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我有一個(gè)想法作文【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法作文1
隨著(zhù)人口的增加，工作的忙碌，外賣(mài)和快遞的不斷攀升，垃圾也變得越來(lái)越多，垃圾分類(lèi)迫在眉睫。
一天晚上我出去倒垃圾，發(fā)現很多人都不做垃圾分類(lèi)，小區里的四個(gè)垃圾桶都堆滿(mǎn)了垃圾，所以我們的小區門(mén)口增加了幾個(gè)提倡垃圾分類(lèi)的牌子。
英國著(zhù)名科學(xué)家霍金曾說(shuō)過(guò)，如果20xx年之前不做垃圾分類(lèi)的話(huà)，南極和北極的冰山和冰島會(huì )被垃圾覆蓋。
因此我提議，我們一定要做垃圾分類(lèi)，我們也可以把同一類(lèi)的.垃圾放在一起，我們還可以在家里就放分類(lèi)垃圾桶，剩菜剩飯是廚余垃圾，喝完的牛奶盒是其他垃圾，過(guò)期藥品是有害垃圾，用完了的紙張是可回收物，紙張回收后可以做成紙盒子。
垃圾分類(lèi)，人人有責，愛(ài)護我們共同的地球家園吧！
我有一個(gè)想法作文2
我現在是一名小學(xué)生。我喜歡我的學(xué)校和老師。我長(cháng)大后想當老師。因為老師在我遇到困難的`時(shí)候幫我解決困難，在我遇到問(wèn)題的時(shí)候幫我解決問(wèn)題，所以我要好好學(xué)習，天天向上！掌握更多的知識，以后做同學(xué)的好老師。
我有一個(gè)想法作文3
最近我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，那就是在我們的小區里，總是有許多垃圾亂扔在地上，這讓我感到很不愉快。
這個(gè)問(wèn)題不僅影響了小區的環(huán)境美觀(guān)，還可能引來(lái)老鼠、蒼蠅等害蟲(chóng)，對我們的生活環(huán)境造成了很大的威脅。我想，我們應該加強環(huán)境衛生教育，讓大家都明白保護環(huán)境的重要性。
我的建議是，首先，我們可以開(kāi)展一次衛生宣傳活動(dòng)，讓大家知道亂丟垃圾的危害，并鼓勵大家將垃圾分類(lèi)投放。其次，我們可以在小區內設立更多的`垃圾桶，方便大家丟棄垃圾。最后，我們還可以定期組織清潔活動(dòng)，大家一起動(dòng)手，共同維護小區的環(huán)境衛生。
我相信，只要我們共同努力，就一定能夠改善這個(gè)問(wèn)題，讓我們的小區變得更加美好。
我有一個(gè)想法作文4
我最近發(fā)現，每個(gè)家庭里自從有了手機以后，都會(huì )有沉迷手機的現象，不管男女老少，都在玩手機。
自從我的爸爸有了“新寶貝”，就不管我了。有一次，我的削筆器找不到了，我叫我的'爸爸幫我削鉛筆，可他都不聽(tīng)，我連叫他好幾次了，他還是不聽(tīng)。我就自己拿著(zhù)小刀削筆，結果我一不小心削到了自己的手，我大叫一聲：“疼！”我的爸爸終于聽(tīng)見(jiàn)了。他連忙放下手機過(guò)來(lái)看了看我受傷的手。心疼地說(shuō)：“我的小寶貝，你怎么這么不小心��！你沒(méi)事了吧？”我的爸爸就幫我包扎。
我有一個(gè)建議：我想讓爸爸媽媽做個(gè)好榜樣，再要他們的小孩改掉自己的毛病。當孩子在家時(shí)，請家長(cháng)關(guān)掉手機，要多陪陪小孩，比如：散步、折紙、下棋、玩益智游戲等等。
我有一個(gè)想法作文5
學(xué)校里本身是沒(méi)有發(fā)明課的，但是，我看到了一些人在一起鼓搗一些東西，我就有了一個(gè)想法。學(xué)校給我們開(kāi)發(fā)明課，可以發(fā)明非常多的東西，比如：機器人、銀光棒……發(fā)明出來(lái)后，有些機器人可以陪我們玩，可以為我們解決難題，還可以當我們的保安呢！
我想，我們在發(fā)明課上一定會(huì )很開(kāi)心，發(fā)明課還可以鍛煉我們的.動(dòng)手能力，真是好玩的課！
你們喜歡我的想法嗎？
我有一個(gè)想法作文6
現在，我發(fā)現學(xué)習用品越來(lái)越多了，有文具盒，筆，尺子等等，我們一定要保護它們，愛(ài)護它們。
因為如果不學(xué)習的話(huà)，就會(huì )變得一個(gè)字都不會(huì )寫(xiě)，也不會(huì )讀。因此我們要珍惜學(xué)習用品，學(xué)習用品是學(xué)習的好幫手呢。筆和尺子也不可以亂放，要放到文具盒里面，就像我們一放學(xué)就要回家一樣，如果我們不按時(shí)回家的話(huà)，就可能會(huì )被陌生人賣(mài)走。因此學(xué)習用品也不可以在外面玩，不可以不給筆和尺子回家。我們一定要把學(xué)習用品放在原來(lái)的.位置，不要被別人給拿走了。
因此，雖然現在學(xué)習用品越來(lái)越多了，但是我們也要學(xué)會(huì )愛(ài)護學(xué)習用品。
我有一個(gè)想法作文7
最近我發(fā)現我們學(xué)校的垃圾桶旁邊經(jīng)常有很多垃圾沒(méi)有扔進(jìn)去，這樣不僅不美觀(guān)，還會(huì )影響我們的學(xué)習環(huán)境。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題需要解決。
我想設立“垃圾分類(lèi)小衛士”，讓每個(gè)班級輪流值日，負責監督同學(xué)們的垃圾分類(lèi)情況，并且及時(shí)清理地上的垃圾。同時(shí)，學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一些環(huán)保教育活動(dòng)，讓同學(xué)們更加了解垃圾分類(lèi)的`重要性，養成良好的環(huán)保習慣。
除此之外，我還建議學(xué)�？梢栽诿總�(gè)樓層都設置垃圾分類(lèi)的宣傳海報，提醒大家在丟棄垃圾時(shí)要進(jìn)行分類(lèi)。我相信只要大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園會(huì )變得更加干凈、整潔。
這就是我的想法，我希望它能實(shí)現，讓我們一起為創(chuàng )建美麗校園做出貢獻吧！
我有一個(gè)想法作文8
去年，我們全家人吃年夜飯時(shí)，大家一邊吃飯一邊講話(huà)，口水都噴到我臉上了，我叫他們不要一邊吃飯一邊講話(huà)，他們沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)我說(shuō)的.，只有媽媽和哥哥聽(tīng)我說(shuō)的。
我認為在吃飯時(shí)講話(huà)會(huì )嗆到亡。在別人做其它事時(shí)，講話(huà)會(huì )影響到別人。
從今天起，媽媽和姐姐吃飯時(shí)講話(huà)，我說(shuō)：“吃飯時(shí)不能講話(huà)，會(huì )嗆到的�！痹趧e人做事的時(shí)候，我看見(jiàn)了，就會(huì )說(shuō)：“在別人做事時(shí)，也不能講話(huà)，會(huì )影響別人�！�
媽媽和姐姐就改了這個(gè)毛病。
我有一個(gè)想法作文9
我發(fā)現了一個(gè)很有趣的現象，那就是我們班級里的同學(xué)們對課外書(shū)的`熱愛(ài)程度遠遠超過(guò)了課本。這并不是說(shuō)我們不喜歡學(xué)習，而是相比于枯燥的課本知識，我們都更喜歡閱讀那些充滿(mǎn)趣味性和想象力的故事書(shū)。
我的想法是，如果我們能將課本內容變得像故事書(shū)一樣有趣，是不是就能讓同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)習呢？比如我們可以嘗試編寫(xiě)一些與課程內容相關(guān)的小故事，或者在課堂上做一些有趣的游戲來(lái)加深大家對知識點(diǎn)的理解。這樣既能讓我們學(xué)到知識，又不會(huì )感到厭煩，豈不是兩全其美？
我也知道這可能需要老師付出更多的努力和時(shí)間，但我相信只要我們大家都愿意去嘗試和改變，我們的學(xué)習生活一定會(huì )變得更加豐富多彩。這就是我的想法，希望它能夠實(shí)現。
我有一個(gè)想法作文10
我在風(fēng)景優(yōu)美的南山山頂發(fā)現了許多不文明的事。我發(fā)現一些游客在山頂亂扔垃圾，導致原本美麗干凈的南山，變得漫山遍野都是臟兮兮的垃圾，在登頂的時(shí)候，到處都是討人厭的垃圾，把南山美麗而又整潔的環(huán)境，變得臟兮兮的。有些游客的小孩子拿著(zhù)玩具槍對著(zhù)毛茸茸的嘰嘰喳喳的歌唱的.小鳥(niǎo)開(kāi)槍?zhuān)瑢е麓罅盔B(niǎo)群飛離了南山，把南山有趣的地方全部破壞了。還有些游客亂踩花花草草，導致原本鳥(niǎo)語(yǔ)花香的南山，變得枯燥無(wú)趣。
我想，要是能恢復南山美麗的樣子，那豈不是到處都能聽(tīng)到小朋友的歡聲笑語(yǔ)。
我建議南山可以多加一些清潔阿姨，還可以在登頂的路上加多一點(diǎn)指示牌，上面寫(xiě)著(zhù)“充當文明小能手，讓南山重回美麗干凈”。
我有一個(gè)想法作文11
我最近發(fā)現了有一些年輕人，在三更半夜開(kāi)著(zhù)他們的改裝機動(dòng)車(chē)出動(dòng)，在馬路上瘋狂飆車(chē)。
他們?yōu)榱俗非蟠碳ず退^的個(gè)性時(shí)尚，把車(chē)子的排氣、發(fā)動(dòng)機改裝，三更半夜出動(dòng)的時(shí)候打擾了居民休息。噪音十分響亮、震耳欲聾，我睡得正香時(shí)刻，總是會(huì )被這些噪音驚醒過(guò)來(lái)。干擾了居民的`正常休息時(shí)間，所以居民們都很討厭這些噪音。
我的建議是：希望他們不要違反了關(guān)于機動(dòng)車(chē)噪音的規定，不要隨意飆車(chē)，要愛(ài)惜生命。
交警部門(mén)要禁止這些車(chē)輛上路行駛，禁止他們上車(chē)牌。最后我說(shuō)一句，孩子們從小就要學(xué)習文明行為。
我有一個(gè)想法作文12
生活中時(shí)常發(fā)生插隊的行為，有時(shí)發(fā)生在買(mǎi)票時(shí)，有時(shí)發(fā)生在排隊打飯時(shí)等等，這些都是不文明行為。
上星期因為感冒爸爸帶我去看醫生。當時(shí)等待就診的人很多，我們掛好號就等待叫號。我看到其他小朋友也和大人們安靜地排隊。
等了一個(gè)多小時(shí)后，終于輪到我們了，我們按序地來(lái)到診室。但是一個(gè)年輕的阿姨卻搶在我們前邊，進(jìn)去了。醫生看后就對那位阿姨說(shuō)：“請有序排隊，除非有特殊情況�！蹦俏话⒁搪�(tīng)后才不好意思的退出去。
插隊會(huì )影響公共秩序，也對小朋友做了一個(gè)不好的`榜樣。
無(wú)規矩不成方圓，如果人人都養成按序排隊的好習慣，我們的社會(huì )就會(huì )非常美好！
我有一個(gè)想法作文13
學(xué)校里幾乎每樣東西都好，可是食堂里的菜卻不是很好。我發(fā)現最近的菜里很少有肉，有的太咸，有的又太淡，有的還燒的黏糊糊的，讓人一看就沒(méi)有胃口。所以很多人都是湯拌飯，雖然飯吃完了，但菜卻沒(méi)有動(dòng)，這樣非常浪費。
我建議學(xué)校采用自助餐的方式，讓每個(gè)學(xué)生可以挑選自己愛(ài)吃的.菜。比如，食堂每天提供三種葷菜和三種素菜，學(xué)生可以選擇其中一種葷菜和一種素菜搭配。又比如讓我們學(xué)生自己從星期一到五編每日菜單，每餐一葷一素一湯，學(xué)校參考大家的菜單制定一周食譜。
這樣既可以讓我們學(xué)生吃到自己喜歡的食物，又能葷素搭配，營(yíng)養豐富，而且困擾我們的光盤(pán)問(wèn)題也能解決了。
我有一個(gè)想法作文14
每次過(guò)年小孩子總會(huì )得到很多零花錢(qián)，但周?chē)』锇閷α慊ㄥX(qián)的使用讓我很驚訝，他們有的.買(mǎi)平板，有的買(mǎi)零食，還有的買(mǎi)各種各樣的紙牌……
我認為這樣使用零花錢(qián)不合適，要知道零花錢(qián)里蘊含著(zhù)家長(cháng)們對我們美好的祝福和期望。
我們應該合理使用零花錢(qián)，并要好好做一個(gè)如何使用的計劃，比如買(mǎi)學(xué)習用品或圖書(shū)，把剩下的零花錢(qián)放在存錢(qián)罐里，再把其它大面值的錢(qián)交給爸爸媽媽存放在銀行里。
這樣就不會(huì )浪費零花錢(qián)，你們還有其他的想法嗎？
我有一個(gè)想法作文15
最近，家長(cháng)給孩子的零花錢(qián)越來(lái)越多。孩子就會(huì )拿零花錢(qián)買(mǎi)零食，而且有一些孩子會(huì )把零食袋扔到地上或河里。
河里的水會(huì )流入大海，大海就會(huì )受到污染，海洋生物就會(huì )生病。
如果我們吃到生病的`海洋生物，就會(huì )生病。扔到地上的零食袋，不僅會(huì )招來(lái)很多有害的昆蟲(chóng)，還會(huì )污染環(huán)境，影響城市的美觀(guān)。
我想到了一個(gè)好辦法，發(fā)明一種軟錘機器人，把它放在人多的地方。機器人有兩個(gè)功能。只要有人亂扔垃圾，它首先會(huì )警告扔垃圾的人，不要亂扔垃圾。如果扔垃圾的人不聽(tīng)，那么，他就會(huì )從后面伸出軟錘，去追亂扔垃圾的那個(gè)人，直到亂扔垃圾的人把垃圾撿起來(lái)，才把軟錘收好。這樣，人們就不會(huì )亂扔垃圾啦！
大家不要亂扔垃圾，講衛生從我做起。
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