考試作文（實(shí)用8篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
家的味道，是一家人在一起，家的味道是，每天其樂(lè )融融的，家的味道，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，家的味道，是令所有中華兒女心中的一縷牽拌。我們有大家，是中國，我們有小家，是家庭。任時(shí)光穿梭于眼前，不曾在意過(guò)父母的'滄嗓。
時(shí)間很神奇，不經(jīng)意間把我與母親之間的距離給拉開(kāi)了，我很想跟母親聊心中的言語(yǔ)，但我卻講不出來(lái)，是時(shí)間讓我們彼此形同陌路。
錢(qián)可以買(mǎi)到房孑但是買(mǎi)不到家，錢(qián)不是一切，但沒(méi)有錢(qián)沒(méi)有辦法生活。面對著(zhù)若大的房孑，空蕩蕩的，好冷清。雖早己習慣，但卻仍有一份孤獨深埋心里。只有把自己包裝起來(lái)，才能不受傷害。孤獨的夜，耀眼的燈光，我把一切可以制造聲響的東西全都打開(kāi)了，因為這樣才可以制造熱鬧的假像。
考試作文 篇2
臨近期末了，我為了能在期末大考時(shí)取得優(yōu)秀的成績(jì)，這幾天必須認真復習了。 我的對手是馬以秀，就是我的同桌，她可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生啊，還是我們校的副大隊長(cháng)呢!
我要戰勝馬以秀簡(jiǎn)直是不可能完成的.任務(wù)，但我可不想就這么輕易認輸了!這幾天，我在家一直認真復習，哎!真苦呀! 想起平時(shí)輕松快樂(lè )的時(shí)光，再比起現在這個(gè)處境，真好比一個(gè)在天上一個(gè)在地下啊!可是，如果想到期末能帶著(zhù)“一根油條，兩個(gè)雞蛋”回家作“春節套餐”時(shí)，我就垂涎三尺。
爺爺奶奶對我的期盼，爸爸媽媽對我的許諾，老師的贊許，同學(xué)的羨慕，都在督促著(zhù)我繼續努力。為了能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我還得加把勁!再加把勁! 期末考試啊，怎么復習?你真是讓我又愛(ài)雙恨。我希望你早點(diǎn)到來(lái)，又希望你快快遠去，你真是讓我“優(yōu)”苦說(shuō)不出呀!
考試作文 篇3
“下節課考試了，快復習啦！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們紛紛從課桌肚里拿出書(shū)來(lái)，恨不得能一下子把該掌握好的知識全都記住。
老師邁著(zhù)穩健的步伐來(lái)了，再看看老師手上的試卷，心里真是嚇得慌�！斑@節課做完這張試卷�！崩蠋熒畛恋卣f(shuō)道。我雙眼盯著(zhù)老師手里翻動(dòng)的試卷，暗暗給自己鼓勁。
教室在一瞬間停止了喧鬧。同學(xué)們個(gè)個(gè)揮舞著(zhù)手中的筆，整個(gè)教室沉入了一片寂靜。那吱吱吱的筆聲，讓我們更加有信心；講臺上那一疊整齊的作業(yè)本，在風(fēng)的旋律中沙沙作響；掛在墻上的鐘，也爭分奪秒地跑動(dòng)著(zhù)；窗外樹(shù)葉的歌聲，好像在為我們加油；仔細聆聽(tīng)，還有小鳥(niǎo)在為我們歌唱；急促的呼吸聲，快速的心跳聲，奏響了考試交響曲。
同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，有的眼盯著(zhù)試卷，仿佛一眼就可以看出這一題的答案；有的左思右想，大腦飛速運作，搜尋著(zhù)答案；有的則無(wú)可奈何地看著(zhù)這“天文”，焦慮地咬著(zhù)自己美味的手指。
掛鐘跑得還真是迅速��！考試還有五分鐘了，還沒(méi)做完的同學(xué)急切地盯著(zhù)試卷，可就是得不到答案，已做完的同學(xué)也不敢怠慢，用眼掃描分析著(zhù)題目，而有的同學(xué)就像無(wú)所謂一樣，玩弄著(zhù)自己手中的橡皮，時(shí)不時(shí)下位拿起自己的橡皮，在上面玩起了打洞洞的游戲。
只剩下最后一分鐘了，同學(xué)們的心像懸了一顆石頭，不停地緊張檢查著(zhù)。窗外的鳥(niǎo)兒也仿佛收到了信號，停止了歌唱；頑皮的風(fēng)弟弟也不知道哪里去了；院子里的`小樹(shù)妹妹也有點(diǎn)害羞了，停下了舞蹈，教室里掛鐘的滴答聲也徘徊在同學(xué)們耳邊。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲把同學(xué)們嚇得跳了起來(lái)。老師健步走上講臺：“最后同學(xué)起來(lái)收吧！”已寫(xiě)完的同學(xué)大方的交出了試卷，可沒(méi)寫(xiě)完的，更是難以割舍，想想還是算了，硬著(zhù)頭皮把試卷交了上去。
“終于考完了！”教室里有的歡呼雀躍，也有的卻一臉傷心。
歡笑聲蓋過(guò)了題目討論的聲音，有同學(xué)在走廊里一蹦一跳的，可有的卻坐在位子上一聲不吭。唉！真不明白，成績(jì)沒(méi)有出來(lái)呢！這樣的高興，是不是來(lái)的太早了！
考試作文 篇4
在昨天，我們上午考了數學(xué)和語(yǔ)文，下午考了英語(yǔ)。在這一天里，我做什么事都提心吊膽的，腦子和心理只想著(zhù)一個(gè)句子：“加油！努力！一切為了考好試！”終于，在英語(yǔ)考試結束玲，響完后，在心中我們懸著(zhù)的一顆石頭終于落下了，我也感覺(jué)身子一下子輕松多了。因為我們的成績(jì)還是一個(gè)未知數，所以我們的'心中又懸起了一個(gè)石頭，當然我的身子又有壓力了�？荚囌酵戤吅�，我一直在心中默默祈禱：一定不要錯，千萬(wàn)不有錯，英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)三門(mén)課一定都要在九十八分以上��！誰(shuí)知，目前我知道的錯已經(jīng)有語(yǔ)文一個(gè)錯，數學(xué)附加題錯了，真是太悲哀��！
在數學(xué)考試的時(shí)候，我先看了看數學(xué)試卷上都有什么題，我這一看不要緊，這一看倒是把我給樂(lè )壞了，你肯定是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦了吧��？嘻嘻，其實(shí)是我在家里的時(shí)候已經(jīng)做過(guò)一張和這個(gè)差不多的試卷兒了，就只是有幾個(gè)題變換了一下而已，附加題也變換了�？赐炅酥�，我就開(kāi)始樂(lè )呵呵的做題了。我真是太幸運了，大部分的題我媽媽和輔導老師都給我出過(guò)。我一邊做題一邊想想有沒(méi)有簡(jiǎn)便算法。做完了，我拿起桌子上的打草紙，開(kāi)始仔細檢查，檢查完了，我就想：要不然再檢查一下吧，我就在從后往前看了一遍，發(fā)現了那么幾處錯誤，我就及時(shí)改過(guò)來(lái)了。
雖然只是說(shuō)了數學(xué)考試，但我照樣也是領(lǐng)悟到了：做題在于仔細，在于檢查；不在于會(huì )不會(huì )，也不在于簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單。這一個(gè)小小的道理，就會(huì )使人受益一生。
考試作文 篇5
我拖著(zhù)沉重的腳步,走在回家的路上,我把頭垂著(zhù)低低的,不敢看路上的行人,仿佛所有的人都指著(zhù)我說(shuō):"這個(gè)孩子可笨了,她學(xué)習成績(jì)特別差,不是好孩子."這一句句刺耳的話(huà)語(yǔ)向我襲來(lái),我把頭垂的更低了.恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去.
到家門(mén)口了,我就像小偷一樣,悄悄地大開(kāi)房門(mén),幸虧媽媽沒(méi)在客廳,我躡手躡腳走到自己房間,輕輕地關(guān)上門(mén),我終于可以大出一口氣了,隨手把書(shū)包一扔,肆意地趴在自己的床上,情不自禁的流下了傷心的眼淚.
"寶貝,吃飯了,"只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里大聲的.喊我,我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,就來(lái)到我房間,媽媽看到我紅紅的眼睛,一下子就明白了怎么回事.
然而媽媽并沒(méi)有批評我,而是撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):"孩子,你是不是考的不好啊!我非常慘愧的說(shuō):"媽媽,對不起,我考了89.5分".媽媽微笑著(zhù)說(shuō):"傻孩子,我知道你已經(jīng)很努力了只要你以后更加努力,一定會(huì )考個(gè)好成績(jì),聽(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并暗下決心,我一定加倍努力,下次考個(gè)好成績(jì).
考試作文 篇6
20xx年4月26日 星期六 晴 開(kāi)心
前：我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡(jiǎn)單的把定義和公式簡(jiǎn)單看了一下，我也不知道我這是怎么了？
中：在考場(chǎng)時(shí)，考卷一發(fā)下，我發(fā)現有幾道題拿不準�？偠灾覜](méi)有高度緊張，只是得瑟了一下。不知分數如何？
后：卷子的分數下來(lái)了，我不太滿(mǎn)意我以為可以在95分的但是，唉我高估自己了呀！我發(fā)現拿不準的'題都錯了而且也犯了基礎錯誤。天呢，我當時(shí)真是的連這種低級錯誤也檢查不出來(lái)呢？我多么希望紅叉變成紅勾呀！那些叉像一個(gè)個(gè)壞人一樣把我的一分分的分值搶走了！
總結：通過(guò)這次考試我發(fā)現有些人是高度緊張，而有些人是一副管他呢的樣子，一點(diǎn)也不重視，還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢！而非常自信的人雖然很少，但是他們有足夠時(shí)間復習，所以才會(huì )這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯題原因：
1、考試前沒(méi)有認真復習，不應該寥寥草草的復習。
2、考試是不應該不認真檢查。
經(jīng)過(guò)這次的考試是我更深一步的明白了復習和檢查的重要性！
考試作文 篇7
同學(xué)們，明天就要考試了，今天的思維導圖用心做!唉，考試的鐘聲又響起了。我的心猛地提了起來(lái)。
明天就要考試了，我拿起書(shū)把課文重點(diǎn)都背了一遍，才開(kāi)始做思維導圖，因為我知道這次考試比前兩個(gè)單元肯定難很多，我只做這么一點(diǎn)兒能行嗎?于是，我下定目標不把整張紙寫(xiě)得一點(diǎn)空隙都沒(méi)有，就對不起這張這次考試。
清晨，踏著(zhù)陽(yáng)光，我挺起胸膛，走進(jìn)了學(xué)校。等我進(jìn)入班級，老師拿著(zhù)一沓試卷在講臺上站著(zhù)，這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)，教室一片寂靜。
上課了，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我們一個(gè)個(gè)哆嗦得連筆都拿不起來(lái)了。我瞟了一眼試卷都是語(yǔ)文書(shū)上的，挺簡(jiǎn)單的嘛。我快速地答完了正面，等我翻到背面，天哪。我在心里喊，這都什么題呀，我這個(gè)黃魚(yú)腦子，怎么就忘了課外閱讀啊，滿(mǎn)滿(mǎn)一張思維導圖都白寫(xiě)了。埋怨自己也不是個(gè)辦法，算了，先寫(xiě)會(huì )的吧。我三筆兩筆就答完了會(huì )寫(xiě)的'，眼見(jiàn)還有十幾分鐘就要下課了，而我還有五六道題不會(huì )寫(xiě)呢，我現在的樣子活像鐵鍋上的螞蟻，時(shí)間1分1秒的過(guò)去了，看來(lái)只能使出必殺技一一瞎蒙!寫(xiě)上也比不寫(xiě)好吧，我一頓瞎寫(xiě)胡畫(huà)，等我寫(xiě)到最后一個(gè)句號時(shí)下課了。
這40分鐘或快或慢，不過(guò)我終于熬過(guò)了這段時(shí)間，現在又到了難點(diǎn)了，那就是成績(jì)。心中的石頭剛一落地又被成績(jì)兩字給拖起來(lái)，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)成績(jì)就是根呀，因為這決定了這一切是你風(fēng)平浪靜還是波浪翻滾。這不，決定生死的這一刻到來(lái)了，老師把答案往黑板上一貼，一大堆人就擠上去看，一個(gè)講臺估計都不夠，就按這成績(jì)來(lái)講，大家都很關(guān)心，只有我沒(méi)有在講臺上，不是說(shuō)我不關(guān)心自己的成績(jì)，而是不想早知道罷了。不一會(huì )兒，我就聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)等生的尖叫了，又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)這次考試我們考得一塌糊涂時(shí)，我絕望了。
10月15日老師拿著(zhù)一沓試卷重新出現在我面前，這一場(chǎng)景似曾相識，唯一不一樣的老師這次拿的是批改過(guò)的卷子，我們一看就知道是要發(fā)卷子了，于是一個(gè)個(gè)坐得筆直，眼珠瞪得老大，死死地盯著(zhù)試卷，老師由低到高的念著(zhù)分數，這讓我的心揪得更緊了，最不可思議的是我居然蒙出了97的高分，我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)，可惜的是我沒(méi)有那個(gè)技能。
考試，心態(tài)要平，只要做好準備，盡自己最大的努力，我相信你絕對考不了低分，不信下次試一試。
考試作文 篇8
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，上午考語(yǔ)文下午考數學(xué)。
在考語(yǔ)文的時(shí)候，我前幾道題做的很好也很認真，可是，就在川流不（ ）這道題上，我想了很長(cháng)時(shí)間，覺(jué)得是川流不息，也覺(jué)得是 川流不已 ，最后我填的是 川流不息 ，寫(xiě)完后我就繼續往下寫(xiě)了，可當我把所有的題都寫(xiě)完之后，我又覺(jué)得剛才那道題應該是 川流不已 ，于是我又把 川流不息 改成了 川流不已但我又覺(jué)的不太對勁。到了下午我又在想這道題，想了一會(huì )我才知道應該是川流不息，可是現在想改也改不成了，我覺(jué)得很遺憾。
這次我把對的'改成了錯的，下次考試時(shí)我一定要注意。但是這也說(shuō)明我還是對詞語(yǔ)積累的不太多，今后我要積累更多的詞語(yǔ)呀！
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