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我與魔方作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我與魔方作文，歡迎閱讀與收藏。
我與魔方作文1
我家有很多玩具，比如說(shuō)玩具小企鵝，玩具美人魚(yú)，玩具小狗……但是我最喜歡的還是玩具小老虎。
小老虎是我在六歲過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的，我叫它阿美。它有兩只半圓形的耳朵，總是豎起來(lái)的，好像在仔細的聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。在小耳朵上還系著(zhù)一個(gè)粉色的蝴蝶結。阿美的兩只眼睛是藍色的，炯炯有神。小鼻子黑黑的，鼻尖上還有兩個(gè)“小山洞�！彼淖彀秃屯米拥淖彀鸵粯�，也是三瓣嘴。
阿美的`身體夾雜著(zhù)深黃、米白、墨黑這三種顏色。它身上有很多毛摸起來(lái)軟軟的，很舒服。
每天有時(shí)間我都會(huì )給阿美唱歌。它呢，就坐在床上當觀(guān)眾。有時(shí)候阿美會(huì )給我講故事，我呢，也會(huì )坐在床上給它當忠實(shí)的聽(tīng)眾，時(shí)不時(shí)還鼓勵它。
每當我考試沒(méi)考好，一個(gè)人躲在房間里哭時(shí)，阿美總會(huì )過(guò)來(lái)安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，小主人，下一次再努力就行了�！甭�(tīng)到它的話(huà)之后，我感激的對它說(shuō)：“謝謝你，我會(huì )努力的！有你真好！”
每天晚上，阿美都會(huì )陪我睡覺(jué)，它是我最好的朋友！
我與魔方作文2
從小到大，我有許許多多的玩具，但我最喜歡的玩具就是魔方
在電視節目中，那些選手們能快速把魔方拼好，我很羨慕。于是，那天，我也買(mǎi)了一個(gè)魔方。魔方有六個(gè)面，顏色分別是：紅、白、黃、綠、橙、藍，非常好看!魔方應先隨便轉，打亂順序，再經(jīng)過(guò)轉魔方，讓它每一個(gè)面的顏色一致，才算完成。
別看一個(gè)小小魔方，但把它快速轉好，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。一開(kāi)始，我怎么也沒(méi)法轉好，心里很著(zhù)急，后來(lái)，慢慢找到了方法，拼好了一個(gè)面，我非常興奮，老拿著(zhù)魔方左轉轉、右轉轉，不肯放手。
可是玩了半天，我還是只能拼好一個(gè)面，沒(méi)辦法，我只能一遍又一遍的'看教程，試了數不清的次數，終于，把魔方的六個(gè)面全拼好了。
通過(guò)這個(gè)玩具魔方，我明白了一個(gè)道理：做一件事情無(wú)論多么困難，都要多動(dòng)腦筋，找到合適的方法，才能成功。一個(gè)小小的魔方，帶給我無(wú)盡的快樂(lè )，我愛(ài)我的玩具魔方!它陪我度過(guò)許多歡樂(lè )的時(shí)光!
我與魔方作文3
我從小就很喜歡魔方，每次去超市，我都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗o我買(mǎi)魔方，所以家里的魔方已經(jīng)都快堆成小山了，可是我不會(huì )轉。每當看見(jiàn)電視里那些魔方高手飛速旋轉時(shí)，我就覺(jué)得他們特別酷，我非常羨慕他們。我想，哪一天我也有他們一樣的本事呀。
機會(huì )終于來(lái)了，學(xué)校開(kāi)設了情趣拓展課，里面有學(xué)魔方的課，我興奮極了，迫不及待地報名了。我日盼夜盼，終于盼到上拓展課了。上課了，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“要學(xué)魔方，首先要學(xué)會(huì )拼十字架，我先教你們拼一面吧！”我目不轉睛地看著(zhù)老師，專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)老師講。老師講完后，我拿著(zhù)魔方認真地轉。我一下子就把八塊集中到一面了，可是最后一塊就像一個(gè)調皮的小孩，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，不僅沒(méi)有回到“大部隊”，還把其他的紅色都弄散了。咋辦？我像熱鍋上的`螞蟻，急得團團轉�？墒俏也粴怵H，試了一次又一次，也失敗了一次又一次，最后終于拼出了一面，我的心里比吃了蜜還要甜。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )六面。
我與魔方作文4
在這個(gè)假期里，小朋友都學(xué)會(huì )了各自的本領(lǐng)。有的學(xué)會(huì )了下棋，有的學(xué)會(huì )了跳繩，而我學(xué)會(huì )了玩魔方。
有一次（那天），我在電視里看見(jiàn)有兩個(gè)大哥哥拿著(zhù)魔方在緊張激烈的比賽，我被深深的`吸引了，就向媽媽說(shuō):“媽媽我也想要個(gè)魔方�！眿寢尦了剂似陶f(shuō):“可以買(mǎi)但是學(xué)的時(shí)候不能半途而廢哦�！蔽腋吲d的答應了。
然后，媽媽就領(lǐng)我去人山人海的商店里買(mǎi)了一個(gè)精致無(wú)比的三角形魔方。它有四個(gè)顏色不同的面特別好看。我玩著(zhù)玩著(zhù)就把魔方打亂了，可是想拼回來(lái)就困難了，我左掰右掰怎么也還原不上，心里煩惱極了，剛想放棄就想起了媽媽的話(huà)，又下定決心開(kāi)始拼魔方。終于通過(guò)5天的反復實(shí)驗，把魔方的拼裝技巧都學(xué)會(huì )了。我也可以在一分鐘之內，把復雜的魔方還原，我的心里高興極了。
我學(xué)會(huì )了玩魔方的同時(shí)，也深深地懂得了：磨難是人生的一所大學(xué)，也是人生的知己，更是一生中最好的老師！
我與魔方作文5
記得我還沒(méi)轉學(xué)時(shí)，那時(shí)剛上一年級，學(xué)校有免費的少年宮，里面有學(xué)魔方、編織、朗誦、籃球、等等……聽(tīng)老師介紹魔方不僅可以鍛煉大腦思維的靈活性，還可以鍛煉雙手的協(xié)調能力，于是我就報了魔方班。
我來(lái)到魔方班，開(kāi)始隨著(zhù)老師學(xué)魔方，我以為魔方看似很簡(jiǎn)單，一看就會(huì )，就自作聰明，到處東張西望。等同學(xué)們拼好第一步時(shí)，可我一點(diǎn)都不會(huì )，老師走過(guò)來(lái)，耐心的給我講解，我反復練習了幾遍，終于拼好第一步了。
老師來(lái)到講臺上，慢慢的交我們第二步，把白色一面拼好，在把其它面拼成一個(gè)T字形，我跟著(zhù)老師的步驟慢慢的轉動(dòng)……這一次，我一心一意的聽(tīng)著(zhù)，不敢再有任何差錯，老師講完后，我慢慢的也獨自拼好第二步了，不懂的地方反復練習，把老師教的.公式都記住了。我很快地把魔方熟練的拼好了。
小小魔方真奇妙，能玩出各種各樣的花樣，人也如此，五花八門(mén)的人生，都由自己決定，靠自己的頭腦，去創(chuàng )造不一樣的人生！
我與魔方作文6
我有一個(gè)特別心愛(ài)的玩具——魔方。
它有六個(gè)面，是一個(gè)有棱有角的正方體。它有六種顏色，平時(shí)它的每一個(gè)面都是五顏六色的，但是經(jīng)過(guò)我這雙靈巧的手，就可以變成每一個(gè)面只有一種顏色，這就是魔方的`神奇之處。
在學(xué)習之余，我就會(huì )把魔方拿出來(lái)玩。有時(shí)我會(huì )拼一個(gè)動(dòng)物的形狀出來(lái)，有時(shí)也會(huì )拼出一把槍……魔方能帶給我很多快樂(lè )，我高興的時(shí)候它陪伴著(zhù)我，我傷心的時(shí)候它也會(huì )陪伴著(zhù)我，所以我很珍惜它。
魔方不僅是我的玩伴，它還是我的老師。有一次，我拼了很久也沒(méi)拼成，正當我要放棄時(shí)，魔方好像在對我說(shuō)：“朋友，做事要有恒心和耐心，堅持下去就是勝利！”最終經(jīng)過(guò)一番努力，我終于拼成了！
魔方可真好玩呀！希望它能永遠陪伴著(zhù)我！
我與魔方作文7
我有一個(gè)心愛(ài)的魔方，五彩繽紛，美麗極了！
有一天，小魔方說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“我是魔方國王，你以前把我掰來(lái)轉去，背都弄痛了，你還不說(shuō)對不起，那我要你好看！”我想：你這小小的魔方，想反抗我，哼，沒(méi)門(mén)！”
突然，魔方自動(dòng)急速旋轉，變成了橙色、藍色、黃色、白色、綠色、紅色完整的六面顏色。我很吃驚，沒(méi)想到它有那么快的速度。
魔方又說(shuō)話(huà)了：“我的白色這一面很臟，快給我洗一下！不然……”我看它白色那面那么臟都想吐了，“我不幫你洗！”但魔方一直在快速自動(dòng)轉動(dòng)，弄得我頭昏眼花。這回，我怕了，連說(shuō)：“對不起啦！對不起……”
我說(shuō)：“你是我心愛(ài)的玩具，我會(huì )對你溫柔一點(diǎn)，給你洗澡的！”魔方聽(tīng)了我的`話(huà)，停下轉動(dòng)，和我和好了，魔方每天睡在我的枕頭邊，和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我與魔方作文8
我會(huì )的東西有很多，比如：游泳，下象棋，其中，我最拿手的就是玩魔方了。
有一次我看了“最強大腦”里面的速擰魔方比賽，加上叢老師說(shuō)魔方可以開(kāi)闊腦力空間。我就對魔方產(chǎn)生了極大的興趣。我看了說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著(zhù)先把三階魔方白色中心點(diǎn)的上下左右的格子轉到黃色的'中心點(diǎn)，四個(gè)位子后面都有一種顏色，把四個(gè)顏色轉到它們的中心點(diǎn)，然后轉到白色變成十字架，然后把白面拼完，其它顏色必需“T”才可以，接下來(lái)按照公式把紅、橙、藍、綠拼成二層，然后情況用小于（1）或小于（2）公式把黃色面拼完，看說(shuō)明書(shū)把剩下的公式拼完，就可以把三階魔方拼完了，是不是很有趣？
我覺(jué)得每一個(gè)本領(lǐng)要勤練習才能學(xué)會(huì )，擰魔方讓我很開(kāi)心。
我與魔方作文9
本來(lái)是要去買(mǎi)塑料水壺的，但是站在百貨商場(chǎng)，我的眼睛被一個(gè)魔方深深吸引著(zhù)，我央求爸爸：“買(mǎi)給我吧！我好想要哦！”
爸爸答應了，我歡天喜地的帶著(zhù)我的新玩具“魔方”回家了。
我左轉右轉，不管怎么轉，就是沒(méi)辦法把每一面的顏色都弄到一樣，我不氣餒，繼續努力，偏偏還是不成功。
這時(shí)，一旁的哥哥看不過(guò)去了，他搶了過(guò)去：“讓我試試看，你這個(gè)笨蛋！”
讓他試試看也好，竟然罵我是笨蛋，我倒要看看你有多行。
自以為是的.哥哥，試了一整晚，也搞不定，他不甘愿的說(shuō)：“奇怪！看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛！怎么真的轉起來(lái)，舊這么困難呢？”
哼！還我啦！這明明就是我的玩具��！直到今天我跟哥哥都沒(méi)有成功過(guò)一次。魔方已經(jīng)快要把我們兄弟兩個(gè)，變成“笨蛋兄弟”了啦！
我與魔方作文10
為了練習動(dòng)手動(dòng)腦的能力，我報名參加了魔方班。今天是我第一堂魔方課。
一早，我就帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校等待老師給我上課。因為我入學(xué)學(xué)習較晚，所以要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。老師先讓我觀(guān)察我所學(xué)習的'魔方是什么樣子的。我的魔方是正方形的，有六個(gè)面，分別是白色、紅色、黃色、橙色、綠色和藍色，每個(gè)面為九小塊。接下來(lái)老師要教我把相同的顏色擺成十字形。老師拿出一個(gè)已經(jīng)打亂的魔方給我，讓我先找一種顏色面朝上，再找跟它一樣的顏色，動(dòng)腦筋想一想怎樣把它擺成一個(gè)十字形。我選了白色的方塊，按照老師教的，將它扭轉到我需要的位置，然后繼續將其它五塊扭轉過(guò)來(lái)，讓它們形成十字形。我定心來(lái)，慢慢琢磨，過(guò)了五分鐘，終于擺好了�！拔覕[成了，老師你看”，我興奮的將手里的魔方拿給老師，老師摸摸我的頭說(shuō)，“你真棒”。
這就是我的第一堂魔方課，雖然簡(jiǎn)單，但是我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理，做什么事都要有耐心，需要持之以恒。
我與魔方作文11
這次，我終于學(xué)會(huì )了玩魔方！
上周，我有迷上了玩魔方，我以前學(xué)過(guò)，但是那是半年前了，而且我那時(shí)只會(huì )一個(gè)面，因為我半途而廢了，星期五時(shí)，一個(gè)同學(xué)到我家，他會(huì )玩魔方，六個(gè)面全會(huì )，但是比較慢，我看他玩魔方，我的手也癢癢，可是我只會(huì )一個(gè)面，不好意思和他比，就說(shuō)我懶得弄，其實(shí)我不會(huì )。他走后我想到：我這一次一定要讓哥哥教會(huì )我魔方！恰好，星期日我和哥哥還有媽媽姨媽一起去奶奶家，我見(jiàn)到哥哥，迫不及待的拿上魔方跑過(guò)去說(shuō)：“教我玩魔方，我要把六個(gè)面都拼好�！备绺缯f(shuō)：“那好么�！比缓笏麖陌锾统瞿Х�，給我抄了一些口訣，然后教我，教了我大概半個(gè)多小時(shí)，我就會(huì )了。但是我拼的'很慢，要二十多分鐘才能拼好，但有時(shí)運氣好只要十分多鐘。我到現在已經(jīng)比較熟練了，一些口訣也會(huì )背了，運氣好只要幾分鐘了，我每天都會(huì )玩魔方，我現在才發(fā)現魔方很好玩。我現在已經(jīng)收了一個(gè)徒弟了，嘿嘿，好自豪哦。
我會(huì )玩魔方了，要不要我教你們��？
我與魔方作文12
今天，我又買(mǎi)了一個(gè)魔方。
從小學(xué)開(kāi)始，我就開(kāi)始玩魔方了，但是總是不成功，我就會(huì )很生氣地把魔方拆掉，反反復復地拆掉，直到它不能轉而已，然后，我拿著(zhù)它坐在床上，靜靜地看著(zhù)窗戶(hù)外面哭，心里暗暗發(fā)誓，從此再也不玩魔方，
上了中學(xué)后，每當看到別人玩魔方時(shí)，我總是笑著(zhù)對別人說(shuō)，不行的，你不行的，別人就會(huì )說(shuō)，我一定能行，而我總是笑著(zhù)搖頭。當別人拿著(zhù)已經(jīng)拼好的魔方來(lái)到我面前，并得意地說(shuō)，你看，我拼好了，你一定沒(méi)有成功過(guò)吧，我知道為什么，因為你總是不肯放棄其中已經(jīng)拼好的一小塊。我會(huì )靜靜地看著(zhù)別人說(shuō)，是啊，我不肯放棄……
明明知道只有放棄才會(huì )可能成功，可是我就是不愿意放棄，不肯放棄，總是害怕一放棄其中的一部分，就會(huì )變不成完整的一面，就會(huì )少一部分。
找出以前的.那個(gè)被我拆得不能再轉的魔方，拿著(zhù)它，把不再玩魔方的誓言?huà)侀_(kāi)，決定再重新開(kāi)始。
只有學(xué)會(huì )放棄，才會(huì )有機會(huì )成功。
今天，我又買(mǎi)了一個(gè)魔方。
我與魔方作文13
有一天，媽媽的魔方放在我的書(shū)桌上，我好奇的拿起來(lái)看一看，轉一轉，卻轉不回原來(lái)的樣子，一小時(shí)、兩小時(shí)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，媽媽看到就說(shuō)：“這樣不行，如果你想玩，可以先去上課�！�
隔天，媽媽帶我去上“魔方課”，我認真的聽(tīng)著(zhù)老師滔滔不絕的'講解，深怕漏掉老師講的任何一個(gè)細節，他還發(fā)給我一個(gè)全新的魔方，回家后，我以迅雷不及掩耳的速度寫(xiě)好功課，便拿起魔方，回想老師教的秘訣，完成了第一層，我欣喜若狂的拿給媽媽看，我對魔方的興趣也日益濃厚。
去年夏天，“魔方班”在暑假結束前辦了比賽，我二話(huà)不說(shuō)馬上報名，比賽前，我急得像熱鍋上的螞蟻，我把握時(shí)間不停的練習，雙手練習到又紅又腫，
晚上睡覺(jué)時(shí)甚至也夢(mèng)見(jiàn)我拼命的轉著(zhù)魔方，只可惜，最后還是因為太過(guò)緊張，鎩羽而歸。
雖然比賽失敗了，但是我對魔方的熱情不減，
我也會(huì )更勤加練習，在玩魔方的過(guò)程中得到更多的樂(lè )趣。
我與魔方作文14
我有一個(gè)圓圓的頭，真像一個(gè)大雞蛋，一張黑黑的小臉蛋，一雙炯炯有神的.眼睛，一對大大的耳朵。
我的愛(ài)好有很多：打羽毛球、踢足球，要數最喜歡的，那當然是玩魔方了。喜歡到什么程度呢？有一次星期天我整整玩了一整天的魔方，從早上六點(diǎn)起床開(kāi)始玩，一直到九點(diǎn)吃了不到半小時(shí)的早飯又開(kāi)始玩了，之后中間除了午餐和晚餐不到一小時(shí)的用餐時(shí)間外，我一直玩到十點(diǎn)多才肯上床休息，一趟在床上就呼呼大睡起來(lái)了，一覺(jué)就到天亮了。媽媽說(shuō)我有的玩就飽了，有點(diǎn)走火入魔，我也是這么想的。
還有一次我和我的好朋友小壯去比賽，我非常的努力，終于進(jìn)了總決賽，但是到了總決賽我卻輸了。我不放棄，于是我加強練習，在那家玩具店里刻苦訓練，看著(zhù)每個(gè)細節，沒(méi)想到時(shí)間一下就過(guò)去了，燈亮起來(lái)了，我一走出店發(fā)現天色已晚，大街上已萬(wàn)家燈火了。
這就是我和魔方的故事，你們喜歡我嗎？你們喜歡玩魔方嗎？
我與魔方作文15
我喜歡的玩具可多啦，有小汽車(chē)，有變形金剛，有樂(lè )高拼裝玩具……不過(guò)，要說(shuō)最喜歡的還是非魔方莫屬。
魔方又叫魔法方塊，是匈牙利人魯比克于1974年發(fā)明的，一經(jīng)問(wèn)世就很快風(fēng)靡了全世界。
今天我主要介紹的是三階魔方，它是由六面正方形組成。六面的顏色分別是紅、黃、綠、藍、橙、白。當魔方被隨意地打亂后，先觀(guān)察它的.布局，根據實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行魔方復位，要想成功還原，就得熟練掌握很多公式，有十字公式、綠梅花公式、藍一層公式、二層公式、魚(yú)頭公式等等，經(jīng)過(guò)反復的練習，我可以達到四十秒內還原的速度呢！
魔方不僅很有趣，還可以開(kāi)發(fā)大腦呢！要想快速還原，你需要聚精會(huì )神、手眼并用。在還原過(guò)程中還要認真思考，才可以順利地完成魔方復位喲！小朋友們，你們是不是也想來(lái)試一試呀？
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