期,平均每13秒鐘就有一個(gè)中國同胞死在了他們的屠刀下,日本人沖進(jìn)村莊,老的,少的.,一一都不放過(guò),在老百姓的家園燒殺搶掠,從那刻起中國人,對日本的憎恨已經(jīng)到了極限,已經(jīng)忍無(wú)可忍了,發(fā)誓要把日本人趕出自己的祖國。讓日本人離我們遠遠的。
生命有時(shí)候像一根小樹(shù)苗,有時(shí)候就像一棵蒼天大樹(shù)。一切都在你的掌握之中,每個(gè)人都有生的自由,別人沒(méi)有權利去剝奪你的生命,全部都由你自己來(lái)操控。
有時(shí)候生命就像一場(chǎng)精彩的演出,無(wú)論你演得好不好,切記,你永遠都是這場(chǎng)演出的主角。
生命的力量作文4
大大的白紙經(jīng)不住一陣輕風(fēng),而小小的蝴蝶卻能在風(fēng)中自由飛翔,生命的力量即在于此。
生命的力量在于堅韌。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。先人們懂得堅韌的力量,勇敢的面對苦難,最終閃耀出生命的光輝。堅忍磨礪人的心志,促人成長(cháng),使人成熟。懂得堅忍的人必將迸發(fā)出強大的生命動(dòng)力。
生命的力量在于不服從。
少年管教所的幾年時(shí)光沒(méi)有消磨他的斗志,反而激發(fā)了他求勝的欲望,因緣巧合,他遇上了自己生命中不可或缺的人物——迪亞文圖,并從此開(kāi)啟了自己新的人生。拳場(chǎng)上毀滅性的風(fēng)格多次擊敗著(zhù)名的對手,使對手聞風(fēng)喪膽。他就是風(fēng)靡世界拳壇的傳奇人物泰森。泰森的一生中充滿(mǎn)了不服從,一股子的叛逆成就了拳壇的輝煌。他不但不服于對手,而且對自己的命運展現出了強烈的反抗,他用自己的拳頭打出了自己不服從的人生。
服從命運,不敢向命運挑戰的人必將碌碌無(wú)為;只有敢于挑戰,不服從于命運的人才能創(chuàng )造出自己輝煌的人生!
生命的力量在于思想的深度。
雙腿殘疾沒(méi)有消磨他的意志,沒(méi)有打垮他的身體。相反,他開(kāi)始思考生命的意義,在病魔的折磨下頑強的創(chuàng )作出《我與地壇》等富含哲思的優(yōu)秀作品,激勵了一代又一代的年輕人。生命的力量更多的`應體現在精神的層面。他用自己的精神力量度過(guò)了人生中最黑暗的時(shí)光,是思想的充盈給予了他生存下去的勇氣。
人是有思想的動(dòng)物,沒(méi)有了思想的生命將變得不堪一擊。思想的深度決定了行動(dòng)的方向。有了指引的方向,生命的力量才能集中起來(lái),迸發(fā)出強大的動(dòng)力。
生命的力量在于堅忍,在于不服從,在于有思想。生命的力量因你而在。
生命的力量作文5
“嘩啦嘩啦--嘩啦嘩啦--”無(wú)情的沙塵暴正在襲擊著(zhù)干燥的沙漠。一株仙人掌就在這惡劣的環(huán)境中頑強的生長(cháng)著(zhù)。
這株仙人掌生長(cháng)在撒哈拉沙漠的炎熱地帶,才過(guò)了僅僅幾個(gè)月就長(cháng)得有50厘米左右了,F在正是它用根去尋找水源的時(shí)候?墒翘旃谶@個(gè)時(shí)候不作美,不僅不下雨,還刮起了沙塵暴。
這株仙人掌強烈的求生欲望,使它努力伸展自己的根。終于,它把自己的根伸到了地下水的地方。它大口大口的吮吸著(zhù),喝飽了,也明顯精神了許多。它挺著(zhù)身子,給自己存足了水,根就斷了,也就不需要了。
它渾身變得更綠了,無(wú)數個(gè)小刺也充滿(mǎn)了活力。這時(shí),沙塵暴過(guò)去了。
這株仙人掌在一年里不會(huì )再生根了。它只能靠剛才存在身體里的水來(lái)度過(guò)接下來(lái)的三百六十五天。仙人掌是十分堅強的,靠這么多水完全可以撐一年,甚至更久的時(shí)間?墒,今年的'撒哈拉沙漠比往年更加干旱,更加炎熱。照仙人掌的飲水量和存水量來(lái)看,這些水最多只能維持半年。仙人掌能不能活下去,就只能靠它自己了。
半年的時(shí)間很快就過(guò)去了,果不其然,仙人掌已經(jīng)沒(méi)有水喝了,它的刺慢慢地耷拉了下來(lái),那翠綠的身體也慢慢發(fā)黃了。
它饑渴難耐。又過(guò)去了兩個(gè)月,都已經(jīng)受不了了。但它掙扎著(zhù),依然沒(méi)有死。它為了生命,下定決心忍過(guò)這剩下的艱難的四個(gè)月,一個(gè)月過(guò)去了,它忍著(zhù),兩個(gè)月過(guò)去了,它還忍著(zhù)。到第三個(gè)月,它實(shí)在是忍不下去了?删驮谶@關(guān)鍵時(shí)刻,它的根竟然早一個(gè)月生長(cháng)出來(lái)了。它的努力創(chuàng )造了生命d的奇跡。根的生長(cháng)給了它自信,就像水一樣,滋潤了它的心靈。
頑強的生命力和對生存的渴望使它奇跡般的度過(guò)了這漫長(cháng)的四個(gè)月。這株仙人掌的根終于找到了地下水源,它終于又喝到了純凈、甘甜的水。
仙人掌雖然很平凡,但是它卻有頑強的生命力。仙人掌無(wú)論再多么惡劣的環(huán)境中都能勇敢地生活下來(lái)。我們要學(xué)習仙人掌的勇氣,不要被困難和病魔打倒。我們要倍加珍惜自己的生命,做個(gè)堅強、勇敢的自己。
生命的力量作文6
有人喜歡出淤泥而不染的青荷;有人喜歡那傲雪綻放的艷梅;還有人喜歡清新高雅的秋菊。大概沒(méi)有多少眼神會(huì )投給墻角縫隙的那些小綠,它們是那么毫不起眼,沒(méi)有鮮花的香氣迷人,也沒(méi)有樹(shù)的高大挺拔,仿佛生來(lái)就該是為其他植物作陪襯的吧。
媽媽喜花,家中常擺放著(zhù)幾盆花。那天我照常去給花澆水,不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了一絲嫩綠,在鮮艷的花叢中竟有一點(diǎn)刺眼。不僅影響美還招蟲(chóng)子,該拔,不費吹灰之力就把它的頭和身子分了家,真是林黛玉的身子弱不禁風(fēng)。小草啊小草,別怪我無(wú)情,只是你長(cháng)錯了地啊。
再見(jiàn)到它是幾天后了,竟然還綠著(zhù),是在它曾被分家的地方,真是倔強啊。爸爸幽幽地說(shuō):“真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蓖送侨崛鯀s仍挺立的身姿,我陷入沉思。
一陣風(fēng)打斷了我的'思考,剛剛還晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云的轉眼間變成了萬(wàn)里“烏”云,天色漸漸沉了下來(lái)。
不好,要下大雨!我趕緊去搶救那些嬌生慣養的花兒,這些溫室的花兒可禁不起這折磨。前腳剛進(jìn)門(mén)大氣都還沒(méi)喘幾下,雨緊隨其后下了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)砸在窗上,噼里啪啦直作響,屋檐上的雨滴像斷了線(xiàn)的珠子直往下掉。仿佛是嫌這雨還不夠,風(fēng)也來(lái)“火上澆油”了。一時(shí)間,風(fēng)雨交加,我不禁為外面的那棵小草捏把汗。這場(chǎng)與大自然間的“斗爭”,它輸不起,卻又必輸無(wú)疑。它小小的身軀隨著(zhù)風(fēng)的波動(dòng)而起伏著(zhù),搖曳著(zhù)。風(fēng)一停,它也停,但風(fēng)一吹,又陷入困境;矮矮的身軀也不得不在雨的逼迫下暫時(shí)彎了腰,在我看來(lái)它就像霜打了的茄子蔫了。瘦小的螞蟻終抵不過(guò)強壯的大象,任它再怎么堅韌不屈,再怎么深深扎根,還是躲不過(guò)風(fēng)吹雨打抵考驗。幾個(gè)小時(shí)后,這場(chǎng)大暴雨終于休止了,天地間恢復了明亮。
出了門(mén),原本那預想中折了腰的草竟然還挺立著(zhù)。與之前一樣,還是那么青翠欲滴,生氣勃勃。不,它好像長(cháng)大了,更綠了,那種充滿(mǎn)生命力的綠。它身上還掛著(zhù)些許露珠,在陽(yáng)光的照射下折射出光芒,不,這不是露珠,這是小草戰勝困難后喜悅的淚珠。
想起有首歌是這么寫(xiě)的:大風(fēng)起,把頭搖一搖,風(fēng)停了,又挺直腰;大雨來(lái),彎著(zhù)背讓雨澆,雨停了,抬起頭站直腳。小草真的小嗎?怕是誰(shuí)也不知道它渺小纖弱的身子下,根扎得的有多深,那里積蓄著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的與自然抗衡的力量。
生命的力量作文7
警察包圍住了一個(gè)小偷,傍邊有許多人在圍觀(guān),有老人,有小孩,有青年,還有已懷孕的婦女。這時(shí)的小偷完全可以用槍對準任何一個(gè)人,選作人質(zhì)而自保。
這時(shí),那個(gè)孕婦尖叫起來(lái)了,原來(lái)她要生了。醫院離這有好幾公里,送醫院肯定來(lái)不及。就在這危急關(guān)頭,小偷跟警察說(shuō):“我跟你們走,但是讓我先救救這位孕婦,我曾經(jīng)是醫生!
反正也沒(méi)更好的辦法,干脆讓他試一下。那個(gè)小偷便麻利地工作起來(lái),不一會(huì )兒,一個(gè)小生命誕生了。
小偷為什么會(huì )投降,是因為生命的力量。
其實(shí)在生活得每一個(gè)地方,都有生命,而這些生命,往往令我驚訝,感動(dòng),贊嘆。
比如井邊,不知什么時(shí)候掉進(jìn)一粒種子,春天,在那石磚砌的邊上發(fā)芽了。要知道,對于那幼小的種苗,十分不容易,可是,它卻頑強地生長(cháng)著(zhù)。為什么?因為生命的力量。在比如,冬天,大地上沒(méi)有一絲綠色,只能看到獨自開(kāi)放的梅花。偶然看到了一株小草,探著(zhù)腦袋。是什么力量能讓它在冰天雪地的世界里生長(cháng)著(zhù)?哦,又是那生命的力量。
而我,也常常在想生命的意義究竟是什么?就在那天,我終于發(fā)現,美術(shù)課上,同桌,沒(méi)帶蠟筆。而我正準備把用完的蠟筆收回時(shí),看見(jiàn)她坐在一旁,很焦急,。于是我便毫不猶豫把蠟筆借給了她。奉獻,有時(shí)就這樣簡(jiǎn)單,沒(méi)有絲毫的掩飾,沒(méi)有絲毫的痕跡。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“對我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )!贝嗽(huà)正與我國古代學(xué)者范仲淹的:先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè ),不謀而合。
什么猶如一根蠟燭,從點(diǎn)燃的那刻起,生命就開(kāi)始了,一直到最后一絲光線(xiàn)也消失了,在這個(gè)過(guò)程中,你幫助過(guò)的人,就好比被蠟燭照亮的.事物。生命是有限的,但為人們做奉獻是永遠無(wú)限的,它會(huì )你的生活更加精彩,使你的生命更有意義。
生命的力量作文8
深夜,題?喟。
“啪”將筆一摔,袖一揮,作業(yè)滿(mǎn)地。心情煩躁的如黑寂的夜空,透不出一絲光亮。
良久,踱至書(shū)架。赫然溫暖的詩(shī)篇映入眼簾:《熱愛(ài)生命》。
“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”。明朗自然的文字如一壺清泉澄澈。我仿佛看到一只雄鷹迎著(zhù)巨浪,在海岸線(xiàn)上馳騁拼搏,它并不知終點(diǎn)在何方,但它心中積蓄著(zhù)拼搏的力量。
“未來(lái)/我不去想/未來(lái)/是平坦,還是泥濘/既然選擇了遠方/一切都在意料之中”。樸實(shí)的文字激發(fā)人心中拼搏的力量,“無(wú)論未來(lái)的道路/泥濘還是平坦/心中儲蓄著(zhù)/拼搏的力量/一切我都無(wú)所謂”。讀著(zhù)讀著(zhù),我內心的煩躁漸漸逝去。
我閉眼在清新自然的詩(shī)句中深深地感悟著(zhù)。曾幾何時(shí),我并不知何為生命的價(jià)值,許是金錢(qián)名譽(yù)。抑或是高分的成績(jì)吧,每天承受著(zhù)同學(xué)們之間激烈的競爭,家長(cháng)的殷切希望,老師的嚴厲教導。心好煩,好累,漸漸在生命的探索中,失去了方向。讀了汪的詩(shī)。心中瞬間明朗了。它像一縷風(fēng)吹散我心中的陰霾,它讓我知曉生命中應當儲蓄一股拼搏的力量,它會(huì )讓我們生命的道路上不失方向。
曾在公交車(chē)上見(jiàn)過(guò)這樣一位老人,年過(guò)七旬卻依舊精神矍鑠。乘車(chē)時(shí)總會(huì )越過(guò)兩排橘黃色的座椅才安然坐下。問(wèn)起原因,他只是說(shuō),如果坐在那兩排便真的老了,可是我不服老,我還年輕。在他的`眸子中透著(zhù)拼搏的力量。雖然歲月在他的臉上印滿(mǎn)了深深的溝壑,可他的心還在燃燒,還在沸騰,充滿(mǎn)了拼搏的力量。
生命不息,奮斗不止。
追求事物的好壞,結果只是惘然,除去生命中拼搏的力量,讓它在生命的遠航中迸發(fā)耀眼的光彩。
我又重新坐于桌前,將凌亂的作業(yè)本扶平,心中已然儲滿(mǎn)拼搏的力量。在學(xué)習中探索追尋其中樂(lè )趣,迸發(fā)屬于我自己耀眼的光芒。
生命的力量作文9
每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
——題記
20xx年10月,一個(gè)漫山菊花的季節,一聲啼哭伴著(zhù)一個(gè)早產(chǎn)的孩子出世了,那是我的表妹——張騫予!八慕锒䞍伞贬t生望了望產(chǎn)房里關(guān)心舅媽的大人,將包裹在小被子里的妹妹放到了媽媽手中。"四斤二兩啊,有點(diǎn)輕吧?以后身體會(huì )不會(huì )有些弱啊......年幼的我沒(méi)有將不吉利話(huà)說(shuō)出口,默默在心里添了一份祝福。
確實(shí)猜對了,妹妹三四歲就近進(jìn)了二次醫院,也全然不像小孩子般白胖,長(cháng)的很瘦。但令人意外的是她很樂(lè )觀(guān)好動(dòng),就這樣她長(cháng)大了。
她五歲那年,高燒又進(jìn)了醫院。我心情沉重的去看望她,一進(jìn)病房門(mén)便看見(jiàn)她在跳,明媚的笑掛在臉上,眼里裝著(zhù)星空。她一轉頭見(jiàn)了滿(mǎn)臉沉重的我“姐姐別裝深沉嘛,你不是會(huì )倒立嗎?我想學(xué)!”示范一個(gè)之后便見(jiàn)她手扒在地上蒼白的.臉有模有樣的看地板,腳不斷向上蹬,似乎要把所有陰霾蹬散“慢點(diǎn),你身體不好”“”身體不好就要練,你看你大門(mén)不出二門(mén)不邁”剛開(kāi)口妹妹就勸了回去,身體也比她好不了多少的我在那一瞬,感到了力量。
“姐姐,跟我比賽”這是我在體育場(chǎng)聽(tīng)到的第無(wú)數句同樣的話(huà)。國慶假期,我輕車(chē)熟路的與妹妹來(lái)到體育場(chǎng)!氨400米?”“行!”一聲開(kāi)始過(guò)后,我與妹妹幾乎并駕齊驅?zhuān)倚闹胁挥梢惑@,跑的可以啊,這么快。轉眼200米過(guò)后,妹妹步頻慢了許多,很快我到了終點(diǎn),轉頭看小小的身子還在跑,盡管臉通紅,也不肯停一步,看起來(lái)瘦的身子,卻讓感覺(jué)有無(wú)盡的力量!暗搅恕辈贿^(guò)十幾秒耳邊便響起一道活力的聲音!翱,我現在厲害吧,看誰(shuí)還說(shuō)我身體不好,我都能追上你了”。
她的身上總散發(fā)著(zhù)令人振奮的力量,那或許就是很多人贊美的生命的力量吧!很慶幸她沒(méi)有因為先天條件不好而變得沒(méi)有活力,也很幸運從小文靜的我能變得生氣勃勃。
“我超過(guò)你了”夕陽(yáng)染紅了天,萬(wàn)物都被照的暖洋洋的,妹妹被鍍上了一層金色,像是會(huì )發(fā)光一樣,奔跑吧!奔跑的少年們是閃閃發(fā)光的"我來(lái)了”我快步跑上前去。整個(gè)世界仿佛有什么在涌動(dòng),那是生命的力量!
生命的力量作文10
仰望,把頭顱抬起,看向更高處,這是一種對生命的尊敬,對更高境界的追求。仰望,讓眼界更加寬闊,目標更加明確,即使在人生失意時(shí),仰望也會(huì )使生命更有力量。
仰望能夠給人超越生命的力量。史鐵生,在最驕傲的年紀里忽的失去了雙腿,從此只能在輪椅上度過(guò)余生。他不是神,也是人,也曾經(jīng)想過(guò)放棄,一度有輕生的念頭。但就在他日復一日地徘徊在那個(gè)落滿(mǎn)余暉的寂靜小園中,不斷地思索生命的意義時(shí),他不斷向生命的更高處仰望,仰望一種最崇高的人生價(jià)值,終于,他堅強了起來(lái),抵抗并戰勝了命運。
正是史鐵生對人生價(jià)值,生命意義的不斷仰望讓他最終超越了生命,活得更有力量。
仰望能夠給人堅持夢(mèng)想的勇氣。新東方創(chuàng )始人俞敏洪曾是一個(gè)相貌平平的、資質(zhì)平平的普通高中生。但不同的是,他有著(zhù)內心深處對接受更好的教育,對一種更高境界的仰望,于是,他便有了考上北大的夢(mèng)想,盡管連續三次參加高考才最終考入北大,但他始終堅持著(zhù),從沒(méi)有放棄,從此奠定了他一生的成功的基礎。
俞敏洪開(kāi)始也不過(guò)就是我們普通人中的一員,但就是因為有了對人生更高境界的仰望,讓他擁有了堅持夢(mèng)想的勇氣,也因此讓他收獲了異于常人的`成功。
仰望高處,才不會(huì )被眼前的困難嚇倒。迪斯尼有了一個(gè)大膽的設想,他想建造一個(gè)以童話(huà)為主題的游樂(lè )園,但他幾次貸款均遭到銀行的拒絕,甚至還有人罵他是瘋子,但這些都沒(méi)能阻止他前進(jìn)的腳步,他仰望更美好的世界,他不甘于平庸,于是,世界上最大的游樂(lè )園誕生了,它為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )。
不論是史鐵生、俞敏洪還是迪斯尼,他們一開(kāi)始都是像我們一樣的普通人,他們沒(méi)有天賦異稟,沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫,有的只是那種對生命平庸的不甘,只是對人生更高價(jià)值的仰望,所以,他們的生命更有力量。
讓我們抬起頭顱,向更高處仰望,讓我們的生命更有力量,讓我們的生活更加精彩!
生命的力量作文11
多久了,這樣的日子。
我望著(zhù)漆黑的夜幕,沒(méi)有一次光束。冰冷的氛圍,凝結的空氣讓我透不過(guò)氣。不知什么時(shí)候,淚水早已浸滿(mǎn)了眼眶,順著(zhù)臉頰,肆意的淌下。
已經(jīng)能夠忘了自己這樣頹廢了有多久,也不知道這樣的自己又能堅持多久。只是漫不經(jīng)心的懷念著(zhù)以前那些輕松快樂(lè )的歲月,然后望著(zhù)別人得幸福,數自己的悲傷。一次又一次的考試成績(jì)打擊著(zhù)我,想著(zhù)以前接受老師表?yè)P時(shí)的喜悅和看到自己試卷后欣慰的笑容,我的心里涌起一陣激流。然而,他很快便退卻了。骨感的現實(shí)在嘲笑著(zhù)我,豐滿(mǎn)的理想似乎也棄我遠去,我無(wú)力的掙扎著(zhù),做著(zhù)最后的搏斗。
伏在書(shū)案上看書(shū),卻不知不覺(jué)睡了過(guò)去!斑@還是你嗎,你難道甘心這樣一直墮落下去嗎?你的夢(mèng)想呢,你的勇氣去了哪里?”在夢(mèng)里,我聽(tīng)到有人在深深斥責著(zhù)我“不,我怕,我害怕失敗,我怕那些異樣的目光,我怕”我用力地向前跑,卻掉進(jìn)了沼澤里;腥恢g,我醒了,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。我稍作放松,隨意打開(kāi)一本書(shū),想著(zhù)剛才的夢(mèng)。然而,一個(gè)陌生卻又熟悉的面孔映入了眼簾。
他叫貝多芬,是著(zhù)名的音樂(lè )家;加邢忍煨远@的他卻有著(zhù)天才般的手指,彈奏出人間的絕唱。他聽(tīng)不到任何的聲音,心中卻滿(mǎn)是曲調,跳躍著(zhù)的音符在腦海中奔騰。懷著(zhù)那顆對音樂(lè )無(wú)限熱愛(ài)的心,他戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難。面對命運的玩笑,他樂(lè )觀(guān)積極的迎上前去。他把那些譏笑,那些愚弄統統踩在腳下,化為堅實(shí)的力量,走著(zhù)慷慨的步伐,踏出耀眼的光芒。我被貝多芬那種無(wú)謂的精神深深的'折服。我所謂的苦難,是貝多芬的萬(wàn)分之一,而貝多芬面對生活的態(tài)度,卻是我的一萬(wàn)倍。我還有什么理由沮喪,還有什么資格哭泣。
我懂了,我所要做的,不是像現在一樣頹廢失望,而應該像貝多芬一樣,樹(shù)立樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,為了自己的目標勇敢地奮斗下去。是的,從現在開(kāi)始,我要做另一個(gè)自己,讓生活的明燈就此點(diǎn)亮。
是啊,沒(méi)有流過(guò)血的手指,彈不出時(shí)間的絕唱。只有點(diǎn)亮生活的明燈,找準方向才會(huì )有希望。和那些迷茫的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn),和美好的明天預約,一起揚帆起航。
生命的力量作文12
一張大大的白紙,輕輕微風(fēng)便可將其吹動(dòng),而一只小小的蝴蝶卻可以在風(fēng)中放肆起舞。是什么的缺失讓白紙隨風(fēng)飄搖?又是什么的富足讓蝴蝶迎風(fēng)舞蹈?是信仰,是堅定專(zhuān)注,是發(fā)自?xún)刃牡牟磺鼜,是?zhuān)屬于生命的力量!
天災人禍,暴雨地震,擊不垮的是生命的力量!
汶川地震中,一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景無(wú)一不在彰顯著(zhù)這份專(zhuān)屬于生命的力量。爭分奪秒的搶救,徹夜未眠的搜尋,一百四十六個(gè)小時(shí)仍存活的生命的奇跡……這一切,都是專(zhuān)屬于生命的力量。無(wú)論災禍怎樣肆虐,我們選擇不屈從。這是對生命的信仰,對人生的堅定專(zhuān)注,對命運大聲吶喊的不屈從。
生命較之于外物,多出的無(wú)非是一份主觀(guān)能動(dòng)性,一份不屈從的霸氣與倔強,這是生命的特點(diǎn),更是專(zhuān)屬于生命的獨有的力量!
高壓重擔,絕境意外,壓不倒的是生命的力量!
缺失雙臂的劉偉,仍能喊出:“要么趕緊死,要么精彩的活著(zhù)!鄙硐轃o(wú)聲的邰麗華,仍能用優(yōu)雅的舞姿驚艷世人。深困輪椅的史鐵生,仍能借筆之力呈現一個(gè)嶄新的世界。無(wú)一例外,這些都是生命力量的體現,都是向命運有力的怒吼:“我絕不屈從!”
絕處逢生,是專(zhuān)屬于生命的`技能。這是一份對夢(mèng)想的信仰,對生命的尊重,對前路的堅定專(zhuān)注,對生命永不放棄的絕不屈從。
展現生命的力量,我想,生命的意義便在于此。試想,如若缺失了這份生命的力量,丟失了這份信仰,拋卻了這份堅定專(zhuān)注,放掉了這發(fā)自?xún)刃牡牟磺鼜,蝴蝶與白紙又有何異處?憑風(fēng)而動(dòng),任意東西,這樣的生命價(jià)值何在?意義何在?
現如今多少人早已掩藏了自己生命的力量,如白紙般渾渾噩噩地存于這個(gè)社會(huì )上,行尸走肉般聽(tīng)憑命運的操控而游走于世,還美其名曰“這是處世的老練圓滑”。生命的力量在他們眼中一文不值,屈從軟弱成了“正義”的常態(tài),冠冕堂皇的表面背后埋葬了多少生命的哀嘆。
困難挫折,我們都應以專(zhuān)屬于生命的力量勇敢面對;面對逆境不順,我們都應抱以對生命的信仰信步踱過(guò);面對艱難險阻,我們都應用對人生的堅定專(zhuān)注攻破越過(guò)。無(wú)論是怎樣的境況,我們都應振臂高呼:“我有專(zhuān)屬于生命的力量,我絕不屈從!”
生命的力量作文13
堅強是什么?在滴水如冰的嚴冬,堅強是春天的渴望;在漆黑如墨的雨夜,堅強是心中的太陽(yáng);在漫漫人生的航程中,堅強是固守心中的目標。堅強,為人生創(chuàng )造了生命的奇跡。
《生命的力量》是一篇具有啟發(fā)意義的文章。它用自然界中各種植物的強大力量,來(lái)說(shuō)明任何事物的力量都是不可抵擋的,讓我受到了深刻的教益。其中,最讓我記憶猶新的是那株“推動(dòng)巨石”的小草。原本,它在山崖上頑強地生長(cháng)著(zhù)?墒,有一天,一塊巨石掉下了山崖,正好擋住它需要的陽(yáng)光。小草不甘就這樣被埋沒(méi),它拼命汲取泥土中的營(yíng)養。終于,在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,它再一次見(jiàn)到了陽(yáng)光……
生活的道路也是這樣,充滿(mǎn)了無(wú)數的或大或小的困難!我們絕不能做溫室中的花朵——遇上困難,就失去了信心;而應該像那株“推動(dòng)巨石”的小草一樣,頑強地克服困難,做生活的強者!說(shuō)到這,我不由得想起我的一段經(jīng)歷。
那是上個(gè)學(xué)期,我代表我們學(xué)校參加縣里舉行的小主持人演講比賽。我胸有成竹地走上臺去,可當我站到臺上自我介紹時(shí),卻把13號不小心說(shuō)成了1號,我的心像懷揣著(zhù)一只小兔子——怦怦直跳;更糟糕的是,我朗誦到一半時(shí),把演講稿的前后兩句說(shuō)反了。我意識到了自己的錯誤,愣在了那兒,不知所措。過(guò)了好一會(huì )兒,我才反應了過(guò)來(lái),勉強地繼續往下講著(zhù),可是腦海里一片空白。終于講完了,我沮喪地走下臺來(lái),心情糟糕透了。果然,我只得到了二等獎,我心如刀絞,別提有多難受了!
從那以后,我對自己失去了信心,對同學(xué)們也是冷冷淡淡的。直到我讀到了《生命的'力量》這篇文章,我不由得想:連弱不禁風(fēng)的小草都能承受住這么大的困難打擊,我那點(diǎn)小小的打擊又算得了什么!如果我一遇到打擊就一蹶不振,不是連那微不足道的小草都不如了嗎?于是,我鼓起勇氣,重拾信心,找回自信。功夫不負有心人!通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的努力,我終于在這個(gè)學(xué)期的第二屆小主持人比賽上,取得了優(yōu)異的成績(jì)——一等獎!
現在,我終于明白了,在漫漫人生路上,遇到困難和挫折在所難免。跌倒了,不能趴下,而是要堅強地爬起來(lái)繼續前行。
生命的力量作文14
天開(kāi)始冷起來(lái)了,我加上了一件外套,來(lái)到車(chē)站等車(chē)。走著(zhù)走著(zhù),突然,我的腳不知被什么東西絆了一下,打了個(gè)踉蹌,差點(diǎn)跌倒在地上。我氣惱地回頭一看,想要找到導致我栽跟頭的“元兇”。只見(jiàn)地上無(wú)故地突起了一塊。我歪了下頭,奇怪的想:“怎么回——”隨即我看到了旁邊一棵挺拔的樹(shù),明白了原因。我走上前去,用腳探了探,那突起的地方的中間又裂開(kāi)了一條不淺的縫,露出了一點(diǎn)白色的東西。哦,原來(lái)是這棵樹(shù)的根頂出了地面。
到底是什么力量這么強大?竟把這牢固的瀝青路頂了起來(lái)?植物的根不是很脆弱的嗎?不是一折就斷的嗎?不,這當然不是這根的力量,這是生命的力量。
看著(zhù)這突起的路面,我不禁想到了一首詩(shī):“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!闭沁@樣,生命的力量是無(wú)窮的,它不會(huì )在任意的時(shí)間里發(fā)生,而是在慢慢積累,到了一定時(shí)候就會(huì )爆發(fā)出驚人的'力量。
生命的力量也是不可阻擋的,生命最終會(huì )掙脫那束縛它的枷鎖。正如這棵樹(shù)一樣,盡管它上面是一層厚厚的瀝青,可是它最終還是會(huì )沖破它、掙脫它,沖到清新的地面上來(lái)的。
這就是生命的力量。
搖曳,像是在感謝爸爸,爸爸看著(zhù)它們,笑了……?第三個(gè)書(shū)店也是最后一個(gè)書(shū)店了,那就是新華大廈了。仍舊是我一個(gè)人上去找書(shū)。我來(lái)到二樓,眼睛焦急地在一排排書(shū)架上找尋著(zhù),這兒若是沒(méi)有,那就得明天再來(lái)了。不一會(huì )兒,我就已經(jīng)搜過(guò)了整整五個(gè)書(shū)架,只剩最后一個(gè)書(shū)架了,我走了過(guò)去,心里默默祈禱:“千萬(wàn)別賣(mài)完,千萬(wàn)別賣(mài)完——”或許是我的誠意感動(dòng)了上天,在最后一個(gè)書(shū)架上,我終于如愿地找到了我需要的六年級同步練習,我一時(shí)間還難以相信自己的眼睛,仔細核對了一下,確認沒(méi)問(wèn)題了才松了口氣,歡叫著(zhù)跑去收銀臺付錢(qián)。
我拿著(zhù)書(shū)急急忙忙地往下跑,因為媽媽還在等我呢。到了樓下,把書(shū)交給了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖腋吲d:“終于買(mǎi)到書(shū)了,真是‘功夫不負有心人’吶!”
生命的力量作文15
前幾天,我和媽媽逛菜市場(chǎng),在魚(yú)攤上看見(jiàn)了驚人的一幕,一段黑色魚(yú)頭牢牢地吸引了我的目光。
在一塊木板上,側躺著(zhù)一個(gè)被橫切下來(lái)的大魚(yú)頭。這個(gè)魚(yú)頭被砍得只剩下魚(yú)頭和一小截身體連著(zhù),橫切面汩汩地流著(zhù)鮮血,把它身下的木板全染紅了。它的身上排著(zhù)幾排厚厚的鱗片,背上胸前都還有魚(yú)鰭。背部那紅色的肌肉上,白色的紋理清晰可見(jiàn)。它的腹腔卻是空的,里面的臟腑軟塌塌地垂落下來(lái)。它的慘狀讓人不忍直視。
魚(yú)頭還會(huì )動(dòng),顯然是剛剛被砍下來(lái),擺在案板上供人挑選的。這個(gè)魚(yú)頭離開(kāi)了水和魚(yú)身、魚(yú)尾,自然是活不成了?墒,它沒(méi)有放過(guò)任何一絲希望。只見(jiàn)它背部的肌肉劇烈地顫抖著(zhù),竭盡全力地伸縮著(zhù),半截身體像蚯蚓一樣不停地向左右扭動(dòng)。這扭動(dòng)使它的身體前進(jìn)了一小段距離。就在它即將扭下案板時(shí),一只手把它推回了原處。它知道自己這樣做無(wú)濟于事,卻為什么還要極力掙扎呢?我真覺(jué)得它不自量力,何必做這樣無(wú)謂的努力呢?
忽然,一盆鹽水從天而降,澆在了魚(yú)頭上,魚(yú)頭的生命之火仿佛被這盆鹽水澆滅了?墒,它依然做著(zhù)垂死掙扎,那強烈的求生欲望仍像熊熊烈火一樣燃燒著(zhù)。它的扭動(dòng)沒(méi)有剛才那么劇烈了,變成輕輕的抽動(dòng)。它翻著(zhù)白眼瞪著(zhù)天空,似乎在埋怨上蒼的不公。它的鰓一張一合,翕動(dòng)著(zhù),努力吸入讓他賴(lài)以生存的`水,以獲得氧氣,可進(jìn)入體內的只是冰冷的空氣。它的肌肉劇烈扭動(dòng)著(zhù),伸縮著(zhù),斷面處緩緩地一凹一凸。它用來(lái)加速的胸鰭使勁向外張,又很快地縮回來(lái),奮力劃動(dòng)著(zhù),似乎在盡力劃著(zhù)水,要盡快逃離這死亡之地,可它劃動(dòng)的畢竟只是空氣,這微弱的力量已經(jīng)無(wú)法使它的身體挪動(dòng)一分。它的嘴大張著(zhù),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在吶喊:“只要我的心臟還在跳動(dòng),只要我還能動(dòng),只要還有一線(xiàn)希望,我就不會(huì )輕易放棄我的生命,哪怕我即刻就要死去!”在那一刻,我真正感受到了它強烈的求生欲望和生命存在的意義!
一個(gè)被切斷的魚(yú)頭,忍受著(zhù)離開(kāi)水和被“腰斬”的痛苦,卻還能如此頑強地掙扎,完全是靠自己強烈的求生欲望在支撐著(zhù)!我被這種生命的力量深深震撼了。
生命的力量竟然如此強大!凡是生物,都有強烈的求生欲望。凡是生物,都有頑強的生命力。而這求生欲望和生命力,都源自于生命的力量。
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