- 三年級傳統節日的作文 推薦度:
- 三年級傳統節日作文 推薦度:
- 三年級傳統節日作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精選)三年級傳統節日作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級傳統節日作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級傳統節日作文 篇1
嗨!大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的端午小妹,我的兄弟有:春節奶奶,重陽(yáng)爺爺清明姐,母親節大媽……
我呀,是中國的傳統節日,是紀念偉大詩(shī)人屈原的節日,在我生日那天,人們會(huì )做香噴噴的粽子,還會(huì )往門(mén)上插艾葉,會(huì )用五色線(xiàn)系在孩童的足踝,手腕和脖頸,人們會(huì )唱:五月五,是端陽(yáng),插艾葉,帶香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。我的名字除了叫端午,還叫重五,浴蘭節,艾五節,女兒節,天中節等。
你知道我出生在哪天?那還用說(shuō),是五月初五,那年,楚齊兩國打仗,屈原向楚懷王獻了一條妙計,可楚懷王不但不聽(tīng)還把他流放到很遠很遠的'地方,后來(lái),楚國每次打仗都打敗仗,屈原知道了,一氣之下,投江自殺。人們帶上用米和棗做成的做成的粽子,劃上龍船,將粽子投入江中,以免魚(yú)蝦吃掉他的遺體。所以,吃粽子,劃龍船成了我的習俗。
三年級傳統節日作文 篇2
每年的五月初五是我們中華民族傳統節日“端午節”,“端午節”是為了紀念我國古代偉大的大詩(shī)人和政治家屈原而創(chuàng )建的,當年愛(ài)國詩(shī)人屈原因不忍見(jiàn)國家論亡而投汨羅江自盡。而汨羅江里面,有很多魚(yú),人民為了不讓魚(yú)蝦咬屈原先生,有人擊鼓把魚(yú)嚇跑,有人用竹葉包糯米投入江中喂魚(yú),這樣魚(yú)兒就不會(huì )咬屈原先生了。
于是每年的這個(gè)時(shí)節漸漸流傳了“端午節”賽龍舟和包粽子的習俗。在我的家鄉,
每年都有龍舟賽,那場(chǎng)面可熱鬧了,真是人山人海呀。
我家里,每年這個(gè)時(shí)候,有很多美味的食物,有綠豆糕,咸鴨蛋,還有很多餡的`粽子,有紅豆粽子.蜜棗粽子…....還有很多重粽子,今年的“端午節”快到了,奶奶又有給我們全家準備這些好吃的事物。
三年級傳統節日作文 篇3
近些年來(lái),當不少中國的年輕人時(shí)興過(guò)洋節的時(shí)候,在海外的中國人,卻非常喜歡感受中國固有的傳統。他們在海外如果聽(tīng)到哪里燃放煙花爆竹,一定會(huì )感到非常親切。這種感覺(jué)我親身經(jīng)歷過(guò)。燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗和文化,一個(gè)民族的傳統文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透,逐漸改變著(zhù)中國人的思想習俗和生活方式,這種傳統文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節日大有取代中國傳統節日之勢,中國傳統節日和中國其他傳統文化一起,處于一種沒(méi)落的位置。
民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此,允許燃放煙花爆竹,不僅是對數千年民風(fēng)民俗的尊重,更是保護、繼承傳統文化,恢復、提升民族凝聚力的表現。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì )引起火災和人生意外傷害,但這并不能成為強制禁放的理由。中國的車(chē)禍每一分鐘傷一人,每五分鐘死一人,汽車(chē)照樣滿(mǎn)地跑;抽煙喝酒傷身體,酒廠(chǎng)煙廠(chǎng)照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒;牛有口蹄疫,雞有禽流感,牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車(chē)禍、煙酒對人類(lèi)造成的危害和損失恐怕要小的多,一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。
中國傳統文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的`,如果因為沒(méi)有絕對安全的保障就取締是不合情,也不合理的。關(guān)鍵是政府職能部門(mén)如何加強煙花爆竹的生產(chǎn)和銷(xiāo)售渠道的管理,加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信,一旦完善管理,煙花爆竹的安全文明燃放,一定可以再次證明,中國的傳統節日,從文化內涵,節日形式等各方面,都能帶給我們一個(gè)比西方節日更加熱鬧、祥和,且有聲有色的節日氣氛。
三年級傳統節日作文 篇4
正月初一,你們知道是什么節日嗎?沒(méi)錯,正是春節。
我們家的春節可有趣了!每年過(guò)節,我都會(huì )跑到門(mén)外去放爆竹,來(lái)去除可怕的“年獸”!氨衤曋幸粴q除”,“噼噼啪啪”開(kāi)始放爆竹了。我連忙捂住耳朵,生怕被噼啪聲震聾。爸爸媽媽也捂住自己的耳朵,隔壁的鄰居連忙跑出來(lái),大聲喊:“過(guò)年啦!過(guò)年啦!”后面又一家接著(zhù)一家地喊。我的爸媽又拿出手機開(kāi)始拍照。我們在爆竹中玩耍,可熱鬧了!
放完爆竹后,就開(kāi)始做年夜飯了。我和爸爸在認真地洗菜,當媽媽的小助手。只見(jiàn)媽媽右手拿鏟子,左手持大勺,鍋中的菜在媽媽的操作下翻飛著(zhù)。不一會(huì )兒,一桌美味可口的.飯菜就出鍋了:有紅燒魚(yú)、糖醋排骨、蘿卜湯……我們津津有味地吃了起來(lái)。我一口飯一口菜,再喝一口橙汁,就這樣,原本滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的菜,被我們吃得一口不剩。我們可真是一群“吃貨”。最后,我們在春節的熱鬧氣氛中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
每年的春節都是我最開(kāi)心的時(shí)候,今年更是讓我難忘。
三年級傳統節日作文 篇5
小朋友們,今天是農歷五月初五,你能猜出是什么節日嗎?對了,今天是端午節。
一大早,我就來(lái)到了奶奶包粽子。我端來(lái)了深綠色的箬葉,香香的糯米、長(cháng)長(cháng)的`棉線(xiàn)、可口的棗餡和肉餡。我拿起了兩片箬葉,折成斗笠形。拿起勺子兜了幾勺糯米放進(jìn)箬葉里?晌乙徊恍⌒,手沒(méi)捏緊,糯米就全灑在了地上。我馬上拿來(lái)了掃把,把糯米掃干凈?磥(lái),我還要向奶奶好好學(xué)習。我看著(zhù)奶奶熟練地包著(zhù)粽子,眼睛一眨也不眨,生怕錯過(guò)一個(gè)步驟?粗(zhù)奶奶連續包了好幾個(gè)之后,我又拿起兩片箬葉,折成斗笠形,放入幾勺糯米,再加入棗餡,然后再放入糯米包成三角形。我越包越熟練,在包粽子的過(guò)程中,我雖然經(jīng)歷了幾次失敗,但是我依然沒(méi)有放棄。粽子終于包完了。
接下來(lái),我們把粽子放到鍋里蒸。不一會(huì )兒,香噴噴的粽子就出爐了。大家都很開(kāi)心地吃起來(lái)。
這次端午節可真難忘啊!
三年級傳統節日作文 篇6
農歷的6月24日到了,彝族人民迎來(lái)了一年一度的火把節。
這一天,人們一大早就穿上節日的盛裝,像過(guò)年一樣高興。大街上人來(lái)人往很熱鬧,中午人們爭先恐后地去看精彩的歌舞表演,斗牛比賽……大街兩旁擺滿(mǎn)了火把,等待夜晚的來(lái)臨。
夜幕剛降臨,人們就點(diǎn)燃了火把,頓時(shí),大街小巷升起一條條火龍,把夜晚照得如同白晝,人們你追我趕,玩起了各種花樣游戲。廣場(chǎng)上,人們手拉著(zhù)手圍著(zhù)火把跳起大三弦,夜空中升起無(wú)數孔明燈。
火把燃盡了,人們開(kāi)始抹花臉,老人、孩子、姑娘、小伙,個(gè)個(gè)抹得像小花貓。黑灰是吉祥如意的.象征,誰(shuí)臉上抹得多,就意味著(zhù)誰(shuí)得到的幸福多。
這夜石林成了不夜城。
三年級傳統節日作文 篇7
中華民族有許多流傳至今的傳統節日,如元宵節、清明節、中秋節……許多傳統節日。
我向大家介紹我最喜歡的節日——端午節,農歷五月初五為端午節,端午節又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、艾節、端午、重午、午日、夏節。端午節是來(lái)源于很久很久以前,自從屈原投江以后,他一直被人們所懷念,我也不例外。人們?yōu)榱思o念這位偉大的人物,將屈原投江的日子——每年的五月初五定為端午節。在每年的端午節,人們都要佩戴花線(xiàn)、荷包、喝雄黃酒,還要吃粽子和賽龍舟,這種習俗已經(jīng)延續了兩千年之久,這在中國是絕無(wú)僅有的。
滿(mǎn)懷愛(ài)國主義精神的屈原在五月初五懷抱石頭投淚自盡。兩岸的`百姓知道后,紛紛來(lái)?yè)扑氖w,并向水中投放粽子,使魚(yú)蝦吃飽不再吃他的尸體,這個(gè)古老的傳說(shuō)就慢慢地沿襲了下來(lái),變成為如今的端午節吃粽子,還有就是當時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救,借劃龍舟驅散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。于是就有了后來(lái)的五月初五賽龍舟的習俗。
屈原以自己強烈的愛(ài)國之心和嫉惡如仇、潔身自好的高風(fēng)亮節,贏(yíng)得了后人對他的永世敬仰!我要向愛(ài)國詩(shī)人屈原一樣,擁有一顆強烈的愛(ài)國之心,將來(lái)做一個(gè)對祖國有用的棟梁之才!
三年級傳統節日作文 篇8
我們中國有一些傳統節日比如說(shuō)元宵節、端午節、清明節、春節、中秋節等,其中我最喜歡的就是春節了。
關(guān)于過(guò)年還有一個(gè)神話(huà)傳說(shuō)呢!古時(shí)候有個(gè)叫“年”怪獸,每一年的除夕就來(lái)到村莊吞食牲畜、傷害人命,后來(lái)人們聽(tīng)神仙老爺爺說(shuō):“年最怕紅色的東西和響聲,而且每個(gè)人都要守歲”人們聽(tīng)了老爺爺的話(huà),吧催子裝扮的燈火通明,燃放爆竹,全家人一起守歲,“年”果然沒(méi)有來(lái)。直到現在,我們中國一直延續著(zhù)這個(gè)傳統習俗,并作為重大的節日來(lái)慶祝。
年三十,是最為熱鬧的`一天,那天人們會(huì )燃放鞭炮、吃年夜飯、貼窗花、貼對聯(lián)、舞龍、看春節晚會(huì ),大街小巷張燈結彩,爆竹聲聲,處處洋溢著(zhù)祥和的氣氛。這一天是所有中國人向往的日子,無(wú)論多元的路程都要回家過(guò)年。
我愛(ài)這個(gè)喜慶的、團圓的日子——春節。
三年級傳統節日作文 篇9
中秋節到了,我們全家人高高興興地歡度節日。瞧,茶幾上已經(jīng)擺滿(mǎn)了好吃的,有香噴噴的月餅,有新鮮的水果,還有美味的烤雞等真誘人啊!
爺爺笑呵呵的.說(shuō):我們快吃吧。
我心想就這樣吃多沒(méi)意思。哎!有了。我大喊:停!我有個(gè)想法,每個(gè)人只有說(shuō)出一句關(guān)于月亮的古詩(shī)詞,才能吃好吃的。
爺爺一聽(tīng)就樂(lè )了,說(shuō):猴子撈月亮。
錯。這是個(gè)故事的名字,不是古詩(shī)詞。
奶奶笑盈盈地說(shuō):月亮像月餅。
這也不是古詩(shī)詞。
媽媽搖頭晃腦地說(shuō):十五的月亮。
錯這是歌詞。
輪到爸爸了,他說(shuō):海上天明月,天涯共此時(shí)。
突然,我發(fā)現爸爸正拿著(zhù)手機查找著(zhù)。我說(shuō):爸爸賴(lài)皮,這個(gè)不算。我要大展身手了。床前明月光,疑是地上霜。小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。等,我像小鯉魚(yú)吐泡泡一樣說(shuō)著(zhù)。
三年級傳統節日作文 篇10
今天是中秋節,是我們國家的傳統節日。
傍晚,我們吃完團圓飯后,來(lái)到陽(yáng)臺一邊賞月,一邊吃月餅。月亮婆婆慢慢地從東方升起,像一個(gè)白色的大玉盤(pán)。月亮周?chē)袔最w星星,像一群調皮的小孩在月亮上玩。月亮特別潔凈、明亮,皎潔的月光灑滿(mǎn)了整個(gè)大地。
媽媽一邊吃著(zhù)月餅,一邊給我講《嫦娥奔月》的故事:古時(shí)候,有一個(gè)叫后裔的人射下了九個(gè)太陽(yáng),王母娘娘知道了,賞賜給他一顆不死藥,有一個(gè)人知道了,假裝拜后裔為師。一天,趁后裔不在,來(lái)到他的.房間里,找到了不死藥?墒,被后裔的妻子嫦娥發(fā)現了,嫦娥把不死藥搶了過(guò)來(lái)吃了,一下子飛到了月亮上去了。后裔回來(lái)后,發(fā)現嫦娥不見(jiàn)了,看到他的徒弟手里拿著(zhù)不死藥的盒子。徒弟把這件事告訴了后裔,后裔就一劍把他給殺死了。從此,中秋拜月的故事就傳開(kāi)了。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我不進(jìn)入了迷。那輪明亮的月亮中是否真的住著(zhù)嫦娥,我陷入了無(wú)盡的遐想中……
【三年級傳統節日作文】相關(guān)文章:
三年級傳統節日的作文09-24
三年級傳統節日作文08-07
三年級傳統節日的作文(精選)10-31
(經(jīng)典)三年級傳統節日的作文11-07
三年級傳統節日作文[精選]11-02
(經(jīng)典)三年級傳統節日作文11-14
傳統節日三年級作文11-15
三年級傳統節日作文【經(jīng)典】11-04
三年級傳統節日的作文(經(jīng)典)11-12
[經(jīng)典]三年級傳統節日作文11-20