三年級傳統節日作文

三年級傳統節日作文8篇(合集)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的三年級傳統節日作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級傳統節日作文 篇1

　　苗族有很多節日，但各地區叫法和過(guò)法不盡相同。一跋都過(guò)春節(亦即客家年)，有的苗族過(guò)年時(shí)要用糯米飯喂牛，并將紅紙貼于牛角上，趕到水井邊給�！罢甄R子”。此外，還過(guò)清明節、端午節、七月半、趕秋節(立秋)、八月十五、吃新節(稻谷、玉米成熟時(shí))等節日。篙明等地部分苗族七月立秋和八月十五要舉行熱鬧的斗牛。每年正月的“踩花山”，是全省苗族最盛大的傳統節日�！扒嗝纭狈Q(chēng)“踩花山”為“奧道”，“紅苗”稱(chēng)為“厚道”，意即“睬坡”。節日活動(dòng)由兩三戶(hù)人家聯(lián)合主辦;主辦人稱(chēng)為“尤厚道”，通常由無(wú)子嗣而為祈求子嗣者充當。舉行節日之前，主辦人家負責栽插一棵高約兩三文的五彩花桿(多用大龍竹)于選定的乎緩壩坡上，并陳設好酒于花山場(chǎng)內。屆時(shí)，遠近各村男女皆來(lái)參加。節日期間內容極其豐富，小伙子和小姑娘對唱山歌選擇情侶是花山節的`主要內容。

　　此外，青年小伙子要跳蘆篷舞，還有斗牛、跳獅子等活動(dòng)，持續數日，熱鬧異常。苗族還有很多傳統購宗教節日。部分苗族正月初二、四、六三天要殺豬祭門(mén)，謂之“祭門(mén)主”，或稱(chēng)為祭“火龍豬”，麗江有的苗族稱(chēng)“殺中柱豬”，祭時(shí)殺小豬一日，門(mén)外懸掛斗整一個(gè)，外人和女子不得參加，漢族不得偷看，這部分苗族習損認為，祭了門(mén)主才能得到祖先保佑。河口一帶有的苗族二月初二要舉行全寨性的“祭龍”。祭時(shí)各家派一男子參加，嚴禁女子參加，以祈求來(lái)年風(fēng)調雨順，五谷豐登。文山“偏苗”六月二十四要祭土地神;正月或二三月全寨要在寨旁山坡上祭火星(火神)。祭時(shí)由魔公主持，并由魔公牽一只羊或一條狗念咒，念畢，眾人以石擊殺羊或狗，煮而食之，以此儀式祈求寨內不發(fā)生火災。苗族對人真誠，講究信義，爽直，好客，年節間盛行“盤(pán)根古”——串親戚，每有遠客到來(lái)，必以好酒招待，若是親戚，來(lái)時(shí)要送禮物，定時(shí)主人照樣要以禮答謝。

三年級傳統節日作文 篇2

　　我們中國有一些傳統節日比如說(shuō)元宵節、端午節、清明節、春節、中秋節等，其中我最喜歡的就是春節了。

　　關(guān)于過(guò)年還有一個(gè)神話(huà)傳說(shuō)呢！古時(shí)候有個(gè)叫“年”怪獸，每一年的除夕就來(lái)到村莊吞食牲畜、傷害人命，后來(lái)人們聽(tīng)神仙老爺爺說(shuō)：“年最怕紅色的東西和響聲，而且每個(gè)人都要守歲”人們聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，吧催子裝扮的燈火通明，燃放爆竹，全家人一起守歲，“年”果然沒(méi)有來(lái)。直到現在，我們中國一直延續著(zhù)這個(gè)傳統習俗，并作為重大的節日來(lái)慶祝。

　　年三十，是最為熱鬧的一天，那天人們會(huì )燃放鞭炮、吃年夜飯、貼窗花、貼對聯(lián)、舞龍、看春節晚會(huì )，大街小巷張燈結彩，爆竹聲聲，處處洋溢著(zhù)祥和的.氣氛。這一天是所有中國人向往的日子，無(wú)論多元的路程都要回家過(guò)年。

　　我愛(ài)這個(gè)喜慶的、團圓的日子——春節。

三年級傳統節日作文 篇3

　　今年的端午節與往年小有區別，因為緊挨著(zhù)“父親節”——兩個(gè)節日，一個(gè)凸顯“忠”，一個(gè)凸顯“孝”，正是中華傳統美德中最核心的要素，因此，在節日假期來(lái)臨之際，吐絲口小學(xué)金子中隊組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，提前過(guò)了一個(gè)特別有意義的節日。

　　首先，在輔導員劉老師的主持下，全體中隊員開(kāi)了一次“我們的.節日——端午”主題隊會(huì )，通過(guò)“端午節的由來(lái)”、“端午節的習俗”、“端午節的意義”三個(gè)活動(dòng)，隊員們增長(cháng)了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個(gè)節日的意義非同一般。

　　接下來(lái)，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫(huà)報，由他們自己進(jìn)行評選，依次選出了前二十名優(yōu)秀作品，供大家參觀(guān)學(xué)習，然后交流自己的心得體會(huì )，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，氣氛活躍。

　　最后，在輔導老師的啟發(fā)下，隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)——即每人給父親寫(xiě)一封信、捶一次背、說(shuō)一句知心話(huà)。要求一封信在學(xué)校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說(shuō)一句知心話(huà)利用周末時(shí)間在家完成。

三年級傳統節日作文 篇4

　　中國有許多傳統節日，比如：中秋節、端午節、元宵節、七夕節、清明節……如果大家問(wèn)我最喜歡的傳統節日，那我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我最喜歡春節，因為可以放煙花、穿新衣�！�

　　“春節到了，春節到了！”我高興地喊道。這時(shí)，一縷縷煙花漸漸升上美麗的天空，啪地一下，爆炸了，它猶如五顏六色的菊花一樣緩緩綻開(kāi)花瓣，向我們展示美麗嬌艷的笑臉。

　　我們都要去見(jiàn)我們各自的家人了。當我看見(jiàn)美麗的.姐姐時(shí)，就飛快地跑過(guò)去，一下子抱住她，怎么也不放手。姐姐也緊緊地把我抱住了。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，不一會(huì )，就到了該吃晚飯的時(shí)候了。我看著(zhù)美味可口的菜和潔白如玉的米飯，口水都快流出來(lái)了。我越看越餓，最后就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　這么熱鬧的節日，我怎么會(huì )不喜歡呢！

三年級傳統節日作文 篇5

　　中國農歷年的歲首稱(chēng)為春節是中國人民最隆重的傳統節日。也象征團結、興旺。未來(lái)寄托新的希望的'佳節。 每年過(guò)春節，晚上我在客廳準備就餐，媽媽這位大廚在廚房忙得不可開(kāi)交。我們在外面有說(shuō)有笑。開(kāi)放了，有皮蛋拌豆腐，回鍋肉，麻辣雞翅……都是我最?lèi)?ài)吃的!干杯聲，歡笑聲，祝福聲，都在我耳邊回蕩。吃晚飯，我們迫不及待跑去放鞭炮，頓時(shí)，屋前屋后便成了煙花炮竹的世界，煙花五彩繽紛，爭奇斗艷，就像仙女散花一樣升上空中，又慢慢落了下來(lái)。有的像秋菊，月季，萬(wàn)紫千紅，千奇百怪。有的像流星，猛地躥上天空。這絢麗的色彩真是美麗極了! 我們正玩得高興，我看了一下手表;呀!快到八點(diǎn)了，春節聯(lián)歡晚會(huì )要開(kāi)始了。大家紛紛走進(jìn)房間看晚會(huì )。大家坐在電視前有說(shuō)有笑。這時(shí)，爺爺拿了一個(gè)大紅包向我走過(guò)來(lái)說(shuō);發(fā)壓歲錢(qián)了，新年快樂(lè )! 我喜歡過(guò)春節!

三年級傳統節日作文 篇6

　　這是一個(gè)美好的早晨，我們教室中出現了許多精美的作品，有美麗的中國結，有遠近聞名的書(shū)法，有細致的刻紙，還有雄偉的東塔的照片。這些作品讓我感受到了豐富多彩的'中華傳統文化。我最喜歡的是駿馬圖，那馬兒像在草原上飛奔，尾巴一甩一甩的，非常美麗！

　　更有趣的是彌勒佛，他有著(zhù)元寶一樣的肚臍眼，手抱著(zhù)頭大笑。他的肚子大大的，里面可裝著(zhù)一條大袋子。俗話(huà)說(shuō)：“容天下難容之事，笑天下可笑之人�！边@可真搞笑。還有年年有余的中國結，魚(yú)的鱗片金燦燦的，尾巴也是一樣。還有一個(gè)金元寶。祖國可真好！我愛(ài)祖國的燦爛文化！

三年級傳統節日作文 篇7

　　有人喜歡中秋節，有人喜歡春節，而我喜歡端午節。因為端午節可以吃粽子，還可以自己包粽子呢！

　　早上，媽媽和我們收好東西了，就去坐車(chē)回老家。一路上我邊看風(fēng)景邊吃東西，不一會(huì )兒就到了老家！

　　我們走過(guò)橋就到了，我快速跑到家門(mén)口“咚咚咚”地敲起了門(mén)，沒(méi)有反應？我又“咚咚咚”地敲起來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有人就別敲了！”媽媽打了個(gè)電話(huà)給奶奶了，聽(tīng)奶奶在電話(huà)那邊說(shuō)道：“一下就回來(lái)了，在那里等我一下！”我們就在外面玩一下，過(guò)了大概20分鐘奶奶就來(lái)了。奶奶把門(mén)打開(kāi)，就在聊了起來(lái)。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得好快，轉眼就到了晚上。我靈機一動(dòng)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�要不要包粽子呀？”“你�?wèn)奶奶吧！”媽媽回答道�！澳棠�，要不要包粽子呀？”我又跑向奶奶那里�！耙欢ㄒ�包，我都把東西都準備好了！”奶奶堅定地說(shuō)道。

　　到了晚上6點(diǎn)，奶奶把糯米捧上來(lái)了，還有粽葉也拿了出來(lái)。我先觀(guān)察一下奶奶是怎么包的，觀(guān)看完一個(gè)粽子的產(chǎn)生過(guò)程，覺(jué)得并不是很難。我也拿了兩片粽葉放在手上，兩邊向中間一折，再用小杯子舀了一杯的`糯米放在粽葉上，再把剩下的粽葉蓋上來(lái)。最后用不要的粽葉，撕下一條線(xiàn)型狀在我包好的粽子上捆上幾圈就包好了。欣賞著(zhù)自己包的第一個(gè)粽子，別提我有多開(kāi)心了。我自己一個(gè)個(gè)地包，包的一個(gè)比一個(gè)好，奶奶夸我做得好。過(guò)了一會(huì )，糯米用完了，粽葉也正好用完了。

　　奶奶要開(kāi)始煮粽子了，粽子在大鍋里“洗澡”，過(guò)了20分鐘我們就開(kāi)始吃了。我先嘗了一口，味道好極了。感覺(jué)像走進(jìn)了粽子樂(lè )園，我一下子吃了3個(gè)粽子。

　　我喜歡今年的端午節，我喜歡吃粽子，更喜歡包粽子！

三年級傳統節日作文 篇8

　　近些年來(lái)，當不少中國的年輕人時(shí)興過(guò)洋節的時(shí)候，在海外的中國人，卻非常喜歡感受中國固有的傳統。他們在海外如果聽(tīng)到哪里燃放煙花爆竹，一定會(huì )感到非常親切。這種感覺(jué)我親身經(jīng)歷過(guò)。燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗和文化，一個(gè)民族的傳統文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透，逐漸改變著(zhù)中國人的思想習俗和生活方式，這種傳統文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節日大有取代中國傳統節日之勢，中國傳統節日和中國其他傳統文化一起，處于一種沒(méi)落的位置。

　　民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對數千年民風(fēng)民俗的尊重，更是保護、繼承傳統文化，恢復、提升民族凝聚力的表現。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì )引起火災和人生意外傷害，但這并不能成為強制禁放的理由。中國的車(chē)禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車(chē)照樣滿(mǎn)地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠(chǎng)煙廠(chǎng)照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車(chē)禍、煙酒對人類(lèi)造成的危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

　　中國傳統文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的，如果因為沒(méi)有絕對安全的保障就取締是不合情，也不合理的'。關(guān)鍵是政府職能部門(mén)如何加強煙花爆竹的生產(chǎn)和銷(xiāo)售渠道的管理，加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國的傳統節日，從文化內涵，節日形式等各方面，都能帶給我們一個(gè)比西方節日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節日氣氛。

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