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關(guān)于習慣的作文通用(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的關(guān)于習慣的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于習慣的作文1
習慣是人之根本,一個(gè)人的習慣如何,常?梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習慣可以使人受益匪淺,不好的習慣也同樣可以使人后悔終生。
有一個(gè)故事證明了習慣的重要性:世界上的最高獎項是諾貝爾獎。一全成功獲得諾貝爾獎項的智者說(shuō):“在人生之中,我認為受益最大的.,不是在大學(xué),不是在高中,而是在幼兒園。是幼兒園的老師使我養成了種種最基本的好習慣,才讓我取得成就,這才是我成功的關(guān)鍵!
是啊,好的習慣可以使人受益匪淺,不好的習慣也會(huì )使人后悔終生。就像戴眼睛這件事來(lái)說(shuō)吧,我們班的王臻逸就是一個(gè)受害者,以前看電視、玩電腦時(shí)十分不注意眼睛,因為她的種種不良習慣,導致現在這么小戴上一副“眼鏡”,成為了她的累贅十分的不方便:跑步時(shí),要小心眼鏡不會(huì )掉在地上;眼鏡模糊了,還得把眼鏡拿下來(lái)擦干凈;就連洗臉的時(shí)候也得把眼鏡摘下來(lái)……因為王臻逸以前的種種不良習慣,現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
在學(xué)習上,愛(ài)看書(shū)的好習慣也是必不可少的。爸爸媽媽常常想讓自己的孩子多看一些書(shū),好能像毛主席一樣博覽群書(shū)?墒窃S多孩子因為突然間接受不了,不喜歡看書(shū),而產(chǎn)生了對書(shū)的地質(zhì)?捎行┖⒆訌挠變簣@,一年級就開(kāi)始就開(kāi)始看書(shū),每天半小時(shí),甚至更多,就養成了一個(gè)好習慣,就算不去命令她看書(shū),她也會(huì )十分自覺(jué)。自覺(jué)的同學(xué)們,他們就是養成了一個(gè)好習慣。
養成好的習慣,改掉不良的習慣對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)變得更為重要。希望一個(gè)個(gè)朋友們也要養成好習慣哦!
關(guān)于習慣的作文2
“我習慣你走在我的身后,無(wú)論什么要求你全都接受……”耳邊又響起那熟悉的旋律,跟著(zhù)它的音符,腦海浮現一個(gè)熟悉的輪廓。又想到他了——最貼心,最知心的人。他是我的藍顏知己,又是我的“守護者”。他,就是我最親愛(ài)的哥哥。
哥哥是小時(shí)候陪我時(shí)間最多的人,他比我大六、七歲,記得小時(shí)候無(wú)論我怎樣調皮,他都會(huì )保護我。記得那時(shí)候的我總喜歡到處跑著(zhù)去玩。我從不會(huì )擔心什么,因為我知道有哥哥保護我。就這樣,我在前面走,他在后面默默的跟著(zhù),我不怕會(huì )迷路,因為有哥哥會(huì )記得回家的路。
有一次,我被他跟煩了,大聲地沖他吼“為什么總是跟著(zhù)我?你沒(méi)有事做么?我已經(jīng)長(cháng)大了……”他依舊平靜地說(shuō):“因為我是哥哥啊,哥哥就應該保護妹妹的!蔽矣X(jué)得他說(shuō)得很幼稚,生氣地回到家告訴媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你不應該怪你哥哥,你三歲時(shí),哥哥總是認為你很煩,便總讓你自己玩。有次,我把你交給哥哥照顧一下,結果你跑丟了,哥哥找了你一個(gè)晚上。從此哥哥就再也不像以前那樣了!蔽医K于明白了,哥哥是愛(ài)我的.,我卻嫌棄他了。
我七歲時(shí),哥哥上了初中,由于是住宿,回來(lái)的次數就少了許多,但每次只要他回來(lái),我都會(huì )纏著(zhù)他陪我出去玩。而他,一直跟在我身后,我開(kāi)玩笑說(shuō):“哥,雖然我習慣了你跟在我的身后,但是好尷尬啊!彼p輕笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么,依舊跟在我的身后……
一晃又七年過(guò)去了,如今的我已經(jīng)是一名初中生了,哥哥也有了自己的忙碌,回來(lái)的次數更少了,就算回來(lái)一次,也不一定可以見(jiàn)到我。真的好懷念小時(shí)候……
“我如果能夠讓時(shí)光倒流,高傲不再有,毫無(wú)保留……”
關(guān)于習慣的作文3
在我的成長(cháng)歷程中,有不少的好習慣伴隨著(zhù)我……
我是一個(gè)要強的女孩,不到萬(wàn)不得已我不會(huì )說(shuō)放棄,記得有一次,舅母帶著(zhù)姐姐來(lái)我家做客,我正在做作業(yè),是我一直不“感冒”的數學(xué),見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便知道我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著(zhù)不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫(xiě)好了算式,我一看頓時(shí)恍然大悟,在謝謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強,拼命多做數學(xué)題,多接觸各類(lèi)題型,現在,我的'解題能力有了很大的提高,再也不害怕做數學(xué)題目了,并且我還改掉了以前做數學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,要么不做,一做就錯的壞習慣,現在,每做一道數學(xué)題,我都會(huì )認認真真地在草稿紙上列式計算,驗算,這樣不僅僅提高了我的數學(xué)的計算能力和正確率,也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得大小不一,而且軟綿綿的,一看就感覺(jué)要睡覺(jué),媽媽說(shuō)了很多次,可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫(xiě)的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺(jué),讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫(xiě)字的速度,很認真地把字寫(xiě)好,一直到現在,我的字寫(xiě)得都很工整。
我還是一個(gè)懂事的女孩,我知道爸爸媽媽賺錢(qián)不容易,每次去超市買(mǎi)東西,我都會(huì )挑實(shí)用的東西買(mǎi),對于那些可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西,我盡量不買(mǎi),處處精打細算,弄得媽媽常常笑我象個(gè)老太婆的似的,用過(guò)的草稿紙,看過(guò)的報紙我總是收集起來(lái)留著(zhù)賣(mài)廢品,呵呵,會(huì )過(guò)日子吧!
我習慣于每天按時(shí)起床、把書(shū)本文具帶齊、做事情不拖拉、寫(xiě)字姿勢端正、寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心、勤于思考……
瞧,我的好習慣不少吧!他們可一直陪伴著(zhù)我哦!
關(guān)于習慣的作文4
本人有極多的習慣,猶如宇宙上的行星一樣。壞的,不用說(shuō)都知一定會(huì )惹來(lái)一身的禍的,而好的呢,也可能會(huì )惹禍。
習慣:愛(ài)唱歌禍:被鄰居責備
有人說(shuō):“唱歌是好的,可以鍛煉自己的歌喉。唱得好的,說(shuō)不定能參加超女,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的歌手!蔽沂莻(gè)歌狂,特愛(ài)唱歌和聽(tīng)歌。每天晚上做完作業(yè)總會(huì )拿起礦泉水瓶裝麥克風(fēng)來(lái)唱一兩首自己喜愛(ài)的歌曲?墒沁@樣好的習慣,竟然惹來(lái)了鄰居的責備。有一次,我早早地做完老師布置的一大堆作業(yè),然后拿出我那瓶熟悉的礦泉水瓶,在沒(méi)有伴奏的`情況下,開(kāi)始唱起我那一首首名曲。正唱得起勁時(shí),門(mén)“砰砰砰”地響起來(lái)了,可真是讓人掃興,我丟下“麥克風(fēng)”,我一臉不在乎的樣子,開(kāi)了門(mén)。喲!是鄰居黃阿姨,黃阿姨一見(jiàn)是我開(kāi)的門(mén),就立刻七分像責備,三分像哀求地對我說(shuō):“唉!琳琳,你愛(ài)唱歌,可以在早上唱,在學(xué)校唱,在街上唱,不過(guò)你不要在晚上唱了。你唱歌太……了,會(huì )影響我的好寶寶睡覺(jué)的!笔裁绰,聲音少點(diǎn)就行了嘛!不管怎樣,我就是愛(ài)唱歌,因為唱歌無(wú)罪。
習慣:愛(ài)作文禍:被同學(xué)責罵
大概熟悉我的人都知我是作文狂人,我學(xué)語(yǔ)文的主要原因是我愛(ài)作文?墒菒(ài)作文又會(huì )惹一身的禍哦。那是一個(gè)星期五的最后一節課,語(yǔ)文老師正在布置著(zhù)老師只有的專(zhuān)利?作業(yè)。大概是老師記憶力衰退了,竟忘了布置每個(gè)星期都有的作文。同桌一邊抄寫(xiě)著(zhù)作業(yè)記錄,一邊在奸笑著(zhù),說(shuō):“嘻嘻!這個(gè)星期沒(méi)有煩人的作文,心情特別開(kāi)朗!边@可不行呀,我站起來(lái)對老師說(shuō):“老師,難道這個(gè)星期沒(méi)有作文嗎?”老師聽(tīng)我這樣一說(shuō),才想起來(lái),驚訝地說(shuō):“對了,忘了布置
關(guān)于習慣的作文5
一個(gè)人擁有好的習慣,也會(huì )少不了壞的習慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯了幾道不該錯的'題,就是因為做完題后沒(méi)有認真檢查,沒(méi)有發(fā)現錯誤。這個(gè)不檢查的壞習慣使我常得不了滿(mǎn)分。
一年級第一次測驗時(shí),我漏寫(xiě)了一個(gè)韻母,得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分數很高,但是就差一分拿不到滿(mǎn)分,我真感到慚愧。因為漏寫(xiě)了的字母就值一分,沒(méi)有檢查就失了這一分,因而沒(méi)有拿到滿(mǎn)分,是多么不值。我這才意識到一分有多么可貴,檢查是多么重要。
我從此汲取了教訓,每一次做完題后都認認真真地檢查幾遍,這樣,分數就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查,還有做完每一件事后,如果有時(shí)間,就一定會(huì )仔細檢查幾次,看看有沒(méi)有需要改正的地方,這樣的工作效率才會(huì )有所提高。但是我并沒(méi)有徹底的改掉這個(gè)壞習慣。有時(shí)候在家里做完作業(yè)后就放在桌子上,沒(méi)有一邊檢查,一邊放進(jìn)書(shū)包里,所以回到學(xué)校后才知道自己丟三落四。
現在我明白了不檢查是一種非常不好的習慣。所以我時(shí)刻提醒自己:做完每一件事后都要仔細的檢查幾次。如今,已經(jīng)很少因為不檢查而失分,很少因為不檢查而忘帶東西了。
有壞習慣固然是不好,但是我們要知道自己的壞習慣,學(xué)會(huì )改掉而且把壞的習慣變成好的習慣,要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,那樣才完美。
關(guān)于習慣的作文6
奢華的場(chǎng)景,午夜的陽(yáng)光,喧鬧的城市,擁擠的馬路,原來(lái)——一切依然如此。
——題記
早上,慵懶的起床,看表,看天,沒(méi)有了那種緊張,是一種隨意的輕松、愜意。
2012,這個(gè)嶄新的數字,似乎在預示著(zhù),我們又離中考進(jìn)了一年,想到這,還是那么懵懂,憧憬,淺笑一下,我已經(jīng)不是小孩子了!
其實(shí),一切都沒(méi)變,我們還是我們,社會(huì )還是那樣。有人和我說(shuō),社會(huì )真的.很殘酷,你想得多糟糕,他就有多糟糕。其實(shí)這些,我不是早知道了嗎?
有時(shí)候,不知道為是么,總會(huì )有那么一種淡淡的悲傷。我想,自己本來(lái)就是一個(gè)悲傷的人吧~!我很真實(shí),我說(shuō)過(guò),別讓我去改變,我也改變不了。我就是我,想哭就哭,想笑就笑,我會(huì )習慣每一個(gè)人,我也希望每個(gè)人去習慣我!或許,我說(shuō)話(huà)有時(shí)候有點(diǎn)沖,但我希望你可以知道,我是為你好。
一轉眼,11就已不再。時(shí)間在飛逝,可我們還在原地。我們,如此倔強,如此張揚!我說(shuō)過(guò),我們是最個(gè)性的一代!
神話(huà),因為不可以實(shí)現,所以才會(huì )美好,才會(huì )讓許多人去向往!可我們,任分吹過(guò)臉頰,我們應該現實(shí)一點(diǎn),不是嗎?
2012,我們要忘記過(guò)去,活在回憶里,墮落自己,一向不是我們的作風(fēng)!我相信天命,可我也愿學(xué)真去扼住命運的喉嚨,我的未來(lái)我做主!
2012,還會(huì )繼續祈禱,為每一個(gè)人!還是那句老化“朋友們,親無(wú)條件幸福!”:
琳琳祝大家一直幸福下qu......
奢華的場(chǎng)景,午夜的陽(yáng)光,喧鬧的城市,擁擠的馬路,原來(lái)——一切依然如此。
關(guān)于習慣的作文7
“天空不留痕跡,但鳥(niǎo)已飛過(guò)!睍r(shí)間無(wú)情地從指縫間悄然流去。忙碌的初中生活,無(wú)數次的失敗,無(wú)數次的跌倒,讓我們嘗盡了汗水與淚水的酸澀。
初冬,呼嘯的寒風(fēng),如刀割般讓我的心隱隱作痛。我有種別樣的習慣,便是獨自到田野散步。我拉緊了大衣,繼續往前走。
站在田埂上,眼前的世界毫無(wú)生機,因為心里有些感傷現實(shí)。我正準備回家,只是回首間,幾片落葉飄到我的手上,腳下,葉的落下,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?
似乎出于憐憫,我蹲下身來(lái),細數落葉的絲絲紋理。那千蒼百孔的葉片,只是褪了點(diǎn)顏色,淡淡清香殘留。我把它小心翼翼埋葬于土里,因為落葉追求的是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的高尚品質(zhì)。
來(lái)年春天,我逃離了桌上堆集如山的'課本,離開(kāi)了緊張、壓抑的學(xué)習氛圍,又來(lái)到那片田野。滿(mǎn)眼的新綠,充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)希望。我微微一笑,來(lái)到那棵樹(shù)面前,綠油油的葉子,在陽(yáng)光的照耀下,泛著(zhù)綠光。葉子在空中搖擺不定,好像在訴說(shuō)它的故事。
物猶如此,人何以堪?
現在的我還在傷感嗎?面對挫折,敢于跳過(guò);面對失敗,勇于斗爭;面對黑暗,選取光明的燈把照亮前行的道路。人生道路,坎坷常在,懦夫是抱怨,退卻而失;勇者卻是奮發(fā),搏擊而勝利。爭當勇者,何樂(lè )而不為?
許多事情,看不開(kāi),總要熬過(guò)去,看得開(kāi)也要過(guò)去。落葉豁達樂(lè )觀(guān)的精神正是如此。
這個(gè)別樣的習慣,幫助我在人生道路上,另辟溪徑,到達別一個(gè)成功的終點(diǎn)。讓我在卑微中壯大自己,拒絕平庸。擁有奉獻精神,為人類(lèi)為社會(huì )作貢獻。
我喜歡這種別樣的習慣,它使我受益匪淺,我將會(huì )用至終生。
關(guān)于習慣的作文8
本人職業(yè):業(yè)余作家,最近出了一本《習慣“大本營(yíng)”》的書(shū),一一列舉出了同學(xué)與自己的習慣。
一、嘮叨
你看過(guò)中國的名著(zhù)——《西游記》嗎?里面的主角唐僧可念得拉,而正巧,咱們班有一位唐僧的“徒弟”——周彬。俗話(huà)說(shuō)得好:青出于藍勝于藍,果真不假。你瞧!這位現代版唐僧又開(kāi)始嘮叨拉:“我們要做好兒童哦,我們真的要做好兒童哦,我們一定,真的要做好兒童哦”只見(jiàn)他的嘴唇飛快的蠕動(dòng)著(zhù),而且還輕聲細語(yǔ),慢慢的給大家講。這時(shí),同學(xué)們都火冒三丈,暴跳如雷,統一戰線(xiàn)地準備對周彬實(shí)施武力制裁,可他卻還完全搞不清狀況的對你一笑,又不緊不慢地長(cháng)篇大論起來(lái):“打架不是好兒童,打架真的”同學(xué)們見(jiàn)此情況,紛紛落荒而逃。哎!我現在才明白唐僧緊箍咒的厲害,孫悟空的痛苦不堪!
二、自戀
“雖不是大家閨秀,但還是小家碧玉;雖不是!”這可是本小姐的口頭禪。不錯,本人就是以“黨”一貫
政策——自戀,“黨”的一貫宗旨——自戀是自信的升華而為標準做人的。同學(xué)們見(jiàn)了,紛紛要求拿桶狂吐!我見(jiàn)此狀況,靈機一動(dòng),憐惜的`說(shuō):“哎!怪只怪本人魅力太大了,讓大家當場(chǎng)狂吐,真是于心不忍!”邊說(shuō)雙手還邊放在自己的心口,臉上一副十分難受的樣子,同學(xué)們聽(tīng)了,又是一陣狂吐,看來(lái)本人確實(shí)是魅力四射!
三、“官迷”
我可是一個(gè)“官迷”想當官極了!是日日思,夜夜想,天天念,年年想!最后,居然向老師提議——讓自己管班上的紀律,令我大吃一驚的是老師欣然同意,沒(méi)有絲毫猶豫,我當然一蹦三尺高,樂(lè )不可“喻”!
怎么樣,我這本《習慣“大本營(yíng)”》還可以吧,要是不過(guò)癮,就去搶購塞,限量版喲!
關(guān)于習慣的作文9
哎,我們又被何老師懲罰了,抄第一、第三課課文。聽(tīng)了同桌的描述,了解了事情大概。
離午睡鈴聲響的幾分鐘前,教室里還是吵吵鬧鬧的,同學(xué)們還是忘我地“戰斗”著(zhù)……“鈴,鈴,鈴”鈴聲響了,某些神志還算清醒的同學(xué)馬上慌慌張張地擺好躺椅,準備睡下?删陀幸恍┩瑢W(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然嘻嘻哈哈在玩,直到老師現身……結果嘛,你已知道啦!
要說(shuō)班風(fēng)班紀,學(xué)校的黑板上每周都有各班的排行榜的'。從三年級開(kāi)始,我們班得的幾乎都是綠的蘋(píng)果,很少很少得到紅蘋(píng)果。如果我們班連續得到三個(gè)紅蘋(píng)果,那真的是要擺酒席慶祝了。雖然我們嘴巴上說(shuō)要得紅蘋(píng)果,可是行動(dòng)上卻不一。每次總有那么一兩個(gè)同學(xué)在搗亂,害了全班受罰。其實(shí),那些管不住自己的同學(xué)要變好很簡(jiǎn)單,就三個(gè)字——好習慣。倘若我有一朵七色花,我肯定先許愿讓全班同學(xué)都有一個(gè)好習慣。因為有了“好習慣”,做任何事情都變得順手,輕而易舉了,更別提區區一個(gè)小小的紅蘋(píng)果了。但是一個(gè)人的言行舉止,做事方式都能有一個(gè)“好習慣”,卻也不是那么容易的哦,還源自于他的生活態(tài)度。習慣成自然,古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為——終生受益也。
總之,只要有了好習慣,一切都變得不再困難!讓我們?yōu)楦嗟募t蘋(píng)果而加油吧!
關(guān)于習慣的作文10
前段時(shí)間就叫喊著(zhù)自己的護膚品用完了,水乳霜這三樣里面就剩下水了,想著(zhù)考慮事時(shí)候再買(mǎi)一套了,可是現在感覺(jué)護膚品特別的貴,而且自己手頭也一直攢不下錢(qián),來(lái)來(lái)回回這個(gè)月月底的時(shí)候也只能攢300塊錢(qián)!一想到錢(qián)的事,就感覺(jué)特別的窩火,做什么事情都畏手畏腳的?
真的是在這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )里,沒(méi)錢(qián)是寸步難行!
就在剛剛翻朋友圈的時(shí)候,發(fā)現一家商場(chǎng)的護膚品在清倉處理,雖然自己從來(lái)也沒(méi)有用過(guò)那家店的護膚品,也并沒(méi)有打算買(mǎi)那家店的護膚品,但是因為有清倉處理的廣告,自己還是忍不住問(wèn)了一下!
然后店主的回答是,原價(jià)賣(mài)299的,現價(jià)150元,一套倒也齊全,價(jià)格倒也劃算,只不過(guò)是自己想一下,沒(méi)有用過(guò)那種蘆薈的,不知道會(huì )不會(huì )過(guò)敏或者什么的`!
本來(lái)上一次去好友家的時(shí)候,發(fā)現好有用的那一套護膚品特別好,可是一套下來(lái)就打折,以后還得300大幾,正價(jià)的話(huà),套下來(lái)得500多塊錢(qián),自己想一下,還是算了吧?
貧窮限制自己的,真的是太多太多了。后來(lái)又想著(zhù)自己之前買(mǎi)的那只股票也是做護膚品的,然后在百度上查了一下,還挺好的,那那個(gè)牌子的護膚品有便宜的,也有貴一點(diǎn)的,心里想著(zhù)等下次攢下錢(qián)了就買(mǎi)上那樣的一套,也挺不錯的!
這么多年來(lái),自己好像已經(jīng)習慣了,一看到打折處理的產(chǎn)品,就習慣性的去問(wèn)價(jià),雖然感覺(jué)沒(méi)有什么特別需要的東西,或者是沒(méi)有自己心儀的東西,但是一旦遇上打折處理的,總是習慣性的去關(guān)注!
不知道這是不是窮人的一種習慣,但是就我個(gè)人而言,這種習慣真的是很難改掉!真希望有一天自己也可以買(mǎi)什么東西的時(shí)候,大氣的去專(zhuān)柜,而不是習慣性的去看打折處理的!
關(guān)于習慣的作文11
每個(gè)人都有好習慣,我也一樣。你們想知道我的好習慣是什么嗎?告訴你們吧!我的好習慣是就是早晚刷牙,這個(gè)刷牙的好習慣的養成可是有原因的,如果想聽(tīng)就接著(zhù)看吧!。
前幾年,我特別愛(ài)吃甜食像什么奶糖呀!小蛋糕呀!只要放在我面前,我可不管三七二十一不到一分鐘三下五除二立即消滅掉。媽媽回來(lái)時(shí)那些甜食早就成了我的`肚中餐。爸爸媽媽都勸我少吃點(diǎn)糖,可我呢?依就我行我素沒(méi)有一點(diǎn)會(huì )改的意思。有一天我又從媽媽的手提包中翻出了幾塊寶貝——糖。我正津津有味的吃著(zhù)我的美味,突然我的牙像被電鉆鉆了般疼痛難忍,但我并沒(méi)有當回事。
可是不久我就因為當初任性付出了慘痛的代價(jià)。一只只蛀蟲(chóng)在我的牙床上安了家,這使我那原本雪白的牙齒變成了了“黑白豬”。這時(shí)爸爸媽媽又勸我刷牙,可我呢仍是那么任性不聽(tīng)父母的勸告。爸爸媽媽看我那么任性,也沒(méi)別的辦法,但留下了一句話(huà):不聽(tīng)父母言吃虧在眼前!日月如梭,一晃我都上學(xué)前班了,到校的第一天我可高興了,可是我突然發(fā)現所有人的目光都盯著(zhù)我的牙齒看,似乎見(jiàn)到了見(jiàn)所未見(jiàn)的景象。我不好意思的閉上了嘴,因為我的牙齒同學(xué)們給我起了許多綽號,這讓我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:刷牙!回家后我拿起媽媽為我準備好的刷牙用具學(xué)者爸爸的樣子刷起牙來(lái)。慢慢的乳牙掉了又長(cháng)出了新的雪白的牙齒,這讓我更加保護牙齒了。
同學(xué)們如果不希望牙齒變成“黑白豬”的話(huà),就要養成刷牙的好習慣喲!。
關(guān)于習慣的作文12
人的習慣很容易養成,一旦形成習慣便很難改掉,但是好的習慣成就好的未來(lái),在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難,有些徘徊于岔路的干擾,停在原路,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的`捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
俗話(huà)說(shuō),有志者,立長(cháng)志,無(wú)志者,常立志。所以要養成好的學(xué)習習慣,不能心急,但一定要說(shuō)道做到。例如,想背過(guò)1000個(gè)單詞,可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復一日,這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時(shí)的時(shí)候,會(huì )品嘗到前所未有的成功的喜悅。
其次,學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求,忘乎所以,那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記,就得一天不落地記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了,就不能在找借口深陷其中;認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)地兀自學(xué)習。久而久之,壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠,自然,成功會(huì )離你愈發(fā)地接近。美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō):“習慣像一個(gè)纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì )變得牢不可破!
同學(xué)們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當它牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
關(guān)于習慣的作文13
我習慣每天早晨朝樹(shù)上望幾眼,等待著(zhù)鳥(niǎo)兒們的問(wèn)候;我習慣在下雨天凝望著(zhù)天空,幻想著(zhù)雨后的太陽(yáng)……我的習慣讓我的生活更加充實(shí)。
我習慣沉默。我喜歡一個(gè)人走在小路上欣賞著(zhù)大自然的美麗,聽(tīng)著(zhù)輕快的音樂(lè );我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在座位上專(zhuān)心地讀著(zhù)一篇篇精美的文章或觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們的一些的有趣的可笑的行為。我不習慣別人的能言善辯,因為我喜歡安靜的感覺(jué),所以沉默對于我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)“知己”伴隨著(zhù)我。
我習慣和玩偶做朋友。我的床頭上總會(huì )有一個(gè)玩偶陪伴著(zhù)我,它從來(lái)都不會(huì )嫌我啰嗦。每當我和它講一天之中發(fā)生的有趣故事時(shí),它總會(huì )默默地聽(tīng)著(zhù),而且還帶著(zhù)笑容,從不厭倦,可愛(ài)極了。每當我不順心就拿它發(fā)泄時(shí),它也從來(lái)都不會(huì )抱怨,朋友不就是這樣嗎?像這樣的朋友到哪里去找呢?
我習慣微笑。當我感受到生活中最平凡、最細微的關(guān)懷、寬容和溫暖時(shí),笑意就會(huì )掛在我的嘴角;當我獲得成功受到獎勵時(shí),我會(huì )激動(dòng),我會(huì )哈哈大笑,當笑聲傳到你耳邊時(shí)相信你一定會(huì )被感染吧!
我習慣關(guān)心和理解別人。當你在煩惱,痛苦中煎熬時(shí),我會(huì )走到你身邊,握住你冰涼的手對你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,相信自己一定行,加油吧!”不過(guò),你也別跟我說(shuō)“謝謝”,因為這是我的習慣。
每個(gè)人都會(huì )有自己的`習慣,這是歲月所累積下來(lái)的無(wú)法擦拭的痕跡。我們要學(xué)會(huì )尊重自己的習慣。但是壞習慣一定要抹去,因為那是惡魔找你的鑰匙。
關(guān)于習慣的作文14
我們在生活中、在學(xué)習上,都應該有良好的學(xué)習習慣,一個(gè)人干什么事都應該有良好的習慣,那樣做事才會(huì )成功,下面是我的學(xué)習方法:
一、課前預習,課后復習。
我們應該養成課前預習,課后復習的良好習慣,課前預習一下今天要學(xué)的內容,課后再來(lái)復習一下上節課學(xué)到的東西,這樣會(huì )增強我們的記憶,對我們的學(xué)習有幫助。
二、上課認真記筆記
“好腦子不如個(gè)爛筆頭”這是老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà),就是說(shuō)不但要把老師講的`東西往腦子里記,往心里記,還要往本子上記,而且書(shū)寫(xiě)要認真,記得時(shí)候不能草草了事,便于我們以后復習。
三、多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)
“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!笔潜脑f(shuō)過(guò)的一句話(huà)。這句話(huà)對于我們小學(xué)生而言,是一個(gè)好的學(xué)習方法。多讀書(shū),可以豐富我們的知識,還能開(kāi)拓我們的視眼。讀好書(shū),讀的是對我們學(xué)習有幫助的書(shū),好書(shū)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。坐在家里,便可知道外面的世界。
四、知識鞏固、堅持不懈。
知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,及時(shí)復習是關(guān)鍵,但,在復習的同時(shí),要加上堅持不懈的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!边@百分之九十九的汗水源自于堅持不懈,堅持了就沒(méi)有放棄的說(shuō)法。
我們應該養成良好的學(xué)習習慣,良好的開(kāi)端就是成功的一半。
關(guān)于習慣的作文15
“一個(gè)好習慣,可以讓我們終身受益,一個(gè)好習慣,會(huì )令我們受益匪淺,但一個(gè)好習慣往往緣于自己痛苦的經(jīng)歷”。這是我總結出來(lái)的經(jīng)驗。
上學(xué)伊始,我寫(xiě)作業(yè)就有一個(gè)很不好的習慣?偸遣豢紤]清楚,不仔細審題,提起筆就寫(xiě),錯了就再涂涂改改,卷面很不美觀(guān)。為此我吃盡了苦頭,被爸爸罰重抄作業(yè)呀,考試時(shí)被扣分呀等等。因為這個(gè)壞習慣,我苦惱過(guò),也總結過(guò),但一直在找一些外在的東西試圖幫助自己,比如:用可擦筆、改正帶、改正紙……可最終我還是敗了,而且敗得十分痛心。
那是一次思想品德考試,我怕卷子上涂涂改改老師看不清,于是就用可擦筆作答,自我感覺(jué)做得很完美,可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,第二天試卷發(fā)下來(lái),我竟然只考了三十多分!滿(mǎn)分一百分的試卷我只打了三十多分!也就是說(shuō),我沒(méi)有及格!而且離及格十分遙遠!我眼珠子都快要掉出來(lái)了!再仔細看看試卷,頓時(shí)讓我傻眼了:一頁(yè)試卷上的.答案全沒(méi)了!我呆在那兒愣是半天沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。過(guò)了許久,我才緩過(guò)神來(lái)。后來(lái)通過(guò)了解才知道,原來(lái),可擦筆的字跡一遇高溫就會(huì )消失。我們老師在電烤桌上檢查試卷,我的試卷又剛好壓在最底下,字跡當然會(huì )消失啦!
有了這次慘痛的教訓,我知道不能再找外在東西來(lái)幫助或掩飾自己的壞習慣了,必須真正下決心養成仔細讀題審題的好習慣了。從此以后,我放慢讀書(shū)的速度,寫(xiě)字的速度,有意識地認真地和文字做朋友,盡管一段時(shí)間我作業(yè)做得有點(diǎn)慢,但認真看題目的習慣逐漸養成了,卷面基本不用涂改了,美觀(guān)多了?刹凉P早已丟得遠遠的啦,現在老師和爸媽都經(jīng)常表?yè)P我,我心里甭提有多高興了。為什么呢?因為我真正克服了自己的一個(gè)毛病,很有成就感呀!
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