考試作文400字

時(shí)間:2023-12-21 11:52:46 考試 我要投稿
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考試作文400字合集(3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的考試作文400字3篇,歡迎大家分享。

考試作文400字合集(3篇)

考試作文400字 篇1

  期末考試前一天的晚上,我在床上想著(zhù)數學(xué)的公式進(jìn)律,語(yǔ)文的生字和句子的`轉變,想了一遍,唉,睡不著(zhù),想了第二遍,唉,還是睡不著(zhù)……就這樣我想了五遍,當我想完第五遍的時(shí)候我抬頭看了看墻上掛的表,!已經(jīng)晚上十二點(diǎn)半了,我想:明天還要考試呢,我還是睡覺(jué)吧!不想了!

  期末考試的那天,媽媽把我送到了學(xué)校,第一節考數學(xué),前面的題都算簡(jiǎn)單,最后的附加題把我一下子難住了,我想了好久,眼看就要收卷了,我感覺(jué)手忙腳亂的寫(xiě)上了幾道算式。

  第二節考語(yǔ)文,把前面的題都做上了,就差最后的作文了,我想起老師說(shuō)的話(huà):“最后的作文一定要寫(xiě)滿(mǎn)。!”我就絞盡腦汁得想句子,最后終于寫(xiě)滿(mǎn)了格子。

  第三節考英語(yǔ),在數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)中,我最不擅長(cháng)的就是英語(yǔ)了,所以我在做聽(tīng)力部分的時(shí)候在很認真的聽(tīng)。

  星期六到學(xué)校領(lǐng)卷子的時(shí)候我非常開(kāi)心和高興因為我的數學(xué)考了100分,語(yǔ)文考了97分,英語(yǔ)考了96分,還領(lǐng)了三張獎狀,同學(xué)們,只有好好學(xué)習,讀清題目要求,認真完成每一題就能考出一百分。

考試作文400字 篇2

  緊張的五年級結業(yè)考試結束了,這次期末考試十分重要,所以我要反思一下自己的成績(jì)。

  在這次考試中,我考的最差的是語(yǔ)文,只考了93.5分。通過(guò)總結,我認為語(yǔ)文之所以會(huì )考這么差,是因為以下幾點(diǎn)一審題不認真。二,平時(shí)缺少積累,不注意細節。三,閱讀題做得少,缺少經(jīng)驗低點(diǎn),我要改正,做題馬虎這個(gè)詞不應當出現在考試當中。第二點(diǎn)我要吸取教訓,平時(shí)要多多積累一些好詞好句,注意細節,第三年我會(huì )通過(guò)大量做題而彌補,不讓自己的分析句子出現漏洞。

  而數學(xué)我考了97分,這個(gè)成績(jì)也不太讓我滿(mǎn)意,因為我的.錯誤都出現在不認真上,為什么會(huì )屢次犯不認真審題的錯誤呢?我認為我在考試時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心,心思沒(méi)有完全放在做題上,才出現了這樣的后果,這個(gè)毛病我今后一定要改正,否則會(huì )永遠在這上面出問(wèn)題。

  英語(yǔ)我考了98分,雖然比語(yǔ)文和數學(xué)分數都高,但畢竟沒(méi)有考滿(mǎn)分,還是有些遺憾,英語(yǔ)的聽(tīng)力我還需加強。

  我們五年組除了這必考的三科外,還考品德和科學(xué),這兩科的考試都比較簡(jiǎn)單,所以我都考了100分,我要把這個(gè)成績(jì)繼續保持下去。

  人們都說(shuō)細節決定成敗,事實(shí)證明這句話(huà)并非虛言,在考試中更是如此,雖然分并不重要,我們也不能一切向分開(kāi),但唯一能證明自己學(xué)習效果的只有分,我會(huì )在即將開(kāi)始的六年級中改掉自己的壞毛病,考出一個(gè)好成績(jì)。

考試作文400字 篇3

  期中考試還是來(lái)了,我復習的也差不多了,有很大的信心能考好。

  卷子一發(fā)下來(lái),我便寫(xiě)好名字,大致閱覽了一下試卷,覺(jué)得題目挺容易的,只要自己細心一點(diǎn),就絕對能答好!伴_(kāi)始答題!”老師說(shuō)道,教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),有的同學(xué)在奮筆疾書(shū),有的同學(xué)邊做著(zhù)題,邊露出了輕蔑的笑,好像這些題對他們來(lái)說(shuō)很容易,當然也有的同學(xué)咬著(zhù)筆、皺著(zhù)眉頭,覺(jué)得題很難似的。

  我做前面的基礎題時(shí)很容易,那些詞語(yǔ)、成語(yǔ)還有句子,輕輕松松地就填滿(mǎn)了,但是做到一半時(shí),我就愣住了,有介紹插圖的內容?呀!我可沒(méi)復習到,怎么辦?心里嘀咕著(zhù)。左邊看看,右邊看看好像望出答案似的。當我看到旁邊的`同學(xué)都寫(xiě)出那道題時(shí),自己就認真回想那篇文章的主題、內容,再與老師上課講的,書(shū)上的筆記都結合起來(lái),總結出一個(gè)完美的,使我非常滿(mǎn)意的答案。

  我繼續往后做,閱讀理解,口語(yǔ)交際,作文是寫(xiě)“一個(gè)誠實(shí)的人”。終于我答完了,這次考試可真是緊張極了,不僅氣氛緊張,就連考試的內容都顯得很緊張。

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